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小學(xué)生的作文

時間:2024-07-05 09:52:24 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  小貓咪長著一身雪白雪白的絨毛,一對靈巧的耳朵,一雙閃亮的像紅寶石一樣的大眼睛和一張不大不小的嘴巴,嘴巴的旁邊長著幾根胡須,還有四只鋒利的小爪子和經(jīng)常向上翹起的尾巴。

  白天,小貓咪的叫聲很溫柔,因?yàn)榘滋斓?小貓咪都躺在床上睡覺,到了晚上才開始活動。

  有一天,小貓咪趴在我的腿上曬太陽,我忽然想到小貓咪抓老鼠的情景:晚上的小貓咪只要聽到一點(diǎn)動靜就會馬上起來,那一點(diǎn)動靜是小老鼠發(fā)出來的聲音,小貓咪要捉它們。老鼠嚇得躲在洞里不敢出來。過了一會,小老鼠把頭露出來觀察,盡管這樣還是難以逃脫小貓咪銳利的眼睛,它飛快地跑了過去,把老鼠逮到后用嘴叼了起來,跑走了。想到這里,我一下子就把小貓咪從窗戶扔了出去。媽媽看到了就問我怎么回事,我告訴媽媽說,小貓咪吃過老鼠,好臟的。媽媽說:“小貓咪這樣做也是在幫助我們啊,它是我們的好朋友,你不能這樣對它啊……”聽到媽媽的話,我感到很慚愧,趕緊跑了出去把小貓咪抱回了家。

  現(xiàn)在,小貓咪成為了我生活中不可缺少的朋友。

小學(xué)生的作文 篇2

  我喜歡蝴蝶,每當(dāng)我的腦海中想起美麗的蝴蝶,眼前就會出現(xiàn)這樣的情景:許許多多的蝴蝶首尾相銜,構(gòu)成一條條蝴蝶串,從樹的枝頭上懸下來,有的一直懸垂到湖面上,在大樹的周圍形成了巨大的“蝴簾”。

  在我國的悠久文化歷史中,蝴蝶還是梁山伯和祝英臺的化身,使蝴蝶變得高貴,變得可歌可泣,蝴蝶也增貼了幾分美麗的色彩。而現(xiàn)在的蝴蝶卻很少了,媽媽說以前有許多蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞,跳著美麗動人的舞蹈…而現(xiàn)在,它們美的身影卻不多見了。

  這是為什么呢?原來,蝴蝶的`家園被人們蓋上了樓房,而且有許多蝴蝶被人們當(dāng)標(biāo)本、書簽用,蝴蝶減少,環(huán)境破壞,蝴蝶也就不見了。

  有一次,我看見有人把蝴蝶釘在板子上,當(dāng)裝飾品用;還有一次,我看見有人把花摘掉,把花瓣一片一片的撕著玩。那時我想:蝴蝶生存的環(huán)境被破壞,人類的生存環(huán)境也就會被破壞。

  大家一起來保護(hù)蝴蝶,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球吧!

小學(xué)生的作文 篇3

  在我的腦海中有許多朋友,有我討厭的,有我喜歡的,也有我敬佩的,有許多我已經(jīng)淡忘,但有一個人卻深深的印在我的.心中。這個人就是我的同學(xué)劉柄志。

  他個子不算太高;一張胖胖的臉蛋上掛著一雙明亮的眼睛;一張小嘴巴能說會道。他的學(xué)習(xí)不好,我一直認(rèn)為他是一位名副其實(shí)的差生。但有一件事,改變了我對他的印象。

  一天下課時,我們班的喬楚淮和馮澤森因一件小事而發(fā)生了爭執(zhí),意想不到的是他們竟然動起手來。他們互相拼打,誰勸也不聽,我們只好袖手旁觀。上課鈴響了,我以為他們進(jìn)教室后會安分的回到座位上,沒想到他們又打了起來。老師看見了,趕忙過去勸阻,可是他們還是不聽。這時劉柄志飛快的跑進(jìn)他們中間,把他們兩個人向兩邊推。雨點(diǎn)般的拳頭落到劉柄志的身上、頭上、臉上,最后在大家的努力下,他們兩個終于“分了家”。這場“世界大戰(zhàn)”終于停止了。劉柄志呢,他的牙被打流血了,要不是他英勇獻(xiàn)身,這場“世界大戰(zhàn)”真不知道要持續(xù)到多久。這真是“城門失火,殃及池魚”。我真佩服劉柄志,他的膽子可真大,連這也不怕,難道他莫非是吃了“豹子膽”?

  這就是我最敬佩的一個小伙伴。

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