小年作文優(yōu)秀

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小年作文優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。

小年作文優(yōu)秀1

　　今天是小年，我寫完英語作業(yè)，就去找我爺爺下棋，看爺爺坐在沙發(fā)上。我說：“爺爺，去下棋吧？”爺爺說：“累死了，我休息一下�！蔽矣终f：“玩一盤吧！”爺爺說：“你去干活吧，讓我休息會兒”。

　　于是我去找奶奶，奶奶去陽臺給我找了一塊毛巾，讓我去洗一洗，就過來。我洗完毛巾，跑到奶奶那兒，奶奶說：“先從養(yǎng)他開始，擦門�！蔽揖湍闷鹈�巾，擦起了門。奶奶讓我只擦到第四層，我發(fā)現(xiàn)擦門的另一面后看起來就突然亮了起來，好像一只蛇突然蛻了皮，歡聲了銀色的大衣。

　　緊接著我有擦了整個陽臺，我擦小桌時，上面的灰塵一下子就全沒了，就像淘氣的寶寶溜走了一樣。當我擦到爺爺?shù)?屋里時，奶奶不讓我擦桌子下面，可我不想讓爺爺在桌子下擦，就爬到桌子下一會兒就擦干凈了。

　　我又擦了好多舞姿，有七個呢。一個下午，我把家里每個房間打掃的干干凈凈。真是一個辛苦的下午呀！

　　從這次大掃除，我知道了要一心一意干活，勞動雖然艱辛，但成果卻讓人分外高興。

小年作文優(yōu)秀2

　　今天是臘月二十三，是小年。我老家有個傳說，說：今天是“灶王爺”上天去匯報一年的事情。為了讓“灶王爺”只言好事，我們老家這一天要吃餃子和玉米糖。因為餃子需要包，就等于把“灶王爺”的嘴封上，只讓他上天說好事不說壞事。吃玉米糖是因為想讓他嘴變得甜一點，其實還是讓他說好事。

　　今天我和媽媽上天虹超市去買包餃子的面和包餃子的餡。我們買了角瓜和雞蛋，因為我要吃素餡的。最后還買了一袋面粉。

　　回到家，我媽媽把面和好了，又把面用刀切一小塊一小塊的讓我按面餅。我一按，好軟��！于是我問媽媽：“為什么面這么軟？”“記住，軟面餃子，硬面條。餃子的面就是要和得軟一點。”媽媽說。我按完了面餅，媽媽又把面餅搟了搟，面餅變得薄薄的，然后媽媽教我包餃子。因為我第一次包餃子，所以媽媽讓我少放點餡，然后把面皮中間對折捏好，再把面皮其它部位捏緊，不要露餡，一個餃子就完成了。我包的幾個都是“瘦瘦長長”的，而媽媽包的全是是短短胖胖的。我問媽媽：“為什么我包的又瘦又長，沒你包的好看？”“每個人不是天生就會干什么事情而且能干好的`，你多包幾次就包的漂亮了�！�

　　包完餃子，我們拿去煮�！伴_飯嘍！”媽媽說。我們把餃子端上來，吃了起來。味道真的不錯哦！尤其是我包的，我感覺更“好吃”��！今天真是好快樂！

小年作文優(yōu)秀3

　　今天是小年，我一大早就起床了，因為到了祭祀的日子了。

　　吃完早飯，姥姥領(lǐng)著我上街買麻糖去了。在回家的路上，我看見路人都有一袋麻糖在手里。我問姥姥：“為什么要吃麻糖呢？”姥姥告訴我，是用來祭灶的�！笆遣皇窃钔鯛�？”我迫不及待地問。奶奶笑著告訴我，是的。

　　回到家中姥姥讓我們一家人圍坐在餐桌旁，給我們講起了祭灶的故事。

　　從前有個人，他做灶的技藝十分高超，人們稱特為灶王。有一天，灶王突然病倒了。他的弟弟便想和父母分家。后來弟弟知道錯了，向父母承認了錯誤，并把哥哥的畫像貼在門口。有一天玉皇大帝把灶王的魂魄帶上天去，并封他為灶王爺。

　　于是，灶王爺每年到了臘月二十三，都要上天向玉皇大帝稟告每家人的行為與品德。人們每年這一天，都要祭奠灶王爺讓他上天后在玉帝面前說些好話，來年有個好收成。

　　聽完故事，我才知道了過小年的含義是祭奠灶王爺。于是，我們懷著一顆對灶王祭奠的心，把麻糖放在了他的排位前……

　　到了夜晚，我聽見樓下傳來一震耳欲聾的鞭炮聲。這如同雷鳴般的炮聲，又使我聯(lián)想起了灶王爺。

　　也許是出于對未來的`美好憧憬吧！我相信，在這個愉悅的生活環(huán)境中，人們會繼續(xù)把洋溢著喜慶氣氛的節(jié)日色彩傳給下一代。讓他們生活在擁有豐富的知識，與飽含著夢想的想象力之中。

小年作文優(yōu)秀4

　　今天太陽公公又偷懶了，我的媽媽卻沒有偷懶，一大早就從親市場買了好多菜回來。我趕忙跑過去，問道：“媽媽，今天買了什么好吃的菜呀？”媽媽笑著說：“今天是小年，有的地方包餃子，有的地方吃糍粑，還有的地方吃年糕……我們今天包餃子吃！”等媽媽把餃子餡兒調(diào)好，我們?nèi)�家開始包餃子。

　　一開始我不會包，包得很難看。后來，媽媽教我：“先拿一塊皮放在左手的手心，再取一點餡放中間。餡不能太多，太多了就會露出來，太少了，又不好吃，要自己估量著放。然后，從中間對折，將皮重疊的地方捏緊，在中間對折的地方打兩個相對的褶子，最后把旁邊剩下的部分捏緊，一個完美的`餃子就完成了�！蔽艺罩鴭寢尳涛业姆椒�，越包越好看。我還嘗試著包了各式各樣的餃子。有玫瑰花形狀的，有小帽子形狀的，還有大元寶形狀的。

　　餃子包完了，當然就是煮餃子了。媽媽又開始教我煮餃子。餃子有兩種吃法：一種是蒸著吃，看著蒸鍋里玫瑰花的餃子，越看越好看。一種是水煮著吃，煮開的餃子，像一個個調(diào)皮的小娃娃在水里嬉戲。

　　媽媽把餃子端上桌，我迫不及待地拿起筷子，要去嘗嘗這些早已垂涎三尺的餃子。哇，自己包的餃子真是太美味了！比市場上買的好吃一百倍！吃完餃子我又去幫媽媽洗碗。

　　過小年真好！我不僅學會了包餃子，而且還學會了煮餃子。祝大家小年快樂！

小年作文優(yōu)秀5

　　過小年，那天晚上我和媽媽一起包餃子，我可高興了。大家是不是都想知道餃子怎么包？讓我來教教大家吧。

　　這次，我教大家包的水餃是博山水餃，它的皮是梯形的。首先，第一步，我先找到餃子皮窄的那一頭，讓那一頭正面朝前，讓寬的那一頭朝后。第二步，把餡子放到窄的那一頭上，然后從窄的那一頭一直卷到寬的那一頭，然后把兩邊捏住，再把這兩邊接起來，捏住。這樣一個餃子就包好了，像一個白生生的胖娃娃，肚子鼓的圓圓的。我邊包餃子，媽媽還在一邊夸我，說我這次水餃包的好，越來越像樣了。

　　我和媽媽還有爸爸一起合作包了很多水餃，然后媽媽就去煮，我和爸爸就坐在椅子上，等著吃。我也時不時過去看看媽媽煮好了嗎。

　　不一會兒的功夫，香噴噴的水餃出鍋了。爸爸不吃媽媽包的餃子，而是等著吃我包的餃子，因為爸爸說吃我的餃子就感覺我長大了。我聽了這話心里高興極了。不一會兒的功夫，我包的水餃也煮好了，這次，我包的水餃一個也沒露陷，這次包的'水餃很成功。爸爸嘗了一個，說：“真好吃�！弊詈�，家里的人都嘗到了我包的餃子，大家都說我包的好吃。我非常高興，我也狼吞虎咽，吃的飽飽的。

　　今后，我還要繼續(xù)幫媽媽干活。

小年作文優(yōu)秀6

　　農(nóng)歷十二月，也稱為臘月，而臘月二十三也稱為小年，據(jù)說，這一天灶王爺要上天向玉皇大帝匯報每家人的善惡，讓玉皇大帝進行賞罰。

　　這一天的習俗可不少，有掃塵、剪窗花、貼春聯(lián)……讓我來給你們說說吧！早上，我和爸爸媽媽早早地起了床，吃好早飯后，我們開始“掃塵”了！我們分工合作，我理書桌和我的“秘密基地”，爸爸理“吧臺”和書柜，媽媽理客廳和房間。爸爸把廢紙扔掉，把一本本書放好；媽媽把客廳和房間打掃得一塵不染、窗明幾凈；我把自己的東西分類放好。花了一整天的時間，我們終于把家里理干凈了。吃過晚飯后，我們又開始剪窗花、貼窗花了。我們把剪好的'窗花貼上門一看，總覺得怪怪的，于是全家一致決定還是去大潤發(fā)買一個“福”字貼到大門上。我們還在門的兩邊貼上了春聯(lián)，這樣，就給人一種過大年的氣氛和喜氣洋洋的感覺。

　　在我奶奶的家鄉(xiāng)還有這樣一種習俗：吃“廿三糯米飯”和祭拜“灶王爺”。據(jù)說，在這天吃糯米飯，來年會身體健康，財源廣進，萬事如意。而祭拜灶王爺，就是希望灶王爺保佑我們五谷豐登、風調(diào)雨順、全家平安。這一天，奶奶一早就忙開了，她在桌上準備了兩碗糯米飯和“三葷三素”六個菜，預示了“六六大順”。另外還放了兩盤水果，想讓灶王爺可以美美地吃上一頓，然后開開心心地到天上去向玉皇大帝匯報這一年的“工作”。

　　我喜歡這一天，因為這一天不僅僅是小年，而且正好還是我爸爸的生日呢。

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