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幼兒園3.12植樹節(jié)活動方案

時間:2024-07-03 15:41:50 其它節(jié)日 我要投稿

幼兒園3.12植樹節(jié)活動方案6篇【集合】

  為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的幼兒園3.12植樹節(jié)活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園3.12植樹節(jié)活動方案6篇【集合】

幼兒園3.12植樹節(jié)活動方案1

  大班

  《樹葉的暢想》

  材料準備:

  1、經(jīng)驗準備:有過嘗試繪畫線條,對線描畫的初步欣賞。

  2、物質準備:多媒體課件《樹葉的暢想》、白紙,單色水筆。

  活動目標:

  1、嘗試用線條和簡單的圖案對樹葉進行創(chuàng)作性的裝飾與表現(xiàn)。

  2、感受秋天落葉的自然景象。

  活動過程:

  1、活動導入,引導幼兒細致觀察

  (1)情境導入

  引導語:今天樹葉寶寶要去暢想,請你來想象一下它會去哪些地方?

  (2)觀看課件,帶領幼兒進一步感受樹葉暢想的.足跡。

  2、討論欣賞,以散文形式將樹葉暢想的足跡用各種線條畫出來,感受線條的不同形態(tài)

  (1)幼兒邊看課件教師邊講線條畫在樹葉上。

  “樹葉飄過小河,留下了波浪紋!碑嫵霾ɡ思y。

  “樹葉飄過大山,留下了鋸齒紋。”畫出鋸齒紋。

  “樹葉看見了蝸牛!碑嫵雎菪y。

  “樹葉看見了小蛇!碑嫵錾咝渭y。

  “樹葉看見了地上的小花、小朋友在太陽下快樂的舞蹈。”畫出花、人物、太陽等圖案。

  “下雨了,雨下得很大,雨點落在地上!碑嫵鰴M線、豎線組成格子條紋,并用圓點填充格子中。

  “雨把樹葉又帶到了小河、大山、遇到了蝸牛、小蛇”畫出波浪紋、鋸齒紋、螺旋紋、蛇形紋。

  “樹葉飄到了地上和他的朋友們在一起”。

  (2)觀察比較各種線條的不同。

  重點提問:這些線條有什么不同呢?它們各有什么特點?

  3、聯(lián)想創(chuàng)作,繪畫線描畫,用各種線條、圖案裝飾樹葉

  幼兒創(chuàng)作,教師指導要點:

  (1)鼓勵幼兒大膽想象樹葉去過的不同地方,看到的食物,用線條、圖案表現(xiàn)出來。

  (2)幫助能力差的幼兒變化各種線條花紋。

  指導策略:對于不能大膽想象的幼兒可以帶領他們一起聯(lián)想。

  4、觀賞評析作品:體驗到活動帶來的愉悅感和成就感。

  請幼兒自由互相講述自己所畫的樹葉。

  重點提問:你的樹葉飄過了哪些地方,留下了什么樣的印記?

幼兒園3.12植樹節(jié)活動方案2

  一、【活動宗旨】

  走進大秦嶺,擁抱大自然,讓我們的孩子走進自然的懷抱。去感受大秦嶺的春天,聽鳥兒的鳴唱,看驚蟄后的小蟲而飛,看小橋流水,一起種下新年的第一棵希望的'樹苗,一起保護我們美麗的地球家園。

  二、【活動地址】

  秦嶺庫裕

  三、【行程內容】

  08:20集合;學校門口統(tǒng)一乘大巴車。

  10:00到達目的地,前往指定的植樹地點開始植樹。

  屆時會有工作人員現(xiàn)場講解簡單的植樹知識。

  為了保證樹木成活率,應該注意植樹的步驟:

  1、樹坑深度一般30厘米為宜,挖坑時要將挖出黃土倒在坑邊備用。

  2、種樹前在坑內先回填部分熟土,回填熟土5——7厘米。

  3、樹苗要扶正,填土后,繞樹踩實。在填一層土,盡量讓樹坑比地面低一些,便于日后澆水養(yǎng)護。

  4、澆水后,覆蓋一層薄土,以保持水分。

  5、制作標牌

  11:30結束種樹活動,爬山

  12:00中午午餐時間

  13:00下山集合

  14:00—15:00采摘草莓(活動自費)

  15:00—16:00返回幼兒園,活動結束

  四、【活動主要內容】:

  1、感受驚蟄氣,觀察秦嶺氣候變化

  2、關于植樹節(jié)的意義與價值

  3、認識秦嶺常見的植物。

  4、秦嶺野生動物觀察

  五、【費用】:

  100元/人(包含來回車費、保險費用、植樹的樹苗費用和工具使用費用)

  溫馨提示:統(tǒng)一穿運動裝,平底運動鞋;背適量熱水。

  本次活動有一定強度的運動量。請量力報名

  病患者、孕婦及行動不便出行提示

  1、為了確保順利出行,防止旅途中發(fā)生人身意外傷害事故,請家長在出行前做一次必要的身體檢查,如存在下列情況,請遵醫(yī)囑:

 。1)傳染性疾病患者,如傳染性肝炎、活動期肺結核、傷寒等傳染病人;

 。2)心血管疾病患者,如嚴重高血壓、心功能不全、心肌缺氧、心肌梗塞等病人;

 。3)腦血管疾病患者,如腦栓塞、腦出血、腦腫瘤等病人;

 。4)呼吸系統(tǒng)疾病患者,如肺氣腫、肺心病等病人;

 。5)精神病患者,如癲癇及各種精神病人;

 。6)嚴重貧血病患者,如血紅蛋白量水平在50克/升以下的病人;

 。7)大中型手術的恢復期病患者;

 。8)孕婦及行動不便者。

幼兒園3.12植樹節(jié)活動方案3

  《樹木用處大》

  材料準備:十幅相關圖片

  活動目標:

  1、觀察圖片,聯(lián)系自己的生活,知道樹木在人類生活中的作用。

  2、懂得愛護樹木,逐步養(yǎng)成環(huán)境保護意識和良好的行為習慣。

  活動過程:

  1、自由觀察圖片(教師出示相關圖片,幼兒兩兩結伴觀察討論)

  觀察要求:圖片上有什么?能用完整的話講述。

  六幅圖片:

  圖一:早晨大家在有樹的地方鍛煉身體(樹能使空氣變清新)

  圖二:夏天,人們可以坐在樹蔭下乘涼(樹給人們帶來陰涼)

  圖三:秋天,結出果實的各種果樹(樹能給人們提供水果)

  圖四:沙漠上的樹木(森林可以防止風沙)

  圖五:做成各種家具和生活用品的木制品(樹木可以提供家具等)

  圖六:山區(qū)的樹林(樹林可以防止水土流失)

  2、分享討論:樹的用處

  (1)幼兒講述自己觀察到的圖片內容。

  (2)討論:樹給我們的生活帶來了哪些好處?

  除了圖片提到的,樹還有什么作用?

  小結:樹木能給我們帶來這么多的'好處,在日常生活中我們應該愛護花草樹木,做個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。

  3、爭當護樹小能手

  提問:我們可以怎么保護小樹?

  觀察:哪些是保護小樹的行為?(教師出示4幅圖畫)

  圖一:小朋友給小樹澆水

  圖二:小朋友爬在樹上玩,蕩樹枝

  圖三:冬天到,環(huán)衛(wèi)阿姨給小樹繞麻繩

  圖四:小朋友在種植

  小結:樹是我們人類的好朋友,我們也要做樹的好朋友,愛護小樹,幫助小樹成長!

  4、延伸活動:種植花草的步驟

  討論:你們知道種樹苗的正確步驟是什么嗎?

  小結:種花的時候,要先把土放進花盤里,挖一個洞,然后再把種子撒下去,再用土蓋起來,最后給種子澆點水就可以啦。別忘了,要記得每天給種子澆水,讓種子曬曬太陽哦!

幼兒園3.12植樹節(jié)活動方案4

  一、活動主題:

  我們和小樹一起成長

  二、活動時間:

  20xx.3.12-20xx.3.31

  三、活動目標:

  1.認識、理解樹與人的關系。

  2.激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感,培養(yǎng)環(huán)保意識。

  3.幫助幼兒了解樹與人類生存的關系培養(yǎng)從小愛護植物,熱愛大自然的情感。

  4.培養(yǎng)幼兒勞動技能,了解種樹的益處,在集體勞動中學習與人配合、協(xié)作,增強團隊意識。5.給予幼兒親近自然的機會,提高動手能力。

  四、活動內容:

  1、宣傳:

  ①植樹節(jié)的來歷。

  ②植樹節(jié)的意義。

 、鄹靼喟凑諎、小、中、大班幼兒不同年齡特點,講解有關植物生長知識。

  2、實踐:

  ①嬰班:在教室的自然角種上孩子們喜歡的植物,如:蘿卜、小蔥、小花等。每天給植物喝點水,通過孩子們對植物的觀察,培養(yǎng)他們的.耐心以及愛心,使他們了解成長的不易,從而關愛自然,有保護環(huán)境的意識。

  ②小、中、大班:幼兒在各班老師的帶領下,分批到共青團植樹林植樹,幼兒自帶工具。

 、弁獬龌顒訉嵺`根據(jù)天氣情況另行安排。

幼兒園3.12植樹節(jié)活動方案5

  活動意義

  植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用,是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。隨著人們的環(huán)保意識不斷增強,并積極投身植樹造林活動,我們人類生存的環(huán)境將會得到不斷的改善。

  植樹節(jié),帶著孩子一起去植樹吧!讓孩子知道植樹造林的意義,懂得如何保護地球,保護我們的自然環(huán)境,提高孩子的環(huán)保意識。所以,植樹節(jié)來臨,讓我們和孩子一起回歸大自然,并創(chuàng)造出更加美好的生存空間吧。

  一、活動主題:呵護綠色放飛希望

  二、活動目標:

  1、從小愛護花木、保護環(huán)境,知道了小樹、花草是我們人類的朋友;

  2、能夠愉快的參加活動,積極與父母共同勞動,在活動中遵守規(guī)則,學習與他人合作,體會勞動的快樂;

  3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護環(huán)境的責任感;

  4、倡議綠色,做好宣傳社會。

  三、活動準備:

  宣傳條幅、樹苗、植樹工具(鏟、水桶等)、攝影設備、認養(yǎng)樹牌、家長簽名條幅、班牌、教師統(tǒng)一服裝、筆等。(根據(jù)實際情況進行準備)

  宣傳條幅:例如

  (1)植樹在當代,得宜在下代(幼兒園懸掛)

  (2)xx幼兒園3.12第三屆“xx林”種植“親子樹”活動(活動地點:xx市植物園活動時間3月12日9:00)(植物園門口、幼兒園懸掛)

  四、活動過程:

  1、家長與幼兒3月12日上午8點30分在植物園門口集合。9:00由班主任帶隊到達本班活動區(qū)進行主題活動。

  2、10:00各班參加種植親子樹的`家長幼兒在班主任的組織下到xx林集合。

  第一組:新生組

  (1)組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”、澆水。

  (2)為小樹掛上認養(yǎng)牌。

  (3)簽名儀式(在條幅“xxx幼兒園3.12第三屆“xx林”種植親子樹活動“上簽名)

  (4)班級在條幅下合影留念。

  第二組:老生組

  (1)組織老生家長和幼兒一起為20xx年認養(yǎng)的親子樹松土、澆水。

  (2)為小樹更換認養(yǎng)牌。

  (3)簽名儀式

  (4)班級合影留念

  3、活動結束,家長將幼兒送回幼兒園。

  五、活動要求:

  1、各班上交20xx年第x屆“種植親子樹”植樹節(jié)活動教案、“種植親子樹”活動總結。

  2、班級兩位老師上交植樹節(jié)活動反思。

  3、家長活動調查問卷。

  4、第三屆“種植親子樹”活動家長感悟(每班最少10份,統(tǒng)一紙張,可打印可手寫)

  5、老師上交的所有資料格式要一致,上交電子稿到年級組長處。

  6、班級留下影像資料上交。(視頻、照片)

幼兒園3.12植樹節(jié)活動方案6

  陽春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了**幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的'情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

  活動目標:

  1.引導幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

  2.進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內在聯(lián)系。

  3.通過對樹的認識和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識。

  活動準備:

  1、每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

  2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  3、樹苗若干。

  分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

  活動安排:

  1.幼幼班、低幼班:家園活動主題“我和小樹同成長”

  (1)學一學關于保護小樹的童謠。

  (2)播撒一片綠色讓世界更美麗

  流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  2.中幼班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

  流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  3.高幼班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

  活動一:綠化植物知多少

  老師和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影或記錄,了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

  活動二:你我同行,愛護千萬樹

  流程:幼兒在家長護送下到玉帶河認養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位,每個家庭可認養(yǎng)一棵“愛心樹”,在樹干上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上:姓名 、為樹取得名字 、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認養(yǎng)的愛心樹合影。每個家庭為認養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。

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