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豆芽成長(zhǎng)記作文(合集5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的豆芽成長(zhǎng)記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
豆芽成長(zhǎng)記作文1
今天，老師布置了一項(xiàng)奇怪的作業(yè)是泡豆子，我一回到家，就興奮地拿起我心愛(ài)的小碗，急匆匆找來(lái)一碗綠豆，直接放入盆內(nèi)，加了溫開(kāi)水。現(xiàn)在，我只需要耐心的等待。豆子就可以發(fā)芽了。到時(shí)候，那豆子一定會(huì)圓胖胖的。長(zhǎng)出又尖又長(zhǎng)的嫩芽?jī)海?/p>
過(guò)了二天后，“小豆豆”個(gè)別的開(kāi)始爆炸，個(gè)別的裂開(kāi)了一道黑色的縫隙像一個(gè)嬰兒剛剛露出來(lái)的屁股，又像一個(gè)小孩剛剛露出了甜甜的笑容。幾天后，豆芽已經(jīng)冒出來(lái)那黃色的.小小尖，像一把尖銳的小刀。而且“小豆豆”已經(jīng)把笨拙的冬裝，換成了清涼的夏裝，顯得格外精神。他的衣服，從綠色變成白色，讓人刮目相看，顯得他們自己獨(dú)一無(wú)二，可愛(ài)極了。又過(guò)了幾天，他發(fā)生了巨大的變化。它的尾巴像蝌蚪的尾巴，已經(jīng)有幾毫米長(zhǎng)了。真像英語(yǔ)字母Q啊。他白白的衣服像雪精靈在跳舞，又像天使在下著紛紛大雪。又過(guò)了幾天，“小豆豆”茁壯成長(zhǎng)，那嫩綠色的小尖尖已經(jīng)有1厘米了。
他像一個(gè)白白胖胖小寶寶在甜甜的熟睡。又像一個(gè)兩三歲的孩子，天真爛漫。似乎一碰她，就會(huì)流出一點(diǎn)點(diǎn)水來(lái)。
最后一天的時(shí)候，“小豆豆”像成人一樣，他變得成熟了。像一個(gè)心想事成，馬到成功，有桃花運(yùn)的一個(gè)成人。嬌嫩的身體，卻有著頑強(qiáng)的生命。多么堅(jiān)持不懈，“小豆豆”使我心中產(chǎn)生了敬意。
豆芽成長(zhǎng)記作文2
有一天，早上天氣晴朗。我和媽媽去菜場(chǎng)買菜，我聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)人在聊如何種豆芽，我覺(jué)得很有趣。我就要媽媽給我買了幾個(gè)又圓又很飽滿的黃豆，媽媽答應(yīng)了，我十分興奮。
到了中午，我找來(lái)一個(gè)小盆，把黃豆放進(jìn)里面，黃豆叭叭的響，好像在說(shuō)：“小主人，你要給我們洗澡嗎？”再放上剛好淹過(guò)黃豆的.水，種的過(guò)程就完成了。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我迫不及待跑去看了看黃豆，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么變化，我非常生氣，心想：你們真討厭，我這么小心的安頓你們，你們卻在這里睡覺(jué)，怎么還不發(fā)芽！
又過(guò)了一天，我看見(jiàn)豆子胖了一圈。我一生氣，過(guò)了一個(gè)星期，才來(lái)看一次黃豆，哇！有的竟然都張開(kāi)小嘴巴了。這個(gè)黃豆居然脫皮了！我不在生氣了，反而高興的手舞足蹈。
又過(guò)了三天，豆子們都長(zhǎng)出了小尾巴，我想：“馬上就可以吃了吧！”
又過(guò)了幾天，媽媽叫我過(guò)來(lái)看黃豆，我看見(jiàn)黃豆長(zhǎng)出了又細(xì)又長(zhǎng)的苗，有我的小指那么長(zhǎng)了。媽媽說(shuō)：“再過(guò)一天，我們就把它們炒了吃�！蔽衣�(tīng)了，高興得一蹦三尺高，因?yàn)轳R上就可以吃到自己種的黃豆芽了！
一天就像一年一樣長(zhǎng)，這一天，終于到了，媽媽把它們扯出來(lái)，清洗干凈再在鍋上放油，把豆苗放進(jìn)鍋里，加了一點(diǎn)兒切好的紅辣椒，然后放各種調(diào)料，最后，放在一個(gè)大碗里，這道菜散發(fā)出迷人的香味，我吃著自己做的菜，心里比吃了蜜還甜。
豆芽成長(zhǎng)記作文3
星期日，老師布置了一個(gè)作業(yè)，說(shuō)：讓我們種豆芽。
星期一，我回到家，在冰箱里抓了一把黃豆。那些黃豆很飽滿，摸起來(lái)很光滑，再找了一個(gè)塑料杯，在里面放了二十毫升的水。然后我把黃豆放了進(jìn)去。我心想：黃豆呀黃豆，你要快點(diǎn)發(fā)芽呀！過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后，我看見(jiàn)黃豆沒(méi)有反應(yīng)，感到很失望。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)黃豆變成了一個(gè)大胖子。難道是喝了太多水的緣故嗎？我很期待后面會(huì)發(fā)生什么事情。
又過(guò)了一天，我發(fā)現(xiàn)黃豆更鼓了，它們一個(gè)個(gè)都挺著一個(gè)大肚子，就像懷了寶寶一樣。我更高興了，但我同時(shí)也很緊張，我也不敢碰黃豆，生怕它死了。
第四天晚上，我驚奇的發(fā)現(xiàn)它的皮掉了，就像把衣服脫了一樣。它的那條白線變成了一條縫，還露出了一點(diǎn)點(diǎn)尾巴。我感到很驚訝！
第五天中午，我把水倒掉時(shí)，豆芽已經(jīng)長(zhǎng)很長(zhǎng)了我還用濕毛巾把杯頂蓋著了。我很激動(dòng)。
星期六上午，我發(fā)現(xiàn)豆芽最長(zhǎng)的有四五厘米，還長(zhǎng)出了兩片小葉子，小葉子嫩嫩的，摸上去很軟。那密密麻麻的.，就像一片小森林。我高興的都想跳起來(lái)了。我準(zhǔn)備明天把豆芽吃掉。
星期天中午，媽媽把豆芽從杯子拿了出來(lái)。媽媽把豆芽放到鍋里，然后放鹽、大蒜、姜。炒了會(huì)兒就起鍋了，媽媽把菜放在桌子上，我嘗了一下，又香又脆，我的心里美滋滋的。
豆芽成長(zhǎng)記作文4
3月3日，爸爸和我一起準(zhǔn)備了綠豆，進(jìn)行了一周的生豆芽觀察，讓我收獲了很多新知識(shí)。
我們準(zhǔn)備了約100克的綠豆，就像選小演員上場(chǎng)表演似的，精心挑選了表面光滑、籽粒飽滿的綠豆，然后用50℃左右的溫開(kāi)水浸泡12個(gè)小時(shí)。
從第二天早晨開(kāi)始，我對(duì)綠豆小寶寶進(jìn)行精心地管理和仔細(xì)地觀察。當(dāng)我把泡豆水倒出去時(shí)，一股酸甜味撲鼻而來(lái)，豆粒比原來(lái)增大了近1倍，豆皮也變軟了。等到晚上，種臍部位裂開(kāi)了一條小縫，露出小小的白色芽尖，就像嬰兒乳牙剛剛露出的小白尖，我想這就是豆芽名字的由來(lái)吧！
等到第3天，小白芽長(zhǎng)出了大約5毫米長(zhǎng)，豆皮破了一道大縫，雪白的豆瓣顯露出來(lái)，就象小朋友們遇見(jiàn)高興的事情，露出了燦爛的'笑容。等到了晚上，豆芽長(zhǎng)到了1.6厘米長(zhǎng)，就像一只只小蝌蚪，酸甜味變淡了。
第4天，豆芽長(zhǎng)得越來(lái)越快，綠衣服漸漸脫掉了，酸味消失了，散發(fā)出淡淡的清香。第5天，豆芽長(zhǎng)到了4厘米，豆瓣間升出了剪刀形的小葉尖，就像小蜥蜴吐出的舌頭。
第7天，葉尖長(zhǎng)到大約一厘米長(zhǎng)，就像待哺的小鳥(niǎo)，張開(kāi)了淺黃色的嘴巴。豆芽長(zhǎng)到8厘米長(zhǎng)，直徑大約3毫米。整個(gè)豆芽潔白透亮，就像用碧玉做成的，秀色可餐。
一周的生豆芽觀察結(jié)束了，爸爸告訴我，要想讓小豆芽成長(zhǎng)好，一定要把握好四點(diǎn)：一是要選粒大飽滿的豆籽，二是讓豆寶寶喝飽水，三是要給小豆芽勤洗澡，四是要給小豆芽遮好光。
豆芽成長(zhǎng)記作文5
今天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)—泡豆子，并讓我們準(zhǔn)備寫(xiě)觀察日記。
第一天，我挑選了一大把完好飽滿的豆子。豆子沒(méi)泡的時(shí)候是綠綠的、圓圓的、小小的，像一個(gè)個(gè)小精靈。我把豆子浸泡在裝滿水的'碗里。
一天后，我一起床就去看。豆子的顏色變淺了，像喝飽了水的小娃娃挺著小肚子，在碗里舒服地躺著。透明的衣服里包著嬌嫩的胚芽。我把小精靈們轉(zhuǎn)移到濾勺里，蓋上濕棉布。這塊濕棉布要始終保持濕潤(rùn)，不然，會(huì)使豆子變豆芽的正常生長(zhǎng)。
又過(guò)了一天，我一有空就去看。豆子把衣服撐破了。豆子的一側(cè)長(zhǎng)出了小芽。像妞妞頭上扎的羊角辮，又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。
第四天，我一放學(xué)就去看。我亟不可待地掀開(kāi)棉布，哇塞，豆芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了。豆芽千姿百態(tài)，有的向前伸著像小象的鼻子，有的向下垂著像小女孩扎的馬尾辮，還有的繞著彎，像個(gè)小彈簧。
第五天，我再去看。長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽讓我想起了幼兒園學(xué)的數(shù)字歌，“9”像豆芽能炒菜。第六天，我掀開(kāi)棉布，用尺子量了量，豆芽已經(jīng)有十公分長(zhǎng)了。我泡的豆芽終于成熟了，它和菜市場(chǎng)賣的豆芽沒(méi)什么兩樣。我感覺(jué)自己的這項(xiàng)作業(yè)完成得很棒！
通過(guò)這次泡豆芽，我發(fā)現(xiàn)：一粒小小的干綠豆，竟然有這么神奇而偉大的力量。它一直向前生長(zhǎng)，最后終于變成了鮮嫩的豆芽。我不僅從綠豆身上學(xué)到了不怕困難、勇往直前的精神，還明白了只要努力就一定會(huì)獲得成功的道理。
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