教師的管理規(guī)章制度(優(yōu)秀15篇)
在充滿活力，日益開放的今天，我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。那么擬定制度真的很難嗎？以下是小編精心整理的教師的管理規(guī)章制度，歡迎閱讀與收藏。
教師的管理規(guī)章制度1
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度，使骨干教師迅速成長(zhǎng)，克服教師職業(yè)“怠倦癥”和骨干教師的“滿足感”的產(chǎn)生，促進(jìn)骨干教師“再生”發(fā)展，分層培養(yǎng)各級(jí)骨干教師，為縣、市、省級(jí)骨干教師的選送提供依據(jù)，激勵(lì)已被評(píng)為各級(jí)骨干教師的持續(xù)發(fā)展，根據(jù)學(xué)校教師培養(yǎng)的要求，以“讓教師與學(xué)校一起發(fā)展，讓教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循骨干教師成長(zhǎng)的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型骨干教師隊(duì)伍，為學(xué)校教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。特制訂本意見，試行實(shí)施。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，具有較高的教育教學(xué)水平，具有一定的教育科研能力，在教育教學(xué)業(yè)務(wù)中具有指導(dǎo)、帶頭、示范作用。
三、措施機(jī)制
本辦法是將各級(jí)各類骨干教師以及學(xué)校內(nèi)的骨干教師統(tǒng)一納入xx中學(xué)骨干教師的培養(yǎng)及管理，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，在本辦法中沒(méi)有骨干教師級(jí)別之分，合格者既保留原級(jí)骨干教師稱號(hào)，同時(shí)也是xx中學(xué)骨干教師，享受xx中學(xué)骨干教師津貼。本辦法實(shí)行年度考核，滾動(dòng)推行。
1、建立骨干教師成長(zhǎng)記錄袋
此檔案長(zhǎng)期跟蹤記錄專職教師成長(zhǎng)的經(jīng)歷，按照《骨干教師考核細(xì)則》量化，分年度給予考核結(jié)論：優(yōu)秀、合格、不合格。并由學(xué)校簽章頒發(fā)年度考核合格的骨干教師證書，確定為xx中學(xué)骨干教師資格。
優(yōu)秀、合格、不合格的評(píng)定辦法：按《細(xì)則》量化，95分以上者為優(yōu)秀，80分以上者為合格，79以下者為不合格。
2、骨干教師選拔辦法
各級(jí)骨干教師的選拔，在符合上級(jí)相關(guān)文件規(guī)定的前提下，初中實(shí)際教學(xué)時(shí)間6周年，三年為一個(gè)考核周期。
普通教師：進(jìn)入學(xué)校骨干教師考核行列的考核方案：師德師風(fēng)10%，近三年教學(xué)成績(jī)30%，教學(xué)過(guò)程20%，教育科研20%，民主測(cè)評(píng)20%，按教師總數(shù)的5%取其前位名次進(jìn)入學(xué)校骨干教師考核行列。
校級(jí)骨干：三年來(lái)量化的總成績(jī)，按規(guī)定指標(biāo)取其名次推薦為縣級(jí)骨干教師。
縣級(jí)骨干：三年來(lái)量化的總成績(jī)，按規(guī)定指標(biāo)取其名次推薦為市級(jí)骨干教師。
市級(jí)骨干：三年來(lái)量化的總成績(jī)，按規(guī)定指標(biāo)取其名次推薦為省級(jí)骨干教師。
3、實(shí)行“骨干教師津貼”制度
遵照《xx中學(xué)骨干教師考核細(xì)則》，年度量化考核合格者，由學(xué)校行政發(fā)給每月20元、全年240元的骨干教師津貼（寒暑假期間的津貼納入年終考核）。
4、實(shí)行骨干教師任免制度
各級(jí)各類的.骨干教師每個(gè)年度納入學(xué)校進(jìn)行資格考核，可進(jìn)可出，滾動(dòng)推進(jìn)。有下列情形之一者否定其學(xué)校骨干教師稱號(hào)。
(1)違反國(guó)家法律法規(guī)政策者，一票否決；
(2)師德師風(fēng)敗壞，給單位造成惡劣影響者，一票否決；
(3)教學(xué)成績(jī)末尾者,一票否決；
(4)遵照《xx中學(xué)骨干教師考核細(xì)則》，凡是連續(xù)三年量化考核不合格者，學(xué)校有權(quán)取消其任何級(jí)別的骨干教師稱號(hào)，并由學(xué)校報(bào)請(qǐng)上級(jí)管理部門批準(zhǔn)。
(5)在現(xiàn)有骨干教師中，根據(jù)《細(xì)則》的量化，按全校教師總數(shù)的5%，從低到高取其名次以及考核不合格者，一并進(jìn)入新一輪的考核。即與申請(qǐng)xx中學(xué)骨干教師的普通教師，一并按照進(jìn)入考核方案，即師德師風(fēng)10%，近三年教學(xué)成績(jī)30%，教學(xué)過(guò)程20%，教育科研20%，民主測(cè)評(píng)20%，再按教師總數(shù)的5%取其前位名次進(jìn)入學(xué)校骨干教師行列，其余教師被否定。
5、實(shí)行骨干教師加分制度
根據(jù)《xx中學(xué)骨干教師考核細(xì)則》，連續(xù)三年量化考核優(yōu)秀者，在評(píng)職、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)，選模以及教師福利（如分房等）考核中享受加分優(yōu)待。
具體加分辦法是：
周期內(nèi)考核：三個(gè)“優(yōu)秀”，一次性加0.5分。
周期內(nèi)考核：兩個(gè)“優(yōu)秀”，一個(gè)“合格”，一次性加0.2分。
其他情形的考核結(jié)論，不享受加分優(yōu)待。
四、管理考核
1、由學(xué)校行政、教導(dǎo)處、教科室、教研組聯(lián)合組成骨干教師管理領(lǐng)導(dǎo)小組。由教科室具體負(fù)責(zé)對(duì)骨干教師進(jìn)行年度量化考核。
2、骨干教師考評(píng)材料必須是由上級(jí)教育部門、學(xué)�；蚪萄薪M組織的真實(shí)的教育教學(xué)研究活動(dòng)。
3、參加骨干教師考評(píng)由教師本人向?qū)W校提出申請(qǐng)。
4、考評(píng)材料由參評(píng)教師本人提供，以具體的數(shù)據(jù)或翔實(shí)的文本資料為左證（無(wú)具體左證材料該項(xiàng)不給分）。
本辦法由學(xué)校教代會(huì)討論通過(guò)。
教師的管理規(guī)章制度2
1）教師的課堂教學(xué)，應(yīng)該充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性，注重激發(fā)學(xué)生的興趣，從而達(dá)到促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的目的。
2）每節(jié)課前，教師都應(yīng)該充分地研究教學(xué)大綱、組織教學(xué)材料、制定教學(xué)方案、思考教學(xué)手段。
3） 精神飽滿地上好每一節(jié)課，課后及時(shí)做好反思。
4）要清晰地讓學(xué)生知道每一節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)與目標(biāo)。
5）采用以學(xué)生為中心的教學(xué)方法。例如：探究式、小組合作、概念驅(qū)動(dòng)、因材施教、情境教學(xué)、以評(píng)促教等。
6）要多鼓勵(lì)學(xué)生，欣賞學(xué)生取得的成績(jī)，創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，不體罰或語(yǔ)言侮辱學(xué)生。
7）學(xué)生進(jìn)行課堂練習(xí)時(shí)，應(yīng)該巡視、關(guān)注學(xué)生，并在學(xué)生需要時(shí)，積極給予幫助。
8）識(shí)別并認(rèn)同學(xué)生的差異，給不同能力的學(xué)生，安排不同層次的問(wèn)題、設(shè)計(jì)不同層次的作業(yè)，幫助每一個(gè)學(xué)生獲取學(xué)業(yè)成就。
9）認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)并做好記錄，當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，及時(shí)與學(xué)生、班主任、家長(zhǎng)溝通與交流。
10）保證課堂處于高效、有序的狀態(tài)。
11）上課時(shí)，通訊設(shè)備處于靜音狀態(tài)，不接聽電話，不收發(fā)信息。
12）教師至少提前5分鐘進(jìn)入課堂，中途不離開教室，按時(shí)下課。
13）做好每堂課的考勤，及時(shí)反饋與跟進(jìn)學(xué)生的.出勤情況。
14）不允許學(xué)生在課堂上使用手提電腦做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
15）歡迎其他老師的聽課與觀摩學(xué)習(xí)，遵守部門課堂巡查與推門課制度（巡查制度另有文件安排）
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外派老師是指由總校派到分校上課的老師，外派老師的人事關(guān)系及上課安排歸屬于總校，具體到日常的工作應(yīng)服從分校管理。對(duì)于外派老師的管理現(xiàn)做以下規(guī)定：
一、班課安排
1、由總校根據(jù)各校的開班情況負(fù)責(zé)安排到分校上課的老師，分校的課程設(shè)置要科學(xué)合理，盡量將班次集中安排。
2、到分校上課的任課教師確定后由總校負(fù)責(zé)人通知分校，具體事宜由分校教務(wù)老師聯(lián)系任課教師本人溝通。
3、保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)期內(nèi)不得出現(xiàn)兩次家長(zhǎng)投訴教學(xué)服務(wù)質(zhì)量的情況，如有發(fā)生視情節(jié)嚴(yán)重程度由分校負(fù)責(zé)人上報(bào)總校處理。
二、日常管理
1、外派教師需提前30分鐘到分校簽到，（附：簽到表）嚴(yán)禁上課遲到，如有遲到現(xiàn)象，分校負(fù)責(zé)人有權(quán)拿出處理意見。
2、如需打印教學(xué)資料，任課教師需提前一天跟分校教務(wù)老師溝通。
3、外派教師下課后如有家長(zhǎng)在場(chǎng)，在不影響總校上課的前提下有責(zé)任做好與家長(zhǎng)的交流溝通工作。
4、每次離校前以紙條的'形式將本次課的作業(yè)留給分校教務(wù)老師。
5、每學(xué)期的回訪考核參照總校的標(biāo)準(zhǔn)，在本學(xué)期的最后一次課，上交分校教務(wù)負(fù)責(zé)人。
6、任課教師的續(xù)班考核參照總校標(biāo)準(zhǔn)。
7、對(duì)學(xué)生的管理與總校標(biāo)準(zhǔn)一致，如：課前活動(dòng)、班委的設(shè)立、積分制度等。
三、外派補(bǔ)助
外派分校上課的老師享受外派補(bǔ)助，標(biāo)準(zhǔn)為30元/天
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1、對(duì)教師實(shí)行定期考核和不定期考核相結(jié)合，校方考核與學(xué)生評(píng)價(jià)相結(jié)合的考核方式。
2、校方的定期考核由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每學(xué)期一次，主要考核教師的道德水平、業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)勤業(yè)和教學(xué)成效，以教學(xué)成效為主。占考核成績(jī)的60％。
3、生評(píng)價(jià)由校長(zhǎng)主持，采取問(wèn)卷評(píng)分和個(gè)別訪談的方式，主要由學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)能力、教學(xué)態(tài)度、關(guān)愛學(xué)生等問(wèn)題進(jìn)行評(píng)分。占教師考核成績(jī)的40％。
4、教師學(xué)期考核成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)，計(jì)入教師的.檔案。
5、校方可以根據(jù)需要舉行不定期的教師考核。
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一、教師應(yīng)做好上課的準(zhǔn)備工作，上課鈴一響，教師應(yīng)迅速趕到教室上課。教師早讀前十分鐘趕到學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生早讀。上課期間無(wú)特殊情況不得離開教室。下課鈴響畢，教師方可下課。
二、教師必須按課表上課，教師之間不私自調(diào)課。調(diào)課須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意。教師要服從學(xué)校的工作安排，認(rèn)真完成學(xué)校交辦的任務(wù)。
三、儀表端莊。教師不得穿背心，拖鞋上課。男教師不染發(fā)。不在教室內(nèi)吸煙、帶小孩，上課不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。原則上站著講課，上課不坐桌子，學(xué)生做作業(yè)時(shí)要巡視輔導(dǎo)。
四、凡學(xué)校召開的會(huì)議、教研教改活動(dòng)(含公開課)政治業(yè)務(wù)活動(dòng)、應(yīng)參與者均須準(zhǔn)時(shí)參加，期間不做與之無(wú)關(guān)的事(如看書報(bào)、批改作業(yè)等)。
五、對(duì)學(xué)校的決定要認(rèn)真執(zhí)行。如對(duì)學(xué)校的.某些決定有意見，可在會(huì)上或平時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)善意提出。在決定未修改之前，仍要按學(xué)校的決定執(zhí)行。
六、教師上課應(yīng)切實(shí)做到課前備課，要求備課與上課同步或超前，備課要認(rèn)真。
七、教師上課的教學(xué)目的要明確，內(nèi)容要具體，重難點(diǎn)突出，采用啟發(fā)式的教學(xué)方法。要注意開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
八、教學(xué)要面向全體學(xué)生，要做到教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線。板書工整。要用普通話教學(xué)，教師應(yīng)積極給學(xué)生解答疑難，給予學(xué)法指導(dǎo)。
九、及時(shí)布置作業(yè)。作業(yè)分為課堂和家庭作業(yè)，主科每周均要安排家庭作業(yè)，但每次不能太多。主科教科書和練習(xí)冊(cè)的作業(yè)要全部評(píng)講，全部批改，嚴(yán)禁錯(cuò)誤批改。
十、認(rèn)真檢測(cè)學(xué)生成績(jī)，以考帶練，并做好每次考試成績(jī)記載。單元考試和半期考試由教師自行出題，自行考試和閱卷。期末考試參加區(qū)教育局統(tǒng)一考試。各班檢測(cè)的內(nèi)容要全面，突出“雙基”。嚴(yán)格考試，認(rèn)真閱卷，認(rèn)真評(píng)講，查漏補(bǔ)缺，改進(jìn)平時(shí)的教學(xué)工作。半期考試成績(jī)要交學(xué)校審查。學(xué)校期末統(tǒng)一考試及閱卷必須嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)格作弊。
十一、教師要關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生身心全面發(fā)展，做到以情動(dòng)人，以理服人，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。
十二、學(xué)校的教研機(jī)構(gòu)為文科教研組和理科教研組。每學(xué)期教研組長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)學(xué)校要求訂出教研計(jì)劃，包括教材教法研討、集體備課、公開課、教育教學(xué)講座、教改實(shí)驗(yàn)等。教研教改活動(dòng)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持，校長(zhǎng)批準(zhǔn)和監(jiān)督。教研組長(zhǎng)還要了解和檢查教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，提出改進(jìn)建議。參加教研教改的教師要積極配合教研組長(zhǎng)的工作，教師要主動(dòng)承擔(dān)教研教改任務(wù)。
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1、做到不遲到、不早退，更不允許空堂。工作時(shí)間一律不準(zhǔn)做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。要按時(shí)參加會(huì)議或活動(dòng)。
2、嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)，先通過(guò)教導(dǎo)處調(diào)好課，再寫出請(qǐng)假條，然后到校長(zhǎng)室請(qǐng)假，否則，學(xué)校不予準(zhǔn)假。
3、每月準(zhǔn)予事假2天。
4、婚假7天，產(chǎn)假3個(gè)月(年滿25周歲，晚婚晚育且獨(dú)生子女者5個(gè)月)，喪假(直系親屬)7天，這些假期，須經(jīng)縣(鎮(zhèn))教委批準(zhǔn)。
5、病假須出具縣級(jí)以上醫(yī)院證明，3天以上者，由縣(鎮(zhèn))教委批準(zhǔn)。
6、除十分特殊情況外，不準(zhǔn)用電話或他人代請(qǐng)假。
7、除每天早晨、下午預(yù)備時(shí)間集體考勤外，其它時(shí)間使用簽字制度。
8、牢固樹立“安全第一”的思想，站好崗，值好班，不體罰或變相體罰學(xué)生，確保學(xué)生人身安全。
9、緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這一學(xué)校的`生命線，爭(zhēng)取時(shí)間，改進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，教導(dǎo)處做到每月兩次檢查，分別選出優(yōu)秀備課簿20本，優(yōu)秀作業(yè)20本，對(duì)檢查出的問(wèn)題，當(dāng)面指正，及時(shí)解決，期末考查，考試成績(jī)連續(xù)低于全鎮(zhèn)中等水平者主動(dòng)申請(qǐng)調(diào)離本校。
10、無(wú)正當(dāng)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，一律不準(zhǔn)轉(zhuǎn)學(xué)，更不準(zhǔn)輟學(xué)，確保在校學(xué)生鞏固率100%。
11、經(jīng)費(fèi)收支必須符合上級(jí)有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁亂收費(fèi)。
12、教室、科室內(nèi)的一切物品，分別由班主任、科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)管理。
13、校產(chǎn)由校產(chǎn)管理員負(fù)責(zé)管理，由保衛(wèi)人員具體看護(hù)。
14、宿舍內(nèi)的物品由有關(guān)教師負(fù)責(zé)管理。
15、遲到或早退或未簽字1次者，扣2分，每超假1天扣5分，空堂1節(jié)或曠會(huì)1次扣5分，病假超過(guò)3天，每天扣10分，無(wú)故不請(qǐng)假者，按曠課論處，每天扣20分。
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一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，努力提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，逐步建立起規(guī)范合理的學(xué)校管理體制，根據(jù)我校的校情和師情，以及上級(jí)有關(guān)規(guī)定及相關(guān)的法律法規(guī)，特制定機(jī)場(chǎng)小學(xué)教職工考勤管理制度。
二、具體制度規(guī)定：
(一)病事假考勤管理辦法：
1、病假辦法：
(1)教職工病假1-7天，每天扣除10元，按照病假處理，教職工還須向教導(dǎo)處提供醫(yī)院出具的病假證明單。
(2)教職工連續(xù)病假一周以上者，按照月結(jié)構(gòu)工資實(shí)得金額÷22天，作為病假一天實(shí)際扣發(fā)的金額，有一天算一天。
2、事假辦法：
(1)教職工事假1-7天，每天扣除10元
(2)教職工事假一周以上者，按照月結(jié)構(gòu)工資實(shí)得金額÷22天，作為事假一天實(shí)際扣發(fā)的金額，有一天算一天。
(3)原則上每學(xué)期事假不超過(guò)3天，超過(guò)3天，學(xué)校將扣除20%的學(xué)期工作獎(jiǎng)勵(lì)。(確因直系家屬發(fā)生特殊情況，需要請(qǐng)假的除外)
3、長(zhǎng)病假辦法：
(1)女職工因懷孕引起的身體不適或者疾病，無(wú)法正常工作，需要較長(zhǎng)時(shí)間休息和治療的，經(jīng)本人提出申請(qǐng)，學(xué)校在人事可以安排的前提下，允許女職工請(qǐng)產(chǎn)前長(zhǎng)病假，給予特殊的照顧，時(shí)間以三個(gè)月至一個(gè)學(xué)期為限，中途不能用上班幾天來(lái)中斷連續(xù)的病假，影響學(xué)校正常的課務(wù)安排。
(2)因身體疾病造成職工無(wú)法正常教育教學(xué)工作，需要較長(zhǎng)時(shí)間治療的，經(jīng)本人提出申請(qǐng)，可以請(qǐng)長(zhǎng)病假。長(zhǎng)病假工資按照國(guó)發(fā)(1981)52號(hào)文件的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(3)長(zhǎng)病假期間不參加學(xué)校的結(jié)構(gòu)工資。
注明：女職工因懷孕需要請(qǐng)產(chǎn)前長(zhǎng)病假，必須按時(shí)將醫(yī)生出具的病假單交到學(xué)校教導(dǎo)處。職工在長(zhǎng)病假期間不允許到其他單位工作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將視作曠工。職工在長(zhǎng)病假期間可以享受節(jié)日福利獎(jiǎng)勵(lì)，但學(xué)校的階段性工作獎(jiǎng)勵(lì)不享受。
(二)各種特殊假的考勤管理辦法：
1、學(xué)歷考試、進(jìn)修：
(1)教職工參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修原則上應(yīng)與自己從事的崗位和專業(yè)對(duì)口。
(2)教職工參加學(xué)歷進(jìn)修應(yīng)該利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行，不能影響正常的工作。
(3)教職工在上班時(shí)間需要參加學(xué)歷考試的，不能享受100%全勤。
(4)教職工參加與專業(yè)相關(guān)的進(jìn)修和培訓(xùn)，由本人向?qū)W校提出申報(bào)，經(jīng)同意后原則上每學(xué)期參加一至二門，作為公假處理。因進(jìn)修培訓(xùn)需要調(diào)課的，由教導(dǎo)處統(tǒng)一調(diào)整，不能私自調(diào)課。
2、婚假：
(1)正�；榧伲焊鶕�(jù)《婚姻法》規(guī)定，到齡青年正常婚假為3天，視作正常上班。
(2)晚婚假期：根據(jù)《婚姻法》規(guī)定，到齡青年晚婚假為10天，視作正常上班。
(3)再婚假期：按照正�；榧贋�3天，視作正常上班。
注明：婚假期間，如果遇到法定假期，可以順延法定假期的天數(shù)。
3、喪假：
(1)教職工的父母、配偶、子女和岳父母、公婆逝世，可請(qǐng)喪假三天，視作正常上班，因喪事超出的假按照事假處理。
(2)教職工的祖父母，外公外婆逝世，可請(qǐng)喪假一天，視作正常上班。
(3)教職工的其他親屬逝世，需請(qǐng)假的`按照事假處理，不享受喪假待遇。
4、產(chǎn)假：
(1)女職工產(chǎn)假按照計(jì)劃生育法規(guī)定條例執(zhí)行，正常生育產(chǎn)假90天，晚婚晚育產(chǎn)假120天。
(2)男教師護(hù)理假：女方屬于晚育的，男教師可以享受3天護(hù)理假，女方不屬于晚育，男教師可以享受1天護(hù)理假，享受護(hù)理假視作正常上班。
注明：晚育和晚育護(hù)理假期間，如遇到法定假期，可以順延法定假期的天數(shù)。
6、計(jì)劃生育假：
(1)相關(guān)計(jì)劃生育假按照有關(guān)政策執(zhí)行。
(2)實(shí)行計(jì)劃生育手術(shù)的女職工有以下情形之一的經(jīng)醫(yī)生同意需要休息的，其假期按照病假處理：
A、第一次人工流產(chǎn)后及因放環(huán)、絕育等失敗而再次人工流產(chǎn)后，已修滿規(guī)定假期的。
B、未采取絕育、放環(huán)等而再次人工流產(chǎn)
7、人情假：
(1)教職工每學(xué)期可以享受二個(gè)半天的人情假，視作正常上班，但不能享受100%全勤獎(jiǎng)勵(lì);請(qǐng)人請(qǐng)假應(yīng)事先請(qǐng)假，原則上不調(diào)課。
(2)教職工每個(gè)月可以有一次下午2點(diǎn)離校去醫(yī)院看病，視作正常上班，但第二天必須憑醫(yī)院的掛號(hào)單或者病歷卡到教導(dǎo)處銷假。
(3)教職工因子女參軍、高考、中考、出國(guó)留學(xué)送機(jī)原因，可以享受一天人情假，視作正常上班，可以享受每學(xué)期的全勤獎(jiǎng)勵(lì)。
注明：教職工無(wú)法及時(shí)出具醫(yī)院看病的有效憑證到教導(dǎo)處辦理銷假手續(xù)，視作事假處理，類似情況二次以上視作曠工。
三、批假權(quán)限和請(qǐng)假手續(xù)：
1.確有需要請(qǐng)事假的，半天向教導(dǎo)處請(qǐng)假，半天以上的事假向校長(zhǎng)室請(qǐng)假，同意后填好出門單，交門衛(wèi)室方可離校，同時(shí)還須將自己的相關(guān)工作委托給其他老師。
2.原則上星期五下午學(xué)校有教職工學(xué)習(xí)，所以不請(qǐng)人情假(特殊情況除外)
3.原則上請(qǐng)假應(yīng)該由請(qǐng)假人直接向教導(dǎo)處或者校長(zhǎng)室請(qǐng)假，不委托他人代請(qǐng)假。
4.教職工在上班途中遇到突發(fā)事情，應(yīng)該先向?qū)W校及時(shí)告知，以便學(xué)校能做好課務(wù)調(diào)整工作，事后再主動(dòng)補(bǔ)假。
四、教職工違反勞動(dòng)紀(jì)律處理辦法：
1.遲到：
A、每月允許一次8點(diǎn)15分前到校，超過(guò)一次遲到，一次扣10元。
B、8：15—9：45到校，扣除當(dāng)天課時(shí)工資的四分之一。
C、9：45以后到校，扣除當(dāng)天課時(shí)工資的二分之一。
2.早退：
A、校內(nèi)早退一次扣30元，超過(guò)一次視作曠工。
B、教職工外出教研、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)時(shí)早退一次扣50元，超過(guò)一次視作曠工，扣除30%學(xué)期工作獎(jiǎng)勵(lì)。
3.曠工：
A、不履行請(qǐng)假制度，無(wú)故不來(lái)上班，視作曠工。
B、曠工半天，扣除當(dāng)月結(jié)構(gòu)工資的二分之一;曠工一天，扣除當(dāng)月結(jié)構(gòu)工資，并給予行政處分。
C、曠工二天，扣除當(dāng)月基本工資和結(jié)構(gòu)工資，扣除本學(xué)期的工作獎(jiǎng)勵(lì)，并給予記大過(guò)處理。
D、連續(xù)曠工超過(guò)10個(gè)工作日或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)20個(gè)工作日，開除公職。
五、考勤管理：
1.教職工的考勤工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)管理。
2.學(xué)校每學(xué)期設(shè)立全勤獎(jiǎng)，根據(jù)教職工一學(xué)期出勤情況予以考核。
3.考勤管理工作中嚴(yán)禁弄虛作假或者徇私舞弊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，追究責(zé)任制和師德一票否決制。
4.學(xué)校如果制定的有關(guān)條款與國(guó)家有關(guān)的法律法規(guī)相抵觸，以國(guó)家法律法規(guī)為準(zhǔn)，予以調(diào)整。
5.本方案經(jīng)教代會(huì)審議通過(guò)后正式實(shí)施。
教師的管理規(guī)章制度8
第一章
一、 辦公室制度
1、教師必須在上早、午課前到校辦公，并要簽到，班主任下班巡視。值日或值周教師至少提前20分鐘到校主持值日工作。
2、上班時(shí)間注意衣著整潔、大方，舉止端正，語(yǔ)言文明，禮貌待人，以身作則，為人師表。
3、在辦公室時(shí)保持辦公室安靜，親朋有事來(lái)訪宜在校園接待，以免干擾別人辦公。
4、保持辦公室整齊、干凈，辦公桌上、下無(wú)雜物，辦公用品要有條理擺放，下班后辦公室無(wú)人應(yīng)當(dāng)關(guān)閉電器、關(guān)好門窗。校工每天依時(shí)打掃辦公室，清理垃圾。
5、教師與個(gè)別學(xué)生談話，不宜在辦公室進(jìn)行，更不能罰學(xué)生在教導(dǎo)處，教師置之不理，和學(xué)生談話適宜在校園或其他室進(jìn)行。
6、辦公時(shí)間不許早退，不許吸煙，不宜閑聊，認(rèn)真處理業(yè)務(wù)或研究工作。確有要事必須向領(lǐng)導(dǎo)打招呼。
二、 會(huì)議制度：
1、凡是教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、科組活動(dòng)或其他教師會(huì)議，必須按時(shí)到會(huì)，不得借口遲到、早退或不參加會(huì)議。如確有要事須提前辦理請(qǐng)假手續(xù)。
2、每次會(huì)議教師做好記錄。
3、每次會(huì)議各人須自帶筆記本，適當(dāng)記錄。討論或座談要勇于發(fā)言，各持己見。
4、自覺執(zhí)行會(huì)議制度，尊重他人勞動(dòng)，會(huì)議期間要保持嚴(yán)肅認(rèn)真，不要隨便交頭接耳和走動(dòng)，不能帶報(bào)刊雜志和作業(yè)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)閱讀。
三、 考勤制度：
1、提倡顧全大局，以學(xué)生為重，不輕易請(qǐng)假，但領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心教師的生活和健康。
2、按規(guī)定時(shí)間上班，凡屬請(qǐng)假須提前填寫請(qǐng)假條，辦理請(qǐng)假手續(xù)。因事提前下班者，要向領(lǐng)導(dǎo)打招呼。不得擅自中途離�；蛟缤�，如有違反者當(dāng)曠空工處理。放學(xué)時(shí)教師要組織學(xué)生排隊(duì)，學(xué)生離校后教師才能下班。
3、教師請(qǐng)病假、事假、產(chǎn)假、結(jié)婚假、病退休、探親等工資待遇按教辦和市教委文件執(zhí)行。
第二章
一、 備課制度：
1、深入研究教學(xué)大綱、教材，明確章、節(jié)教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，認(rèn)真考慮教學(xué)方法，科學(xué)安排練習(xí)，切實(shí)寫好課時(shí)計(jì)劃。
2、課時(shí)計(jì)劃基本規(guī)格：有課題、有教學(xué)目標(biāo)，有重點(diǎn)難點(diǎn)，有教具（或電教設(shè)備），有教學(xué)過(guò)程，有教學(xué)方法，有提問(wèn)內(nèi)容，與板書設(shè)計(jì)和布置作業(yè)。（教學(xué)過(guò)程按科組要求設(shè)計(jì)）
3、備課以自備為主，集體備課要重點(diǎn)研究一個(gè)課題或一個(gè)單元，并開展說(shuō)課活動(dòng)。
4、每學(xué)期科組組織交流教案一次，學(xué)校定期檢查教案二至三次以及進(jìn)行不定期檢查。不備課、無(wú)教案上課是責(zé)任事故，不按要求備課是失職行為，按學(xué)校規(guī)定處理。
二、 授課制度：
1、嚴(yán)格、認(rèn)真上好每一節(jié)課，克服教學(xué)盲目性、隨意性要求緊扣教學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)雙基訓(xùn)練，發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力；突出教學(xué)重點(diǎn)，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線：有講、有談、有議、有練、有啟、有導(dǎo)，讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手參與教學(xué)全過(guò)程；挖掘教材的思想性和藝術(shù)性，教書育人；因材施教，培優(yōu)扶差；運(yùn)用普通話教學(xué)，語(yǔ)言要精練、生動(dòng)、有趣；板書文字規(guī)范、行書美觀。
2、要執(zhí)行課程方案，合理安排課的類型結(jié)構(gòu)，嚴(yán)密組織教學(xué)活動(dòng)，保證按時(shí)、按質(zhì)、按量完成授課計(jì)劃，做到依時(shí)教室，不遲到，不提前下課，不拖堂。
3、從嚴(yán)治教，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，對(duì)學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象要及時(shí)勸告、教育、制止，對(duì)犯錯(cuò)誤或違紀(jì)學(xué)生做必要的處理和記錄。埋頭教書，對(duì)學(xué)生伏桌、講話、走動(dòng)或搞小動(dòng)作視而不見是一種誤人子弟的失職行為。
4、上課時(shí)教師對(duì)每位學(xué)生充滿愛心，有教無(wú)類，因材施教，不歧視，不隨意停課，不趕學(xué)生出課堂，不體罰學(xué)生。
三、 作業(yè)制度：
1、課堂上練習(xí)科學(xué)安排，既有口頭問(wèn)答又有書面練習(xí)；課外作業(yè)適當(dāng)布置，要科學(xué)、合理、切和學(xué)生實(shí)際。認(rèn)真處理課后練習(xí)題和練習(xí)冊(cè)。中、高年級(jí)要布置學(xué)生預(yù)習(xí)，提倡寫日記或周記，教師要落實(shí)檢查，防止走過(guò)場(chǎng)。作文次數(shù)按學(xué)校要求完成。假期也要給學(xué)生布置一定分量的作業(yè)。
2、批改作業(yè)要及時(shí)、認(rèn)真，肯定成績(jī)，指出錯(cuò)誤。典型錯(cuò)誤要堂上評(píng)講，特殊差錯(cuò)，個(gè)別輔導(dǎo)。評(píng)分要公平合理。作文要全收、全批、全改，每學(xué)期依時(shí)交十篇優(yōu)秀作品給學(xué)校存檔。
3、對(duì)學(xué)生格式、書寫，教師要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。對(duì)執(zhí)筆姿勢(shì)不正確，書寫馬虎的學(xué)生，教師有責(zé)任耐心教育、指導(dǎo)，不要放任自流。
4、教育學(xué)生明白作業(yè)的目的意義，提高獨(dú)立作業(yè)的自覺性。及時(shí)處理拖欠作業(yè)的學(xué)生，并有效制止任何抄襲作業(yè)的行為，每學(xué)期教導(dǎo)處要按計(jì)劃抽查學(xué)生作業(yè)，指出存在問(wèn)題，不斷提高，并組織優(yōu)秀作業(yè)展覽，表?yè)P(yáng)認(rèn)真做作業(yè)的學(xué)生。
四、 輔導(dǎo)制度：
1、承認(rèn)差別，因材施教，結(jié)合實(shí)際，分類輔導(dǎo)，嚴(yán)禁歧視后進(jìn)生。上課要面向全體學(xué)生，關(guān)心后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生的作業(yè)、試卷可能面批面改。
2、課后要組織適當(dāng)?shù)摹芭鄡?yōu)扶差”工作。對(duì)畢業(yè)班和競(jìng)賽科目要加強(qiáng)輔導(dǎo)，落實(shí)人員、內(nèi)容和時(shí)間。
3、每學(xué)期都要組織后進(jìn)生克服困難，調(diào)動(dòng)他們的積極性。定期召開后進(jìn)生座談會(huì)，設(shè)立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案，表彰轉(zhuǎn)化明顯的學(xué)生。
4、每單元教完后必須進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)�？荚嚽氨仨毥M織總復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)計(jì)劃、有內(nèi)容，加強(qiáng)針對(duì)性和系統(tǒng)性，提高復(fù)習(xí)效率。
五、 考試制度：
1、考試要做到：確定標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真出題（內(nèi)容中肯）、嚴(yán)格考查、合理評(píng)定、入冊(cè)登記、做好分析、及時(shí)講評(píng)。
2、平時(shí)注重單元測(cè)驗(yàn)和單元過(guò)關(guān)。每學(xué)期舉行考試。考試一律實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉批改，并做好登分入冊(cè)和分析試卷工作。
3、考試要嚴(yán)格執(zhí)行《考試紀(jì)律》�？荚嚽氨仨氉龊眉o(jì)律教育，對(duì)違反考試紀(jì)律的學(xué)生要加強(qiáng)教育，凡是測(cè)驗(yàn)、考試都要下課鐘響后才交卷和收卷。
第三章
一、 教師考勤及值日工作制度
1、值日教師要以高度的責(zé)任感，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好當(dāng)天值日工作，早上7：15中午2：00回校上班，開校門和辦公室，戴上值日標(biāo)志，履行值日職責(zé)。
2、值日教師要組織學(xué)校文明崗哨值日，檢查學(xué)生的.儀容、儀表檢查校內(nèi)活動(dòng)的紀(jì)律情況，檢查衛(wèi)生清潔，做好當(dāng)天的安全教育工作，幫助學(xué)生解決困難和問(wèn)題，填寫好當(dāng)天的校務(wù)日志。
3、值日教師要負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生排好隊(duì)放學(xué)，完成任務(wù)才能離校，離校要報(bào)告門衛(wèi)。
4、非值日教師上班時(shí)間早上7：30，中午2:50，下班時(shí)間中午12:00,下午5：30。
5、學(xué)校設(shè)立簽到本，值日教師、非值日教師實(shí)行上班簽到制度。
6、三天內(nèi)的病、事假都要提前填寫請(qǐng)假單，交校長(zhǎng)審批，由教導(dǎo)主任或科組長(zhǎng)統(tǒng)一安排課程，作好記錄。四天以上的病、事假要向教辦寫申請(qǐng)。未經(jīng)辦妥手續(xù)而缺勤的，作曠工處理。
7、凡違反規(guī)定，沒(méi)有做好值日工作或本職工作者，要視情況扣當(dāng)月的崗位獎(jiǎng)金。
教師的管理規(guī)章制度9
一、指導(dǎo)思想
教學(xué)常規(guī)管理是與教育教學(xué)相互伴生的一項(xiàng)活動(dòng)，科學(xué)規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)有序的常規(guī)管理是教學(xué)工作出效益、出質(zhì)量的重要保證。而加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理更是提高教育質(zhì)量的重要舉措，也是依法治教的重要環(huán)節(jié)。依托現(xiàn)代教育技術(shù)手段，在備課、上課中來(lái)輔助教育教學(xué)工作，從而使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到更高、更快的發(fā)展。
二、教學(xué)計(jì)劃：
教師的教學(xué)計(jì)劃取消表格式，所有教學(xué)計(jì)劃必須結(jié)合實(shí)際認(rèn)真撰寫。
(一)教學(xué)計(jì)劃要求：
1、指導(dǎo)思想。
2、學(xué)生情況分析：
3、教材簡(jiǎn)析：
4、教學(xué)目標(biāo)及要求：
5、教學(xué)措施：
6、教學(xué)進(jìn)度安排：
(二)學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃：
學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃應(yīng)結(jié)合學(xué)生實(shí)際，切實(shí)可行，并寫好指導(dǎo)思想、學(xué)情分析、輔導(dǎo)目標(biāo)、輔導(dǎo)措施、學(xué)優(yōu)生學(xué)困生名單等。
(三)班務(wù)工作計(jì)劃：
班務(wù)工作計(jì)劃應(yīng)結(jié)合本班的實(shí)際制定出切實(shí)可行的措施及活動(dòng)安排，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，利用班隊(duì)課開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。
經(jīng)學(xué)校檢查，凡不能按要求完成教學(xué)計(jì)劃(總結(jié))，少一門扣1分。
三、教案：
1、教師必須按章節(jié)(單元)分課時(shí)寫出書面教案，教案可以手寫，可用打印教案。但是電子備課必須有自己的批注，形成自己的特色教案。力求做到超前備課一至三課時(shí)。
2、教案必須包括以下內(nèi)容：
單元分析，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)，教學(xué)準(zhǔn)備(教具及遠(yuǎn)教資源應(yīng)用、學(xué)生準(zhǔn)備)，授課時(shí)間，教學(xué)過(guò)程應(yīng)體現(xiàn)學(xué)法指導(dǎo)(導(dǎo)案、學(xué)案)，板書設(shè)計(jì)(科學(xué)美觀)、作業(yè)布置(可以分梯度布置)。教師在教案授課環(huán)節(jié)中必須體現(xiàn)運(yùn)用多媒體。
3、教學(xué)反思：
教案后每周至少撰寫一篇教學(xué)反思(每月4篇)，反思或教后記應(yīng)緊扣教學(xué)中的成敗，寫得具體生動(dòng)，有思想高度、有認(rèn)識(shí)高度，不能過(guò)于簡(jiǎn)單，疲于應(yīng)付。
4、經(jīng)學(xué)校檢查，按當(dāng)時(shí)教學(xué)進(jìn)度計(jì)算，缺備教案一節(jié)扣0.2分，少寫一篇教學(xué)反思扣0.2分。
四、聽課：
教師每月聽課3節(jié)以上，全學(xué)期聽課12節(jié)以上，聽課筆記有準(zhǔn)確的聽課時(shí)間、授課人、節(jié)次、聽課內(nèi)容及評(píng)課意見，缺一項(xiàng)視為沒(méi)有聽課。聽課內(nèi)容以學(xué)校組織的活動(dòng)為依據(jù)。如自己聽課在教務(wù)處備案為準(zhǔn)。
經(jīng)學(xué)校檢查，不能如實(shí)如數(shù)按要求完成聽課筆記一節(jié)扣0.3分。
五、作業(yè)批改：
1、語(yǔ)文課堂作業(yè)至少每課一次，數(shù)學(xué)至少每天一次(以月底檢查課堂作業(yè)本情況為準(zhǔn)，基礎(chǔ)訓(xùn)練必改)。
2、作業(yè)批改及時(shí)，有時(shí)間、等級(jí)，學(xué)生有糾錯(cuò)本。
3、不布置懲罰性作業(yè)。
4、學(xué)生習(xí)作每月必須詳批詳改一篇以上。
5、經(jīng)學(xué)校檢查，不能按要求布置、批改作業(yè)一次扣0.2分。
六、學(xué)生輔導(dǎo)記錄：
1、每月必須有5次詳細(xì)的輔導(dǎo)記錄。
2、輔導(dǎo)記錄必須有輔導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、內(nèi)容、過(guò)程及效果。
3、經(jīng)學(xué)校檢查，不能按要求完成學(xué)生輔導(dǎo)一次扣0.3分。
所有的扣分情況將納入教師績(jī)效考核，同時(shí)與評(píng)選優(yōu)秀年級(jí)組相掛鉤。學(xué)校每月將對(duì)各年級(jí)老師進(jìn)行抽查。中小學(xué)教師管理規(guī)章制度（篇7）
教師的基本崗位職責(zé)
教書育人。教師必須首先按照教學(xué)規(guī)律辦事，力求獲得良好的教學(xué)效果，同時(shí)通過(guò)教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、品德和作風(fēng)教育，言傳身教，為人師表;并經(jīng)常與學(xué)生、所在系(部)交流教學(xué)信息，共同解決教學(xué)活動(dòng)中存在的相關(guān)問(wèn)題。
負(fù)責(zé)編寫(或修改)所任課程教學(xué)大綱并積極參加各種教材、講義、輔導(dǎo)材料編寫;推薦符合所任課程(或教學(xué)環(huán)節(jié))教學(xué)大綱要求的高質(zhì)量、有特色的教材(指導(dǎo)書)、講義和輔助教材;配合教務(wù)科研處完成有關(guān)教材的征訂、補(bǔ)充訂購(gòu)工作。
依照課程教學(xué)大綱，按照學(xué)院的要求填寫授課進(jìn)度計(jì)劃，做好各教學(xué)環(huán)節(jié)的具體安排。教師應(yīng)在開學(xué)第一周內(nèi)交到系(部)教學(xué)管理部門。同一年級(jí)，同一層次，同一課程的不同教師之間可以協(xié)商制定同一授課計(jì)劃，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)要求，教學(xué)進(jìn)度;同一教師擔(dān)任不同年級(jí)不同專業(yè)的同一門課程，須制定不同的授課進(jìn)度計(jì)劃。按時(shí)上交并接受教務(wù)部門的檢查，教學(xué)過(guò)程必須以授課進(jìn)度計(jì)劃為依據(jù)，保證教學(xué)計(jì)劃的全部完成。任課教師不得任意增加或刪減教學(xué)內(nèi)容，因病因事耽誤的課程，必須利用課余時(shí)間補(bǔ)上。
完成所任課程(或教學(xué)環(huán)節(jié))的資料收集、教學(xué)手段的更新、教學(xué)文件的歸檔、教學(xué)基本建設(shè)工作。
完成所任課程(或教學(xué)環(huán)節(jié))的講授(指導(dǎo))、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)(包括課五程作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等)、積極參與畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì);負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)業(yè)狀況進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)。
加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理，保證正常的.教學(xué)秩序。
按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格考試紀(jì)律，主持所任課程(或教學(xué)環(huán)節(jié))的學(xué)生成績(jī)考核工作，及時(shí)按照教務(wù)科研處的時(shí)間安排和學(xué)校有關(guān)期末考試命題工作的要求擬定期末試題，參加監(jiān)考工作，評(píng)定學(xué)生成績(jī)，做好成績(jī)分析和報(bào)送工作。
教師文明用語(yǔ)七要求
1、講文明話，不講污言穢語(yǔ);
2、講普通話，不講方言土語(yǔ);
3、講熱情話，不講冷言惡語(yǔ);
4、講客氣話，不講粗言侮語(yǔ);
5、講鼓勵(lì)話，不諷刺譏諷;
6、講真話，表里如一;
7、講實(shí)話，實(shí)事求是。
教師教學(xué)紀(jì)律規(guī)范
教師執(zhí)教期間，必須堅(jiān)守崗位，自覺遵守學(xué)校的教學(xué)紀(jì)律。
排課、調(diào)課課程一旦排定，教師必須嚴(yán)格按照課表上課，不得擅自停課、缺課、調(diào)課、請(qǐng)人代課。如因公、因事、因病需調(diào)課者，按學(xué)院調(diào)課規(guī)定辦理。
嚴(yán)格遵守上課時(shí)間，不得遲到、早退。
所有承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教師，必須按各教學(xué)環(huán)節(jié)的要求履行職責(zé)。
教師應(yīng)服從系(部)及教研室的工作分配與安排，承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。
對(duì)不履行請(qǐng)假手續(xù)導(dǎo)致學(xué)生不能正常行課;自行調(diào)課、遲到、早退或未按照教學(xué)環(huán)節(jié)履行教師職責(zé)的教師，系、部應(yīng)進(jìn)行批評(píng)教育，并視其情節(jié)輕重，認(rèn)定為相應(yīng)的教學(xué)事故。
教研活動(dòng)與集會(huì)，教師必須按時(shí)參加教研活動(dòng)，不得缺席。學(xué)院或各部門組織的各種集會(huì)，凡要求參加的，都必須參加，并遵守大會(huì)紀(jì)律。
教師的管理規(guī)章制度10
第一章多媒體教室的管理
第一條：現(xiàn)代教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)多媒體教室的全面管理，負(fù)責(zé)制定學(xué)院多媒體教室的管理制度。
第二條：現(xiàn)代中心多媒體教室管理部負(fù)責(zé)多媒體教室的日常管理、使用、設(shè)備維護(hù)、安全。
第二章多媒體教室的使用
第三條：多媒體教室用于非獨(dú)立核算的學(xué)校各二級(jí)學(xué)院、系、部、的課堂教學(xué)，未經(jīng)正規(guī)手續(xù)，任何人不得無(wú)計(jì)劃使用多媒體教室。
第四條：教師使用多媒體教室，須經(jīng)教務(wù)處同意，編制使用課表，交與多媒體教室管理部批準(zhǔn)。
第五條：臨時(shí)加課使用多媒體教室，須經(jīng)教務(wù)處同意，開具申請(qǐng)表兩張，分別交與一樓保衛(wèi)人員及教三樓305室(多媒體教室管理部)經(jīng)批準(zhǔn)后方可以使用。
第六條：多媒體教室電腦中裝有常用電腦軟件，如支持不夠，由上課教師自帶軟件由多媒體教室管理部協(xié)助安裝。
第七條：上課教師使用多媒體教室，應(yīng)保證所用教學(xué)課件(光盤，U盤)無(wú)計(jì)算機(jī)病毒感染。
第八條：每學(xué)期最后兩周為教師安裝教學(xué)軟件時(shí)間，教師須自帶電腦軟件，由多媒體管理部人員配合安裝。
第九條：上課教師應(yīng)嚴(yán)格按照桌上所貼操作規(guī)程使用設(shè)備。在使用中若發(fā)現(xiàn)多媒體教室設(shè)備異常，應(yīng)及時(shí)向維護(hù)人員反映。如當(dāng)場(chǎng)不能很快處理，在有空教室的條件下，應(yīng)采取調(diào)教室方法給予解決。
第三章
第十條：多媒體設(shè)備在使用過(guò)程中出現(xiàn)故障，現(xiàn)代教育技術(shù)中心多媒體設(shè)備管理科必須立即指派管理維護(hù)人員進(jìn)行維修，及時(shí)排除故障，保證課堂教學(xué)正常進(jìn)行。
第十一條：教室多媒體設(shè)備日常維護(hù)的內(nèi)容包括：設(shè)備運(yùn)行的日常巡查;軟件技術(shù)故障的處理和維護(hù);硬件設(shè)備的'故障維修和更換;耗材器件的配置;定期對(duì)設(shè)備系統(tǒng)的檢查保養(yǎng);設(shè)備使用、維護(hù)情況的統(tǒng)計(jì)建檔;設(shè)備系統(tǒng)的技術(shù)改造等工作。
教師的管理規(guī)章制度11
一、任課教師管理職責(zé)
1、通過(guò)多媒體設(shè)備的使用培訓(xùn)，能正確使用多媒體教室各種設(shè)備;
2、注意保護(hù)計(jì)算機(jī)的`系統(tǒng)文件、系統(tǒng)配置和其他教師的課件;
3、課前課后的設(shè)備清點(diǎn)工作，對(duì)丟失的設(shè)備(配件等)要負(fù)責(zé)追回;
4、下課后清理好微機(jī)室的衛(wèi)生;
5、下課后務(wù)必將學(xué)生椅子推至電腦桌下;
6、保持多媒體教室墻壁整潔，不能隨便在墻壁上亂貼亂畫。
二、多媒體教室上課學(xué)生管理制度
1、學(xué)生未經(jīng)教師許可，不得操作教師用機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備;
2、多媒體教室不提供學(xué)生自習(xí);
3、嚴(yán)禁亂丟果皮、紙屑等垃圾;
4、嚴(yán)禁在多媒體教室抽煙、吃東西;
5、嚴(yán)禁隨地吐痰;
6、嚴(yán)禁在電腦桌上亂丟垃圾;
7、愛護(hù)公物，嚴(yán)禁在桌椅、墻壁上亂寫亂畫;
8、不得擅自取走多媒體教室的各種設(shè)備(配件)等，違者，以盜竊行為論處。
教師的管理規(guī)章制度12
1、幼兒園教師必須遵守作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠工無(wú)大事不得請(qǐng)假，一個(gè)月內(nèi)允許請(qǐng)假一天(按全勤計(jì)算)，另每多請(qǐng)一天按10元/天在工資中扣除。遲到、早退、曠工5元/次。
2、教師要把精力放在工作上，不帶情緒進(jìn)園，上班期間，不隨意換班、替班、更不能串班閑談一切無(wú)關(guān)工作的事情，避免孩子發(fā)生意外，嚴(yán)格做到：視線絕對(duì)不能離開孩子，不允許讓孩子替教師做事，堅(jiān)持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴(yán)禁打罵孩子。
3、孩子在園內(nèi)發(fā)生責(zé)任事故(如磕傷.碰傷.燙傷.抓傷等)有上述情況，各班老師自己負(fù)責(zé)。每天下課后，每班要有一人在校園值班。值班教師帶領(lǐng)學(xué)生到校園活動(dòng)(每班兩人輪換)那班學(xué)生出問(wèn)題，課間值班老師負(fù)責(zé)。發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人值班扣5元。學(xué)生出安全問(wèn)題的校內(nèi)一次5元。家長(zhǎng)找到學(xué)校的一次10元。有家長(zhǎng)上訪到教辦的一次50元。(有醫(yī)療事故的`按責(zé)任另行處理)
4、班中所有物品保管好，如有變動(dòng)、丟失或損壞等及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)造成后果有老師負(fù)責(zé)。老師和孩子離開教室期間必須關(guān)掉所有電器，另外物品或工具不準(zhǔn)隨手亂放，用完后必須放回原處。
5、教師在園內(nèi).園外都應(yīng)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)，對(duì)待家長(zhǎng)態(tài)度友好，避免與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。孩子在室內(nèi)外活動(dòng)娛樂(lè)期間(如滑梯.蹦床等玩具)必須有老師陪同看護(hù)，絕不能讓孩子自己玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺時(shí)，必須有老師值班。
6、每天記錄孩子出勤情況，缺勤5天以上的孩子，老師必須主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通詢問(wèn)孩子的情況，家長(zhǎng)意見不得隱瞞不報(bào)，否則按失職處理，同時(shí)要對(duì)家長(zhǎng)意見做好書面記錄，每月的月底查看記錄情況，向?qū)W校報(bào)告。
7、飯前、飯后做好桌面地面衛(wèi)生工作，注意孩子衛(wèi)生，教室和宿舍每天必須消毒，每周六將被褥晾曬一次，午睡后必須做到被褥整齊，地面干凈，被褥有污染及時(shí)拆洗，下班之前教室和宿舍全部打掃干凈，今天的事不能拖到明天來(lái)做，查到則按失職處理，在當(dāng)月工資中扣除當(dāng)班老師10元/次。
8、在午餐和午睡期間，避免孩子發(fā)生意外，老師必須隨手關(guān)好門并上鎖，才能進(jìn)教室，老師離園前認(rèn)真檢查.關(guān)好門窗、切斷電源，將所用物品放在指定位置。整潔衛(wèi)生、保證安全、方可離園。
9、教師根據(jù)自己制定的教育教學(xué)計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃認(rèn)真履行教學(xué)。學(xué)校每月進(jìn)行考核，每月300元浮動(dòng)績(jī)效工資，(安全200元、教學(xué)100元)。本班本人在本月內(nèi)無(wú)任何安全事故發(fā)生200元全得，有小的安全事故按責(zé)任扣除，重大事故或有醫(yī)療事故的按責(zé)任承擔(dān)相應(yīng)的民事賠償。教學(xué)常規(guī)按時(shí)間上交、執(zhí)行100元全得，有少交情況的每次扣5元，教案每少一個(gè)扣5元，不按照計(jì)劃執(zhí)行的一次扣5元。沒(méi)有完成周教學(xué)計(jì)劃的每次扣10元。
教師的管理規(guī)章制度13
1、招聘崗位：(語(yǔ)文：3人，數(shù)學(xué)：3人，英語(yǔ)：3人，物理：2人，地理：1人，化學(xué)：1人，歷史：1人，信息：1人，科技創(chuàng)新：1人。)
2、招聘對(duì)象：全國(guó)重點(diǎn)師范院校優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。
3、招聘條件：
(1)身體健康，品行優(yōu)良，熱愛教育教學(xué)事業(yè)。
(2)專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，熟悉現(xiàn)代教育技術(shù)。
(3)綜合素質(zhì)高，動(dòng)手能力強(qiáng)，組織能力強(qiáng)，有較好的'口頭表達(dá)和獨(dú)立開展工作的能力。
(4)符合下列條件的，可優(yōu)先聘用：在校期間獲得校二等以上(含二等)專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金(或其它同類獎(jiǎng)學(xué)金);在校期間獲得院級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)(或其它同類榮譽(yù)稱號(hào));在校期間參加校、院級(jí)教育教學(xué)基本功比賽并獲得獎(jiǎng);碩士研究生;中共黨員;“211”高校畢業(yè)生。
教師的管理規(guī)章制度14
為了深化人事管理制度改革，進(jìn)一步推行非教師人員聘任制，根據(jù)學(xué)院工作的需要，按照“按需設(shè)崗，面向社會(huì)，公開招聘，全面考核，擇優(yōu)聘用，合同管理”的原則，加強(qiáng)外聘非教師人員的管理工作，特制定本辦法。
一、聘用條件
�。ㄒ唬⿷�(yīng)聘人員應(yīng)滿足如下條件：
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)社會(huì)主義教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)；
2、具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力；
3、身體健康，能堅(jiān)持滿負(fù)荷工作；
4、應(yīng)聘人員年齡原則上男性小于60歲，女性小于55歲；
5、應(yīng)聘技術(shù)、管理工作崗位人員必須具有大專及以上的學(xué)歷，或中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱，或在政府機(jī)關(guān)、大中型企事業(yè)單位擔(dān)任過(guò)正科級(jí)及以上職務(wù)，或具有某種特殊技術(shù)技能為學(xué)校急需者。
�。ǘ┮韵聧徫怀邆湟陨�5個(gè)條件外，還須符合下列條件：
1、系部聘用管理人員（干事）
（1）大專及以上學(xué)歷，并具有管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；
（2）有較高的文字和口頭表達(dá)能力；
�。�3）具有較高的計(jì)算機(jī)操作和文稿處理能力；
�。�4）外語(yǔ)系、國(guó)際學(xué)院等外事部門干事要求具有較高的外語(yǔ)能力；
�。�5）檔案干事要求政治可靠，系中共黨員。
2、學(xué)生輔導(dǎo)員
（1）政治歷史清白；
�。�2）道德品質(zhì)好，能以身作則，為人師表；
（3）具有一定的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和解決問(wèn)題的能力，有較好的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力，敢于管理，能勝任工作；
（4）應(yīng)具有大專及以上文化程度，或大中型企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、院校正科級(jí)及以上干部并具有相應(yīng)的'管理工作經(jīng)驗(yàn)；
�。�5）形象氣質(zhì)適合教育工作，身體健康，能坐班，能住校。
3、圖書館管理人員、技術(shù)人員
（1）大專及以上學(xué)歷；
�。�2）有較高的文字和口頭表達(dá)能力；
�。�3）具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作和文稿處理能力。
4、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)人員
�。�1）大專及以上學(xué)歷，或特殊工種的能工巧匠，或中級(jí)技術(shù)職稱（含技師、高級(jí)工）；
�。�2）具備較強(qiáng)的相應(yīng)專業(yè)的實(shí)際操作技能。
二、聘用人員待遇
（一）學(xué)校根據(jù)被聘用人員資歷、聘用崗位性質(zhì)及任務(wù)等，確定相應(yīng)的工資待遇。
1、技術(shù)與管理人員
�。�1）大專生（或助理職稱）：400元～800元/月（其中：基本工資260元，其余為崗位津貼）。
（2）工程師（技師、科級(jí)、特殊技能人員）、本科生：500元～900元/月（其中：基本工資260元，其余為崗位津貼）。
�。�3）高級(jí)工程師（高級(jí)技師）：600元～1000元/月（其中：基本工資260元，其余為崗位津貼）。
2、勞務(wù)人員：350元～600元/月（其中：基本工資260元，其余為崗位津貼）。
�。ǘ┲蛋嘌a(bǔ)貼
外聘人員原則上節(jié)假日不安排值班，確因工作需要值班的（須經(jīng)主管部門或領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)）給予一定的值班補(bǔ)貼。標(biāo)準(zhǔn)為：技術(shù)管理人員每天值班費(fèi)20元，勞務(wù)人員每天值班費(fèi)15元。
（三）受聘人員醫(yī)療保險(xiǎn)采取學(xué)校與個(gè)人分擔(dān)的辦法，學(xué)校發(fā)給受聘人員醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)20元/月。（受聘人員辦理社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)事宜，等學(xué)院正式職工啟動(dòng)此項(xiàng)工作時(shí)再定。）
�。ㄋ模┖罴傩菹⒋�
寒暑假休息期間外聘技術(shù)管理人員享受100的基本工資；勞務(wù)人員享受50的基本工資。
（五）依據(jù)工作業(yè)績(jī)給聘用人員發(fā)放年終獎(jiǎng)200～500元/年。
（六）受聘人員不再享受其它福利待遇。
三、聘用程序
�。ㄒ唬┯上�、部、處在編制內(nèi)提出聘用書面申請(qǐng)（附聘用人員身份證、學(xué)歷、職稱等復(fù)印件），經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，由人事處備案、審核、核定工資。
�。ǘ┢赣们耙淮涡越患{押金200元。正常解聘，押金如數(shù)退還。
（三）受聘人員試用期為三個(gè)月（不包括寒暑假），試用期間工資按待遇的85計(jì)酬。
�。ㄋ模┦芷溉藛T因病或其他意外事故（因公除外），一律由本人負(fù)責(zé)，費(fèi)用自理。
（五）受聘人員在聘期內(nèi)，應(yīng)遵守學(xué)院的一切規(guī)章制度，服從聘用部門的管理。
�。┦芷溉藛T在聘期內(nèi)要求解除合同關(guān)系，應(yīng)當(dāng)提前15天以書面形式通知聘用部門和學(xué)院人事處。
�。ㄆ撸┦芷溉藛T因違紀(jì)違規(guī)或觸犯法律，學(xué)院可提前解除聘用合同。
四、工資晉升
為了鼓勵(lì)聘用人員盡職盡責(zé)完成本職工作，對(duì)30的聘用人員實(shí)行工資晉升制度，月工資晉升標(biāo)準(zhǔn)為20元。
由用人部門根據(jù)當(dāng)年聘用人員工作的情況提出推薦名單，學(xué)院綜合平衡后，按年度審批。
五、本辦法由學(xué)院人事處負(fù)責(zé)解釋。
六、本辦法自二0__年十二月一日施行。
教師的管理規(guī)章制度15
1、中全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間制度，不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請(qǐng)假。
2、中全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)50元，有遲到、早退、曠工、等現(xiàn)象的，請(qǐng)假一天扣出勤獎(jiǎng)40元/天，曠工者扣50元/次，超過(guò)扣工資，一學(xué)期原則上不超過(guò)6天。
3、中教師要把全部精力放在工作，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。發(fā)現(xiàn)違規(guī)一律扣20元。
4、中因工作造成一般責(zé)任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負(fù)責(zé)一切費(fèi)用，如因工作造成重大責(zé)任事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的.，教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒走失，造成嚴(yán)重后果的，屬教師嚴(yán)重失職，教師本人負(fù)全責(zé)。
5、設(shè)立綜合考評(píng)獎(jiǎng)每月100元，按出勤、平時(shí)課堂教學(xué)常規(guī)、每周的反饋表的掌握情況來(lái)綜合評(píng)定，按百分制定，按得分多少領(lǐng)取，具體分案另定。
6、中教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓態(tài)度友好，避免與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。
7、設(shè)立超工作量獎(jiǎng)，按月班生數(shù)超30人起有補(bǔ)補(bǔ)貼，1、班生31-35人，超過(guò)部分按人均5元補(bǔ)貼，當(dāng)班生36(含36人)人以上，按超過(guò)36人數(shù)人均補(bǔ)貼10元，其總數(shù)由班主任領(lǐng)70%，配班老師領(lǐng)30%。
8、中教師有事情必須請(qǐng)假，凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)而離開崗位者按曠工論處。
9、中值班老師應(yīng)遵守值班時(shí)間，比正常上班時(shí)間早到半小時(shí)，下班時(shí)遲走半小時(shí)，當(dāng)班或值班時(shí)間，不能因私事離開孩子，午休起床前老師要提前十分鐘起床，并幫助幼兒整理衣物。
10、中一月公布一次出勤。并將考勤列入獎(jiǎng)懲、評(píng)比條例中。
11、中教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，堅(jiān)持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無(wú)教案不進(jìn)教室上課。
12、中教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。大型玩具要由老師保護(hù)幼兒玩耍，幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶。
13、中，一個(gè)月內(nèi)所教的班級(jí)無(wú)發(fā)生安全事故及家長(zhǎng)投訴的，獎(jiǎng)勵(lì)教師50元。有家長(zhǎng)投訴的一次警告，二次記過(guò)扣20元，扣完為止。
14、上課時(shí)間教師不得離開教室，不得在上課時(shí)間接手機(jī)，聊qq，不得做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。發(fā)現(xiàn)一次警告，第二次起開始扣10元/次。
15、不得體罰或變相體罰幼兒，不得出粗口罵人，發(fā)現(xiàn)一次警告，第二次起開始扣10元/次。
16、教師在園內(nèi)要一律講普通話，上課時(shí)間除非不得已，不然不準(zhǔn)本地話。
17、嚴(yán)格按功課表上課，不得隨意私調(diào)功課，否則按請(qǐng)假扣出勤獎(jiǎng)。
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