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帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文

時(shí)間:2024-06-30 18:01:45 話題作文 我要投稿

帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文【推薦】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文,歡迎閱讀與收藏。

帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文【推薦】

帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文1

  我們每個(gè)人都正走在一條漫漫長路這上,這條路,即是我們的生命之路。有時(shí),我們可能會(huì)暫停腳步,在一處驛站中稍作停息;厥讈砺,磕磕跘跘,幾次險(xiǎn)象環(huán)生,展望前路,迷霧重重,依然前途未卜。此時(shí),你有些迷茫,但依舊清起了背包。此時(shí),你會(huì)放進(jìn)什么呢?如果是我,我會(huì)選擇帶著夢(mèng)想出發(fā)。

  帶著夢(mèng)想出發(fā),你就能夠辨明方向,少走許多彎路。

  我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)方面并不甚佳,但我立下了一個(gè)夢(mèng)想:不斷地提升、完善自己,成就一番大事業(yè)。而其中第一階段的小目標(biāo)則是成為班級(jí)前三甲。我每天大約比他人多付出半小時(shí)彌補(bǔ)薄弱學(xué)科,時(shí)間雖少,但我卻是直直地向著目標(biāo)前進(jìn)。數(shù)學(xué)中有一公式:兩點(diǎn)之間線段最短,若是從這一個(gè)角度看,在日積月累的努力后,我的進(jìn)步將是十分可觀的。起碼這個(gè)目標(biāo)是絕對(duì)能夠達(dá)成的。

  帶著夢(mèng)想出發(fā),你就能夠心生勇氣,不畏前路荊棘,也不受外物誘惑。

  有一段時(shí)間,老師所布置的作業(yè)量突然增大,我?guī)缀鯚o法保持此前的作息時(shí)間表。當(dāng)別人做完了作業(yè),一定是倒頭就睡,我卻不能,一定還要堅(jiān)持半小時(shí),為了不使自己睡著,我不得不效仿古人“錐刺股”,不時(shí)地用鉛筆/鋼筆刺一下自己的大腿,以刺激自己,然后繼續(xù)苦讀。學(xué)校的課余時(shí)間我也不放過,每每閱讀,一些書如《文言全解》初看時(shí)很枯燥,幾乎令我生厭,但閱久了卻也別也一番滋味。就這樣,我一次次受到枕頭與只有情節(jié)毫無深度的書的誘惑,又一次次毅然地?cái)財(cái)噙@些誘惑,繼續(xù)前進(jìn),向著那如詩如夢(mèng)的夢(mèng)想前進(jìn)。

  帶著夢(mèng)想出發(fā),你就能夠不驕不躁,亦不卑不棄。

  當(dāng)我努力了一個(gè)月之后,我迎來了一場檢驗(yàn),我全力以赴,將自己一個(gè)月以來的努力與希望全部寄托在了那一張?jiān)嚲碇。但終于,雖然在自己的`基礎(chǔ)上有了飛躍似的進(jìn)步,但我依然以兩分之差敗給了第三名。我沒有放棄夢(mèng)想,而是一如既往地努力、奮斗,向著夢(mèng)想前進(jìn)。又一個(gè)月過去了,這一次我一舉奪魁,但我亦未驕傲,因?yàn)槲抑,這僅僅是我萬里長征的第一步,我仍將帶著夢(mèng)想出發(fā)……

  帶著夢(mèng)想出發(fā)吧!你將受益匪淺。夢(mèng)想是指向之標(biāo),信念之源,還能使我們榮辱不驚!

帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文2

  在漫漫人生之路中,夢(mèng)想,總能指引著我們前進(jìn)。但是,一路走來,很多人的夢(mèng)想總是像那山峰上的巨石,搖搖欲墜,或許,夢(mèng)想是多變的。那兒時(shí)的稚音口口聲聲的重復(fù)"我要當(dāng)什么?”,可是這只言片語,往往不能埋藏心……

  幼兒園時(shí)的記憶是那么的模糊。但我依舊清晰的記得,我口中冒出的那句“我要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家”。我很熱愛科學(xué),但那只是啟蒙科學(xué),可我那時(shí)不懂。那是一個(gè)夏天,烈陽高照。媽媽牽著我稚嫩的小手,我突然問媽媽:“媽媽,你說我長大是做一個(gè)科學(xué)家還是畫家?”媽媽沉思了一會(huì),笑著說:“做個(gè)科學(xué)家吧!”我開心地答應(yīng)了一聲:“好!”就這樣這個(gè)“夢(mèng)想”就悄然地落進(jìn)了我的心頭。

  上了小學(xué),那個(gè)夢(mèng)想悄然被淹埋了。我一度茫然過,我的夢(mèng)想到底是什么?我曾經(jīng)無數(shù)次幻想,什么電影明星、考古學(xué)家、歌手……,數(shù)不勝數(shù)。終于,在那一個(gè)晴空萬里的周末,我偶識(shí)了這樣一款游戲。

  我的一位表哥到我家做客,在電腦上下載了一款游戲。于是,我開啟了一扇電競事業(yè)的大門。

  我很愛這款游戲,我也只玩這款,每當(dāng)休閑之時(shí),我總會(huì)玩上半小時(shí)。

  可是,噩運(yùn)很快就來了。父親是農(nóng)村出生,他發(fā)現(xiàn)我玩這種游戲,二話不說就把電腦給砸了,他暴跳如雷,對(duì)我大聲吼道:“這些游戲你不能玩,你要好好讀書,讀書才是你唯一的出路,所有的游戲都只會(huì)讓你上癮,不要接觸這些游戲!”父親把我禁閉了兩天。

  我第一次落了淚,我對(duì)游戲只是熱愛,對(duì)學(xué)習(xí)也很熱愛。網(wǎng)絡(luò)是科技的,為什么父親不懂,把它當(dāng)成洪水猛獸。從那以后,我再也沒有提及這款游戲,一心只放在學(xué)習(xí)上。

  不知過了多久,我無意中得知大學(xué)中馬上就多了電競這個(gè)專業(yè),我心中怦然心動(dòng),這是我的夢(mèng)想!可是,我依舊不敢去觸動(dòng)父親心中的那塊逆鱗。我找到了母親,向她傾訴了我心中的`夢(mèng)想,母親理解我,便和我“約發(fā)三章”,她允許我玩游戲,但必須克制住自己,把控好時(shí)間,不許成癮。于是這顆“電競夢(mèng)想”的種子在心頭悄悄綻放了……

  上了初中,繁重的學(xué)習(xí)使我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的累,至此己經(jīng)很久沒有玩游戲了。但這份“電競夢(mèng)”被我埋藏在心底,或許有許多人不理解,會(huì)反對(duì),但我依舊要執(zhí)著追尋。

  在我的人生,那山峰上的巨石己經(jīng)不再搖曳,電競夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽,在逐夢(mèng)的道路上,我會(huì)不懈努力。在人生的道路上,我們要帶著夢(mèng)想出發(fā),正像這款游戲的宣傳言一樣:“英雄,逐夢(mèng)傳奇!”

帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文3

  夢(mèng)想是帆,指引我們的方向;夢(mèng)想是石,敲起星星之火;夢(mèng)想是夜空中的啟明星,指明我們前進(jìn)的道路,讓我們不再為迷路而害怕。夢(mèng)想是美好的,夢(mèng)想就是我們持之以恒的動(dòng)力,是需要我們一步一個(gè)腳印地努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)持就是通向夢(mèng)想之門的道路。

  我從小就有很多夢(mèng)想,媽媽總說我沒有一個(gè)明確的目標(biāo),其實(shí)我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明出很多對(duì)人類有用的東西。首先發(fā)明的就是多功能隱形眼鏡,你架在鼻梁上,別人卻看不見,既美觀又方便。在鏡框里有一塊小芯片,鏡框旁邊多了三個(gè)細(xì)微的小按鈕,別看它小,用處可大著呢!

  第一個(gè)按鈕是警報(bào)器,當(dāng)你用眼不當(dāng)、過度時(shí),鏡片就會(huì)出現(xiàn)紅色煙霧,告訴你該調(diào)整姿勢或休息;當(dāng)你在超市買東西時(shí),買到假冒偽劣商品,它就會(huì)閃過亮光提示你,而且這種眼鏡還能識(shí)別質(zhì)量好壞,有無添加有毒的`化學(xué)品,有了這種眼鏡,再也沒有人敢欺騙消費(fèi)者了。

  第二個(gè)按鈕是“GPS”定位系統(tǒng),無論你是旅行還是上班,只要按一下按鈕,你的方位、方向、路程一目了然,相當(dāng)于一個(gè)指南針,再也不用擔(dān)心迷路了。還有很多很多功能在此還是留點(diǎn)懸念吧,到時(shí)候大家就會(huì)知道它的神奇了。

  而想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,需要我學(xué)習(xí)更多的知識(shí),我也不斷地在努力著。提高自己的學(xué)習(xí)成績,努力考好每次期中、期末考試,閱讀更多課外知識(shí),再度提升,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。只有這樣才能離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的距離越來越近。

  在追夢(mèng)的路上,遇到挫折和失敗是避免不了的。我要不斷磨礪自己,“寶劍鋒從磨礪出”,不能做溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。人定勝天,只有想不到,沒有做不到。我的未來不是夢(mèng),滴水能把石穿透,萬事功到自然成。在不久的將來,我將創(chuàng)造一片屬于自己夢(mèng)想的天空……

帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文4

  世界上最快樂的事,莫過于為夢(mèng)想而奮斗。

  蘇格拉底

  夢(mèng)想是一粒種子,曾幾何時(shí),在我們青春年少的心中悄悄萌芽;夢(mèng)想是一束火把,在成長路上,為我們驅(qū)散黑暗和寒冷。夢(mèng)想的力量是偉大的,帶著夢(mèng)想出發(fā),沒人可以將你擊垮。

  當(dāng)你帶著夢(mèng)想出發(fā),你將會(huì)是一個(gè)無畏的人,無論學(xué)習(xí)多辛苦,生活多艱難,夢(mèng)想總會(huì)讓你振作起來的。世界童話大王安徒生,出身鞋匠家庭,從小忍受著貧困與饑餓的煎熬以及富家子弟的奚落和嘲笑,但他是個(gè)有夢(mèng)想的`孩子,夢(mèng)想著有朝一日能夠通過個(gè)人努力擺脫歧視,成為受世人尊重的人。為了追求夢(mèng)想,他14歲時(shí)獨(dú)自前往哥本哈根,受盡各種苦難,最終出人頭地。安徒生相信,只要心中有夢(mèng)想,即使跌倒100次后,也要在第100次站起來。

  當(dāng)你帶著夢(mèng)想出發(fā),你將會(huì)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,阿里巴巴創(chuàng)始人馬云在談及成功時(shí)說:“要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人非常多,但能夠堅(jiān)持的人非常少。阿里巴巴能夠成功的原因是我們堅(jiān)持了下來。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競爭環(huán)境里,我們還在,是因?yàn)槲覀儓?jiān)持,并不是因?yàn)槲覀兟斆。”?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈地努力。如果一個(gè)人總是把夢(mèng)想掛在嘴邊,而不去堅(jiān)持努力,他的夢(mèng)想會(huì)成為真正的“夢(mèng)想”。

  當(dāng)你帶著夢(mèng)想出發(fā),你的一生將會(huì)變得有意義。夢(mèng)想會(huì)激發(fā)起你昂揚(yáng)的斗志,讓你的人生多姿多彩。在追逐夢(mèng)想的過程中,你也許會(huì)難過,也許會(huì)孤獨(dú),也許會(huì)被人嘲笑,也許會(huì)迷茫無助,但正因?yàn)橛辛诉@些,生活才會(huì)變得更有意義,不是嗎?

  帶著夢(mèng)想出發(fā)吧,它是一個(gè)必須時(shí)刻帶在身上的神奇包裹。帶上它,你的心靈可以變得堅(jiān)強(qiáng);打開它,你的人生可以無限精彩!

帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文5

  在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢(mèng)想著未來。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅,有些人則細(xì)心培育、維護(hù),直到它安然度過困境,迎來光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。我依稀記得在我剛剛上初中的時(shí)候,我一個(gè)人面對(duì)初中那些展新的世界時(shí),我全身的熱血都暴擁而來!不過也只是那么一襲之間而已,接著我全身心的投入到其中去學(xué)習(xí),去面對(duì)嶄新的世界,從此我的世界變得不一樣了!然而后來的事情幾乎讓我崩潰,將我推向絕路!我的成績一弱千丈,這對(duì)以前的我無疑是一個(gè)沉痛的打擊!回到家中,外面的天空中是暈暈沉沉的,外加帶著一點(diǎn)小雨,無聊中。媽媽看見我如此,便走進(jìn)來對(duì)我說:怎么,我的寶貝

  兒子,你的'夢(mèng)想,他還在嗎?你怎么在么頹廢呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的,但是只要有夢(mèng)想,它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn),你就會(huì)看到曙光,就會(huì)看到希望的!聽完媽媽的話,我的心就像抽了一下子似的,突然,我好像明白了什么。是!是夢(mèng)想陪伴我走過那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開始,需要我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)!

  然而現(xiàn)在已經(jīng)是初三了!壓力無限的擴(kuò)大,我再一次想到了媽媽的話,我知道我一定要堅(jiān)持下去,我是我,我永遠(yuǎn)是我,中途放棄,不是我的作風(fēng)!永不言棄才是老子的信條!

  人生或許不是那么順利的,有歡樂也有淚水,即使風(fēng)浪再大,我也要執(zhí)著的前進(jìn)著,無怨無悔。為了美好的明天,請(qǐng)讓我們?cè)谶@收獲的金秋,面帶微笑,對(duì)著藍(lán)天,對(duì)這大地,向千千萬萬個(gè)生命大聲呼喊:“帶著夢(mèng)想出發(fā)!”

帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文6

  我想成為一名歌手!

  這就是我小時(shí)候的夢(mèng)想。在這條名為“人生”的道路上,我還有很長一段路沒有走完,而這一直激勵(lì)我勇往直前的——是我的夢(mèng)想。

  隨著年齡的增長,一路上的磕磕絆絆使我力不從心,而我的夢(mèng)想也隨之改變著。

  我想一家人幸福的在一起生活,開開心心永遠(yuǎn)不分開;我想成為一名歌手,站在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光;我想成為一名舞蹈家,拿著一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯光彩奪目;我想好好學(xué)習(xí),將來考上大學(xué)賺好多好多的錢……

  這些年來,我摔倒過,放棄過,傷心過,絕望過。唯一想要堅(jiān)持的夢(mèng)想就是好好學(xué)習(xí),要賺好多好多的錢。

  如今我被一個(gè)名為“懶惰”的石頭絆倒,想要爬起時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)摔在一個(gè)名為“欲望”的坑里。而“誘惑”的`石沙一點(diǎn)點(diǎn)灌入坑里,試圖將我掩埋。我掙扎著,卻無濟(jì)于事。

  我將所有的“夢(mèng)想”當(dāng)做墊腳石扔入坑里,一步步往上爬。當(dāng)所有“夢(mèng)想”用光之后我發(fā)現(xiàn)我的手還無法夠到那坑口的邊緣。那一個(gè)僅剩的那個(gè)小小的“夢(mèng)想”在我心中安睡著,它承載著所有人對(duì)我的感情和希望……

  親人說:“讀好書,將來才能過上幸福的生活,你要好好讀書!

  同學(xué)說:“學(xué)歷高才能找到輕松、工資又高的工作,所以你要好好學(xué)習(xí)天天向上!

  朋友說:“其實(shí)很多人都羨慕辦公室里的女孩,輕輕松松的就能得到不菲的收入,嫁個(gè)好老公。他們卻不知道,那些女孩之前有多么的努力讀書,才獲取如今的成果。你要是不好好讀書就等著孤獨(dú)一生吧!

  他們將寄托放在我的身上,讓它漸漸的成為我的夢(mèng)想。

  現(xiàn)在心中的“夢(mèng)想”蘇醒了,它帶著我飛出那個(gè)“欲望”之坑,它帶著我奔跑在“人生”之路上!

  我相信,即使我遇到了困難或是我再次摔倒,那個(gè)名為“夢(mèng)想”的小家伙也會(huì)鼓勵(lì)我“堅(jiān)持就是勝利!”

  現(xiàn)在,我的夢(mèng)想就是:

  讀好書,做好人。

帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文7

  每一個(gè)嬰兒帶著他們的夢(mèng)想,來到這個(gè)陌生而溫暖的世界,開始他們?nèi)松穆贸獭?/p>

  夢(mèng)想固然是完美的,可是不必須每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠?qū)崿F(xiàn)。盡管如此,完美的夢(mèng)想能夠讓我們努力奮斗,將這個(gè)完美的夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  夢(mèng)想讓我們更加努力。愛迪生懷著尋找適宜燈絲的夢(mèng)想,一步又一步的尋找,一次又一次的實(shí)驗(yàn),不顧艱辛,最終找到。

  夢(mèng)想,讓我們的生活更加充實(shí),有意義。陳景潤,一位數(shù)學(xué)家,他的生活在我們眼中可能是十分枯燥無味的,但他卻樂在其中。為了證明歌德巴赫猜想,夜以繼日,廢寢忘食,演算草紙用了幾麻袋。在偉大的夢(mèng)想的支撐下,他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出了巨大貢獻(xiàn),因而他人生的每一分每一秒都是那么有意義。

  夢(mèng)想讓我們的生活更加明亮。鄧稼先參加我國的核武器的研究,是核武器理論研究工作的奠基者之一。他為了中國的核事業(yè),隱姓埋名工作28年。雖然生活在黑暗之中,但偉大的夢(mèng)想使他的`研究之路充滿了光明。

  沒有了夢(mèng)想,我們會(huì)到處亂飛,亂撞。反而會(huì)碰出很多傷。有了偉大的夢(mèng)想,我們就不會(huì)只看到眼前的利益,而能夠去追求更遠(yuǎn)大的目標(biāo),向著那閃著光的夢(mèng)想的頂點(diǎn),一步步地攀登。在攀登的過程中,即使歷經(jīng)千辛萬苦,我們也會(huì)滿懷期望,感受到無限的光明。

  朦朧的海霧中夢(mèng)想發(fā)散著美麗的光,激勵(lì)著我們前進(jìn),向上。

  夢(mèng)想是每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)擁有的。有了夢(mèng)想。我們生活才能有意義,我們才會(huì)明白我們每一分每一秒所做的事情,所說的話,是為了什么。

  我們應(yīng)當(dāng)有夢(mèng)想,并要堅(jiān)信他總有一天會(huì)已絢爛的形式呈此刻我們面前,讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā),努力去實(shí)現(xiàn)它。

帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文8

  一提到夢(mèng)想,我就會(huì)想起我最喜歡的一段歌詞:“他們說面向太陽就有希望,他們說勇敢成長就有鋒芒,我相信夢(mèng)想就是最好的信仰,指引我們向前不會(huì)彷徨,擁有夢(mèng)想的人一定勢不可擋……”這歌詞寫得多好。簤(mèng)想就是最好的信仰,擁有夢(mèng)想的人一定勢不可擋!既然是這樣,那么,親愛的同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,就讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧!

  帶著夢(mèng)想出發(fā),會(huì)增長我們的見識(shí)。當(dāng)我們遇到問題時(shí),也許會(huì)不理解,但由于每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的'渴望,就會(huì)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷的開拓進(jìn)取,這樣日積月累的下來,我們將會(huì)成為一個(gè)見識(shí)廣博、知識(shí)豐富的人,使我們變得更自信、更快樂!

  帶著夢(mèng)想出發(fā),會(huì)增加我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。相信每個(gè)同學(xué)心中都有一個(gè)或大或小的夢(mèng)想:作家、科學(xué)家、政治家、飛行員、大老板……不論什么,這都是我們的一個(gè)目標(biāo)。有了夢(mèng)想后,我們便會(huì)朝著自己的目標(biāo)奮斗、努力。這樣,學(xué)習(xí)也就有了動(dòng)力,生活也將變得充實(shí)。

  帶著夢(mèng)想出發(fā),會(huì)磨礪我們的意志。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)艱苦奮斗的過程。也許,在這個(gè)過程中,一些同學(xué)會(huì)因?yàn)椴荒苋淌苓@份苦而放棄了自己的夢(mèng)想;然而,還有一些同學(xué)卻在這“苦”中作“樂”,經(jīng)過努力奮斗,終于能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。這其中,帶給我們的不僅有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅,還有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程——這寶貴的經(jīng)歷可是一筆取之不盡,用之不完的財(cái)富。

  帶著夢(mèng)想出發(fā),它將是我們忠實(shí)的伙伴,受益的良師。它會(huì)在走入歧途時(shí)提醒我們,在傷心難過時(shí)安慰我們,在困難絕望時(shí)鼓勵(lì)我們,引領(lǐng)、激勵(lì)、支持我們一步一步、一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功,而在成功之際,它將化作最美的鮮花,為我們喝彩,令我們自豪。

  人生不會(huì)是一帆風(fēng)順,但只要有夢(mèng)想,我們就會(huì)看到曙光,看到希望。在這新世紀(jì)的太陽升起的時(shí)刻,讓我們面帶微笑,向著藍(lán)天,向著大地,向著千千萬萬的生命大聲呼喊:“帶著夢(mèng)想出發(fā)!”

帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文9

  很小的時(shí)候,不知夢(mèng)想是什么, 一直懵懂,說是單純,實(shí)為幼稚。

  漸漸地,年齡長了,上了學(xué)。我特別喜歡小學(xué)的數(shù)學(xué)老師。他很幽默,是一個(gè)和藹的老教師。有一天,他俯下身子,問我長大了想干什么,我歪著腦袋瓜子想了半天,說道:“我想當(dāng)老師,像您一樣的老師!”于是,他就笑了,花白的頭發(fā)更顯他的慈祥。

  轉(zhuǎn)眼間,告別小學(xué),進(jìn)入初中。我遇到了另外兩位老師,年輕,有激情。課堂上我總是禁不住被他們打動(dòng)。很喜歡他們的活躍,笑容和那高高的音調(diào)。我想,他們是因?yàn)檎业搅俗约旱?快樂才會(huì)這樣的吧!

  新學(xué)期開始了,同學(xué)們卻一點(diǎn)也高興不起來——我們班換科任老師了,雖然新任老師很好,但我們卻舍不得原來的老師。他走的時(shí)候,班上好多同學(xué)哭作一團(tuán),原任老師眼中也氤氳著霧氣。我們的眼淚滴在了一起,映射著過往。正是因?yàn)樗麑?duì)我們付出了真心,我們之間才會(huì)產(chǎn)生共鳴吧。我這樣想著,繼而更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。

  從那以后,每每有人問起我的夢(mèng)想,我總會(huì)堅(jiān)定的說,我要做一名老師,可媽媽卻竭力反對(duì)。

  “瑋瑋,你有你的夢(mèng)想我知道,可你看你爸,當(dāng)個(gè)老師有什么好的,吃不好,睡不好,薪水又那么低,你怎么就想著當(dāng)老師。 

  “我就是想當(dāng)老師,當(dāng)老師有什么不好,這是我的夢(mèng)想,媽媽,你不也經(jīng)常對(duì)我說做自己想做的才會(huì)開心么?”

  “你……好了,媽媽不說了,你還小,等你長大了你就明白了……”

  “長大了又怎樣,我不會(huì)后悔的!

  媽媽望著我,輕輕地嘆了一口氣,滿是無奈與失望。為什么大人總是這樣,有夢(mèng)想不是很好么?一個(gè)人做自己不想做的事,就算待遇再高又怎樣?沒有快樂可言,數(shù)年之后,想起又會(huì)不會(huì)遺憾?

  少年有夢(mèng),才不枉青春!

帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文10

  20xx年,小鳥一般,翅膀一扇,就飛過去了,我們只能追尋著它那即將消逝的影子,心里飄揚(yáng)著多多少少的不舍。

  就這樣,年齡在20xx年涌來的浪花里,又增長了一歲。

  五年級(jí)的我,到了該有夢(mèng)想的年齡。我的夢(mèng)想是:做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我知道這樣的夢(mèng)想需要附注很大的努力。

  說到夢(mèng)想,我不禁要向夢(mèng)想致敬。因?yàn),?dāng)我迷茫時(shí),是夢(mèng)想,給了我信念,給了我挑戰(zhàn)困難的膽量;在我跌倒時(shí)、是夢(mèng)想,給了我信心,再次催生出我朝著目標(biāo)前行的勇氣。

  那是一次大考失利之后,我的心情很低落,覺得自己的努力都白費(fèi)了,不敢面對(duì)父母,不敢面對(duì)朋友,不敢面對(duì)老師……怕她們笑話我,罵我,嚷我,心理說不出的忐忑,就像有一塊石頭壓在心頭。然而,是夢(mèng)想,讓我反思自己,并放下了包袱,撿拾起了信心。我上課更加集中了精力,不懂就問,尤其是堅(jiān)持了預(yù)習(xí),我的成績大有起色,學(xué)習(xí)在我的眼里漸漸地沒有那么難了,感覺在書的`海洋里遨游,也是蠻開心的事。

  那是一節(jié)交流課,老師問道:“大家想向哪一種東西致敬呀?”大家都爭著搶著舉手,都希望老師讓他們回答,我還在深思,我在想:大家都有那么多的東西想要致敬,我又有什么可以致敬的呢?我回想以前的事,想到了在考試過后,公布成績的時(shí)候,想到要絕望的時(shí)候……老師讓我回答了,我站起來堅(jiān)定地回答:“我要向夢(mèng)想致敬。”說完班里響起一陣陣掌聲。(說的我有點(diǎn)不好意思了,呵呵。)

  有夢(mèng)想真好!正是夢(mèng)想,激勵(lì)著我朝著優(yōu)秀的高峰攀登。

  我感謝夢(mèng)想,我要向夢(mèng)想致敬!

帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文11

  雨后的藍(lán)天如同一汪清澈的湖水,太陽與白云相依相隨,映照出天空繽紛的彩虹。一只白色的蝴碟正奮力向彩虹飛去……

  各色的花兒散發(fā)著甜甜的香氣,夾雜著雨后泥土的新鮮空氣撲鼻而來,面對(duì)這樣的美麗景象,我的心情卻依舊低落,手中捧著不堪入目的成績單!盀槭裁纯嫉眠@么糟糕?成績?nèi)绱瞬,我還能實(shí)現(xiàn)自己一直的夢(mèng)想嗎?”我心中默默嘆息,繼續(xù)沿著小路前進(jìn)。

  因想得太專注,差一點(diǎn)踩到那只白色的'蝴蝶。我猛地停下腳步!斑@只蝴蝶為什么會(huì)伏在地上呢?”我默默地蹲下,發(fā)現(xiàn)它的翅膀滿是掙扎后的傷痕。

  這傷痕一定是因?yàn)閯偛诺娘L(fēng)雨留下的,白色的蝴蝶在風(fēng)雨中奮力飛翔的畫面浮現(xiàn)在我的眼前,不行,這樣它會(huì)被人踩死的!我伸出雙手正欲靠近它,幫助它,沒想到它更加奮力地扇動(dòng)著翅膀,我不再靠近,默默地注視著這個(gè)小生靈,它不斷翻滾著,隨后奮力地啟動(dòng)翅膀,幅度比原來更大,終于它成功了,漸漸地飛向了遠(yuǎn)方……

  看著這個(gè)小家伙飛走的身影,我不禁被它打動(dòng):一只小動(dòng)物面對(duì)困難只要堅(jiān)持和努力,只要不放棄,它就能成功!頓時(shí),我感覺腳步輕盈了許多,我也相信,只要有夢(mèng)想,懂堅(jiān)持、不放棄,遠(yuǎn)方一定有一片屬于我的艷陽天!

  朦朧中,我正如那只美麗的白蝴蝶,朝著心中的夢(mèng)想奮力飛翔!

帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文12

  人有夢(mèng)想就有了動(dòng)力,只要給自己定一目標(biāo),為了目標(biāo)去奮斗才能得到美好的未來,而我的夢(mèng)想是將來當(dāng)一名宇航員。

  宇航員很多人聽了覺得不太可能,但如果試都不試一下怎么能成功呢!我覺得飛上天空是許多人的夢(mèng)想,可我不僅僅是想看到天空中的風(fēng)景,我想坐自己的宇宙飛船飛到月球上看一看地球外面的風(fēng)景。

  可為了我的夢(mèng)想,我不得不努力學(xué)習(xí),只有努力學(xué)習(xí)我才能提高自己的文化水平,才能考上大學(xué),擁有更多的知識(shí)才能完成我的夢(mèng)想。要想當(dāng)宇航員可不是一件容易的事,一定要具有鐵一樣的身體,鋼強(qiáng)的意志。

  記得有一次,在體育測試的時(shí)候,我沒有練習(xí),因?yàn)槲矣X得我跑得特別快不用練也能拿第一,可真正比賽的時(shí)候我雖然跑的.挺快的但與第一名還是擦肩而過。我很傷心也很自責(zé),自責(zé)為什么在賽前不練練,自責(zé)自己為什么過早的定下結(jié)論,自責(zé)自己為什么那么驕傲自大……從那以后,每一個(gè)測試我都認(rèn)真的用心對(duì)待不再高估自己。

  終于我的努力沒有白費(fèi),再后來的體育測試女子400米我成功的拿到了第一名,當(dāng)時(shí)我特別開心,因?yàn)檫@是我用汗水和努力拼搏換來的。

  為了夢(mèng)想我心甘情愿,只有夢(mèng)想才是人們前進(jìn)的動(dòng)力,只有夢(mèng)想才是我們唯一的目標(biāo),讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā),為自己的夢(mèng)想而拼搏努力吧!

帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文13

  漫漫人生路,我們從不同的地點(diǎn)出發(fā),攜手不同的人出發(fā),我們將會(huì)帶著無數(shù)的疑問出發(fā),帶著探索的精神出發(fā),帶著純真的夢(mèng)想出發(fā)

  我要帶著求學(xué)之夢(mèng)出發(fā),去往知識(shí)的彼岸。千千萬萬的學(xué)子,都有沖上藍(lán)天遨游知識(shí)海洋的夢(mèng)想。在這個(gè)拼頭腦并智商的時(shí)代,我們拼的頭破血流,只為擠進(jìn)北大,清華。常言道:夢(mèng)想,很美好,現(xiàn)實(shí)卻很骨干。這份夢(mèng)想也許只能沉淀在心底,但是不努力,你又怎會(huì)知道結(jié)果,我們現(xiàn)在只有帶著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,沖破層層迷霧,也許在這迷霧后等待你的將會(huì)是夢(mèng)想成真。

  我要帶著旅行之夢(mèng)出發(fā)。無數(shù)文人墨客沉醉于山水之間、陶淵明有賞菊的愜意,李白有看水的'雅致,杜甫有登山的豪情,世界確實(shí)很大,我想去看一看,帶著環(huán)游世界的愿望來品一品這個(gè)神奇的世界,看看故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,看一看城市的繁花以錦,賞一賞自然的秀美風(fēng)光,不需要多么張揚(yáng),只要足夠感人。我要帶著旅行之夢(mèng)出發(fā)……

  我要帶著航天之夢(mèng)出發(fā)。多少科技前沿的人,忘我的付出,才有了對(duì)外太空一步步的認(rèn)識(shí)。楊利偉的卓越貢南獻(xiàn)讓人類對(duì)太空的認(rèn)識(shí)更加清晰,銀河系還很神秘,他還是一個(gè)未知的謎,需要不斷的探索。而我們只需帶著對(duì)銀河系的好奇出發(fā),一步步走向謎的世界,聽到過許多稚嫩孩童要當(dāng)太空員的純真夢(mèng)想,而我要帶著航天之夢(mèng)出發(fā),去遨游銀河的邊境!

  夢(mèng)想很小卻又不可失,夢(mèng)想簡單又難以實(shí)現(xiàn)。有些夢(mèng)只會(huì)是夢(mèng),但是我要帶著夢(mèng)想出發(fā)。不論結(jié)果如何!我都會(huì)勇敢前行!

帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文14

  夢(mèng)想,是照亮人生道路的明燈,是茫茫大海中的指向標(biāo)。前行路上,請(qǐng)一定記得帶著夢(mèng)想出發(fā)。

  現(xiàn)在,回憶起兒時(shí)的夢(mèng)想,嘴角總會(huì)不由自主地上揚(yáng),心里總是充滿了力量。

  小時(shí)候聽大人們說過一個(gè)又一個(gè)的故事,便覺得那些主角們都是大英雄,就想要蜘蛛俠的網(wǎng),想要天使的翅膀,想在蝙蝠俠的超級(jí)戰(zhàn)車?yán)锩嬲劺硐搿@一個(gè)個(gè)豐富多彩的夢(mèng),構(gòu)成了我多姿多彩的生活。童年,因夢(mèng)想而美麗,因夢(mèng)想而充實(shí)。

  我兒時(shí)的夢(mèng)想是成為超級(jí)英雄,拯救世界。之前,偶然間看了《蜘蛛俠》這部電影,便覺得蜘蛛俠的形象十分帥氣。從此,我幼小的心靈便有了一個(gè)小而美麗的夢(mèng)。我成為了一個(gè)富有正義感的人,腳上的步伐更加鏗鏘,頭頂?shù)奶柛訝N爛。從此,我便開始為這個(gè)小小的'夢(mèng)想而努力。

  可是,隨著年齡增長,我變得越來越成熟,兒時(shí)的夢(mèng)想在我眼中也變得越來越不切實(shí)際。特別是升入初中以后,學(xué)習(xí)壓力越來越大,各種負(fù)擔(dān)壓得我快喘不過氣來,根本沒時(shí)間去理會(huì)夢(mèng)想!獕(mèng)想好像走丟了!

  它真的走丟了嗎?實(shí)際上并沒有。它只是像我一樣,也變得越來越成熟了。它不再是超級(jí)英雄,不再是拯救世界,而是學(xué)習(xí)上一步一步踏踏實(shí)實(shí),生活中一點(diǎn)一點(diǎn)更加懂事。誠然,也許它不如兒時(shí)那么光輝燦爛、五彩繽紛,但它絕對(duì)樸實(shí)無華,真誠不欺。

  這就夠了,只要夢(mèng)想還在!有了夢(mèng)想就有了希望。過去了的都將成為歷史。讓我們珍惜當(dāng)下,把握現(xiàn)在的美好機(jī)遇,心懷善良,帶著夢(mèng)想出發(fā),帶著夢(mèng)想前進(jìn),帶著夢(mèng)想披荊斬棘吧!

帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文15

  青春,我懷揣著自我的夢(mèng)想,走在奮斗的路上。——題記

  清晨的微風(fēng)拂過,吹醒我朦朧的睡眼,晨曦透過樹葉,在地上灑下斑駁的碎影,我走在夢(mèng)想的道路上,又開始了嶄新的一天。

  春天,我種下了一顆夢(mèng)想的種子,種子在期望的田野上,抽根,發(fā)芽,生長。熬過了春寒,凍雨,冰霜。種子一天天生長,夢(mèng)想在一天天茁壯。春天是夢(mèng)想開始的季節(jié)。

  夏天,種子懷揣著夢(mèng)想的力量,不畏懼驕陽的灼烤,不懼怕暴雨的沖刷,開出一朵柔弱的花朵。可是夢(mèng)想的花朵過于弱小,沒能引來一只蜜蜂?墒菈(mèng)想并不氣餒,于是它悄悄積蓄力量,為自我構(gòu)建未來的藍(lán)圖。夏天是夢(mèng)想生長飛季節(jié)。

  秋天,夢(mèng)想積蓄了一夏天的.努力,最終結(jié)出了夢(mèng)想的果實(shí),可是卻被現(xiàn)實(shí)壓彎了腰。成功本應(yīng)當(dāng)是一件高興的事兒,可夢(mèng)想不這么想。秋天本應(yīng)當(dāng)是收獲的季節(jié)。

  冬天,夢(mèng)想進(jìn)入了泥土的溫床,一年的努力讓夢(mèng)想疲倦了?墒撬募臼禽喕夭恢沟,一輪新的夢(mèng)想又種在它的頭上,舊時(shí)的夢(mèng)想成為了新夢(mèng)想的動(dòng)力,新夢(mèng)想給舊時(shí)的夢(mèng)想以欣慰。于是新的夢(mèng)想又開始生長。冬天是夢(mèng)想的終結(jié),又是夢(mèng)想的開始。

  一年又一年,夢(mèng)想不斷生長,夢(mèng)想也在不斷變化,可是不變的是那份追逐夢(mèng)想的動(dòng)力,是那份追逐夢(mèng)想的努力,是那份追逐夢(mèng)想的失敗與懊惱,是那份追逐夢(mèng)想的不甘與奮力,是那份追逐夢(mèng)想的成功與喜悅。

  豆蔻年華,似水流年,我們帶著夢(mèng)想出發(fā),一路有它,并不孤單。

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