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小學(xué)生的作文

時間:2024-06-30 10:02:19 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  小松鼠的“友誼燈” 在森林王國里,有無數(shù)小村莊,就在一個風(fēng)景秀麗的“梅蘭村”里,有一只貧窮的小松鼠,他窮得連一盞像樣的燈都沒有。

  而在小松鼠家的對面一角,卻是一棟豪華的別墅一只富有又驕傲的大獅子住在里面,他不喜歡貧窮的小松鼠當他的鄰居。小松鼠在家門口耕了一塊田地,他無事可做,便在里面種了幾株燈芯草,每當豐收的.秋天到來了,他高高興興地把豐收的燈芯草抬進屋里,準備做一盞漂亮的油燈。他把燈芯草插進油燈,一束光芒,頓時照亮了整個房屋,小松鼠很高興,又蹦又跳,他已經(jīng)擁有一盞臺燈了!小松鼠對自己的勞動成果非常滿意,他舉起燈芯草油燈高興得手舞足蹈。很快便有一棵棵燈芯草被裝入油燈,他每天都會做燈,把家里照得亮堂堂的,小松鼠很快樂!有一天,小松鼠家依舊像往日一樣,燈芯草油燈裝滿了整個屋子,這時,一陣風(fēng)吹了進來,滿屋子的燈芯草油燈,一眨眼,全熄滅了,小松鼠很傷心,誰知,傲慢的大獅子走了進來,“哈,哈!不行了吧!我就這么輕輕一吹,這破油燈就滅了,真是不中用。你瞧瞧我家的燈呀!燈火輝煌,估計亮的你眼睛都睜不開了吧!”說罷,留下小松鼠一人,大搖大擺地離去了。從那以后,小松樹下決心,一定要做出最好的燈。

  一天傍晚,小松鼠吃過晚飯,在路上散步,碰巧又遇上了高傲自大無理的獅子,小松鼠散步的心情全被他攪了。大獅子把頭抬得高高的,擺著一副目中無人的臭架子,讓人看了就討厭。因為獅子把頭抬得很高,不料卻被一個小瓶子絆到了,無理的獅子把責(zé)任全推給小瓶子,便一腳踢了過去。瓶子里傳來了聲音,獅子一看,噢,原來是一群閃閃發(fā)光的螢火蟲,獅子一見是螢火蟲,更目中無人了。

  螢火蟲發(fā)出求救的信號,希望獅子能把它們?nèi)懦鰜恚{子卻把螢火蟲連同小瓶子一起丟進了小溪里,小松鼠一見,連忙拿竹竿把小瓶子撈了回來,螢火蟲全都自由了,它們很感激,小松鼠卻并沒有要求什么。一個夜晚,小松鼠又在做油燈,門口傳來了獅子的譏笑,“我還以為又有什么稀罕物,原來又是那盞破油燈!”說完,把油燈全吹滅了,小松鼠真的生氣了。這是,一群被小松鼠救過的螢火蟲飛了進來說:“小松鼠,小松鼠,就讓我們來做你的油燈吧!”小松鼠家又恢復(fù)了往日的明亮。

  獅子正在家里嘗著美食,突然停電了,他透過窗子,看見小松鼠家卻依然那么亮,不禁很奇怪,小松鼠卻對獅子說:“用愛心和友誼編織成的燈是永遠不滅的!

小學(xué)生的作文 篇2

  來時相聚,陌上花如錦。是您,老師,為我鏟平荊棘,鋪上花的墊子。是你們,同學(xué),送給我一路歡笑,F(xiàn)在,要畢業(yè)了,讓我怎能舍得您們?

  考完試后,大家都很興奮,或許是壓抑太久了吧,白花花的卷子飛入垃圾桶中。是啊,終于可以告別那不堪回首的日子了。我手中拿著不少卷子,準備歡呼。

  可是,不知怎么,鼻頭卻突然一酸。扔掉了這些卷子,就等于扔掉了來到小學(xué)的這六年。白花花的卷子,像棉花般,充實了我的生活,連接了支離破碎的心情,沉穩(wěn)了年輕時的暴躁的心。

  這張卷子,還印著幾滴淚痕。那次,沒考好,我?guī)缀鮽挠^,窗外的'陽光是多么刺眼,刺痛了我的雙眼。是你們,我親愛的同學(xué),為我擋住那刺眼的陽光,替為我分擔(dān)憂愁,為我加油鼓勵。終于,我從失落的低谷里爬上來了,勇敢的邁出步伐,我不再害怕,因為有你們,我親愛的同學(xué)。

  這張卷子,有著老師對我的關(guān)懷。老師在考試前印了幾份例題讓我們練習(xí),有一道題我實實在在是想不出來了,急得都要哭出來了。老師,您邁著輕盈的步伐,似徐徐清風(fēng)吹過,您手中的鋼筆,寫下一道道公式。哦,原來是這樣。我茅塞頓開。我今天的成績,都是您為我的付出。

  徘徊在校園門口,我淚濕了眼眶,這里凝聚了我多少美好的回憶。此時離去,樓頭柳又新;仡^望望那陪了我數(shù)年的繁花,我們都保持緘默,飲水思源,最不舍得還是老師和同學(xué)們,你們這些親愛的人。

  手中的卷子被淚濕,舍不得這過去的時光,可我知道,不管有多么不舍,時間都會把這美好的回憶給一點一點的沖淡,不留一點痕跡。

  再見了老師,再見了同學(xué),你們這些最最不舍的人!

小學(xué)生的作文 篇3

  秋天來了,它趕走了夏日最后一絲燥熱,給我們帶來了絲絲清涼,忽然,一片金黃的樹葉從我的面前飄過,這一刻,我進入了迷人的秋天。

  秋天是多彩的。瞧,大叔伯伯已經(jīng)脫掉了綠油油的衣服,換上了一件金黃色的外套,小草還是綠油油的,公園里的菊花開的正盛,有紅的,有白的,還有黃的,一陣清風(fēng)吹來,飄來了陣陣花香,令人神清氣爽。桂花還是那么美麗,讓人從遠處就能感知到它們的存在,它黃黃的,小小的,點綴在桂花樹上,宛若一幅絕美的畫卷,給人一種美的享受。

  秋天是喜悅的?,秋天的田野是最熱鬧的,麥子金黃金黃的,好似一片金色的海洋,高粱笑彎了腰,蘿卜憋紅了臉,玉米咧著一排排黃色的大牙齒放聲大笑,旁邊的豆莢也不甘示弱,發(fā)出了一串串銀鈴般的笑聲,響徹整個田野。此時的果園也是一片豐收的景象,火紅的柿子宛如一個個大紅燈籠掛滿了枝頭,石榴沉甸甸的',正在調(diào)皮的蕩秋千,高興極了。

  秋天是美麗的。樹葉是最先感知秋天氣息的,剛剛?cè)肭,樹葉就換上了一件金黃色的外衣,沒過多久,街道兩旁就能看見滿地的落葉堆積,一片又一片,一層又一層,忽然從遠處跑來一群孩童,他們在落葉上奔跑著,歡笑著,留下一串串或深或淺的腳印,抬頭望去,落葉在秋風(fēng)的吹拂下,打著小卷慢慢落下,宛如一只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了。

  我喜歡秋天,喜歡在田野里欣賞秋天,喜歡在街道上感受秋天,更喜歡在大地上暢想秋天。

小學(xué)生的作文 篇4

  “快洗臉,都七點了!”媽媽又在催我了,但我并不覺得那是嘮叨,反而有一種幸福的感覺……你知道什么是幸福嗎?幸福其實就是有一個身材高大的爸爸,有一位愛我疼我的媽媽。

  上初中了,雖然每一天的生活依然那樣:吃飯、上學(xué)、睡覺。但是我難免會感到和父母的溝通少了,他們也都不太理解我了。一個星期六的晚上,我坐在寫字臺前,感覺有一種從前沒有過的孤寂:是我的功課把那幸福蓋住了,還是被爸爸媽媽的工作給隱藏了?或許是我找不到了。每天下午一放學(xué),我一回家,媽媽已經(jīng)給我做好了飯菜,狼吞虎咽后又是一片安靜,只留下電視的嘈雜聲和換臺時鋼筆的“嚓嚓”聲。

  在前不久的一個星期六下午,寫完作業(yè)的我躺在床上,翻看起幼時讀的帶拼音的《幼兒智力世界》,有這樣一個故事:小豬以前擁有一個美滿、幸福的家,在這些日子里,他卻發(fā)現(xiàn)媽媽和自己的溝通少了,看到樹上鳥媽媽用嘴給小鳥喂食,陸地上兔媽媽背上喜笑顏開的小兔,小溪中成群結(jié)隊的小魚兒跟在爸爸媽媽的身后玩耍,他大人般地沉默了。他抬起頭,看到媽媽只是在匆忙地做飯,他也知道,自己是長大了,媽媽是想讓他學(xué)會獨立,可小豬受不了這樣沒有人可溝通的生活,它決定:跳到小河里,看媽媽是不是真的不關(guān)心他!“撲通!”小豬跳了下去,豬媽媽丟下勺子,不顧一切地把小豬救了上來,給他包上一層被單,去熬湯了。小豬感冒了,豬媽媽端著一碗裝滿母愛的'湯喂著小豬,小豬的眼圈紅了,晶瑩的淚珠落了下來。是啊,我不就是這只小豬嗎?放下書,我來到客廳,坐在爸爸和媽媽的中間,一起開始了家庭的幸福之旅。

  現(xiàn)在,考場上的我,肚子里裝滿了父母給予的愛心飯團,身上穿的是父母披上的祝福之衣。我愛我的爸爸媽媽,相信他們也非常愛我,我們的家是一個幸福之家!父愛、母愛都在我身上了,這就是幸福,這就是一家三口共同擁有的——幸福的滋味。

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