傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文范文（精選28篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)征文吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢？以下是小編為大家收集的傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文 1
讀書(shū)就要讀經(jīng)典。經(jīng)典就是被世人公認(rèn)的經(jīng)過(guò)歷史檢驗(yàn)的最為優(yōu)秀的、最有價(jià)值的著作�？鬃印⒚献�、莊子、老子這些經(jīng)典作家，每一部作品都是一座思想寶庫(kù)，像太陽(yáng)的光輝一樣，幾千年幾萬(wàn)年都永遠(yuǎn)燃燒，取之不盡，用之不竭。經(jīng)典的文學(xué)作品如《紅樓夢(mèng)》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《約翰·克里斯多夫》《斯巴達(dá)克斯》……每一部名著就是一個(gè)時(shí)代的縮影，一部書(shū)就是一個(gè)大千世界，既有波瀾壯闊的歷史進(jìn)程，也有小橋流水的詩(shī)情畫(huà)意。就是一首唐詩(shī)，一幅宋畫(huà)，一幀碑帖，也可以讓你讀之十遍百遍，一寸一寸、一筆一畫(huà)地細(xì)細(xì)欣賞，樂(lè)而忘饑。我文化修養(yǎng)不深，國(guó)學(xué)哲學(xué)的書(shū)讀得不多，但文學(xué)名著一縱一橫卻讀得不少。所謂縱的，就是中國(guó)文學(xué)的長(zhǎng)河，從詩(shī)經(jīng)、楚辭、樂(lè)府、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明代雜劇、清代小說(shuō)和楹聯(lián)直到五四新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的經(jīng)典作品。所謂橫的，就是指世界文學(xué)。經(jīng)典好書(shū)如同深交摯友，讓人受益匪淺。特別是夜深人靜的時(shí)候，我常常沉醉在文人墨客的佳作中，仿佛和一群高尚的人促膝交談，感動(dòng)于他們?yōu)槿颂幨罆r(shí)的灑脫。逆境時(shí)，催我?jiàn)^進(jìn)；煩惱時(shí)，教我淡然；順境時(shí)，提醒我謙虛謹(jǐn)慎。
品讀經(jīng)典，增加了我的知識(shí)，讓我懂得了許多人生哲理，讓我知道了比海洋更寬廣的是人的胸懷；品讀經(jīng)典，讓我領(lǐng)略著人世間的奇峰異景，讓我的思緒馳騁在廣闊的宇宙空間；品讀經(jīng)典，有時(shí)輕松愉快、有時(shí)心重如磐。為作者的.精彩描述而興奮，為各種各樣的故事而沉思默想，被字里行間的真知灼見(jiàn)所啟迪。讀好書(shū)，讓我朝著自處超然、處人藹然、無(wú)事澄然、處事斷然、得意淡然、失意泰然的人生境界努力。好書(shū)，能跨越時(shí)空，引導(dǎo)我們走向新的輝煌。
“讀書(shū)的人最美麗，讀書(shū)的孩子最優(yōu)秀，讀書(shū)的家庭最和諧！”人生如朝露，俯仰即流逝，品讀經(jīng)典，讓我們用心去感受好書(shū)吧！愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)，讓我們一起來(lái)品讀經(jīng)典，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你將更愉悅，更睿智，更成熟，更耀眼，你的人生將精彩無(wú)限！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文 2
我輕輕翻閱司馬遷筆下泛黃的《史記》，上面浸染了中華經(jīng)典的墨痕；我學(xué)著李白”舉杯邀月”的豪情，也試著體會(huì)“對(duì)影成三人”的孤寂，我跟隨曹操策馬東來(lái)，在碣石山放聲高歌，以乎也有了一絲天下英雄的壯志與氣慨。中華上下五千年歷史，繪成一卷卷底蘊(yùn)豐厚的經(jīng)典，我也終將帶著卷卷經(jīng)典，以夢(mèng)為楫，筑夢(mèng)更美好的未來(lái)！
古往今來(lái)，中華民族涌現(xiàn)了多少杰出的人才，干出了多少驚天動(dòng)地的大事！縱觀五千年歷史，變幻莫測(cè)，運(yùn)籌唯握，如一張星羅密布的棋盤(pán)，下錯(cuò)一步可能就萬(wàn)劫不復(fù)。古有秦始星一統(tǒng)天下，統(tǒng)一中原的豪壯之氣，今亦有我們中國(guó)頂天立地，獨(dú)擋一面的豪氣。回望經(jīng)典，有屈原心手系祖國(guó)，胸懷天下蒼生可歌可泣的赤誠(chéng)之心；有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”之憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)之情，有少女時(shí)期“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)度，驚起一灘鷗鷺”的天真爛漫；也有馳騁沙場(chǎng)“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不迷還”誓死報(bào)國(guó)的決心。一幅幅中華歷史凝聚而成的精彩篇章，在我們心中刻下了傳承經(jīng)典的種子，與報(bào)國(guó)的力量！不斷激勵(lì)我們勇敢向前，追逐夢(mèng)想！
近年袁隆平爺爺鉆研，勇于面對(duì)所有困難挫折的精神也讓我為之一振。“中國(guó)雜交水稻之父”這個(gè)稱(chēng)號(hào)是如此親切可敬。他的夢(mèng)想便是從小立下的“禾下乘涼夢(mèng)”。為此，在他一生中，對(duì)雜交水稻研究嘔心瀝血，任何事情都要堅(jiān)持親力親為。即便有再大困難和挫折，他也不斷斷付出，不斷用辛勤的汗水與困難抗?fàn)�，從不放棄。他成功了。一生都致力于雜交水稻研究事業(yè)，堅(jiān)信國(guó)家利益高于一切的袁隆平爺爺，不正是我們青少年應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的模范，榜樣嗎？我們要像他一樣，不斷在困難中提升自己，磨煉意志，永不退縮，用辛勤的汗水，追逐更美好的明天，將他的精神永遠(yuǎn)傳承下去！
而如今，我們中國(guó)也成長(zhǎng)為科技強(qiáng)國(guó)�？�，地圖上那只翻翔展翅的雄鷹便是我的.祖國(guó)！我們的科技發(fā)展日新月異，標(biāo)志著一個(gè)又一個(gè)里程碑。我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展取得囑目成就。中國(guó)現(xiàn)已成為第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家，“嫦娥”“神州”號(hào)飛船也勇敢?guī)е覀兊南Ｍ闳槐枷驈V闊無(wú)垠的太空。這一切，點(diǎn)燃了我心中的航天夢(mèng)，種下對(duì)未來(lái)的憧憬與期望，遙想未來(lái)！
傳承經(jīng)典，筑夢(mèng)未來(lái)，是啊，我們青少年要以史為鑒，品讀經(jīng)典，將我們中華民族族幾千年來(lái)傳承的經(jīng)典字記在心，也要在面對(duì)挫折時(shí)不放棄，不退縮，越挫越勇！堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力向前，我們要為實(shí)現(xiàn)中國(guó)偉大復(fù)興夢(mèng)而不懈努力，牢記經(jīng)典，筑夢(mèng)美好未來(lái)！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文 3
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，是一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的國(guó)家。而中國(guó)的經(jīng)典書(shū)籍更是數(shù)不勝數(shù)。誦讀經(jīng)典可以讓我們的知識(shí)更加寬廣，讓我們的心靈得到凈化。
經(jīng)典是古人們智慧的結(jié)晶，是中國(guó)文化的表現(xiàn)形式。無(wú)論是《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》《三字經(jīng)》，還是《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》……他們都是中國(guó)經(jīng)典的代表。
在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師讓我們背《三字經(jīng)》，“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”這些話深深印在我的腦海里，雖然小時(shí)候不懂，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)他為我們的人生走向奠定了基礎(chǔ)。在那個(gè)懵懂無(wú)知的年齡，一個(gè)正確的引導(dǎo)是多么重要，在我做壞事時(shí)，它便會(huì)從心中鉆出來(lái)告訴我這樣是不對(duì)的；在我松懈時(shí)，它又會(huì)對(duì)我產(chǎn)生影響。它正在潛移默化的讓我走上正確的路。不妨設(shè)想一下，如果一個(gè)人從小便放縱，不管不讀書(shū)不學(xué)習(xí)，他的未來(lái)定是一片黑暗。《三字經(jīng)》用簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)和韻律，讓無(wú)數(shù)人將它銘記于心，也同時(shí)規(guī)范人們的行為。
如果說(shuō)《三字經(jīng)》是為了讓人走上正確的道路，那《詩(shī)經(jīng)》就是讓我們?cè)谡_的道路上走的更遠(yuǎn)�！对�(shī)經(jīng)》收集了西周初年至春秋中葉的詩(shī)歌，雖然我只是潦草閱讀了一小部分，但一讓我印象深刻。《關(guān)雎》《黍離》《蒹葭》這些詩(shī)文語(yǔ)言生動(dòng)形象具體，在《采薇》中，我深深感受到了士兵對(duì)家鄉(xiāng)的思念和失去親人的痛苦，在《關(guān)雎》中，我看到了人們對(duì)愛(ài)情的追求和浪漫。
我也讀過(guò)《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》�！端疂G傳》中的108位好漢的勇猛讓我心潮澎湃；《三國(guó)演義》中的劉、關(guān)、張、三人的義氣讓我肅然起敬；《西游記》中的師徒四人不怕困難，堅(jiān)持取經(jīng)的'精神令我感動(dòng)。
在讀這些文學(xué)作品的時(shí)候，我們也在吸取其中的知識(shí)，拓寬我們的知識(shí)面。這些文學(xué)作品就如同清涼的甘露，凈化著我們的心靈，提高我們的文化底蘊(yùn)。
然而，在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，真正去讀一本好書(shū)的人越來(lái)越少了，反而紛紛抱起手機(jī)，成為“低頭族”。手機(jī)固然能使人短暫快樂(lè)，可它并不能持續(xù)，而經(jīng)典值得我們?nèi)シ磸?fù)閱讀，細(xì)細(xì)品味，緩緩理解，在這個(gè)過(guò)程中攝取知識(shí)，收獲快樂(lè)。所以我希望所有人都能夠抽出一些時(shí)間去感知、去品味中國(guó)文學(xué)經(jīng)典，去傳承、去發(fā)揚(yáng)他，共同筑建一個(gè)文明的未來(lái)。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文 4
歷史是一條河流，這條河流清澈而多彩；歷史是一座高山，這座高山高壯而雄偉。歷史是一張貼花，這張貼花復(fù)雜而美麗。
歷史里有無(wú)數(shù)的經(jīng)典，它們時(shí)時(shí)刻刻都在為我們奠定基礎(chǔ)。在小時(shí)候。我們被要求背誦《三字經(jīng)》。我常常要背很久才能背下來(lái)，其中讀的最多的還是前幾句，“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！边@些詩(shī)句如同刻在了我的骨子里。是�。〗�(jīng)典每時(shí)每刻都在，它貫穿了我們的一生，它是我們一生都要學(xué)習(xí)的東西。
小時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了《朝花夕拾》這本書(shū)，它也是經(jīng)典。這本書(shū)給我們講了魯迅先生兒時(shí)的生活。我們看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，父輩們的古板，以及人們生活的困難。經(jīng)典真真實(shí)實(shí)的為我們寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)的情況，使我們能更加全面的了解，知道這個(gè)世界。
還有我們最熟悉的四大名著之一《西游記》，不要看他寫(xiě)的都是虛構(gòu)的。實(shí)際上他寫(xiě)的是當(dāng)時(shí)社會(huì)上的景象。他制造出孫悟空這么個(gè)角色來(lái)，是希望當(dāng)時(shí)有人能夠站出來(lái)，代表正義，實(shí)現(xiàn)天下太平。古人總是將自己的思想和言行記錄在書(shū)中，因此讀經(jīng)典有助于讓我們更加豐富認(rèn)識(shí)歷史。
經(jīng)典是過(guò)去與將來(lái)之間的橋梁。無(wú)論是什么時(shí)候他都能告訴我們?nèi)松牡览�。我們能夠從其中得到知識(shí)，知道如何做一個(gè)賢德之人。例如《周易》。里面有一句話相信大家都很熟悉，“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！彼嬖V我們，在生活中應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不停息的奮斗精神，要努力加強(qiáng)自我修養(yǎng)，完成自己的學(xué)業(yè)，這是我們一直都要做到的。
讀經(jīng)典有助于我們更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，更加確定自己未來(lái)的道路。夢(mèng)想是我們?nèi)松凶钪匾腵指向標(biāo)，讀經(jīng)典可以使我們不受空間的選擇來(lái)選擇夢(mèng)想。
社會(huì)上每個(gè)人都需要讀經(jīng)典。因?yàn)榻?jīng)典可以提升人民的素養(yǎng)，只有一個(gè)擁有文化的沉淀，經(jīng)典發(fā)揚(yáng)的國(guó)家，才能夠更好地創(chuàng)新和發(fā)展。實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福的理念。
樹(shù)葉由青色變?yōu)榱它S色，花朵從花苞到開(kāi)放。雨在落下時(shí)，會(huì)有云朵陪伴著他；風(fēng)在刮起來(lái)時(shí)，會(huì)有樹(shù)葉陪伴著他；陽(yáng)光在灑照大地的時(shí)候，會(huì)有萬(wàn)物陪伴著他。而我中華民族在持續(xù)進(jìn)步，向未來(lái)不斷發(fā)展時(shí)，會(huì)有這些歷史，這些文化，這些經(jīng)典陪伴著我們。
經(jīng)典需要傳承。只有不斷的傳承和發(fā)揚(yáng)，才能跨越未來(lái)，得到更好的自己。經(jīng)典永傳奠定基礎(chǔ)，筑夢(mèng)未來(lái)。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文 5
經(jīng)典是什么？有人說(shuō)，經(jīng)典是一條潺潺流動(dòng)的河流，那晶瑩甘甜的水珠，讓我們回味無(wú)窮；有人說(shuō)，經(jīng)典是清晨一縷明媚溫暖的陽(yáng)光，那綠葉下的斑斑光影照亮我們的心田；有人說(shuō)，經(jīng)典是城市中一枝嬌媚明艷的花朵，那醉人的芳香，沁人心脾，讓我們心曠神怡。經(jīng)典是構(gòu)成美好明天必不可少的藍(lán)圖，因?yàn)橛辛私?jīng)典，才讓我們學(xué)富五車(chē)。而傳承經(jīng)典，更是筑夢(mèng)未來(lái)不可缺少的零件。
經(jīng)典作品對(duì)我們的日常生活影響深遠(yuǎn)，它好像一面鏡子，向我們展示著中華上下五千年的燦爛文化和不斷地進(jìn)步與發(fā)展。它見(jiàn)證著歷朝歷代的繁榮昌盛和兵荒馬亂，它同時(shí)記錄著人的善與惡、笑與淚、微笑與成長(zhǎng)。經(jīng)典作品已經(jīng)是中華民族智慧的結(jié)晶，他融入到我們生活的每時(shí)每刻，我們今天的繁榮，都可以說(shuō)與經(jīng)典這面鏡子有著密不可分的作用。
就拿《西游記》這本家喻戶曉，影響深遠(yuǎn)的經(jīng)典來(lái)說(shuō)，里面的人物、場(chǎng)景和其他方面雖然與現(xiàn)實(shí)看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)，實(shí)際卻生動(dòng)形象地詮釋了當(dāng)時(shí)歷史背景下的統(tǒng)治者昏庸無(wú)能，百姓流離失所的景象，當(dāng)凡間的百姓被妖怪折磨的痛苦不堪，流離失所時(shí)，天上的神仙面神仙們卻在花天酒地，對(duì)凡間的情況充耳不聞。齊天大圣孫悟空不滿因不滿大鬧天宮，卻反被壓在五指山之下，后來(lái)隨唐僧前往西天取經(jīng)，一路降妖除魔，可是，凡間大部分妖魔鬼怪都是從天上下凡，偷取仙物在凡間獨(dú)霸一方，助紂為虐的。而孫悟空好不容易將其打敗，正要為民除害之際，天上的神仙卻像現(xiàn)在的“保護(hù)傘”般將妖怪帶走。而那些沒(méi)有“保護(hù)傘”的妖怪，只能被孫悟空一棒打死。這本書(shū)我看是在講述西游記的故事，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀，這就是經(jīng)典。
國(guó)外的.名著也可以稱(chēng)之為經(jīng)典，他們雖不是我國(guó)人所作，卻是外國(guó)人的文化見(jiàn)證和精神信念。這些經(jīng)典也可以通過(guò)外國(guó)人曾經(jīng)做過(guò)的事，讓我們明白一些道理。就像《契訶夫短篇小說(shuō)集》那樣，文中的《變色龍》，《套中人》等，處處反映了當(dāng)時(shí)沉悶壓抑的時(shí)代氛圍，批判和諷刺了俄國(guó)當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀，呼吁人們?nèi)サ簟凹湘i”，開(kāi)始新的生活。這些都是經(jīng)典帶給我們的意義，它在默默地注視著我們，提醒著我們。
經(jīng)典不僅見(jiàn)證著歷史變遷、朝代更迭，更見(jiàn)證著古今中外的摧璨的文化精神和智慧結(jié)晶，因此，我們作為新時(shí)代的少年，更要擔(dān)負(fù)起閱讀經(jīng)典、傳承經(jīng)典的重任，繼承和弘揚(yáng)偉大的精神文明，積極推動(dòng)中華文明建設(shè)，筑夢(mèng)未來(lái)新時(shí)代。要讓經(jīng)典源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，永不枯竭。
讓我們?cè)诮?jīng)典的陪伴下譜寫(xiě)偉大成就，共同筑夢(mèng)未來(lái)！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文 6
經(jīng)典是一座永恒的燈塔，照亮我們前行的路。他們是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是文明的瑰寶。從古至今，經(jīng)典一直都處于非常重要的地位。我們現(xiàn)在文明的形成，也離不開(kāi)經(jīng)典的支持與幫助。
從書(shū)籍到音樂(lè)再到發(fā)明，這些事物都存在經(jīng)典，經(jīng)典涵蓋了各式各樣的內(nèi)容。如，中國(guó)的四大名著與四大發(fā)明，孔子弟子編寫(xiě)的《論語(yǔ)》，老子編寫(xiě)的《道德經(jīng)》，樂(lè)曲《高山流水》、《梅花三弄》、《夕陽(yáng)簫鼓》、《漢宮秋月》、《陽(yáng)春白雪》等。國(guó)外也有許多經(jīng)典，如《圣經(jīng)》、《悲慘世界》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，樂(lè)曲有《致愛(ài)麗絲》、《費(fèi)德里奧》、《月光曲》、《命運(yùn)交響曲》等。這些經(jīng)典都是人類(lèi)智慧的象征，也是人類(lèi)歷程上的里程碑。
傳承經(jīng)典，是我們作為青少年的重要使命之一，在現(xiàn)在快節(jié)奏的社會(huì)中，越來(lái)越多的經(jīng)典逐漸淡出人們的視野，而我們更要傳承經(jīng)典，因?yàn)榻?jīng)典是我們先輩所有的智慧，我們更應(yīng)該要發(fā)揚(yáng)其中的精神，把這些精神運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中。更要個(gè)推動(dòng)傳動(dòng)文化的發(fā)展與創(chuàng)新，讓傳統(tǒng)文化融入到現(xiàn)代文化當(dāng)中。
在現(xiàn)在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代中，變化也很快。越來(lái)越多的新技術(shù)出現(xiàn)，也有越來(lái)越多的技術(shù)得到發(fā)展。這個(gè)世界的各個(gè)領(lǐng)域都已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。而就是在這樣的時(shí)代背景下，傳承經(jīng)典才顯得更加重要，也更加具有現(xiàn)實(shí)意義。因?yàn)榻?jīng)典作品里面充滿了先輩的智慧，蘊(yùn)含著豐富的經(jīng)驗(yàn)和道理，經(jīng)典作品既可以幫助我們尋求未來(lái)更好的發(fā)展路徑，也可以幫助我們?cè)谖磥?lái)的發(fā)展路徑上更加堅(jiān)定不移地走下去。
當(dāng)然，傳承經(jīng)典也是為了讓我們更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的挑戰(zhàn)。現(xiàn)在的社會(huì)變化很快，我們需要應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。而古人的智慧與經(jīng)驗(yàn)正是我們面對(duì)這些挑戰(zhàn)的好幫手。比如，我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)古代詩(shī)歌、詩(shī)詞和故事來(lái)培養(yǎng)自己的情感和思考能力，這對(duì)我們的成長(zhǎng)非常重要。
另外，傳承經(jīng)典還可以幫助我們培養(yǎng)良好的人生觀和價(jià)值觀。經(jīng)典中的'英雄人物和偉大事跡，激勵(lì)著我們奮發(fā)向前。他們的品質(zhì)和精神，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持、勇敢和拼搏。比如《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉和林黛玉，他們的才情和思想深深地影響著我們。他們的悲劇命運(yùn)，告訴我們要珍惜眼前的幸福，要追求真正的快樂(lè)。
在我看來(lái)，傳承經(jīng)典是一種精神，一種永不放棄的信念。正如經(jīng)典中所言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝挥型ㄟ^(guò)傳承經(jīng)典，我們才能擁有自己的文化根基，才能站在前人的肩膀上，看到更遠(yuǎn)的未來(lái)。
總之，傳承經(jīng)典是為了讓我們能夠在筑夢(mèng)未來(lái)的路上走得更加穩(wěn)健。他給我們帶來(lái)了智慧和經(jīng)驗(yàn)，幫助我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的挑戰(zhàn)，同時(shí)也保護(hù)了我們的文化遺產(chǎn)。讓我們一起努力，傳承經(jīng)典、筑夢(mèng)未來(lái)！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文 7
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話：中國(guó)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這句話反映了中國(guó)傳統(tǒng)文化的意義深厚、歷史悠久，可根據(jù)一些調(diào)查問(wèn)卷的反饋，相當(dāng)一部分青少年還不太了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)容及其內(nèi)涵，甚至一部分人并不對(duì)其感興趣，這是一個(gè)非常不好的現(xiàn)象，一個(gè)青少年對(duì)自己祖國(guó)的文化都不了解，怎能稱(chēng)得上是一位合格的新時(shí)代青少年呢？我們青少年雖然學(xué)習(xí)壓力較大，但也需要拓寬視野，去傳承與弘揚(yáng)祖國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化。
說(shuō)到傳統(tǒng)文化，怎能少的了著名的“四大名著”呢，高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，在那書(shū)籍的世界中，吳承恩的《西游記》讓我們踏上取經(jīng)之路，悟出許多深刻的道理；施耐庵的《水滸傳》讓我們了解了宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過(guò)程；羅貫中的《三國(guó)演義》給我們展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代宏大的歷史場(chǎng)景；曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》讓我們見(jiàn)證了一個(gè)富貴的家族由興盛走向衰敗的全過(guò)程，還暗含著對(duì)封建社會(huì)的諷刺�！傍B(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”，作為新時(shí)代的青少年，我們要讀好書(shū)，傳承祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。
當(dāng)然，名著文化只是中國(guó)傳統(tǒng)文化眾多璀璨明星中的'一顆，在爺爺那一代人腋下夾的收音機(jī)里，在爸爸那一代人引流潮流的電視機(jī)里，在我們這一代人從不離身的手機(jī)里，有一個(gè)我們耳熟能詳?shù)膫鹘y(tǒng)文化，沒(méi)錯(cuò)，那就是戲曲文化。戲曲又分為很多個(gè)流派，其中京劇被視為中國(guó)國(guó)粹，地位甚高。京劇中的行當(dāng)分為生、旦、凈、丑等，每個(gè)行當(dāng)都有他們的特點(diǎn)，比如生角表演角色為男性，表演技巧多樣，包括唱、念、做、打四個(gè)方法。京劇表演非常有特點(diǎn)的就是那五顏六色的臉譜，不同顏色的臉譜有不同的含義，比如：紅色代表忠義耿直，代表人物是關(guān)羽；藍(lán)色代表剛直豪爽，代表人物是竇爾墩；白色代表陰險(xiǎn)狡詐，代表人物是曹操。除了京劇，我們河南的豫劇一樣是膾炙人口，我們青少年可以在課余時(shí)間去看一看，學(xué)一學(xué)，傳承我們的戲曲文化，在未來(lái)創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。
祖國(guó)的傳統(tǒng)文化不勝枚舉，很多就在我們身邊，在我們生活的方方面面，像我們每天都在寫(xiě)的漢字，也是傳統(tǒng)文化的一種，書(shū)法文化就與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，學(xué)習(xí)書(shū)法，感受書(shū)法文化的獨(dú)特魅力，從今天開(kāi)始，練一手好字，一定可以受益終生！
作為新時(shí)代青少年的我們，除了學(xué)習(xí)外，應(yīng)具備傳承與弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的能力，感知感悟，不斷進(jìn)步，朝著自己心中的目標(biāo)與夢(mèng)想不斷前進(jìn)！
傳承經(jīng)典、筑夢(mèng)未來(lái)，我們一起努力！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文 8
我被一群報(bào)了我身份的人綁架了，我很無(wú)助，不得不被他們推來(lái)推去。我被蒙住了眼睛，只能看到黑暗，像黑暗的課堂。我被帶到一個(gè)男人面前，他讓我觸摸他的心，衡量他是誰(shuí)。我的心臟有節(jié)奏地跳動(dòng)，但我看不到我在想什么。我不得不回答我不認(rèn)識(shí)他。他懷疑地問(wèn):“你真的不認(rèn)識(shí)我？”我搖搖頭，因?yàn)樗穆曇艉闷婀帧?/p>
燈光照在我身上，我站在吸引了很多目光的舞臺(tái)上。演講結(jié)束時(shí)，我的對(duì)手用極端的眼光看著我。我張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，驕傲地享受著這無(wú)比的榮耀。掌聲如潮，天上飛舞的'花瓣足夠我享受半輩子了！無(wú)論誰(shuí)想永遠(yuǎn)占據(jù)歷史的舞臺(tái)，都注定要遭受失敗的命運(yùn)。
我走在街上，世界上擠滿了人群。我受不了噪音，想馬上逃跑。
后記:夢(mèng)是人生的剪影，沒(méi)人能告訴我們多少；只要你注意。人需要夢(mèng)想，就像盲人需要帶路一樣。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文篇夢(mèng)想，一個(gè)多么令人向往的詞語(yǔ)。夢(mèng)想，是美好的，是絢麗的，是燦爛的，但是卻讓多少人傷痕累累。我們每個(gè)人最初都懷揣著夢(mèng)想，但還沒(méi)走多遠(yuǎn)，就被現(xiàn)實(shí)的殘酷給狠狠地扇了一耳光，連靈魂都顫抖了。那些沒(méi)有勇氣去改變自己的人，用什么來(lái)改變未來(lái)，用什么來(lái)改變?nèi)松�？他們注定是平庸的�?/p>
而那些為了夢(mèng)想不顧一切努力打拼的人，才會(huì)有屬于自己的人生。
在這通往夢(mèng)想的道路，往往是布滿荊棘的，我們摸爬打滾，將自己渾身浴血，在這個(gè)過(guò)程，才是我們成長(zhǎng)的過(guò)程，才是我們蛻變的過(guò)程。
難道我們甘愿平庸地度過(guò)這短暫人生？人生，是非常短暫的，對(duì)于歷史長(zhǎng)河，也不過(guò)是彈指揮間，那我們?yōu)楹尾晦Z轟烈烈或奉獻(xiàn)社會(huì)？
夢(mèng)想，就要瘋狂對(duì)待……
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文 9
傳承經(jīng)典，是一種傳承歷史、傳承知識(shí)的重要方法，也是開(kāi)啟我們未來(lái)成功道路的途徑。經(jīng)典中蘊(yùn)含著古人們的智慧和英雄的無(wú)私奉獻(xiàn)，不僅能為我們未來(lái)的道路指引方向，也可以在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，更好的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
經(jīng)典作品的誕生、流傳、延續(xù)、保存，對(duì)一個(gè)國(guó)家的文化方面和經(jīng)濟(jì)都有影響，比如《詩(shī)經(jīng)》、《論語(yǔ)》，是中國(guó)古代文化的重要部分，也是中華民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要標(biāo)志。各個(gè)國(guó)家的經(jīng)典，不僅凝聚著古人們智慧的精華，也是人類(lèi)文明的豐碑。
傳承經(jīng)典，是當(dāng)代人類(lèi)共同的責(zé)任和使命。我們應(yīng)該好好珍惜這些經(jīng)典的傳承與延續(xù)，用活它們的精神，發(fā)揚(yáng)光大，推動(dòng)人類(lèi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。比如，我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典作品，掌握中華文明的精髓，提高自身文化修養(yǎng)，同時(shí)，我們也可以通過(guò)對(duì)經(jīng)典的深入挖掘，推動(dòng)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新和發(fā)展，融合現(xiàn)代文化的精神。
今天，我們已進(jìn)入了一個(gè)快速變化的時(shí)代，各種新技術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展，正在深刻地改變著各個(gè)領(lǐng)域的格局。在這樣的時(shí)代背景下，傳承經(jīng)典顯得更加重要，也更加具有現(xiàn)實(shí)意義。經(jīng)典作品集思廣益，蘊(yùn)含著豐富多彩的經(jīng)驗(yàn)和智慧，為我們尋求未來(lái)的發(fā)展路徑提供了有益的參與。只有傳承、保存經(jīng)典，我們才能在未來(lái)的道路上更加堅(jiān)定、自信的.前行。
未來(lái)，是繼承過(guò)去、走向未來(lái)的征途。我們要銘記人類(lèi)歷史的輝煌，牢記古人所留下的經(jīng)典，繼承和發(fā)揚(yáng)他們的精神和思想。我們要勇于創(chuàng)新，結(jié)合實(shí)際情況，結(jié)合時(shí)代的需求，積極推進(jìn)文化創(chuàng)新與文明進(jìn)步。我們要努力探索，為人類(lèi)創(chuàng)造更加美好的未來(lái)，建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)的社會(huì)。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立�！眰鞒薪�(jīng)典，筑夢(mèng)未來(lái)，是當(dāng)代青少年的重要使命。作為一名新時(shí)代的青少年，祖國(guó)的發(fā)展需要我們?nèi)?chuàng)新和建設(shè)，我們要以建設(shè)中國(guó)式現(xiàn)代化和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為已任，珍惜人類(lèi)歷史遺留下來(lái)的文化寶藏，繼承和弘揚(yáng)人類(lèi)智慧的精髓，將其不斷發(fā)揚(yáng)光大，爭(zhēng)取在中華民族偉大復(fù)興和中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中發(fā)揚(yáng)中國(guó)青少年力量。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文 10
在這個(gè)飛速發(fā)展的新時(shí)代，我們身為青少年，肩負(fù)著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興大任的重要使命。而“新時(shí)代好少年·傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)”這一主題教育活動(dòng)，正是為了激發(fā)我們這一代人的文化自覺(jué)和夢(mèng)想追求。
經(jīng)典是中華文化的瑰寶，它們承載著中華民族的歷史記憶和智慧結(jié)晶。通過(guò)誦讀《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》等經(jīng)典文學(xué)作品，我深深感受到了中華文化的博大精深。這些經(jīng)典不僅教會(huì)了我做人的道理，還讓我明白了人生的價(jià)值和意義。
在參與文化體驗(yàn)活動(dòng)的過(guò)程中，我親手制作了傳統(tǒng)手工藝品，試穿了傳統(tǒng)服飾，親身感受到了中華文化的獨(dú)特魅力。這些體驗(yàn)讓我更加自豪地認(rèn)同了自己的`文化根源，也激發(fā)了我對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和興趣。
同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也讓我深刻體會(huì)到了作為新時(shí)代少年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們不僅要學(xué)習(xí)好文化知識(shí)，更要將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過(guò)參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)�；顒�(dòng)等社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、如何解決問(wèn)題，也培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
在這次主題教育活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更收獲了成長(zhǎng)。我明白了作為新時(shí)代好少年，我們應(yīng)該珍惜并傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將其發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)，我們也要樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的青春力量。
展望未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我將積極參與各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的能力和品質(zhì)。我相信，只要我們這一代青少年不斷努力、不斷進(jìn)步，就一定能夠肩負(fù)起傳承經(jīng)典、筑夢(mèng)未來(lái)的重任，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文 11
清晨，我走進(jìn)校園，一陣陣書(shū)香味迎面而來(lái)，抬眼望去是一排排名言警句；進(jìn)入班級(jí)，經(jīng)典詩(shī)詞寫(xiě)在墻壁上，美好的氛圍使我陶醉；翻開(kāi)書(shū)本，映入眼簾的是一篇篇優(yōu)美的文章和詩(shī)詞，這些文章、詩(shī)詞讓我深入其中。
那么，到底什么是經(jīng)典呢？經(jīng)典隨處可見(jiàn)，她就藏在優(yōu)美的文章中，像是《春》、《匆匆》描繪的生活的美好；經(jīng)典還在廣為傳頌詩(shī)歌中，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”體現(xiàn)的堅(jiān)韌精神。她在名著中，《西游記》中刻畫(huà)的活靈活現(xiàn)人物，《三國(guó)演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒、草船借箭的智慧。遠(yuǎn)有造字的倉(cāng)頡，“詩(shī)仙”李白，近有中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一魯迅和我們每年的'各種民俗節(jié)日“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”。還有諺語(yǔ)“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，“千里之行，始于足下”，這些都是我們中國(guó)傳統(tǒng)文化，都是中國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，都是我們應(yīng)該傳承、發(fā)揚(yáng)的經(jīng)典。
作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)經(jīng)典，學(xué)懂經(jīng)典，理解經(jīng)典，并將經(jīng)典融入生活、學(xué)習(xí)之中。很多人認(rèn)為，當(dāng)今社會(huì)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，物質(zhì)生活積極豐富，我們已經(jīng)不再需要，不再使用這些傳統(tǒng)經(jīng)典了。其實(shí)，這樣是錯(cuò)的，華夏文明上下5000年總結(jié)出來(lái)的經(jīng)典，每一個(gè)都十分精簡(jiǎn)、秀麗，都是經(jīng)過(guò)歷史檢驗(yàn)過(guò)的。因?yàn)橛羞@些經(jīng)典，才使得我們?nèi)〉矛F(xiàn)在這樣優(yōu)秀的成績(jī)，鑄就了我們中華文化之魂。我們要將這些經(jīng)典傳承下去，發(fā)揚(yáng)下去，時(shí)刻謹(jǐn)記中國(guó)傳統(tǒng)文化。在不久的將來(lái)，作為中國(guó)傳統(tǒng)文化接班人的身份，為祖國(guó)添上壯麗的一劃。
這就是經(jīng)典，一個(gè)個(gè)展現(xiàn)出中國(guó)歷史，中國(guó)文化的瑰寶。這些經(jīng)典，也時(shí)刻影響著我們，指引著我們。未來(lái)，我想成為一名光榮的人民教師，傳授知識(shí)；在父母心中做一個(gè)孝敬善良的孩子，在朋友心中做一個(gè)體貼溫暖的朋友。在同事心中做一個(gè)積極向上的員工，為下一代傳授知識(shí)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。傳承經(jīng)典，一起向新時(shí)代進(jìn)發(fā)。
經(jīng)典是歷史長(zhǎng)河中的生活結(jié)晶，也是智慧的結(jié)晶。在經(jīng)典中，我懂得了許多人生哲理，讓我知道其實(shí)一個(gè)人的胸襟也可以和大海一樣大，讓我學(xué)會(huì)了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。讓我們一起品誦經(jīng)典，傳承經(jīng)典，筑夢(mèng)未來(lái)。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文 12
陳獨(dú)秀先生言：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎。”對(duì)于生在國(guó)旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里的青年一代，逝去的歷史似乎已經(jīng)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到記憶都已模糊，卻又恍如昨日。
那一年，那群年輕得如同青澀的歌曲的青年人，為了他們心中的夢(mèng)想，毅然闖入風(fēng)雨。他們將對(duì)親人、愛(ài)人的眷戀留在人間，不回頭向硝煙深處奔去。他們留下的，只有黑夜里匆匆離去的背影，和那張帶笑的黑白照片。那抹紅，搖曳在風(fēng)中，從未墜落。
“遍地哀鴻滿地血，無(wú)非一念救蒼生。”那一年，大雨磅礴的長(zhǎng)沙某街頭，抱著剛出版的《新青年》，一腳踏開(kāi)街上污濁的雨水，堅(jiān)定地逆人流而行。他的眼中，灼燒著燙人的火焰，將革命的信念俱焚成灰，融入血液骨髓。
有人說(shuō)：“倘若天下安樂(lè)，我等愿漁樵耕讀，江湖浪跡。倘若盛世將傾，沉淵在側(cè)，我輩當(dāng)萬(wàn)死以赴�！毕容厒儭扒嗌教幪幝裰夜�，何懼馬革裹尸還”，他們是蕓蕓眾生的一份子，卻也是一位位不平凡的人物。他們?cè)诎狄估秕狨岐?dú)行，跨過(guò)戰(zhàn)友的遺骸，踏過(guò)荊棘和深淵，建立了新中國(guó)。他們的夢(mèng)想從來(lái)都不是后人用歷史記載他們的`功勛，用空虛華美的稱(chēng)頌歌頌他們的功德。他們所求的，不過(guò)是民康物阜，國(guó)泰民安。于他們而言，只要那山川河流、千萬(wàn)英靈，見(jiàn)證過(guò)他們前仆后繼的身影，和永不放棄的努力，只要四海清平，山河依舊，他們便心滿意足。
白駒過(guò)隙，百年已逝。抬頭望，是高樓鱗次櫛比;低頭看，是人民安居樂(lè)業(yè)。先輩們，你們看啊，這換了時(shí)空的大地，早已褪去了你們那時(shí)滿目瘡痍的模樣。先輩們你們看，山河換了新顏，飛機(jī)再也不用飛兩遍，曾經(jīng)的十里長(zhǎng)安街，如今繁華如斯，這盛世，可還如你們所愿?
生逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世。這世間哪有什么歲月靜好，只不過(guò)有人替你負(fù)重前行。有人負(fù)重三十年，有人雀入樊籠，有人在黑暗中煢煢踽踽，走了很久很久，才得以換來(lái)如今安康太平。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。懷揣“須知少時(shí)凌云志，曾許人間第一流”的志向，揮發(fā)“當(dāng)時(shí)少年春衫薄。騎馬倚斜橋，滿樓紅袖招”的意氣，心有“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的胸懷，胸中有丘壑，立馬震山河。
延喬路的盡頭是盛世繁華，梧桐枝丫瘋長(zhǎng)的夏日承載著少年的夢(mèng)想。少年沒(méi)有烏托邦，心向遠(yuǎn)方自明朗。愿少年，乘風(fēng)破浪，他日勿忘化雨功。
陽(yáng)光依舊干凈，星河依舊燦爛，世界也依舊在長(zhǎng)久深情中緩緩向前走，于是時(shí)間奔流，得以見(jiàn)證人間在漫長(zhǎng)歲月里的所有漫長(zhǎng)和不朽。愿民族之巔，薪火相傳，百代不衰。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文 13
在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，中華文化以其博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的特點(diǎn)，孕育了無(wú)數(shù)璀璨的文明瑰寶。作為新時(shí)代的好少年，我們肩負(fù)著傳承經(jīng)典、筑夢(mèng)未來(lái)的重任，以青春之我，書(shū)寫(xiě)時(shí)代華章。
傳承經(jīng)典，是每一個(gè)中華兒女的神圣使命。經(jīng)典是中華文化的根與魂，它們承載著古人的智慧與情感，見(jiàn)證了中華民族的歷史變遷。從《詩(shī)經(jīng)》的清新婉約，到《論語(yǔ)》的深邃博大，再到《史記》的宏偉磅礴，這些經(jīng)典之作如同璀璨的星辰，照亮了我們前行的道路。作為新時(shí)代的好少年，我們要深入學(xué)習(xí)這些經(jīng)典，讓中華文化的精髓在我們的心中生根發(fā)芽，成為我們成長(zhǎng)道路上不可或缺的精神食糧。
筑夢(mèng)未來(lái)，是新時(shí)代賦予我們的光榮使命。我們生活在一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。我們要以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提升自己的`綜合素質(zhì)和能力水平。同時(shí)，我們還要積極投身社會(huì)實(shí)踐，參與志愿服務(wù)活動(dòng)，鍛煉自己的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
在傳承經(jīng)典與筑夢(mèng)未來(lái)的道路上，我們要敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐。經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，是因?yàn)樗鼈儾粩鄤?chuàng)新、不斷發(fā)展。作為新時(shí)代的好少年，我們要敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)、勇于探索未知領(lǐng)域，讓中華文化在新的時(shí)代煥發(fā)出更加絢麗的光彩。我們要以實(shí)際行動(dòng)踐行“傳承經(jīng)典、筑夢(mèng)未來(lái)”的理念，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。
同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，以“新時(shí)代好少年”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，傳承經(jīng)典、筑夢(mèng)未來(lái)。讓我們?cè)谧x書(shū)學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷前行、勇攀高峰，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量!讓我們共同書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的輝煌篇章!
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文 14
傳承經(jīng)典，是一種傳承文化、傳承歷史的重要方式，也是我們開(kāi)啟未來(lái)的一種途徑。經(jīng)典蘊(yùn)含智慧，不僅可以在我們的人生路上指引方向，更可以在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中幫助我們更好的認(rèn)識(shí)自己和這個(gè)世界。
還記得讀過(guò)一本書(shū)——《朝花夕拾》，其中有一篇文章描述了一位老人回憶自己的童年趣事。從他的回憶中，我們不僅可以看到一代人的生活態(tài)度和傳統(tǒng)文化，同時(shí)也可以從中感受到人生的真善美。這就是經(jīng)典的價(jià)值所在，通過(guò)它我們可以體驗(yàn)已逝去的歲月，認(rèn)識(shí)更多的歷史和文化。
面對(duì)當(dāng)下的生活和未來(lái)的前景，我們?nèi)匀恍枰?jīng)典來(lái)指引方向�！睹献印分械摹叭收�、“道德”觀念，告訴我們?yōu)槿颂幨碌脑瓌t；《論語(yǔ)》中的“禮儀”、“忠誠(chéng)”觀念，告訴我們?nèi)绾污`行自己的人生信仰。正是因?yàn)檫@些經(jīng)典的存在，我們才可以在前行的路上更清晰的知道自己的方向，更好地把握未來(lái)的發(fā)展方向。
通過(guò)傳承經(jīng)典，我們不僅可以自我提升，更可以提升整個(gè)社會(huì)的文化素質(zhì)。一個(gè)擁有傳統(tǒng)文化積淀的社會(huì)，才能更容易產(chǎn)生文化創(chuàng)新，更好的傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化�？紤]到未來(lái)，我們不僅要關(guān)注科技和發(fā)展的'未來(lái)，更應(yīng)該注重文化和人精神層面的提升。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以利用我們掌握的經(jīng)典，跳躍時(shí)空的限制，找到自己未來(lái)的方向。
傳承經(jīng)典，筑夢(mèng)未來(lái)。在日益快速化的社會(huì)中，我們不能失去傳統(tǒng)文化的價(jià)值和意義。他是我們認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)歷史的重要途徑，更是我們跨越未來(lái)的根基。只有不斷的傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，我們才能更好的跨越未來(lái)的瞬間，實(shí)現(xiàn)我們自己的生命價(jià)值和夢(mèng)想。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文 15
人生的成就，最高莫過(guò)于懂得自我認(rèn)知，不斷超越自我，知道何為滿足，精神永存。
老子，姓李，名耳，字伯陽(yáng)。他唐朝帝王追認(rèn)為李姓始祖，他有著滿腹學(xué)問(wèn)被皇帝委以重任。他經(jīng)常到處講學(xué)，弘揚(yáng)周德，由于這位仙風(fēng)道骨的長(zhǎng)者，學(xué)識(shí)淵博，令人欽佩，所以各國(guó)的君主朝臣都尊稱(chēng)他為“古先生”。后來(lái)他料知天下戰(zhàn)事將起，不忍爾虞我詐的斗爭(zhēng)，于是他身騎青牛去往昆侖山隱修，在過(guò)函谷關(guān)時(shí)，老子寫(xiě)下了他唯一的著作——《道德經(jīng)》。
其中最令我印象深刻的唯此句——“知人者智自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。知足者富，強(qiáng)行者有志。不失其所者久，死而不亡者壽�！�
此句的含義我認(rèn)為是這樣的——能夠理解判斷，外人和外物的人只能稱(chēng)其為有智慧，而通過(guò)萬(wàn)事萬(wàn)物反觀自己，從而悟出生命的真諦的人，才配稱(chēng)為有大智慧；能夠超越自我，戰(zhàn)勝自我的人，是有天地的人，人一旦有了這種意志，就必定擁有戰(zhàn)勝一切的力量，如泉水般綿綿不絕。也一針見(jiàn)血地寫(xiě)出了人生失敗的原因——不能超越過(guò)去的自己；有著豐富內(nèi)心世界的人，與道為友，自然感到滿足。只有心存大道，堅(jiān)守真樸，豪情滿懷的人，他們的.人生才會(huì)是幸福的。
而作為學(xué)生的我們，更要以超越自己為目標(biāo)，只有努力學(xué)習(xí)不斷拼搏，勇于創(chuàng)新，我們才能讓自己每一分每一秒都在進(jìn)步的過(guò)程中，以古人之志，古人之法來(lái)理解、貫穿、幫助我們認(rèn)清自己的缺點(diǎn)，努力修改自己的錯(cuò)誤；做好當(dāng)下，每日?qǐng)?jiān)持閱讀名著，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，細(xì)致完成每次學(xué)習(xí)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)“茍日新，日日新，又日新”；憧憬未來(lái)，我們一定要確立明確的目標(biāo)和夢(mèng)想，堅(jiān)定信念，執(zhí)著追夢(mèng)。
傳承經(jīng)典，筑夢(mèng)未來(lái)，相信相信的力量。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文 16
大家都知道，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，那么要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想就要靠自己發(fā)奮。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位發(fā)明家。為什么呢？正因當(dāng)發(fā)明記能夠給別人帶來(lái)很多好處，發(fā)明一件有用的東西，給人們帶來(lái)方便和快樂(lè)。比如我想發(fā)明一個(gè)全屏光亮蠟燭，這個(gè)東西用處很大，如果家里停電了，這要一點(diǎn)著這個(gè)蠟燭，這個(gè)家里都會(huì)亮起來(lái)。這就是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家的好處。我也很想發(fā)明一個(gè)更有用的東西，那就要多動(dòng)腦筋了，我寫(xiě)的是想象作文，并不代表我真的能當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。但是只要肯動(dòng)腦筋，必須就能夠成功。加油吧堅(jiān)信你也能做到。
此刻回想起來(lái)，我的夢(mèng)想十分搞笑，甚至能夠稱(chēng)得上滑稽可笑。四、五歲時(shí)，媽媽問(wèn)我將來(lái)長(zhǎng)大了想當(dāng)什么？我好不思考地回答媽媽?zhuān)蚁氘?dāng)仙女。起因在于有小朋友用“丹”字組詞，有人組“仙丹”，這便點(diǎn)燃了我的神仙夢(mèng)，癡想著有一天我也一揮衣袖，人間立刻變得五彩繽紛。
隨著年齡增長(zhǎng)，我發(fā)覺(jué)當(dāng)仙女不食人間煙火，那我將來(lái)就吃不了那些好吃的東西了，于是不再想當(dāng)仙女。讀的書(shū)漸漸多了，我便有了公主夢(mèng)，夢(mèng)想自己會(huì)是美得傾國(guó)傾城的白雪公主；無(wú)私奉獻(xiàn)的.美人魚(yú)；哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵，六歲的我呀，整天對(duì)著小人書(shū)發(fā)癡。還買(mǎi)來(lái)公主裙，對(duì)著鏡子左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，看有沒(méi)有公主的優(yōu)雅舞姿。
之后，聽(tīng)媽媽說(shuō)博士后是了不起的學(xué)位，將來(lái)能有大出息。只要為祖國(guó)研究出什么新產(chǎn)品，為企業(yè)作了大貢獻(xiàn)，為人們有大作為，那就會(huì)有很大一筆研究基金，能夠做自己認(rèn)為有好處的事。再在電視上看了袁隆平、錢(qián)學(xué)森、李四光……那時(shí)候的我，發(fā)誓要成為一名科學(xué)家，至于研究什么，那可沒(méi)思考，媽媽告訴我先要學(xué)好知識(shí)，只要基礎(chǔ)知識(shí)牢固，將來(lái)一切皆有可能。
如今，我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫(huà)書(shū)，我開(kāi)始想當(dāng)設(shè)計(jì)師，我期望我將來(lái)能設(shè)計(jì)屬于自己的漫畫(huà)，甚至設(shè)計(jì)時(shí)裝、建筑、室內(nèi)裝潢……可我今年八歲了，依然距離我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)。
我不明白我將來(lái)會(huì)不會(huì)嘲笑自己此刻的想法，會(huì)不會(huì)認(rèn)為自己此刻很不靠譜，但有夢(mèng)的人活得才精彩，不管前面的路有多少荊棘，我會(huì)朝著夢(mèng)想而努力的。讓我的夢(mèng)想燦爛如花吧！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文 17
我從小就愛(ài)讀書(shū)。我五歲時(shí)就開(kāi)始讀經(jīng)典，家里有很多經(jīng)典。
家里的書(shū)架上放著四本厚厚的書(shū)，媽媽告訴我說(shuō)那四本書(shū)是四大名著。一天我因?yàn)樘^(guò)好奇而去翻閱那四本書(shū)，然而這一翻閱我成功被他們所迷住了，雖然當(dāng)時(shí)尚且年幼。我認(rèn)識(shí)的字不多，但是我還是讀的津津有味。在《西游記》中有不畏艱辛的唐僧師徒。在《三國(guó)演義》里有神機(jī)妙算的諸葛亮，在《水滸傳》里有英勇善戰(zhàn)的108個(gè)好漢。在《紅樓夢(mèng)》中有多愁善感的林黛玉。無(wú)論是吳承恩寫(xiě)的《西游記》，羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》�；蚴鞘┠外謱�(xiě)的《水滸傳》，曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》。都是真真正正的經(jīng)典之作。
我最感興趣的人物就是曹操了，剛開(kāi)始我覺(jué)得曹操很壞。但后來(lái)我的老師告訴我，曹操并不是那么壞。只是他被羅貫中丑化了而已。后來(lái)我學(xué)到曹操的《觀滄�！�，明月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里時(shí)我又被驚到了，沒(méi)想到曹操不僅是個(gè)軍事家，還是個(gè)政治家，詩(shī)人。他還寫(xiě)過(guò)《孫子略解》《兵法接要》《觀滄�！贰洱旊m壽》《短歌行》等。
在七八歲時(shí)，我愛(ài)上了讀詩(shī)，我經(jīng)常和李白一起經(jīng)歷各種各各種景色，經(jīng)常與蘇軾觀看天上的明月，經(jīng)常和杜甫一起尋找靈感。
我想大家都知道人是怎么來(lái)的`吧，《山海經(jīng)》說(shuō)有一個(gè)神通廣大的女神叫女?huà)z。他正月初一造出雞，初二造活了狗。初三創(chuàng)造了豬，初四創(chuàng)造了羊。初五創(chuàng)造了牛，初六創(chuàng)造了馬，忽然他靈機(jī)一動(dòng)。雖然世間各種各樣的生物都有了，可單單沒(méi)有和自己一樣的。多沒(méi)意思呀！想著想著，他就順手從池邊崛起一團(tuán)黃泥。摻和了水在手里揉啊揉啊，揉成了一個(gè)女生模樣的小東西，他把這個(gè)小東西放在地面上，說(shuō)也奇怪，這個(gè)捏的小人。剛一接觸地面就活了，開(kāi)口就喊媽媽。于是女?huà)z給他小可愛(ài)的孩子取了一個(gè)名字叫做人你聽(tīng)多有趣呀！
同學(xué)們讓我們從自己做起，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，傳承經(jīng)典，這是一幅畫(huà)卷，是一個(gè)英雄冢，埋葬往日光輝歲月的英雄。也許他們尸骨已無(wú)，但他們的精神卻覆蓋了整個(gè)華夏。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文 18
傳承經(jīng)典，筑夢(mèng)未來(lái)從不是說(shuō)說(shuō)而已的事情，而是要我們?nèi)プ穼とヂ男械�，什么是�?jīng)典？經(jīng)典是具有典范性著作，是可以經(jīng)歷歷史選擇，沉淀有價(jià)值的書(shū)�！暗洹弊稚习氩糠窒褚粋�(gè)“冊(cè)”字，下半部分好像一個(gè)“大”字，合起來(lái)就是大冊(cè)書(shū)籍的意思。正如我們穿梭在歲月長(zhǎng)河中的冊(cè)冊(cè)經(jīng)典，累累書(shū)籍。
中華的經(jīng)典是刻在骨子里的，是每個(gè)中國(guó)人的精神食糧，是古人唯數(shù)不多可以為我們后代留下的智慧結(jié)晶，從我們的`祖先發(fā)展甲骨文到孔子、墨子、老子等的百家爭(zhēng)鳴，再到陸游“位卑未敢忘憂國(guó)”的赤子之心。這些無(wú)一不是中華經(jīng)典傳承發(fā)展而來(lái)的，不僅是責(zé)任，更是讓人光榮的使命，所以我們要堅(jiān)定不移地傳承中華經(jīng)典文化。
提到逐夢(mèng)就不得不提到一個(gè)人他叫萬(wàn)戶，他是中國(guó)飛天第一人，這一切是因?yàn)樗闹荷钕莨賵?chǎng)迷局，終被奸人所陷害。因此對(duì)官場(chǎng)心灰意冷，為了遠(yuǎn)離俗世，他夢(mèng)想飛上月亮，在月亮上生活，在他的理想世界中如此便可以遠(yuǎn)離人心險(xiǎn)惡，可天不隨人愿，他費(fèi)盡九牛二虎之力所打造的飛鳥(niǎo)，沒(méi)有飛上月亮，但他的探險(xiǎn)精神值得我們學(xué)習(xí)，他為中國(guó)航天夢(mèng)奠定了基礎(chǔ)，邁出了劃時(shí)代的第一步！激勵(lì)著我們一代又一代的人完成飛天的夢(mèng)想。他的經(jīng)典故事從我第一次讀到，就久久無(wú)法忘懷。激勵(lì)著我要心懷夢(mèng)想，勇于追求自己的美好生活。而筑夢(mèng)未來(lái)這短短四個(gè)字，卻有無(wú)盡內(nèi)涵，讓我們一起去履行，千里之行始于足下，從現(xiàn)實(shí)角度說(shuō)我們青少年應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí)經(jīng)典，傳承經(jīng)典，發(fā)揚(yáng)經(jīng)典，從而實(shí)現(xiàn)筑夢(mèng)新未來(lái)的偉大目標(biāo)。
但要說(shuō)堅(jiān)持怎會(huì)是簡(jiǎn)單的呢，就算在生活中，人際關(guān)系上，我們都不應(yīng)該輕言放棄。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。經(jīng)典傳承不在他人，而全在我少年！
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，讓我們從今天做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)當(dāng)傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)的好少年！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文 19
回望中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河，祖先們用各種方式記錄下泱泱華夏那豐富多彩的歷史，講述五千年經(jīng)久不息的文明。一字一句間，便書(shū)寫(xiě)出了諸多的經(jīng)典巨著；一言一行中，留下了多少流芳百世的名言與耳熟能詳?shù)拿朗�；千錘百煉中，形成了無(wú)數(shù)件精美絕倫的文物……
經(jīng)典文化，是幼時(shí)耳熟能詳，張口就來(lái)上一句的詩(shī)詞。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”那是千萬(wàn)游子心中的深切思念；“三十功名塵與土，八千里路云和月”那是每個(gè)將士的一顆赤膽忠心；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”那是友誼的珍貴；“投我以桃、報(bào)之以李”那是知恩必報(bào)的美好品質(zhì)……詩(shī)詞向我們傳遞著古往今來(lái)，眾多文人志士的縷縷情思與心緒。
經(jīng)典文化，是床頭上放置的本本值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味的名著。我曾感嘆于《三國(guó)演義》中諸葛亮火燒赤壁時(shí)的足智多謀與“借東風(fēng)”時(shí)的神機(jī)妙算，也驚嘆過(guò)《西游記》中孫悟空七十二變的威武神通與高超本領(lǐng)。更贊嘆過(guò)《紅樓夢(mèng)》中眾人在“螃蟹會(huì)”上作出的精妙絕倫的詩(shī)詞，也為黛玉葬花焚稿時(shí)的悲情而惋惜；《水滸傳》中的一百零八位好漢，個(gè)個(gè)性格各異，本領(lǐng)高強(qiáng)，令我佩服萬(wàn)分……
經(jīng)典文化，是博物館中珍藏的文物。在河南博物院，望著那細(xì)膩的骨笛，眼前仿佛出現(xiàn)了一位鶴發(fā)童顏的道人，正站在古松下閉著目全神貫注地吹奏著骨笛，悠揚(yáng)的`音樂(lè)吹了出來(lái)，在天地間自由地散播，傳揚(yáng)……在湖北博物院，欣賞著越王勾踐劍，你會(huì)感覺(jué)，越王仿佛正披著金光閃閃的戰(zhàn)甲，拿著那把鋒利的閃著光芒的寶劍，騎著駿馬，在千里之外的疆場(chǎng)上指揮著部隊(duì)奮勇殺敵……經(jīng)典文化，拉近了遙遠(yuǎn)的時(shí)空與我們的距離。
吟一首詩(shī)看千年經(jīng)典惹人戀，閱一本書(shū)品千年經(jīng)典使人醉，賞一件文物使千年經(jīng)典詠流傳。中華上下五千年，深厚的文化底蘊(yùn)不應(yīng)只是被觀看，更應(yīng)我們年輕一代去傳承！山高路遠(yuǎn)，來(lái)日方長(zhǎng)，讓我們一同傳承經(jīng)典，筑夢(mèng)未來(lái)！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文 20
經(jīng)典像一篇篇古樸的書(shū)頁(yè)，使人歌頌，傳承，而人們也像期盼太陽(yáng)一樣，盼著未來(lái)。經(jīng)典是古時(shí)人們上下五千年所積累的智慧結(jié)晶是我們?nèi)f萬(wàn)不可忘卻的，正如趙鑫先生所言：“歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實(shí)，也照亮未來(lái)�！敝挥姓驹诔林貧v史上才能接觸“光明”。
中國(guó)的經(jīng)典是世界上最悠久的，也是充滿深遠(yuǎn)意義的，比如，《論語(yǔ)》見(jiàn)證了先賢們的博學(xué)多才，道德�！睹献印穭t讓我們知道仁義，禮貌�！对�(shī)經(jīng)》讓我們陶冶情操，《史記》讓我們看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)王朝的興衰。《吶喊》讓我們看見(jiàn)一個(gè)“橫眉冷對(duì)千夫指，回首干為孺子牛”的偉人用筆代戈向封建迷信發(fā)起沖鋒。經(jīng)典也是世界八大奇跡之一的長(zhǎng)城和雄偉的紫荊城這都是經(jīng)典而現(xiàn)在我們還需要經(jīng)典來(lái)當(dāng)作指南針讓我們走向光明的`未來(lái)。
經(jīng)典也是警鐘，“以史為鑒，可知興替。”只有知道經(jīng)典才能使國(guó)家興盛，經(jīng)典也可以讓我們知道沉重的歷史！讓我們反思朝代的興衰
正是應(yīng)為經(jīng)典當(dāng)作指路的燈塔我們才能在把握小船在大海中的方向沖過(guò)重重迷霧，更好的追逐光明的未來(lái)，更好的創(chuàng)造更加偉大的中國(guó)！
傳承經(jīng)典不僅可以豐富自己的知識(shí)也能強(qiáng)自己的素質(zhì)與教養(yǎng)，創(chuàng)建一個(gè)文明的社會(huì)生活，可以更快的追上未來(lái)，如同蝴蝶美麗動(dòng)人的未來(lái)！
未來(lái)這個(gè)詞充滿了希望與光明，我們中國(guó)對(duì)未來(lái)充滿希望，希望我們這些少年帶領(lǐng)著中國(guó)走向更加昌盛的道路！因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在歷史上最悠久的國(guó)家，一定能看到一片曙光的未來(lái)，也是能讓后人所傳承的經(jīng)典未來(lái)！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，一定要擺脫浮躁，認(rèn)真如同古時(shí)天下興亡與匹夫有責(zé)的學(xué)子一樣，共筑國(guó)家昌盛。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文 21
中國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在五千年的輝煌燦爛中，許許多多的偉大作品也就此出現(xiàn)。像中國(guó)四大發(fā)明，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等被稱(chēng)為經(jīng)典。經(jīng)典是過(guò)去的產(chǎn)物而古人也曾暢想未來(lái)。
中國(guó)的.經(jīng)典是四大名著，使人們開(kāi)闊眼界，發(fā)展思想，讓人們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，《水滸傳》通過(guò)梁山英雄反抗壓迫，英勇斗爭(zhēng)的生動(dòng)故事，揭露了當(dāng)時(shí)官逼民反的殘酷現(xiàn)實(shí)�！度龂�(guó)演義》描寫(xiě)了，三國(guó)時(shí)期魏，蜀，吳之間的政治與軍事斗爭(zhēng)，展示了近一百年的歷史風(fēng)云，塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物�！段饔斡洝房坍�(huà)生動(dòng)，規(guī)模宏大，可以從佛，道，俗等多個(gè)角度欣賞�！都t樓夢(mèng)》人物多樣，性格多彩，富有文學(xué)氣息。
經(jīng)典成就未來(lái)，未來(lái)的一切都是未知，但是是每個(gè)人都會(huì)前往的地方，我們作為新一代祖國(guó)接班人，更應(yīng)該傳承下去經(jīng)典，讓未來(lái)更加美好，為未來(lái)打下鋪墊。
未來(lái)的科技繼續(xù)發(fā)展，可以改善人們的生活，還有可能會(huì)探索火星，探索太陽(yáng)系，探索神秘的宇宙，為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，我們要好好學(xué)習(xí)，將想法落實(shí)到行動(dòng)，自強(qiáng)不息，今天這些是我們的夢(mèng)想，只要付出努力，明天就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們要去相信，要去拼搏，做好我們自己該做的事，這是我們的責(zé)任更是我們的義務(wù)。傳承經(jīng)典，筑夢(mèng)未來(lái)。在未來(lái)，希望我們每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
現(xiàn)在讓我們努力起來(lái)，發(fā)現(xiàn)歷史，探索未來(lái)，創(chuàng)造未來(lái)。承載過(guò)去的路，實(shí)現(xiàn)未來(lái)的夢(mèng)。這一切都需要我們中小學(xué)生去奮斗。加油，邁出過(guò)去的一步，邁進(jìn)未來(lái)的一步！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文 22
有人會(huì)問(wèn)，什么是經(jīng)典？所謂經(jīng)典，就是那膾炙人口，百看不厭的文學(xué)作品，經(jīng)典，就是那婉約雅致的詩(shī)詞……遨游在經(jīng)典的世界里，我品到了耐人尋味的書(shū)香氣，感受到了我們中華文明的博大精深，以及那璀璨的歷史……
讓我們走入經(jīng)典的`殿堂，瞧！那是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的豪情壯志。漫步在“黃四娘”家的小路上，看群蝶飛舞，野花爭(zhēng)艷可愛(ài)春景。穿入村居圖中，觀賞著天上的紙鳶，聽(tīng)著散學(xué)小兒的嬉戲聲。走進(jìn)點(diǎn)著燈的小屋，詩(shī)人孟郊的母親正在細(xì)細(xì)地縫著一件布衣，還時(shí)不時(shí)的嘆著氣。果真是：“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！背酥〈嶂苫ㄏ�，聽(tīng)著少女李清照吟詩(shī)的聲音：“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡！驚起一灘鷗鷺�！彼嵌嗝吹臒o(wú)憂無(wú)慮��！真無(wú)法想象這個(gè)天真靈動(dòng)的少女后來(lái)“人比黃花瘦”的模樣。
從畫(huà)卷里走出，不知不覺(jué)竟到了學(xué)府�？鬃釉谂_(tái)上講著：“學(xué)而之習(xí)之，不亦說(shuō)乎。有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎…”“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！甭�(tīng)著孔子的教誨，我不禁嘆到：“不愧是至圣先師，還真是“學(xué)而不厭，誨人不倦”�。 �
走出學(xué)府，步入大廳。面前擺著四本名著。從羅貫中的《三國(guó)演義中，我體會(huì)著關(guān)羽的仗義和傲氣，仰慕著孔明先生那過(guò)人的智慧，嘆息著曹操的壯志難酬。在施耐庵的《水滸傳》里，我為李逵的忠而可惜，為武松的誠(chéng)和膽而欽佩。想起了宋江在城樓上題的反詩(shī)，想起了三大女將……《西游記》中的取經(jīng)四人組激勵(lì)著我不斷前行。令我感融最深的便是《紅樓夢(mèng)》了，從前只覺(jué)得索然無(wú)味，現(xiàn)在卻懂得了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”“玉帶林中掛，金釵雪里埋”的悲苦，元春病死宮中，迎春受辱而死，探春遠(yuǎn)嫁，惜春削發(fā)為尼，黛玉淚盡而亡，寶釵在雪中香消玉殞?zhuān)疴O十二釵，個(gè)個(gè)離不了一個(gè)“凄”……
這，就是經(jīng)典，是需要我們筑夢(mèng)傳承的力量，是我們這些時(shí)代新人的使命。讓我們一起努力，徜徉在經(jīng)典之中，穿越時(shí)空同古人對(duì)話，筑夢(mèng)新未來(lái)！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文 23
中國(guó)夢(mèng)，一夢(mèng)萬(wàn)年，那是萬(wàn)里山河錦繡繁華和諧相伴。國(guó)防夢(mèng)，一夢(mèng)千年，只為中國(guó)大地和平安健康相隨。古人相傳：國(guó)無(wú)防不氣，民無(wú)兵不安。中國(guó)夢(mèng)依托國(guó)防夢(mèng)，國(guó)防夢(mèng)托舉中國(guó)夢(mèng)!
貧困時(shí)期，中國(guó)是一頭沉睡的雄獅，等待著繁華日子的到來(lái)。如今，我們的國(guó)家富強(qiáng)了，猶如一頭蘇醒的東方雄獅，雄獅是有威力和尊嚴(yán)的。古代時(shí)期，好多英雄是不可忘懷的：精忠報(bào)國(guó)的岳飛;虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐;護(hù)衛(wèi)國(guó)威的鄧世昌;視死如歸的劉胡蘭;舍身炸碉堡的董存瑞;烈火焚燒的邱少云……他們濃濃愛(ài)國(guó)之情，感天動(dòng)地、震撼人心!
在我們的平凡到不能再平凡的生活中，都演繹著各自的'愛(ài)國(guó)情懷：有垃圾拾起扔到垃圾桶里;在公交車(chē)上給孕婦或殘疾人民讓座;扶爺爺奶奶上下樓梯……不斷改善自我，因?yàn)閲?guó)民素質(zhì)的提升使一個(gè)國(guó)家飛速發(fā)展，是國(guó)際地位提升的基礎(chǔ)。
作為一個(gè)肩負(fù)使命的新時(shí)代好少年，我應(yīng)該多懂一些國(guó)家歷史，接收愛(ài)國(guó)精神的洗禮，多讀一些關(guān)于愛(ài)國(guó)的書(shū)籍和文章，收看愛(ài)國(guó)主義節(jié)目，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義宣傳。我們還要努力學(xué)習(xí)，有一句名言道：腹有詩(shī)書(shū)氣自華!我要不斷用知識(shí)武裝自己，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁!
祖國(guó)-華誕即將到來(lái)，每位炎黃子孫心中都涌動(dòng)著驕傲和自豪，秋風(fēng)吹過(guò)祖國(guó)的大地，強(qiáng)國(guó)有我，請(qǐng)黨放心!
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文 24
傳統(tǒng)文化是個(gè)國(guó)家的靈魂，是—個(gè)國(guó)家的根基。中華優(yōu)秀文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，青少年作為國(guó)家的未來(lái)，應(yīng)該接近中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感受其中的博大精深中，領(lǐng)悟其中精髓繼承其中的傳統(tǒng)文化才能在未來(lái)的路走的更遠(yuǎn)更堅(jiān)定。
我們決泱華夏堂堂五千多年歷史文化，在時(shí)代的長(zhǎng)河中給我們留下無(wú)比珍貴的寶物。作為青少年，我對(duì)中華文化最為留戀《九章算數(shù)》《墨子》兩書(shū)，它們證明了我華夏曾經(jīng)的`成就領(lǐng)先整個(gè)世界，那種驚人的成就：是劉衡的刻苦鉆研；是墨子的善于發(fā)現(xiàn)；是祖沖之堅(jiān)持不懈。這些古人之智慧，古人之志向，在歷史長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光。應(yīng)當(dāng)繼續(xù)在我們的手中發(fā)揚(yáng)光大。
我也從中明白我華夏大族的人文文化。《孟子》中說(shuō)：仁者愛(ài)人，有理者敬人。這是魏徵的直言進(jìn)諫，是于謙的“兩袖清風(fēng)”，鄭燮的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”《日始錄》中說(shuō)：天下興亡，匹夫有責(zé)。這是岳飛的精忠報(bào)國(guó)，是霍去病的封狼居胥，是戚繼光的“封侯非我意，但愿海波平”。這是我們?nèi)A夏民族的脊梁，這是我中華民族的氣場(chǎng)，是我們炎黃子孫的驕傲。
此古人之志，在先輩們的手中更加明顯，這辛亥革命，五四運(yùn)動(dòng)等都彰顯著我中華民族的精神。這是南昌起義的開(kāi)端，是紅色巖石的歷史，是五星紅旗的閃耀。有些人他們以筆為槍?zhuān)瑔拘阎@沉睡的東方獅子，是魯迅筆下的《狂人日記》，是梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，羅廣斌的《紅巖》。他們?yōu)槲覀兊拿篮蒙钏冻�，我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里。人民有信仰，國(guó)家有力量，人民有希望，目光所致皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。我們應(yīng)為此而更加努力。
效些古人之智，先輩之精深，都為我們對(duì)未來(lái)有新的發(fā)現(xiàn)和認(rèn)知，傳承我們中華經(jīng)典，為我們的未來(lái)打下更好的基礎(chǔ)，讓我以全新的姿態(tài)去追逐夢(mèng)想，去為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的一份力量。
讓我們以華夏之精神，以炎黃之志向，為國(guó)家的畫(huà)卷書(shū)寫(xiě)上自己的濃墨重彩的一筆。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文 25
俗話說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。當(dāng)代社會(huì)，人們沉迷在金錢(qián)與電子世界當(dāng)中，生活過(guò)的繁忙，索然無(wú)味。我們應(yīng)沉下心，去品讀經(jīng)典，隨著尼摩船長(zhǎng)的腳步探索未知的大海，與海倫一起追隨光明……
品讀經(jīng)典，不是走馬觀花，不是為了應(yīng)付考試，而是用心去感悟前輩的教誨。中華上下五千年，歷史故事從未中斷，歷史不能被改變，但是經(jīng)典可以傳承�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼椋弧扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)持；“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的思念。中華文化不僅只是詩(shī)詞文章，還有許多的文化底蘊(yùn)，如中國(guó)的十大國(guó)粹：筆走龍蛇的書(shū)法，剛?cè)岵?jì)的武術(shù)，懸壺濟(jì)世的中醫(yī)，粉墨登場(chǎng)的京劇，衣冠楚楚的漢服，黑白分明的圍棋，古色古香的茶道，精美絕倫的瓷器，描龍繡風(fēng)的刺繡，栩栩如生的剪紙。而這些在當(dāng)今的社會(huì)中被網(wǎng)絡(luò)所取代。“白蓮花”不是形容表里不一，而是象征著純潔與高雅；“綠茶”不是指心機(jī)深沉而是我國(guó)的名茶；“男尊女卑”不是指男子尊貴女子卑微，而是指男的要自尊女的要謙卑。中華文化是千百年來(lái)智慧的結(jié)晶，是老祖宗留給我們無(wú)價(jià)之寶，它不應(yīng)該被網(wǎng)絡(luò)曲解。
閱讀經(jīng)典可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，寬廣眼界，陶冶情操，中華五千年的歷史沉淀了無(wú)數(shù)的文化，塑造了一個(gè)個(gè)的'經(jīng)典，它們需要傳承的，接力棒已經(jīng)在我們青少年的手上�！吧倌陱�(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年智，則國(guó)智”，我們是祖國(guó)新的希望，讓我們跑好我們的這一棒，傳中華之經(jīng)典，助未來(lái)之夢(mèng)想。
“千里之行，始于足下”，我當(dāng)下的任務(wù)是上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次的作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，不斷的拓展自己的視野，鍛煉自己的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文 26
“注意看，這個(gè)女人叫小美……”坐地鐵時(shí)、公交車(chē)上、飯館里、商場(chǎng)里，你一定從你旁邊人的手機(jī)里聽(tīng)到過(guò)這種聲音。沒(méi)錯(cuò)，這就是有緊張刺激的反轉(zhuǎn)再反轉(zhuǎn)、語(yǔ)言膚淺卻極富娛樂(lè)意趣的電影解說(shuō)。
在這個(gè)車(chē)水馬龍的快餐時(shí)代，有人說(shuō)，電影解說(shuō)不但能快速讓我們了解內(nèi)容，還更好玩，更刺激，而那些厚重的經(jīng)典名著，太過(guò)繁鎖，完全可以被取代。例如我國(guó)四大名著之首《紅樓夢(mèng)》，講的，不就是“小帥喜歡小美，但小美愛(ài)生病，于是小帥娶了別人，小美就哭著寫(xiě)詩(shī)又埋花，最后小美死了，小帥修仙去了�！痹镔M(fèi)勁寫(xiě)洋洋灑灑幾百萬(wàn)字，又有什么用呢？
可是，當(dāng)你津津有味聽(tīng)完解說(shuō)，除了有意思，你回想不起任何名著留給你的感受，你不知道黛玉“兩彎似蹙非蹙煙眉，一雙似泣非泣含露目”的傾國(guó)傾城，你不知道寶玉“面若中秋之月，色如春曉之花”的玉樹(shù)臨風(fēng)，你更不會(huì)知道“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”背后青春、生命、美一樣樣被推毀時(shí)讓人心頭的一緊，更不會(huì)有那一聲對(duì)世事無(wú)常、人生無(wú)奈的嘆息。
何謂之“經(jīng)典”？經(jīng)典是進(jìn)步的階梯，是智慧的結(jié)晶，是思想的火花。曹公披閱十載，增刪五次，一筆一墨一字一句作下《紅樓夢(mèng)》為的'不是讓人茶余飯后哈哈一笑。他用自己的鮮血書(shū)寫(xiě)下諷刺封建主義社會(huì)的篇章，用自己的骨骼拼出一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的悲劇。這些，電影解說(shuō)該怎么替代，又如何替代得了！
這些所謂的“經(jīng)典替代品”，正在一步步貧瘠我們語(yǔ)言，膚淺我們的思想，古人相思不說(shuō)相思，說(shuō)“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”；悲傷不說(shuō)悲傷，說(shuō)“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”；孤獨(dú)不說(shuō)孤獨(dú)，說(shuō)舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，郊游也不說(shuō)郊游說(shuō)“山中何事？松花釀酒，春水煎茶”而被網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)麻敝的我們，搜腸刮肚，絞盡腦汁，卻只擠出一些蒼白無(wú)力的詞匯。
別讓經(jīng)典的缺失把我們變成文化窮人。讓我們一起攜手經(jīng)典，筑夢(mèng)未來(lái)！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文 27
傳承經(jīng)典，傳承文化、傳承歷史有助于每一個(gè)中國(guó)人成長(zhǎng)。這些文化經(jīng)典，是歷史的沉積，智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)文化的體現(xiàn)。他像一盞永不熄滅的明燈，照亮未來(lái)的道路
中國(guó)的文化經(jīng)典，可謂是數(shù)不勝數(shù)。“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？有朋自遠(yuǎn)方內(nèi)來(lái)，不亦樂(lè)乎？”“已所不欲，勿施于人”是孔子對(duì)后人的告誡。”問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)�！笔侵祆淇偨Y(jié)的學(xué)用人習(xí)方法，對(duì)我們都有很大的啟發(fā)。此外，過(guò)還有文化的結(jié)晶——詩(shī)詞�！眲窬Ы鹫f(shuō)才縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！薄敝癫療熶N(xiāo)帝業(yè)虛，關(guān)河空鎖祖居�！薄奔�(xì)織雨濕流道光，芳草年年與恨長(zhǎng)�！边@些都是牢記于中國(guó)人心中的文化底蘊(yùn)。
除了這些看的見(jiàn)，摸的著的，還有深遠(yuǎn)的精神思想。有了這些精神，中華民族才能永遠(yuǎn)流傳—”天人合一”人與自然達(dá)到共生，達(dá)到和諧統(tǒng)一，而不是毀壞自然、征服自然。人類(lèi)，是自然的一部分，不是自然的敵人�！背绲律辛x”，重視人的道德是重視人的義氣與人格的培養(yǎng)與修養(yǎng)。古代重視高尚品德的圣人，都認(rèn)為品德比生命還重要�！睔⑸硪猿扇省薄鄙嵘矶×x”足以說(shuō)明中華人民對(duì)人之涵養(yǎng)，人之內(nèi)在的重視。
不僅如此，還有早就根植在我們心中的`禮議�！弊饚熤氐馈薄卑偕菩橄取币约坝貌投Y議，待客之道，都以己深深地刻入了華夏子孫的骨子里。我們，有濃烈的民族了自信，把中華文化發(fā)揚(yáng)光大，實(shí)現(xiàn)提升自我，發(fā)展國(guó)家，運(yùn)用前人的智慧，找到前進(jìn)的方向。
傳承經(jīng)典，筑夢(mèng)未來(lái)。歷史己為我們打下了豐富而又厚實(shí)的底色，只有傳國(guó)中承文化，才能開(kāi)啟色彩斑斕的未來(lái)。讓我們一起承接過(guò)去，展望新的世界！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文 28
大風(fēng)泱泱，大潮滂滂，中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華五千年的悠久歷史。孕育了無(wú)數(shù)底蘊(yùn)深厚的文化經(jīng)典。如果你問(wèn)我，在你心中最美的文化是什么？我一定會(huì)自信地回答你：是中華古詩(shī)詞。
最開(kāi)始學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的時(shí)候，我只是單純地喜歡讀詩(shī)時(shí)那種朗朗上口的押韻感；和同學(xué)比賽詩(shī)詞時(shí)，獲得第一名的成就感，并不能悟到其中的深意，當(dāng)?shù)搅肆昙?jí)時(shí)，我的知識(shí)和生活閱歷達(dá)到一定積累后，我才深深地感受到了古詩(shī)詞那種無(wú)與倫比的“后勁”。以前，我是一個(gè)有拖延癥的人，每次遇到事情總是拖著不去做，從而耽誤了寶貴的時(shí)光。當(dāng)拖延癥犯了的時(shí)候，我會(huì)想到錢(qián)福的`詩(shī)句“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”來(lái)告訴自己要立即行動(dòng)，遠(yuǎn)離無(wú)意義的拖延。當(dāng)學(xué)習(xí)舞蹈練習(xí)下腰痛得快堅(jiān)持不下去時(shí)，我便會(huì)想到“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”來(lái)說(shuō)服自己克服困難，繼續(xù)練習(xí)。當(dāng)路過(guò)農(nóng)場(chǎng)看到一群白鷺迎面飛來(lái)，落在稻田里時(shí)，我會(huì)自然而然地吟誦出楊慎的詩(shī)句“白鷺忽飛來(lái)，點(diǎn)破秧針綠�！蔽蚁嘈女�(dāng)你們背井離鄉(xiāng)，為了夢(mèng)想獨(dú)自漂泊，在累了想家了的時(shí)候，望著天上的明月，你一定會(huì)想起李白的那句”舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。
中華古詩(shī)詞，它通過(guò)給我們每個(gè)人最原始的背誦記憶，深深地烙下了一個(gè)共通的文化表載體。它是千年時(shí)光構(gòu)建起的精神家園。收藏著一代代中國(guó)人的喜怒哀樂(lè)，外國(guó)人永遠(yuǎn)也不會(huì)理解這種獨(dú)屬于中華兒女的心有靈犀。我十分驕傲和榮幸能生活在這樣一個(gè)詩(shī)的國(guó)度里！感謝古詩(shī)詞，帶給我生活的力量，這種力量是自省，是寬慰，更是鼓勵(lì)，感謝古詩(shī)詞，帶給我小生活中的大格局，賦予我表達(dá)情感的獨(dú)特方式。
我愛(ài)古詩(shī)詞，我愛(ài)它文詞的雅致和優(yōu)美，更愛(ài)它千年不斷的中華文脈與精神氣質(zhì)。親愛(ài)的新時(shí)代好少年們，讓我們一起努力，弘揚(yáng)詩(shī)詞文化，筑夢(mèng)向未來(lái)，傳千年之經(jīng)義，燃萬(wàn)古之名燈！
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