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心中的色彩作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男闹械纳首魑�，希望對(duì)大家有所幫助。
心中的色彩作文1
寒風(fēng)陣陣，陰冷的天氣絲毫不受臨近的節(jié)日影響，一如既往的降著溫。冰冷的霧氣彌漫在空中，朦朦朧朧……
環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)一改常態(tài)，五顏六色的彩燈、彩帶掛滿了樹梢，濃重的節(jié)日氣氛中，是提著禮品袋，滿面笑容的人們。
黃昏時(shí)分，帶著一身疲憊，拉開樓道的電子大門，然而，手心卻傳來陌生的觸感。我不由低下頭，只見門把手上套上了一層長(zhǎng)筒狀的物體。仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)是一只用紅色毛線編織而成的環(huán)套。熟悉的冰冷感被絨毛的溫暖和微癢的感覺所替代。那喜慶的顏色如火一般照亮了眼睛，與奪目的燈影相得益彰。
“是物業(yè)公司統(tǒng)一發(fā)的？”
然而，貼在玻璃門上幾個(gè)醒目的黑色大字卻澆滅了我心中所想。
“此門將盡快修理完成。若給諸位業(yè)主帶來不便，請(qǐng)諒解�！�
哼，盡快？物業(yè)指的盡快便是拖了整整一個(gè)月？既然知道給大家?guī)聿槐�，為何遲遲不安排人手修理電子系統(tǒng)？物業(yè)早已在居民心中留下了“坑錢，沒責(zé)任心”等不好的印象，必然不會(huì)如此好心做這等善事。
那么這個(gè)新奇的把手套從何而來？后來才聽聞，是樓上退休的老人，因?yàn)闊o所事事，便想到了織把手套御寒，讓整幢樓的鄰里之間都感受到溫暖。一個(gè)小小的把手套精巧而細(xì)致。輕輕撫摸著柔軟的粗線，我仿佛看到了那張布滿皺紋，和藹可親的笑臉，是一顆祥和而細(xì)膩的心。
沒過幾日，便發(fā)現(xiàn)不只是我們這幢樓，就連其它附近的大門也紛紛套上了顏色各異的把手套。比之只是為了烘托節(jié)日氣氛的.彩燈更加美麗鮮艷，溫暖人心。
寒風(fēng)呼嘯，新年的鐘聲響起。那張貼在大門上的白色告示隨風(fēng)飛揚(yáng)，與那火紅的把手形成鮮明的對(duì)比……
我想，我發(fā)現(xiàn)的不僅是生活中那抹不經(jīng)意的色彩……
心中的色彩作文2
在歲月的長(zhǎng)河里，總有一些人或物讓我們難以忘懷，它們像圓潤(rùn)的珍珠，在記憶深處散發(fā)著耀眼的光芒，美得無與倫比。
夏日的夜晚，被烈日炙烤的大地終于迎來了一絲清涼。然而我坐在書桌前，卻絲毫感受不到晚風(fēng)的清涼，內(nèi)心滿是沮喪和焦躁。桌前攤著兩張?jiān)嚲�，幾何圖形攪得我心煩意亂，不知如何下筆，幾天前老師的責(zé)備仍在腦海中回響，更令人頭疼。
正當(dāng)我低頭沉思時(shí)，耳邊不時(shí)傳來“當(dāng)當(dāng)”的撞擊聲，我聞聲望去，原來是只不知何時(shí)飛進(jìn)來的.小飛蛾。那可憐的家伙生得如此瘦小，灰白相間的翅膀、瘦弱的身軀，真丑陋至極，不知道造世主為何將它與蝴蝶相提并論。
此時(shí)的小飛蛾正在一次又一次奮力向風(fēng)扇飛去，它到底在干什么?是什么令它如此不要命般地追求?我向它飛去的方向望去。那是一盞吊燈，在房間里發(fā)出淡黃色的燈光。
可是，它生得如此瘦小，又怎么可能飛過風(fēng)扇?想要越過這個(gè)根本不可能越過的困難，簡(jiǎn)直癡心妄想!還不如趁早放棄，何必浪費(fèi)力氣?
不知是焦躁還是懷有想要惡作劇的心理，我將風(fēng)扇開到了最大，看著小飛蛾因受到強(qiáng)大的氣流而狼狽逃竄的樣子，我以為它放棄了飛過風(fēng)扇，飛向吊燈的夢(mèng)想，便向它嘲諷般地笑笑。
可是，正當(dāng)我再次埋首于題海時(shí)，耳邊的“當(dāng)當(dāng)”聲又一次響起，又一次向它望去時(shí)，我驚住了。
它的翅膀微微張開，擺出飛翔的姿態(tài)，備力展翅飛翔，強(qiáng)大的氣流差點(diǎn)兒又一次將它沖走，但它毫不害怕狂風(fēng)，一個(gè)俯沖，趁著扇葉之間的空隙飛過了風(fēng)扇，飛向了吊燈，在燈光下劃出了一道美麗的弧線，落在吊燈上。小飛蛾終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，在一片光明中時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而擁抱吊燈，幸福地扇動(dòng)著翅膀。
我被這一幕深深震憾了。是啊，小飛蛾憑著毅力終于走向光明，那我呢?在困難面前沮喪?止步不前?原來在小飛蛾面前我是如此渺小，它并不丑陋，在我眼中，它才是最美的風(fēng)景。
心中的色彩作文3
歲月之水滾滾而流，那些過去的記憶如泥沙般沉淀，永遠(yuǎn)不被看見，永遠(yuǎn)不被遺忘，仿佛一首歌，只要輕聲哼唱，便有說不清道不明的親切與溫暖，因?yàn)橛心闩惆椋?/p>
我走在風(fēng)景如畫的長(zhǎng)廊，呼吸著一種甜蜜清新的空氣。你宛如一束鮮花，在我心房灑落一地芬芳。于是看到天空中飄著七色的彩霞，閃耀著靈動(dòng)之美。我在你細(xì)心的呵護(hù)下成長(zhǎng)，緊握著你那溫暖的手，在愛的長(zhǎng)廊里漫行，你是一幅柔美的畫卷，一縷輕柔的風(fēng)，輕輕拂過我的臉頰，帶著我走過那條漫漫長(zhǎng)路。
從不曾對(duì)你說過我愛你，只好在筆尖靜靜流淌，感謝你給我生命。穿越時(shí)空的隧道，依稀可見童年與你玩耍的情景，夕陽(yáng)西下，彩蝶翩然而去，卻帶不走那銀鈴般的歡笑，在夕陽(yáng)下奔跑，在你的懷抱里撒嬌，一段段耐人尋味的.故事并不是飄渺的童話，那是我的成長(zhǎng)，有你見證、陪伴的成長(zhǎng)。風(fēng)吹葉落，鋪滿一地快樂的記憶，如散文詩(shī)般的淡淡墨香依然如舊。
我踩著你的足跡邁向遠(yuǎn)方，你的一切有著花一樣的馨香，雨露一樣的甘甜，陽(yáng)光一樣的溫暖，你永遠(yuǎn)是我人生路上模仿的對(duì)象。
回首過去，歷歷在目，你的那份愛，讓我覺得自己始終不曾長(zhǎng)大，但時(shí)光卻在流逝，歲月正從時(shí)間的沙漏中悄悄溜走。你曾說，我是你的禮物，我卻要告訴你，你是我永遠(yuǎn)的眷念。
從不曾對(duì)你說過我愛你，可你一直是我心中最愛的人，最美的風(fēng)景。讓我懂得感恩，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我踩著自己跌跌撞撞的腳印，一步步的駛向遠(yuǎn)方。
你是我心中最美的風(fēng)景，讓我在時(shí)光中慢慢沉淀，那是我人生的寶藏，正應(yīng)為有了沉淀，生命才有了重量，愛才可以度量！
心中的色彩作文4
我心中最美的地方是我的家鄉(xiāng)。在我看來，那里的山山水水美得猶如仙境一般，這種美勝過千言萬語(yǔ)，勝過一支支優(yōu)美的歌謠。
家鄉(xiāng)的山常年翠綠，有的秀麗，宛如俊俏而又嬌羞的小姑娘；有的險(xiǎn)俊，像英俊粗獷的小伙子；有的突兀，就像衣衫襤褸的老人……臨近村莊的山低矮而又連綿起伏，那里種滿了柚子樹。那滿山的柚子樹一年四季都是那么綠，猶如用綠色渲染的水墨畫般清新怡人。春天，柚子樹上長(zhǎng)滿了白色的花苞，遠(yuǎn)看就像是點(diǎn)綴在綠毯上的一顆顆珍珠。夏天，柚子花開了，花的香氣香飄十里，沁人心脾�；ㄏ悛q如一陣陣清涼的微風(fēng)迎風(fēng)吹來。秋天，柚子樹上結(jié)滿了碩大的柚子。柚子又大又甜，黃澄澄、金燦燦的'，猶如燈籠一般。遠(yuǎn)處隱約傳來果農(nóng)朗朗的笑聲，笑聲是那般歡樂，飽含著豐收的喜悅。冬天，柚子被摘走了，也不開花了，雨水少了，寒風(fēng)陣陣，但山上還是一片綠色。一株株柚子樹還是郁郁蔥蔥，像個(gè)剛強(qiáng)的衛(wèi)士，高大挺拔。
家鄉(xiāng)的溪也耐人尋味。家鄉(xiāng)的溪是那般恬靜、清澈、令人神往。小溪的四周是一片綠毯和一片草地，草地上挺立著幾棵粗壯的大樹和美麗的花朵……夏天到了，我總會(huì)約好幾個(gè)小伙伴一起去嬉水。挽起褲腳，擼起袖子，脫去鞋子，嗒嗒走入水中，用力踩水把水濺起來，潑到小伙伴的臉上，手上。每個(gè)人洋裝生氣也把水濺起來，看到別人被潑到就哈哈大笑。玩累了就在樹蔭底下與朋友聊天，或者坐在小溪里，與小魚玩游戲。
雖然故鄉(xiāng)沒有廣闊，蔚藍(lán)的大海，只有小溪的涓涓細(xì)流，但是我還是最愛我家鄉(xiāng)的小溪；雖然故鄉(xiāng)沒有壯觀巍峨的群山，只有無名的小山，但是在我心中，家鄉(xiāng)是最美的。我愛我的家鄉(xiāng)！
心中的色彩作文5
品一口咖啡，苦澀卻不失甜美的味道迅速在口中蔓延。翻開記憶的相冊(cè)，如同咖啡般苦澀、甜美的記憶立刻在腦海中一幕幕閃過……
那是一年夏天，我同媽媽一道來到南方的姥爺家游玩。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的飛行，我們?cè)谀暇┫铝孙w機(jī)，驅(qū)車來到鄉(xiāng)下的姥爺家。一路上滿眼望去都是無邊的田野，偶爾看到村莊邊上的幾個(gè)孩童，嬉戲在田野之中，心中不免添了幾分喜氣。
車子停在了一個(gè)小村子前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去是一片竹林。媽媽告訴我，那就是姥爺家的竹林，姥爺就是用竹子扎掃把為生的。
姥爺，帶我去竹林里玩！
嗯，好，乖孫子。
我一蹦一跳地走著，姥爺拿著扎掃把的工具在前面帶路。一路上我們有說有笑，快樂極了。
姥爺吩咐我去剪一樣竹條回來，我迫不及待地拿起剪刀，不一會(huì)兒就剪了一大把竹條。姥爺則在一旁點(diǎn)燃了火，這一舉動(dòng)令我十分不解。姥爺，我們不燒烤，干嗎點(diǎn)火呀？姥爺答道：一會(huì)兒你就知道了。
姥爺拿起竹條，放在那燃燒的火上，來回翻弄著。一股淡淡的竹香飄了出來，烈火中的竹條好似更加輕快。隨著姥爺?shù)腵來回翻弄，竹條上的竹葉像鵝毛般的雪花一樣從竹條上脫落下來。姥爺這才對(duì)我說：我這是在把竹葉燒落，不然扎出來的掃把不好用。我猛然醒悟，對(duì)呀，沒有竹葉的掃把用起來才更輕快呀！
這些竹葉不正如我們身上的小毛病嗎？我們需要用烈火般的磨煉將他們除去，才能獲得成功！我若有所思地站在竹林旁，默默無語(yǔ)。
我的心被震撼了，這片竹林雖沒有泰山的雄偉，沒有西湖的清幽秀麗，沒有夜市的繁華熱鬧，但它足以稱得上我心中最美的地方，因?yàn)槲乙蛩盐颉＠褷敿业闹窳�，我一生都難以忘懷，就是這樣一片竹林，是我心中最美的地方。
心中的色彩作文6
是否還會(huì)在多年后依舊記得那日晨光映襯的她那張充滿青春氣息的臉龐？是否會(huì)記得人們那欣慰的會(huì)心一笑呢？我想一定會(huì)吧，因?yàn)槟鞘俏矣来婺X海的一道最美的風(fēng)景。
在一個(gè)朝陽(yáng)剛剛升起的早晨，人們都忙著去上班，馬路上車水馬龍，人來人往。路邊的柳樹枝繁葉茂，花兒也享受著陽(yáng)光的沐浴。路口的綠燈亮了，斑馬線上人來人往。這時(shí)，有一個(gè)七十多歲的老爺爺也要過馬路。他須發(fā)花白，鼻梁上還架著一副眼鏡。身穿西裝，頭戴禮帽，走路搖搖擺擺的。一位二十多歲的小伙子跑過來伸出手，想扶住老大爺，并且關(guān)切地說：“大爺，我來幫您�！崩蠣敔斠皇种糁照�，一邊對(duì)小伙子擺擺手說：“你去忙吧，沒事兒，我自己可以走。”小伙子雖然擔(dān)心，但是也只好走了。這時(shí)又來了一位三十多歲挎著包的中年婦女對(duì)老大爺說：“大叔，我來幫您吧！”說著，就用手扶著老爺爺，老爺爺又笑著擺擺手拒絕了。不一會(huì)兒，一個(gè)年輕的女孩兒急匆匆地奔向路口，跑到了老人前面，但很快又向后退，一步，兩步……一直退到和老人并肩同行。女孩略一沉思，從口袋中掏出手機(jī)，一邊緩慢地與老人并肩行走，一邊看著手機(jī)。很快，紅燈已經(jīng)亮起，而這位老人還沒有安全通過這個(gè)路口。女孩兒一邊看向流動(dòng)的'車輛，一邊漫不經(jīng)心地看著手機(jī)。路人對(duì)女孩開始有些不解，后來看到她與老人同行的善舉都投去贊許的目光。藍(lán)衣女孩就這樣默默地守護(hù)著老人，此時(shí)的她就像一個(gè)可愛的小天使。終于走到馬路的另一邊，女孩對(duì)老大爺會(huì)心一笑，老大爺也連忙向她點(diǎn)頭致謝。
就是這樣一幅場(chǎng)景深深地烙印在我的心頭，成為我心中一道最美的風(fēng)景。那退后的幾步真的很美，并不停地感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，鞭策著我在人生道路上前行。
心中的色彩作文7
人的一生中總會(huì)遇到許許多多的事，酸、甜、苦、辣各種滋味兒蕩漾在心頭。有的忘卻了，有的則牢牢地記住了。
這件事，我始終銘記在心。
夏天，烈日烘烤著大地。我背著書包去上課外輔導(dǎo)班。來到教室后，書包放在椅子上，手便習(xí)慣性地在書包里掏出文具盒和書。文具盒有了，可書卻怎么也找不到了。
我回想起來昨天晚上預(yù)習(xí)時(shí)，我隨手把書放在了寫字桌上，第二天早上忘了把書放進(jìn)書包里。完了，完了！我的心頓時(shí)涼了下來。要知道，我們的老師一向是十分嚴(yán)厲的。而我又一直是以認(rèn)真而著稱的學(xué)生。我沒帶書，就是沒做好課前準(zhǔn)備，肯定會(huì)被批評(píng)的！而一貫只受表?yè)P(yáng)的我，一定會(huì)受不了的。
這時(shí)候，同桌來了。她是個(gè)可愛的女孩子，我們都叫她“小羊羔”。她看著我鉛筆盒旁的`那片“空地”，說：“怎么了？書沒帶？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！斑@還不好辦？我們合看一本吧！”她笑著說。
上課了，她拿出書，放在我們中間，隨后想了想，又把書向我這邊移了移。
在我們寫作業(yè)時(shí)，老師走了過來，指導(dǎo)同學(xué)們寫作業(yè)�！霸趺�，你沒帶書？”走到我們這邊時(shí)，老師大聲地問同桌�！白鳛橐粋�(gè)學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，書都沒帶，還怎么學(xué)？”此時(shí)的我十分緊張，十分害怕同桌說出是我沒帶書。同時(shí)又覺得我應(yīng)該承認(rèn)，可我卻沒有這勇氣。同桌沒有說一句話，而我卻如坐針氈……
老師又批評(píng)了同桌幾句，便讓她繼續(xù)寫作業(yè)。她看向我，我卻慌忙避開了她的目光。之后，也許就是因?yàn)檫@件事吧，我和她成為了好朋友，對(duì)于這場(chǎng)風(fēng)波，我們卻沒有再提過半個(gè)字。再后來，我就再?zèng)]有看到過她，那個(gè)叫“小羊羔”的可愛女孩子，那個(gè)讓我既感動(dòng)又感到愧疚的女孩子。
在童年的歌謠中，這件事也許只是一個(gè)小小的音符。但正是由這一個(gè)個(gè)不起眼的音符，才譜寫了“童年”這首美妙的歌曲。
心中的色彩作文8
夢(mèng)回童年，籠罩在心上的是一片濃密而生機(jī)盎然的綠色，綠得明媚，綠的深沉。
密實(shí)實(shí)的葉片，堅(jiān)韌的藤蔓沿著竹架攀延而上，遮住藍(lán)天。葉叢中，一顆顆玲瓏剔透的小葡萄隱約可見。陽(yáng)光被織進(jìn)綠葉的縫隙間，化作一條條燦爛的金線，織起了整個(gè)童年。
后院的葡萄架，一直是小區(qū)的一處風(fēng)景線。春發(fā)夏生。盛夏，葡萄葉堆疊上一片濃蔭。小區(qū)的.人們拎著凳子，三三兩兩地坐在綠蔭之下，談天逗趣，就這樣度過一個(gè)個(gè)帶著碧綠色清新芬芳的午后。姥姥也是其中之一。這時(shí)的我便得了威風(fēng)，拿著折下來的樹枝，喚來一群伙伴，排兵點(diǎn)將，無所不能，仿佛自己也成了話本里金戈鐵馬、雄風(fēng)八面的英雄人物。玩得累了，便倚靠在姥姥寬厚的懷中，聽著葡萄葉在風(fēng)中低語(yǔ)婆娑，感受著空氣中流連著的葡萄的清香，沉入一片濃綠的夢(mèng)鄉(xiāng)。
金色的陽(yáng)光在葉片之隙漏下，在水泥地上投射出道道光影。與葉蔭的濃翠一起，伴我走過了整個(gè)童年。
時(shí)光荏苒，白駒過隙間，終要在童年的夢(mèng)里蘇醒。冬日，隨著主人的搬走，那一根根曾經(jīng)支起童年碧綠天空的竹竿被拆解而下，露出空曠而蒼白的藍(lán)天——這時(shí)的我才恍然驚覺，原本以為高不可攀的架頂，那永遠(yuǎn)也夠不到的幾簇葡萄，原來也不過是一堆在雪水泥濘中破敗不堪的尸骸罷了。童年的夢(mèng)，隨著姥姥的離世，竟如這曾經(jīng)的葡萄架一般，破碎遠(yuǎn)去。
冬去春又來，再回到老房子收拾姥姥的遺物。恍惚間，一片濃蔭投入陽(yáng)臺(tái)。推開窗，是道旁新栽的幾棵槐樹。樹下，依舊是老人，依舊是幾個(gè)玩耍的孩子，而昔時(shí)年幼的我早已長(zhǎng)大成人。此刻斜倚著窗臺(tái)，舊時(shí)那幾處綠色的回憶重又籠上心頭。
哦，葡萄架，此時(shí)也從心底的某個(gè)角落蔓延生長(zhǎng)，伴著童年的回憶，姥姥的音容笑貌，一齊涌上心頭。
流年匆匆似水，世間滄桑變化，帶走了多少悲歡喜憂，曾經(jīng)的記憶又淡去了多少，可是那抹碧綠的色彩卻一直明亮如新，不曾遺忘，永遠(yuǎn)停駐在我的心間。
心中的色彩作文9
如果你的心靈很年青，你常常會(huì)保持許多夢(mèng)想。在濃重的烏云里，你依然會(huì)抓住金黃色的陽(yáng)光！-----題記
春，悄然而至。視野里褪卻了原來的一片蒼茫。取而代之的是蔓延的新綠。如果，青春是一張畫，那么綠就是它的底色。如果，青春是一潭水，那么綠便是掩映在周圍的樹木。如果，青春是一曲禮贊，那么綠就是奏響它的主旋律。最愛是綠！喜歡它的自然與脫俗。它沒有紅色耀眼，沒有藍(lán)色憂傷，亦沒有粉色的美感。但卻唯獨(dú)占據(jù)了那份自然與從容。它是最能詮釋青春的顏色。青春在賦予我們快樂的同時(shí)，也給了我們嚴(yán)峻的考驗(yàn)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上徘徊。有一段時(shí)間，因?yàn)榭荚嚨氖�、親人的離開感到一種強(qiáng)烈的挫敗感。無法跨越內(nèi)心的羈絆。那時(shí)候，生命中似乎有出現(xiàn)了一抹綠色。
幾個(gè)月前，在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一株小草。在寒風(fēng)中無助地?fù)u擺著，它是那樣的纖細(xì)，葉片的頂端還有些微微泛黃。我有些自嘲地笑了笑。仿佛自己就是那株小草，隨時(shí)都可能被一陣風(fēng)刮倒。后來的幾天，便是愈發(fā)猛烈的.風(fēng)雨，不知怎的惦念起了那株小草，便推開窗戶去看它。它依舊在風(fēng)中孤獨(dú)地?fù)u擺。但卻異常堅(jiān)定。葉片的那點(diǎn)微黃，也已經(jīng)消失了，變成了刺目的綠色。大概是因?yàn)榻邮芰吮╋L(fēng)雨的洗禮吧。它得到了新生！我笑了，這一次不是自嘲。而是自信！我已經(jīng)有擁有了足夠的勇氣，去面對(duì)青春的那場(chǎng)風(fēng)雨！請(qǐng)想象一下，置身于一片綠光中的那種感覺，心靈仿佛在接受綠的盛大洗禮！滌蕩著心中某個(gè)柔軟的地方。如果，你曾經(jīng)迷茫。在你看不清方向的時(shí)候，亦可想想青春的顏色！那是等同于生命的綠！關(guān)于青春所有的記憶都被埋葬在那個(gè)叫做回憶的地方痛過，哭過，也笑過。
心中的色彩作文10
一個(gè)人站在馬路上，絢爛的色彩使人感到刺眼。人們總是說應(yīng)該“博愛”，對(duì)任何事物都報(bào)以喜愛的態(tài)度。衣服畫，五彩斑斕卻得到了贊賞，我不明白為什么，有人告訴我，這就是色彩的魅力。
大街上，紅紅綠綠的廣告牌寄托了人們對(duì)色彩的依戀。純凈的白色為什么沒有人采用？他們告訴我，因?yàn)榘咨珕我�，反映不了什么。他們不懂什么？他們又告訴我，所謂色彩，就是應(yīng)該通過顏色的多彩讓人心情舒暢。是這樣嗎？咳為什么我絲毫感受不到他們所謂的'色彩呢？
我坐在白色的花崗巖地板上，只有白色使我心情舒暢，只有白色。但這澄凈的色彩使我感到孤獨(dú)。我才明白，色彩可以改變一個(gè)人的心情。它甚至表現(xiàn)了一個(gè)人的性格。我多么希望自己是像白色一樣純凈無暇的，但白紙上一但沾染了污點(diǎn)，就無法褪去。白以不再是白了，它被越來越多的雜亂所覆蓋。色彩的改變否定了一切。那是一種背叛，即使白色也想回到從前。越來越多的色彩在我腦中縈繞，我不曉得我為什么執(zhí)著于白色，但我知道自己將會(huì)一直執(zhí)著下去，至死不渝。
我原本一直人為黑色能抵制一切，卻不想黑與白的融合形成了灰色，那灰色包含了好多。在這個(gè)喧囂的世界里，還有什么是一成不變的呢？又有人說：你不知道白色背后掩藏了什么。它并非你想象的純凈。看的久了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
我笑了，一切都不能證明些什么。我們想讓自己更純凈，卻變得更骯臟。但在我新中國(guó)，有一種色彩，叫純凈。我無法用語(yǔ)言來描述它，只是留存于我心中，一種色彩讓我依靠這過了很久。在我的記憶中，似乎一切色彩都是那么純凈�？墒侨刖�，那紅紅綠綠絢爛的色彩才是流行，才是人們所追求的。
純凈，你究竟在哪里等待著人們？
心中的色彩作文11
談起“最美麗的風(fēng)景”，我不禁要說一說了，美麗的風(fēng)景真是多得很，有杭州西湖，有青藏高原，還有帕米爾高原，真是數(shù)不勝數(shù)，而我卻只被我的家鄉(xiāng)晉城的白馬寺山所吸引。不必說白馬寺山的草木蒙縱，禽鳥啾唧，也不必說白馬寺山上的佛寺建筑多么別具匠心，單是站在山上向遠(yuǎn)處眺望，那美景就讓人贊嘆不已。
白馬寺山真的讓我迷戀，讓我陶醉。我還記得小時(shí)候和父母一起乘著摩托車來到白馬寺山腳下，抬頭仰望，那無數(shù)的石階一級(jí)一級(jí)地伸向遠(yuǎn)方，有許多慕名而來的`游客正在努力地向上攀爬著，隨著向上攀登的腳步，他們?cè)谖覀兊囊暰�中消失了。我也迫不及待了，和父母一起往上走，周邊的綠樹野草讓人置身于大自然的美景之中。“一級(jí)，二級(jí)，三級(jí)，四級(jí)……”我一邊上一邊數(shù)著，走到半山腰，轉(zhuǎn)身站在石階上向遠(yuǎn)處望去，哇，好美的風(fēng)景——遠(yuǎn)處的寬闊的柏油馬路上車來車往，行人們接踵摩肩，真是好不熱鬧!再看白馬寺山腳下，還有好多游客正在拾級(jí)而上，這里的臺(tái)階多，山勢(shì)高，但卻高而不陡。
人們雖然都是氣喘吁吁地上著臺(tái)階，但卻看到他們臉上都洋溢著愉悅的神情。放眼望去，似乎遠(yuǎn)處的城鄉(xiāng)都盡收眼底。不知不覺，我已經(jīng)快爬到山頂了，只見周圍的人們都呼呼地喘著粗氣，但臉上那愉悅的神情始終沒有散去�！凹佑�，加油!就快要到了!”我在心里為自己鼓勁，可是雙腿卻像被灌了鉛似的，快抬不起來了。終于，我們爬到了山頂，卻已經(jīng)是大汗淋漓了。休息片刻之后，我才開始欣賞風(fēng)景：遠(yuǎn)處的高樓大廈已變得矮小如瓶，太陽(yáng)仿佛就在前方不遠(yuǎn)處，只要我們?cè)偻包c(diǎn)就能抓到它似的。燦爛的陽(yáng)光照耀著大地，云朵也被染了色，像粉色棉花糖漂浮在空中。晉城的美景都盡收眼底，讓人心曠神怡，流連忘返。
怎么樣?我們家鄉(xiāng)晉城的白馬寺山是不是一道美麗的風(fēng)景呢?
心中的色彩作文12
那一抹色彩，是車碾人踏后的寒梅，隨風(fēng)而逝；是繞舍圍房、木檻深處的青菊，卻在繁華過后悄然而謝；是虛幻下的蒙眬，亦是一生之念兀年之理。那一抹色彩，為何？
那一抹色彩，是利刀快劍上泛出的白光。崖山之下，千萬把兵刃待殺敵，千百位將軍等立業(yè)，血絲散布的眼目不敢眨動(dòng)，青筋暴露的手臂時(shí)刻繃緊。但蒙古的風(fēng)煙最終席卷到中原之上，草原的鐵騎還是踏遍了臨安的巷落，你看到的是刀劍，是鮮血。蘇武寒雪之上的符節(jié)是你的信念，伯夷首陽(yáng)山上的薇草是你的'向往，山河千古在，城郭一時(shí)非！
那一抹色彩，是曾經(jīng)朝服上的榮光。黃金臺(tái)上是世上離牢監(jiān)階下最近的地方，當(dāng)年單舸走淮揚(yáng)，萬里逃生輔宋皇。天地不容興社稷，邦家無主失忠良。一絲雨水不能濕潤(rùn)干涸的土地，一寸光陰不能挽回耄耋的嘆息，幾位忠良也同樣無法改變宋王朝的命運(yùn)，但像你以身而報(bào)國(guó)家之落亡的，卻很少。
那一抹色彩，是皇榜上昔日的余暉。你曾貴為南宋之丞相，辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。天下正氣唯你所擁，人間情懷只你獨(dú)有。我們做不到，所以稱你為英雄。留取丹心只為丹心，你的死亡是南宋精神上的滅亡，有人雖生猶死，有人雖死猶生，世間仍存文天祥！
孔曰成仁，孟曰取義，唯其義盡，所以仁至，讀圣賢書，所學(xué)何事，而今而后，庶已無愧！色彩也許不十分艷麗，但生命繪就的色彩，何須艷麗！
山河破碎，飄飄零零。死亡不是你的歸宿與解脫，但卻是民族國(guó)家的歸宿與解脫。若唐，雖亡亡于藩鎮(zhèn)，若明，雖亡亡于內(nèi)賊，皆不若宋之渾無尚武之氣，南宋的滅亡，統(tǒng)治者的衰朽，現(xiàn)在看來，配不上文天祥的生命。
那一抹色彩，是血淚的凝聚。
心中的色彩作文13
您的臉上泛起一抹紅光，我想起了曾經(jīng)您對(duì)我作出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師，您知道珍藏在我心底的最美的色彩嗎?師生情，那一抹溫暖的紅色，永恒的成為了我眼中最溫暖的顏色。
記得剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候，因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽講，所以成績(jī)很差。終于，發(fā)卷子了，我看見那卷子上一個(gè)個(gè)刺眼的紅，同學(xué)們像快樂的小鳥沖出了教室。教室里空洞洞的，我的心仿佛失去了平衡，也空洞洞的，死一般的安靜在我看來就是暴風(fēng)雨前的平靜。老師默默地走到了我的旁邊，我羞得臉都紅了，將頭埋得很低，卻沒有想到您輕輕地拉了一把椅子坐在了我的旁邊，拿起了我的'卷子分析了一會(huì)兒，然后親切問我：“都聽明白了嗎?用給你講一講嗎?你看，這題該錯(cuò)嗎?下次要努力呵!”我驚恐地點(diǎn)了點(diǎn)頭。曾經(jīng)有哪位老師想您這般關(guān)心我，幫助我?聽著您那清脆的喉嚨，我的淚水不爭(zhēng)氣地涌了出來，滴落在那一個(gè)個(gè)刺眼的紅圈上，與您臉上的一抹溫暖的紅，成為了我眼中最美的色彩。
曾經(jīng)有一次，因?yàn)榇巴獾钠皾姶笥�，所以學(xué)校提前放學(xué)，當(dāng)別的同學(xué)歡樂的說笑聲消失后，屋內(nèi)顯得更加寂靜，我母親的身影一直沒出現(xiàn)在門口，我失落地探出身子，此時(shí)窗外樹林陰森的就像一具具僵尸一樣，我焦急地盼望著。您收拾好東西，正準(zhǔn)備出門回家，突然發(fā)現(xiàn)班內(nèi)還有我在焦急地等待，于是您放下了手中赤紅色的大傘，親切地問我怎么還不走。我急得都快哭了，傷心地回答：“我媽媽還沒來呢�！蹦叩搅宋业纳磉�，用手撫了撫我的頭，拿出了一方粉紅色的手絹，安慰我道：“沒關(guān)系，大不了我送你回家。”那天，您撐著紅色的大傘，傘下的您與我的心近了許多。正是因?yàn)橛辛四呐惆�，我不再感到孤單，無助，害怕，那大傘的紅色，成為了我眼中最美的色彩。
如今，雖然我早已畢業(yè)，但您臉上的微紅和大傘的赤紅都成為了我眼中最美的色彩。紅色，溫暖的色彩，師生情，溫暖的紅色。
心中的色彩作文14
有道是，人生就像一條奔涌向前的河流，有時(shí)漩渦四起，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)一帆風(fēng)順，我們每一個(gè)都希望自己的生活之舟平安順暢。
可是，奇怪的是，每當(dāng)我回首學(xué)習(xí)生活過的日子，最使我刻骨銘心的，最讓我感到快樂的，卻是在那些痛苦中熬過的日子，那些與困難抗?fàn)幍娜兆印?/p>
那個(gè)黃昏，獨(dú)自沿著熟悉的'小路慢慢一步一步的往前走。忽然，一枚落葉從肩頭拂過，徐徐飄落在攤開的掌心纖毫畢見的絲路，略有些枯萎，如一只靈盈的蝶，微微在手中顫動(dòng)，它竟如此從容的奔赴了一場(chǎng)葬禮，我的心猛地一縮，一種異樣的痛在里頭……
明天就要發(fā)成績(jī)了，我知道一定是又一次的打擊和挫敗。再抬頭看看那棵樹，好無語(yǔ)……
拿著一張讓我抬不起頭的試卷，和老師千百次的嘆息，我孤獨(dú)的走在樹下，一抬頭有看到它們飄飄然的落下，此時(shí)，它們憂傷，它們惋惜、悲哀，淡綠色的花絲如披著一身盛裝的舞女，只唱響了生命的最后一幕華麗。
一只在暴風(fēng)雨中折斷翅膀的蝴蝶無法飛翔了，像一片落葉似的從天空中靜靜的飄落下來，跌在一片潮濕的泥土上，它很悲傷，但它并不想屈服于命運(yùn)，它還想在花從中飛舞，在陽(yáng)光下徜徉，于是它頑強(qiáng)的掙扎起來，用那僅剩的一只翅膀做最后的努力……
又一次考試，這次的我拿著讓自己自豪讓老師自豪的試卷，又來到樹下，看到樹葉沖我微笑，頭上的一排大雁在我頭頂上徘徊著，那一刻，天格外的藍(lán)，生活格外的美好！好似春天又神奇般的來臨了……
忘不了春雨過后破土新發(fā)的筍牙，忘不了那搏擊海浪之間的海燕，忘不了努力拼搏后的那一張優(yōu)異的試卷，更忘不了自己燦爛的笑容！
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，”一分耕耘，一分收獲，不管成功與否，相信自己，我們是最精彩的！
那次，我改變了失敗的色彩……
心中的色彩作文15
人們覺得色彩是桃花的紅，小草的綠，天空的藍(lán)。但往往色彩是一種發(fā)自內(nèi)心的感受，是一種看不見，摸不著的美。
植樹節(jié)那天，我和爸爸媽媽去江灘種小樹苗。乘車到了那兒，人們都各自分工，你施肥，我澆水。我們一家也急忙選了個(gè)肥沃的土地種起來，爸爸挖坑，媽媽提水，我種小樹苗。不一會(huì)兒就忙開了。“媽媽，我把坑挖好了，快來看行不行�！霸谖覀儗�(duì)面的一位小女孩說。那位女孩臉很清秀，衣著也十分整潔，但那雙大大的眼睛卻顯得那么呆板。我從她的一舉一動(dòng)，斷定她是盲人。也許是因?yàn)樗龐寢屓ヌ崴�，沒有聽見她的呼喚�？膳⒁膊桓易哌h(yuǎn)。我見此情景，去幫助女孩。通過她媽媽的外貌，我找到了。她十分感謝我，于是我們倆一起種樹苗來。她不斷地告訴我種書的.方法，手把手來教我。當(dāng)時(shí)我對(duì)她的豐富知識(shí)已經(jīng)心悅誠(chéng)服了。
種完樹，我們倆坐在草坪上談起心來。她告訴我她渴望看見世界上的色彩，渴望看見人與人之間友誼的傳遞。我體會(huì)到她雖然現(xiàn)在看不見世界的色彩，但用心去體會(huì)世界的色彩。她對(duì)生活依舊那么熱情，那么渴望。她看不見鳥語(yǔ)花香的春天，烈日炎炎的夏天，落葉紛飛的秋天，雪花紛飛的冬天。但她還有一顆熱愛大自然的心，來為江灘種樹，為春天更加一絲生機(jī)勃勃。用心去美化我們的家園。不知不覺中，已過去了一兩個(gè)小時(shí)，女孩要回家了，她說謝謝我陪談心，安慰她，讓她十分快樂。我也愿明年植樹節(jié)時(shí)遇見她。春天是多么美麗，有各種各樣的色彩，雖然這一切的一切她看不見，但是在她的內(nèi)心深處，一定會(huì)有那么一絲色彩。
桃花依舊那么紅，小草依舊那么綠，天空依舊那么藍(lán)。色彩也都穿透了人們的心靈。
心中的色彩作文16
我去過的最美的是那雄壯的廬山。說起廬山人們都會(huì)說：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@是唐代著名大詩(shī)人李白的大作，而內(nèi)容也是描寫廬山的。
二零零四年春天的一天，我乘車來到廬山，只見雄偉的廬山正向我們招手呢！我往前走看到一座鐵索橋，它好像對(duì)我說：“歡迎！歡迎！熱烈歡迎！它們爭(zhēng)先恐后向我們表示親切的問候。我們走著走著看見一個(gè)美麗而又漂亮的亭子，里面有一張小桌又有兩個(gè)小凳兒。這小桌子上有一個(gè)棋盤。聽導(dǎo)游介紹：”這里是李白和杜甫下棋的地方�！拔蚁胱谏厦娣潘煞潘勺约旱男那�。我坐了下來，感覺真舒服！我好欣賞他們?nèi)绱藧芤獾纳�。此時(shí)仰望藍(lán)藍(lán)的天白白的云，好像那暖和的棉被。那紅紅的太陽(yáng)，就像那火紅火紅的龍珠。穿過一個(gè)一個(gè)的山峰，我們一行人到了一個(gè)水池邊，導(dǎo)游說：”這里曾經(jīng)有一個(gè)孩子在此處洗過涼水澡的�！拔矣檬置艘幌鲁厮�，好涼爽�。『髞韥淼揭粋�(gè)井邊。導(dǎo)游說：”這井水叫聰明泉，你喝下它就會(huì)讓你一生都很聰明�！奥犃诉@消息團(tuán)隊(duì)里全部的人都去了。我喝下這口水仿佛聰明了許多。那時(shí)我還不知道，好好學(xué)習(xí)，天天向上才是真正的聰明。
我的心情就在那時(shí)刻突然像發(fā)地震似的撲通撲通跳了起來。因?yàn)槲荫R上就要看到夢(mèng)想中的'壯觀的廬山大瀑布。那時(shí)的心情無法比擬。當(dāng)我一步一步地接近它時(shí)，耳朵里聽見了一種嘩——嘩——嘩——的聲音傳過來。當(dāng)時(shí)我還不知道是廬山大瀑布的聲音，當(dāng)我越靠近瀑布，聲音也逐漸越來越大。當(dāng)我緩緩地靠近它時(shí)，真想摸一下水，它是那么的清，那么綠。不知用哪一感嘆詞來贊美它。
風(fēng)景漂亮的廬山真是美上加美呀！
心中的色彩作文17
人人心中都有一個(gè)象征性的顏色。這顏色，也許是象征活力的綠色，也許是充滿激情的紅色，也許是代表溫暖的黃色，也許是象征純潔的白色……
而我內(nèi)心中的顏色，則是紅色。紅色代表激情，代表喜悅，代表幸福，代表……而我最懷念的，則是紅色出現(xiàn)最多的春節(jié)。
春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。每到春節(jié)，我總是特別激動(dòng)，特別快樂。
除夕之夜，大人們最在餐桌上，一邊吃著飯，一邊聊著一年所發(fā)生的事，感慨萬千。而我們這些孩子，早就溜到一旁，舞弄著早已準(zhǔn)備好的鞭炮，一切煩惱都拋到了九霄云外。而眼前，全都是這象征幸福的紅色了。
春節(jié)，家家戶戶貼門聯(lián)，貼“�！弊�。而這些物品的外表，也都是紅色。這紅色，讓人看了暖洋洋的。這一刻，紅色代表了幸福，這一刻，紅色代表著大家內(nèi)心中喜悅的感情。
大年初一，一家人齊去拜年，大人們總給壓歲錢。而壓歲錢接過手的第一刻，我看見的，是那裝滿著祝福的紅色啊，這一刻，紅色代表了大人們對(duì)孩子們的真摯的祝福與期盼。
拜年時(shí)，大家身上穿的，最易見的，就是紅色。就像那紅紅的太陽(yáng)，照在了人們的內(nèi)心，使人感到溫暖。同時(shí)，這也象征著大家對(duì)新一年的'渴望。盼望著這紅色，可以激勵(lì)自己在新的一年中努力奮斗。
這一刻，紅色代表了大家對(duì)幸福的渴望，對(duì)新年的期盼。
我的最美好的回憶，總是在春節(jié)。而提起春節(jié)，就會(huì)想到了那充滿激情的紅色。
春節(jié)，引起了我對(duì)往事的回憶;紅色，激發(fā)了我對(duì)幸福生活的渴求。春節(jié)，紅色，總是融為一體。而這，則是我們燦爛美好的生活的象征。
紅色，我心中的顏色，激勵(lì)著我想著美好未來去努力奮斗!!!
心中的色彩作文18
親愛的媽媽：
您好！媽媽，您可知道，在我的心中，您不僅是一位盡心盡責(zé)的好媽媽，讓我擁有一個(gè)溫馨幸福的家；更加是我在生活、學(xué)習(xí)中最好的榜樣，教會(huì)了我許多做人的道理……我有許許多多的話語(yǔ)要對(duì)您傾訴，可是平時(shí)總是沒有勇氣開口。今天，我便用書信的方式來和您聊一聊。您是位勤勞的`媽媽，每天總是天還沒亮就早早起床干家務(wù)活了，當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí)，你已經(jīng)準(zhǔn)備好早餐，洗好了衣服，并把家里收拾得井井有條。您每天不僅要上班，還要負(fù)責(zé)接送我上下學(xué)，但是您從來沒有讓我遲到過。盡管一整天都被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，可是您從未叫過苦喊過累，總是默默地、無私地為我們奉獻(xiàn)著……您有樂于助人的優(yōu)良風(fēng)范。記得有一次，突然停水了，大家都手足無措，不知如何是好。這時(shí)，您發(fā)現(xiàn)我們家的車庫(kù)里的水龍頭還可以流出很細(xì)很小的水，您并沒有獨(dú)自享受，而是叫來了鄰居們，與他們一起分享這一點(diǎn)水，大家都十分感謝您呢，您卻連聲說道：“不用謝，不用謝�！边@種做好事不圖回報(bào)的精神令我欽佩不已。您還為我的學(xué)習(xí)提供了動(dòng)力。您可記得，有一天晚上，您來我的房間時(shí)，隨意地看了一下我的作業(yè)紙，發(fā)現(xiàn)我的計(jì)算題錯(cuò)了好多，于是叫我快點(diǎn)訂正�？杉痹甑奈覅s和您發(fā)起了脾氣。您并沒有因此而大發(fā)雷霆，而是耐心地勸導(dǎo)我，直到我冷靜下來。就這樣，在您的指引下，我的學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了。親愛的媽媽，在您的言傳身教之下，我也養(yǎng)成了許許多多的好習(xí)慣。因?yàn)槟�，我再也不睡懶覺了，我再也不做事毛毛糙糙了，我再也不自私自利了……您在我心目中，永遠(yuǎn)都是無所不能的，是最美的！祝您身體健康，工作順利，永遠(yuǎn)開心！
愛您的女兒：陳子釧
20xx年1月16日
心中的色彩作文19
溫度宜人，萬里無云。
“小朋友，姐姐教你唱歌好不好……”“哎，這個(gè)送給你了好不好？”一陣陣歡笑就這樣打破了院內(nèi)一如既往的安靜�，F(xiàn)在，我們正置身于“濉溪啟明康復(fù)中心”，這是一個(gè)可以幫助聾啞小朋友恢復(fù)聽力和語(yǔ)言能力的地方。據(jù)我目測(cè)，這里的孩子不到一百人，一個(gè)班也就七八個(gè)人，我不禁倒吸了一口氣：一個(gè)學(xué)校的人數(shù)只抵我們一個(gè)班��！算了，不管那么多了，趕快進(jìn)去看看吧。
“這里的課程都比較有趣，我們讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)知識(shí)。當(dāng)然，我們也會(huì)帶著他們?nèi)敉饣顒?dòng)活動(dòng)。”一位老師向我們耐心講解著，大家也是奮筆疾書，在本子上記錄著。偶爾還有幾個(gè)小朋友悄悄過來?yè)v亂，其實(shí)我真替他們高興。他們可以忘記自己的身份，這樣和別人進(jìn)行交流。他們可以不顧自己身體的不足，和其他的人交朋友。
“噢，這個(gè)是耳蝸，不是什么助聽器�！币粋�(gè)很新鮮話題這樣穿入了我的耳朵里。什么耳蝸，和助聽器有什么區(qū)別嗎？我的'盡頭一下來了。趕快Les go。“耳蝸和助聽器的區(qū)別在于，耳蝸要進(jìn)行二次手術(shù)，此期間耳蝸不能受到任何損壞。作耳蝸手術(shù)也是有風(fēng)險(xiǎn)的，嚴(yán)重的可能會(huì)傷及性命�！崩蠋熡猛ㄋ滓锥脑捪蛭覀兘忉屩�。開心之余，我不禁又為他們感到擔(dān)心……
“每種色彩都應(yīng)該盛開，別讓陽(yáng)光背后只剩下下黑白……”優(yōu)美的旋律再次響起，對(duì)他們的祝福也在心中蕩漾�？粗麄儐渭兊哪抗猓蚁雽�(duì)他們說：小伙伴們，我希望你們也能感受到世界的陽(yáng)光。因?yàn)槲覀兠總�(gè)孩子都是一米幸福的陽(yáng)光。
心中的色彩作文20
憑欄眺望，我眼中色彩繽紛。
在大千世界中，色彩萬分，在美學(xué)角度上講，時(shí)間的色彩多不勝數(shù)，以至于人們無法給它們每一個(gè)都取好名字。而這千千萬萬的色彩都源于紅，黃，藍(lán)。我喜歡把它們交織在一起，創(chuàng)造出繽紛色彩。
白――純潔無暇。它容不得任何來玷污它，它是那么純潔，干凈。它使人感到飄渺夢(mèng)幻。白色的荷花在微風(fēng)浮動(dòng)中，透出一縷縷陽(yáng)光。白色透出了世間所有顏色，若隱若現(xiàn)。白色似乎拋開所有色彩，又似乎融合了所有色彩。我喜歡望著它那圣潔，夢(mèng)幻的色彩。
藍(lán)――嫻靜憂郁。它有時(shí)給人以靈動(dòng)的感覺，可更多的是讓人感到它那安靜，溫柔的一面。天空是藍(lán)色，泉水是藍(lán)色，它們是那么透亮�？瑟�(dú)立寂寞，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜行漸起，行人歸盡。我獨(dú)自站在那里有多了一分憂郁。我想起了生活中的無奈，學(xué)習(xí)中的困難。我的生命之中又摻入了那獨(dú)立的藍(lán)色。
黑――寬容大度。它或許會(huì)給人神秘感，緊迫感，可你不要怕。黑色是最寬容大度的顏色，它是由萬千顏色混合而成，它容許所有人的.加入。它十分大度，也很堅(jiān)強(qiáng)，沒有人可以毀滅它的色彩，它的生命。它只會(huì)伸出雙手擁抱，從不會(huì)排擠別人，別人的加入只會(huì)使它的顏色更加醇厚，光亮。我希望在我的生命中也應(yīng)有一道黑色，去寬恕別人，容納別人。
美麗的色彩，使我感悟到了生命�？少澝赖纳侍嗵嗔�，紅的熱情奔放，紫的高貴淡雅，綠的生機(jī)勃勃，黃的靈動(dòng)可愛……我要在我的生命中都填入這些色彩，構(gòu)成一幅奇美的山水風(fēng)景畫。
心中的色彩作文21
看！一位朝氣蓬勃的少女正沐浴著微風(fēng)走來……這位少女的內(nèi)心具有極其豐富的色彩，她有時(shí)如紅色一般堅(jiān)強(qiáng)，活潑；有時(shí)又似紫色般多愁善感；有時(shí)又像藍(lán)色一般寧?kù)o。她無時(shí)無刻變幻著自己，讓人猜不透她在想什么。對(duì)！那個(gè)色彩豐富的少女就是我！
我如紅色，堅(jiān)強(qiáng)，擁有鋼鐵一般堅(jiān)不可摧的毅力。
八月尾敲著開學(xué)的鐘聲，而緊接著開學(xué)的是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)期間，我吃苦耐勞，在驕陽(yáng)似火的爆嗮下刻苦得做著動(dòng)作。在這期間，我不知流了多少汗，灑下多少淚！我一遍又一遍的練習(xí)，總是練到手臂酸痛，麻木，才能放下手臂，放松一下。雖然練習(xí)總讓我很辛苦，可我還是硬著頭皮對(duì)自己說，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不能放棄，沒有什么是克服不了的，要用有鋼鐵一般的毅力！后來我堅(jiān)持下來，我成功的戰(zhàn)勝了軍訓(xùn)的辛苦，體會(huì)到真正的“累”。
我似紫色，多愁善感。
可能很多人都會(huì)說，看我開朗的外表應(yīng)該不會(huì)多愁善感。但是，我的確是個(gè)十分感性的人。就拿我看《開學(xué)第一課》來說吧�？匆娍蓯鄣拿ず⒆右蜓劬床灰姳蝗顺靶r(shí)，他卻說，我只是眼睛看不見而已，能彈琴我就快樂！他與母親相依為命，過著清貧的生活，可是他卻因可以探親而幸福。我內(nèi)心那黑白琴鍵被他那樂觀彈動(dòng)，編織成美妙的旋律。那晶瑩的'淚珠在我臉上漾開，開出一朵朵感動(dòng)的花兒……
我若藍(lán)色，寧?kù)o。
有時(shí)，我愛在書海遨游，盡情的，貪婪地，吮吸著書的知識(shí)！我愛一個(gè)人慢慢的看書，讓那美麗的文字在我心中跳躍，在我腦海里串成一個(gè)又一個(gè)的音符，歡樂地舞動(dòng)……
我就是我！色彩豐富！一道解不開的方程式！
心中的色彩作文22
和風(fēng)煦陽(yáng)，正值新春。曉春三月，桃花開的正旺盛，遒勁的枝干彎曲盤旋，粉紅的花瓣鋪滿了大地，瓣瓣桃花粉白，灼灼其華。
踏上去蘇州動(dòng)物園的路上，一路鳥語(yǔ)花香，風(fēng)景清澈明麗，園內(nèi)的景象更是使人心曠神怡，清新馥郁。整個(gè)動(dòng)物園分為兩大陣地：萌寵區(qū)和猛禽區(qū)。沿路有群鳥齊鳴嬉戲，大象在戲水游戲，呆懶的河馬臥在小河邊打著盹，而是有心無力的樣子，也有小鹿在河邊在吃草，似乎咀嚼著無盡的歲月。
走在去園內(nèi)的路上看多了小動(dòng)物們的嬉戲的場(chǎng)景，忽然眼前一幅溫馨的畫面映入眼簾，在看猴園前聚集了許多人，人山人海，似乎前來的游客都是奔著這兒而來的，呼喊聲嘈雜的人流聲此起彼伏，好幾個(gè)我也不覺上前去湊熱鬧。我貓著腰，推推你，擠擠他好不容易才到了看猴園前。只見游人們紛紛在拿著香蕉蘋果之類的果蔬遞給那些猴子們，他們也都伸出爪子接過，吱吱的叫喚著，似乎在用另一種感激的形式，謝謝。一只老猴子的舉動(dòng)卻吸引了我，它不同于其它猴子嗎，他接過香蕉后，并沒有直接就吃掉，而是將果皮慢慢剝開，一節(jié)一節(jié)的放在手心里，再小心翼翼的爬下欄桿，退回園內(nèi)。細(xì)細(xì)望去，老猴子并沒有把香蕉給自己吃掉，而是把撥好的香蕉手把手的在喂育著躲匿在暗處的小猴，此時(shí)園外的桃花片片落地，空氣里彌漫著清馨的桃花香。
園外桃花落地的景象，與園內(nèi)的老猴為小猴子的畫面融為一體，構(gòu)成了一幅絕美的.風(fēng)景畫，深深烙印在我的心扉，揮之不去，成為我心中最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景往往不在于所看到的景色有多華美，而在于你是否有用心去體會(huì)，用心去觀賞，心靈上的一席風(fēng)景，倒也勝過這世間的紙醉金迷，一副小小的溫馨畫面，可以滋潤(rùn)你的心靈，為你的心中帶來一絲清涼。
心中的色彩作文23
莊周入夢(mèng)，不知蝴蝶是夢(mèng)，還是自己身為蝴蝶，而人生卻是一場(chǎng)五彩斑斕的夢(mèng)。我想，人生中不知有多少“色彩”是我們可望卻不可求，或是身在其中卻不知的！但在我這青春年華，我希望留住眼中所有的色彩！
靛青·羞澀
四月的春風(fēng)拂面，熏得人不知陶醉。一次激烈的演講比賽正在進(jìn)行。而我面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，緊張得快忘記了臺(tái)詞。這幾年，我參加演講比賽時(shí)，總會(huì)覺得緊張與不自在，這種萬眾矚目的感覺讓我覺得我像熱鍋上的一只小小的螞蟻。
這時(shí)清脆的廣播音轉(zhuǎn)入我的耳朵，我小跑著上了臺(tái)，掌聲和喊聲讓我不知所措，但我還是硬著頭皮完成了比賽�；乜幢荣愐曨l時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，靛青的背景板前面我還算落落大方的表現(xiàn)，我正在逐步克服我面對(duì)人群時(shí)的羞澀。我在成長(zhǎng)。
丹紅·躁動(dòng)
午后的.陽(yáng)光透過風(fēng)兒吹起的窗簾射在書桌上，午自習(xí)中我正被一道題難得頭昏腦漲，又一次抓起演算紙揉成一團(tuán)扔到地上，皺巴巴的紙團(tuán)像一張丑陋的臉在哭泣，這卻讓我更生氣。同桌拾起紙團(tuán)對(duì)我說：“這題不難，我來教你。”話不多，卻像一汪清泉涌入我躁動(dòng)不安的心。
友誼，是這個(gè)色如丹紅的青春季的一抹亮色。
尹藍(lán)·希望
進(jìn)入初中，我很愛幻想，想綿羊在天上吃著白云，綠草長(zhǎng)在水中而不是地上。想我未來會(huì)做一個(gè)醫(yī)生，穿白大褂奔跑著救死扶傷，或是做個(gè)畫家畫出我天馬行空的夢(mèng)想。當(dāng)我躺在我幻想中的長(zhǎng)著草的池塘，望著天上吃著云的羊，藍(lán)天的透澈反映在我的瞳孔中，希望的色彩在我的心中像苗一樣長(zhǎng)啊長(zhǎng)！
人生的色彩固然多樣，青春的顏色卻最為張揚(yáng)和青澀。青蔥年華，我們要奮力拼搏，不悔青春。色彩總與青春同在，如若可以，能否讓色彩構(gòu)成一道虹，在我眼中永存。
陽(yáng)光明媚，照射著我五彩斑斕的青春。
心中的色彩作文24
一道風(fēng)景可以讓你流連忘返，一段真情可以讓你刻骨銘心。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，我的媽媽正在廚房里做著我這個(gè)小饞貓愛吃的美食——披薩，那陣陣的香味已經(jīng)飄進(jìn)了我的房間，我用鼻子使勁的聞了幾下，便閉上眼睛享受了起來，就在這時(shí)，一陣喊聲打斷了我的享受�！瓣�(yáng)帆，家里沒有洋蔥了，你去買一點(diǎn)吧”。我不情愿地放下了正在寫作業(yè)的筆，有氣無力的回應(yīng)了一聲，就匆匆地從錢罐里拿了20元錢，便直奔門外跑去。
我一出門，寒風(fēng)就像刀尖一樣，伴隨著刺骨的`冷風(fēng)向我。
來到菜市場(chǎng)，人少極了，估計(jì)是被這寒風(fēng)嚇得不敢出門了吧？我到處尋找賣洋蔥的。哈，太好了，就在路邊上，有一個(gè)老奶奶在賣洋蔥，我連忙跑了過去，買了五元錢的洋蔥，然后就飛快地跑回了家。到家后我發(fā)現(xiàn)自己的鼻子已經(jīng)變成了“小紅辣椒”，把洋蔥遞給媽媽后，準(zhǔn)備去寫作業(yè)，這時(shí)媽媽漫不經(jīng)心的問了一句：“找的錢呢？”我猛的一愣，之后臉色一變，向著門外跑去，對(duì)媽媽喊道：“我丟在賣洋蔥那里了”。
出門后風(fēng)刮的更大了，我急忙向菜市場(chǎng)飛奔過去，菜場(chǎng)的人都走光了，一個(gè)人影也看不到。我又望了望，發(fā)現(xiàn)好像有個(gè)人影向我走過來，等走近了我才發(fā)現(xiàn)是那個(gè)賣洋蔥的老奶奶，她慈祥的對(duì)我說：“小伙子，你剛剛跑的太快了，錢還沒有找給你呢？“她用她那一雙凍的紅紅的手遞給了我15元錢，然后又對(duì)我說：“快回家吧，別著涼了”。說完她就拿起了早已收好的洋蔥包走了。
我望著她那漸漸消失的背影，心好像是被狠狠地敲了一下，我十分的感動(dòng)，在我心里老奶奶那誠(chéng)實(shí)和慈祥是我中最美的風(fēng)景！
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