校園安全征文15篇[優(yōu)秀]

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸征文吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。那么你有了解過征文嗎？下面是小編精心整理的校園安全征文，歡迎大家分享。

校園安全征文1

　　最近，在飯桌上，大人們總是會聊到一個話題：就是我們國家的食品安全問題，我們中國人的道德底線問題。屢屢讓正在“埋頭苦吃”的我喪失了昂揚的食欲，也勾起了我許多的回憶。

　　還記得前幾天中午中央電視臺新聞頻道講到的一個事情——“五角食品”！真是令我觸目驚心，“五角食品”顧名思義就是五毛錢一袋的食品！這種食品大大小小遍布每一個學校的門口，常常有一些黑心的商販趁學生們一放學，緊緊圍在學校大門外吆喝叫賣。看著電視臺的記者去采訪制成這些廉價食品的工廠，我就有了一些反胃：那里垃圾遍地，蒼蠅亂飛，到處都是食品添加劑，還有黑乎乎的加工器材。

　　還記得電視報道過一位名叫孫煥平的老人，他17歲初中畢業(yè)就跟著別人去販雞。那時候販雞跟現(xiàn)在不一樣，他們?nèi)ムl(xiāng)下收了雞，拿到市場上賣，人家買回去自己殺。據(jù)他描述，很多販雞把細沙、水、面粉和成泥，搓成細條，扯著雞的脖子，掰開嘴就往里塞，一塞一條，一塞一條，一只雞能塞七八兩這樣的混合物！后來他又跟村里的老人學做豆芽。菜場里有個怪事，人家的豆芽總是比他的漂亮，水靈靈的，賣的就好。慢慢的他也就知道了，別人是用了一種神奇的東西—“保鮮粉”�！氨ｕr粉”倒在水里化開，淋在豆芽上，從早賣到晚還是光鮮明亮，他的沒淋過水的豆芽，明顯就沒有賣相，可這種“保鮮粉”吃多了是致癌的'。再后來他經(jīng)營了一家豆奶廠，知道了豆奶里可以增加一種名叫蛋白精的食品添加劑，用來提高豆奶中蛋白質(zhì)的含量……。還有等等等等：毛發(fā)水勾兌出的。毒醬油、添加了瘦肉精的“健美豬”、礦物油加工制作的毒瓜子、麗素紅喂養(yǎng)的雞所產(chǎn)的紅心雞蛋、豬大糞浸泡制作的臭豆腐、人尿浸泡的鮮海蝦、摻加化肥的月餅、抹上了“避孕藥”的黃瓜，加了膨大劑的西瓜，殘留了農(nóng)藥的蔬菜，添加了增加劑的饅頭，列舉不盡……

　　從小我們就常常聽見一些老歌中有著這樣的歌詞；那里的人們，淳樸而又善良！那里的社會，和諧而安康！這唱的就是我們可敬可愛的祖國。但是看看現(xiàn)在的那些人，當你們在做上述這些事的時候，你們的淳樸和善良去了哪里？當我們面對這樣的食品問題，我們社會的和諧和安康又能去哪里尋找？時代在前進，科技在進步，為什么我們卻越來越?jīng)]有安全感了呢？為什么我們今天對吃什么這樣牽腸掛肚？對此，我真的很想舉行一個盛大的儀式來紀念我們那些逝去的美好。

校園安全征文2

　　校園是個美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開笑臉，有翠綠的大樹迎接我們到來。校園也是個充滿智慧的地方，讓我們知道我們不知道奧秘。校園還是個快樂的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，校園里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。

　　記得我的朋友說，有一次，她去巡查。來到籃球場，看到有許多同學在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的`在打乒乓球，有的在打羽毛球……每個同學臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。突然有一個同學，不知他是興奮過頭，還是想大出風頭，竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿，身子甩來甩去，就像一只靈活的猴子。霎時，同學們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來。那位同學用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛��！好痛�。　崩蠋焸兞⒓此退�去醫(yī)院檢查，一看，原來是手斷了。

　　經(jīng)過這件事后，校長馬上通知所有學生到籃球場集合，告許同學們著件事，并警告同學們不要做爬欄桿等危險的事，還加強了記律呢！

　　所以，我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園，并不想要一個給我們帶來小意外的校園！

　　3校園安全知識小故事

　　引子曾說過：“人生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……”注意交通安全也是愛惜生命的一部分�，F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？

　　今天我校廣播安全問題，雖然同學們對安全小常識了如指掌，但同學們?nèi)匀蛔屑殐A聽。第一要注意飲食問題！雖然過節(jié)是件很快樂的事。但同學們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品，要去吃一些正規(guī)的飯店的飯菜。第二、無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時地批評、勸阻。

　　讓我們多一分意識，做個有責任心的學校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個珍愛生命的好學生吧！

校園安全征文3

　　“生命”一個多么充滿活力的詞語；“安全”一個永恒不變的話題；“幸�！币粋�多么溫馨的字眼。在我看來，安全是生命的保障，是幸福的終身守護。安全不存，生命不保，幸福何在？生命之樹要長青，還得靠“安全之山”來庇佑。 “安全”是一種希望，是一種祝愿，更是一種責任。同學，你可曾認識到安全的重要性？你可曾掌握安全知識并付諸行動？有了安全，人生才幸福；有了安全，校園才安寧；有了安全，社會才和諧。走進校門，你會看到一幅紅色耀眼的字幅“安全伴我在校園，我把安全帶回家”。這幅標語提示我們每時每刻都要牢記安全，做到“高高興興上學，安安全全回家”。在學校，每天，每時，每刻，耳邊無不縈繞著袁校長、張主任的諄諄教導(dǎo)，而這教導(dǎo)中也總是離不開“安全”這個話題。可見沒有安全，生命無比短暫；沒有安全，人們生活必定痛苦；沒有安全，人生充滿遺憾；沒有安全？？

　　學校是我們每天生活、學習的地方，每周有三分之二的時間在學校里度過，校園的安全直接關(guān)系到我們的生命安全�？墒�，學校里同學多、地方小，同學們安全意識淡薄，安全知識缺乏，處處存在安全隱患。當同學們在教室津津有味地吃著麻辣食品時，他們可曾想到里面有致癌物質(zhì)呢？當同學們在走廊上追逐打跳、玩得痛快淋漓時，他們可曾想到稍微不慎就會傷及他人嗎？當同學們懷著一顆好奇心去觸摸裸露的電線時，他們可曾想到電會吞噬人的生命？

　　上周星期四學校領(lǐng)導(dǎo)給我們講起思南縣張家寨中學中考期間有兩名同學，違背老師和家長的教導(dǎo)，在放學回家的路上，私自下塘去洗澡，就在下水的一瞬間，不幸溺水身亡了。剛才還是兩個生龍活虎的小生命，剎那間，撈起的卻是兩具冰冷的尸體。世間最痛苦的事莫過于“白發(fā)人送黑發(fā)人”。你想想，他們的父母辛辛苦苦的培養(yǎng)，現(xiàn)在最親的.親人突然間悄然離去，他們的父母是多么的痛苦啊！

　　安全事故離我們并不遠，時時會出現(xiàn)，處處會發(fā)生，它不僅存在于山間水庫里，也發(fā)生在我們聽課的教室里。我也曾經(jīng)聽到過這樣一個事例：有一位同學課間為逞強，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學們呼啦一聲擠進教室，把那名同學撞倒在地，當時就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長，一大群人把他送進醫(yī)院。你說這怨誰呢？如果你是一個嚴格守紀的學生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎？

　　課堂上要注意安全，課間也不能忽視。課間體育活動稍有不慎就會出現(xiàn)事故。上學期我校八年級有幾位學生因頑皮去吊單杠，不幸從單杠上跌落下來，手臂摔斷，老師們，同學們急急忙忙把他送進醫(yī)院，家長還來學校追究責任�？梢姾⒆影踩�，家庭幸福。孩子不安全，家庭糾紛在所難免。學生安全，校園和諧。學生不安全，學校難安寧。作為學生，一年有絕大多數(shù)時間在學校生活。在這個人口密集，面積狹小的地方時時都可能發(fā)生安全事故。因此，為了自己的生命，為了他人的健康，為了不讓老師和家長擔心，我們一定要注意安全。

　　上下樓梯時，主動靠右站成一列；上體育課時，穿運動服和運動鞋，以免扭傷，打完球后，不要沖冷水澡；在寢室里，絕不能吊床玩表演；熄燈了，不能點著蠟燭看書......

　　“生命在你手中，安全在你腳下”，“安全第一”的觀念，應(yīng)該融入我們的生活中。珍惜生命處處多留心，安全事故時時要杜絕，深入人心應(yīng)該只有樹立安全意識，人人注意安全，安全的警鐘長鳴，安全的長城才能筑起，安全事故才不會發(fā)生。同學們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；珍惜生命，關(guān)注安全。

校園安全征文4

　　我國從遠古的北京人開始，就已應(yīng)經(jīng)開始使用火了�；饚Ыo人類的是光明，是美食，是溫暖···但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。

　　現(xiàn)在，各個學校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事，慢悠悠地跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真起火。”但是，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識應(yīng)從小培養(yǎng)，因為據(jù)了解，我們周圍由于人們消防意識不強，消防安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的`生命安全，我們要增強消防安全的的意識。

　　火災(zāi)時有發(fā)生，我們要做好一下幾方面：

　　首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識,一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報警;二是掌握防火、滅火基本常識，比如離開家門的時候，要查看電源是否斷開、煤氣灶是否關(guān)好。

　　其次應(yīng)怎樣學會使用滅火器。

　　再次應(yīng)知道火場中如何緊急逃生。在日常生活中，要對生活的環(huán)境有所了解，在危險時能迅速逃離。比如我們住賓館的時候，首先要熟悉消防通道和消防器材的位置，正確選擇逃生的路徑。

　　還有，要積極參加消防演練，從小學到初中，我也經(jīng)歷過許多的消防演練，我認為，從小就重視消防安全也許在危難時刻是有用的。

　　一位8歲的小女孩因為掌握了消防安全常識，在一場突如其來的大火中，她用濕毛巾堵住口鼻，爬到樓外，成功脫險;在同一場火災(zāi)中，一位18歲的大孩子，已沒有接觸過任何消防知識，從而被大火吞噬。在這兩個例子中，我們清楚的知道，消防安全對我們重要性，千萬不可忽視。

　　大火無情啊，吞噬了一個個生命，我們不能無動于衷，要“預(yù)防為主，消防結(jié)合” 。我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提到保護能力，使自己在危難時能不受到傷害。

　　在人類用火的漫長歷史中，大火帶給我們的不僅僅只有好處，不小心，就會使一切化為烏有。不要掉以輕心。

校園安全征文5

　　“文明你我他，安全靠大家�！蹦壳埃�我市正在創(chuàng)建全國文明城市，安全也是其中重要的一項。對我們小學生而言，尤其要注意校園安全。因為近幾年發(fā)生在校園中的事故也不少。

　　校園安全要注意的有很多，如上下樓梯要有序，不能追打鬧，防止踩x踏x事故;不要爬在高層的窗戶上往下看，防止墜樓;更不要翻越欄桿等，我們班雖然沒有發(fā)生上述事件，但有人擠住手指，摔破腿等現(xiàn)象還是時有發(fā)生的……

　　一天課間操時，我正在與幾個好朋友聊天時，一個不好的消息傳來，我們班一男生的.手被門擠破了，流了許多血，不僅如此，還被門邊的小鐵條給絆倒了。他疼得要命，像小孩子一樣“哇哇”大哭起來。原來，又是班里的那群壞小子惹的禍，他們下課后，一直在追打攆跑，不停地在前后兩門那躥來躥去。誰知，正當一個男生跑進前門時，后面跟著的他正準備進來，前面那個人以為是抓他呢，就隨手把門關(guān)上了，“砰”的一聲，就這樣事故發(fā)生了。其實，類似的事情發(fā)生過很多，雖然，這都是一些小事情，沒有傷及性命，但也不能被我們所忽視，要知道“安全無小事”。

　　總之，在日常生活中，我們要從自身做起，要時時處處注意安全，這不僅是為了自己不受傷害，也是為了我們的父母不再為我們擔心。

校園安全征文6

　　最近，我們校園里發(fā)生了一件稀罕事——幾個身穿白色制服、手拿警棒的叔叔出現(xiàn)在學校的大門口。沒過幾天，那幾個叔叔竟開來了一輛紅色的帶棚電動警車！

　　這可真是一件新鮮事！不一會兒，小警車就被一群低年級的同學圍住了。他們好奇地打量這個“外來客”，唧唧喳喳地議論著。那些膽大一點兒的同學，競?cè)滩蛔∩焓秩�撫摩油光發(fā)亮的車身。

　　我也禁不住停了下來。真是一輛可愛的小車，一身閃著光澤的紅裝，與車內(nèi)純凈的.白色相互映襯，顯得格外精神！車身的一側(cè)還畫了一個卡通型的小消防員。車內(nèi)有兩排座，應(yīng)該坐得下四五個人，兩排座后面整齊地放著幾個滅火器，就像堅守崗位的小戰(zhàn)士。最引人注意的還是車身上面的警燈，上面赫然寫著火警電話——119。

　　我正疑惑不解時，一個可愛的胖胖的小男孩兒問道：“叔叔，你們的車是干什么的呀？”

　　“這是消防警車。你看到后面的滅火器了嗎？”一個叔叔笑著回答。

　　“那你們來我們學校干什么呀？”

　　“當然是保護你們了�！�

　　41名學生受傷，其中：輕傷34人，重傷6人，病危1人。

　　同學們，這些可怕的踩踏的事件件已經(jīng)給了我們一個警醒，那么在學校里，怎樣防止踩踏的事件件的發(fā)生？當我們面對踩踏的事故時，應(yīng)該怎么做才能保證自身安全？

　　1、在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

　　2、下樓的學生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。

　　3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

　　4、順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。

　　5、當自己或前面有人突然摔倒了，要馬上大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　　6、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

　　7、假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

　　同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴，關(guān)愛生命健康成長。學生是國家的希望，民族的未來，是社會主義事業(yè)的接班人。同學們一定要注意安全，要有安全意識。同學們，讓我們時刻記住“珍愛生命，安全第一”吧！

校園安全征文7

　　生命如此精彩，猶如四月天空萬里星晴一樣美麗。我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，我們每個人只能擁有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。身為90后的我們，充滿希望的我們，更要珍愛自己的生命，善待自我。

　　校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主；安全責任，重于泰山。

　　“關(guān)愛生命，注意安全”此話時常在我們耳邊響起，可見現(xiàn)在人們所注重的安全問題十分重要，沒有了安全的保障，人們的`生命也得不到保障。關(guān)注安全，要從我們生活、學習中的點點滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路，在校園生活的各種文體活動等等，都與安全息息相關(guān)，稍不注意，就會釀成事故，鑄成大錯。安全是保護我們生命與健康的重要屏障，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，是日常生活中必不可少的東西。所以，無論我們在干著什么，都要時刻想著安全，注意著安全，任何時候都要遵章守紀，牢記安全第一，真正做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，那么，我們的生命才可以得到保障，我們的生活才能達到安全的目的。

　　走進校園，不少同學因一點雞毛蒜皮的小事就打了起來，因而弄得兩敗俱傷，有的甚至付出了生命的代價，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。還有的同學因為好奇，猛地一跳，

　　趴在圍墻上向下看，如果后面有個同學一推或自己用力過猛掉下去，那么后果將不堪設(shè)想。

　　人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。朋友們，為了整個世界少一點悲哀，為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，多一些歡笑，就得從我做起，從現(xiàn)在做起，攜手一同注意安全：當我們做某件事時，要想一想，這件事我能做嗎？這件事安全嗎？如果覺得不安全，就千萬不要去做。當我們看到別人做危險的事時，也要用適當?shù)姆椒�及時勸阻他。讓我們都來關(guān)注安全，關(guān)愛生命，將安全牢記心中，為我們美好的未來而奮斗！

校園安全征文8

　　警報聲尖銳地響起，年段頓時一陣悉亂，大家蜂擁而出，像脫韁的野馬一般。我的動作卻與大家的匆亂形成了鮮明的對比。我坐在位置上，慢慢悠悠地放下筆，嘆了口氣說道：“學校真是無聊，搞這種沒有用的演練，純粹就是浪費我們寶貴的時間�！卑殡S著擁擠的人群，我走出教室。

　　那是什么?我心中一陣打鼓。之間從樓下不時地飄出橙色的煙霧。我毫無防備，慢慢地煙霧越散越多，蔓延到了我的四周。我置身在橙色的恐懼中，不知所措。煙霧帶來的化學氣味，讓我有點窒息。我開始咳嗽，這究竟是怎么一回事?

　　就在這時，有人小聲地跟我說：“同學，你不能這樣站立地行走，應(yīng)當俯下身子來，用手捂住口鼻�！蔽宜贫�非懂地點點頭，照著他說的做。果然，難受的感覺明顯減小了很多，我也不再那么慌亂了。

　　經(jīng)過一番努力掙扎，我總算是逃離了那片橙色的海洋�；叵肫饎倓偟牟恢�所措和刺鼻的化學氣味，我依舊心有余悸。

　　這不禁讓我聯(lián)想起了火災(zāi)現(xiàn)場，若火災(zāi)真的與我近在咫尺，我又該如何去做?難道就那樣毫無預(yù)兆地亂闖，說不定那時的我會因為嚴重的防災(zāi)意識不足而葬送在這熊熊大火中了。

　　我頓時感到了防災(zāi)演練的重要性，想起自己剛開始的態(tài)度，真是覺得汗顏。

　　走到了班級隊伍中間，耳邊傳來了校領(lǐng)導(dǎo)的講話聲：“同學們，今天我們特意放了煙霧彈，模擬火災(zāi)的場景，為的就是讓同學們切身體會到置身于災(zāi)難中的感受，讓同學們學會如何在災(zāi)難中保護自己……”

　　這次的'防災(zāi)演練一定是我印象最深刻的一次。也正是如此，我才意識到在災(zāi)難到來之前，做好萬全的準備是不可缺少的。只有掌握了如何保護自己，才能在災(zāi)難來臨時應(yīng)變自如。

　　望著教學樓還未散去的煙霧，想到剛剛的驚魂，聽著同學們的話語聲，我遲遲無法緩過神來，還是不自覺地要陷入當時的場景中去。低下頭，沉思……

校園安全征文9

　　各設(shè)區(qū)市、省直管縣教育局關(guān)工委：

　　國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設(shè)的意見》（國辦發(fā)〔20xx〕35號）強調(diào)：“加強中小學、幼兒園（以下統(tǒng)稱學校）安全工作是全面貫徹黨的教育方針，保障學生健康成長、全面發(fā)展的'前提和基礎(chǔ)，關(guān)系廣大師生的人身安全，事關(guān)億萬家庭幸福和社會和諧穩(wěn)定。” 為了進一步加強

　　中小學生公共安全教育，培養(yǎng)中小學生公共安全意識，省教育廳關(guān)工委決定舉辦“安全教育-我的故事”主題征文比賽活動�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動目的

　　征文面向全省中小學生開展，同學們圍繞安全教育主題，結(jié)合自身實際，講述自己的一個小故事，一點經(jīng)驗教訓等。通過活動營造廣大中小學生從小認識安全、了解安全、注重安全、遵守安全的良好行為規(guī)范，推動家長對安全教育的重視度，促進學校積極開展安全教育。

　　二、活動時間及范圍

　　20xx年6月-9月。 比賽分小學、初中兩個組別。

　　三、征文要求

　�。ㄒ唬┲黝}鮮明，內(nèi)容充實，貼近校園生活，結(jié)合自身實際，具有鮮明的時代氣息，行文流暢、用詞精煉、富有新意。

　　（二）題目自擬，文體不限。小學組字數(shù)在300字左右，初中組字數(shù)在600字左右。征文標題為宋體小二加粗，正文為仿宋四號字，在參賽電子文章最后注明區(qū)縣、學校、班級、姓名、指導(dǎo)教師及學生個人生活電子照片一張。

　　（三）大賽投票平臺為江西省教育廳關(guān)工委手機家長學校各縣（市、區(qū)）分校客戶端。

　　四、活動組織

　　本次活動由省教育廳關(guān)心下一代工作委員會主辦，江西省教育系統(tǒng)關(guān)工委手機家長學校承辦，各市、縣（區(qū)）教育局關(guān)工委協(xié)辦。省手機家長學校將開通“校園安全-我的故事”大賽官方微信群，方便各市、縣（區(qū)）活動工作人員咨詢、交流、聯(lián)系用。

　　五、活動安排

　　中小學生征文比賽活動采取縣級初賽、市級復(fù)賽、省級決賽三個步驟開展。

　　1、發(fā)動階段（6月）

　　各地教育局關(guān)工委要及時轉(zhuǎn)發(fā)文件，并結(jié)合本地實際作出安排。省手機家長學校負責通過網(wǎng)絡(luò)及郵件將大賽的內(nèi)容、規(guī)則、操作事項等面向市、縣（區(qū)）關(guān)工委有關(guān)人員進行培訓指導(dǎo)，為各地開通比賽投票客戶端主頁。

　　2、 縣區(qū)初賽階段（7月-8月15日）

　　縣（市、區(qū)）教育局關(guān)工委根據(jù)設(shè)區(qū)教育局關(guān)工委名額分配要求，確定本地中小學校參賽名額，各校按照要求將參賽作品以電子文檔形式于7月15日前發(fā)送大賽活動專用郵箱:2295856784@qq.com。省手機家長學校在30日前將參賽選手文章刊登在手機家長學校縣級客戶端，接受全縣教師和家長公開投票，投票時間為15天�？h教育局關(guān)工委根據(jù)投票情況并結(jié)合該生日常安全行為分組評選出一、二、三等獎，其中獲一等獎學生推薦參加市級復(fù)賽。

　　3、 市級復(fù)賽（8月16日-30日）

　　省手機家長學校在8月16日前將參加復(fù)賽選手文章刊登在手機家長學校市級客戶端，接受全市教師和家長投票，公開投票時間為15天。市教育局關(guān)工委要從得分高的學生中分組評選出一、二、三等獎，其中獲一等獎學生推薦參加省級決賽。

　　4、 省級決賽（9月1日-25日）

　　省手機家長學校在9月10前將參加決賽選手文章刊登在省手機家長學�？蛻舳�，接受全省教師和家長投票，公開投票時間為15天。省教育廳關(guān)工委將根據(jù)得分情況分評出決賽獎：小學組一等獎100名、二等獎150名、三等獎250名；初中組一等獎90名、二等獎118名、三等獎189名。省教育廳關(guān)工委對獲決賽一、二、三等的學生將頒發(fā)獎狀和獎品，同時頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎和優(yōu)秀組織獎。

　　六、有關(guān)要求

　　1、各市、縣（區(qū)）教育局關(guān)工委，各學校要高度重視，積極宣傳，廣泛動員學生參加征文活動，激發(fā)中小學生安全教育學習氛圍。

　　2、各市、縣（區(qū)）教育局關(guān)工委，各學校要按照文件要求，切實做好宣傳、組織、比賽、評選推薦工作。

　　為保證本次大賽活動順利進行，各市、縣教育局關(guān)工委均要確定1名活動工作聯(lián)系人，聯(lián)系人信息（附件2）請于5月底前報省教育廳關(guān)工委手機家長學校。省教育廳關(guān)工委手機家長學校聯(lián)系人：汪華祥，聯(lián)系電話（傳真）：0791-86756277、0791-88161776，電子郵箱：2779473678@qq.com。

校園安全征文10

　　生命是一樹花開，或安靜或熱烈，或寂寞或璀璨。日子，在歲月的年輪中漸次厚重，那些天真的、躍動的、抑或沉思的靈魂，在繁華與喧囂中，被刻上深深淺淺、或濃或淡的印痕。生命在于運動，早已是家喻戶曉的道理了，因此，每天晚上在學校操場不乏有許多跑步的，打籃球的，打羽毛球以及其他各種鍛煉的，我也是其中一員，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，從各種渠道知道了生命的脆弱，作為大學生的我們，何不好好愛惜自己呢，每天做一個健康向上的人，同時也去感染身邊的人呢。

　　記得在小學里，我特別佩服我的一位老師，每天都會六點多鐘起床，圍著學校的操場跑步，一跑就是很久很久，直到我們開始上早自習時，他就會停下來，隨時見到他，臉上都洋溢著微笑，好像他的生活里每天都可以遇見陽光。直到某一天，我再也沒看到他的身影了，我找啊找，操場沒有，課堂沒有，辦公室也沒有，就似乎連整個學校都沒有了……后來才輾轉(zhuǎn)得知，在他最后一次跑步中，突然倒下了，就再也沒起來過，我不解，為什么如此健康的人會突然一蹶不起，大家都不解。我還清楚的`記得，我們班去送了老師最后一程，就只能站在如果對您有幫助！

　　道路的兩旁，目送遠去。

　　前幾天，學院在舉行一個醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心對部分學生進行心肺復(fù)蘇救護常識培訓，在人突然無意識無呼吸的情況下，是有五到六秒的黃金搶救時間的，只要好好把握，真的可以給人第二次生命的。我突然想到了老師，如果那時的我或者其他人都接受過培訓的話，情況會不會有所改變呢？覺得這是一個很好的學習機會，在以后的時間里，也許還可以挽救他人于水火中，因此就毅然決然的去報名了。

　　早早地去了集合地點等待了，聽著醫(yī)生在給我們講授培訓知識，無意間知道了一個她的親身經(jīng)歷，高校的學生，很多都喜歡打籃球，其中不乏有些近乎癡迷的人，他們也會每天都訓練，其實這項運動再普通不過了，也的確能達到很好的鍛煉效果，但是意外卻總是不會給你任何征兆的，一個小伙子打得累了，就跟他的同伴說："你們先打，我去旁邊歇會兒”。便在一旁蹲下了，緊張的肌肉突然放松，似乎沒有的支撐點，就順勢倒了下去，同學們都驚慌失措，不知該怎么辦，只得撥打了學校的急救電話，等到校醫(yī)趕到時已經(jīng)是十分鐘以后的事兒了，除了立刻進行心肺復(fù)蘇，就只有送往大醫(yī)院了，然而結(jié)果也只能是遺憾。

　　校園里面，到處都是律動的影子，生命既漫長又短暫，誰知道明天和意外誰先到來呢？花一樣的年紀啊，你可曾真正的珍惜過。讓那些遺憾的事兒都隨風飄散吧，決定做一個關(guān)注生命的人，不要吧生命浪費在猶豫上。因為所有的偉大都源于一個勇敢的開始。

　　感謝閱讀，希望能幫助您！

校園安全征文11

　　我看了食品安全進校園這篇文章，我知道了我們愛吃的叫辣子的東西真不應(yīng)該叫辣子，應(yīng)該叫垃圾，不應(yīng)該叫辣子還侮辱辣椒呢。

　　我們喜歡的燒烤類食品，含有燒烤類食品含有強致癌物質(zhì)苯并芘。僅此一條，就足以警示人們對燒烤類食品“退避三舍”。世界衛(wèi)生組織公布的十大垃圾食品包括：我們愛吃又愛喝的`一些東西列如：油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品、餅干類食品、汽水可樂類飲料、方便類食品、罐頭類食品、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品、燒烤類食品，這些我們又愛吃而它有簡稱“垃圾”的東西，我們可以不吃加工類肉食品、油炸類食品、話梅蜜餞果脯類、食品餅干類食品和垃圾食品，我們可以自己做，把水凍一個小時水就變成了和雪糕一樣軟的冰了。垃圾食品是指僅僅提供一些熱量，別無其它營養(yǎng)素的食物，或是提供超過人體需要，變成多余成分的食品，所以我希望大家少吃學校門口便宜的小食品可以讓父母給自己做安全的食品給自己吃這樣才是安全的。

校園安全征文12

　　今天下午我們班舉行了校園安全知識主題隊會，我和曹美慧擔任主題隊會的主持人，我們這個主題隊會在下午第二節(jié)課進行。

　　首先，進行的是第一項報告人數(shù)，每個小組的組長都來向我報告人數(shù)，最后是由我向中隊輔導(dǎo)員(楊老師)報告：“我中隊實有人數(shù)65人，實到人數(shù)64人�！�

　　接下來，我們出了隊旗，唱起了隊歌，到了同學們互動回答問題的時候，我們的隊會到了同學們最期盼的時候!

　　曹美慧給同學們提的第一個問題——課間時的安全，下課鈴聲響了，老師宣布下課，你和同學們用超級快的速度向教室外跑去，可是門只有那么大，人卻越擠越多，有的同學被踩著腳，有的同學被撞倒桌子上，但是也要注意一下安全。請同學們回答，誰知道課間要注意一些什么?

　　同學們爭先恐后，有的說“不要再教室走廊追逐打鬧�！庇械恼f“下課不要擁擠在教室門口，要文明謙讓�！边�有的說“不要在樓梯上互相推拉瘋逗�！�......

　　我的第二個問題——不要怕圍墻和柵欄，這一條我們主要針對男生，假設(shè)下午是自由活動時間，小朋友們在操場上打球，對手一個猛殺，由于用力過大，皮球飛到圍墻外面去了，可是為了簡單方便，有一個同學直接爬過圍欄去撿球，這樣做是非常危險的，請同學們說一說會造成什么樣的后果?

　　主持人的話音剛落，很多同學們都舉手搶答“一旦失手、失足落下會摔傷�！薄翱赡軙�流血、骨折、癱瘓，造成嚴重后果。”“柵欄頂部都有尖銳的鐵刺，會被刺傷�！�

　　曹美慧又給同學們提了第三個問題——上下樓梯莫打鬧。同學們上課鈴響了，有的同學和小伙伴們拿著籃球飛快的朝教室里跑，嘴里還喊著“看誰先到教室......”便不顧一切的向前沖，周圍的同學差點被撞倒，同學們都該知道這樣是很危險的'，應(yīng)該怎么做?

　　“要遵守上下樓梯靠右邊走。”“要一個臺階一個臺階的走，不要一步邁兩個臺階，那樣容易跌倒。”“不要把樓梯的扶手當滑梯，因為很危險�！蓖瑢W們按著我們的點名一一回答。

　　我來提第四個問題——不拿小石子、小木棒和文具互相打鬧。文具本來是用來學習的，有的同學卻把它們當成了玩具或武器打來打去，如果傷到眼睛怎么辦?這個問題同學們回去思考。

　　最后有六道搶答題，是哪個小組搶答快、回答正確就發(fā)給哪個小組一朵小紅花。

　　最后我們的校園安全主題隊會是在《祝你平安》的歌聲中結(jié)束的!

校園安全征文13

　　人們常說：“平安是福。”安全是幸福，是穩(wěn)定，是祥和。安全是關(guān)懷，是愛護，是喜悅。安全是一個古老的話題，安全是一支永恒的旋律。如果沒有安全，我們就不會快樂成長，如果沒有安全，家人就會失去笑容，如果沒有安全，一個國家即使有著再大的根基，也會失去穩(wěn)定。

　　平安，不是表面上的風平浪靜，不是大體上的萬事和諧，因為平靜大洋深處有暗流。危險并不是說著“注意”就可以避免，沒錯!危險離我們很近，它就隱匿在我們身邊，在我們只看到利益沒注意風險時發(fā)出致命一擊!

　　那些同學用血換來的教訓猶如寺廟中的鐘聲回響在耳畔：

　　據(jù)媒體報道，2014年26日12時43分許，昆明的明通小學一、二年級10個班在校午餐的學生依次進入該宿舍樓進行午休。13時57分許，數(shù)名先行離開宿舍下樓的學生見到一樓通道處兩塊靠墻擺放的寬150cm，長200cm的海綿墊，并上前踢打、撞擊，致使其中一塊海綿墊倒下。14時許，學校拉響起床鈴，午休的'學生開始起床，離開宿舍返回教室上課。因過道擺放的海綿墊倒下，導(dǎo)致通道不暢，先期下樓的學生在通過海綿墊時發(fā)生跌倒，后續(xù)下樓的大量學生情況不明繼續(xù)向前擁擠，造成多名學生相互疊加擠壓在海綿墊上，導(dǎo)致6名學生受擠壓窒息死亡，26名學生不同程度受傷。

　　慘象，已使我們目不忍視，噩耗，已使我們耳不忍聞。當然，也有些學校憑借著對安全的重視，創(chuàng)造了奇跡：

　　汶川大地震中, 震區(qū)不少學校教學樓瞬間坍塌,奪走許多鮮活如花的生命,而與災(zāi)情最慘烈的北川縣毗鄰的安縣桑棗中學2400多名師生在地震中卻無一傷亡,被世人譽為“桑棗奇跡”。這一奇跡既非上天的惠顧，亦非命運的僥幸，而是源于該校對安全工作的極端重視。

　　對于這些暗藏的危險，我們只能預(yù)防。可是，如果我們可以為了前途而多讀書，為什么就不可以為了我們的人身安全而多學習一些自救技巧，平時，只要我們多一份細心，只要多一份警覺，用我們明亮的眼睛，發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患，我們的生活就會多一份美好，多一份平安。

　　讓我們一起，打造平安的生活，用快樂的青春打造生命的樂譜，讓安全，這永恒的旋律永駐校園。

校園安全征文14

　　“安全”雖然只是一個普通的詞語，但卻意義非凡。

　　有人說安全有什么意義，只不過是普通的詞罷了。如果你也是這么想的，那就大錯特錯了。舉個例子：20xx年10月25日晚上8點，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學學生晚自習結(jié)束后，剛走出教室，燈突然熄滅，樓道一片漆黑，有學生怪叫“鬼來了”引起學生恐慌，大家爭相往樓下奔跑，部分學生被擠倒，被后面涌上來的學生踩踏，造成10名學生死亡，27名學生受傷，其中重傷7人。這10朵活生生的生命之花就被其他學生的惡作劇而凋謝了。這就是忽視了校園安全才造成這樣的后果。

　　為了避免出現(xiàn)這樣的危險，這樣的慘劇，學校組織我們進行了好多次安全疏散演習。但是在演習里，有的同學態(tài)度很認真，有的同學爭著向前跑，還有的同學嬉皮笑臉。我想：這要是真的火災(zāi)，他們是否在拿自己的生命開玩笑？

　　這些不僅發(fā)生在校園，生活中也發(fā)生過好多安全事故。

　　我舉一個不久前發(fā)生的家庭事故：—1月4日早上8時許，蘭考縣一收養(yǎng)孤兒和棄嬰的.私人場所發(fā)生火災(zāi)，目前已造成7名孩童死亡，受傷人數(shù)不詳。據(jù)現(xiàn)場民警介紹，起火地點為蘭考人袁厲害家，多名兒童在火災(zāi)中傷亡。

　　生命和安全其實是兩個互相依靠的詞語，沒有了其中的一個，就像牙齒沒有了嘴唇。所以說安全非常重要，現(xiàn)實生活中注意安全就是保護生命。

　　最后祝愿大家要注意安全，讓祖國的花朵永不凋謝！

　　安全伴我在校園我把安全帶回家征文 篇10 火是無情的，在你的周圍，你肯定會看見一幕幕悲慘的情景：大火像一個惡魔瘋狂地吞噬著人們的家園，那一聲聲慘叫，那一堆堆灰燼，那一個個廢墟，是多么令人觸目驚心��！

　　每一天，我們總是把消防安全掛在口中，但是，你真的做到了嗎？消防安全雖然說起來簡單，但是，做起來很難，有許多人，因為沒做到消防安全，而造成了慘重的代價。

　　在幾年前，我正在上班，就在我那廠附近，那家廠是做塑膠的，里面有好多泡沫，因為有人把煙頭隨便亂丟，引起整個倉庫著火，后來消防員便到了，在半個多小時的救火行動中，火勢終于小了下來。又過了一個多小時火終于停了，而被困在房子里的人也被救了出來。當我知道了這場救火行動后，我想如果我們沒有做到消防安全的話，不僅麻煩了消防員，還害了自己，所以，我們一定要做好消防安全的工作。

　　那么我們應(yīng)該怎么使這一切盡量不發(fā)生呢：那就是防火，首先，我們應(yīng)該小心火種，用完火后，應(yīng)將火及時滅掉，我們不能帶一些易燃品進入公共場所。例如：乘飛機，火車，在倉庫等，我們更不能去玩火。例如：有的小孩喜歡在過年時放鞭炮，本來是高高興興的，結(jié)果不小心傷到自己，那這真是樂極生悲了。還有些大人吸完煙后一定要把煙頭火星弄滅。我相信，只要你不去惹它，它也不會燒傷你或使你的財產(chǎn)毀于一旦的。所以，在平時我們不防親自去了解一下關(guān)于防火的知識，增長防火意識，學習一下火中逃生的知識，說不定將來還派上大用處呢！

　　如果，我們每一個人都做到消防安全，那么，我們的家園將更美麗。

校園安全征文15

　　當生命的陽光照向你時，你便是世界上最富有的人。因為你擁有世界上最珍貴的東西——生命。我們應(yīng)該把握生命，珍愛生命，讓有限的生命活得更精彩。

　　馬上又要到暑假了，暑假及其前后是中小學生安全事故，尤其是溺水事故和交通安全事故的多發(fā)期。據(jù)統(tǒng)計，每年溺水死亡的中小學生、幼兒要占非正常死亡學生總數(shù)的50%左右。今年六月縣城就有一所學校的一位學生出現(xiàn)溺水身亡安全事故。這事件嚴重影響學校正常的教育教學秩序。

　　我覺得我們應(yīng)注意交通安全�，F(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通安全。

　　暑假，天氣炎熱，有家長會帶孩子去游泳，一定要注意安全!依據(jù)近年來所發(fā)生的學生溺水身亡事故，分析其原因，主要有：一是他們對于自身泳技的過高估計及對意外情況考慮不足。初中、小學的在校生往往會抱著僥幸心理，認為同伴或是大人都去那里游泳，既然他們沒事，自己也肯定沒事。就算溺水，還有比自己水平高的同學在那里，他們會相救的，所以就不會有意外發(fā)生。其實，水上救生是一件非常難的事情，要經(jīng)過專門訓練或很高超的水平，懂得一般游泳技術(shù)的是不敢出手相救的。二、夏季天氣炎熱，中小學生們有一個長達五六十天的暑假，有足夠的時間玩耍，而家長們又都要上班，沒時間顧及他們。游泳、戲水是很好的消暑方式，許多孩子特別喜歡相約去游泳、玩水，而這些中小學生的安全意識還比較薄弱，往往在不了解一些水域是否有危險的情況下就貿(mào)然下水，也就容易出現(xiàn)意外。生命只有一次，因為受不了炎熱或貪玩，而拿生命做兒戲，太不聰明，太不值。生命是無價之寶。

　　安全，是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，那么造成的后果則不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻，吞噬了多少生命財產(chǎn);食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時有發(fā)生。只因為忽視了安全問題，一個個鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的`傷口。

　　當你穿梭在車水馬龍的馬路上，是否意識到紅綠燈的作用而自覺遵守交通規(guī)則?當你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時，你是否學會了讓一讓，做到了上下樓梯靠右行?當你在球場上打球時，你是否知道如何保護自己?把自身安全擺在第一位?對于我們中學生而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼;多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。

　　認真地遵守交通法則，即是對自己的生命的珍視，也是對他人生命的負責。避免一場車禍的發(fā)生，就會避免兩個家庭的殘損和悲痛。

　　為什么只有當事情發(fā)生了才想到去修治?防患于未然，它留給我們的不僅僅是思考。

　　有一則事例讓我終生難忘：在一次交通宣傳課上，放映了許多真實的車禍事件，其中有一個七歲的女孩在一次車禍中失去了下肢，整個上身被安置在一個疲軟的藍球里，兩只手拄著木屐一樣的木板蝸行爬索，面對記者的采訪，她卻笑得那么的天真無邪，說她的愿望就是再要一個籃球，在場的每一個人無不為之動容，淚如泉涌，教室里一片抽噎哭泣，心酸，心痛。

　　當你正愁你的身體不夠好時，你有沒有想過一個沒有下肢的人是怎樣度日的?你不覺得慚愧嗎?你的煩惱又算得了什么?

　　悲劇，我們誰也不愿看到!怎樣避免，你我他，大家都有責任，都有義務(wù)。維系生活的美妙，就要珍視自己的生命，而安全就是第一位的。安全是一個社會和諧的樂章，她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛生命，關(guān)注安全，共建和諧校園，讓安全伴隨著我們每一個人，讓生命之花開的更加絢麗多彩!

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