我與學(xué)校共成長作文（通用34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我與學(xué)校共成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與學(xué)校共成長作文 1
在時(shí)光的流淌中，我已經(jīng)在這個(gè)承載著我夢想的校園中，度過了近六年的時(shí)光。兩千多個(gè)日子，櫛風(fēng)沐雨，不忘初心，三小猶如一棵枝繁葉茂的大樹，而我是樹上的一顆果子。
漫步在校園中，那悠樂園里的中草藥，在春雨的滋潤下，正散發(fā)著勃勃生機(jī)；主教學(xué)樓中廳的圖書角里，一本本名著整齊有序地排放著，一旁掛著的借書冊不知何時(shí)布滿字跡；熟悉的教學(xué)樓里傳來朗朗讀書聲兒，像動(dòng)人的大合唱，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)教室。一直往前走，來到空曠的操場，碧綠的`草坪，磚紅色的跑道，無一不展現(xiàn)著陽光三小的活力。在三小這個(gè)美麗的校園里，每一份成功，每一份失敗都給我?guī)砹瞬灰粯拥某砷L。
三年級那會(huì)兒，一次偶然的機(jī)會(huì)，語文老師聽到了我那飽含感情的朗誦對我贊不絕口，為此還特地推選我代表班級在國旗下講話�？僧�(dāng)時(shí)還有另一個(gè)人選：小林。因此，我們產(chǎn)生了競爭。
可我畢竟是第一次上臺(tái)演講，和常年管理班級的小林相比，難免有些怯場。果不其然，忐忑不安的我站在臺(tái)上，兩手攥著麥克風(fēng)，面部僵硬，聲音微微顫抖，卻又強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地說：“大……家好！我是……”一番演講過后，我只覺得手腳冰冷，渾身冒汗，心好似七層塔檐上懸掛的風(fēng)鈴，叮嚀叮嚀嚀，此起彼落。完了，初次上臺(tái)演講就搞砸了，肯定選不上了。
也許是幸運(yùn)之神眷顧努力的人吧，下課后，老師緩緩地走過來，微笑著對我說：“雖然你的臺(tái)風(fēng)不如小林，但老師相信，你多加練習(xí)，是可以的，不必?fù)?dān)心！”那笑容就像冬日里的暖陽，春日里的和風(fēng)，給了我無限的勇氣和力量。那天起，我每天晚上都會(huì)將演講稿聲情并茂地讀上好幾遍，一個(gè)膽怯的女孩對著鏡子不停地調(diào)整自己的笑容，就像一顆酸澀的青果努力地向陽而生。
終于，在周一的升旗臺(tái)上，我自信地站在升旗臺(tái)上，目視前方，從容不迫地把稿子背了出來，我聽見臺(tái)下響起熱烈的掌聲……人群中，我一下就看見語文老師親切的面容，給我投來贊許的目光，我的心里悄然涌起一絲暖流，自然地流淌在心間……學(xué)校給了我成長的土壤，老師給了我陽光雨露，這些都將成為我人生路上寶貴的財(cái)富。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，每當(dāng)我面對困難時(shí)，我總會(huì)想到那次升旗臺(tái)上的經(jīng)歷，讓一位不自信的女孩逐漸成長，有了更大的勇氣和力量，去面對更大的舞臺(tái)！
在這六年里，我目睹了三小巨大的變化：校園擴(kuò)大了，嶄新的大門美觀大氣，又不失莊重；教學(xué)樓換了新裝，更亮麗，更整潔；課余活動(dòng)豐富多彩，充實(shí)了我們的生活，開拓我們的視野……一切都是那么欣欣向榮，一切都是那么前景無限！在這所充滿生機(jī)與活力的學(xué)校，我要勤奮努力，積極向上，與陽光三小共同成長！
我與學(xué)校共成長作文 2
在我還上幼兒園的時(shí)候，媽媽就告訴我，要送我去天立學(xué)校上學(xué)。從那時(shí)起，我就對天立學(xué)校充滿了期待，我幻想了無數(shù)遍它的樣子，我想它一定很漂亮，有大大的操場和明亮的教學(xué)樓。
去年九月份，我如約來到了天立學(xué)校，正式成為了天立學(xué)校的一員。學(xué)校真的'跟我幻想的一模一樣，又大又漂亮，進(jìn)大門就看見掛了很多風(fēng)車，隨處可見許多可愛的小動(dòng)物模型，教室和宿舍也很整潔干凈。
很幸運(yùn)我被分到一年級三班，見到了漂亮的班主任鄭老師和數(shù)學(xué)老師陳老師，還有44名可愛的同學(xué)。一開始，我很想家，但是老師和同學(xué)們對我都很好，很快，我就適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校我參加了各種各樣有趣的活動(dòng)，例如：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語歌曲比賽，我還參加了演講比賽，獲得了第一名。每周二下午選修的舞蹈課，是我最喜歡和最期待的。
學(xué)校食堂的飯菜很可口，生活老師對我們的照顧也是無微不至的，學(xué)校里的每個(gè)老師都是那么和藹可親，學(xué)校里的一點(diǎn)一滴對我來說都是那么美好，我要把這些美好種在心里。
在天立學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的這一年多來，我學(xué)到了很多，也成長了很多。學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，也學(xué)會(huì)了同學(xué)之間要互幫互助。不僅我在成長，天立學(xué)校也在成長，學(xué)校變得越來越美麗了，舉辦的活動(dòng)也越來越豐富多彩了，還建造了感恩小農(nóng)場和蘑菇屋。學(xué)生越來越多，班級越來越多，老師越來越多……一切都是那么欣欣向榮，一切都是那么前景無限。
天立學(xué)校，這里有我親愛的老師，有我可愛的同學(xué)，有五彩的風(fēng)車，有飄香的桂樹，有我童年的夢想，更是一生難忘的樂園！作為天立學(xué)校的一員，我倍感榮幸，我與天立學(xué)校共成長！
我與學(xué)校共成長作文 3
當(dāng)我剛進(jìn)入一年級時(shí)，我覺得天立學(xué)校好氣派呀！有演播廳，有很大很大的操場，操場上有很多運(yùn)動(dòng)器材。學(xué)校里還有宿舍，同學(xué)們可以在里面休息。
學(xué)校里的活動(dòng)也有很多，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、天立幣超市、美食節(jié)、小農(nóng)場、風(fēng)車節(jié)、元旦晚會(huì)等，我都很喜歡這些活動(dòng)。
學(xué)校里的課程也很豐富，比如選修課、三五課程、自主識字、讓大腦更聰明、公開課這些課程我都特別喜歡。
我們班里的`事就更有趣了，比如我們班班主任也就是我們班的數(shù)學(xué)老師——陳老師，她可好了，有時(shí)放電影給我們看，有時(shí)帶我們?nèi)ゲ賵鐾�，有時(shí)帶我們?nèi)マr(nóng)場，有時(shí)帶我們看風(fēng)景，到美食節(jié)時(shí)她還會(huì)給我們天立幣。
我覺得天立學(xué)校真的很有趣，天立像媽媽一樣關(guān)懷著我，我要感謝天立的每一位老師，是你們讓我知道了學(xué)習(xí)有多重要。
謝謝您天立，是您陪伴著我長大。
謝謝您，天立！
我與學(xué)校共成長作文 4
“鶴山市沙坪街道第三小學(xué)”這個(gè)神圣而又偉大的名字，光聽著，就讓我倍感親切與自豪�；赝^去，您與我一起共度了六個(gè)春秋，一起見證了彼此的努力和成長。
進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的是綠蔭蔥蘢的游樂園，那里有我親手栽種的中草藥；走進(jìn)教學(xué)樓，朗朗的讀書聲縈繞耳旁，電腦室里的學(xué)生正饒有趣味地敲打鍵盤，教室里的同學(xué)正在專心致志地聽講；操場上，同學(xué)們正揮灑著汗水……沙坪三小承載著我太多難忘的成長記憶。
還記得那一次校運(yùn)會(huì)，我自告奮勇地報(bào)名了400米跑，站在紅色塑膠跑道上，我自信滿滿。旁邊的啦啦隊(duì)一個(gè)個(gè)都站起身來，脖子伸得老長，齊刷刷地向我投來期待的目光。
“預(yù)備，跑—嘭”。隨著裁判員的一聲令下，各班運(yùn)動(dòng)員全都如一匹匹脫韁的野馬，疾馳著沖向前去。但在我看來，他們?nèi)羰侨缫榜R，而我必定是那展翅遠(yuǎn)飛的老鷹，速度與云相比，根本不是一個(gè)檔次。場外的啦啦隊(duì)及觀眾見我如此神速，有的`歡呼起來，有的不停地拍著手掌，還有地手舞足蹈，蹦蹦跳跳。
正當(dāng)所有人都以為事情似乎一切都在往好的方向進(jìn)行時(shí)，老天爺卻給我開了一個(gè)天大的玩笑。就在離終點(diǎn)僅剩100米的時(shí)候，我漸漸力不從心，速度降了不少，原本與我保持較遠(yuǎn)距離的運(yùn)動(dòng)員也慢慢接近我，后來直接超過了我。我十分不甘心，想使點(diǎn)力趕上去，可我的腿好像是跟我吵了一架一般，完全不聽我的使喚。我感覺越來越口干舌燥，呼吸也變得十分困難，耳邊響起嗡嗡嗡的聲音。
別的運(yùn)動(dòng)員都趁我掉鏈子之時(shí)從我身邊跑過，我眼睜睜地看著原本的第一名如今成了倒數(shù)。觀眾都喊著我的名字，催促我快點(diǎn)兒，再快點(diǎn)。心里像被人捅了一刀，很不是滋味。但我的腿像綁上了沉重的石頭，抬腿成了一件十分吃力的事，跑道也好像按了無限加長的按鈕，怎么跑也到達(dá)不了終點(diǎn)。最后，我才勉強(qiáng)支撐著身子挨到了終點(diǎn)。
比賽結(jié)束后，我十分害怕老師會(huì)因我沒為班級爭光而責(zé)怪我，但沒想到老師不僅對比賽結(jié)果只字未提，還一邊安慰一邊扶著我到班級，慈祥地對我說：“能堅(jiān)持到終點(diǎn)已經(jīng)很不容易了，老師知道你已經(jīng)盡力而為了，千萬不要害怕失敗，你是最棒的！”。我感到前所未有的溫暖涌上心頭。心情變好了許多，跑步后的疲憊感也減輕了。從此以后，每當(dāng)我遇到挫折失敗后，我都會(huì)想起這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我不再害怕失敗，變得勇敢自信。
六年一瞬間，我從開始瘦小不懂事的小孩，變得身強(qiáng)力壯、陽光開朗、有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)年柟馍倌�。在學(xué)校里，我學(xué)會(huì)了讀書寫字，懂得許多道理，收獲了真摯美好的友誼……
不僅我們在成長，學(xué)校也在發(fā)生變化：校門口裝上了人臉識別機(jī)器，教學(xué)樓外墻煥然一新，單車棚后面的芒果樹越發(fā)的粗壯高大，中廳學(xué)校榮譽(yù)長廊的獎(jiǎng)杯越來越多，素質(zhì)課程越來越豐富……
謝謝您，我摯愛的陽光三小，在您30周歲生日來臨之際，我想對您說聲：“生日快樂！”愿您，讓更多人的夢想實(shí)現(xiàn)，愿您，讓更多人的夢想起飛！
我與學(xué)校共成長作文 5
“北京師范大學(xué)南湖附屬學(xué)�！�，這個(gè)平凡而神圣的名字，使我倍感親切與自豪�；厥卓慈ィ业膶W(xué)校，今年10周歲了，我與您一起走過了五個(gè)春夏秋冬，一路見證了你我各自的成長。
回想5年前剛剛踏入您的懷抱，我有些許的不安與興奮。告別了幼兒園的舒適玩樂區(qū)，沒有了睡到自然醒的特權(quán)，陌生的環(huán)境讓我不安；然而您給予我的新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新挑戰(zhàn)又讓我興奮不已。
我和您經(jīng)過一年時(shí)間的親密接觸，相互了解，我漸漸適應(yīng)了你，你也慢慢接受了我。當(dāng)我再次在您懷抱停留，用心感受時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，這里的一草一木都在朝我頷首微笑，這里的每位老師都對我關(guān)懷有加，這里的每個(gè)同學(xué)都給予我溫暖。這時(shí)，您對我來說便是我的第二個(gè)家，一個(gè)溫馨有愛的家。
第二年，我對您的追求有了變化，更多的是對于知識的渴求。您就是知識的宮殿，而圖書館是您其中一隅。圖書館的發(fā)現(xiàn)讓我更加喜歡您，連環(huán)畫、拼音讀物、故事書，當(dāng)我一本本看完他們后，便會(huì)抬頭感嘆：金山銀山，不如學(xué)校的'書山！與圖書館的親密接觸，使我更堅(jiān)定地相信，您不僅是我的家，更是我的知識加油站，有您，真好！
三四年級，我們的實(shí)踐活動(dòng)變多了，課余生活更豐富了。在您為我們提供的這片天地里，我們有了更多施展自己的空間。老師從管理者變成了引導(dǎo)者，班干部從空花瓶進(jìn)升成了班級的管理者，同學(xué)們發(fā)揮各自的特長，您也為我們提供了形式多樣的社團(tuán)，讓我們可以在您的地盤上嶄頭露角，我行我“色”。此時(shí)，您對我來說，更像是一個(gè)小社會(huì)，是我們走上大社會(huì)前磨槍練兵的地方。
而現(xiàn)如今，我已經(jīng)在您的關(guān)心呵護(hù)下，成了一個(gè)五年級的優(yōu)秀小學(xué)生了。新的學(xué)期，我有新的成長，當(dāng)上班長的我職位更高了，責(zé)任也更重了，我不僅要為自己的行為負(fù)責(zé)，我還要我們班級的行為負(fù)責(zé)。我知道，這便是您一直倡導(dǎo)我們的“做一個(gè)有責(zé)任的人”的理念，是您在教會(huì)我們?nèi)绾卧谀ゾ氈谐砷L。
五年一瞬間，我從一個(gè)膽小怕生的小女孩，變成了一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌�，而您的小學(xué)新生也從原來的六個(gè)班變成了現(xiàn)如今的22個(gè)班。我們一起在學(xué)習(xí)中成長，在摸索中強(qiáng)大。是您教會(huì)了我認(rèn)字、讀書、看世界；是您教會(huì)了體會(huì)生活、思考人生；是您教會(huì)了我認(rèn)識自我，讓我變得內(nèi)心充實(shí)陽光，對未來充滿希望，讓我有能力有準(zhǔn)備面對今后的一切挑戰(zhàn)。
謝謝您！我最親愛的學(xué)�！睅煷竽虾綄賹W(xué)校。在您十周歲生日來臨之際，讓我向您深深地鞠躬，對您說一句“生日快樂”！
我與學(xué)校共成長作文 6
常聽人說，初中是孩子們成長的關(guān)鍵時(shí)期。這讓我對初中生活既期待又緊張，直到進(jìn)入海中，我的心才安定下來。因?yàn)檫@里不但有資質(zhì)優(yōu)異、精耕細(xì)作的老師，還有豐富多彩的課外生活，對學(xué)生們的培養(yǎng)是全方位的。
猶記得去年九月初，一個(gè)陽光燦爛的早上，我走進(jìn)海中，首先映入眼簾的是一幢幢橙色的教學(xué)樓。面對陌生的校園，我感到有些誠惶誠恐。好在接著，我看到幾位老師迎而走來，他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著和藹可親的笑容，關(guān)心地問我是哪個(gè)班級的，并給我指引了正確的道路，這讓我感到格外溫暖。
走在校園里，我又看到幾個(gè)如同我一般的新生，朝氣蓬勃的臉上布滿著羞澀。我連忙小心翼翼地打著招呼，很快就和他們熟悉起來，并和其中兩位成為了好朋友。雖然我們之前并不認(rèn)識，但是卻從對方眼中閃爍的光芒，讀出了彼此對未來生活的美好憧憬。
從此，我在海中的生活正式開始了。
學(xué)校給我們搭建的教師團(tuán)隊(duì)都是高水平的。無論多么枯躁乏味的課程，老師們都能把課講得妙趣橫生；無論多么艱澀的難題，老師們都會(huì)因材施教，不厭其煩引導(dǎo)我們思考，直到最終掌握為止。就這樣，我遨游在知識的海洋里，學(xué)習(xí)勁頭更足了。我的視野和認(rèn)知層面，也飛躍到一個(gè)新的`臺(tái)階，為以后的學(xué)習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很不發(fā)達(dá)。我曾經(jīng)試圖改變自己，可是每次跑不了多遠(yuǎn)就會(huì)氣喘吁吁，所以經(jīng)常半途而廢�？墒呛Ｖ幸�(guī)定，冬季的早晨，每天都要跑1200米，這讓我感到很沮喪。第一次跑步時(shí)，我還沒跑到500米就想退縮了，可是看到同學(xué)們都在堅(jiān)持，甚至連老師也跟著我們陪跑，我只得咬緊牙關(guān)繼續(xù)，并在心里不斷為自己加油。在同學(xué)和老師們的鼓勵(lì)下，我成功跑完了全程，并一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，從來沒有掉過隊(duì)。
海中在教育我們學(xué)習(xí)文化知識、提升思想品德和鍛煉體魄的同時(shí)，還在每周六下午，邀請各個(gè)領(lǐng)域的家長進(jìn)入課堂，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)課外知識，比如食品、醫(yī)學(xué)的、武術(shù)等等。這些知識，讓我們受益匪淺，對社會(huì)的認(rèn)知更加廣闊了。
不到一年的初中生活，讓我從膽小變得自信，從怯弱變得堅(jiān)強(qiáng)。感謝海中，感謝辛勤無私的老師們。正在奮斗時(shí)，我定不負(fù)青云志！
我與學(xué)校共成長作文 7
時(shí)光荏苒，如白駒過隙。雙眼朦朧勾勒出那模糊的視角，可記憶卻已不再飄渺。在這六年里，我和學(xué)校共同成長著。
悠樂園里，花草散發(fā)出淡淡的清香；操場上，詠春隊(duì)在辛勤的訓(xùn)練；教室里，同學(xué)們在認(rèn)真的上課……校園里的一花一草，每一寸土地都見證了我的成長。六年來，我和老師同學(xué)們一起度過了許多難忘的日子，有過太多的歡樂，也有過點(diǎn)滴憂傷；有過無數(shù)的激動(dòng)；也有過默默沉思。
記得有一次，媽媽給我買了一盒彩筆。那盒彩筆畫起畫來很順滑，還帶有細(xì)閃，令我愛不釋手。我小心翼翼地把筆放入書包，對它百般呵護(hù)。第二天我把彩筆帶到了學(xué)校，故意在上美術(shù)課時(shí)把筆拿出來。身旁的同學(xué)齊刷刷地望著我的彩筆，望著同學(xué)的臉上寫滿了羨慕，虛榮心使我更加得意，與同學(xué)吹虛道：“用了這盒彩筆，畫出的畫都會(huì)變好看�！笨衫咸觳恢且�(yàn)證“暴風(fēng)雨來前總是平靜的`”，還是樂極生悲，這一次，災(zāi)難接蹱而來。
下課時(shí)，我的同桌向我借彩筆，我為了盡顯大度，隱藏了那幾分小氣，二話不說就借給了她。沒想到還不到一會(huì)兒，就傳來“啪”的一聲。我有一絲不祥的預(yù)感，轉(zhuǎn)過頭看，我的彩筆掉在了地上，有幾支筆碎了，而她正立在那發(fā)怔。我不由怒火中燒，剛要爆發(fā)，老師走了過來，對著我說：“做人要寬容大度，如果不想借的話，就不要太張揚(yáng)�！闭f罷，拍了拍我的肩就走了。我聽后似乎明白了什么，笑著說：“沒事，換一支就行了。”她望著我，不知該說什么好。
此后，每當(dāng)我準(zhǔn)備為一件小事而發(fā)脾氣時(shí)，我就會(huì)想起老師對我說的話，把氣沉下去。在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的每一天，都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，我們總能在這些經(jīng)歷中獲得心靈的成長。
小學(xué)六年，我們都變化很大，學(xué)校的變化也很大。足球場鋪上了人工草坪，操場穿上了漂亮的新衣，運(yùn)動(dòng)設(shè)施也增加了，花草果樹木越來越多，樹也越來越茂盛。校門口安裝了人臉識別裝置，課室里裝上了消毒燈，課桌也換成新的了，我們每天在教室里聽老師講課，增長知識。
學(xué)校還建立各種社團(tuán)，我參加了民樂團(tuán)，學(xué)會(huì)了彈琵琶，還去了許多地方演出呢！五年級校運(yùn)會(huì)是我最開心，最難忘的，在那次校運(yùn)會(huì)上得到了我夢寐以求的金牌！通過參加學(xué)校各種活動(dòng)，我的內(nèi)心世界也變得越來越豐富了。
有陽光就有快樂。我們在三小沐浴陽光，快樂成長。感謝母校的培養(yǎng)，祝愿母校蒸蒸日上，名揚(yáng)四海，桃李遍天下！
我與學(xué)校共成長作文 8
快樂的寒假結(jié)束后，我又回到了美麗如畫的新學(xué)校。回想上學(xué)期來的學(xué)習(xí)和生活，深深覺得我和新學(xué)校正在一起成長。
我們的新學(xué)校有著寬敞的南校門。開學(xué)時(shí)，只有兩邊的.門崗，羞澀地向我們敞開著溫暖的懷抱；現(xiàn)在，我們的南校門已經(jīng)修繕得干凈利索，還在小廣場安裝了高大的“和德”文化牌和兩個(gè)可愛的“和和”“德德”，這是初中的吉祥物，顯得愈發(fā)溫馨。這一變化，正像青澀的我在上一學(xué)期里漸漸成長和成熟，新學(xué)校伸開雙臂擁抱著廣大學(xué)生，邁向了陽光的知識殿堂。
我們的新學(xué)校有著如詩如畫的新校園。開學(xué)時(shí)，校園內(nèi)的各棟高樓有棱有角，色調(diào)鮮明，淡棕色與灰青色相搭配的主色調(diào)如虎添翼，讓我們的新校園看起來氣勢非凡，具有一定氣度感。但樓宇間的空曠地帶沒能及時(shí)綠化，裸露著黃黃的泥土。而現(xiàn)在呢！都栽植上了各種樹木及月季花等花草。一場春雪過后，滋潤了大地，隨著春風(fēng)，樹枝定會(huì)葉茂青翠，花兒搖曳，校園顯得格外嬌艷，那將是一種驚艷的感覺。
我們的新學(xué)校有著漂亮的教室。擺放的桌椅是全新的，大玻璃窗戶亮堂堂，活動(dòng)的黑板后面隱藏著多媒體希沃白板；教室上方還安裝著四臺(tái)大功率電扇，與兩列節(jié)能燈相間媲美，舒適溫馨。剛開學(xué)時(shí)，各種功能教室建設(shè)還不到位，空空如也。如今，書法室、美術(shù)室、舞蹈室、新技室等都已能夠入室上課，器材鮮亮，裝備先進(jìn)，令人著迷。
我們的新學(xué)校，就像一艘巨大的航母，載著我們逐步成長，勇往直前，迎著朝陽駛向人生的彼岸。
我與學(xué)校共成長作文 9
似水流年，往日的樹苗已長成郁郁蔥蔥的大樹，昔日的雛鳥已能在藍(lán)天上自由地飛翔。我也從小學(xué)時(shí)光走出，踏入初中生活的殿堂。
剛?cè)胄r(shí)，一切都是那么陌生，陌生的教室，陌生的老師，陌生的同學(xué)，就連這里的一花一草一木也是陌生的。面對新的環(huán)境，新的老師同學(xué)，我心中既緊張，又忐忑，努力讓自己做到最好。每當(dāng)遇到困難時(shí)我就想到我的家人，我的父母，想像如果他們能在這里該多好，但我知道這些困難是我必須經(jīng)歷的，我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，要勇敢的地去面對困難，不能一直依靠父母。父母把我送到這里就是為了讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，開拓視野，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，取得優(yōu)異成績。他們已經(jīng)盡了自己最大的力量給予我最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果我不勤奮努力地去學(xué)習(xí)，怎能對得起他們的一片良苦用心？所以，我要積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，不辜負(fù)父母對我的一片付出與期望。這，就是成長！
到現(xiàn)在開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，我對校園里的人、事物也了解得更多了，面對初一生活又有了許多新的感受。
第一個(gè)感受是特別新鮮，校園里不管哪個(gè)角落都那樣干凈整潔，植物種類繁多；老師講課生動(dòng)有趣，富有活力，引人入勝；同學(xué)之間相處得融洽和愉快；醫(yī)務(wù)室、超市、理發(fā)店、洗衣店等各種服務(wù)令我感到溫暖，這所有的一切讓我感到無比新鮮，有趣。
第二，就是對未來的憧憬與向往。步入初中的我比小學(xué)時(shí)更成熟了，對待自己的理想也更加認(rèn)真了，理想需要通過實(shí)際行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年正是一個(gè)好機(jī)會(huì)，我們要給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步一步邁進(jìn)。
再有的感覺就是緊張，壓力大。在中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，會(huì)有一定的壓力，稍不留神或偷點(diǎn)懶成績就會(huì)掉隊(duì)，所以絲毫不能放松，不能懈怠，要時(shí)刻保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們必須適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛，要去利用它，甚至享受它，才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績。
初中也不像小學(xué)那樣簡單，學(xué)習(xí)內(nèi)容，知識難度，都更上一層，抽象的邏輯思維不像小學(xué)那樣簡單記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是人生道路上的轉(zhuǎn)折和爬坡，生活常識告訴我們，當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客會(huì)很不穩(wěn)而摔倒；同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備或不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)，厭煩等狀況，我們要面對挫折，勇往直前。這，也是成長的痕跡。
老師曾對我們說過：“初中是人生的必經(jīng)之路，一條布滿荊棘與鮮花的`路，如果遇到的是荊棘，那你一定要挺起勇氣，披荊斬棘；如果遇到的是鮮花，你一定要樹起信心，再接再厲！無論道路如何坎坷，旅途如何漫長，你一定要無所畏懼的前進(jìn)，直至抵達(dá)勝利的彼岸！”這短短的幾句話，令我受益終生。
臥龍學(xué)校，是我人生追夢的起點(diǎn)，它是一所充滿生機(jī)與活力的學(xué)校，是一所勇于改革與創(chuàng)新的學(xué)校，是一所利于學(xué)生發(fā)展成長的理想學(xué)校，在未來三年的學(xué)習(xí)生活中，我要勤奮努力，積極向上，與臥龍學(xué)校共同成長！
我與學(xué)校共成長作文 10
不知不覺中，在校園里我已度過了五個(gè)春秋，在這里留下了我串串成長的腳印，我也從一個(gè)幼稚的孩童變成了知書明理的小學(xué)生。
在這十年里，學(xué)校不知迎來了多少天真的孩童，又送走了多少追夢的少年。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有運(yùn)動(dòng)員拼搏的身影；在文藝匯演中，有舞蹈隊(duì)員優(yōu)美的舞姿、合唱隊(duì)員甜美的歌聲、軍樂隊(duì)員動(dòng)聽的演奏；在英語走廊里，同學(xué)們用流利的英語談笑自如……
學(xué)校的鈴聲像丁冬的泉水，伴隨我走進(jìn)知識的海洋。我的思想涌動(dòng)著求知的浪花，與理想一起奔向未來。黑板是一扇知識的大門，像創(chuàng)造“金鑰匙”
的工廠，如生長“寶葫蘆”的田園，我在這里放飛了理想。在優(yōu)美的'校園環(huán)境中，在豐富多彩的活動(dòng)中，有多少快樂的記憶、美好的暢想……
課堂是通往科學(xué)高峰之路，那一級級臺(tái)階開滿了知識的花朵，雖然不平坦，有陡峭的懸崖、險(xiǎn)峻的山路，但只要不畏艱險(xiǎn)，就可能登上勝利的頂峰。親愛的學(xué)校，是你讓生性羞澀的我第一次站在了中央電視臺(tái)“大風(fēng)車走進(jìn)校園”的舞臺(tái)上，展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿；是你讓我第一次感到集體是那么的團(tuán)結(jié)互助；是你讓我奏響了童年歡樂的音符。
我與學(xué)校共成長作文 11
時(shí)光荏苒，日月如梭，在映湖小學(xué)待了六年的我，無時(shí)無刻不在感受著這所學(xué)校日新月異的變化，縱有千言萬語，也難以說盡我對映湖小學(xué)的愛。
還記得剛上一年級的時(shí)候，吸引我的不是知識的海洋，而是那個(gè)鳥語花香的后花園。花園的面積不算大，花草樹木不算多，但在我天真的眼里，卻與“百草園”無異，充滿著神秘。置身其中，我時(shí)常想象著，天馬行空：長廊的盡頭走過一位婀娜多姿、楚楚動(dòng)人的公主，在最高的那棵白玉蘭上飛來一只金鳥，善良的巨人扛來一棵金蘋果樹栽在我的身旁……
課余時(shí)分，我最喜歡和同學(xué)們圍坐在葡萄架下，時(shí)而嘰嘰喳喳說著趣聞，時(shí)而咬耳朵竊竊私語，時(shí)而做著簡單的游戲，雖然時(shí)間不長，學(xué)習(xí)的枯燥和疲勞卻一掃而空。
小小后花園，留下了我們太多的歡聲笑語，也留下了我們太多美好的記憶！
時(shí)間如齒輪一般，飛快運(yùn)行著，一轉(zhuǎn)眼，我覺得自己長大了，開始有壓力了。由于功課的繁重，后花園去的越來越少，甚至逐漸被遺忘。偶爾，也會(huì)記起從前在園子里的'胡思亂想，我不禁莞爾一笑，這，也是一種財(cái)富吧。
在這六年里，我目睹了映湖小學(xué)巨大的變化：校園擴(kuò)大了，新建的大門造型新穎，又不失莊重；教學(xué)樓換了新裝，更亮麗，更整潔；足球場的旁邊多了一塊籃球場；學(xué)生越來越多，班級越來越多，老師越來越多……一切都是那么欣欣向榮，一切都是那么前景無限！
映湖小學(xué)，這里有我親愛的老師，有我可愛的同學(xué)，有甜蜜的迎春花，有飄香的桂樹，有我童年的夢想，更是我一生難忘的樂園！我與映湖小學(xué)，共成長！
我與學(xué)校共成長作文 12
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我也在天立學(xué)校學(xué)習(xí)、生活快兩年了。時(shí)光的腳步，從不為任何事情而停止，我在天立學(xué)校讀書的時(shí)間里，收獲了許多，其中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我難以忘懷。
幼兒園大班時(shí)，天立學(xué)校組織了許許多多有趣的活動(dòng)，爸爸媽媽周末帶我來參加，給我的第一印象是天立學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美。小學(xué)一年級就進(jìn)入天立學(xué)校讀書，從一個(gè)什么都不懂的小孩，經(jīng)過老師們的辛勤付出，他們帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，在這里我享受著輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，參加豐富多彩的活動(dòng)，從開筆禮、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、內(nèi)務(wù)整理，逐步成長為一個(gè)懂知識有禮貌的二年級的學(xué)生。
每周一升國旗時(shí)，奏唱國歌我們就熱血沸騰，開始了一星期的`學(xué)習(xí)和生活；當(dāng)我們一起唱天立校歌《天之驕子》，“天之驕子，立己達(dá)人”的校訓(xùn)就入腦、入心，立刻使我們的每一個(gè)細(xì)胞都興奮起來，立刻進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。老師教會(huì)了我們許多知識，從拼音到字詞句；從數(shù)數(shù)到加減乘法；從生活常識到科學(xué)實(shí)驗(yàn)，老師們一步一步引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋，讓我在知識的海洋里遨游。最重要的是老師們教會(huì)了我們養(yǎng)成習(xí)慣、閱讀習(xí)慣，還教會(huì)了我們做人的道理，這是我們?nèi)松膶氋F財(cái)富，為我們今后的人生道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校組織的各種活動(dòng)，讓我們享受童年的樂趣，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，教會(huì)了我要勇往直前的理念。走進(jìn)校園，整個(gè)校園浸滿書香、墨香、花香。教師個(gè)個(gè)熱情洋溢，學(xué)生個(gè)個(gè)文明禮讓，我們和老師建立了深厚的師生情誼；操場上學(xué)生們的歡聲笑語、教室里學(xué)生們的朗朗書聲飄蕩在校園各處。我已深深融入這個(gè)溫暖的大家庭中，感受幸福，收獲知識。
天立學(xué)校，一顆彝良教育的明珠，她散發(fā)著金色光芒，我們和天立共同進(jìn)步，天立伴我們成長。
我與學(xué)校共成長作文 13
時(shí)間一分一秒的過去了，一眨眼，實(shí)驗(yàn)學(xué)校就已經(jīng)成立了20年了；時(shí)間一分一秒的過去了，一瞬間，我就已經(jīng)在學(xué)校度過四年了。這些日子里，總是有許多老師陪伴著我成長。有印象最深的就是我的數(shù)學(xué)老師：黃老師。
黃老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是公私分明。有一次我數(shù)學(xué)口算因?yàn)樘绷耍伺�。第二天，檢查的時(shí)候，我也跟著其他人站了起來。滿以為自己會(huì)被黃老師忽略，但是黃老師照樣批評了我。還因?yàn)�，我這個(gè)做官的犯了比平民還要大的錯(cuò)誤。多批評了我一會(huì)兒。黃老師還真是公私分明呀！
黃老師既然有優(yōu)點(diǎn)，那么也有缺點(diǎn)。就像有光芒就有黑暗一樣。黃老師的缺點(diǎn)就是總是在說話的時(shí)候要噴出一些口水。有一次黃老師在我桌邊講課，結(jié)果這一節(jié)課我差了四五次桌子呢！即使這樣，她依然是我最喜歡的老師。
還有一位數(shù)學(xué)老師。他是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師，姓陳�？雌饋硗δ贻p，挺漂亮的。相比之下，陳老師講話都是用一個(gè)小麥克風(fēng)。提在手里說話的。這位陳老師說話是循循善誘的，很招惹我們同學(xué)的喜愛。陳老師工作也有很長時(shí)間了，他總是喜歡把同學(xué)們叫做同志們這一點(diǎn)也讓我們的同學(xué)犯花心。
如果你要問我哪個(gè)老師是嚴(yán)厲的，那名次就要屬于我們的英語老師劉老師了。劉老師的嚴(yán)厲就屬于她看管紀(jì)律的嚴(yán)厲。每一次我們吵的時(shí)候，劉老師都會(huì)先安靜下來。等有人發(fā)覺了就已經(jīng)來不及了，劉老師就會(huì)被在作業(yè)本上加上幾項(xiàng)作業(yè)，讓我們欲哭無淚。
雖然劉老師是嚴(yán)厲的.，但是有時(shí)候他卻讓我們做角色扮演讓我好不歡喜。
不過呢，這幾個(gè)老師都只是我在學(xué)習(xí)的海洋中幾朵跳動(dòng)的浪花。還有循循善誘的范老師，和藹可親的任老師，沒啥好氣的葉老師，心理輔導(dǎo)的毛老師，說話有趣的劉老師等等。不過，這些都是得等到我們下次見面的時(shí)再說的事了。學(xué)校，明天見！
我與學(xué)校共成長作文 14
時(shí)光荏苒，冬去春來。我來到新沂海門中學(xué)就讀已經(jīng)快一學(xué)年了！
門前的廣場上，一顆顆櫻花樹和銀杏樹已經(jīng)相互熟悉了，一起見證春分，夏至，秋分以及冬至的太陽從東方升起，從西邊落下，留下了一縷縷朝暉和夕陽。同一陣風(fēng)吹過，兩排樹一起搖曳，親如兄妹。他們也見證了每日上學(xué)、放學(xué)的我們。
上個(gè)學(xué)期競選了學(xué)生會(huì)成員，我有幸全程參與，很緊張�，F(xiàn)在想來倒也沒有那么夸張，只是因?yàn)槭堑谝淮胃傔x。本次活動(dòng)準(zhǔn)備的過程很令我難忘，我對競選學(xué)生會(huì)成員很感興趣，老師發(fā)過通知后，便趕緊報(bào)名。怕事、膽小的我第一次參加這種活動(dòng)，心里不知所措，我從未演講過。小學(xué)生活并沒有抓住這樣的機(jī)會(huì)。心情激動(dòng)得熬了一個(gè)夜，寫出一篇青澀的稿子，其中最令我滿意的是運(yùn)用了幾句名言，使我很有成就感。
校園這個(gè)小小的社會(huì)，使我向夢想邁開第一步。相信在這種環(huán)境下，我會(huì)離夢想更近。
四月份，學(xué)校舉辦了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我響應(yīng)班里報(bào)名號召，報(bào)名參加了800米長跑。雖然沒有得到冠、亞、季的稱號，但我只是因?yàn)閹酌胫钗痪拥谒�，我自封了一個(gè)“無冕之王”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)中的女子仰臥起坐中感受最深。裁判一吹哨，全體女同學(xué)無一個(gè)不在努力抬起身子，就連體測中只能測得20多個(gè)的`同學(xué)在比賽中也做了30個(gè)，使我們既驚喜又感動(dòng)。感覺不到肌肉的酸痛，反而渾身輕快。躺在草坪上，覺得四月的天又高又遠(yuǎn)，明亮亮、湛藍(lán)藍(lán)的。
在期中考試后的家長會(huì)中，不管是我還是我爸，都覺得受益匪淺。在宋校長的講座上，爸爸懂得了家校合作，與老師積極溝通，科學(xué)引導(dǎo)孩子等。而我也明白了，與搞好學(xué)習(xí)同樣重要的是，鍛煉身體。我和爸爸都最喜歡“棉花糖實(shí)驗(yàn)”這個(gè)話題，自律也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
過去叛逆心重的我，總是和爸媽對著干，懶惰，不想學(xué)習(xí)，現(xiàn)在爸爸和我都進(jìn)步了很多，我的學(xué)習(xí)不僅有了起色，家庭也變得更加和睦了。
在新海附中學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，讓我進(jìn)步了，家長成長了，我們班集體也更凝聚向上了。不僅詮釋了“辦一所新沂大地上最好的學(xué)�！钡霓k學(xué)目標(biāo)，也為新沂教育增添了更多的生機(jī)與活力。
謝謝您，海中新時(shí)光，旭日繼續(xù)東升！
我與學(xué)校共成長作文 15
我的學(xué)校是歷城實(shí)驗(yàn)小學(xué)，離山東最高學(xué)府山東大學(xué)很近。學(xué)校大門旁邊是一面透明的墻，上面爬滿了玫瑰；走進(jìn)校門往里看，就在整齊的一排排教學(xué)樓旁邊；前面有一座雕塑，旁邊白墻上的幾個(gè)字特別醒目：書是智慧的鑰匙。
朝北看，兩株合歡樹，綠葉，綠枝，粗壯的樹干，還有它矯健的身軀。它在春天生出嫩葉和嫩枝。它們像綠色一樣可愛，像綠色一樣明亮，像脆弱一樣脆弱，像新生嬰兒一樣溫柔可愛。夏天到了，枝葉變得郁郁蔥蔥，嫩葉變得深綠色。鳥兒在上面筑巢，蝴蝶在上面休息；鳥鳴和風(fēng)吹樹葉組成了一首美妙的音樂，蝴蝶條紋和綠葉組成了一幅美麗的畫面。秋天，葉子開始逐漸變黃，有些葉子離開了母親的.懷抱。這時(shí)，我們有了一個(gè)新玩具——葉子。我們撿奇怪的葉子，拼湊奇怪的圖片，更別說有趣的了。冬天，寒冷的天氣帶來了一個(gè)下雪的世界。樹葉沒了，光禿禿的樹干昂著頭，上面掛著一層雪。我們聽到了它有力的聲音：我會(huì)戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，明年給你更多更漂亮更好的葉子。
向南望去，風(fēng)雨交雜時(shí)，被風(fēng)吹來的樹葉左右搖擺，像美女翩翩起舞；雨點(diǎn)敲打樹葉的聲音就像是人聲的伴奏。優(yōu)美的音樂和優(yōu)美的舞蹈構(gòu)成了一場精彩的表演。
塑料操場上，有圍棋板、中國象棋板、國際象棋板，兩端還有漂亮的籃球架，可以玩各種游戲和運(yùn)動(dòng)。下課后，我們在操場上到處都是有趣的笑聲。
我與學(xué)校共成長作文 16
永嘉縣甌北鎮(zhèn)有一所十分有名氣的小學(xué)叫甌北二小，那是我的母校。她在坐落在甌北鎮(zhèn)政府的北邊。
沿著小河，我們走向?qū)W校。校門口左邊有一塊深紅色的大理石上刻著十個(gè)龍飛鳳舞的金色大字：永嘉縣甌北鎮(zhèn)第二小學(xué)。當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校，一幢高大的四層教學(xué)樓，映入我們的眼簾，淡淡的粉色瓷磚，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。一根根深色色的圓柱子，整齊有序的支撐著教學(xué)樓，像童話里的城堡，格外的雄偉。
我們走上圓角，直向走廊。右邊有一個(gè)露天的天井，有美麗的假山和綠草茵茵的`草坪，還有美麗的花壇以及各種各樣的樹木�？刻炀呌幸粋�(gè)豪華的階梯教室，若要舉行重要的會(huì)議和活動(dòng)，基本上都在這間教室里。直往前行，有一個(gè)寬闊整潔的操場。操場前面有個(gè)用大理石砌成的主席臺(tái)，上面有一面鮮艷的五星紅旗，隨風(fēng)飄揚(yáng)。再往左邊前行，有一個(gè)涼亭，這個(gè)涼亭能遮住太陽，還能讓我們在里面休息。涼亭的前面又有一座教學(xué)樓，除了有很多的教室意外還有舞蹈室，會(huì)議室，多媒體教室等等，而且，更值得高興的是多媒體教室里面還有一個(gè)小舞臺(tái)，這是專門給表演的小朋友排練和比賽用的，希望更多的小朋友在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。
站在高高的樓上往下看，學(xué)校的四周有鐵柵欄圍著，還有一圈圈的整齊的過冬青和許多我叫不出名字的花草樹木。
我仿佛自己是一只快樂的小鳥，在這美麗的校園里“自由飛翔，快樂的成長！”
我與學(xué)校共成長作文 17
我的學(xué)校是上海市楊浦區(qū)一所九年一貫制學(xué)校，已有近70年的歷史。學(xué)校歷任校領(lǐng)導(dǎo)以“團(tuán)結(jié) 協(xié)作 高效”的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)廣大教工積極工作，努力探索，使學(xué)校始終保持著一支業(yè)務(wù)扎實(shí)、素質(zhì)過硬、充滿活力、勇于開拓的老中青相結(jié)合的`骨干教師隊(duì)伍；形成了“立志、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、奮進(jìn)”的校風(fēng)、“敬業(yè)、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)”的教風(fēng)和“勤奮、踏實(shí)、自主、求新”的學(xué)風(fēng)。在感恩周里還讓大家都懂得了學(xué)會(huì)感恩父母、老師、身邊的每一個(gè)人。教學(xué)軟件、硬件水平不斷提升，璀璨的學(xué)校文化積淀厚實(shí)。
學(xué)校堅(jiān)持“育人先育德”的教育原則，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣的教育與訓(xùn)練，注重學(xué)生的健康人格的養(yǎng)成，提倡尊重并發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育過程中，學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化、生理心理、勞動(dòng)素質(zhì)以及創(chuàng)新能力均有很大提高。每年在學(xué)科類、體育類、科技類競賽中獲得的全國、市、區(qū)，團(tuán)體、個(gè)人，金、銀、銅等獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)不勝數(shù)，還多次赴國外參加國際性大賽。近兩年來，學(xué)校有兩批學(xué)生赴日本訪問學(xué)習(xí)。
旅游、乒乓是我校傳統(tǒng)體育特色項(xiàng)目，在市、區(qū)比賽中捷報(bào)頻傳，我�？破战逃顒�(dòng)發(fā)展較快，業(yè)余電臺(tái)已成為區(qū)的定點(diǎn)學(xué)校；頭腦OM、車模（空、船、建模）等項(xiàng)目也在市、區(qū)比賽中取得了不少可喜成績。
我與學(xué)校共成長作文 18
我的學(xué)�！柭沸W(xué)，不僅四季如春，而且還有許多美麗的景點(diǎn)，想要了解的話就請跟我來吧！
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是雛鷹花壇。雛鷹花壇的正中央有一只展翅飛翔的雛鷹，它象征著我們像展翅欲飛的雛鷹，將要飛上天空。在雛鷹的下面有許多的花、有樹，花兒五顏六色的，很是好看。午休時(shí)，同學(xué)們會(huì)成群結(jié)隊(duì)地到雛鷹花壇來休息、散步。接下來去勤思樓看看。在勤思樓的`一樓有“幽幽鹿鳴”�！坝挠穆锅Q”是一個(gè)黃色的小噴泉，最上面有兩頭小鹿，它們好像是在小河邊玩耍、照鏡子呢！在噴泉的四周，老師鋪上了一層“草”，“種”了一棵“樹”。往上走，在三樓的拐角處有一處書吧，書吧到處彌漫著書香的氣息，讓人忍不住想要伸手拿書。書吧的陳設(shè)極其簡單：一個(gè)黃色的長書架，上面羅列著各式各樣的書，有馬小跳系列；冰心全集；十萬個(gè)為什么……在書架的上面，整齊地放著許多擺設(shè)，看，那個(gè)布娃娃正在向我們招手呢！再看右邊一張圓桌子周圍放著四把綠色的小椅子，椅子上面還放著柔軟的靠墊。每次下課，這兒都會(huì)人山人海大家手里都拿著自己喜愛的書，津津有味地看著。一眼，上課鈴響了，大家戀戀不舍的把書放回了書架。書能讓我們多活幾度生命；能讓我們更美麗；能讓我們足不出戶，了解外面的世界。其實(shí)我們學(xué)校還有許多的景點(diǎn)，“魚步微瀾”、“洵美且異”、科技長廊。
想要更了解洵陽路小學(xué)的話，有空一定要來參觀我們學(xué)校美麗的景點(diǎn)呀！
我與學(xué)校共成長作文 19
隔校的學(xué)生都會(huì)說她們學(xué)校里的柳樹成蔭，當(dāng)柳條伴著微風(fēng)輕輕飄動(dòng)，猶如少女那飄逸的長發(fā)，美極了。
我們魚洞四校雖然沒有柳樹，但在我們的校園里，栽有一棵棵高大挺拔的銀杏樹。銀杏樹時(shí)而像一個(gè)細(xì)心觀察美麗校園的小孩；時(shí)而又仿佛是一個(gè)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的哨兵，不畏懼風(fēng)吹雨打，保護(hù)著我們的校園。除此之外，校園里的銀杏樹還給了我們無窮的歡樂。銀杏樹在春天的時(shí)候，經(jīng)過了寒冬，銀杏樹們爭先恐后地抽出嫩葉，給校園帶來了無限生機(jī)。瞧那勁兒，仿佛是想讓我們和它們一樣，天天向上。
春天的`銀杏樹，意味著好好學(xué)習(xí)，天天向上。在綠化帶里，銀杏樹永遠(yuǎn)是最耀眼的，它和其它植物一起把我們校園里的空氣凈化得干干凈凈。使我們?nèi)缟硖幋笞匀灰话恪Ｔ谶@環(huán)境優(yōu)美的校園里學(xué)習(xí)，多快樂呀！校園里不但環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施也同樣完善：有充滿我們噠噠打字聲的電腦室；有美妙音樂圍繞的音樂室；有我們大膽嘗試的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室；有記載了我們歡笑的操場。對了，還有充滿濃厚藝術(shù)氣息的美術(shù)室·····
其中我最喜歡的就要數(shù)美術(shù)室了，美術(shù)室里的布置雖然簡單，卻流露出了一種樸素的美。當(dāng)老師和藹可親地為我們講解時(shí)，總是讓我們在作畫時(shí)達(dá)到忘我的意境。��！校園，你真讓我陶醉。我愛你這教書育人的搖籃！
我與學(xué)校共成長作文 20
穿過一條柏油馬路走到路的盡頭我們就來到了云楓中學(xué)的東大門，大門既寬又樸素，襯托出這所學(xué)校的大方，熱情。繼續(xù)往前走一個(gè)個(gè)浮雕和孔子的雕像就映入了眼簾，這些浮雕不光是為了欣賞，更多的是用來體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念。
繼續(xù)往前走首先映入眼簾的是行政大樓，高高的臺(tái)階讓行政大樓更加神秘，在陽光的照耀下又顯得威嚴(yán)無比。臺(tái)階下面是假山和水池，水池里的魚兒在水中游來游去為這座繁忙的學(xué)校增添了一絲樂趣。將視線向北方移去就會(huì)發(fā)現(xiàn)一片寬廣的塑膠操場，塑膠草在陽光的.照耀下栩栩如生，國旗站在全校的最高處
繼續(xù)沿著周圍美麗的風(fēng)景向南面走就會(huì)看到實(shí)驗(yàn)大樓，整個(gè)實(shí)驗(yàn)樓的外墻壁都是用玻璃砌起的，在陽光的照耀下光彩奪目。穿過實(shí)驗(yàn)樓我們就來到了教學(xué)樓，教學(xué)樓有三棟，三棟樓互相貫通。在八年級教學(xué)樓前有一個(gè)屏風(fēng)立在草坪上，九年級教學(xué)樓前則是一個(gè)大方場，而七年級教學(xué)樓前是幾顆用石頭砌成的大象棋子。每棟教學(xué)樓的前面都用4根長約15米的大長方體支撐著。
學(xué)校中還有許多精美細(xì)致的雕刻認(rèn)人陶醉其中。參觀完后又沿著一條說長不長說短也不短的柏油馬路我們就來到了學(xué)校的東大門。
學(xué)校從總體來看質(zhì)華樸素，裝飾風(fēng)格一枝獨(dú)秀。周圍優(yōu)雅的環(huán)境更是和這所學(xué)校和諧相稱。如此美麗而精致的校園和這樣和諧統(tǒng)一的布局加上總體的美觀，不得不令人流連忘返。
我與學(xué)校共成長作文 21
我的學(xué)校，是一個(gè)美麗的校園。
一進(jìn)大門，直直的往前走，就進(jìn)入了迎賓大道，大道的頭上掛著一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)車，十分美麗，兩旁種著一顆顆郁郁蔥蔥的大樹，他們像是一個(gè)個(gè)站崗的士兵守護(hù)在我們兩旁，讓我們的校園十分安全。樹枝上，還掛著一些同學(xué)們親手制作的海報(bào)，制作的十分精美。再往里走，你會(huì)看見一個(gè)孔子的雕像呈現(xiàn)在我們的眼前，在那里，你可以了解到關(guān)于孔子的一些事情以及他的簡介，繼續(xù)往里走你便會(huì)聞到一股飯的香氣，因?yàn)榍懊婢褪鞘程昧�，每天同學(xué)們吃到的香噴噴的飯菜，就是在這里做出來的。這也就到了迎賓大道的`盡頭了。
走完迎賓大道，再向左一拐，就來到了教學(xué)樓，一進(jìn)教學(xué)樓，就能聽見朗朗的讀書聲，好聽極了，即有節(jié)奏，還有音量高低的變化，就像一座連綿起伏的高山，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，從一間間教室的窗外走過，你常常會(huì)看到一名名同學(xué)，自信的、高高的，舉起自己的小手爭著搶著的回答老師提出的每一個(gè)問題，沒被叫上的同學(xué)則會(huì)垂頭喪氣的坐下，等待老師下一次提出問題，再來回答。
教學(xué)樓的右面就是操場，操場上，你便會(huì)看到一個(gè)個(gè)鍛煉身體的同學(xué)在操場上跑來跑去，還有一些田徑隊(duì)的同學(xué)在練習(xí)跳遠(yuǎn)，一些籃球隊(duì)的同學(xué)在練習(xí)投籃。
我的校園既是我們的知識海洋，又是我們的樂園，他真美麗呀。
我與學(xué)校共成長作文 22
我的學(xué)校位于深圳市福田區(qū)，一進(jìn)入我們學(xué)校的大門，首先卷入眼簾的就是掛在教學(xué)樓上的兩句詩：“福田饒沃溢書香，新苑修篁卓眾芳。小竹虛心舒勁節(jié)，學(xué)園詩禮萬家揚(yáng)�！泵慨�(dāng)看到這兩句詩，就會(huì)激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)、天天向上。教學(xué)樓上每層都有千字文，從班里的玻璃窗前望去，就可以看到那些教學(xué)樓上的千字文。有一次，我們班表演節(jié)目的內(nèi)容就是背誦千字文，因?yàn)槠綍r(shí)看那些千字文，我已經(jīng)爛熟于心，所以表演時(shí)得心應(yīng)手。
我們的操場上有一條200米的跑道，跑道里有一個(gè)籃球場，它的地板是綠色硅膠做的，兩分線以內(nèi)是紅色的.，有標(biāo)準(zhǔn)高度的籃球架。還有兩個(gè)羽毛球場，上體育課時(shí)很多同學(xué)在羽毛球場上打羽毛球，他們打的熱火朝天。跑道旁邊還有一個(gè)石頭砌成的看臺(tái)，舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們坐在看臺(tái)上為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油、打氣�。ㄎ覀儗W(xué)校還有一個(gè)室內(nèi)體育館，室內(nèi)體育館的地上有很多的界限，所以可以打籃球、羽毛球和排球。
我們學(xué)校還為科學(xué)觀察建了一個(gè)果園，果園里有一棵蘋果樹，不過我一直沒有見到它結(jié)出蘋果。果園里還有一棵人參果樹，它比其它樹都矮，葉子也比較稀少，結(jié)的人參果是灰色的，像一個(gè)咸鴨蛋。在一次科學(xué)探究活動(dòng)中，有一位同學(xué)把一個(gè)拳頭大小的人參果從樹上給摘了下來，那個(gè)人最終被科學(xué)老師臭罵了一頓。
這就是我的學(xué)�！Ｐ滦W(xué)。
我與學(xué)校共成長作文 23
我的學(xué)校位于渦陽縣一中西側(cè)。
一踏進(jìn)校門，就能看到門前高高的掛著“渦陽縣城關(guān)第五小學(xué)”十個(gè)大字，再走近一些你就能清清楚楚的看到旗桿上，五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)。在旗桿的左邊是一座4層教學(xué)樓，一樓是六年級和五年級的教室，三樓是四年級的教室和二年級的教室，四樓是三年級，同時(shí)四樓還有電腦室、大隊(duì)部、校長室、圖書室。
“叮鈴鈴”隨著清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像出了籠的小鳥，一會(huì)的'功夫飛滿了整個(gè)校園。女同學(xué)們有的在三五成群的跳皮筋，嘴里還唱著：“北京的金山上光芒照四方......”，還有的唧唧喳喳地不停地又說又笑;這邊的男生們更是瘋成了一片，有玩卡的、打鬧的、追逐的。寧靜的校園頓時(shí)炸開了鍋。
我的校園春是、夏、秋、冬都是美麗的。春天校園的花開遍整個(gè)校園，有紅的、黃的、白的、粉的、還有常青樹、還有小草好像是把把校園鋪上了一層綠地毯，此時(shí)的校園如春姑娘一樣美麗;夏天樹上有就更不用講的，到處枝葉茂盛一派生機(jī)盎然的景象;秋天是收獲的日子，雖然樹葉離開的大樹母親，但我們總不忘記撿起留下幾個(gè)放進(jìn)書頁中;冬天樹上厚厚的積雪把整個(gè)校園裝扮的純潔美麗，如我們同學(xué)們的心靈一樣純凈。
當(dāng)然了，我們的老師更是優(yōu)秀，總是想我們能一天把他們的知識全部領(lǐng)悟才好呢?不論我們的進(jìn)步是快是慢，他們總是一點(diǎn)點(diǎn)的幫我們積累，讓我們成長。
我就成長在這樣的校園，你們喜歡嗎?歡迎你們走進(jìn)我的校園來。
我與學(xué)校共成長作文 24
我有一個(gè)美麗的學(xué)校。學(xué)校里花有草，有綠樹。
一年四季景色都不同。春天所有的花都開了，學(xué)校被裝扮的五彩繽紛；夏天桂花的香味布滿學(xué)校的各個(gè)角落；秋天落葉都從樹上飄落下來，大家在金黃的落葉堆里玩耍；冬天學(xué)校被覆蓋在白雪皚皚的雪里。
每一次剛進(jìn)校園，就能看見同學(xué)們在于老師與保安叔叔熱情打招呼。走上樓梯，就能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲音。走進(jìn)班級，就能看見，有的同學(xué)在看課外書，有的'同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在預(yù)習(xí)新課文，還有的同學(xué)在朗讀課文。上課時(shí)同學(xué)們拿起書本認(rèn)真的聽老師講課；下課后同學(xué)們有的去灌水，有的去上廁所，有的在完成課堂作業(yè)，還有的正在玩耍。集會(huì)時(shí)，大家排著整齊的隊(duì)伍，一起做廣播體操，大家的動(dòng)作做得非常一致整齊。
在我們的學(xué)校里，大家都是很文明禮貌的。若地上有一個(gè)垃圾，大家不僅不會(huì)推卸責(zé)任或當(dāng)做沒看見，而是看見垃圾就把它撿起來，丟進(jìn)垃圾桶。不管這是誰丟的。大家不管遇見自己不認(rèn)識的還是認(rèn)識的同學(xué)或老師，都會(huì)跟他說聲你好。在排隊(duì)時(shí)，大家有序的進(jìn)入操場，排好隊(duì)伍。等待著老師的命令。
學(xué)校里有導(dǎo)游幫你介紹參觀學(xué)校，你將會(huì)看到我們學(xué)校豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。有合唱，話劇，象棋，鼓樂隊(duì)，舞蹈，電腦繪畫，畫畫，計(jì)算機(jī)等。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗的學(xué)校。
我與學(xué)校共成長作文 25
我記得上二年級下學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校前邊花園才剛剛建好。那星期我回到學(xué)校來到前花園，��！這里空氣清新，風(fēng)刮在水面上，水面立刻起了波紋。
一轉(zhuǎn)眼就到四年級了，我們的校園已經(jīng)越來越漂亮了！
我有一個(gè)非常美麗的校園，從一開始我就喜歡上它了。我們學(xué)校有美麗的湖水，有漂亮的仙女石，仙女石的由來是因?yàn)樵谝粋�(gè)石頭上面隱隱約約能看到一個(gè)仙女在跳舞，如果你不仔細(xì)看的話，是看不出來的。哦！小湖里邊還有小石墩呢！那些石墩太低了，如果下小雨，還能看見它們在水中間靜臥著。如果下大雨，那就會(huì)被淹沒在水里。
在春天的時(shí)候，我們學(xué)校的'桃花開了，那么多的桃花哪都是，再加上我們路邊各種各樣的花朵，在中間走的時(shí)候，常常會(huì)有一種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺。
我們小路地面上有許多成語，每個(gè)成語首尾相連，兩個(gè)成語之間大概有一米的距離，這條路長是三十四米左右，也就是說，我們走在路上就可以學(xué)習(xí)到三十五個(gè)成語。
我們學(xué)校的湖有：琵琶湖、六瀑湖、青龍雙溪……還有很多叫不出名字的湖，在湖與湖之間還有一個(gè)音符的石頭塑像。
再往里邊走，還有一個(gè)是雙竹林，那里邊有兩排竹林。到了夏天的時(shí)候，我們整個(gè)校園都是綠的。
我的學(xué)校就是這么美，你的學(xué)校呢？
我與學(xué)校共成長作文 26
我的學(xué)校是南山實(shí)驗(yàn)鼎太部，這個(gè)學(xué)校很大很大，每個(gè)年級有四個(gè)班，一共六個(gè)年級，唯獨(dú)四年級有五個(gè)班，一共二十七個(gè)班，額外還有美術(shù)室、電腦室、音樂室等等，老師的辦公室也有很多，一二年級辦公室、三四年級辦公室、五六年級辦公室、綜合辦公室，每個(gè)辦公室都有空調(diào)，每個(gè)老師都有專屬的桌子，七十多個(gè)老師，每個(gè)老師都很細(xì)心！
我上的小學(xué)里一共四層，我最喜歡的地方是空中花園了！那里小花小草很多，還有好多小昆蟲，最旁邊，還有一個(gè)沙池呢。我們學(xué)校每層都有一條長長的走廊，走廊上，隔一會(huì)就能碰到一個(gè)挨著欄桿的柱子，柱子是長方體的，上面都掛了好多好漂亮的畫，我們學(xué)校其實(shí)高層沒有欄桿，只有鋪滿了好多小石頭的水泥墻。每個(gè)欄桿之間都有三盆花，只不過是個(gè)一個(gè)間隔三盆的。
我們的學(xué)校外觀是綠色的`和橙色的，有些地方尖尖的，就像城堡的塔頂，所以，從遠(yuǎn)處看，就像個(gè)橘色和綠色的城堡，綠色是在屋頂?shù)模偕菢堑念伾�，而且，我們校園里有很多樹，有一顆樹比屋頂還高了呢！
我們學(xué)校是操場也很大，大概有三百多平方米吧，不過方老師說很小，旁邊還有籃球館，那里也有兩個(gè)小房間哦，一個(gè)是器材室，一個(gè)是體育辦公室，兩個(gè)是連在一起的。
我最喜歡的活動(dòng)是跳蚤市場和運(yùn)動(dòng)會(huì)了，不過，好像只有兩個(gè)活動(dòng)哦。
我愛我的學(xué)校！
我與學(xué)校共成長作文 27
大家好，我的學(xué)校在城東路的東邊，他叫城東路小學(xué)。
一到門口就看到一個(gè)高達(dá)七八米的大門，這個(gè)大門使用圓柱石頭和一些拱形的門面組成的，抬頭一看，看見幾個(gè)金光閃閃的大字上面寫著中牟縣城東路小學(xué)。
過了大門兒就來到我們學(xué)校的景觀石，是小山行動(dòng)的樣子，上面寫著楊善善和后面寫著幾行字，這是對這兩個(gè)詞的解釋，從這里看做人要善良，有心不欺辱別人。
再往前走就到了電子屏的前面，電子屏可以播放同學(xué)們上課的圖片和過其他節(jié)日會(huì)有幾條祝福語，還可以通知大家上安全課
看一看四周有許多花壇，花壇是用木頭做的，里面裝滿了五顏六色的花，只要吸一口氣，鼻子里滿是花香，校園里還有8顆銀杏樹，每四棵之間的地底下就有一個(gè)書架，樹上都有小椅子，愛讀書的同學(xué)可以讀書。
花壇的4周有兩座教學(xué)樓南邊是一二年級的樓，北邊是三四五六年級的`樓，同學(xué)們在教室里朗讀，胡傳出美妙的讀書聲，上課時(shí)老師站在講臺(tái)上做，我的同學(xué)坐在下面認(rèn)真聽講，下課的同學(xué)們到操場上玩，真熱鬧，非凡真是無法形容。
穿過，左邊的教學(xué)樓就來到了操場，操場長100米寬，一般的同學(xué)們可以在上面跑步，打乒乓球，打籃球和排球。操場上還有一個(gè)升旗桿，周一的時(shí)候我們要升旗
這就是我的學(xué)校，希望你能來我的學(xué)校讀書。
我與學(xué)校共成長作文 28
我去過許多的地方讀過書 ，但要講到令我印象最深的校園，那可就要數(shù)我現(xiàn)在就讀的學(xué)校了。一進(jìn)到大門，你會(huì)感覺得到空氣特別清新，因?yàn)槲业膶W(xué)校兩旁都栽種了龐大茂密的樹木。首先映入眼簾的是大門兩旁的`花壇，花壇里栽眾了各色的植物。讓整個(gè)校園顯得活力清新。延著操場走下去你會(huì)看到右邊有一個(gè)龐大的操場。每天早上我們都要在那里集合。左邊是幾個(gè)石桌石椅，同學(xué)的閑暇之余可以到那里談?wù)勑�，繼續(xù)延著小路走下去，路旁有教師們居住的房屋和小賣鋪。再過去一點(diǎn)點(diǎn)，就到了男生女生的寢室。女生寢室旁緊埃著一棟新做的教師住宅，在宅前不知是哪位有閑情逸致的老師種的花朵，在花朵盛開的時(shí)候，那個(gè)地方顯得是那么的耀眼，那花壇緊簇的小小花壇，在我看來，那是一種情趣。簡單，樸素就是他給我的感覺。再到我們的教學(xué)樓里看看吧！它龐大的樣子雖然沒有悉尼歌劇院那種龐大的樣子，但它有著自己的風(fēng)格和味道。因?yàn)槲覜]有從太遠(yuǎn)的地方看過教學(xué)樓，所以，它的形狀憑我一個(gè)小小中學(xué)生是勾勒不出來的。在樓里大概有二三十多個(gè)體教室以及辦公室。每個(gè)教室大概有150多少平方米。雖說不大，但對于一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級別的學(xué)校來講，但也不小了。
剛剛我描給了我們的學(xué)校；你想不想看看我們真正的學(xué)校是什么樣子的呢？
我與學(xué)校共成長作文 29
我的學(xué)校是雀兒山路小學(xué)。顧名思義，這所學(xué)校位于酷兒山旁邊。所以無論何時(shí)抬頭遠(yuǎn)眺，總能看到青翠的酷兒山。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校時(shí)，你首先看到的是足球場。
足球場是一片綠色的草坪。當(dāng)我們踢完足球后，我們可以躺在草地上方便地休息，這真的'很舒服。足球場的左邊是體育館，有三層。一樓是打籃球的，二樓是打乒乓球和羽毛球的，三樓是跳舞的。我們喜歡在體育館里運(yùn)動(dòng)，這不僅鍛煉了我們的身體，還鍛煉了我們的意志。體育館后面是綜合樓，是老師辦公室。后面是教學(xué)樓，四層，三十六個(gè)班。每天都能聽到讀書的聲音。我們在這里孜孜不倦地學(xué)習(xí)。
這是我的學(xué)校。它是我成長的天堂。它教會(huì)了我知識和做人的道理。我愛它，并依戀它。也歡迎來這里參觀。
我的學(xué)校是南昌師范附中實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)�？偣灿�4000多名學(xué)生，幾百名老師，那么多，提起你肯定不相信，是的，學(xué)習(xí)狀況不在多少學(xué)生之下，因此劃分了三個(gè)校區(qū)3360青山湖校區(qū)、紅河谷海灘校區(qū)和主校區(qū)。我是主校區(qū)的學(xué)生，主校區(qū)有一棟逸夫樓，一棟教學(xué)樓，一個(gè)小運(yùn)動(dòng)場，一個(gè)籃球場，新校區(qū)有圖書館，大運(yùn)動(dòng)場，兩棟樓和籃球場。說我們主校區(qū)，每個(gè)年級班級的人口幾乎相等，83多人，少70幾個(gè)人，兩棟樓都有六棟樓，教學(xué)樓是班級和教師辦公室。逸夫樓是1、4、5層，是一個(gè)班級，其他是校長等其他辦公室。這是我的學(xué)�！蠋煾叫�
我與學(xué)校共成長作文 30
我的學(xué)校叫示范小學(xué)。
我們的學(xué)校里有紅旗桿，有教學(xué)樓；有操場；有池塘；有樹；有花；還有草。花草樹木把我們的學(xué)校打扮的漂漂亮亮，在頑強(qiáng)的生長著。
紅旗桿在學(xué)校中間，紅旗桿后面是教學(xué)樓，紅旗桿的前面是池塘，紅旗桿的右面是操場，紅旗桿的左面是大門。整個(gè)學(xué)校的占地面積足足有一公頃呢！
學(xué)校里有一棵大榕樹，每當(dāng)教學(xué)樓里傳出讀書聲時(shí)，大榕樹會(huì)用樹葉搖出一陣陣“沙沙沙”的聲音，我想：大榕樹美化了這一角，也美化了學(xué)校的環(huán)境。校園有美人焦，柏樹等等。每當(dāng)大榕樹結(jié)出果子后，小鳥們就會(huì)從四面八方飛來，啄食大榕樹的果子。在冬天，我們的學(xué)校里北風(fēng)呼嘯，在大榕樹的“帶領(lǐng)下”，眾樹擋住了風(fēng)雪，使我們有一個(gè)溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境。我很喜歡學(xué)校的大榕樹。
學(xué)校的'花壇更加迷人。鮮花爭奇斗艷。這6小團(tuán)紫花擁簇著兩只石膏做的梅花鹿，瞧，那只小鹿正在欣賞身邊的花呢！老鹿則在回味看到的美景。百花中間有兩只石膏做的丹頂鶴，它們頭上戴著紅色的小帽子，身穿白色超短裙，它們在這里“安了家”，成了我們的“好朋友”
這里的小草十分嫩綠，春天，小草們很害羞，露著小腦袋看著外面的世界。夏天，它們大大方方的走了出來，給大地披上了綠衣。秋天，它們害怕了，不敢伸展開來了。冬天，它們縮進(jìn)了土地里。
我愛我們的學(xué)校，我愛我們的老師，我們的學(xué)校真美��！
我與學(xué)校共成長作文 31
每個(gè)同學(xué)都有自己的學(xué)校，我的學(xué)校叫東方紅教育集團(tuán)，那里的一年四季景色優(yōu)美，活動(dòng)豐富多彩，是我們學(xué)習(xí)的海洋，也是我們玩耍的樂園。
走到學(xué)校門口，校門上方寫著幾個(gè)醒目的大字“東方紅學(xué)�！�。一進(jìn)門，就看見
一本石頭砌成的書，那本書的左邊寫著：好好學(xué)習(xí)，天天向上。好像我們一進(jìn)校園，就給我們敲了一記警鐘，讓我們時(shí)刻不要忘記認(rèn)真學(xué)習(xí)。右邊上面刻著�；眨旅婵讨皷|方紅學(xué)�！蔽鍌�(gè)大字。書前種滿了杜鵑花，好像一天到晚守護(hù)著那本書。
繼續(xù)往里走，是我們的大操場。這里是我們下課和課余鍛煉身體的好地方。操場的另一端栽著一排樹，春天樹枝上吐出點(diǎn)點(diǎn)新芽，給校園增添了生機(jī)。夏天，大樹顯得更加茂密、翠綠了，它們好像一把把綠色的`大傘，同學(xué)們喜歡在這兒遮陰乘涼。秋天，有些樹葉變黃了，一陣風(fēng)吹來，黃樹葉就像蝴蝶一樣飄在空中，同學(xué)們跑著，笑著，叫著，追趕著樹葉，開心極了。到了冬天，天氣慢慢變冷了，操場寂靜了，可那些樹，依舊像挺立的士兵守衛(wèi)著校園。
穿過操場，是我們的教學(xué)樓，兩棟教學(xué)樓緊挨著，拔地而起，莊嚴(yán)肅穆。教學(xué)樓的前面開著五顏六色的鮮花，各種各樣的花，一簇挨著一簇，微風(fēng)吹來，一陣陣花香撲鼻而來，讓人神清氣爽。
這就是我們的學(xué)校，我愛我的學(xué)校。
我與學(xué)校共成長作文 32
每每踏進(jìn)教室，我都會(huì)有一種深深的厭惡感，我本不屬于這里，也不屬于這一成不變的地方，人聲嘈雜，百無聊賴，老師的教學(xué)老套，無聊，在過了幾年這樣的生活，我終于打算不讀了。
在習(xí)慣了同學(xué)們的嘲笑和老師的輕視之后，我也無所謂了，從一個(gè)不敢發(fā)聲的人，變成了用拳頭解決問題的人，于是我成了我們這個(gè)學(xué)校的怪物，沒人敢與我說話也沒人理我。
我推門出去，好好看了一眼，這個(gè)令我厭惡憎恨，甚至想把這個(gè)地方化為塵埃的`學(xué)校，所有臟話都不能表達(dá)我對這個(gè)地方的厭惡，好好轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了平時(shí)無法注意到的東西，學(xué)校的鐘修好了，器材室也不全是蜘蛛網(wǎng)了，樓下班的�；ㄊ怯心信笥蚜�，體育老師又胖了，班主任好像長的更令人厭惡了。
這個(gè)學(xué)校除了帶給我?guī)啄甑暮诎岛鸵粋�(gè)初戀以外，沒有給予我任何東西，而到現(xiàn)在，我看見學(xué)校依然會(huì)難受，就像一個(gè)我的傷疤，可在我的心里揮之不去，無法抹去，也無法忘記。
我們學(xué)校的校訓(xùn)是平等，卻從不存在所謂平等，嗯，現(xiàn)在可以說是岐視，雖然我跟老師作對但我也想明白，這一切沒有任何意義。
我漫步在操場上，我想陽光或許可以驅(qū)散一些黑暗，心中縱然越是明亮，黑暗也就愈發(fā)明顯，
我實(shí)在無法像別人那樣去夸贊我的學(xué)校，你要我去那還不如把我殺了，很真實(shí)的一點(diǎn)就是我不喜歡我的學(xué)校一晉元中學(xué)。
我與學(xué)校共成長作文 33
每個(gè)人學(xué)習(xí)的地方，每個(gè)人歡樂的地方，每個(gè)人抒情的地方，那就是學(xué)校。學(xué)校是我們必不可少的地方。吸取新的知識，得到新的快樂�？梢栽谥R的海洋里無限遨游。那是多么快樂的事情�。�
我的學(xué)校內(nèi)有很多花。首先是大門口，門口前有一個(gè)大花壇。花壇里有數(shù)不盡的紫花和黃花。那花飄香四溢，讓人一進(jìn)校園就感到舒適感。大花壇旁邊有兩個(gè)小花壇，小花壇里種的有紅花，和丁香。校園內(nèi)種了很多棵樹，棵棵種的均勻，每棵都有間隔，大約在三四米左右。
我的教學(xué)樓非常干凈。還未上臺(tái)階時(shí)，就可以發(fā)現(xiàn)臺(tái)階上，一點(diǎn)灰塵都沒有。那是值日生們，一日又一日的掃，將我們的臺(tái)階掃的特別干凈。再往里走走，可以發(fā)現(xiàn)地面也是連個(gè)灰塵都沒有。一樓走廊，地面干凈整潔，窗臺(tái)輕輕用手一摸，就跟沒摸似的.。書柜也是一樣，被擦窗臺(tái)和書柜的人擦的一干二凈。墻面的瓷瓦也是，非常干凈。二樓，三樓，四樓都是這樣，整個(gè)教學(xué)樓都是那樣干干凈凈，如此整潔。
然后是我們的操場。操場上有一圈繞著一圈的跑步道，中間還有草坪，是個(gè)足球場，足球場是很大的，兩邊有兩個(gè)門是要將球踢入門內(nèi)。出球場兩邊，是籃球場。操場旁邊種的很多大樹，運(yùn)動(dòng)員太熱，可以到樹下避一避。
這就是我的學(xué)校。一個(gè)花香四溢的學(xué)校，一個(gè)干凈整潔的學(xué)校，一個(gè)保證健康的學(xué)校。一個(gè)為了我們學(xué)習(xí)，為了我們成長的學(xué)校。
我與學(xué)校共成長作文 34
我們的校園很漂亮，處處有美景，我最喜歡操場，因?yàn)樗俏覀兺嫠５牡胤健?/p>
夏日，走在校園的操場上，感受著炎熱的陽光，傾聽著蟬叫。中午時(shí)分，太陽把樹葉曬得蜷縮起來了。知了扯著長長的聲音吵個(gè)不停，給悶熱的天氣又添上一層煩躁。這時(shí)，人們總是特別容易疲倦，就像剛睡醒一樣，昏昏沉沉的。體育課上，同學(xué)們耐著炎熱，在太陽下訓(xùn)練，辛苦極了。
春季，積雪融化，春回大地，萬物復(fù)蘇。操場上洋溢著新生的氣息，鳥語花香�；ǘ浜�，花香沁人心脾。小草透過泥土的縫隙，呼吸到了新鮮的空氣，它好奇地向外面張望，地面上隨機(jī)出現(xiàn)了淡淡的綠意。太陽出來了，陽光灑滿大地，不很真實(shí)，但又充滿了生機(jī)。課間十分鐘，同學(xué)們在操場上嬉戲，順便感受一下這獨(dú)特的`，只屬于春天的氣息。
金秋，具有沉重、和諧等特點(diǎn)。金色是它的代表色。這時(shí)的校園，有一種獨(dú)特的美感。秋風(fēng)一吹，操場上充滿了涼爽，伴隨秋風(fēng)來的是金色的葉子，那葉子如同蝴蝶一樣翩翩起舞，緩緩落下。玩耍時(shí)，同學(xué)們踩在上面，沙沙作響。
寒冬，大地沉睡，一切都那么安靜，冬天是銀色的世界。但又有誰知道，在雪的覆蓋下，大地在孕育著新的生命。寒風(fēng)呼嘯而過，大地頓時(shí)成一片沉重而蒼老的銀色。同學(xué)們在潔白的雪地上打雪仗，堆雪人，玩得開心極了。
怎么樣?四季的操場美嗎?這就是學(xué)校的一處美景——操場!
【我與學(xué)校共成長作文】相關(guān)文章：
我與學(xué)校共成長作文12-13
（精華）我與學(xué)校共成長作文07-04
[集合]我與學(xué)校共成長作文05-10
我與學(xué)校共成長作文15篇[熱]06-17