游西湖小學作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的游西湖小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　游西湖小學作文 篇1

　　前幾天，爸爸挑了一個風和日麗的日子，帶著我和表哥親自坐劃船游西湖。剛上湖時，不遠處起了大霧，把整個西湖都罩住了。分不清哪是水，哪是天，好像進入了神秘的世界，只隱約看到幾點帆影；我們劃到了湖心，這時又朦朦朧朧看見了斷橋。霧中的橋身呈灰色，白堤猶如一條黑色綢帶，隨著波浪蕩漾起伏。橋上的人不多，有幾個靠在橋欄上垂釣；整個湖面上靜極了，甚至連魚兒的游水聲都聽得見。霧中的柔柳好似一團團綠色的濃煙在飄動。

　　我彎下腰，用手捧了一些水。西湖的水真清��！放在嘴里，還覺得有一股甜味。爸爸說，前幾年由于環(huán)境污染，西湖變得很臟，水質(zhì)又差。荷花不再長了，水鳥也不見了；這幾年溝通了西湖和錢塘江，使水質(zhì)大為改觀。同時，又注意了環(huán)境保護，西湖比以往更美了。在爸爸說話的時候，我不時地在湖面上看到那些少說也有三四斤重的'魚蕩出波紋。黑色的野鴨也棲息在湖面上。

　　一陣涼風送來了香氣。我們順著香氣劃去，只見一片綠色的荷葉在微風中擺動，上面還滾著珍珠似的露珠。亭亭玉立的荷花散發(fā)出濃郁的香味，沁入我的心肺，我不禁醉了……

　　當我們返回時，霧已漸漸散去。遠近人物清晰可見，斷橋上也熱鬧起來。雖然已過立秋，太陽一出，天氣依然炎熱。只有河面上平靜如初。偶爾有蜻蜓點水，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。

　　快到晌午，我們才上岸�；氐郊�，我還在留戀西湖的美景。

　　游西湖小學作文 篇2

　　暑假即將結(jié)束，可我還沒出去玩呢！媽媽看我如此不開心，就準備帶我去杭州玩。

　　去西湖的第一天，大家一起去欣賞西湖的美景。

　　一到西湖，我就被眼前的美景驚呆了：湖邊垂柳依依，游人如織，景色十分秀麗。

　　伴隨著優(yōu)美的風光，大家來到了斷橋，只可惜沒有雪。忽然，我發(fā)現(xiàn)湖面上有幾艘小船，而開船的竟然是小孩。我也要開船，就去碼頭排隊。

　　終于輪到大家了，我迫不及待地上了船，想馬上開出去，可船卻偏偏不聽我的，在湖面上漂。

　　這時，一個人駕著一艘好的'船朝大家駛來，把船讓給大家。原來，大家的穿壞了。

　　大家的船可以在里西湖自由地開，時間是一個小時。

　　這下方向盤靈多了，但大家還是只會在湖心開。后來，我發(fā)現(xiàn)岸邊有許多美麗的荷花，不是還有幾只蜻蜓停在上面呢。

　　于是，我鼓起勇氣，駛向岸邊。突然我發(fā)現(xiàn)開船并不難，媽媽在后面夸我是個小船長。

　　開完了船，我戀戀不舍的離開了碼頭，來到了曲院風荷。

　　那里的荷花比其他地方更多，更美，還散發(fā)這淡淡清香。那里的荷葉比其他地方更綠，更圓，還有幾條小魚在下面嬉戲。真不愧是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！

　　一天的游玩結(jié)束了，坐在回程的公交上，我心想：真希望還能再來體驗開船的樂趣。

　　游西湖小學作文 篇3

　　“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜�！弊怨庞性S多詩人都稱頌西湖的美景。西湖正如詩中說的，它像一顆閃亮的明珠鑲嵌在杭州這“人間天堂”，讓人流連往返。

　　“五一”的第一天，我已來到了這令我盼望以久的西湖。清晨，我的耳邊傳來了“滴答，滴答”的.聲音，來到窗邊看到外面下起了毛毛細雨，趕忙穿好衣服走到外面，一股清新?lián)涿娑鴣�，深深吸一口氣，好像一切都變得那么溫柔。踏著滿是雨露的青草來到湖邊，眺望遠處，一切都被一層薄紗遮住了面龐，朦朦朧朧的，好似海市蜃樓。湖邊的柳樹在風中輕柔的拂動，就像一位身著綠裝的仙女在翩翩起舞。雨滴滋潤著我，微風輕撫著我，我仿佛已和西湖融為一體，陶醉其中。

　　我們坐船在西湖上欣賞美景，船搖搖晃晃，水面上漾著波紋，雨滴打在上面泛起層層漣漪。一幅“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的畫面展現(xiàn)在了眼前。不一會兒，雨停了。可以清楚地看見三潭映月，它如寶石般嵌在湖面上。太陽也漸漸升起，天空出現(xiàn)了一道彩虹。我們坐著船在西湖上游覽，繞過了一個又一個湖中的島嶼，那上面只有一間木屋，剩下的是一片翠綠，這鳥語花香的景象，仿佛使人融入綠色的大自然，清新陶醉。

　　在湖上游了半個小時，我們上了白堤。漫步在白堤上，仿佛到了世外桃源，陽光透過重重疊疊的枝丫間，投下了斑斑點點細碎的日影。道路兩側(cè)滿是青草、野花，如果你幸運，還可以看到松鼠抱著松果在樹叢間跳來跳去，感受著大自然為他創(chuàng)造的。

　　游西湖小學作文 篇4

　　周六下午，上完培訓班已經(jīng)四點多了，不過，陽光依然燦爛。于是，我和媽媽來到西湖邊享受藍天白云的和諧之美。

　　我們租了條小船，蕩漾在北里湖上。初夏的天氣不冷也不太熱，和煦的風吹拂著臉，使人感覺非常愜意。近處的水泛起一圈圈波紋，和遠處的孤山，白堤遙相呼應(yīng)，真是美不勝收！

　　這時，遠處傳來“篤篤篤”的聲音。我和媽媽尋聲而去，看到半空中有一只漂亮的風箏在舞蹈嬉戲，時而向左，時而向右。只見它有時候翻騰旋轉(zhuǎn)，在空中劃出美麗的弧線，有時候忽的一個猛沖下來，在快要接觸到水面的時候來了個漂亮的回旋，一個蜻蜓點水騰空而起，好不自在！

　　我一直好奇風箏怎么能做出那么多美麗的動作？原來白堤的`錦帶橋上站著個年輕人，他用雙線操控者風箏，有時一個有力的回拉，有時一個迅速的放線，才有了風箏的自由翱翔！

　　不知什么時候，天空中又出現(xiàn)了一只一模一樣的風箏。只見這兩只風箏一會兒比翼雙飛，一會兒追逐打鬧，一會兒并駕齊驅(qū)，仿佛兩只矯健的老鷹在交流玩耍，又像是在角逐pk，比拼誰更能吸人眼球！

　　西湖的山是靜的，橋是靜的。白堤上那川流不息的人群，那緩緩駛過的游覽車和空中自由飛翔的風箏是動的。這亦靜亦動的畫面更是給西湖增添了許多的生機。

　　啊，我家鄉(xiāng)那美麗的西湖！

　　游西湖小學作文 篇5

　　在到揚州之前，我們就在網(wǎng)上搜到了揚州最有名的公園——瘦西湖。

　　我們買完票便來到了南大門前的“長堤垂柳”。長堤垂柳，三步一桃，五步一柳。人稱長堤垂柳。在進南大門的時候，兩旁就擺上了荷花。現(xiàn)在又正好是夏天，幾朵粉紅的花瓣，金色的花蕊便呈現(xiàn)在大陶缸里。在長堤垂柳的右手就是瘦“西湖”了。你面前便有兩個碼頭。

　　在碼頭前面的`地方到處都是荷花，開滿池塘。幾朵花在碧綠的荷葉中更為顯眼。這，就是“荷浦熏風”。

　　之后，我們來到了“小金山”。在剛進小金山時，有一塊鐘乳石，是在戰(zhàn)爭時遺留下來的。下雨天水把鐘乳石的空缺填滿后，便就是瘦西湖的模型了。

　　中午要到了，是否要吃飯呢？不用擔心“四菜一湯”等著你！五亭橋到了，“四菜一湯”就是這兒了!“吃飯”時還有“音樂”哦！那風鈴在風的吹拂下，“鐺鐺鐺”“叮叮�！钡穆曇艟褪且魳防�！

　　有菜，有湯。大男子漢還要喝酒！酒就在五亭橋旁。白塔？白酒！白塔周圍幾乎全是白的，不過，這“酒”是否有點太多？嘿，上面還有“小金壺”呢！那個？去爬吧！

　　要不要我為你介紹揚州市市花？“玲瓏花界”就有。揚州市市花就是那棵！芍藥！具體情況就請自己掌握吧！這兒花太多了！

　　下面為你隆重介紹“二十四橋......”“嗯？一橋頂二十四橋！？”“我還沒說完！是二十四橋景區(qū)�！币驗檫@個瘦西湖有二十四座橋，所以就有二十四橋景區(qū)啦！你看“二十四橋”的石雕就在那兒！

　　由于瘦西湖擴建的特別大，我只能介紹其中的5分之一還不到，因為除去四個門，還有38個景點！你下一次來的為我介紹完整�。�

　　游西湖小學作文 篇6

　　“上有天堂，下有蘇杭�！焙贾�，自古以來被喻為“人間天堂”，而西湖則被喻為杭州的靈魂。

　　我們乘車去西湖。我巴不得我乘的是飛機，可早些來到。

　　一到西湖，果然名不虛傳。西湖一眼望不到邊際，來欣賞美景的游人摩肩接踵，絡(luò)繹不絕。我也隨著人流來到岸邊。站在岸上，向遠看，兩旁的柳樹像一位婀娜多姿的少女，迎著春風婆娑起舞；桃樹伸出的嫩嫩的手臂，點綴著粉紅色的小花，翩翩起舞。高高的楊樹上垂下一串串紫紅色的楊花，就像裝飾在燈籠上的一條紅穗，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著。

　　我不由得想看西湖西邊邊的風景。我們乘船。湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍藍的天，白白的云，紅紅的花，碧綠的樹。微風拂過，細碎的湖面在陽光的照射下，像是給水面鋪上了以層閃閃發(fā)光的`碎金，又像被揉皺了的綠緞。湖上泛著一層青煙似的薄霧。湖面上，游船往來，游人樂不可支，笑聲此起彼伏。

　　我們坐船來到白堤，猶如走進了世外桃源，郁郁蔥蔥的樹木，蒼翠欲滴，高大挺拔，一棵挨著一棵。大樹像一個個衛(wèi)軍，保護著小草公民們，不讓它們受到破壞。一株株小草在大樹的保護下，嫩嫩的，綠綠的，晃動著它纖嫩的胳膊，跳起了歡快的集體舞。不遠處，有幾棵桃樹，笑紅了臉，為春光添上了光彩。西湖真不愧被喻為“人間天堂”啊! 真是百聞不如一見。

　　游西湖小學作文 篇7

　　國慶節(jié)，是個隆重又莊嚴的節(jié)日，在這樣的日子里，出去游玩賞景已經(jīng)不在稀奇。我們一家來到了享有“上有天堂，下有蘇杭”的杭州，去游一游美麗的西湖！

　　我們乘車到了西湖景區(qū)，人山人�？梢孕稳莓敃r的情況。隨著人流，我們來到了坐船地售票處，我們買票坐上了船，船夫劃著槳，船緩緩地向湖中心移去。風不停的吹著，湖面上掀起了一層又一層的浪，船伴著浪搖啊搖，真舒服！坐在船上看著蘇堤，一顆顆柳樹像婀娜多姿的姑娘，圍在西湖的岸邊對著“鏡子”梳妝，它們那細長、翠綠的柳枝像姑娘的長發(fā)，垂向水面。水中的浪，一個接著一個，頑皮的`打在蘇堤邊的巖石上，濺起了一個個白色的浪花，在太陽的照耀下，泛起點點金光。眼前，真是一幅靈動的山水畫！難怪蘇東坡會有“預(yù)把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的感嘆！

　　接下來，我們來到了“斷橋”的景點，據(jù)說當年許仙和白娘子是在這里相見的，為什么叫斷橋呢？這座橋和別的橋不一樣，別的橋要么是直橋，要么是拱橋，可斷橋是把這兩個特點融合了，先是像在平地上，然后變成拱橋，在慢慢變成平地。因為兩端都是平的，離湖面也很近，乍一看，就像是斷了一般。今天在這個斷橋上可是游人如織，大家都要墊起腳尖走路了！

　　西湖的美景讓人流連忘返，不知不覺已經(jīng)到了傍晚了！我們還是意猶未盡，下次有機會一定再來游一游這美麗的西湖！

　　游西湖小學作文 篇8

　　瘦西湖位于江蘇省揚州市，我們這次的目的地便是揚州瘦西湖湖了。聽媽媽說：“瘦西湖里風景如畫”。我們便去探個究竟。

　　我們剛邁進院內(nèi)，就看到旁邊有一條十分長的河，河上有許多古色古香的船兒，河邊有許多柳樹，它們仿佛在照鏡子，欣賞著自己的美貌。突然，有一大船從我們身邊駛過，我仔細看了看，這艘船的的船頭有一個龍頭，船尾邊上有一個龍尾，船中央還有個亭子，船上載滿了游客，這是一艘游覽觀光船。

　　我們走到一棵大樹旁，這棵大樹的葉子從樹枝長到樹梢，不留一點空隙。樹下有一個牌子，“年齡317，保護指數(shù)a”我們先是一愣，然后抬頭看一下，這棵大樹已經(jīng)有人百多歲了，而且還是國家a級保護植物，管理這棵樹的人可真的了不起，將一棵樹培養(yǎng)成這么大，也不是件容易的事呀！我走到大樹身邊，用手摸了摸這個數(shù)，這樹有許多皺紋，從下往上看，就覺得樹比天還要高，仿佛一個巨人守衛(wèi)著這園。

　　到了百花園，果然名不虛傳，眼前紅的、白的、紫的、黃的.，各種各樣的花，我看到有個用花草修剪成的水壺，正在向一個用花草修剪的杯子里噴水，我真想去嘗嘗那水，看它是否有花的味道，可惜它用圍欄圍住了，無法進去。走到八角亭，俯視整個百花園的美麗景色，從高往低看，花從仿佛繪成了一幅幅畫，有的像兔子、有的像綿羊、有的像小鳥……美麗圖案數(shù)不勝數(shù)。

　　這次的旅程，我見識到了蒼天大樹和各式各樣的花兒，這樣的美景使我流連忘返，也是一次難忘的旅行。

　　游西湖小學作文 篇9

　　人們都說：“上有天堂，下有蘇杭�！蔽衣糜芜^的名勝古跡數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡浙江杭州西湖。西湖的湖水清得發(fā)藍，非常的藍，藍得讓人分不清哪里是藍天，哪里是湖水。我們蕩漾在西湖之上，放眼遠望，清晨尚未退去的薄霧在陽光照射下若隱若現(xiàn)，群山在被霧氣圍著，就像一群調(diào)皮的孩子在捉迷藏。來到斷橋，這里清風習習，景致特好，“斷橋殘雪”更讓人想起許多美麗的傳說。

　　爺爺告訴我白娘子與許仙故事，同舟歸城，白娘子在這座橋上和許仙分別，每當冬季，雪落在橋中央，橋就像斷了一樣，所以成了著名的`“斷橋殘雪”景觀。

　　走到蘇堤，這是一年四季常綠的長堤，堤上種滿了形態(tài)優(yōu)美的樹木，一派生機勃勃的景象，令人心曠神怡。傳說，有一年蘇軾又來到西湖，發(fā)現(xiàn)原來清澈透亮的西湖變得十分骯臟，簡直就是一個爛泥溝，他覺得很心痛，于是發(fā)動群眾把西湖的淤泥全部挖出來，建成了一個長堤，后人為了紀念蘇軾，就把這個長堤取名蘇堤。漫步白堤，向西走，臨白堤西端，就看到平湖秋月這一著名景點。什么叫平湖秋月呢？

　　爺爺告訴我，月圓的時候，月亮倒映在西湖平整的湖面上反射出18道金光，西湖邊有18個壇子，壇子里裝滿了水，反射的月光又折射到18個壇子里，像18到神仙下凡時的光芒一樣……聽著聽著，我不由想起“秋月不比春風軟，春風還羨秋月明”的詩句。西湖的美景還有很多很多，它的故事、傳說也有很多很多，西湖讓我流連忘返，真是一個令我向往的地方！

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