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成長之歌作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的成長之歌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長之歌作文1
每當我拿起口琴，吹奏出一首首悠揚、動聽的曲子時，就會想起剛學口琴時的艱辛和所需要的毅力。
我清清楚楚的記得二年級時，在一節(jié)音樂課上，老師就開始教我們學吹口琴，聽著老師熟練的吹奏著一首又一首悠揚動聽的曲子時，我就覺得原來吹口琴是這么的簡單，這么的容易。于是，我拿起口琴，站起身來，挺直腰板，那樣子可真美。我把口琴放在嘴邊，猛地一吹，發(fā)出了一個難聽的噪音，全班啞然，繼而哄堂大笑。我羞得通紅，恨不得找個地板縫鉆進去，于是就灰溜溜的坐下了。哦，原來吹口琴沒有這么容易。
在音樂課上，老師先教我們拿口琴的正確姿勢，接著教我們吹“do”。這時我努力地去吹、去學，但還是吹不準，豆大的汗珠從我的臉龐上滴進了我的嘴里，流進了我的心里，我竟分不出是苦還是甜。老師見我這副模樣，馬上走過來耐心的教我，于是，我也認真的學著。功夫不負有心人，通過一段時間的努力，終于讓我學會了吹“Do”了。這時，我高興極了，反復的吹奏著......過了一會，老師又教我們吹其他的音階。我又認真的學，努力地練，終于能勉強吹奏所有的音階了。此時，我高興的跳了起來，我深深地覺得汗珠也是甜的'。過了一段時間，老師又教我們吹《瑪麗有只小羊羔》，為了學好這首曲子，我反反復復的練著，終于把《瑪麗有只小羊羔》學會了，在老師的表揚下，我的心就像泡在蜜罐里一樣甜。
歲歲月月，朝朝暮暮，日復一日，年復一年。我終于喜歡上了口琴，喜歡他就像狗熊喜歡蜂蜜一樣。我還細心的愛護它，真可以用捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了來形容。幾年來，我一有空就拿出口琴來吹，覺得吹口琴是最快樂的事了。
隨著年級的增長，我會吹的曲子越來越多了，《瑤族舞曲》、《小城故事》、《軍港之夜》、《國歌》等樂曲我都會吹，這些曲子都夾雜著我學時的艱辛和汗水，現在回想起來，心里比蜜還甜。
經過學吹口琴，讓我真正懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理了。
成長之歌作文2
你，是一個流浪歌手。
初見，只不過是同父母漫步三坊七巷時，憑著那滄桑的歌聲在人群中多看了你一眼。你給我的記憶，除了那張略顯疲倦的臉龐，還有那琴袋里清冷的幾枚零星硬幣罷了。當然還有那熟悉的旋律：“曾經多少次失去了方向，曾經多少次破滅了夢想……”
當時的我還在讀五年級，如看戲般在一群人中湊熱鬧，觀眾不多，倒也聽得一陣驚喜，一臉懵懂，一腔憧憬，津津有味。因為我還小，無憂無慮。
如今的我已初二，幼稚與天真已離我越來越遠，面對殘酷的學業(yè)，考試的失利，摯友的分別，還有父母的壓力，似乎快樂越來越少。
這不，暑假上完補習班乘車回家的路上，想到即將轉學出國的一個摯友，想到也許以后很難再見了，仿佛正經歷著人生中最痛苦的分離，抿了抿嘴，似乎頃刻間抿下了人生的種種辛酸。
突然，一曲激情洋溢的歌聲傳入我的耳朵，打斷我的思緒。遠處望去，一群人圍著，又是流浪歌手。自從《中國新歌聲》火爆以來，走上街頭縱情歌唱的人越來越多，唱青春，嘆人生。本著對音樂的熱愛，我在人群里艱難地擠到第一排，學著導師，我閉上眼細細聆聽。挺不錯的呦，也難怪有這么多人圍觀。邊想，邊睜開眼打量起那人。極為普通的平頭，寫滿故事的臉龐，簡單的T恤牛仔褲，還有那破舊的琴包。
一曲終了，掌聲無數。他用滿臉樸素的笑容說道：“福州的朋友們，大家好！我來自山東……這琴袋里擺出來的是我到過的全國100多個城市的照片……”我定睛一看，還真有我去過的幾個城市，上海的東方明珠，廣州的廣州塔，居然還有我們福州的`三坊七巷。
“記得上一次來福州已是三年前了，”他撓了撓頭，接著說：“上次我到過你們的三坊七巷，不過當時可沒這么多觀眾，感謝大家的支持！下面，我再為大家演唱一首《怒放的生命》！”
當熟悉的旋律響起，我怔住了�！拔蚁胍诺纳�，就像矗立在彩虹之巔，就像穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量……”那么動情，那么親切，那么觸動我心，鼓勵著我直面挫折，勇敢向前！難道是你，三年前的你？再抬頭看看，似曾相識的臉。不會吧，人海茫茫，見一次已是緣分，難道還有第二次！我靜靜地聽了一首又一首，直到所有人散去，你拾起琴包，看了看我，問道：“小兄弟，這么晚了還不回家吃飯�。 蔽彝�，道：“是��！這么多年你是怎么過來的？”
“怎么，你見過我？”
“應該是吧！三年前，在三坊七巷，你也唱過這首歌！”
頓時，你臉上泛起了苦澀的笑容道：“有的時候也餓著肚子，也打過雜�！蹦阌挚嘈α讼�，繼續(xù)說道，“還能怎么辦，只能硬著頭皮走下去唄，不過日子越來越好了，音樂是我的生命�！闭f著，你又彈起了吉他，輕松的旋律，成長的旋律，苦澀的笑容淡開來……
你，是一個流浪歌手。你，正彈奏起成長之歌。如今我們都已不再感到彷徨，都想超越這平凡的生活！
成長之歌作文3
從黑暗中醒來，暢快地呼吸著空氣，睜大著眼睛，天真的望著一切的未知……生命之初，成長之歌，為我奏響！
我的童年如一首歡樂的童謠，無數快樂的片段，不斷重復著，成為了我童年的主旋律……生活的節(jié)奏輕快著，就連那父母給予的愛，都如打翻的蜜罐，使人沉在甜蜜之中。至今對于童年的回憶，我可以毫不夸張的說一句：笑聲總比哭聲多！生活的快樂與輕松，令我有了一個不想長大的愿望，對此我的確很滿足……恐怕維持現狀就是我最大的幸福了吧。
光陰似箭，時光飛逝，一個稚嫩的小孩便匆匆成長，漸漸長大，這對于含辛茹苦的父母來講，是難得的喜悅；可對我呢？那不正是煩惱的伊始嗎？
成長的歌在微妙的變化著，正如一杯牛奶之中，不斷的加入苦澀的咖啡。煩惱在悄無聲息的融入我的生命，如陰霾一般，遮擋了陽光�！吧鐣歉偁幍腵舞臺，人類是天生好斗的動物，你也應及早為日后的競爭作好準備，不斷磨礪自己，知道嗎？我的乖兒子……”父親總是和我重復著這句令人難受的話。競爭嗎？真是累人的生活呢，似乎毫無樂趣可言，不過這是唯一能活下去的路啊……我無路可退！成長的路，竟是夾雜著社會的殘酷，生存的無奈，如果真是如此，那我絕對不會選擇成長，雖然不僅僅是為了童年的快樂……
那首成長的歌，如薩克斯在我耳旁低吟著，一段悲涼的旋律，一個彷徨的少年，在那人生的十字路口。
“不想長大嗎？”父親微笑著說道，“別總是想到那成長時的艱辛，成長后的無奈，成長其實很美好！蝴蝶在破繭之前不也是苦痛掙扎嗎？可當它破繭后，它便成長了。變得美麗迷人，更有生命力。正如你現在所看到的，你或許在經歷痛苦，可相反的，你也在成長啊。你將變的更堅強，更聰慧，更有力量，當然你也會有更多的承擔，你所走的路，是任何一個人都要經歷的。因此，你不應沮喪和灰心，你要知道，成長的過程同樣是美妙而令人欣喜的�！�
正如父親所說，成長在繼續(xù)，困難從未消失，但快樂也不曾離開。那首成長的歌亦回響在耳旁，時而令人悲傷，時而叫人激動。那顆幼稚的心，在不斷成長著，相信終有一天，我將用它譜出一曲幸福的歌！
成長之歌作文4
生命就像是一束鮮花，每一朵都是誘人的；生命就像是許多美夢，每一次都是絢爛的；生命就像是一泓清泉，每一滴都是醉人的……生命是有限的，我聞到了生命散發(fā)出來的芳香。
我猶如一顆蒲公英的種子，隨著微風的吹拂，我飄入了一片荒涼的沙漠。我不曾獲得園丁辛勤的培育，也不曾像溫室中的花朵那樣受人呵護，但我仍茁壯成才。這雖是一個不毛之地，但它卻也有著溫柔的陽光，綿綿的細雨，將我撫育長大。就這樣，一顆弱小得不起眼的蒲公英種子竟已有毛茸茸的蒲公英花了。它仍然開得旺盛，開得激烈，雖沒有牡丹的雍容華貴，玫瑰的嬌艷欲滴，海棠的`清純動人，卻也有著圣潔、高尚的品質。風再大，不曾將它吹走；雨再猛，不曾使它彎腰低頭；陽光再強，不曾讓它枯萎致死……這孤傲的頑強的蒲公英，不正是我童年成長的寫照嗎？
烈日炎炎，太陽烤著大地，蟬兒吱吱得叫個不停，一眨眼的工夫夏天已將我們擁抱在懷中了，夏花盛開了。它開得轟轟烈烈，奪人眼球，勾人心魄，絢麗多姿之后仍是一片燦爛。它佇立在塵世之間，吮吸著大自然賜給它的充足的陽光。可能太陽太大會將它曬蔫，但夏花卻不畏這灼熱的太陽光，仍然特立獨行。放眼望去，看見了！我看見了！是絢爛的夏花在成長，它點綴著這酷熱的大地，為我們帶來了一絲涼意�！拔以谶@里啊，就在這里啊，像驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛，我是這遙遠的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰�！辈诲e，我要生如夏花，在生命之中放出輝煌。這美麗倔強的夏花不正是我少年成長的寄托嗎？
秋風呼呼的吹啊，那朵傲立在瑟瑟秋風中的白菊不畏冷風依舊獨自開著。“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！钡拇_，白菊用它動人的身姿譜寫著輝煌的生命樂章。婀娜的身軀映襯著純白的花絲，清香淡雅獨自開放。這動人的堅強的白菊不正是我青年成長的象征嗎？
山舞銀蛇，原馳蠟像。遠望過去，山的那邊已白雪皚皚，風中還有幾片白雪在紛飛著，這陣勢就像白蝴蝶在空中飛舞，它們聚集起來又翩翩“飛”走，如蜻蜓點水，稍縱即逝，也許它們是要飄去遠方滋潤農田吧！這無私的默默無聞的雪不正是我成長要仿效的嗎？
四時之景，變幻無窮，只要心存一顆堅強、真摯的心，你就能播下茁壯的種子，長出愛的果實，聞到生命的芳香。
成長之歌作文5
花開花落，歲月無情。
往日稚嫩的聲音已變成沙啞，單純的思想變得迷惘，潔白的球鞋有了污漬，就連凈滑的臉龐也爬滿了痘痘——這些改變，只因成長。
初春的小樹吐出嫩綠的心聲，鮮嫩，在陽光下閃爍，繁繁點點，如紛飛的星淚，光華四射。瞧！成長是多么快樂。我們更是如此，年輕的呼吸甜潤，清新，和暢，沒有夜的滯重和迷惘。那蒙蒙的細雨淋濕了我們的'衣服，卻淋不濕我們小小的那么容易就承納的成長的快樂。
聽著雨珠從屋檐上滴到地下的清泠聲，看著無數碩大的雨珠做著豎直向下的加速運動，最后因受地面的彈力而破裂，化成一灘水。忽然的傷感把我淹沒，我找不到岸，寂寞地忘神地游戈于清晨的不安之中。想！成長是多么敏感。無緣無故的傷懷，沒有原因的落淚。
燈滅了，我被黑暗融化了，晶瑩的淚花止不住地流了出來。這是失敗的傷心。簡簡單單的開始，簡簡單單的結束。卷土重來，卻又重蹈覆轍。無奈。疲憊。這是不被人理解的痛苦，真真切切的傾吐心聲，卻遭到實實在在的打擊。哎！成長是多么痛苦。止不住的傷心，止不住的惆悵。
一個月朗星疏的夜晚，我用一腔的愁緒獨對滿眼惆悵。慢慢沉淀，慢慢失色。一覺醒來。山靈了，水碧了，有暗香盈懷。一切的不快統統不見了，美麗的心情把風和雨隔在一步之外，將傷心與惆悵隔在萬里之遙，讓自己依然暢懷。贊！成長是多么豁達。沒有多余的恨，沒有多余的怨。
怨與恨只存在于對現實的不滿與批評，這些怨恨雖被自稱為成熟之士抨擊的殘缺不堪，千瘡百孔，但我們沒有改變，我們像相信明亮的眸子一樣相信正義，相信善良，相信愛與美。嘆！成長是多么執(zhí)著。執(zhí)著地追逐夢想，執(zhí)著地摒棄丑陋。
快樂，敏感，痛苦，豁達，執(zhí)著，交織出了我的成長之歌。沒有曲調，卻節(jié)奏鮮明，和諧動聽。
無情歲月，有情天地。
成長之歌作文6
午后的陽光，斜斜地招災漫布哈氣的玻璃窗上，映出一片金黃的光暈。時光就這樣在我的指尖悄悄溜走，從漢語的a、 o、 e到英語的A、B、C;從簡單易懂的速算到復雜難學的函數;從蹣跚學步的女孩到蹦蹦跳跳的少女，時間仿佛來過，又仿佛在悄悄地改變一切，而成長就那么日然而然的唱響了我的青澀歲月……
小時候，我最喜歡跟著外婆去那賣銀耳、桂圓的普通小店，聽著外婆用溫軟語氣說：“走吧，咱倆買點銀耳熬粥喝，天氣熱了喲�！蓖馄诺你y耳蓮子羹不知擁有怎樣神奇的魔力，那白得透亮的銀耳蓮子羹，晶瑩的好似雪蓮花。我喜歡那一首首老舊的歌謠，從外婆嘴里哼唱出的歌謠曲調不全的時候，會引小小的我一連串“咯咯”的笑。
七歲，上小學。那時候的我，背著小小的書包;遠離自己的避風港灣，去嘗試翱翔在那暴風雨、大波浪搖撼的'大海上。懷著惶恐與無知，寂寞與膽怯來到這陌生地方。依賴這艘小船對我漸行漸遠，自立卻成為我并肩的伙伴。我望著石子鋪的操場，微微依舊卻依然嚴肅的教學樓，夏末依舊微笑的一片片金色的蒲公英。這些，展現著原始的充實感，讓我看到一種立體的嚴肅，讓我開始渴望長大，大到可以和這些挺拔的白楊樹并肩。
十三歲，上初中。我已不再是那個動不動就慌亂的小女孩了。帶著對新環(huán)境的好奇，內心的蠢蠢欲動。剛剛翻新過的校園有灰塵的味道，刺鼻的油漆味刺激著我一顆好奇的心。手輕輕撫過那潔白的墻壁，朱色的門身。一切都那么嶄新，一切又那么生疏。也有了一絲絲懷念的味道。夕陽西下，我邁步走出這嶄新的校園�；仡^一望，卻見那剛剛被漆成米黃與淡粉紅色的教學樓在夕陽的籠罩下耀眼的閃爍著，莊重而肅穆。又是一天的結束，但還是另一天的開始。我在慢慢成長。
換座了，我“搬”到窗邊能看到那兩條亮亮的鐵軌和一簇簇坐落在鐵軌旁邊的平房。往往一抬頭，便可看到火車飛馳而過，而我的青春又在怎樣的軌道上游走呢？
我跟隨著陽光的影子，來到我以前經常吹蒲公英的草地上，那里的雪純凈而潔白，我笑了，心里想著來年的蒲公英花瓣多么的金黃，蒲公英傘多么的輕盈。再往前走走，又是我做游戲的天地。還記得以前的游戲和那些童謠，一閉眼，仿佛還能聽見那一陣陣清純的笑聲
和稚嫩的童音。最愛秋千，上面記載了我太多的歡聲笑語。而時光卻還是在秋千上留下痕跡。看那已有溝壑的墻壁卻慕然發(fā)現我在長大，它在變老。皆是風景，皆成回憶。
就這樣吧，給自己寫一首成長的歌，輕聲呢喃：
蒲公英的花瓣折射著月光/風兒一吹/柔柔的小傘便飛在天上/銀白色籠罩著大地/月下荷披著銀粉的衣裳/螢火蟲點亮盞盞螢綠的燈光/我們/就這樣成長。
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