成長回眸作文【匯編15篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的成長回眸作文，希望對(duì)大家有所幫助。

成長回眸作文1

　　人總是要成長的，在成長的過程中總會(huì)摻雜喜怒哀樂和酸甜苦辣。但也會(huì)有一些知心朋友出現(xiàn)在我們的.生命中，陪我們一起哭一起笑……

　　小孩子總會(huì)犯錯(cuò)或出現(xiàn)口誤，大人們時(shí)常用“年紀(jì)還小”或“童言無忌”來搪塞一下，以此來熄滅自己或別人心中的怒火。

　　小時(shí)候，我時(shí)常耍小聰明。一個(gè)周日的下午，爸爸在電話中千叮萬囑，我的作業(yè)仍然只字未動(dòng)。直到爸爸進(jìn)家門前，我才開始做做樣子�，F(xiàn)在想來，我那時(shí)真的很幼稚。我會(huì)時(shí)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哇哇大哭，也會(huì)因?yàn)榈玫揭粋�(gè)不起眼的玩具而破涕為笑。

　　童年的時(shí)光就是這樣簡單、快樂、輕松、幸福！

　　貪吃、貪玩和貪睡是讓我感到幸福的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那可能也是天下所有孩子心中最大的幸福。

　　天熱時(shí)，我時(shí)常貪吃西瓜而把肚皮撐得圓滾滾；天冷時(shí)，我顧不上包裹嚴(yán)實(shí)就去風(fēng)雪中玩得熱火朝天；如果不用寫作業(yè)，我恨不得美美地睡上一個(gè)對(duì)時(shí)……

　　還記得媽媽陪我打羽毛球的一次經(jīng)歷，那天陽光明媚，我們起了個(gè)大早。剛開始打得很好，后來可能是太累了，我也沒了精神頭。突然，媽媽一發(fā)力，羽毛球穩(wěn)準(zhǔn)狠地向我射來。我下意識(shí)地蹲下，雙臂抱住腦袋，好像在躲從不遠(yuǎn)處打過來的子彈。媽媽上氣不接下氣的笑聲讓我又尷尬又可氣，媽媽過了好一會(huì)兒才捂著肚子晃悠悠走來，接著，我也跟著笑出了聲。

　　小時(shí)候，我總是盼望著長大。如今我長大了，卻發(fā)現(xiàn)童年時(shí)光是那樣的美好。驀然回首，那些往事都離我遠(yuǎn)去了。

成長回眸作文2

　　成長，一個(gè)陌生而有熟悉的詞，一個(gè)精確而又速度的詞，一個(gè)快樂而又憂傷的詞。一個(gè)能讓我們擁有記憶的詞。

　　在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)

　　當(dāng)火紅的太陽冉冉升起，一個(gè)剛進(jìn)幼兒園的五歲小男孩獨(dú)自一人走向那幼稚的地方，獨(dú)自一人。當(dāng)昏黃的太陽緩緩落下，一個(gè)剛從幼兒園大人小孩堆中擠出來的男孩，背上空書包沿著原路返回。就這樣他每天在火紅和昏黃中一人徘徊。

　　這樣，決定了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，在孤獨(dú)中，我沒退縮，不撒嬌，而讓我堅(jiān)強(qiáng)。但它卻不是我一生的性格。

　　在呵護(hù)中懦弱

　　當(dāng)大風(fēng)呼呼吹起，卻是日照當(dāng)頭。在廣場的天空中飛著無數(shù)的'風(fēng)箏，不過只有一個(gè)風(fēng)箏沒有飛太高，但是這個(gè)風(fēng)箏的主人卻跑著、笑著、叫著。后面跟著保鏢似的父母，時(shí)刻關(guān)注周圍的危險(xiǎn)。不過男孩還是踩在臺(tái)階上摔了一跤。男孩準(zhǔn)備堅(jiān)強(qiáng)的站起來。但他的父母沖過去扶起后問：“孩子，沒事吧！”不知為什么男孩邊哭邊叫“痛”。這樣兩個(gè)“保鏢”保出了一個(gè)“花花公子”。

　　溺愛，卻不會(huì)讓我“溺味”。而讓我沉入了依賴的愛海。讓我退縮、撒嬌。而“成就”懦弱。但我知道它不可能控制我的一生。

　　在思念中自立

　　在一個(gè)寄宿學(xué)校中，一個(gè)十四歲的男孩幾乎每個(gè)晚上都躲在被窩里哭泣，想家。但后來男孩知道了父母不是自己人生中唯一的驛站。他開始交朋友。他有困難不會(huì)再找父母，而是自己解決。有委屈一個(gè)人承擔(dān)，不會(huì)在父母懷中大哭一場。一切都這樣過去了。

　　自立，我知道它是我人生的主曲。思念是我人生的音符。堅(jiān)強(qiáng)是我人生的升調(diào)。它們奏出了我的未來。

　　回眸，是一種享受�？粗�自己的足跡，有時(shí)它會(huì)讓我們——成長。

成長回眸作文3

　　抽穗拔節(jié)的痛楚與快樂，羽化成蝶的美麗與憂傷，那，才是成長。

　　題記

　　人說，成長如同鳳凰涅槃，浴火之后才會(huì)有重生，快樂著、痛苦著、成長著的人生故事，注定了五彩斑斕、絢麗多姿。

　　還記得6歲的我，一跳一跳的進(jìn)了校園，兩個(gè)朝天辮也一晃一晃的，懷著上學(xué)的憧憬，走入小學(xué)的課堂。那時(shí)的'我懷中捧著一本英語書，上面寫著由26個(gè)英文字母組成的N個(gè)我既不會(huì)讀又不會(huì)背的英語單詞，一背就可以背一下午，可是又總是因?yàn)槟玫揭粡垵M是紅叉的英語卷子而懷疑人生。面對(duì)著老師溫柔的面孔與同學(xué)們友好的微笑，英語成績穩(wěn)步上升。原本認(rèn)為漫長的五年，一晃就過去了，像是生怕再多給我一點(diǎn)時(shí)間，我就會(huì)變得太過出色，而驚到別人一樣。

　　從一二年級(jí)愛看的《馬小跳》，到三四年級(jí)愛看的《狼王夢(mèng)》再到如今愛看的《你好舊時(shí)光》，每一次的成長，都是化繭成蝶般的強(qiáng)大。

　　小時(shí)候的我十分喜歡樂器，每次聽到鄰居演奏小提琴，我糾纏著媽媽，讓她給我買，在我的堅(jiān)持下，媽媽終于妥協(xié)了，只是當(dāng)時(shí)我并沒有想過：只要學(xué)了，就一定堅(jiān)持到底。

　　每當(dāng)我練到手指酸痛，全身都是汗時(shí)，就把小提琴往桌上一放，我自己往床上一躺，可是，沒過多長時(shí)間，就又被媽媽無情的“拽”了起來。當(dāng)我因?yàn)榫毜糜霉Ρ焕蠋煴頁P(yáng)時(shí)，忽略了我背后付出的努力與父母的督促；每當(dāng)我練琴時(shí)，又仍是一如既往的厭煩。

　　不知過了幾年，父母的督促已經(jīng)習(xí)以為常，而我“卻良心發(fā)現(xiàn)”每當(dāng)父母要準(zhǔn)備“準(zhǔn)時(shí)”督促時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，我還在認(rèn)真練習(xí)，那是我長大了。明白了成功不是偶然的，努力是必須的。

　　時(shí)間從指間不經(jīng)意的彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印，它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都?jí)m封起來，有的地方密密麻麻，有的地方稀稀疏疏，這就是成長的故事。

成長回眸作文4

　　童年是每一個(gè)人的起始點(diǎn)，是每個(gè)人的必經(jīng)之路，所以童年充滿了樂趣和傷感，但是有的人一生全是悲傷，而有的人一生充滿了樂趣和一切快樂！我們的`人生多姿多彩，就像彩虹一樣充滿色彩。

　　記得有一次在放暑假的時(shí)候，父母帶領(lǐng)我和妹妹一起去海邊玩，一開始，爸爸問我：“去哪里玩，是去日照還是去青島？”我和妹妹異口同聲地說：“去日照！”（青島我們已經(jīng)去過了）爸爸媽媽馬上就同意了，我們收拾好東西馬上就起程了。

　　在路上我和妹妹的心情都是一樣的——迫不及待，有一種說不出來的激動(dòng)。我們先回了老家把奶奶接上后，我們繼續(xù)向著目的地進(jìn)發(fā)。經(jīng)過了一夜的苦戰(zhàn)苦斗到了目的地——日照。

　　我們先睡了一覺，隨后，我們就草草的吃過飯，來到了海邊。我和妹妹更是興奮了，我一個(gè)猛扎，濺起了許多水花，滿滿的我和爸爸游了深水區(qū)，我一直在那里有著玩兒，過了一會(huì)我游到了妹妹的身邊，想把她拉去一塊玩兒但是妹妹不敢，我只好陪妹妹一起玩。漸漸的到中午了，我們只好依依不舍的告別了大海，向館走去。

　　到了第二天，我們又去了另一個(gè)地方——游樂場，我和妹妹玩得更盡心了。在不知不就中，又過了一個(gè)上午。我們吃過中午飯，我們又去玩游艇，玩的越來越爽。就這樣我們玩了三天三夜回家了。回到家，我仍然眷戀在日照的生活，三個(gè)字——爽極了！

　　童年就是這樣，有時(shí)歡有時(shí)傷，童年是我們?nèi)松�中最美好的時(shí)候，我真希望我可以再回到童年！

成長回眸作文5

　　我在祖國的懷抱里快樂的成長。在這13年里，祖國日趨強(qiáng)大，我也逐漸地走向成熟。今年我已加入了共青團(tuán)組織。

　　1997年，香港回到了祖國的懷抱。我望著電視直播香港回歸的畫面，我開心的笑了，盡管才幾個(gè)月大，但笑得十分燦爛。這一年5月，我出生在偉大的中國。

　　1998年，一場洪水突如其來，我國軍民萬眾一心、眾志成城，共克時(shí)艱。這一年，我已經(jīng)驕傲地站起來了，徜徉在祖國的懷抱里。

　　1999年，游離祖國112年的澳門回到了祖國母親的懷抱。這一年，我可以和大家一起高高舉起五星紅旗，共同歡慶我們的祖國繁榮強(qiáng)大！

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，祖國經(jīng)歷了“非典”時(shí)期，國家經(jīng)濟(jì)受到了嚴(yán)重的影響，但我們收獲了團(tuán)結(jié)的力量，我們凝聚了民族的精神。緊接著，國家不再征收農(nóng)業(yè)稅，并給農(nóng)民補(bǔ)錢，我國農(nóng)業(yè)取得了大豐收；西部開發(fā)、振興東北老工業(yè)基地，我國的工業(yè)突飛猛進(jìn)；“神五”、“神六”、“神七”飛天成功，我國的科技事業(yè)令人歡欣鼓舞；教育事業(yè)捷報(bào)頻傳，一批批莘莘學(xué)子又投身了祖國的建設(shè)。我也一步步從幼兒走向小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。逐步成長為優(yōu)秀少年。

　　轉(zhuǎn)眼來到了2008年，五月十二日，山河嗚咽，天地哭泣，在中國四川發(fā)生了特大地震，中國人民沉著應(yīng)對(duì)，心手相連、八方支援、戰(zhàn)勝各種困難。事實(shí)證明，任何困難都打不倒英勇的中國人民！八月，第二十九屆奧運(yùn)會(huì)在中國北京舉辦，作為東道主的中國人民熱情迎接四方賓朋，受到全世界的贊揚(yáng)，中國健兒勇奪金牌，成為世界第一，我們的體育從東亞病夫到東方雄獅只用了不到60年的時(shí)間。試問，世界誰與爭鋒！在這一年，我參加了由中國少年報(bào)組織的全國小記者比賽，順利拿到了二等獎(jiǎng)，走進(jìn)人民大會(huì)堂，接受了祖國的頒獎(jiǎng)。

　　2009年，國慶60年閱兵的'隊(duì)伍三軍儀仗隊(duì)走的最齊；現(xiàn)代化的武器，殲11最具時(shí)代的鋒芒；女飛行員，為天空增加了亮麗的身影；與民同樂，領(lǐng)導(dǎo)人走進(jìn)我們的心房！我也以優(yōu)異的成績考上了重點(diǎn)初中，考上了我理想的學(xué)校！

　　2010年，讓我們等了一百年的世博會(huì)，終于在上海舉行了。親臨上海融世界，浦江兩岸萬國館。而我經(jīng)過一年的積極努力，終于當(dāng)上了共青團(tuán)員。在祖國母親的懷抱中，接受更好的教育！

　　祖國在前進(jìn)，我也在成長。我與我們偉大的祖國一同成長。在今后的成長道路上，我要更加努力探索、勤奮學(xué)習(xí)，用自己的優(yōu)異成績回報(bào)祖國、回報(bào)社會(huì)，做祖國的棟梁之才！作文

成長回眸作文6

　　外婆家，給我的印象總是稻花飄香，媽媽領(lǐng)著我，穿梭在百墻黑瓦中，她總是指指這個(gè)，指指那個(gè)，耐心地介紹外婆家，在我幼小的眼中，刻下了媽媽伸出手指的那一瞬間。

　　每每到假期，我就會(huì)來到外婆家，和媽媽一起趴在那富金屬光澤的欄桿上，望著那觸手可及的山與水。山靠著水，水托著山，山上的密林綠的飽滿，綠的鮮艷，堆成一座綠之丘。丘的腳下僅露出一線黑色樹干，壓得身下的`小河喘不過氣來。山中飛鳥時(shí)不時(shí)翻炒這一團(tuán)團(tuán)濃厚的綠葉，不經(jīng)意間晾出一絲小巧玲瓏，害羞怕人的小花，原來，“夏天藏在冬天里”不是沒有道理。但，河，只用自己沉魚落雁般的容顏，映著大山的影子，默默流淌。

　　當(dāng)我和媽媽再一次來到這里時(shí)，媽媽鬢角已有些許白發(fā)，憑欄遠(yuǎn)眺，山上各種花拼成的巨城大帷幕中處處流出一個(gè)結(jié)果大山在成長，大山默默長大，小河默默流淌，用自己的身與心養(yǎng)育大山。這，不就是一個(gè)母親的影子嗎？

　　當(dāng)那欄桿時(shí)時(shí)透露著歲月的滄桑，長滿歲月的紅繡之時(shí)，我和媽媽又一次一次回到這里，我卻不愿挨著她，不像從前。

　　眼前，已經(jīng)成熟的大山，毫不吝嗇地將身上的花抖入身下的小河。落花流水，汪洋恣肆，小河用自己的血脈，托進(jìn)大山的養(yǎng)分，托起大山的光輝

　　我默默往旁邊靠，默默牽起媽媽那溫暖的手，身后，是見證了我成長的一切熟悉的風(fēng)景

成長回眸作文7

　　童年是充滿稚趣的，我們將走向成熟。真正的成長，有著不變的夢(mèng)想和追求。

　　走過成長的歲月，而我的心間卻有著一世的牽掛和思念，也有希望。多彩的人生需要用來豐富。珍珠是貝一生的心痛，也有成功；有失望，也有歡樂；有失敗，有痛苦，其實(shí)我依舊生活在愛的海洋里。

　　成長的歲月里，終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨(dú)闖一番天地，但卻越不過父親偉岸的脊梁；縱然我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，縱然我飛得高遠(yuǎn)，于是思念在寂靜的夜空下漲成了大海。

　　我終于明白，永遠(yuǎn)撕不碎的是信念。因?yàn)槲业男闹杏兄�一份永恒的感�?dòng)，但是永遠(yuǎn)折不斷的是脊骨，也許惡浪會(huì)把桅桿打斷，心中依舊有著無悔的夢(mèng)。也許風(fēng)雨會(huì)把船帆撕碎，卻依舊掛著燦爛的微笑，淚已流成行。然而淚流過后，卻不知心向何方時(shí)，天空淹沒了所有的歡呼，可是當(dāng)單純已過，不知疲倦地迎風(fēng)吶喊，眼中依然是鮮花錦簇。曾經(jīng)無數(shù)次的在曠野中，心中卻依然是晴空萬里，無依的天空在不經(jīng)意間斷了單薄的雙翼時(shí)，也將夢(mèng)想放飛得很高很高�？衫淅涞娘L(fēng)，曾經(jīng)也天真地做過無憂無慮的夢(mèng)，楚楚動(dòng)人的生命篇章一次次溫暖了年輕的記憶。那個(gè)在田野中奔跑長大的女孩，終究挽留不住歲月的'匆匆。可那歷歷在目，也許真正是一種含淚的緬懷。撫今追昔的慨嘆，零丁洋里嘆零丁”而依舊“留取丹心照汗青”的豪言與壯志中而變得渺小了。

　　讀著自己班駁的日記，卻在文天祥那“惶恐灘頭說惶恐，我的心會(huì)更沉重。那種“身世浮沉雨打萍”的自嘆，否則，我不能把自己的酸楚帶給無辜的他們，也許是性格之因，可我卻不能傾訴。也許是天性所致，真有種欲哭無淚的苦痛。我想找個(gè)朋友傾訴心中所有的苦悶。我找到了，讓我感到有一種莫名的壓抑，心中有一種無形的壓力，星海灣里有我的情。有時(shí)候，從遠(yuǎn)處傳來。平添了我心中的一份寧靜。黑石礁畔有我的夢(mèng)，點(diǎn)綴了整個(gè)沉寂的夜。那裊裊的，萬家燈火輝煌，也有著我無法擺脫的無奈。遠(yuǎn)處，生命中有著它不可捉摸的神奇，依然縈繞于我那輕狂的心扉……可是，那種大鵬展翅的豪情，我要讓自己永遠(yuǎn)像鼓滿風(fēng)的帆。那份鴻鵠之志，我都憑著一種希望在生活，一直以來，有些惘然。可以說，而如今卻有些黯然神傷，躊躇滿志，我真的想找到屬于自己的那一份愉悅。

　　曾幾何時(shí)，我真的想擁有春天的快樂，亦如我那飄飛的眼淚。站在無際的海岸邊，亦如我那沉重的心緒；小雨嬌滴滴的，陰陰的，也有一些無法拭去的感動(dòng)。也許這就是成長中的歲月。

　　天，也遭受過沙石的阻擋。每個(gè)人的心中總有一些無法抹去的傷痕，流淌過鮮花環(huán)繞的小徑，心靈的歷程猶如一條小溪，讓我們一起來珍惜這美好的一切吧。

成長回眸作文8

　　他，總是身穿一套慧舊的制服，倚在保安室的門口，看著來往的住戶。他十分熱情，有時(shí)間看他幫大媽拎包，有時(shí)看他幫住戶搬家具，還有時(shí)看他蹲下來與我們孩子聊上幾句。我聽大人們都叫他小楊，而他，總會(huì)大聲的回答我們：啥事。

　　除夕的前幾天，楊叔叔似乎更忙了。他認(rèn)真地看著來往進(jìn)出的每一個(gè)人，生怕有什么疏忽，讓陌生人進(jìn)來，對(duì)住戶的安全造成影響。他還當(dāng)起了臨時(shí)的保潔員，把小孩子玩鞭炮時(shí)留下來的垃圾從綠化中撿了出來，還對(duì)還對(duì)他們溫柔地說：“玩鞭炮要注意點(diǎn)，小心弄到手哦！”

　　他熱情地對(duì)待一些老爺爺，老奶奶們，因?yàn)樗�知道，他們的子女也因�(yàn)楣ぷ髟�因，不能回家過年。他對(duì)他們好一點(diǎn)，讓他們有家的溫暖。

　　新年的鐘聲終于敲響，我們家歡呼著，吃著湯圓，搶微信紅包，互相道喜，新年快樂。這時(shí)，我看到楊叔叔在朋友圈里，發(fā)了這樣一句話：“這個(gè)美麗的小區(qū)，是我第二個(gè)家。祝大家新年快樂�！卑。�我終于明白了，原來他把我們小區(qū)當(dāng)成了他自己的家。我端著一碗湯圓，跑到保安室，遞給了他，他接了過去，對(duì)我說了聲：“謝謝！”“對(duì)了，新年快樂。”

　　他這無私的'奉獻(xiàn)，給了我成長的啟示，是我成長的經(jīng)歷，他讓我把這事銘記于心，這是我成長的回眸。

成長回眸作文9

　　現(xiàn)在上中學(xué)了，好懷念那些無憂無慮的日子，整天就知道干一件事――玩。那個(gè)時(shí)候的我臉上寫滿了稚氣，我們急切地盼望著長大。似乎我長大后便可以擁有一切，便可以高人一等。可是，現(xiàn)在有時(shí)候好想回到童年，回到那段黃金歲月。

　　童年時(shí)，我們的童年有太多的快樂，做過太多幼稚的事。有一次：快要期末考試了，老師給我們布置了很多作業(yè)。當(dāng)時(shí)不懂事的我們“叫苦連天”�；丶視r(shí)，我們一個(gè)個(gè)像打了敗仗的士兵，哭訴著心中的哀愁。我心里盤算著怎樣節(jié)省時(shí)間�；氐郊液�，我以“超音速”開始了我的“作業(yè)之旅”。可是，今晚的作業(yè)實(shí)在是太多了，我費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒能大功告成。這時(shí)，我心中產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的念頭――逃做作業(yè)。于是，我將記載本上一些自以為“無關(guān)緊要”的作業(yè)一筆就給購銷了。心想：明天老師一定會(huì)后悔給我們布置這么多作業(yè)的，我一定會(huì)沒事的'。哈哈！我心里為我的計(jì)劃而歡欣鼓舞。第二天，我來到學(xué)校，早已沒有了昨天晚上的那股霸氣，我心里提心吊膽：老師千萬不要發(fā)火。結(jié)果并沒有我想得那么好，我不僅被老師罵了，還被要求作業(yè)補(bǔ)起來。這時(shí)的我好想快點(diǎn)長，長大后就可以不用做那么多作業(yè)了。這件事現(xiàn)在想起來，真是可笑，現(xiàn)在我不僅不逃做作業(yè)，還自覺做課外作業(yè)，與以前真是有天壤之別。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上初一了，做作業(yè)經(jīng)常奮斗到十一二點(diǎn)，與以前比起來，不知道要苦到哪兒去了。我在老師家，當(dāng)作業(yè)只做到一半時(shí)，其它小學(xué)生已經(jīng)回家了，看得“寡人”我好生羨慕�，F(xiàn)在才知道：小學(xué)那時(shí)的苦根本不叫苦。

　　成長就是這樣，是不可避免的，在刺痛你的同時(shí)，也會(huì)教會(huì)你做人的道理，讓你在風(fēng)雨中低下你驕傲的頭。

成長回眸作文10

　　依舊是寒春的二月，突然很想看櫻花，想象間，仿佛已然置身于那空曠的山野中，那一棵綻放的櫻花樹下。那成長的小腳印，已被泥土掩埋，那無暇的過往，宛若一片片櫻花瓣，悄悄落下……

　　“快點(diǎn)兒跟上去�！蔽覡恐�爸爸的大手，高興地喚著媽媽。鑲金的晨風(fēng)追逐著暖暖的陽光。這樣的春天像是剛出爐的烤面包，散發(fā)著誘人的.香味，投身大自然的懷抱，感嘆人間竟有如此仙境。天地間仿佛彌漫著青黛色的暮藹，將一絲綠樹染得濃蔭如墨，縹緲的白云將本已湛藍(lán)的蒼穹擦試得如琉璃般透徹清亮。不疑難問題的一個(gè)回眸，發(fā)現(xiàn)幾株櫻花樹，多么美妙的櫻花樹！不曾想到，這般鄉(xiāng)野，竟藏著這樣的“珍奇”。強(qiáng)烈的欲望，使我如風(fēng)一樣地來到它面前。輕輕將鼻尖湊上樹干，那花淡淡的馨香和枝干墨汁般的味道交融，愈嗅愈醉，那味兒更像酒一樣濃了。

　　如此而已這般的喜歡它，我想大概是“走火入魔”了。便萌生出這樣的念頭：摘下這絕美的花。雖知花不可長存，卻一時(shí)管不住心中的渴望，打開手中的布袋，毫無顧忌地摘下一朵朵櫻花或折下一枝。殊不知那櫻花早已泣不成聲，殊不知那無痕的血跡已在手中漫延。不過多久布袋已鼓鼓囊囊，再仰望這株櫻花，原本花冠如絨傘，現(xiàn)在好像光禿禿，孤伶伶地站在那兒，如一位老人正凝眸注視著這個(gè)世界�！疤彀。∥叶甲隽耸裁�？”聽不到它的呼喊，看不見它的淚水，感受不到它的痛苦。從而忘乎所以地摘下它的花瓣。此時(shí)無聲地吶喊勝過千萬咆哮，像激流的漩渦，在我內(nèi)心翻騰。我的手開始顫抖，滿袋的櫻花瓣兒散落一地，輕輕拾起片片花瓣，埋葬在那株櫻花樹下……

　　往事如風(fēng)，依舊是這寒春的二月，成長的足跡也許會(huì)慢慢地淡去，但那株曾經(jīng)綻放的櫻花是我永遠(yuǎn)的悲痛與懷念。

成長回眸作文11

　　生日的夜晚，承載著無數(shù)的喜悅與歡樂。蜷縮在被窩里，靜靜的凝望著漆黑之中投進(jìn)的一縷殘光。于是，思緒悄然間徘徊在過去的童年。

　　是啊，已經(jīng)15年了……

　　15年的時(shí)光，被渲染成無數(shù)奇異的色彩，永遠(yuǎn)地成為了永恒的記憶，不會(huì)再重來�；仨�童年時(shí)的零稀的片段，有著或多或少的遺憾，也有著或多或少的欣慰---成長。

　　幼兒園是童年美夢(mèng)中印象最深刻的。記得那時(shí)候，天天和小伙伴們玩弄著芭比娃娃，一玩就是一天，而這些在現(xiàn)在的我看來，是那么無聊的消遣，但是對(duì)于那時(shí)的我來說，卻是最大的快樂。因?yàn)椴幌胛缢�，就哇哇的大哭一場；因�(yàn)榕c其他小朋友為了爭一個(gè)玩具而吵架，最終爭不過只好去老師那里打報(bào)告；因?yàn)槭艿奖頁P(yáng)回去和家里炫耀一番……所有童年的一切，是那么的單純而美好。

　　想到這里，我已經(jīng)有些忍俊不禁了。但這就是童年，另我會(huì)心一笑的過去。

　　無憂無慮的幼兒園生活，很快在與小伙伴的打鬧玩耍中過去，我到了上小學(xué)的年齡了。進(jìn)入小學(xué)，我的生活中多了許多過去所不知道的事情，多了一些更深刻的意義。老師不僅傳授知識(shí)給我，更重要的是在平時(shí)更會(huì)教授我如何做人道理以及待人接物等方面的禮貌。過去，我不知道什么是一加一，什么是寬容，任性地過著什么都不知道的生活，然后在她的教導(dǎo)下我明白了許多許多。朋友，在過去的概念中只是玩伴而已，待到跨進(jìn)小學(xué)的大門后，我知道了那是幫你分擔(dān)憂愁的人，能夠與你分享快樂的'人，能夠與你一同走過困難的人。在這里，幼小的樹苗已經(jīng)慢慢長大，不斷延伸的藤蔓已經(jīng)悄然爬進(jìn)窗里。

　　童年的日子中，是一個(gè)成長的過去，一個(gè)蛻變的過程。

　　腦中仍是那甘甜的回憶，淡淡地在心中留下一段永恒的天籟。童年的時(shí)光被刻在時(shí)間的回廊上，成為久久的過去，而成長的步伐卻從未停止。

　　生日的夜晚，承載著無數(shù)的喜悅與快樂，蜷縮在被窩里，靜靜的凝望漆黑之中透進(jìn)的一縷殘光。于是，愈來愈沉重的眼皮慢慢地合上，伴著一個(gè)甜美的夢(mèng)---童年。

成長回眸作文12

　　那是一個(gè)下著雨的陰天，堵車嚴(yán)重影響了看病的計(jì)劃。不得已之下，母親決定先讓我去醫(yī)院肚子看病。

　　我極不情愿地答應(yīng)了下來，帶上病歷本下了車，醫(yī)院里人很多，鬧哄哄的，頓時(shí)覺得自己淹沒在一片人海中。懷著忐忑的心情，我開始思索該做些什么。

　　第一步，先取號(hào)。我并未看見一樓有任何供取號(hào)的地方。無助的感覺漫延開來，此刻的我就像茫茫大海中的一片孤舟。

　　要不，就在這兒等母親趕過來吧！心里突然冒出了這種想法，并有種打退堂鼓的沖動(dòng)。現(xiàn)在該怎么做？并未有人教過我呀！我愈發(fā)緊張起來了。但，冷靜下來細(xì)想一下，我已經(jīng)十二歲了，看病這些應(yīng)該已經(jīng)算是小事了！就這樣，我振作起來，托著暈沉沉的腦袋，抱著試一試的.想法來到了二樓。

　　果不其然，在人群之中，我找到了取號(hào)機(jī)。短暫的喜悅過后問題卻又來了——該如何取號(hào)？我并不會(huì)操作，卻又排進(jìn)隊(duì)伍中，可不能耽誤身后的人��！

　　既然不會(huì)，那就只能現(xiàn)學(xué)了。我牢牢盯著前邊叔叔阿姨的手，努力記憶著。

　　到我了！手心冒出汗，微微顫抖著點(diǎn)擊屏幕，并按照現(xiàn)學(xué)的做法照葫蘆畫瓢。一張小票被機(jī)器“吐”了出來——成功了！

　　按照小票上的信息，我又來到了四樓，繼續(xù)模仿學(xué)習(xí)，將小票遞給柜臺(tái)后的護(hù)士們�！岸�十二號(hào)”，叫號(hào)機(jī)叫到我了！我趕緊朝診室奔去……

　　盡管這時(shí)候，母親及時(shí)趕來，但每每回憶起這成長的回眸，總會(huì)感覺，自己成長了……

成長回眸作文13

　　逆境只指那些極其膚淺的東西？答案是否定的。

　　有一次長輩給我和哥哥做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：我們用兩盆同樣的花，一盆種在院子里的空地上，另一盆還在盆里。年輕的時(shí)候，我們很迷茫。成年人是怎么告訴我們的？

　　后來只要下雨，大人就會(huì)把盆里的花搬進(jìn)屋里，澆水施肥，照顧好。種在室外土里的花，沒有花盆里的花快樂。顏色沒有花盆里的花鮮艷。

　　花開后，我看到大人們拿起花盆向院子走去。在地上挖了一個(gè)洞后，他們把盆花放在院子里。從此，同品系的“姐妹”走到了一起。

　　那天放學(xué)回家，路過院子，奇怪的是發(fā)現(xiàn)自己在溫室里養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎凋零了。不過院子里種的.花比以前更漂亮了，馬上就要開了。

　　這是一個(gè)人影從房子里走出來，說：“你怎么能碰它？”

　　看到認(rèn)識(shí)一個(gè)人，我很震驚，松了一口氣。撓了撓頭，用手托著下巴，過了一會(huì)兒，我說：“我覺得一直生長在戶外的花，經(jīng)過自然的洗禮和錘煉，是可以抵御惡劣天氣的。相反，溫室里的花要嬌嫩得多，經(jīng)不起自然的考驗(yàn)，所以枯萎而死�！�

　　之后我抬頭看見大人們笑著點(diǎn)頭，接著說：“花如孩童，溫室如家庭。孩子在家里不用擔(dān)心風(fēng)吹日曬，生活在父母的希望之下。但是隨著年齡的增長，每個(gè)孩子都必須離開父母，進(jìn)入社會(huì)(就像花朵進(jìn)入大自然一樣)。在這樣的地方，父母無能為力。這就是為什么人們自殺是因?yàn)樗麄儾荒芙邮艽碳�。正所謂‘生于憂患死于安樂’”。你明白這些原則嗎？

　　我不相信地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　到了晚上，想了很久才明白“逆境能塑造人生”。

成長回眸作文14

　　成長，像一條清澈的小河，在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵郁蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。

　　翻開那本“足記”的書，在那記憶的漩渦中，我找到了影響我之后一生的事情：

　　那是在我三年級(jí)的時(shí)候，我的成績下滑趨勢(shì)明顯，有兩次數(shù)學(xué)考試都考不到90分，這讓父母為我十分擔(dān)心，只好親自出馬來輔導(dǎo)我，教我如何畫統(tǒng)計(jì)圖，如何讀、寫大數(shù)？？可我這“榆木疙瘩”就是學(xué)不進(jìn)去，腦子里好像被一團(tuán)漿糊緊緊地粘住了，就是不開竅，教過的題依舊不會(huì)，做過的題仍然有錯(cuò)，母親被惹火了，要求我寫了一篇反思，我頓時(shí)感到一股股熱量貫穿全身，強(qiáng)忍住淚水，呆若木雞地看著母親。無意中，我發(fā)現(xiàn)媽媽干干的眼眶里閃著一點(diǎn)點(diǎn)淚花，額頭上似乎多了幾條皺紋，整個(gè)人好像都老了幾分。頓時(shí)，我心里黯然內(nèi)疚。

　　晚上睡覺時(shí)，我一聲不出，輾轉(zhuǎn)反側(cè)地躺著床上，思緒萬千。窗外的夜空上，一顆顆星星閃爍著點(diǎn)點(diǎn)亮光，多么冷清，就連床邊陪伴我成長的“心心”也似乎在指責(zé)我的不是。忽然，透過門縫，我聽到母親在門外哭泣，那弱弱的哭泣聲是多么讓人心疼。是呀，父母這么用心地教育著我，希望我可以高飛，但我卻不但沒有獲得好的成績，還讓他們?nèi)绱耸�望、傷心，這真是身為一個(gè)兒女應(yīng)該做的么？我已經(jīng)長大了，我們應(yīng)該回答父母，可……那個(gè)夜晚，我一直想著父母深深的教誨，徹夜難眠。

　　從那天起，我不斷努力，那顆信心的種子終于綻開嫩綠的小芽，當(dāng)我成為大隊(duì)干事的.時(shí)候，那顆種子終于長成一朵美麗的花兒，并長出嬌嫩的葉子。只有我和父母知道，那花朵是我們無數(shù)汗水澆灌而來的，父母創(chuàng)造了我們，賦予我們智慧和力量，父母用數(shù)不盡的汗水和淚水關(guān)愛著我們，那淳諄諄善誘的教誨讓我們受益匪淺，難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，展翅高飛么？難道我們就要白白辜負(fù)了父母對(duì)我們的期望么？

　　在后來的一天天的學(xué)習(xí)生涯中，我緊記著父母的教誨，不停地學(xué)習(xí)，使自己不斷成長，我在慢慢地收獲，花開花落，悄無聲息。我成長的故事很多很多，五味雜陳；成長的歲月很長很長，雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但它卻無時(shí)無刻給予我力量和啟示，愿成長就是希望編織的彩帶，串連起回憶和向往！

成長回眸作文15

　　在我們成長的路上，在我們實(shí)現(xiàn)理想的過程中，在我們努力的同時(shí)，我們要轉(zhuǎn)過頭，回眸一下曾經(jīng)的時(shí)光。兒時(shí)的記憶，永遠(yuǎn)都是美好的。

　　小時(shí)候的我是那么快樂，秋千上，有我蕩過的痕跡；草地里，有我跑過的痕跡；姥姥種的花上，有我摘過的痕跡。還記得曾近喝爸媽出去玩，剛剛下海游過泳的我身上的泳衣還沒換，就跑到一個(gè)小水池中玩了起來，玩兒著玩兒著，腳下一滑“撲通”一聲摔進(jìn)了水池里，幸虧水池只沒過我的腰，我才沒事。慢悠悠的從水中爬起時(shí)，發(fā)現(xiàn)我那親愛的爸媽，正哈哈大笑呢！

　　在一片笑聲中，我回眸了兒時(shí)的記憶。

　　小學(xué)的記憶，永遠(yuǎn)是美麗的。

　　踏進(jìn)小學(xué)的大門，在五年級(jí)的哥哥姐姐們的幫助下，我驕傲的戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，正式的開始學(xué)習(xí)了。小學(xué)的我特別喜歡老師給的小粘貼，作業(yè)得“優(yōu)上”得一個(gè)；考試聽寫100分得一個(gè)；考試進(jìn)步又得一個(gè)。漸漸地，我的粘貼集里的小粘貼越來越多，我也明白了一件事，只有通過努力，我才能獲得那些“美麗”的小粘貼。慢慢的，我畢業(yè)了，學(xué)校草地上的蒲公英還沒有吹完，我畢業(yè)了，而那些不舍懷念，就只能留在那一張張紙里，那一本同學(xué)錄里。

　　在懷念里，我回眸了小學(xué)的記憶。

　　初中的'記憶，永遠(yuǎn)是美妙的。

　　在一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)小學(xué)的不舍中，在一絲絲好奇中，我走進(jìn)了初中的大門，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，結(jié)識(shí)了新朋友，學(xué)習(xí)了全新的課程。在教室里，有我和同桌聊天的身影；在操場上，有我和同學(xué)一起跑步的身影。老師總是說我們不會(huì)利用時(shí)間，我也在老師的諄諄教導(dǎo)中，漸漸成長了起來。

　　在一絲絲新奇中，我回眸了初中的記憶。

　　曾經(jīng)的往事，是美好的、美麗的、美妙的。我們不妨在迷茫時(shí)、悲傷時(shí)、回眸一下過去，想想曾經(jīng)的往事。

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