【精華】學(xué)生優(yōu)秀作文14篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)生優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
燈的世界是多彩的。白天有規(guī)規(guī)矩矩的紅綠燈，晚上有五顏六色的霓虹燈，節(jié)日有各種各樣的燈籠，但那些燈再漂亮，也打不過(guò)我心中的小臺(tái)燈。
我的小臺(tái)燈是媽媽給我買的。臺(tái)燈的底座是荷葉狀的。上面蹲著一只小青蛙。這只小青蛙有綠色的身體，圓圓的大眼睛和一張張含笑嘴。當(dāng)用力擠壓身體時(shí)，小青蛙會(huì)發(fā)出呱呱的聲音。臺(tái)燈有一個(gè)白色的“頸”，燈座的高度可以任意調(diào)節(jié)，燈罩是粉紅色的，整個(gè)臺(tái)燈看起來(lái)非常漂亮。它的光線柔和，總是像媽媽一樣慈祥地看著我。雖然很普通，卻陪我走過(guò)了很多個(gè)夜晚。每當(dāng)夜幕降臨，我就會(huì)靜靜地坐在小臺(tái)燈下學(xué)習(xí)，探索數(shù)學(xué)世界中知識(shí)的奧秘，在中國(guó)的天空中自由翱翔…
我的小臺(tái)燈好像有神奇的'力量。每當(dāng)我遇到困難，它都會(huì)帶我走出雨季。我有一個(gè)弱點(diǎn)，就是怕黑。為什么？因?yàn)閭髡f(shuō)中的鬼都是在黑暗中出現(xiàn)的，我特別害怕鬼。一提到“鬼”字，晚上就會(huì)做噩夢(mèng)。那一次，我躺在床上，突然看到一縷光，知道是車燈，但還是怕“呃-呃-呃”車響，好像有鬼在叫。我立刻想到了一個(gè)鬼故事，渾身戰(zhàn)栗。我翻了個(gè)身，看到了我的小臺(tái)燈。它好像在說(shuō):“我怕鬼。世界上沒(méi)有鬼！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想:不，不，世界上沒(méi)有鬼。我試著想了想故事，還是克服不了對(duì)鬼的恐懼。我看著小臺(tái)燈，似乎又有點(diǎn)生氣了:“世界上真的沒(méi)有鬼，真的！”他溫柔地說(shuō):“如果你害怕，就打開(kāi)我。”我打開(kāi)小臺(tái)燈，柔和的燈光照亮了整個(gè)小屋。我突然意識(shí)到，惡打不過(guò)光。我關(guān)了燈，感覺(jué)很舒服。
每天晚上，我都會(huì)坐在椅子上，按下開(kāi)關(guān)，開(kāi)始做作業(yè)。彎曲臺(tái)燈就像是向熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人致敬，讓人對(duì)它更加尊敬。
我也很珍惜這個(gè)小臺(tái)燈。久而久之，它的表面布滿了大量的灰塵，我經(jīng)常把
它打磨得閃閃發(fā)光。
這是我的小臺(tái)燈，頑強(qiáng)不屈，每天像軍人一樣站在那里陪我學(xué)習(xí)；它默默無(wú)聞，不引人注目，但它從不抱怨；很亮。當(dāng)你打開(kāi)它的時(shí)候，就像打開(kāi)了自己的心。一切都溫暖明亮，讓邪惡不再存在于我們心中。
小臺(tái)燈，你永遠(yuǎn)是我的知己。
學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
活到老，學(xué)到老�！}記
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔菰跂|風(fēng)吹向大地的時(shí)候便深深地睡去。但在寒冷的嚴(yán)冬走過(guò)后，他又伴隨著春姑娘的呼喚伸出自己的小腦袋，大聲的呼喊：“叔叔阿姨、哥哥姐姐快快出來(lái)玩啊。春天來(lái)了，春天來(lái)了！”是啊，小草就是那樣的生生不息、年復(fù)一年的帶給人們春天的氣息。
“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我們的學(xué)習(xí)也是一樣，永遠(yuǎn)都沒(méi)有止境。
六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，我剛剛跨越了我人生的第一階梯。我便高傲自大的認(rèn)為：我學(xué)的知識(shí)已經(jīng)很多了，我現(xiàn)在已經(jīng)是班里的第一名了，我沒(méi)有必要再去學(xué)那無(wú)聊的知識(shí)了。那時(shí)我還不知道“人外有人，天外有天”的道理。
步入初中后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我并沒(méi)那麼優(yōu)秀。當(dāng)我看到那些積極舉手回答問(wèn)題的人時(shí)，我知道了什麼叫做勇敢；當(dāng)我看到那些被當(dāng)作范文朗讀的作文時(shí)，我明白了什麼叫做才華；當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)課上那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí)，我明白了什麼叫做藝術(shù)。到那時(shí)我才明白我是多麼的懦弱、無(wú)知、“沒(méi)文化”。
但是我不會(huì)氣餒，我會(huì)繼續(xù)努力，我相信總有一天我會(huì)超越他們，我會(huì)奪回那屬于我的位置。我會(huì)站在頂峰上俯視他們。這時(shí)，我翻出了那讓我認(rèn)為最反感的《魯濱遜漂流記》《老人與�！贰恢獮槭颤N，我感覺(jué)書(shū)上的文字在向我招手，把我吸引了進(jìn)去。我從中體會(huì)到了《老人與海》中老人桑地亞哥的`勇敢、也體會(huì)到的作者海明威那“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”的深刻含義。我會(huì)努力著一直向前奔跑。
一年后我將面臨中考，我相信那是對(duì)我這些努力的“終極”考驗(yàn)。我會(huì)以輕松的態(tài)度面對(duì)它，它是我跨越人生第二階梯的阻礙，但我不會(huì)讓他成為我前進(jìn)的道路上的絆腳石，我會(huì)將它轉(zhuǎn)變?yōu)槲业膲|腳石，讓我跑得更快更遠(yuǎn)。
我會(huì)不停的跑下去，跑完這場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的學(xué)習(xí)競(jìng)賽……
學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天我們學(xué)校組織我們氣辰山植物園游玩。
辰山植物園位于佘山山系中的辰山，那里是個(gè)很適合植物生長(zhǎng)的地方。整個(gè)植物園占地面積約207公頃，有26個(gè)植物專類園，還展示了五大洲代表性的適生植物。
進(jìn)入植物園，拿到植物園簡(jiǎn)介，我就興奮不已，這里有水生植物園、月季園、兒童植物園、礦坑花園等等數(shù)不勝數(shù)的植物專類園，多么有意思啊！
雖然這個(gè)植物園剛開(kāi)放不久，但它也有它的特別之處，比如藤蔓園。藤蔓園中有許多高大的架子，作為爬藤植物向上攀爬的輔助工具。不過(guò)，它們和那些剛剛栽培的嬌嫩的藤蔓類植物一點(diǎn)也不匹配，但是，如果仔細(xì)觀察這些嬌小的植物，就能發(fā)現(xiàn)特有的韻味。
我們首先看到了一些不知名的藤條，不久前剛下過(guò)一陣雨，現(xiàn)在藤條們的葉子上還滾動(dòng)著晶瑩的水珠，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，仿佛給那些葉子嵌上無(wú)數(shù)顆透明的珍珠。這些藤條長(zhǎng)得并不高，葉子有菱形、橢圓形的、還有呈圓形的，最顯眼的要算爬山虎了，它們是這里長(zhǎng)得最高的'一種藤蔓植物。爬山虎旁邊是葡萄藤，葉子后面還蓋著一串沒(méi)長(zhǎng)熟的小葡萄呢！那串小葡萄晶瑩透亮，要是能吃就好了！(我是不是挺饞的噢！)快看，還有金銀花，有十幾種呢！南方金銀花，北方金銀花等等世界各地的金銀花這兒都有，真沒(méi)想到金銀花的品種有這么多！只可惜花還沒(méi)開(kāi)，這也難怪，葉子都沒(méi)長(zhǎng)好怎么開(kāi)花？
我們走出藤蔓園后還發(fā)現(xiàn)了一顆長(zhǎng)有果實(shí)的樹(shù)，果實(shí)遠(yuǎn)看像蘋果，近看似鴨梨，其實(shí)那是未成熟的小木瓜，(我又饞了，木瓜是我最愛(ài)吃的水果之一)，不是蘋果鴨梨。
辰山植物園還有許多值得人們觀看的花卉樹(shù)種，兩三年后這里將會(huì)成為名副其實(shí)的植物王國(guó)，到那時(shí)我會(huì)再來(lái)這里，觀賞植物鮮花的美景！
這一天我的收獲可真不少�。�
學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
看，那叢中的枝葉，枯黃的小枝，從纖細(xì)的手中，迸發(fā)了新的感激�？矗遣賵�(chǎng)的一角，小草生根拔地。感受到風(fēng)一樣的快樂(lè)，滋生了新的創(chuàng)意�？矗呛舆叺臈盍�，綠色的迷蒙從中升起。那美麗的嫩芽，感謝著春季的情誼。
春季是人們所向往的季節(jié)。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一季之計(jì)在于晨。”它正告訴我們：一年的愿望應(yīng)該在春季計(jì)劃好，一季之中最重的時(shí)間是早晨，在春季里，人們就開(kāi)始耕田插秧、栽樹(shù)等之類的農(nóng)活。候鳥(niǎo)們也從南方遷到北方來(lái)了，為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥(niǎo)兒有的站在高樹(shù)上，有的干脆在田坎上，還有的立在“五線譜”上。正是這樣，使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂(lè)，一切都生機(jī)勃勃。
春，邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。他走到田野，校園，小溪。。。。。。走遍了世界每一個(gè)角落，無(wú)處不見(jiàn)春季的腳步，無(wú)處不見(jiàn)春季的美麗。
田野里金燦燦的油菜花，成了蝴蝶的季地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春季也增添了不少樂(lè)趣。金黃的油菜花，雪白的梨花，淺粉的杏花，粉紅的桃花，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。還有一些叫不出名的花，散落在大地上，大地一下變得五彩繽紛！
在微風(fēng)的愛(ài)撫下，一朵朵花骨朵跟隨著春季腳步留下的痕跡，盡情的扭動(dòng)著身軀，爭(zhēng)先恐后的`怒放出最美的顏色—紅，像給大地鋪上一層璀璨的紅地毯。小草舞動(dòng)著她嬌小的身軀，美麗的花朵跳起了優(yōu)美的舞蹈，柳樹(shù)的秀發(fā)在風(fēng)中輕輕飄動(dòng)；一切淋浴這春陳的曙光，在春風(fēng)中搖曳，輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。
春季是明媚的陽(yáng)光，溫暖可愛(ài)；春季是艷麗的花朵，五彩繽紛；春季是綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物；春季是廣闊的藍(lán)季，晴空萬(wàn)里。
誰(shuí)說(shuō)春季悄然無(wú)聲誰(shuí)說(shuō)春季來(lái)去匆匆春季的腳步縱然輕柔，卻也會(huì)留下足跡；春季的步伐縱然飛快，卻也會(huì)留下醉人的芬芳。
春季，帶來(lái)了春季的足跡。在這足跡中，萬(wàn)物復(fù)蘇了，在這足跡中，人們覺(jué)醒了。
春季像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長(zhǎng)著；
春季像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著；
春季像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去！
學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
在生活中，我們總是會(huì)被別人幫助著，溫暖著，他們像是冬天里的一把火，溫暖著我們的內(nèi)心。而我，也被別人溫暖過(guò)，他——是一位陌生人。
記得那是一個(gè)春天，我本想騎著自行車去圖書(shū)館學(xué)習(xí)，誰(shuí)知，真是關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子：半路上自行車的.車胎破了。我心想：這下完了，都離家這么遠(yuǎn)了。可要是走著去圖書(shū)館的話，也挺遠(yuǎn)的。這可怎么辦啊?想到這，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。正在我不知所措的時(shí)候，走過(guò)來(lái)一位叔叔。我打量著他，只見(jiàn)他穿著一身西服，左手拿著一個(gè)公文包，戴著一副藍(lán)色眼鏡。他笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，怎么了?是遇到什么困難了嗎?沒(méi)關(guān)系，告訴叔叔，叔叔幫你解決。”我心想：媽媽說(shuō)過(guò)，不能隨便和陌生人說(shuō)話，因?yàn)樗麄兛赡苁菈牡�。他不�?huì)就是媽媽說(shuō)的壞蛋吧?于是，我指了指自行車，小聲地說(shuō)：“我的自行車車胎破了，不會(huì)修。”“哦，原來(lái)是這樣。沒(méi)關(guān)系，我知道附近有一個(gè)修車店，我?guī)湍闾н^(guò)去�！闭f(shuō)著，只見(jiàn)他右手抬著后座，左手握著車把手，抬起來(lái)就走。因?yàn)榕挛抑保迨逡宦沸∨�，累得滿頭大汗。
車修好后，我拿出錢來(lái)準(zhǔn)備付錢，而老板卻沖我笑了笑說(shuō)：“那位先生已經(jīng)付完錢了。對(duì)了，他還留了一張字條�！闭f(shuō)完，他從口袋里掏出一張紙條遞給了我。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那位叔叔不知什么時(shí)間已經(jīng)走了。打開(kāi)紙條，上面寫著幾行字：“孩子，修車的錢我已經(jīng)替你付好了，我不求你回報(bào)，只希望你懷著一顆感恩的心，去幫助更多需要幫助的人�！毕旅媛淇钍恰拔m”。那一刻，我很感動(dòng)，不禁鼻頭一酸，眼淚流了下來(lái)。我抬頭望向天空，發(fā)現(xiàn)天空是那么藍(lán)。
叔叔，感謝您!是您幫助我修好了自行車;是您讓我感受到來(lái)自陌生人的溫暖;是您讓我知道了樂(lè)于助人的重要;也是您讓我知道了世上還是好人多。從今往后，我也要像您說(shuō)的那樣，做一個(gè)好人。叔叔，謝謝您!
學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今天，是我們學(xué)校第十屆的讀書(shū)文化節(jié)。我和同學(xué)興致勃勃的討論下午的事情——跳蚤書(shū)市。
隨著活動(dòng)課上課鈴的打響，“跳蚤書(shū)市”也拉開(kāi)了帷幕。我們排著隊(duì)伍來(lái)到了校園廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海，“我用這本書(shū)和你換好不好”，“我先到的，我要和她換書(shū)”“這本便宜點(diǎn)啦”等等的聲音包圍著整個(gè)校園。瞧，有的人捧著自己的書(shū)，走來(lái)走去，找人和自己換書(shū)；有的人和其他同學(xué)組成了一個(gè)攤位，把各自的書(shū)放在一起，供別人交換或者購(gòu)買，有的攤位還別出心裁的貼了一個(gè)小招牌、小精品來(lái)吸引顧客，看到這個(gè)熱鬧的情景，我抑不住自己激動(dòng)的心情，開(kāi)始行動(dòng)去了。
別看我是堂堂大隊(duì)長(zhǎng)，但面對(duì)這個(gè)情景也會(huì)措手不及，也會(huì)不知道應(yīng)該怎么辦。思前想后，我決定先看看別人是怎么做的。我的第一個(gè)觀察對(duì)象是敏倩，只見(jiàn)她捧著一只鼓鼓囊囊的包，幾乎見(jiàn)人就問(wèn)“你要不要換書(shū)”，說(shuō)完，就打開(kāi)包，一本一本的清點(diǎn)給別人聽(tīng)。如果別人說(shuō)出了要換xxx書(shū)，她就馬上把書(shū)給她，并洽談歸還日期。而且還吆喝起來(lái)了，結(jié)果一大堆人吵鬧著，到處都是砍價(jià)聲。 于是我也學(xué)著敏倩的'樣子，裝模作樣了起來(lái)，沒(méi)想到生意還好起來(lái)了。我眼看著自己的書(shū)一本一本的賣出，心里本該是高興的，可不知為何會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)哀傷，可能跟那些書(shū)有感情了吧……
我的書(shū)已經(jīng)賣完了，為何不去看看別人的書(shū)呢？于是我立刻跑去，看得我眼花繚亂，每一本都想買，最后還是選了幾本書(shū)：《淘氣包馬小跳偵探小組在行動(dòng)》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《陽(yáng)光姐姐日記冊(cè)》等。我一到家扒了幾口就立刻就看起了書(shū)，每本書(shū)都吸引著我，我恨不得一口氣就把它們讀完。我好似餓狼一般，如饑似渴的讀了起來(lái)……
這一天過(guò)得可真開(kāi)心啊，我愛(ài)文化節(jié)，但還是最愛(ài)“跳蚤”。
學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
唐朝詩(shī)人孟郊說(shuō)的好：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！弊詈髢删湓�(shī)的意思就是：誰(shuí)說(shuō)小小的草兒赤子的心，能報(bào)答春天的陽(yáng)光母親的恩。這話一點(diǎn)兒也不假，母親對(duì)我們恩太多了，絕對(duì)報(bào)答不完。小時(shí)侯，我沒(méi)有注意母親對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛(ài)，而如今，我長(zhǎng)大了，終于注意到母親對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。
記得我小時(shí)候，經(jīng)常生病，媽媽經(jīng)常半夜起來(lái)帶我去看醫(yī)生，有一題天晚上，天氣很冷，我又發(fā)燒了，爸爸出差了，媽媽這啊背著我去看醫(yī)生，風(fēng)呼呼的刮著，雨輕輕的下著，路上，媽媽一步又一步艱難的'走著，已經(jīng)走了幾四米了，我倔強(qiáng)的要從媽媽背上下來(lái)，可媽媽始終都不肯，就這樣，我在媽媽背上，手拿著傘，媽媽硬就是讓后我把散往里安，到了醫(yī)院，我身上就是干的，可媽媽身上卻就是濕漉漉的，夜靜靜的，醫(yī)院里也就是靜悄悄的，鞍馬們拉著我在醫(yī)院掛號(hào)，走到了小兒科，醫(yī)生還在值班，看著我們來(lái)了，便急忙讓我們坐下，問(wèn)了問(wèn)情況，便給我們開(kāi)了要但，媽媽又去令了藥，給了護(hù)士阿姨，過(guò)了一會(huì)，藥陪出來(lái)了，為我打上了針，媽媽又陪著我直到我打完針回到家后，她才去睡了一會(huì)，看著媽媽疲勞的樣子，我就是心，既溫暖又感到愧疚。
有一次吃飯，我家吃羊肉。我本來(lái)就就是一個(gè)肉食主義者，專挑滿就是瘦肉的羊排吃，對(duì)那肥肉，絕對(duì)就是瞧都不瞧一眼。而媽媽卻去吃那肥肉。我明明白白的看著她從那棕色的湯中夾了塊瘦肉，她看出就是瘦的后，便將那塊瘦肉放到了盛馬鈴薯絲的盤子的邊沿，等待我來(lái)將它“干”掉。她又在看不清楚的湯汁里夾了一把。這次，夾到的就是一塊我不愛(ài)吃的肥肉。她沒(méi)有一絲半毫的不愿意，直接把那塊肉送進(jìn)嘴里，吞下肚中，一切的一切都那樣自然，似乎就是很早就想好了似的。
母親就是無(wú)私的，母愛(ài)就是偉大的，在我們成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了很多磨難，每次的失敗，母親陪著我們難過(guò)，每一次的成功母親陪著我們開(kāi)心，有一首歌唱的好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，就是啊，世界上對(duì)自己好的就就是親人了，所以我要感謝我的媽媽。
學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
雛鷹終有展翅的那一天，幼虎終有自己狩獵的那一天，人終有長(zhǎng)大的那一天。人人都會(huì)成長(zhǎng)，終有一天，你需要獨(dú)自一個(gè)人向未來(lái)走去。你不可能總是躲在父母這座溫暖的港灣，終有一天，父母會(huì)離開(kāi)你，你需自己一個(gè)人去面對(duì)未來(lái)，但在此之前，你要學(xué)會(huì)自立，逐漸脫離父母的懷報(bào)。
自主，從表面意思上看的話，我認(rèn)為是自我獨(dú)立，自我獨(dú)立并不是孤立，它與孤立是有差別的。自我獨(dú)立是有些事，可以依靠自己完成，并不需要父母或其他人幫忙。孤立是將自己與世界隔離，任何事都不需要幫助。自我獨(dú)立是有個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程的，光是從完成一件件小事不需要幫助再到后面一件件大事不需要幫助。且它并不是完完全全不需要幫助，在你完不成某件事時(shí)，是可以尋求幫助的。自主，是成長(zhǎng)過(guò)程成熟標(biāo)志。
為什么要自立?難道讓父母幫我們做一切不好嗎?這樣不是更舒服嗎?這種想法充滿著隋性，什么事都不自己做，父母又不是我們使喚的工縣，憑什么一直為你們服務(wù)。就因?yàn)槟銈兪撬麄兊膶氊悆鹤�，寶貝女�?其實(shí)，他們并沒(méi)有義務(wù)一直為你們服務(wù)，他們只是把你們生下來(lái)，給了你仙一條生命，把你生下就不錯(cuò)了，你們又有什么資格去使喚他們呢?新聞報(bào)道中孩子們就沒(méi)有自立的表現(xiàn)，為什么他們自巳不對(duì)教室進(jìn)行打掃衛(wèi)生這事，為什么不讓學(xué)生自己掃，鍛煉自主能力。家長(zhǎng)這方面做得也不夠好，他可以叫自己的孩子去學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生打掃，還可以向?qū)W校建議讓孩子打掃，沒(méi)有必要清鐘點(diǎn)工。
怎樣自主。自主應(yīng)從小培養(yǎng)，長(zhǎng)大后依賴父母的習(xí)慣更加的難以改變。我覺(jué)得我小學(xué)學(xué)校做得特別好，從一年便灌輸一種“自己的事情自己做”的'思想。我記得當(dāng)當(dāng)成為了一句口號(hào)。每天都要念。新聞報(bào)道中的學(xué)校就沒(méi)有進(jìn)行這方面的教育。自主首先要自律，自己整理自己，不需要其他人說(shuō)，沒(méi)做什么的時(shí)候就說(shuō)做什么。自主且要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，艱難險(xiǎn)阻在等著我們，破而反主。自主且要堅(jiān)持，不能一遇事就依賴父母，這不就半途而廢了?
我們?cè)跁r(shí)間的推動(dòng)下前進(jìn)，逐漸長(zhǎng)大成人，這其中酸甜苦辣，由自己體會(huì)。自主是成長(zhǎng)的開(kāi)始，也是成長(zhǎng)的標(biāo)志。
學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
暑假生活飛快的逝去了，我們迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，在我們的新學(xué)期里，我們又會(huì)發(fā)生哪些難忘的事情呢?我們會(huì)不會(huì)成長(zhǎng)呢?
透過(guò)窗戶，看著日落。太陽(yáng)慢慢從地平線消失，越來(lái)越少，越來(lái)越小。就像我的假期，也快結(jié)束了，開(kāi)學(xué)在倒計(jì)時(shí)中慢慢迎來(lái)。
度過(guò)了自由自在、無(wú)拘無(wú)束的兩個(gè)月，馬上要迎來(lái)新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時(shí)光過(guò)得真快。轉(zhuǎn)念想想，開(kāi)學(xué)后又可以見(jiàn)到兩個(gè)月未曾謀面的同學(xué)和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個(gè)雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個(gè)月的假期生活，又埋怨時(shí)間為什么過(guò)得這么快。
五年的小學(xué)生活結(jié)束了，即將踏入小學(xué)六年級(jí)。
小學(xué)六年級(jí)，一個(gè)既陌生又熟悉的詞，它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次思考著：小學(xué)六年級(jí)生活會(huì)是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會(huì)和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎?會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)并成為朋友嗎?上了小學(xué)六年級(jí)以后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎?是更好還是會(huì)下降呢?一切都是個(gè)未知數(shù)。
曾經(jīng)也無(wú)數(shù)次幻想：迎著朝陽(yáng)，走在上學(xué)的路上;踏著夕陽(yáng)，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭;溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲;夏天的傍晚，在校園的'大樹(shù)下排練節(jié)目;秋日的午后，在學(xué)校的椅子上看書(shū);冬日的上午，和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱獭⒍蜒┤恕@些是多么愜意。
聽(tīng)大人們說(shuō)，小學(xué)六年級(jí)這個(gè)階段很重要，要打好基礎(chǔ)，以后學(xué)起來(lái)才不會(huì)累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐(她比我高一年級(jí)，很優(yōu)秀，是個(gè)非常好的姐姐)對(duì)我說(shuō)：“中學(xué)這個(gè)階段很重要，一切要以學(xué)習(xí)為主，別的都是次要的�！睂W(xué)姐這番意味深長(zhǎng)的話，使我有很大的感悟。謝謝你，學(xué)姐，那讓我們一起加油吧!
夕陽(yáng)西下，但是明天又將從東方升起，我會(huì)以嶄新的面貌，開(kāi)始人生的新一番旅程!
學(xué)生優(yōu)秀作文 篇10
期末考試終于結(jié)束了，成績(jī)卻令我非常的不滿意，因?yàn)�，我打破我的語(yǔ)文歷史最低記錄了！進(jìn)考場(chǎng)前，我信心十足，覺(jué)得自己一定能考好�？荚嚂r(shí)，我信心百倍，決定認(rèn)真檢查，達(dá)到自己的要求：語(yǔ)文95分以上，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是100分，副科也要考好。
但當(dāng)語(yǔ)文成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬�，覺(jué)得似乎是在夢(mèng)里，87分��！我我的心一下子從高山跌入谷底。我做夢(mèng)也沒(méi)有想到，我的語(yǔ)文竟然能打87分！
爸爸來(lái)接我時(shí)，我告訴爸爸我語(yǔ)文打了87分，一向從來(lái)不批評(píng)我的爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓，我更加難過(guò)，我心里想：爸爸都批評(píng)我，一向?qū)ξ覍W(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格的媽媽肯定能把我痛說(shuō)一頓。而且考試之前媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定不要犯粗心大意的老毛病了。
上樓梯時(shí)，我的心里忐忑不安，越想越不敢想……進(jìn)了家門，我還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話，不爭(zhēng)氣的淚水就奪眶而出。媽媽一看就知道我考試的成績(jī)了，但出乎意料的媽媽沒(méi)有說(shuō)我什么，只是問(wèn)了問(wèn)我考了多少分，我哭哭啼啼地說(shuō)：“語(yǔ)文，8……87分！”接著，我又大哭起來(lái)，并跑進(jìn)了廁所。在廁所里，我痛哭流涕，覺(jué)得自己考得太差了�？蘖撕靡粫�(huì)兒，我才慢慢地冷靜了下來(lái)，我覺(jué)得成績(jī)已經(jīng)下來(lái)了，哭也沒(méi)有用了，便從廁所慢吞吞地走了出來(lái)。
媽媽心平氣和地和我一起分析了一下我錯(cuò)題的原因。語(yǔ)文卷子1-8大題，我全對(duì)了，就是第九大題是讓選擇所填的句子，可是我竟然選擇了別的'句子，因?yàn)檫@里的馬虎，我丟了2分。閱讀題中要求畫曲線，可是我卻畫了直線，我的句子全畫對(duì)了，但卻失了這一分。如果加上這三分，我就會(huì)是90分了！
我的閱讀能力也不太好，光閱讀題就扣了8分，我決定這個(gè)假期要多寫寫讀后感，找一些與閱讀題做一做。
我這次的數(shù)學(xué)也是因?yàn)轳R虎，算錯(cuò)了數(shù)扣了2分，又一次與100分失之交臂。而英語(yǔ)扣的2、5分就更不應(yīng)該了，把大寫的寫成了小寫，讓我后悔莫及。
這一次并不代表什么，我要記住媽媽的話：知恥而后勇。所以，我在假期里面要更加努力，讓這87分成為歷史！
學(xué)生優(yōu)秀作文 篇11
有一天，我正在家寫作業(yè)，外面突然飄進(jìn)來(lái)一封信，而且還是一個(gè)邀請(qǐng)函，我手里拿著這封邀請(qǐng)函，心想：“這是給誰(shuí)的邀請(qǐng)函，我要不要把它拆開(kāi)看一下呢？”這封信始終抵擋不了我的好奇心，于是，我把它拆開(kāi)來(lái)了。
這封信居然是汽車王國(guó)的國(guó)王邀請(qǐng)我去參觀，這可是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)��！到底要不要去啊？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，我眼前一道金光閃過(guò)，我一睜眼，我來(lái)到了一個(gè)陌生的城市，陌生的環(huán)境，這個(gè)陌生的城市比我們的`城市美麗，給人一種清新的感覺(jué)。我抬頭一看，看到了“汽車王國(guó)”，“�。≌婷�！”我不禁感嘆道。突然，“呼”地一聲，一輛汽車走我旁邊經(jīng)過(guò)，我回頭看去，一個(gè)比我還小孤小孩竟駕駛著一輛汽車，這在我們那里是行不通的，在這里，汽車王國(guó)里的每一個(gè)人都有一輛屬于自己的汽車，品種繁多，顏色鮮艷！但為什么這么多汽車不污染空氣呢？我走上前一問(wèn)，才知道它們這是新型的汽車——不污染空氣，不需要加油，不排廢氣的環(huán)境凈化車。
自從我來(lái)到了汽車王國(guó)，感覺(jué)我們以前的世界變了，汽車王國(guó)里糖果的香味，因?yàn)橛衅囀怯锰枪圃斓�。在這里，我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，他為我介紹了汽車王國(guó)里有許多新型汽車，比如，用糖果做的糖果車，插上翅膀就可以飛到天上的飛車，這兒有潛在水底的水底探測(cè)儀汽車。而且只要在這出生的小孩都會(huì)開(kāi)車，不需要駕駛照，直接可以開(kāi)上高速。并且這里人人都遵守交通規(guī)則，至今還未出現(xiàn)過(guò)車禍。
接著，他又陪我去參觀了汽車城堡，這兒的汽車數(shù)不勝數(shù)，我摸了一輛水晶藍(lán)的汽車，這輛汽車給人一股清涼的感覺(jué)，我的朋友告訴我，這是用水做的汽車，那邊那輛火紅色的汽車是用火做的，我一摸，果然，火辣辣的，特別燙。突然，我看到一輛像面包一樣的車，我悄悄地走過(guò)去一摸，哇！好軟��！
汽車王國(guó)的人遵守交通規(guī)則，保護(hù)環(huán)境，還種植了大量的花草樹(shù)木，使空氣煥然一新！
學(xué)生優(yōu)秀作文 篇12
今天，老師布置了一份特殊的作業(yè)：看著媽媽的眼睛，發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)出“我愛(ài)你”三個(gè)字。
我不是個(gè)害怕寫作業(yè)的學(xué)生，可今天的這份作業(yè)著實(shí)讓我犯了難。
生活中，我深深體會(huì)到父母之愛(ài)，這種愛(ài)是世界上最無(wú)私的，是一種最真摯的情感。父愛(ài)如山，深沉內(nèi)斂（liǎn）；母愛(ài)似水，溫柔體貼。在愛(ài)的`海洋里，我快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活。
“我愛(ài)你”三個(gè)字在電視劇中早已泛濫，可是生活中卻很少聽(tīng)人說(shuō)。我雖然一向活潑開(kāi)朗，可是在情感表達(dá)上，卻十分含蓄�，F(xiàn)在，要我如此認(rèn)真地說(shuō)一句“我愛(ài)你”，談何容易？
可是，不說(shuō)吧，這是一份作業(yè)呀，或許會(huì)有人說(shuō)我“冷血”，連對(duì)父母說(shuō)一聲“我愛(ài)你”都舍不得；說(shuō)吧，我實(shí)在有點(diǎn)犯“口吃”。
不行！這么愛(ài)爸媽的我，可不能吃這個(gè)“啞巴”虧！
好不容易，我瞅到一個(gè)機(jī)會(huì)，成不成功，就在此“一搏”了。
早晨，剛吃完飯，我就開(kāi)始了“計(jì)劃”。
我先是用自己慣用的手法，拖開(kāi)長(zhǎng)腔，嬌里嬌氣地撒嬌：“媽——”媽媽波瀾（lán）不驚地說(shuō)：“干什么？”我看媽媽的臉色顯得很好，便故作輕松地再次撒嬌：“我跟你說(shuō)個(gè)事兒啊——”“什么事兒��？”
見(jiàn)時(shí)機(jī)已很成熟，我便盡量不那么肉麻地將雙手搭在媽媽的肩上，看著媽媽的眼睛，認(rèn)真而親昵地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”
媽媽先是一抬頭，有些驚訝，繼而看看我發(fā)熱的臉，又笑了。從媽媽深邃（suì）又清澈的眼中，我看到的是幸福和開(kāi)心。
說(shuō)完這句話時(shí)，我感到一陣輕松，之前的害羞、緊張全都蕩然無(wú)存，心底既像一陣清風(fēng)吹過(guò)，又像一首最美的歌飄過(guò)。
這份作業(yè)完成的真不容易！
其實(shí)，家庭是塊肥沃的土地，母愛(ài)是雨露，父愛(ài)是陽(yáng)光，我們就像剛剛萌芽的小苗，在他們的滋潤(rùn)和照耀下茁壯成長(zhǎng)。終有一天，我們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，綠蔭遮天，趁我們還是一株小苗的時(shí)候，給父母準(zhǔn)備一份甜蜜作業(yè)吧！
學(xué)生優(yōu)秀作文 篇13
今天是中秋節(jié)，開(kāi)簾見(jiàn)新月，透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)月亮從樓角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到樓頂時(shí)，似乎膽大了，一下子跳了出來(lái)，頓時(shí)，月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上，在地面就能看見(jiàn)影子。我呆呆的瞧著月亮，仿佛看見(jiàn)了正在砍桂花樹(shù)的吳剛，美麗動(dòng)人的嫦娥，活潑可愛(ài)的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢。
這個(gè)時(shí)候的`小路，樹(shù)影婆娑，微風(fēng)輕拂，很是舒服。月亮還在緩緩上升，但并不吃力，很是輕盈，不急不躁的，我們也在小路上悠然地漫步。
不知不覺(jué)間，月亮又升高了不少。媽媽建議說(shuō)：“我們還是回家，拿些吃的東西，到陽(yáng)臺(tái)上坐著舒舒服服地賞月，會(huì)更有意思的�！蔽液桶职诌B忙舉手贊同，我還自告奮勇地請(qǐng)求由我來(lái)安排這美麗的“浪漫之宴”。
一回到家，我就忙著洗水果，拿飲料，搬椅子。待一切布置停當(dāng)后，我開(kāi)心地邀請(qǐng)書(shū)房里的爸爸媽媽來(lái)陽(yáng)臺(tái)享用這“月光下的盛宴”！看到爸爸媽媽坐下來(lái)，我突然模仿古代跑堂的小二，點(diǎn)頭哈腰地說(shuō)道：“菜來(lái)了，請(qǐng)客官享用！”逗得媽媽和爸爸哈哈大笑�？吹矫媲皵[放的東西，爸爸還夸張地大叫道：“你太客氣了�！惫�，說(shuō)實(shí)話，我準(zhǔn)備的東西真地很豐盛哦：有葡萄、哈蜜瓜、飲料，還有一大塊月餅。
我們一邊品嘗著水果，一邊抬頭賞月。看著酷似玉盤的月亮，我不禁朗誦起那首有名的古詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”媽媽在一旁慈祥地看著我說(shuō)：“寶貝，以后你讀大學(xué)了，我和爸爸肯定在這月圓之日思念你的。”
月亮不知不覺(jué)的已經(jīng)爬到了陽(yáng)臺(tái)對(duì)面那座高樓頂上，她比剛才更美、更亮、更圓了！于是我關(guān)掉屋子和走廊里所有的燈，讓皎潔的月光照在我們的臉上，照在我們的身上。吃著香甜的月餅，喝著可口的飲料，我們談起美麗的嫦娥，談起航天英雄楊利偉，談起我們平凡而美麗的生活……
學(xué)生優(yōu)秀作文 篇14
夜色闌珊，霓虹耀眼。夏夜的一縷微風(fēng)吹進(jìn)了我的心田……只聽(tīng)得樹(shù)葉簌簌地來(lái)回?cái)[動(dòng)，聞得故鄉(xiāng)的一縷幽香，那可是夏日忘記的一朵薔薇？隨之我進(jìn)入了書(shū)的境界……
我喜歡讀書(shū)，喜歡在書(shū)中享受那一種靜靜的快樂(lè)。隨作者的情感起伏，或喜或悲。一次次的快樂(lè)讓我發(fā)現(xiàn)在書(shū)中才能找到那熟悉的靜謐，令我陶醉其中，尤為快樂(lè)……
我喜歡李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡暮狼樗坪�；我喜歡李清照“雁字回時(shí)，月滿西樓，花自飄零水自流�！钡臏\吟低唱；我喜歡李煜“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。在讀古詩(shī)、詞時(shí)就喜歡一邊想意思，一邊神游，體驗(yàn)作者當(dāng)時(shí)那種感覺(jué)。我拂去歷史的塵埃，隨蘇軾來(lái)到宋朝與他一起抒發(fā)壯志難酬之情，感受歲月的流逝。在歷史的.長(zhǎng)河中有多少顯赫一時(shí)間的人物，銷聲匿跡，不再?gòu)?fù)有當(dāng)年的光彩。那是因?yàn)樗麄儽粴v史塵封了。從古詩(shī)詞中我能感受到穿越時(shí)空的快樂(lè)！
我喜歡林黛玉“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知�！钡那逵臄嗄c；我喜歡諸葛亮“智算華容道”的足智多謀；我喜歡郝思嘉亂世中的勇敢堅(jiān)強(qiáng)……看名著，我常常由整體到局部的去想，看情節(jié)的跌宕起伏�！端疂G傳》我就是這樣看完的�？赐曛螅o下來(lái)思考一下，體味一下。從名著中我能感受到深邃的快樂(lè)！
我喜歡與朱自清一起去看那春天的花，春天的草，聽(tīng)春天的雨沐春日之風(fēng)；我喜歡與老舍去濟(jì)南看城外的山，山上的雪，雪中的樹(shù)；我喜歡與郭沫若一起遨游于“天上的街市”看數(shù)不盡的珍寶，聽(tīng)牛郎織女相互的呼喚，數(shù)身邊璀璨的群星。和作家們心與心交流、溝通，得到回應(yīng)，這是一種妙不可言的默契。從散文中我能感受到優(yōu)雅的快樂(lè)！
讀書(shū)時(shí)仿佛清晨的第一縷陽(yáng)光拂面，給人一種柔和的快樂(lè)；讀書(shū)時(shí)仿佛午夜的銀鈴回蕩，給人一種清馨的快樂(lè)；讀書(shū)時(shí)仿佛遠(yuǎn)處傳來(lái)茉莉花香，給人一種淡雅的快樂(lè)……我享受讀書(shū)的快樂(lè)，在趣味無(wú)窮的日子里，有書(shū)與我相伴！
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