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教師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)

時(shí)間:2024-06-25 13:05:05 申請(qǐng)書(shū) 我要投稿

教師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)15篇(通用)

  在當(dāng)今社會(huì)高速發(fā)展的今天我們每個(gè)人都可能要用到申請(qǐng)書(shū),寫(xiě)作層面上,申請(qǐng)書(shū)下級(jí)向上級(jí)的行文方式。為了讓您不再為寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)頭疼,以下是小編幫大家整理的教師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)15篇(通用)

教師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)1

尊敬的xx評(píng)職工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  本人xx,xx年x月畢業(yè)于xx,xx年自學(xué)xx科畢業(yè),xx年xx月在xx參加工作至今。本人于xx年xx職稱(chēng)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定為xx級(jí)教師,并有多篇論文發(fā)表及獲各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),多次年度評(píng)為優(yōu)秀,已具備申請(qǐng)中級(jí)職稱(chēng)評(píng)定資格,特向貴小組申請(qǐng)中級(jí)職稱(chēng)評(píng)定,望批準(zhǔn)為謝!

  特此申請(qǐng)

  申請(qǐng)人:xx

  xx年xx月xx日

教師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  本人是,現(xiàn)年xx歲,中共黨員,于XX年7月畢業(yè)于陜西師范大學(xué)美術(shù)系,XX年分配至蓮湖路小學(xué)參加工作,至今已在教育教學(xué)崗位工作十三年多,長(zhǎng)期擔(dān)任美術(shù)跨年級(jí)教學(xué)及擔(dān)任科任組組長(zhǎng)。多年來(lái),我以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中,工作中取得良好成績(jī)。XX年4月被審批為小學(xué)一級(jí)教師,F(xiàn)符合小學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng)。主要申請(qǐng)理由如下:

  一、德育方面

  多年來(lái),本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,每學(xué)年做到了全勤。工作中,任勞任怨,端正思想,熱愛(ài)教育事業(yè),隨時(shí)服從工作安排,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好領(lǐng)導(dǎo)與同事之間的關(guān)系。一如既往地做到為人師表,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理論。積極參加校本培訓(xùn),全身心地投入到教育教學(xué)中,使自己很快地適應(yīng)了社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。特別教育教學(xué)工作中,我堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),因勢(shì)利導(dǎo),并充分利用課堂、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及班會(huì)、課外活動(dòng)等機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育。

  二、教學(xué)方面

  面對(duì)新課改新目標(biāo)要求,我積極參加各級(jí)組織的新教材培訓(xùn),并學(xué)以致用,進(jìn)行大膽創(chuàng)新,同時(shí)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的.同行討教經(jīng)驗(yàn)。并認(rèn)真做好科任組長(zhǎng)工作,帶頭鉆研新大綱,吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活地運(yùn)用于課堂教學(xué)中,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感,充分發(fā)揮教師感染力,構(gòu)建出民主和諧的課堂氣氛,這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣濃了,我所輔導(dǎo)的作品在全國(guó)的各種比賽中均有所收獲。

  三、教科研方面

  能積極參與課題研究和公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。作為科任組組長(zhǎng),我始終把科任組作為教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和動(dòng)力源泉。無(wú)論是科任組計(jì)劃的制定,科任組工作的確定,或是科任組教研活動(dòng)的開(kāi)展,我都和全組老師一起精心設(shè)計(jì)。仔細(xì)探究,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革。作為組長(zhǎng)我?guī)ьI(lǐng)全組老師堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)和教科研水平。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,大家共同努力下,我們組團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷創(chuàng)新,使教研教學(xué)工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階。此外,在認(rèn)真抓好教學(xué)和科研的同時(shí),我也十分重視個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),十分重視個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。積極創(chuàng)寫(xiě)論文,幾年來(lái),利用課余撰寫(xiě)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文近10篇,并在校德育和教學(xué)研討會(huì)上多次發(fā)言交流。同時(shí)我還注重自身素養(yǎng)的提高,經(jīng)常閱讀各類(lèi)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教育教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),并適當(dāng)加以改變運(yùn)用在自己的教育教學(xué)工作中,做到學(xué)以致用。

  四、從教以來(lái)取得榮譽(yù)和成績(jī):

  XX年8月在區(qū)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲得美術(shù)學(xué)科三等獎(jiǎng)。

  XX年9月9日被評(píng)為蓮湖區(qū)先進(jìn)教師

  XX年5月20日在華夏明日之星全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)攝影大獎(jiǎng)賽中被評(píng)為優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)。

  XX年6月參加蓮湖區(qū)進(jìn)校小學(xué)美術(shù)學(xué)科崗位職務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),成績(jī)合格。

  XX年6月在西安市第四屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

  XX年12月多媒體課件《中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)欣賞》獲區(qū)電腦作品制作大賽二等獎(jiǎng)。

  XX年6月在西安市第五屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

  XX年12月多媒體課件《迷彩服》獲區(qū)電腦作品制作大賽三等獎(jiǎng)。

  XX年12月多媒體課件《做年歷》獲區(qū)電腦作品制作大賽三等獎(jiǎng)。

  XX年12月多媒體課件《珍愛(ài)國(guó)寶--古代的陶瓷藝術(shù)》獲區(qū)電腦作品制作大賽一等獎(jiǎng)。

  XX年12月論文《論幼兒教師的觀(guān)察和參與能力》在市教育科研論文評(píng)選活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。

  XX年1月課例《做年歷》榮獲區(qū)課例評(píng)選三等獎(jiǎng)。

  XX年6月在西安市第七屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

  XX年6月作品《春華秋實(shí)》在區(qū)教職工書(shū)畫(huà)攝影展中獲美術(shù)類(lèi)三等獎(jiǎng)。

  XX年在我校組織的教學(xué)研討活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  總之,參加工作以來(lái),我盡職盡責(zé),勤奮工作,各方面都取得一定的成績(jī),但是所有的成績(jī)都代表過(guò)去,今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去,為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全力!根據(jù)本人實(shí)際情況,現(xiàn)任小教一級(jí)已經(jīng)九年申請(qǐng)晉升為小教高級(jí)教師,各項(xiàng)條件符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師的要求,特提出晉升小學(xué)高級(jí)教師的申請(qǐng),請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。

教師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我叫xxx,xx歲,xx年xx月參加工作,此刻xxxx執(zhí)教。xxxx年xx月xx日取得中學(xué)化學(xué)xx級(jí)教師資格,任現(xiàn)職以來(lái),對(duì)自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

  首先升華思想,使其積極向上,與時(shí)俱進(jìn),為此堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治,教育理論,按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度要求自我,自覺(jué)履行黨員義務(wù)。班務(wù)工作中,幫差促中扶優(yōu),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),舉辦主題班會(huì),以促進(jìn)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的'構(gòu)成。教學(xué)工作中,研讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,探討教學(xué)策略和方法,在新課程理念下去上好每一節(jié)課,搞好教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),取得了必須的成績(jī),執(zhí)教的年級(jí)學(xué)科成績(jī)多次位居前列,因此多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師,教學(xué)能手和縣級(jí)優(yōu)秀教師。同時(shí),用心參與各種教改、教研活動(dòng),使自我的教學(xué)技藝不斷提高,曾撰寫(xiě)論文《研讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,探討教學(xué)策略和方法——淺談在新課程理念下如何上好一節(jié)課》和《我在教學(xué)中實(shí)施的一些新做法》分別榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

  經(jīng)過(guò)多年來(lái)的辛勤工作,使自我的業(yè)務(wù)潛力大大提高,取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī),受到大家的一致好評(píng),增進(jìn)了自我教書(shū)育人的激情。自我覺(jué)得能勝任中學(xué)化學(xué)xx級(jí)教師職務(wù),各方面條件俱備。現(xiàn)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,特此申報(bào)中學(xué)化學(xué)xx級(jí)教師技術(shù)職務(wù)職稱(chēng),請(qǐng)上級(jí)組織審核、批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:

  日期:

教師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)4

尊敬的xx鎮(zhèn)中心小學(xué):

  本人姓名xx,男,現(xiàn)年25歲,20xx年正式黨員,19xx年7月xx畢業(yè),20xx年5月小學(xué)教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)畢業(yè)證。自20xx年1月參加工作現(xiàn)已有XX年的教年。XX年5月被聘為小教一級(jí)教師,20xx年11月小教高級(jí)資格,現(xiàn)已符合小教高級(jí)十級(jí)教師申報(bào)條件,特此申請(qǐng)。

  本人在小教一級(jí)任職期間,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)共產(chǎn)黨,擁護(hù)共產(chǎn)黨,學(xué)習(xí)路線(xiàn)、方針和政策,忠誠(chéng)教育事業(yè),服從學(xué)校安排,工作,敬崗愛(ài)業(yè),與同事關(guān)系融洽,學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表。能按質(zhì)按時(shí)按量教育教學(xué)工作和階段的"xxx"工作的任務(wù)。

  十一年來(lái)的.教育教學(xué)錘煉,本人的教學(xué)理論和教學(xué)能力進(jìn)步,教學(xué)提升。在教學(xué)教研活動(dòng)中,本人曾參加過(guò)縣、州、省不同級(jí)別的優(yōu)質(zhì)課、課堂實(shí)錄、撰寫(xiě)教學(xué)論文等評(píng)比活動(dòng),了不同級(jí)別不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng)。

  一分耕耘一分收獲,本人的意在改革、大膽、勇于創(chuàng)新,在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,近幾年來(lái)學(xué)期期末統(tǒng)考,學(xué)生都了可喜的成績(jī),本人曾多次被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教師等次;在學(xué)校黨支部和行政工作中,多次得的好評(píng),也被評(píng)為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀組織工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  總之,在工作,本人任勞任怨,盡職盡責(zé),勤奮工作,各都的成績(jī),特申請(qǐng)晉升為小高十級(jí)教師,懇請(qǐng)監(jiān)督和支持,謝謝!

  申請(qǐng)人:

  20xx年xx月xx日

教師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)5

尊敬的職稱(chēng)評(píng)定委員會(huì):

  我叫歐陽(yáng)靚琪,是麻城思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)教師,20xx年大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè),20xx年10月獲得中教二級(jí)教師資格,任現(xiàn)職10年,具備中教一級(jí)教師申報(bào)條件。下面就任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況匯報(bào)如下:

  任現(xiàn)職以來(lái),本人始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生。對(duì)工作本人能?chē)?yán)格要求,每天堅(jiān)持早到晚睡,做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,甚至不惜利用節(jié)假日的休息時(shí)間。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實(shí)自己。積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)。

  在教學(xué)工作中,本人能夠做到每一課都做到有備而來(lái),課后及時(shí)作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)反思,提升上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,讓每位學(xué)生都得到提高。能不斷學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,反思自身教學(xué)實(shí)際,研究學(xué)生,探究教法,積極探索課堂教學(xué)的新思路。目前本人嘗試的“交代目標(biāo)—自學(xué)—交流—檢測(cè)—自結(jié)”五環(huán)教學(xué)法頗具特色,并在學(xué)校推廣,深受教師和學(xué)生歡迎。雖然自己年過(guò)半百,但是本人愿意學(xué)習(xí),掌握了課件制作的基本方法,讓先進(jìn)的教學(xué)手段流于課堂,走進(jìn)學(xué)生。能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源,幫助自己學(xué)習(xí),并且讓他們?cè)谧灾魈骄颗c交流的過(guò)程中,不斷挑戰(zhàn)自我!罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),我的課獲得全組數(shù)學(xué)教師的一直好評(píng)。

  作為一名數(shù)學(xué)教師,晚自習(xí)每周二次,當(dāng)班主任更是天天披星戴月,全天候?yàn)閷W(xué)生服務(wù)。多年來(lái),從不曠工曠課,連事假病假也很少,一心撲在教育事業(yè)上,勤勤懇懇,任勞任怨。在做班主任幾年中,本人十分注重用自己的行為影響學(xué)生,用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生,用無(wú)私的愛(ài)心對(duì)待學(xué)生。要學(xué)生做到的,自己首先做到。所教的班級(jí)向來(lái)都是以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)著稱(chēng)的。擔(dān)任年級(jí)備課組長(zhǎng)時(shí),在工作中能夠做到任勞任怨,寬以待人,熱情關(guān)心每一位老師、同事。不但自己帶頭認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),探索數(shù)學(xué)教學(xué)的新思想、新方法,而把自己的心得體會(huì)與全組老師共享,合理有效地組織本組老師積極教研,促進(jìn)了本組教師整體水平的提高。

  本人不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),平時(shí)博覽群書(shū),吸取新鮮血液,做了大量教學(xué)筆記與課后感悟。積極參加國(guó)家以及省、市、縣的各種培訓(xùn)以及研討活動(dòng),撰寫(xiě)了多篇論文。多年來(lái)本人所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)一直居年級(jí)前列,在20xx年本人被授予模范教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  本人完全具備中學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)條件,特提出申請(qǐng),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!則,為人師表,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)學(xué)生,勤勤懇懇做好本職工作,深受學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。本人刻苦鉆研,虛心學(xué)習(xí),講求實(shí)效,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),符合中學(xué)一級(jí)教師條件,現(xiàn)申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)。

  在教學(xué)方面,我能適應(yīng)學(xué)校的循環(huán)教學(xué),每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,備課做到“四備六熟”,上課做到精講多練,批改做到精批細(xì)改,輔導(dǎo)做到耐心分析,幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類(lèi)問(wèn)題規(guī)律,測(cè)試做到有測(cè)必改,有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心,切實(shí)推行,“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的授課原則,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,我所寫(xiě)的`教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)。所教學(xué)科也深受學(xué)生的喜愛(ài)。

  對(duì)學(xué)生,我做到率先垂范,為人師表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,講究形式多樣,追求實(shí)效,達(dá)到春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學(xué)生的榜樣,學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,積極參與學(xué)校開(kāi)展的一切活動(dòng),充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),樹(shù)立“學(xué)校是我家”,學(xué)校發(fā)展,我發(fā)展的”雙贏(yíng)”觀(guān)念。在班集體的管理中,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,面向?qū)W生未來(lái),防微杜漸,少批評(píng)多鼓勵(lì),防患于未然,樹(shù)立班級(jí)科學(xué)化管理,形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。

  我還積極參加教研活動(dòng),在科組中積極發(fā)言,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開(kāi)課,每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多篇論文、課件獲市、鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),連續(xù)三年考核為優(yōu)秀等次。本人的工作努力目標(biāo)是:以“師德的楷模,育人的典范,教學(xué)的專(zhuān)家”為自己的奮斗目標(biāo)。將兒童的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴(yán)格以中學(xué)一級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,研究教學(xué),進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

  教書(shū)育人是教師的神圣職責(zé),任現(xiàn)職以來(lái),我連續(xù)七年擔(dān)任班主任工作。在工作中始終堅(jiān)持:關(guān)心熱愛(ài)每一位學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的德、智、體、美、勞的發(fā)展情況,絕不體罰和變相體罰學(xué)生,決不歧視任何一個(gè)學(xué)生。因?yàn)楣芾戆嗉?jí)成績(jī)突出,本人多次被授予“優(yōu)秀班主任”的稱(chēng)號(hào)!

  所以,為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù),望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!

  特此申請(qǐng)!

  新泰市汶南鎮(zhèn)借莊聯(lián)辦小學(xué)

  20xx年8月29日

教師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  本人,20××年畢業(yè)于沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院舞蹈系,舞蹈編導(dǎo)專(zhuān)業(yè),本科學(xué)歷學(xué)士學(xué)位,同年被授譽(yù)為“省舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員”,20××年被指定為省舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈考級(jí)制定考區(qū),20××年被評(píng)選為“省優(yōu)秀共青團(tuán)員稱(chēng)號(hào)”

  20××年參加工作至今已滿(mǎn)6年,符合講師申報(bào)條件,回顧過(guò)去的6年我將工作總結(jié)如下:

  一.教育教學(xué)方面

  從教6年以來(lái),我一直擔(dān)任舞蹈教學(xué)工作,在工作中我勤懇盡責(zé)、言傳身教在教學(xué)工作中服從分工、勇挑重任、關(guān)心學(xué)生,時(shí)刻注意自己的師德修養(yǎng),嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甘于奉獻(xiàn),到校至今我主動(dòng)承擔(dān)了學(xué)校每年舉辦的大型文藝活動(dòng)的舞蹈安排工作,克服了時(shí)間緊,任務(wù)重的困難,從構(gòu)思到編排到輔導(dǎo)學(xué)生排練我都會(huì)以高度的熱情都入到工作中去,任勞任怨默默奉獻(xiàn),并克服自身的傷病,利用周六、周日休息的時(shí)間到校帶領(lǐng)學(xué)生排練。在每一次的班主任節(jié)目中我都能看到班主任們?cè)谖枧_(tái)上完美的表現(xiàn),我也會(huì)體會(huì)到在一次次練習(xí)中班主任們付出的辛苦,也會(huì)回想我與大家一同排練時(shí)付出了多少的汗水,所以我再一次對(duì)班主任們對(duì)我工作上的支持和配合表示深深地感謝,每一次的'工作中我都能感受到大家給予我的幫助、每一次的表演中我都能聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)和老師,學(xué)生們對(duì)我的認(rèn)可同時(shí)也得到了各企業(yè)嘉賓的一致好評(píng),這使我從中鍛煉了自己也增強(qiáng)了我的自信心使我更有信心和熱情投入到工作中去。出于熱愛(ài)和對(duì)工作的熱情我于20××年和20××年的兩個(gè)假期的時(shí)間自費(fèi)到北京舞蹈學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院進(jìn)修中國(guó)民間舞專(zhuān)業(yè)現(xiàn)已結(jié)業(yè)。

  二.教學(xué)成果方面

  我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人,總覺(jué)得人的一生是學(xué)習(xí)的一生,特別是作為一位老師,想要給學(xué)生一杯水,那么自己就不能只是一桶水。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。因此,我不斷的學(xué)習(xí)。并堅(jiān)持“學(xué)在前列”和“長(zhǎng)期學(xué)習(xí)”,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。通過(guò)學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)層面,提高理論層次,增強(qiáng)自身工作的才能。由于自身的努力,20××年在校內(nèi)的評(píng)優(yōu)課大賽上獲得二等獎(jiǎng)。20××——20××學(xué)年度在校敬業(yè)杯優(yōu)秀教師評(píng)比中獲得優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)。同時(shí)我始終認(rèn)為教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水,而是教會(huì)他們?nèi)绾稳ト∷蔀楹、成為海。所以我在教學(xué)工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),我編排的校廣播操深受學(xué)生喜愛(ài)。我善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn),尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生溝通,有效地進(jìn)行教育工作。在第二屆,魅力中國(guó)國(guó)際文化藝術(shù)節(jié)賽區(qū)舞蹈比賽中,我校xxx同學(xué)獲得少年組民間舞金獎(jiǎng),我自己也獲得優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。

  情感源自于熱愛(ài),信念根植于信仰。就是憑著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài),我把自己的每一天都過(guò)得忙碌而充實(shí),默默無(wú)聞但卻始終如一,我切實(shí)把自己的崇高信念扎扎實(shí)實(shí)付諸于為教育事業(yè)奮斗的實(shí)踐中。在自己的工作崗位上發(fā)揮出先鋒作用;在自己的努力奮斗中探求人生價(jià)值;我始終抱著一個(gè)堅(jiān)定的信念:那就是無(wú)愧于自己的職責(zé),無(wú)愧于教育工作者的光榮稱(chēng)號(hào)。

教師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)7

  我叫xxx,于20xx年畢業(yè)于湖南文理學(xué)院,同年進(jìn)入保靖民族中學(xué)中學(xué),從事英語(yǔ)教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線(xiàn)工作十二年,于20xx年晉升為中教二級(jí)教師。

  回顧過(guò)去的十二年,主要工作總結(jié)如下:

  一、傾心教育,為人師表

  身為教師,我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

  二、精心施教,形成特色

  作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的'各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。所帶學(xué)生參加高考畢業(yè)考試,并且取得了優(yōu)異成績(jī),多名學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)學(xué)習(xí)。

  三、潛心鉆研,完善自我

  從教十余年來(lái),在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在校內(nèi)的評(píng)優(yōu)課大賽上多次獲得名次。成績(jī)屬于過(guò)去,何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。

  我的情況僅匯報(bào)如上,自認(rèn)為基本符合中級(jí)教師的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng),望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

教師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我叫xx,xxxx年x月畢業(yè)于xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè),于xx年x月分配到xxxx中學(xué)工作。一年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。

  一、思想政治方面:

  本人在思想上堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),緊跟黨的方針。以教書(shū)育人作為自己的最高追求,立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績(jī)。以積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的難題和突發(fā)事件,從容不迫,沉著應(yīng)對(duì),冷靜處理。在生活工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶。

  二、教學(xué)方面:

  在工作中我兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,不斷的探索教學(xué)方法和教育技巧,多請(qǐng)教,多學(xué)習(xí),拓展自己的視野。遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講透徹、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的`實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決辦法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

  三、個(gè)人素養(yǎng)方面:

  教書(shū)之余,認(rèn)真學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的《教育學(xué)》、《心理學(xué)》等相關(guān)書(shū)籍,并積極參加各種培訓(xùn)課程,以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。

  經(jīng)過(guò)一年的見(jiàn)習(xí)期的教學(xué)實(shí)踐,現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)二級(jí)教師評(píng)定的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我的學(xué)歷為本科,1999年7月從大學(xué)直接被選聘到××中學(xué)從事語(yǔ)文教學(xué)工作至今。于20xx年取得中學(xué)二級(jí)教師資格。9年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成為了一名合格的'高中語(yǔ)文教師,年度考核多次被評(píng)為“優(yōu)秀”。

  一、教學(xué)方面:我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,先后擔(dān)任了20xx初2班、20xx初4、5班;20xx高12班、14班;20xx高10班、19班;20xx高2班、3班的語(yǔ)文教學(xué)工作,連續(xù)擔(dān)任了9年班主任,所帶班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,取得了優(yōu)異的教學(xué)業(yè)績(jī)。

  二、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),自我購(gòu)買(mǎi)了<教育學(xué)>、<心理學(xué)>、<中學(xué)青年教師>、<教育報(bào)(中學(xué)版)>等相關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí),以拓寬自我的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)潛力.

  三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自我,注意自我的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自我,重視“為人師表”的職業(yè)形象,努力持續(xù)正派的工作作風(fēng)。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

  根據(jù)上述狀況,此刻我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)貼合申請(qǐng)中學(xué)一級(jí)教師的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

  此致

敬禮

  申請(qǐng)人:xxx

教師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)10

尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):

  我叫xxx,女,漢族,年月出生,20xx年大學(xué)本科畢業(yè),同年9月到高級(jí)中學(xué)參加教育教學(xué)工作,20xx年3月取得了二級(jí)教師任職資格,任職專(zhuān)業(yè)為高中語(yǔ)文。工作期間,繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,于20xx年12月獲得碩士研究生學(xué)歷和教育碩士學(xué)位。從20xx年至今,本人已在本校工作7年了,在此期間,一直擔(dān)任高中語(yǔ)文教學(xué)工作。

  本人在校任職期間,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的`教育方針和政策,忠誠(chéng)社會(huì)主義教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),教風(fēng)端正,關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,具有良好的職業(yè)道德。在教學(xué)中,按要求做好課前、課中和課后的各項(xiàng)工作,注重優(yōu)化教學(xué)方法,教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。

  總之,自參加工作以來(lái),本人任勞任怨,盡職盡責(zé),在20xx年度考核中獲得優(yōu)秀,其他年度考核均為合格,現(xiàn)符合一級(jí)教師職稱(chēng)晉升條件,特申請(qǐng)晉升為一級(jí)教師,望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

  特此申請(qǐng)!

申請(qǐng)人:

  20xx年xx月xx日

教師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我于1998年7月畢業(yè)于臨邑師范體育班,于1998年8月分配到張習(xí)橋中學(xué)工作。20xx年8月因工作的需要來(lái)到土橋中學(xué)任教。這些年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,工作潛力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。在這十年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

  一、教學(xué)方面:1998年畢業(yè)以后并沒(méi)有從事我的專(zhuān)業(yè)(體育)教學(xué)工作而是,20xx年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué)。在教學(xué)中我對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作用心認(rèn)真的完成,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自我無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就用心向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力,課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法。使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高。20xx年我校新增加了六年級(jí)兩個(gè)班我從事小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作,新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。透過(guò)與從事六年級(jí)教學(xué)的老教師學(xué)習(xí)和自我一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績(jī)。

  二、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),自我購(gòu)買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(小學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),以拓寬自我的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)潛力。20xx年我參加了全國(guó)自學(xué)考試透過(guò)幾年的.努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級(jí)的各種培訓(xùn),使自我的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并到達(dá)了培訓(xùn)開(kāi)發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的潛力,因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。

  三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自我,注意自我的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自我,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自我能做的事自我做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力持續(xù)正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。20xx年我晉升為小學(xué)一級(jí)教師經(jīng)過(guò)五年的教學(xué)實(shí)踐,此刻我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)貼合申請(qǐng)小學(xué)高級(jí)教師的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

  申請(qǐng)人:

教師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)12

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我叫xx,于師范學(xué)院中文系,并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年9月到省檔案學(xué)校任教,20xx年通過(guò)省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校,20xx年6月1日被認(rèn)定為專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位十二級(jí),現(xiàn)已滿(mǎn)兩年,特向?qū)W校提出申請(qǐng)應(yīng)聘十一級(jí)崗位。

  1、教學(xué)工作任職兩年來(lái),我時(shí)刻認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的各項(xiàng)教育教學(xué)方針政策,積極參加政治理論學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo)、前輩學(xué)習(xí),和同事有好相處,認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。教學(xué)過(guò)程中我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,認(rèn)真鉆。

  2、研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生學(xué)生的興趣、需要、、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次,認(rèn)真上好每一節(jié)課,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,活躍課堂氣氛,使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語(yǔ)文。課堂上講練結(jié)合,提問(wèn)面向全體學(xué)生,采用自主回答問(wèn)題的`方式,誰(shuí)想回答問(wèn)題的就自己。

  3、站起來(lái)回答,不用舉手。為了訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)及寫(xiě)作能力,我安排了許多情景練習(xí),如模擬公文寫(xiě)作、公文改錯(cuò)。課后主動(dòng)找學(xué)生了解他們的實(shí)際情況,把他們的反饋信息放到教學(xué)中來(lái)。做到按照學(xué)生的需求來(lái)開(kāi)展教學(xué)。認(rèn)真批改作業(yè)布置作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際生活。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn),做到有的放矢。

  4、班主任工作,對(duì)于班主任工作我一直嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度來(lái)要求學(xué)生,并秉承“德高為師,身正為范”的教育理念,在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到,做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人。兩年來(lái),我班在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,連續(xù)兩年獲得了春季會(huì)團(tuán)體比賽第一名的成績(jī),獲得過(guò)“先進(jìn)團(tuán)支部”稱(chēng)號(hào)兩次,全班的學(xué)風(fēng)良好,得到了學(xué)校師生的認(rèn)同。

  5、激情,任職不敢說(shuō)自己干出了多大的成績(jī),至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開(kāi)展著,今后我還將努力工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。四、科研工作在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真總結(jié)體會(huì),不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,撰寫(xiě)各種學(xué)術(shù)論文。綜上所述,我任職專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位十二級(jí)以來(lái),工作是踏實(shí)認(rèn)真的,履職是合格的,完全符合晉升職稱(chēng)的各項(xiàng)條件,特提出晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位十一級(jí)申請(qǐng),請(qǐng)批準(zhǔn)此致敬禮申請(qǐng)人日期教師晉升職稱(chēng)的申請(qǐng)書(shū)二尊敬的領(lǐng)導(dǎo)我叫張xx,女,本科學(xué)歷,參加教育工作十幾年,參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū),在本職工作中嘔心瀝血,為山區(qū)教育做出了較大的貢獻(xiàn),教師晉升職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)。因?yàn)楣ぷ餍枰?/p>

  6.20xx年我從山區(qū)調(diào)入了,兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多,這期間又做出了自己比較滿(mǎn)意的成績(jī)。x年我由中學(xué)三級(jí)教師晉升為中學(xué)二級(jí)教師,現(xiàn)符合晉升中學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)條件,特提出申請(qǐng),申請(qǐng)理由如下自參加教育工作以來(lái),能全身心的投入本職工作,堅(jiān)持不曠課,出全勤且?guī)Р」ぷ,不?jì)報(bào)酬。在工作崗位上勤勤懇懇,任勞任怨。平時(shí)工作積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)章制度,以身作則,教書(shū)育人。不斷地提升自己的思想素質(zhì),到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一名思想覺(jué)悟較高的。教育工作者,時(shí)時(shí)刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力量。在業(yè)務(wù)方面,我也是大膽探索,積極響應(yīng)國(guó)家的教研教改活動(dòng),工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)瀏覽教研優(yōu)秀,從中學(xué)習(xí)優(yōu)。

  7、秀經(jīng)驗(yàn),再融入自己實(shí)踐心得,創(chuàng)出了適合自己的教學(xué)方法,x教師晉升職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)。尤其是自全國(guó)大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建”教改活動(dòng)以來(lái),我更是身先士卒,積極響應(yīng),作為學(xué)校的首批實(shí)驗(yàn)老師帶頭踐行高效課堂要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論,詳細(xì)制作三單,積極推進(jìn)高效課堂進(jìn)程,為我校奠定了推行高效課堂的平臺(tái),也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范,讓大家有章可循,為課改做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。平時(shí)的課堂教學(xué),我本著追求高效的宗旨,主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性做起,讓學(xué)生分組創(chuàng)優(yōu)評(píng)差,使他們愛(ài)學(xué),樂(lè)學(xué),輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯(cuò)的成績(jī),幾年來(lái)連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。從教多年來(lái),幾乎一直任班主任,多年的班級(jí)。

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:

  __年__月__日

教師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)13

  作為一名大山的女兒,我非常感激黨和國(guó)家對(duì)我的培養(yǎng),倍加珍惜作為人民教師的榮譽(yù),無(wú)限忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)”三個(gè)代表”重要思想,積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù),奮勇進(jìn)取;模范地遵守法紀(jì),關(guān)心黨和國(guó)家的.大事,積極向黨組織靠攏。XX年5月28日,我再一次寫(xiě)了入黨申請(qǐng)書(shū),并于6月10日~12日接受了中共道縣縣委組織部入黨積極分子培訓(xùn),以?xún)?yōu)秀的成績(jī)結(jié)業(yè)。

  我特別注重加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng),有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,有良好的師德,以“愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人”為已任,勇于迎接新挑戰(zhàn),具有創(chuàng)新意識(shí),吃苦耐勞,適應(yīng)能力強(qiáng),不斷上進(jìn)。為人師表,愛(ài)生如子,積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)闊眼界,關(guān)心身邊事、國(guó)家事和天下事,增長(zhǎng)知識(shí),練好本領(lǐng),取得了良好的效果。尊敬領(lǐng)導(dǎo),與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從安排,與人為善。從不打牌搓麻將吵架,只喜歡鉆研教學(xué)寫(xiě)東西聽(tīng)音樂(lè)帶好孩子,日子過(guò)得很充實(shí)。

  同時(shí),由于對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情,加上精力充沛,身體健康,工作十年來(lái)一直出滿(mǎn)勤,甚至結(jié)婚我都沒(méi)有請(qǐng)假,生孩子前的幾個(gè)小時(shí)前都還在工作(休產(chǎn)假是無(wú)可奈何的事)。代課代監(jiān)考趕材料,只要領(lǐng)導(dǎo)一句話(huà)。今年高考監(jiān)考,唐芳老師因?yàn)橐丶冶紗,教?wù)處找了好幾個(gè)人代監(jiān)考別人都怕惹事不肯去,最后找到我,我不假思索答應(yīng)了,后被一老師嘲笑是“蠢子”。也許他們以為我是為了120元票子,其實(shí)我想的就是多活一天,就要多做一件有意義的事。來(lái)道縣二中這四年,我先后四次承擔(dān)高考監(jiān)考工作,兩次承擔(dān)自學(xué)考試監(jiān)考工作,1次承擔(dān)成人高等教育考試工作,均能圓滿(mǎn)完成任務(wù)。

  每年我都向領(lǐng)導(dǎo)書(shū)面或口頭申請(qǐng)要當(dāng)班主任老師,因?yàn)槲沂聦?shí)上每個(gè)學(xué)期都在默默無(wú)聞地義務(wù)當(dāng)副班主任老師

  (一大疊的學(xué)生來(lái)信和一個(gè)個(gè)的家長(zhǎng)電話(huà)足以證明),但最終我都服從學(xué)校總體工作需要當(dāng)著“不抵錢(qián)”(有老師公開(kāi)說(shuō)的)的“社長(zhǎng)”(文學(xué)社、廣播站輔導(dǎo)老師)。但我依然樂(lè)此不疲,無(wú)怨無(wú)悔。)

教師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我自愿申請(qǐng)參加中教一級(jí)職稱(chēng)聘任評(píng)審。我于x年分配進(jìn)x省萬(wàn)年中學(xué)工作,進(jìn)行過(guò)循環(huán)教學(xué),并于x年取得了中教一級(jí)職稱(chēng)資格證書(shū)。

  一、教學(xué):

  我努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促勤。課堂上力求貼近學(xué)生實(shí)際,最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極參加各種途徑的學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)能力得到不斷提高。

  教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),提高了個(gè)人的教學(xué)能力;購(gòu)買(mǎi)一批書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí),提高了個(gè)人的.文化知識(shí)素養(yǎng)。為拓展視野,廣交語(yǔ)文教育界朋友,開(kāi)有實(shí)名博客“柴國(guó)華新浪博客” 。

  二、師德:

  在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

  三、業(yè)績(jī):

  1、xx年度獲萬(wàn)年縣委、縣政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)證書(shū)。

  2 、x年高考學(xué)生周海琴全縣語(yǔ)文單科第一名,x年高考學(xué)生曾蓓全縣語(yǔ)文單科第一名,x年高考學(xué)生姚一帆全校語(yǔ)文單科第一名。按實(shí)考人數(shù)計(jì)算所教班連續(xù)三年(xx)獲高考語(yǔ)文平均分第一、優(yōu)秀率第一、高分段絕對(duì)人數(shù)第一。x年至今有多名學(xué)生高考作文入選x省高招辦編選的年度高考優(yōu)秀作文評(píng)析,萬(wàn)年縣每年有一兩篇入眩

  3、指導(dǎo)學(xué)生參加作文大賽并獲獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生在《中學(xué)語(yǔ)文》《讀寫(xiě)月報(bào)》《中學(xué)語(yǔ)文園地》發(fā)表x。

  4、在《名作欣賞·鑒賞版》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》《閱讀與寫(xiě)作》《語(yǔ)文月刊》《考試》等刊物發(fā)表論文二十余篇。

  5、參與xxx省省級(jí)教研課題《現(xiàn)代文閱讀教學(xué)探幽》。

  現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格,已經(jīng)符合申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

  特此申請(qǐng)

  申請(qǐng)人:xX

  Xx年Xx月xX日

教師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)15

尊敬的職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì):

  本人xx,現(xiàn)年25歲,男,洞族,團(tuán)員。于20xx年7月畢業(yè)于xx,同年9月被分配到xx執(zhí)教于今。在這段時(shí)間里,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛(ài)崗,開(kāi)拓創(chuàng)新”的原則,對(duì)于摯愛(ài)的教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學(xué)生的發(fā)展,我傾注了全部的情感。

  在教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,語(yǔ)文能力得到明顯提高。在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的'一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁,爭(zhēng)取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。 通過(guò)任職以來(lái)的努力,我也具備晉升中學(xué)語(yǔ)文初級(jí)教師應(yīng)具備的條件,現(xiàn)根據(jù)申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文初級(jí)職稱(chēng)的條件和要求,誠(chéng)申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文初級(jí)職稱(chēng)資格,敬望各位職稱(chēng)評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家批準(zhǔn),謝謝!

  特此申請(qǐng)!

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

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