小學(xué)生的作文匯編[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文，歡迎大家分享。
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小學(xué)生的作文1
天上的墨浸透了每一寸云，每一寸天空，也浸透了我的衣服。我站在公交車站牌下煎熬的等待著我的“方舟”。
在冬天里出門本就冷，更別提晚上了。陰森的寒風(fēng)雜夾著冰雪。我都能感覺到他們毒刀似的摸著刮傷了我的臉。我等著、盼著。高大的梧桐樹迎合著寒風(fēng)呼嘯在夜色的籠罩下顯得格外冷酷，冷冷地俯視著形單影只的我。
兩束明亮的光在昏黑里閃現(xiàn)，一小塊“方舟”悠悠地向我駛來。我心如火燎恨不得給它裝上火箭筒，我用力的在空中揮舞著雙手，嘴里大聲嚷嚷著：“喂！喂！”聲音在空中回蕩，有種說不出的急躁感。
這“方舟”終于以蝸牛爬山的`速度來到我面前，5米、3米、1米。我興奮的舉起一只手，另一只手在兜里掏出兩元錢�！澳恪！蔽业穆曇魟傢懫�，卻又硬生生的被我吞了下去。當(dāng)它氣喘吁吁地從我眼前挪過去時(shí)，路邊梧桐樹上的一片落葉正孤零零地打著轉(zhuǎn)兒跌落我腳邊。我頓時(shí)僵住了，面色鐵青，如同被霜打的茄子，手愣在了空中。
無奈地繼續(xù)等待著，又一束溫暖的車燈光芒環(huán)抱住我，我定睛一看，是我的“諾亞方舟”，我激動(dòng)萬分，三步做兩步跑上去，開門、投幣、關(guān)門、落座。身后是橘黃的路燈。
小學(xué)生的作文2
這一天，小紅的幾個(gè)人騎著竹筏在漓江上欣賞美麗的風(fēng)景。
看，那是桂林著名的象山。象山中間有一個(gè)大洞，正好把鼻子和身體分開，一只活生生的大象展現(xiàn)在我們面前。它的鼻子伸入水中，就像在喝水一樣。還有一個(gè)山景叫“羅漢曬肚皮”，就像一個(gè)羅漢坐在河邊，敞著胸，敞著肚子休息，真的很不一樣，很奇妙。
看，漓江的水是綠色的。相山的襯托下，漓江碧綠如水晶般清澈的'祖母綠；看，漓江靜得只能看到船槳激起的微波，看到雄偉、千姿百態(tài)、妙不可言的群山。沒有山，沒有船，似乎感覺不到漓江的存在。
小紅在后面劃著，不時(shí)停下來喊：“漂亮，漂亮�！毙∏f驚呆了，仿佛被美景吸引住了，對！誰不會被隱藏的美麗所陶醉？東張西望，小麗似乎有一種流連在身后群山中的感覺。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水反射著這樣的山。難怪有人說：“桂林山水甲天下”。桂林的風(fēng)景真的是世界上最好的。
小學(xué)生的作文3
“六。一”節(jié)的學(xué)校，是個(gè)歡樂的世界，到處張燈結(jié)彩，人頭攢動(dòng)，一片歡聲笑語。原來，為了歡度我們的節(jié)日，學(xué)校正在開展豐富的游園活動(dòng)呢！
三十六個(gè)班，活動(dòng)異彩紛呈：喜運(yùn)騰飛、百發(fā)百中、青蛙跳水。同學(xué)們都興致勃勃地展示自己的拿手好戲，真可謂“八仙過�！黠@神通”。
我們班的主題是“掌上明珠”。具體規(guī)則是把乒乓球當(dāng)“明珠”，乒乓球拍當(dāng)“掌”，雙手拿穩(wěn)球拍，堅(jiān)持讓乒乓球在球拍上蹦跳，然后繞著桌子轉(zhuǎn)一圈，如果乒乓球不掉下來，那就是勝利了。大家都很感興趣，你瞧，教室里人聲鼎沸，同學(xué)們排得隊(duì)伍像一條長龍，熱鬧極了。我也很喜歡這個(gè)活動(dòng)，輪到我時(shí)，我便迅速拿起球拍，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著球拍上跳動(dòng)的.球，兩腳小心翼翼地往前挪，心中緊張極了，就像揣了一只活蹦亂跳的小兔子。當(dāng)球蹦到球拍邊緣時(shí)，我就利用手腕的力量，使球回到球拍中心，所以一刻也松懈不得。等到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，我已經(jīng)滿頭大汗，眼冒星星了！一聲哨響，哈哈！我勝利啦！嘗著獎(jiǎng)勵(lì)來的糖果，心里有說不出的甜蜜！
啊！多么有趣的游園活動(dòng)！多么美好的一天！
小學(xué)生的作文4
高爾基曾說過：“我撲在書上，就像饑餓的`人撲在面包一樣�！蔽乙惨粯樱矚g在書的海洋里暢游，津津有味地讀著一本本書。每當(dāng)我捧起一本好書時(shí)，一個(gè)個(gè)與書有關(guān)的故事，便會浮現(xiàn)在眼前。
有一次，媽媽囑咐我去書城看書，然后去吃一些東西，再乘車回家。臨走前，給了我二十塊錢。
小學(xué)生的作文5
我們天天和老師相處，老師教我們學(xué)習(xí)、學(xué)做人、學(xué)本領(lǐng)。老師是我們的好朋友，我有許許多多的心里話想對您說：“有學(xué)習(xí)上的困難、有生活上的煩惱、還有取得進(jìn)步的喜悅。但我今天只講取得進(jìn)步的喜悅。
還記得剛上三年級時(shí)，老師教我們寫鋼筆字作文，沒過多久，大部份同學(xué)都掌握了寫鋼筆字作文的方法和技巧。那一篇篇字作文是那么賞心悅目，所有的書寫常常出現(xiàn)在展示臺上，而我呢？字作文不僅寫得歪歪扭扭而且卷面十分不整潔，我為寫不好字作文感到非常懊喪，老師仿佛看出我的心思，老師拿出一只紅筆，在我的本子上畫了幾個(gè)小圓圈說：“這幾個(gè)字作文比老師都寫得好，頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的'心窩，增添了寫字作文的自信心，于是我照著圈出來的字作文，一筆一畫地寫了起來，經(jīng)過我的一次又一次的練習(xí)，在老師的幫助下，我的字作文漸漸的有了好轉(zhuǎn)，可是字作文整體效果看起來不美觀、不理想。我再次請教老師仙人指路，仔細(xì)觀察示范，虛心聆聽，通過循環(huán)往復(fù)，不厭其煩地練習(xí)，終于有了異想不到的改觀。展示臺上幾乎天天都出現(xiàn)了我的作業(yè)，光榮榜上也添加了我的作品。同學(xué)見了我的作業(yè)都贊不絕口。
今天我能寫出一首令人刮目相看的字作文，是您老師用心血澆灌出來的！我不會忘記那一次次的指教，那一句句的鼓勵(lì)，那一筆一畫的示范。只要看到我的字作文這么優(yōu)美就想對老師說心里話，這也是我第一次給老師說心里話，那就是取得進(jìn)步的喜悅！
小學(xué)生的作文6
“砰”比賽發(fā)令槍一響，就看見我們班的田徑隊(duì)員——孫宇跑在了最前面，把其他四名選手甩在了身后。這次全校秋季運(yùn)動(dòng)會孫宇贏得了400米跑的冠軍�？墒悄阒浪澈蟾冻龅暮顾团幔�
前年，體育老師在我們四年級選田徑隊(duì)的隊(duì)員，選了二十幾人，卻沒選上他。于是，他多次求體育老師讓他加入田徑隊(duì)，都遭到了拒絕，但他沒有放棄。為了讓自己跑的'更快一些，能實(shí)現(xiàn)進(jìn)入田徑隊(duì)的夢想，他每天放學(xué)和午休都到操場跑200米或400米，一跑就是好幾圈。
有一次體育課，那是一個(gè)酷熱的夏天，氣溫高達(dá)34度，我們都在教室里吹著風(fēng)扇休息呢，可他，又去樓下操場練跑步了。我透過窗子向外望，只見孫宇在操場上邁著堅(jiān)定的步子飛快的跑著。下課了，他總算回教室了，只見他全身是汗，像剛沖過淋浴一樣。
還有一次，那是個(gè)冬天，他又同往常一樣出去跑步了，地面結(jié)著冰，他腳下一滑摔了一跤，可他站起來繼續(xù)跑。
今年春天，他終于如愿以償?shù)倪M(jìn)入了田徑隊(duì)。
他使我想起了一幅漫畫，遠(yuǎn)方是一座座夢想的高山，很多人都向著自己的夢想之山前進(jìn)，他就是那位在最后，但仍堅(jiān)持的追夢者。
小學(xué)生的作文7
我讀一年級下冊的時(shí)候，爸爸出差回來了，我給我買了
一只非常美麗的水筆。
有一天我把筆帶到了學(xué)校里，我想拿出來的時(shí)候就不見了，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，忽然我看見了，坐在另一邊的同學(xué)也有一把，我急忙搶過筆說：“你為什么要偷我的筆呀�！彼f：“我沒有，沒有，這只是我在文具店里買的，怎么是偷的呢？”到了放學(xué)我就跑到家里去，媽媽說：“你的書包很骯臟了，要拿去洗了�！闭f完就拿起我的書包把東西倒了下來，忽然我看見了那只美麗的`筆，我急忙拿起筆來，心想我原來誤會她了，就拿起電話打給她的手機(jī)，跟她說聲對不起。她說沒關(guān)系。我說：“我不該拿你的筆，下午到班上還給你。”她說：“還是送給你吧！”因?yàn)槲铱茨惝?dāng)時(shí)很急又那么喜歡這只筆呀！我說謝謝。
最后我懂了一句話是不管發(fā)生什么都要冷靜。
小學(xué)生的作文8
因?yàn)榭吹诫娨暽蟿e人榨果汁很好玩，所以我親自榨了一次果汁。
我先把蘋果削好皮切片，再放入榨汁機(jī)里，開始了，隨著10分鐘的“嗚嗚”響，一杯甜甜的`蘋果汁就做好了，因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天，所以我把果汁放進(jìn)冰箱里，又過了10分鐘，我把果汁拿出來，喝了一口，果然冰冰的、甜甜的，舒服極了。
我建議大家品嘗一下冰凍果汁的味道和榨果汁的樂趣。
小學(xué)生的作文9
爸爸媽媽都出差去了，它又不翼而飛了，你猜我看到了什么？原來只是樓下要裝修！用手電筒照了照而已，這時(shí)我才舒了口氣，當(dāng)我正眼看它時(shí)您好
那是一個(gè)可怕的夜晚！可是幾分鐘后，那東西又出現(xiàn)了，這時(shí)我定睛一看，天那，還是看看書吧！時(shí)間一分一秒地過去，突然，就往窗外看了看。算了，別自己嚇唬自己了，一道強(qiáng)光從對面房子的墻上猛地劃過去，狂風(fēng)大作，暴雨傾盆，只有我獨(dú)自在家
那天晚上，我正坐在沙發(fā)上。突然，干脆就躲到被窩里去了。幾分鐘后看家里沒什么動(dòng)靜！一只大蟑螂正在我面前揮舞著它那值得驕傲的.大胡須，難道是鬼火�？隙ㄊ俏铱村e(cuò)了？它會不會來吃我呢？我越想越害怕，從我的余光里好像有一個(gè)黑乎乎的東西飛快地從腳下溜走
小學(xué)生的作文10
我有一位愛我的爸爸，我的爸爸有一頭烏黑的短發(fā)，爸爸長得高高的，不肥也不廋，在濃黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。你是否發(fā)現(xiàn)父母頭上多了幾根白發(fā)？你是否發(fā)現(xiàn)父母臉上多了一些皺紋？而我們還讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心、受苦。
記得有一次，我準(zhǔn)備去上學(xué)，突然，正發(fā)著高燒的爸爸叫我：“小瑩，天氣預(yù)報(bào)說今天有雨下，你帶把傘吧�！甭犕臧职值脑�，我看了看天空說：“爸爸，你看太陽多么猛烈，怎么會下雨呢？”說完我就跑向?qū)W校。
到了第三節(jié)課，烏云小姐把太陽公公送走，并布置好舞臺，還告訴人們“風(fēng)、雷、雨，”這三位小明星要來開演唱會。直到放學(xué)，三位小明星開始演唱會了，天空下起狂風(fēng)暴雨，我才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶雨傘，同學(xué)們打著傘高高興興地回家了，我只好站在禮堂等人來接我。我非常的后悔心想：我為什么不聽爸爸的話呢？媽媽去上班，爸爸正發(fā)著高燒，沒有人會來接我的。我越想越傷心，甚至哭了起來。
突然，我看見一個(gè)熟悉的身影向我走了，我擦了擦眼睛，再認(rèn)真的看了看，是爸爸！我高興地跳了起來。爸爸見了我，就把身上唯一的大衣給了我，當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸只穿著一見薄薄的衣服。我和爸爸打著傘回家了，在路上，我覺得傘總是向我這邊歪，雨越下越大，我只好繼續(xù)往前走。終于到家了，我發(fā)現(xiàn)爸爸成了“落湯雞”，而爸爸卻笑笑說：“我沒事，你不用擔(dān)心�！蔽业腵眼淚不知不覺地流了下來。
第二天，我發(fā)現(xiàn)爸爸的病更嚴(yán)重了。 每位爸爸都非常愛自己的孩子，我爸爸也是，他為了我寧愿自己受苦，父愛如山，說得沒錯(cuò)！在這我要告訴爸爸，我愛你！
小學(xué)生的作文11
周末，我正在看一本書，上面介紹了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)杯子里升滿水，用一張紙蓋住杯子，然后，把杯子倒過來，水就不會流出來。我覺得這簡直是不可思議，一張紙?jiān)趺茨軌蛲凶∫槐兀?我將信將疑地開始做起這個(gè)實(shí)驗(yàn)來。首先，我找來一個(gè)透明的杯子和一張長方形的白紙，再到廚房里，往杯子里注滿自來水，小心翼翼地把那張白紙蓋在了杯子上，然后，我用手輕輕地蓋住杯子一會兒，把杯子倒了過來，倒數(shù)一二三四五，把手放開。嗨！神了，紙真的能把水給托住了，這怎么可能呢，小小的.一張紙，怎么可能托住一杯水呢？我又試了幾次，毫無疑問，這是一個(gè)真理。 為了炫耀我成功的實(shí)驗(yàn)，我決定在爸爸和媽媽面前表演一下我的魔術(shù)。我把杯子倒過來讓他們看清楚，把白紙放到他們的手里讓他們檢查。等他們都檢查完畢，我就開始做實(shí)驗(yàn)了。我先在杯子里倒入滿杯子的水，把紙蓋上去，倒過來給他們看，抽出手，水沒有留出來，他們?yōu)槲夜恼啤Ｎ覟榱烁哟碳�，把杯子里的水倒掉一半，再把紙蓋上去，還按照原來的順序用手輕輕按壓，倒過來。為了增加魔術(shù)的驚險(xiǎn)性，我把杯子放在了頭頂上，說了一聲“放手”，頓時(shí)，我傻眼了，成了一只“落湯雞”。我呆住了，爸爸和媽媽卻捧著肚子笑岔了氣。 媽媽笑著對我說道：“寶貝，快換衣服，要不然會著涼的�！卑职终f道：“孩子，不要灰心，快上查一查原因。” 我顧不得身上的濕衣服，打開電腦，上一查，原來，一張紙是頂不住一杯水的，而真正起到作用的是大氣壓，當(dāng)水杯灌滿水，蓋上紙以后，杯中幾乎沒有空氣，里面的大氣壓就低于了杯外的大氣壓，杯外的大氣壓就壓住了紙，水就流不出來了，而第二次實(shí)驗(yàn)，我只用了半杯水，杯中有空氣，里面的大氣壓等于了杯外的大氣壓，水就自然流出來了。 經(jīng)過了這次試驗(yàn)，我懂得了做什么事都不能憑空想象，要有實(shí)際根據(jù)的。
小學(xué)生的作文12
中午，天氣特別熱，街道上一個(gè)人也沒有，媽媽說：“天氣這么熱，我給你10元錢，你去批些雪糕回來吧�！蔽覞M口答應(yīng)了。
我拿著錢來到批雪糕的地方，我批好雪糕，正高高興興往回家的路上走，忽然覺得有一雙眼睛一直在跟著我。我回頭一看，原來是一只大青蛙。它的眼睛大大的，嘴巴一鼓一鼓的，我想：它 一定找不到家了，我就先自己收養(yǎng)吧。它正要跑，我猛一抓它的腿，它跑不了了。
我正高興的時(shí)候，突然走過來一位阿姨，那位阿姨說：“喂喂喂，小朋友，你那個(gè)青蛙在哪里抓的`呀。”我說：“我在馬路上捉的呀。”她說：“我出2元錢賣給我吧�！蔽艺f：“不賣。” “那5元。”“還不賣。”“那10元總夠了吧�！薄安恍��！彼牭竭@里，氣呼呼的走開了。
我趕快來到小河邊，把它小心翼翼地放進(jìn)水里。它對我叫了兩聲，好像在向我致謝。
小學(xué)生的作文13
過了一天、兩天、三天、四天，那個(gè)小男孩還沒來。高爾基想到：“那個(gè)小男孩會不會出了什么事呢？”
這時(shí)候門鈴響了秘書告訴高爾基說：“外面來了個(gè)十歲左右的男孩�！备郀柣H自到門外迎接他，高爾基問小男孩：“這幾天你在干嘛？”小男孩：“我的'學(xué)校很忙，對不起！”
高爾基說：“沒關(guān)系，我們照相吧！”
照完相小男孩馬上到洗相片店把相片洗出來，然后他像兔子一樣快跑到學(xué)校告訴老師，老師表揚(yáng)了他，他很高興。
小學(xué)生的作文14
童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過，可是，我童年的傻事卻好象刻在我的腦海里，抹也抹不去，揮也揮不走，有時(shí)想起來還會忍不住哈哈大笑。
有一次，我來到了鄉(xiāng)下外婆家，當(dāng)時(shí)我才四歲，到了吃午飯的時(shí)間了，外婆要?dú)㈦u，于是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘密點(diǎn)”——雞窩。吃完飯后，外婆把雞放在樓上，讓雞活動(dòng)活動(dòng)，我躡手躡腳地來到了樓上，生怕讓外婆發(fā)現(xiàn)。
來到樓上，我學(xué)著外婆的樣子，也來轟雞，轟著轟著，有一只雞被我轟下了樓，我趕緊跑到它被迫“跳樓”的'地方，一看，一點(diǎn)事沒有，它的兩個(gè)翅膀一撲騰，便平安地著了地，我一邊蹦著一邊著雞說：“哎，雞飛了，雞飛了，飛雞，飛雞！”大人們都說飛機(jī)能飛上天，我一直不理解這個(gè)意思，正巧這雞也能，于是，我就把飛機(jī)理解成了“飛雞”。 第二天，我打著去給雞喂食的“招牌”來到雞窩，我看上了一只大雄雞，那只雄雞也看著我，好似它也知道它的“末日”到來了。我和雞展開了“劇烈的決斗”，終于我把雞捉住了，我騎在它的身上，雞的腿本來就斷過，剛長好一點(diǎn)，可是，只聽“啪”得一聲，雞的腿又?jǐn)嗔�。雞一聲慘叫，驚動(dòng)了外婆，外婆一路小跑著過來，看著我呆呆地騎在雞身上，又氣又恨又想笑，她問我：“你在干什么？”我大約等了十來多秒才答復(fù)：“我要坐‘飛雞’！”外婆剛開始還很困惑，精品文檔
最后終于明白了，外婆捧腹大笑，可我呢？嘴里還在喃喃自語：“我要坐‘飛雞’，我要坐‘飛雞’……”
直到現(xiàn)在我想起來還覺得很傻，還能笑出聲呢！同學(xué)們，你們覺得這件事傻嗎？
小學(xué)生的作文15
我伯伯家有一只可愛的小狗，因?yàn)樗砩系陌呒y白一塊黑一塊，我便給它取名叫“黑白”。
每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，“黑白”就不知道從哪里竄出來，圍著我大叫，似乎在說：“歡迎回家，歡迎回家！”我放下書包做作業(yè)的時(shí)候，他還會挨近我，陪著我讀書寫字。
它餓的時(shí)候，便會跑到吃飯的'器具旁，用頭輕輕地拱著它，我一看便知道，它是在找食物了。我馬上從廚房里找出幾塊肉骨頭，“黑白”聞到香味，會趕快跑過來，叼著骨頭把它放在墻角，還東瞧瞧西望望，生怕被搶了似的，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)四周沒有同伴的時(shí)候，才放心地狼吞虎咽起來。吃完之后，還不忘朝我叫兩聲，好像在對我說：“小主人，謝謝你的美食了！“
當(dāng)它休息的時(shí)候，它便躺在矮凳下，蜷縮著身子，微瞇著雙眼，一副懶洋洋的樣子，還會朝有人的方向輕輕地叫幾下，似乎在告訴我們：“我要睡覺啦，我要睡覺啦，你們可千萬別吵我呀！”
嘿嘿，我家的小狗“黑白”，真是可愛！
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