六一兒童節(jié)的事作文4篇（薦）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)的事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)的事作文 篇1
是喜氣洋洋的日子，是的節(jié)日六一兒童節(jié)。校園里到處充滿了節(jié)日的氣氛，老師帶到操場(chǎng)上看表演。精彩的演出在銅管樂(lè)隊(duì)聲中和花炮的鳴響中開(kāi)始了。
表演的節(jié)目真是五花八門、熱鬧非凡。有舞蹈、樂(lè)器、相聲等.我最喜歡舞蹈《山里的娃娃》,是女生表演的。她們穿著漂亮的,音樂(lè)翩翩起舞,只美麗的'蝴蝶,同學(xué)們每動(dòng)作都很優(yōu)美,表演讓了山里娃娃是天真可愛(ài),生活在到處綠樹(shù)成陰、鮮花盛開(kāi)的地方是幸�？鞓�(lè)。同學(xué)們表演的出色和她們平時(shí)刻苦訓(xùn)練是分不開(kāi)的。
我還覺(jué)得相聲表演也好，名字叫《買》，是里女生表演的，她們說(shuō)得流利口才是好，同學(xué)們笑得前仰后翻、合不攏嘴。
六一兒童節(jié)可真快樂(lè)呀！大家都沉浸在歡樂(lè)的海洋里。都覺(jué)得過(guò)得太快了，都戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
六一兒童節(jié)的事作文 篇2
隨著風(fēng)的思緒，迎著花的芬芳，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡唱，我們不由地迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。
“六一”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)；“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái)；“六一”是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……
孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節(jié)到了！學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)（玩游戲），項(xiàng)目多種多樣：有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂(lè)，六個(gè)人繞著五把椅子走，當(dāng)音樂(lè)一停下來(lái)，六個(gè)人馬上搶做位子，沒(méi)坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。來(lái)自
比賽開(kāi)始了！我懷著一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂(lè)一開(kāi)始，同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒(méi)搶到椅子，也沒(méi)關(guān)系，大家一起快樂(lè)快樂(lè)嘛！心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子，生怕會(huì)在自己不防備時(shí)，被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，聚精會(huì)神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字；有的卻眼珠一轉(zhuǎn)，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩個(gè)字“狡猾”；還有的……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁，瞧！他們激動(dòng)得直跺腳，那一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時(shí)候，音樂(lè)戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí)，我的對(duì)手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂(lè)繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會(huì)在一瞬間溜走。剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花，而放音樂(lè)的.老師卻和我作對(duì)似的，偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂(lè)停了下來(lái)，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了！”我也忍不住笑了……
“六一”使我們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)了一天；“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽(yáng)光女孩；“六一”使我們改變了平日的文靜；“六一”……
今天，學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。來(lái)自
來(lái)到校門口，只見(jiàn)學(xué)校操場(chǎng)上張燈結(jié)彩，一面面彩旗迎著風(fēng)兒招起了小手。好一派生機(jī)勃勃的景象！我又快步來(lái)到了教室，哇，教室美得像一片彩色的海洋。幾位同學(xué)已經(jīng)早早地來(lái)到了，看來(lái)，他們跟我一樣，興奮地想早些玩游戲。
過(guò)了好一會(huì)兒，老師來(lái)了，她發(fā)給了我們每人一張票子，我們數(shù)了一數(shù)游戲，呵，真多！有九個(gè)。等老師對(duì)我們說(shuō)能游戲時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙去指定地點(diǎn)玩去了。
六一兒童節(jié)的事作文 篇3
每一個(gè)孩子都擁有一個(gè)美好的童年，每一個(gè)孩子最向往、最快樂(lè)的時(shí)候就是——六一。
兒時(shí)的六一往往是整天都沉浸在歡樂(lè)之中的。每一個(gè)孩子，在六一的前一天晚上，就有掩蓋不住的內(nèi)心的喜悅，顯現(xiàn)在稚嫩的臉上。更有甚者，想到過(guò)兒童節(jié)，他們激動(dòng)地連覺(jué)都睡不著。
等到了六一，孩子們都穿上了新衣服，興高采烈地過(guò)起了聯(lián)歡。這一天，盡情地玩樂(lè)吧！
時(shí)間如白駒過(guò)隙般從身邊溜走，而今年的六一，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義重大。最后一個(gè)六一，我們努力的想抓住童年的尾巴，卻清楚地明白，它終將離我們遠(yuǎn)去。
聯(lián)歡過(guò)后，我們自由活動(dòng)，選擇了自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，竟忘記了傷感。在藍(lán)天白云下，有一群快樂(lè)的孩子，他們肆意地呼吸著自由的空氣�？�！足球場(chǎng)上，他們揮灑著激情的'汗水。聽(tīng)！鼓樂(lè)隊(duì)中，他們演奏著悠揚(yáng)的音樂(lè)。咦，那一圈人又是在干什么呢？走近一看，原來(lái)是精彩的呼啦圈表演，那技術(shù)真是令人嘆為觀止��！
可是，時(shí)間怎么過(guò)的那么快呢？我的快樂(lè)還沒(méi)來(lái)得及保存，我還沒(méi)來(lái)得及對(duì)童年說(shuō)再見(jiàn)，她就那么決絕地轉(zhuǎn)身離去。原來(lái)，我們都在不知不覺(jué)慢慢地成長(zhǎng)了。童年，再見(jiàn)！青春，我來(lái)了！
六一兒童節(jié)的事作文 篇4
今天是高新二小開(kāi)展六一兒童節(jié)演出的好日子。陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，一大早孩子們就積極的來(lái)到了學(xué)校，在校門口可以看見(jiàn)孩子們穿著自己最喜歡的服裝，用自己最愛(ài)的造型來(lái)表達(dá)喜悅之情。
孩子們整整齊齊的坐在操場(chǎng)上，雖然烈日炎炎，但是不管是學(xué)生還是家長(zhǎng)，都認(rèn)真的觀看節(jié)目，伴隨著開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，我們迎來(lái)了高新二小“追逐夢(mèng)想 快樂(lè)成長(zhǎng)”20xx年“慶六一”表彰大會(huì)。學(xué)校管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)用他們高超的藝術(shù)表演征服了大家的`心，我們沉浸在美妙的音樂(lè)中久久不能忘懷。表演相聲小品的同學(xué)用他們生動(dòng)的語(yǔ)言和表情，讓大家聽(tīng)的樂(lè)開(kāi)了懷。在小主持人的井井有條的主持下，各種精彩的節(jié)目讓我們回味無(wú)窮。
在觀看孩子們的泥塑、剪紙作品時(shí)，我充分感受到了孩子們豐富的想象力，他們?cè)诶蠋煹男燎谥笇?dǎo)下，把想象變成了作品。孩子在二小得到了各方面的均衡發(fā)展，不只是學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，還有興趣、愛(ài)好的充分培養(yǎng)，以及思想品德的嚴(yán)格教育。
希望我們的同學(xué)們認(rèn)真努力，珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，全面發(fā)展，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
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