(推薦)六一兒童節(jié)作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文8篇,歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)作文 篇1
“六一”來臨之際,同學(xué)們討論最多的話題就是該怎樣過我們班的最后一次的。我們班的所有同學(xué)在一起已經(jīng)有整整四年了,從二年級一直到五年級,每年“六一”我們班都過得很快樂。因為到六年級就要分班了,所以,這次的“六一”是我們班在一起過的最后一次“六一”。
經(jīng)過討論,我們還是老樣子——開聯(lián)歡會?墒牵械耐瑢W(xué)聽說學(xué)校不準(zhǔn)開聯(lián)歡會,然后又是一段苦思冥想。最終,我們想出了一個辦法。
放學(xué)的時候,其他班都已經(jīng)放學(xué)了,就我們班同學(xué)還在教室里靜靜的坐著,有一些調(diào)皮的同學(xué),平?偸庆o不下來,但一想到這是我們班做后一次開聯(lián)歡會時,就都注意力集中,端端正正的坐好,眼睛緊盯著教室的門,等待著老師來。
大約過了二十分鐘,鮑老師沒等來,卻把劉老師給等來了,我心里一想:“完了,這下肯定沒希望了,因為曾經(jīng)在四年級的.時候,劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了,劉老師讓我們在‘六一’那天都很鬧心!眲⒗蠋熞豢次覀冊陟o靜地坐著,很驚訝,我們告訴她想開聯(lián)歡會,于是,劉老師就打電話給鮑老師問開不開,打著打著,奇跡出現(xiàn)了,劉老師居然在向鮑老師求情!
就這樣,我們度過了我們班的最后一次,而且很快樂的“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 篇2
為什么說今年的兒童意義非凡呢?因為今年的兒童節(jié)是我們最后一個兒童節(jié)了,所以意義非凡。
六月一日那天,同學(xué)們帶了許多書和玩具,為什么呢?因為我們在六一節(jié)舉行了一個節(jié)目,叫“跳蚤市場”,主要就是把帶來的書和玩具賣掉。原來幾十元的,現(xiàn)在只要幾元,便宜不?
終于到九點鐘了,我們迫不及待得走到了操場上,我們這組早早的擺好了要賣的東西,等待顧客,我可等不住了,到其他攤位上看看有沒有我喜歡的.東西,正好走到我們的攤位上,一位顧客問:“這水晶球多少錢?”我說:“十元”,那人便掏錢了,其實只賣三元!
六一兒童節(jié)作文 篇3
清晨,我被鬧鐘叫醒,醒來一看,哦,六點半。還好沒睡過頭。今天是我人生中最特殊的一天———最后一個六一兒童節(jié)。
去學(xué)校的途中,我一直在想:今天要表演什么節(jié)目?節(jié)目幾點開始?有什么好吃的?到了學(xué)校后,我竟然被震住了!女孩子們幾乎都穿上了漂亮的裙子,男生們也十分帥氣!這歡樂的.氣息也將我“傳染”了,放下書包就開始與同學(xué)一道討論節(jié)目,其樂融融。
“熬”過了數(shù)學(xué)課,終于到了聯(lián)歡會。我和班長有幸成為這場意義非凡的聯(lián)歡會的主持人。
先是才藝表演,朱雨涵同學(xué)就鼓起勇氣為同學(xué)們帶來了拉丁舞《98K》。一開始她還很害羞,可隨著音樂的節(jié)奏便慢慢的釋然了,贏得了“觀眾”的一片掌聲。
接下來是游戲環(huán)節(jié),老套又好玩的搶凳子游戲:六位男生站成一排,圍著四個椅子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂停止后,便開始爭搶椅子,他們的樣子和神情十分的好笑,令人忍俊不禁。
午飯過后,老師為了獎勵我們,給我們帶來了飲料─可樂。大家舉杯高呼,干杯。
下午一點多,我們每人發(fā)到了一張游戲卡,老師說:“你們可以去五六年級的各個班參加游戲,并集齊印章,就可以換取喜歡的零食。”大家聽完后,都興致勃勃的。我先去六(2)班玩豬八戒背媳婦的游戲。背上一個玩偶,跳過地上的圈圈,就算完成任務(wù)。我順利的拿到了這個印章。接下來,我便逐個完成任務(wù),拿到印章。
大家拿著滿滿的“成果”回到教室。老師便根據(jù)印章的數(shù)量給我們分派糖果和薯片等零食,大家吃得津津有味。最后一個環(huán)節(jié),那就是拍照留念。同學(xué)們紛紛在黑板上留下了自己的大名并拍照留念,紀(jì)念這美好的六年。
雖然這是最后一個六一兒童節(jié),可卻沒有傷感,有的是歡樂!
六一快樂!
六一兒童節(jié)作文 篇4
一年一度的“六一兒童節(jié)”又來了!
我早早地起了床,懷著喜悅而激動的心情一蹦一跳地來到了學(xué)校。今天教室里的氣氛很活躍,同學(xué)們都打扮得漂漂亮亮的,興高采烈地說笑著。
我們先在操場上觀看了一場精彩的文藝表演,有活力四射的“啦啦操”、有富有中國傳統(tǒng)特色的京劇、有優(yōu)美的舞蹈、還有大合唱……精彩的表演吸引了每個人的眼球,贏來了熱烈而持久的掌聲。接下來是捏輕塑泥顯手藝的時候啦!同學(xué)們用靈巧的雙手捏出了一件件作品,大家捏得可帶勁兒了:有的捏了一只可愛的小白兔,有的捏了一條正在噴水的小鯨魚,還有的捏了一只黃黃的小鴨子……我呢?則捏了一只尖嘴巴、大紅尾巴的小狐貍。老師滿意地看著我們完成的.作品,每人獎勵了一根冷飲,同學(xué)們可高興了,一邊吃一邊看著大家都喜愛的動畫片《名偵探柯南》。最后,我們每一個人還都收到了學(xué)校給我們的兒童節(jié)禮物!
今年的“六一兒童節(jié)”我過得格外開心,因為我是和親愛的老師及同學(xué)們一起度過的!
六一兒童節(jié)作文 篇5
再過兩天就是兒童節(jié)了,我特別的高興,要知道這可是我在小學(xué)階段的最后一個兒童節(jié)了,怎么慶祝呢?麥當(dāng)勞?必勝客?還是一套最新版的游戲光盤?正當(dāng)我興致勃勃地為自己計劃的時候,學(xué)校的一封信使我陷入了沉思……信中是這樣建議我們的:“每次都是父母給我們過節(jié),今年你能不能給他們安排好快樂的一天”。是!這不正是我一個12歲少年報答父母的一次很好機會嗎?我在心中暗暗地盤算起來,經(jīng)過一番苦思妙想,我的代號為“6。1小鬼當(dāng)家”的行動計劃就在這時初步擬定好了。
六一那天,早晨起床后,我們?nèi)胰苏绽髅的,媽媽說要加班,爸爸說有事要去辦,緊張的“梳洗清潔、穿衣吃飯”交響曲結(jié)束后,家里就剩下我了。嘿!真是天時地利人和,我暗自得意起來,心想:我的“小鬼當(dāng)家”行動馬上就要開始了。
首先按照行動的計劃我要去買菜,鎖上門直奔好鄰居超市。到了超市走向蔬菜區(qū),這里的蔬菜真是應(yīng)有盡有,新鮮極了,那黑紫黑紫的茄子,油亮得閃著光澤,底瓣上還帶著扎手的小刺,還有那嫩綠的黃瓜,每一根頭上都系著一朵小黃花,就連我平時最不愛吃的大蒜,在這里經(jīng)過包裝以后,都顯得格外好看,真讓我有些愛不釋手了。我恨不得把每一種蔬菜都買回家,可我想起媽媽常說的話:“物要盡其需才會盡其用”,東西再好,如果吃不了就會造成浪費,這樣不是得不償失了嗎!所以最后我只挑選了最新鮮的黃瓜和媽媽最愛吃的西紅柿。
蔬菜選好了,我又來到熟食區(qū),選了一只爸爸最愛吃的扒雞、媽媽愛吃的香腸,最后我還不忘買了半張烙餅?僧(dāng)我路過小食品柜臺的時候,我的腳步慢了下來,晶瑩剔透的果凍似乎在向我微笑,巧克力餅干的香味兒一個勁兒地往我的鼻子里鉆,還有好麗友派,今天買一送一,真是太值了!可手中的蔬菜似乎在提醒著我今天的計劃,我把它們提起來,又看了看,下定決心,快步走出了超市。
一出超市,一股熱浪迎面而來?纯此{(lán)藍(lán)的天,太陽公公毫不客氣地釋放著它的能量,這時我想回家的第一件事就是要咕咚咕咚喝上一大杯冰鎮(zhèn)的飲料,這樣想著,我漸漸地加快了腳步。
可剛到大門口,小販攤上那又圓又紅的“大沙瓤”西瓜就引起了我的注意,天氣這么熱,媽媽下班回來吃到西瓜一定很爽。想到這,我毫不猶豫地又買了一個西瓜,沒想到它是那么沉!剛才還腳步輕盈的我,現(xiàn)在可傻眼了。我拎著沉沉的.東西,走起路來那蹣跚的樣子,就像個剛剛學(xué)步的嬰兒。本來很近的家一下子變得那樣遙不可及。我咬緊牙關(guān),想著爸爸媽媽吃著西瓜,夸獎我的樣子,一步一挨地走著。終于到家了,我的手被塑料袋勒成了紅白相間的“溝”。
哎呀,快12點了,他們要回來了。顧不得擦去滿頭的汗,連一口水也沒來得及喝,我就一頭扎進了廚房。把買來的西紅柿洗干凈,用刀子小心翼翼地把西紅柿切成片,放到盤子里,再放上白糖,一個菜就算好了。黃瓜這道菜就更簡單了,只要把它洗干凈就可以了,這是我為媽媽“量身定做”的減肥食品。扒雞和香腸去掉外包裝,放到盤子里就行了。最讓我頭疼的就是切西瓜,那圓咕隆咚的家伙怎么下刀呀,我左手扶著瓜右手拿著刀,剛一使勁西瓜就轱轆到了一邊,還險些切了我的手。嗨!真是看著容易做著難,平時西瓜在媽媽手里怎么那么聽話呀!我腦筋一動有了,從廚房拿來一個比西瓜大一些的盆,把西瓜放在里面,再重復(fù)前面的動作,這下剛才還“調(diào)皮”的家伙,就被我搞定了。我一刀一刀把它切好,然后整整齊齊地放在盤子里。
就這樣經(jīng)過我的精心布置,一桌色香味具全的美味佳肴,就等爸爸媽媽回來享用了。不一會兒,爸爸媽媽都回來了,媽媽進門先是一驚,然后又問我:“姥爺來過了?”。我只是咯咯地笑,不做任何回答。后來他們知道了真相,異口同聲夸我是個懂事的孩子。
晚上我躺在床上,回想著自己的這個與眾不同的兒童節(jié),沒有麥當(dāng)勞、必勝客,沒有精美的禮物,甚至沒有平日里誘人的零食,似乎缺少了一份節(jié)日的隆重。但它分明給了我一種新的體驗:是責(zé)任,是勞動,是理解,是體驗,更是一種給予的快樂!這是一個令我難忘的兒童節(jié)。明天將不再是兒童節(jié),但我已有了新的行動計劃,你能猜到嗎?
六一兒童節(jié)作文 篇6
盼望著,盼望著,在六月的第一天,我與所有孩子們一起,迎來夏日里最燦爛最快活的日子!今天,是“六一”兒童節(jié),是我們孩子們的節(jié)日,是我們孩子們的天堂。學(xué)校就在我們的歡聲笑語中,舉行了“南京發(fā)展我成長歌唱祖國歌唱黨”的六一慶祝表彰大會。 結(jié)合南京解放六十周年,歌唱比賽和中隊主題會都以此為內(nèi)容。八點鐘,表彰大會開始。先由校長和嘉賓講話,宣讀了區(qū)、街道優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生的.名單,并頒發(fā)了獎狀。接著是各年級為單位的合唱比賽。各年級都表現(xiàn)出色。我也榮幸地參與了合唱比賽,演唱了《小號手之歌》。
三年級組的同學(xué)演唱完了,就是我們四年級組了。我的心里既緊張,又興奮。站在主席臺上,我發(fā)揮出了平時排練時的最好水平,演唱了《小號手之歌》。我們激昂的歌聲回蕩在操場上空。臺下的操場上也不時傳來此起彼伏的加油聲。不一會兒,我們就在熱烈的掌聲中演唱完了。那時,我是多么得自豪!
此外,東方藝校的大姐姐們給我們獻上了兩支優(yōu)美的舞蹈,學(xué)校管樂團的小演員們展示出了自己的風(fēng)采……文藝節(jié)目結(jié)束以后,各中隊在教室內(nèi)開展了中隊主題會。
這一天,我們完全沉浸在了“六一”的歡樂海洋之中.
六一兒童節(jié)作文 篇7
今天是6月1日,一年一度的兒童節(jié)!今天,我計劃過有意義的生活。
早上,我早早起床,和同學(xué)去釣魚。
當(dāng)我到達魚塘?xí)r,我很快找到了一個較低的`鉤子,用力地把它扔了下去。其他學(xué)生也發(fā)現(xiàn)了一個較低的鉤子。我們都聚精會神地盯著魚鉤,等著魚上鉤。
過了一會兒,我的釣竿似乎被什么東西碰了一下,正在四處移動。我很生氣,以為有人在我身后碰我的釣竿,所以我拉起釣竿,打算揍他一頓。但是當(dāng)我拉釣竿的時候,我覺得它很重,所以我用力拉釣竿,釣起了一條魚王。直到那時,我才明白是魚之王讓我的桿子四處移動。我不敢相信他在做什么。
中午,我吃了我最喜歡的燉雞腿,感到非常開心。吃完后,我去圖書館看書。我讀過許多作文和一些童話故事。你肯定會問,在自己的節(jié)日里玩不好,還要看作文選嗎?哈哈,這是有原因的,我以后再告訴你。
下午,我用了平時在“難忘的事件”中積累的所有單詞。經(jīng)過幾次修改,我認(rèn)為它已經(jīng)足夠好了。我把它給了我妹妹,并讓她在網(wǎng)上給我投票。
晚上,我一打開電腦,一欄文字就出現(xiàn)在我眼前,上面寫著:你的作文被接受了,祝賀你!我不敢相信第一次提交成功了。
啊,多么快樂的一天啊!
六一兒童節(jié)作文 篇8
內(nèi)容簡介:星期二早上,教官原本讓我們6:00起床,可是,有些同學(xué)起得很早,1、2、3、4、5點起床的都有,有的甚至一..
星期二早上,教官原本讓我們6:00起床,可是,有些同學(xué)起得很早,1、2、3、4、5點起床的都有,有的甚至一晚上都沒有睡覺。我們這個寢室是5點多,馬上6點才起床。起來后,我們先梳頭,然后疊了疊被子。不一會兒,我們可以洗漱時,就去洗漱了。然后,我們就集合了,就去食堂吃飯了。到食堂吃完飯后,回寢室整理內(nèi)務(wù)。
開始上課了,外班的教官教我們上課,她把我們帶到男寢,剛開始由于我們說話,教官讓我們手背后蹲著走,不能站起來,一直走到男寢門口。教官給我們分了分組,一共8組,(我是第4組)先開始的是熱身游戲,叫“紅燈綠燈!,一聽這名字大家肯定再也熟悉不過了。最后我贏了,輸?shù)腵人表演完節(jié)目后就正式開始我們的游戲了。
這個游戲叫做“珠行萬里”,這個游戲的規(guī)則是:
教官拿著球站到起點線放球,每組同學(xué)手拿PVC管一個一個連接并且排成一條直線;PVC管不允許重疊;雙手拿住PVC管兩端1/3處;手指不允許阻擋球前進或者后退;手指不允許伸到PVC管上方;每名學(xué)員在球經(jīng)過之后迅速的跑到排尾繼續(xù)按要求接球,直到把球運送到指定的地點;球只允許前進,不允許后退或停止;每組都有兩次試的機會,第三次正式開始比賽。用時最長的一組獲勝。我們試玩了兩次,最后開始比賽。
下午,我們自己的教官和五年級有一個班的教官帶我們?nèi)タ措娪,我們看了《澳門風(fēng)云3》和《極限挑戰(zhàn)》,好看極了。
晚上,我們在操場上看電影,名《誘狼》?赐暌院螅覀兙蜏(zhǔn)備洗漱睡覺。
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