校園欺凌學生承諾書

　　在充滿活力，日益開放的今天，承諾書使用的情況越來越多，承諾書必須在要約的有效期作出。承諾書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的校園欺凌學生承諾書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園欺凌學生承諾書1

　　校園是我們夢想起航的地方，是我們求知的殿堂。校園欺凌事件傷害了學生的心靈，扭曲了校園的安寧。我們承諾，將共同努力，維護校園的正常秩序，保障每位學生的安全。讓校園成為一個充滿愛和關懷的地方，讓家長放心，讓學生安心學習。

　　一、學生承諾

　　1、加強法律法規(guī)的`學習，增強法制觀念和遵紀守法的自覺性。

　　2、以《中學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀嚴格要求自己，培養(yǎng)良好的行為習慣。

　　3、自覺遵守網(wǎng)絡公約，文明上網(wǎng)，不得通過手機短信、互聯(lián)網(wǎng)對同學進行造謠、污蔑等人身攻擊。

　　4、與同學友好相處，不給同學取綽號，不向同學索要錢財，不侮辱、捉弄、諷刺或孤立同學，不使用暴力解決同學間的矛盾。

　　5、合理宣泄自己的消極情緒，主動排遣心理壓力，可以通過與同學、老師和家長交流傾訴來尋求幫助，避免做出過激的行為。

　　6、同學之間發(fā)生矛盾，不能采用武力手段來解決，而應理智化解或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。

　　7、發(fā)現(xiàn)校園暴力和學生欺凌事件發(fā)生時，我們應該立即出手制止，并及時向學校或公安部門報告，不能選擇冷漠地袖手旁觀。

　　8、自己被欺凌應及時向教師、家長和學校政教處報告，不能忍氣吞聲，不私自尋求社會人員的介入，更不能以暴制暴、以報復方式擴大事態(tài)。

　　9、絕不參與其他人組織的針對同學的暴力活動。發(fā)現(xiàn)該種隱患老師和相關部門。

　　10、不以自我為中心，與同學發(fā)生矛盾首先換位思考得失，構筑自己良好的心態(tài)。

　　11、我會自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守法律和社會公德，在校時保持良好的行為，在外也努力做一個守法守紀的好公民。我會遠離一切有損于學校聲譽、父母和個人聲譽的行為，努力樹立良好的形象。

　　二、家長的承諾

　　1、加強法律、法規(guī)的學習，增強法制觀念和遵紀守法的自覺性。

　　2、加強家校聯(lián)系，隨時了解子女在校動向，及時向學校反饋子女在校外的表現(xiàn)。

　　3、督促子女按時上學、返家，不在上、放學路上逗留。

　　4、加強子女節(jié)假日的安全監(jiān)管和教育，不得放任自流。

　　5、教育和監(jiān)督子女遠離營業(yè)性網(wǎng)吧，引導他們文明上網(wǎng)，不在網(wǎng)絡上發(fā)布謠言、污蔑等不當言論。

　　6、教育、監(jiān)督子女不帶手機到學校，不等利用手機短信、QQ、微信等對他人進行人身攻擊。

　　7、子女與他人之間產(chǎn)生矛盾時，家長應該加強子女的教育，積極協(xié)助學校和公安部門來化解矛盾，而不是一味地縱容子女或者指責別人甚至采取打擊報復的行為。

　　8、發(fā)現(xiàn)有校園暴力和校園欺凌事件發(fā)生，應及時勸阻、報告學�；虼�110報告公安部門。

　　班級：

　　學生簽字：

　　家長簽名：

校園欺凌學生承諾書2

　　校園是承載著我們的夢想的地方。校園欺凌暴力事件使我們純凈的心靈扭曲，安全受到威脅。為了維護學校正常教育教學秩序，還校園一份安寧，給家長一份放心，在此我們鄭重承諾：

　　1、加強法律法規(guī)的學習，增強法制觀念和遵紀守法的自覺性。

　　2、以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀嚴格要求自己，培養(yǎng)良好的.行為習慣。

　　3、自覺遵守網(wǎng)絡公約，文明上網(wǎng)，不得通過手機短信、互聯(lián)網(wǎng)對同學進行造謠、污蔑等人身攻擊。

　　4、與同學和睦相處，不給同學起綽號，不勒索同學錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學，不用暴力解決同學間的矛盾。

　　5、合理宣泄自己的消極情緒，主動排遣自己的心理壓力，多向同學、老師和家長傾訴，尋求他們的幫助，不做過激的行為。

　　6、同學之間發(fā)生矛盾，不能采用武力手段來解決，而應理智化解或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。

　　7、發(fā)現(xiàn)有校園暴力和學生欺凌事件發(fā)生，應及時勸阻、報告學校，不做冷漠的旁觀者。

　　8、自己被欺凌應及時向教師、家長和學校政教處報告，不能忍氣吞聲，不私自尋求社會人員的介入，更不能以暴制暴、以報復方式擴大事態(tài)。

　　9、絕不參與其他人組織的針對同學的暴力活動。發(fā)現(xiàn)該種隱患老師和相關部門。

　　10、不以自我為中心，與同學發(fā)生矛盾首先換位思考得失，構筑自己良好的心態(tài)。

　　11、不攜帶有危險的物品進入學校。

　　12、在校自覺遵守學校各項規(guī)章制度，在外遵守法律和社會公德，杜絕有損學校、父母和個人聲譽的行為，主動遠離一切不良行為。

　　xx班學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

校園欺凌學生承諾書3

　　校園是承載著我們的夢想的地方。校園欺凌暴力事件使我們純凈的心靈扭曲，安全受到威脅。為了維護學校正常秩序，還校園一份安寧，給家長一份放心，在此我們鄭重承諾：

　　一、學生承諾

　　1.加強法律法規(guī)的學習，增強法制觀念和遵紀守法的`自覺性。

　　2.以《中學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀嚴格要求自己，培養(yǎng)良好的行為習慣。

　　3.自覺遵守網(wǎng)絡公約，文明上網(wǎng)，不得通過手機短信、互聯(lián)網(wǎng)對同學進行造謠、污蔑等人身攻擊。

　　4.與同學和睦相處，不給同學起綽號，不勒索同學錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學，不用暴力解決同學間的矛盾。

　　5.合理宣泄自己的消極情緒，主動排遣自己的心理壓力，多向同學、老師和家長傾訴，尋求他們的幫助，不做過激的行為。

　　6.同學之間發(fā)生矛盾，不能采用武力手段來解決，而應理智化解或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。

　　7.發(fā)現(xiàn)有校園暴力和學生欺凌事件發(fā)生，應及時勸阻、報告學�；虼�110報告公安部門，不做冷漠的旁觀者。

　　8.自己被欺凌應及時向教師、家長和學校政教處報告，不能忍氣吞聲，不私自尋求社會人員的介入，更不能以暴制暴、以報復方式擴大事態(tài)。

　　9.絕不參與其他人組織的針對同學的暴力活動。發(fā)現(xiàn)該種隱患老師和相關部門。

　　10.不以自我為中心，與同學發(fā)生矛盾首先換位思考得失，構筑自己良好的心態(tài)。

　　11.在校自覺遵守學校各項規(guī)章，在外遵守法律和社會公德，杜絕有損學校、父母和個人聲譽的行為，主動遠離一切不良行為。

　　二、家長的承諾

　　1.加強法律、法規(guī)的學習，增強法制觀念和遵紀守法的自覺性。

　　2.加強家校聯(lián)系，隨時了解子女在校動向，及時向學校反饋子女在校外的表現(xiàn)。

　　3.督促子女按時上學、返家，不在上、放學路上逗留。

　　4.加強子女節(jié)假日的安全監(jiān)管和教育，不得放任自流。

　　5.教育、監(jiān)督子女遠離營業(yè)性網(wǎng)吧。教育監(jiān)督子女文明上網(wǎng)，不得在網(wǎng)站上發(fā)表造謠、污蔑等不恰當言論。

　　6.教育、監(jiān)督子女不帶手機到學校，不等利用手機短信、QQ、微信等對他人進行人身攻擊。

　　7.子女與他人之間產(chǎn)生矛盾，應加強子女的教育，協(xié)助學校、公安部門來化解，而不應一味袒護縱容子女和一味指責別人甚至打擊報復別人。

　　8.發(fā)現(xiàn)有校園暴力和校園欺凌事件發(fā)生，應及時勸阻、報告學校或打110報告公安部門。

　　班級：

　　學生簽字:

　　家長簽名：

　　日期：

校園欺凌學生承諾書4

　　校園是承載著我們的夢想的地方。校園欺凌則使我們純凈的心靈扭曲，安全受到威脅。為了維護學校正常教育教學秩序，還校園一份安寧，給家長一份放心，在此我們鄭重承諾：

　�。�1）不欺負同學，不搞小幫派，不與社會不良青年打交道；不染頭發(fā)，不燙頭發(fā)，不·穿奇裝異服，不戴首飾；放學按時回家，不在校園附近逗留，不去歌舞廳等娛樂場所。

　�。�2）同學間的矛盾通過正常渠道來解決，而不是叫同學、家長或煽動社會青年在校內、校外制造事端。

　�。�3）同學之間不惡意排斥、詆毀；不人生攻擊、孤立他人；不辱罵、欺辱、他人；不利用微信、QQ等絡手段造謠生事的'；不蓄意挑起他人事端、傳閑話。

　�。�4）不做其他校園內外暴力欺凌事情。

　　我們相信，只要大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共拒校園欺凌，共建和諧校園，我們的校園一定會充滿文明。

　　承諾人：年級班

　　XX年5月19日

校園欺凌學生承諾書5

　　校內是承載著學生幻想的地方。校內欺凌則使學生純凈的心靈扭曲，平安受到威逼。為了維護學校正常教學秩序，還校內一份安靜，給家長一份放心，在此我慎重承諾：

　　一、教化學生堅固樹立“杜絕校內欺凌，從我做起”的.意識，嚴格規(guī)范自己的行為。

　　二、培育學生在受到校內暴力侵害時要勇于向學校、老師和家長報告，必要時撥打110報警。

　　二、培育學生加強學生法律學問學習，增加法律意識，從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學會運用法律武·器愛護自己。

　　三、培育學生增加友愛互助意識。主動團結同學，熱忱幫助同學，增加應對困難、對抗邪惡的志氣，形成抵制校內暴力的合力。

　　四、培育學生主動與家長、老師溝通溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防范校內暴力的意識，增加抵制校內暴力的實力。

　　五、堅決鏟除校內欺凌現(xiàn)象苗頭，鏟除校內欺凌生長土壤，保證我校不發(fā)生一起校內欺凌事務。

　　保證人：

　　日期：

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