中考滿(mǎn)分作文15篇【合集】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的中考滿(mǎn)分作文，歡迎閱讀與收藏。
中考滿(mǎn)分作文1
因?yàn)橛形�，遇�?jiàn)了一個(gè)最美的節(jié)日，遇見(jiàn)了一個(gè)最美的笑容�！}記
過(guò)年嘍！
熱鬧的年夜飯后，我正在廚房?jī)?nèi)幫母親洗碗�！鞍�！發(fā)紅包啦！快搶?zhuān) 薄蝗�，嗓門(mén)最大的表姐一喊，緊接著便聽(tīng)到了妹妹去拿手機(jī)的“咚咚”腳步聲。“叮！”“哈！這次終于輪到我手氣最佳啦！”
我擦干手，走出廚房。姑姑跟表姐靠在沙發(fā)上，滿(mǎn)臉笑意；表哥一臉無(wú)奈地站在陽(yáng)臺(tái)上，小聲抱怨網(wǎng)絡(luò)的不靠譜；妹妹則獨(dú)自蹲在墻角里，仰天長(zhǎng)嘆：“為什么我只搶到兩毛錢(qián)！”
時(shí)不時(shí)炸開(kāi)的笑聲將家中的空氣砸出了陣陣暖意，但我的心中還是有一絲擔(dān)憂(yōu)。
這笑聲里沒(méi)有爺爺?shù)穆曇簟?/p>
爺爺躲在小房間里，獨(dú)自看春晚。爺爺依舊跟平時(shí)怕打擾隔壁寫(xiě)作業(yè)的我一樣，將節(jié)目的聲音調(diào)得很小。他的表情平靜得像一潭死水，春晚節(jié)目里各種逗樂(lè)，而他臉上一絲笑意也沒(méi)有。
門(mén)外的笑聲還時(shí)時(shí)炸開(kāi)，拆紅包的叮咚聲此起彼伏。我靜靜地在爺爺身邊坐下，爺爺扭頭看見(jiàn)了我，瞬間堆出笑容，遞給我一個(gè)紅包——真實(shí)的紅包，印著大大的“吉祥如意”——我抓在手里，心里一陣一陣的溫暖與寒意交纏著。
以前過(guò)年不是這樣的。
那時(shí)的`除夕晚上，經(jīng)過(guò)了一整天“勞動(dòng)”的我們表兄妹幾人，會(huì)在小房間里圍成一圈向爺爺“邀賞”——每人一個(gè)紅包——都印著大大的“吉祥如意”，有著爺爺手心的溫度。
現(xiàn)在，智能手機(jī)加入我們這個(gè)大家庭后，大家只顧著搶手機(jī)內(nèi)的紅包，連爺爺?shù)膽T常獎(jiǎng)賞都想不起來(lái)領(lǐng)。
盯著手中的紅包，我的腦中有莫名的聲音告訴我必須要做些什么。
“因?yàn)橛形以�，我要讓這個(gè)節(jié)日變得美好——我要讓爺爺?shù)男θ葜匦戮`放！”
我?guī)缀跏恰帮w出”客廳，認(rèn)認(rèn)真真地將他們都召集進(jìn)小房間。
我依舊坐在爺爺身旁，將手機(jī)捧到他面前；大家都圍著爺爺，母親看著一屋子的人，笑著拿出手機(jī)：“準(zhǔn)備好了沒(méi)？！我發(fā)了！”
“叮！”爺爺伸出他骨節(jié)分明的手指，輕觸著他從未感受過(guò)的智能屏幕。
“��！爺爺手氣最佳呢！”爺爺露出了笑容，那熟悉的、蒼老但幸福的笑聲，匯入家人們的笑聲里。我的嘴角上揚(yáng)，那是幸福的弧度。大家的笑聲交織在一起，織成了一條溫暖的圖巾，裹住了這個(gè)美好的節(jié)日……
中考滿(mǎn)分作文2
有人問(wèn)我成功是什么滋味?我會(huì)說(shuō)：成功是一朵棉花糖，含在嘴里甜甜的，糖在嘴里慢慢融化了，但還有千絲萬(wàn)縷的甜濃濃地糊在心頭。成功是朵棉花糖，這只是我在沒(méi)品過(guò)成功之前的認(rèn)為罷了。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，這句話(huà)現(xiàn)在我才認(rèn)為真沒(méi)錯(cuò)兒，因?yàn)檫^(guò)幾天學(xué)校就要開(kāi)始兩年一度的演講比賽了，老師選中了我。短短的幾天怎么可能背稿子寫(xiě)稿子呢?這對(duì)我來(lái)說(shuō)壓力很大。
不過(guò)，越有挑戰(zhàn)性的任務(wù)我越要做，何況有獎(jiǎng)拿呢。我抱著這樣的野心和態(tài)度，在接下來(lái)的時(shí)間里除去睡覺(jué)，寫(xiě)作業(yè)，吃飯的時(shí)間我都在寫(xiě)稿子背稿子。當(dāng)別人舒舒服服看著電視時(shí)，我正奮筆疾書(shū);當(dāng)別人快快樂(lè)樂(lè)出去玩時(shí)，我正在努力的記稿子，原來(lái)這一個(gè)小小的成功都這么不容易啊!
演講比賽開(kāi)始了，我也開(kāi)始檢驗(yàn)自已這么多天以來(lái)的`成果。
輪到我上場(chǎng)了，我把自已最好的一面展現(xiàn)給評(píng)委，過(guò)五關(guān)，斬六將，終于獲得了總分第二名。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)看到那張二等獎(jiǎng)狀我心中思潮起伏，心里感嘆起來(lái)：“成功，是要下苦功夫的，不然怎會(huì)苦盡甘來(lái)”?
假如現(xiàn)在有人問(wèn)我：成功是什么滋味，我會(huì)毫不猶豫地回答：“成功是塊巧克力。”一個(gè)巨大成功的背后，會(huì)有無(wú)數(shù)苦難、艱辛，但最后迎來(lái)的將是甜蜜。
中考滿(mǎn)分作文3
窗外，落日的余暉懶懶散散地灑在地上的每個(gè)角落，金黃的光芒像豐收的麥穗壓在我的心頭，悶悶沉沉的，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
“數(shù)學(xué)兩張?jiān)嚲�，物理兩張�(jiān)嚲恚�有化學(xué)一張卷子，語(yǔ)文還有……”我默默細(xì)數(shù)著自己的家庭作業(yè)，時(shí)不時(shí)還聽(tīng)到旁邊同學(xué)低聲的咒罵。是啊，又一個(gè)“充實(shí)”的周末，“哎!……”無(wú)奈的一聲長(zhǎng)嘆。自從進(jìn)入中考的備考階段，我的生活再?zèng)]有“樂(lè)趣”二字。
背著沉重的書(shū)包，一個(gè)人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考試。
每天回家，都要經(jīng)過(guò)一座小橋，橋下有流水，水不算清澈，渾渾濁濁的，但每當(dāng)我放學(xué)經(jīng)過(guò)這里，會(huì)有一道夕陽(yáng)照在上面，河面會(huì)倒映出緋紅的顏色，也算別有一番景致。下班高峰期，路上的行人車(chē)輛往來(lái)匆匆，一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場(chǎng)時(shí)，車(chē)輛的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂(lè)壓制。傍晚了，這里的“夜生活”準(zhǔn)時(shí)又開(kāi)始了。
平時(shí)走得快，經(jīng)過(guò)這里時(shí)，總是兩耳不聞，雙眼不看的，今天不知怎的，被音樂(lè)吸引過(guò)來(lái)后，竟放慢腳步，駐足觀(guān)賞起來(lái)。
小廣場(chǎng)不是很大，被一些休息的長(zhǎng)椅圍成一個(gè)圈，每個(gè)休息長(zhǎng)椅后面有一個(gè)小花壇，花壇中種著一些植物和小花，暖暖的夕陽(yáng)灑在上面，顏色比白天略顯昏暗。但這個(gè)意境和這里人物的活動(dòng)確實(shí)格格不入的。
這里聚集著一批年紀(jì)稍大的“舞者”，他們站成一個(gè)三排的`方陣，方陣的最前面會(huì)有一個(gè)領(lǐng)舞的老師，這個(gè)老師穿著專(zhuān)業(yè)的舞蹈服，動(dòng)作非常的規(guī)范到位，合著動(dòng)感的音樂(lè)節(jié)奏，全身上下散發(fā)著活力，與頭上的白發(fā)形成了鮮明的對(duì)比。方陣中的其他老人也都情緒飽滿(mǎn)，節(jié)奏感極強(qiáng)。當(dāng)然，也有技術(shù)稍差一些的：一個(gè)大概六十幾歲的老爺爺，站在隊(duì)伍的最后一排，好像是剛來(lái)的，因?yàn)槲璨讲皇呛苁煜ぃ劬Σ粫r(shí)看著左右的舞伴，跟在節(jié)奏之后也跳得有模有樣，但是總是慢半拍，惹得旁邊的老人一陣陣的笑聲。
慢慢的，我被這里的氣氛感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比，我是一個(gè)十幾歲的少年，比他們更有張揚(yáng)活力的資本和條件，卻每天因?yàn)閷W(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)而自怨自艾，忽視了拼搏生活中的樂(lè)趣，變得悲觀(guān)消極。
天色漸晚，夕陽(yáng)依舊，暖暖的光灑在老人們的臉上，映照出生活的激情和活力，我在這里，也找到了人生的樂(lè)趣。
這樣的畫(huà)面讓我流連
從我家去學(xué)校，兩條路，一條路近，另一條路遠(yuǎn)。我，春夏秋冬，只走這第一條路，單調(diào)、乏味、嘈雜，汽車(chē)的鳴笛、小販的吆喝、行人的吵鬧，令人心煩意亂，我每天面無(wú)表情走在這路上，穿行在形形色色的人群之中。
有一天，我突發(fā)奇想，想走一走另一條路。我早早出發(fā)了，一個(gè)人走在小路上，七彎八拐，我步入了一條小巷。青色的藤蔓纏繞在古色的瓦片上，一只黃狗臥在陽(yáng)光中，慵懶愜意。老人們坐在門(mén)前，慈眉善目，滿(mǎn)臉的皺紋里透出和藹。手里的收音機(jī)里，咿咿呀呀哼唱著的戲曲，將這小巷拉得悠長(zhǎng)。這樣的畫(huà)面讓我流連。
出了小巷，走在一汪荷花池的旁邊。時(shí)值盛夏，池塘里的荷花開(kāi)了，花團(tuán)錦簇，朝露未散，在晶瑩剔透的花瓣里頑皮地滾動(dòng)�；▋籂�漫地像一朵朵晚霞，池邊的柳樹(shù)垂下了自己碧綠的枝條，好似少女柔順的頭發(fā)，微風(fēng)拂過(guò)枝條在湖面上劃出一道道漣漪。這樣的畫(huà)面讓我流連。
我，舒服地走在路上，陶醉于自己的一點(diǎn)點(diǎn)改變，腳步多了一些從容與自信，多了一些歡暢與淡定。到了學(xué)校，同學(xué)們責(zé)怪我這么晚才到，我笑著：“領(lǐng)略無(wú)限美麗，流連忘‘返’啊。”同學(xué)們看著我，默然不解。
曾經(jīng)我有多少次苦惱于數(shù)學(xué)的難題，其實(shí)只要有一點(diǎn)點(diǎn)改變，便茅塞頓開(kāi);曾經(jīng)我有多少次糾結(jié)于生活的煩惱，其實(shí)只要有一點(diǎn)點(diǎn)改變，便迎刃而解：浮生百態(tài)皆如此。
人，立于世，走在思想的道路上，會(huì)有岔路口。人不能一條道路走到黑，那樣，你會(huì)錯(cuò)過(guò)生活的各種風(fēng)景。人生之中總會(huì)有幾處畫(huà)面讓你流連，停下腳步，把美沉淀于心底，為了更精彩的出發(fā)。
中考滿(mǎn)分作文4
漆黑的夜晚，天空上掛著一彎新月，鵝黃色的月暈照出云朵的一部份。我伏在窗旁，靜靜著聽(tīng)著此起彼落的蟬聲，演奏夏日的樂(lè)章。漸漸地我的思續(xù)隨著唧唧聲，陷進(jìn)記憶的深淵。
依然記得，曾有那么一雙會(huì)“笑”的眼，是那樣的溫暖。
小時(shí)候的我，總愛(ài)牽著爺爺長(zhǎng)滿(mǎn)厚繭的大手到稻田里游玩。那一年，稻子生長(zhǎng)狀況甚好，個(gè)個(gè)稻草長(zhǎng)成翠綠色，在微風(fēng)中翩翩起舞，好不盎然。我站在田埂上，看著爺爺?shù)纳碛霸诰G色的汪洋大海里游動(dòng)，一波波浪潮往爺爺身上撲去。我瞥見(jiàn)爺爺?shù)哪�，上揚(yáng)的嘴角和彎彎的、有如初月般的雙眼也微笑著，眼尾還有一絲ㄧ絲的細(xì)紋。
印象中的爺爺不論何時(shí)何地總是笑臉迎人，即便面對(duì)惡毒的鄰居，也不曾看他發(fā)怒過(guò)。鄉(xiāng)里偶有舉辦廟會(huì)的時(shí)候，爺爺總是會(huì)帶著我去湊熱鬧，去一趟回來(lái)，我的手里總會(huì)捧著用零食和玩具堆砌成的小山，這全是爺爺買(mǎi)來(lái)送我的。有時(shí)，爺爺還會(huì)偷偷趁兄弟姐妹不在時(shí)，偷偷塞個(gè)十塊或二十塊給我，然后彎起雙眼，笑笑地告訴我：“不要跟別人說(shuō)呵！”而我總是會(huì)開(kāi)心的點(diǎn)頭。
當(dāng)時(shí)年紀(jì)尚小的我，看著爺爺?shù)男θ�，卻怎樣也不了解爺爺?shù)难劾锏那楦�。直到現(xiàn)在，我仔細(xì)回想后，我才明白：那是最真實(shí)而濃厚的溺愛(ài)。
轉(zhuǎn)瞬間，歲月的利刃在爺爺臉上劃下許多傷痕，被病魔纏身的爺爺越來(lái)越虛弱，蹣跚的身影，踏出的'每一步都是那么艱難吃力。晚年的爺爺就像枯黃的稻葉，滄桑、荒涼而寂寥。我怔怔地看著爺爺，看著他蒼老的背影在搖椅上晃動(dòng)，看著他日漸消瘦、使不上力的大手，看著以往熟悉的笑眼慢慢消逝......看著逐漸陌生的爺爺，我是多么的惆悵。
惆悵，彌漫了整間屋子。我聽(tīng)著爺爺喃喃自語(yǔ)......我甚至懷疑他是不是不認(rèn)得我了？我由衷企盼他能夠回復(fù)以往的活力，然而他逐漸渙散的雙眼卻騙不了人。“葡萄酒回不到當(dāng)初的葡萄”，一如爺爺逝去的年華已挽回不了......
我回過(guò)神來(lái)，窗外蟬聲依舊。昔日的悲傷在時(shí)間長(zhǎng)河的洗刷下逐漸化開(kāi)。有時(shí)，當(dāng)我再看見(jiàn)彎彎的月牙，我總會(huì)想起，曾有一雙會(huì)“笑”的眼，是那樣自然、不造作而帶有濃濃的關(guān)愛(ài)。無(wú)論了多久，那種樸實(shí)的笑靨卻依然溫暖著我、陪伴著我，永遠(yuǎn)存在我的心中。
中考滿(mǎn)分作文5
晃過(guò)天橋，那拉著二胡的瞎子正拉奏著一曲凄涼的老歌。秋風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)，我的眼，霎時(shí)間便像黃昏的森林下起了雨，黑影上朦朧著一層水霧。我好像迷失了自己。我的靈魂也不知丟在了哪里。
依然是煢煢獨(dú)立，孑然一身的自己。就是那樣巧合，在手機(jī)的熒屏上又看到了那雙眼睛，我咬著牙，搖了搖頭，決定告訴自己，我，兔子，絕不會(huì)輸！
那雙眼睛霎時(shí)間褪去了我的疲憊，讓雙手再次充滿(mǎn)了力量。即使前方的路萬(wàn)劫不復(fù)，我也要感到你身邊。你的過(guò)去我來(lái)不及參與，可你的未來(lái)里，一定要有我。江城是無(wú)夜的，川流不息的車(chē)輛，閃耀的霓虹燈，我在天橋下默默許愿，我，兔子，一定有一天會(huì)成為你眼里最耀眼的那一個(gè)。我愿以十年寒窗之苦易明日之耀。
我是說(shuō)不清自己為何要這么做的。我完全沒(méi)有必要為了一個(gè)毫不相干的人這樣做。可我知道，我一定會(huì)的，我一定可以走到終點(diǎn)，成為贏(yíng)家。不為什么，這是一種直覺(jué)，我的直覺(jué)向來(lái)是不會(huì)錯(cuò)的。
我會(huì)把那些女孩一個(gè)一個(gè)比下去。
今天的你看不到我的努力，我的拼命，可終究有一天，你一定能看到，一定，我相信。
微涼的秋風(fēng)卷起散落一地的枯葉，然后撒手而去，任憑枯葉化作一只只殘碟，而后絕望地墜。枝頭那顫抖的枯葉，終是敵不過(guò)風(fēng)的誘惑，掙脫開(kāi)母親的手投向了大地的懷抱。離開(kāi)了的，終是回不去了吧……
一個(gè)人靜靜地走在那早已蕭條的小道上，耳邊忽聞一串串清靈的笑聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭，望著池塘邊上那追逐嬉鬧的身影，殘陽(yáng)灑下的余暉為她們鍍上了一層暖暖的橘黃，猶如一張?jiān)缫逊狐S的照片……曾幾何時(shí)，我們也曾那樣肆意地奔跑過(guò)、大笑過(guò)。你說(shuō)要帶我爬遍每個(gè)山頭，探險(xiǎn)一個(gè)個(gè)巖洞；你說(shuō)要帶我去小溪捉魚(yú)，帶我去泛小舟；你說(shuō)要和我一起去看日出日落，你說(shuō)……你說(shuō)的我都記得，可你卻不會(huì)再出現(xiàn)，不會(huì)再拉著我的手，溫柔地對(duì)我微笑了……
還記得那天，太陽(yáng)灑下的點(diǎn)點(diǎn)光輝也驅(qū)不走一絲絲冷意，你早早的來(lái)到我家，拉著我的手滿(mǎn)臉神秘地說(shuō)：“走，我?guī)闳�(gè)地方�！焙闷嫘谋还雌鸬奈覅s沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你那雙冰涼的手不再溫暖依舊。你拉著我在田間小路上奔跑著、笑鬧著，風(fēng)穿梭在你飛舞的發(fā)絲中。
淙淙的流水聲，清澈見(jiàn)底的溪水下是奇形怪狀的鵝卵石，魚(yú)兒悠閑地在石間穿梭著，從山腰傾倒而下的.藤條猶如一條綠色的瀑布，偶爾從山谷中傳來(lái)一兩聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲。你笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，漂亮吧？”陽(yáng)光下的你，臉上掛著暖暖的笑容，風(fēng)揚(yáng)起你的發(fā)絲，你的裙角，竟會(huì)讓我生出一種你下一刻將隨風(fēng)而去的錯(cuò)覺(jué)。心驀然一緊。
那一天，我們?cè)谀莻�(gè)山谷呆了很久，你緊緊地牽著我的手在山谷中穿梭著，我們爬到樹(shù)上看剛出生的鳥(niǎo)兒，跑到溪里捉小魚(yú)，在草地里找蟋蟀……當(dāng)太陽(yáng)慢慢的下沉，只露出了半邊臉的時(shí)候，你忽然興奮地說(shuō)：“快看哪，好美的落日，明天我們就來(lái)這邊看日落好不好？”我也高興地點(diǎn)頭說(shuō)好，那余暉下的你，竟沒(méi)有讓我發(fā)現(xiàn)，你那蒼白的臉。
當(dāng)天晚上，我無(wú)意中從媽媽那里聽(tīng)到你病發(fā)了，很?chē)?yán)重，必須馬上離開(kāi)這里了，我聽(tīng)到后急忙追著跑出去，在那條你經(jīng)常拉著我奔跑的路上，看到的只是絕塵而去的車(chē)影……
約定好的，我來(lái)了，那落日真的很美很美，美得讓我想哭，可是我不能，因?yàn)槟阏f(shuō)不喜歡我哭。寂靜的山谷，回蕩著我們的笑聲，仿佛那只是昨天。蔚藍(lán)的天空中偶爾掠過(guò)一兩只鳥(niǎo)兒，在那潔白的云層上，你是否也在微笑的注視我。風(fēng)滑過(guò)我的指尖，是你在牽著我的手嗎？
春去秋來(lái)，我們之間究竟錯(cuò)過(guò)了多少風(fēng)景……
中考滿(mǎn)分作文6
彈指之間，來(lái)去竟已七年。
七年之前，我踏上這方異土。
對(duì)于我來(lái)講，故鄉(xiāng)的定義已變年模糊，畢竟是已經(jīng)在異鄉(xiāng)生活七年，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了故鄉(xiāng)的人、事、物，就好象我已經(jīng)成為另一個(gè)地方的人了。
我的家鄉(xiāng)流淌著一條奔騰的江，而兒時(shí)的我也在這兒度過(guò)了一段永生難忘的時(shí)光，就在這條江的哺育下，我慢慢長(zhǎng)大，這條江的姓名叫松花江。
我成長(zhǎng)的土地一望無(wú)際，看到它，我便有一種非常塌實(shí)，非常幸福的感覺(jué)，兒時(shí)的我，在這片土地上嬉戲，吮吸自然的給予，這片土地留下我太多的回憶，就是這片土地給了我太多的滋養(yǎng)與保護(hù)，而我，也在這片土地上享受著喜悅，這片土地有一個(gè)親切的姓名，叫做黑土地!
我成長(zhǎng)的周?chē)幸蝗簶銓?shí)的大家，他們談笑風(fēng)生，他們激情豪邁，他們?yōu)槿藷崆�，待人大方，他們慷慨豪�?他們?cè)谀瞧恋厣细髅β?他們?cè)谀菞l大江邊，盡情享受，他們?yōu)榕笥褍衫卟宓叮麄優(yōu)榍榱x赴湯蹈火，他們?yōu)橄嗑坶_(kāi)懷暢飲，他們?yōu)殡x別痛哭流淚!他們一同有個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)男彰校簴|北人!
而我，也是他們中的一個(gè)!
七年了，是晃我已經(jīng)離開(kāi)那里七年了，七年的聚散，讓我更迫切地想回到故鄉(xiāng)，想去看看故鄉(xiāng)的江，想去摸摸故鄉(xiāng)的土地，那所有是不是仍留存著我的氣息，那淡淡的江水味兒，或是濃厚的土塊的沉積，都有讓我有一種異樣的`沖動(dòng)，想第三擁進(jìn)松花江的懷抱，想第三親吻黑土地的塵埃!直到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，故鄉(xiāng)竟成為我生命中必不可少的部分!
故鄉(xiāng)的親大家啊，你們是不是已經(jīng)在莊稼地上忙碌，天氣冷了，別忘了加件服裝。故鄉(xiāng)的親大家啊，你們的身體是不是還硬朗，累了就停下來(lái)歇歇吧。
“二十四橋明月夜，玉人什么地方教吹蕭?”江南的風(fēng)太清，承載不了那種厚重的情感，落英無(wú)情，竟留不下痕跡。明月游走，微風(fēng)徐來(lái)，這個(gè)時(shí)候的思緒早已隨波蕩漾開(kāi)去，飛到千里以外的故土。入秋了，故鄉(xiāng)的土地上應(yīng)是一片忙碌的景象了吧!天涼了，故鄉(xiāng)的江邊應(yīng)少有人影了吧!豐收了，故鄉(xiāng)的大家應(yīng)已回家慶祝了吧，落葉了!也快帶來(lái)故鄉(xiāng)的雪了吧!
有人說(shuō)，思念當(dāng)歸，是的，我真的該回去了!
朋友，假如你決定去北方看看，你必須要帶上我的問(wèn)候，帶上我的思念，替我問(wèn)候松花江，替我愛(ài)撫黑土地，然后，再帶上愉快回來(lái)。
由于那兒是我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)啊!
中考滿(mǎn)分作文7
從小聽(tīng)大人講"牛郎織女"的美麗愛(ài)情；看紙鳶飛翔于藍(lán)天的動(dòng)人畫(huà)面；聽(tīng)"貴妃醉酒"的京劇片段……中國(guó)的傳統(tǒng)文化如此清晰的刻在我的記憶里；仿佛是一篇銘文；心靈上毫無(wú)保留的接受著東方文化的洗禮，而如今；我卻更陶醉于"亞當(dāng)夏娃"的'飄逸浪漫；更迷戀奧斯卡金獎(jiǎng)的雍容華貴；也更沉醉于迪斯科的動(dòng)感十足。
在某一個(gè)角落；被遺忘的文化在不知不覺(jué)的擱淺；我欣然的接受著西方文化的高貴典雅；卻忘記了東方文化的深沉韻味，有一天；當(dāng)我猛然想起在那個(gè)憂(yōu)傷的江畔；屈原飲恨投江；今天我們用龍舟去悼念；在那個(gè)繁燈的夜晚；我們吃著元宵品味過(guò)去的時(shí)光……，我才意識(shí)到；記憶深處的中國(guó)傳統(tǒng)文化已經(jīng)在不經(jīng)意間離我而去了，看著圣誕節(jié)張燈結(jié)彩；看著情人節(jié)浪漫溫馨；看著越來(lái)越多的人走進(jìn)麥當(dāng)勞；啃德雞；我的心里不禁感到一陣悲涼，不知道有誰(shuí)還能靜靜的聆聽(tīng)"牛郎織女"；有誰(shuí)還在興致勃勃的賽龍舟……傳統(tǒng)文化的消逝；恐怕感到悲哀的不只是我一個(gè)人。
但愿；歲月的長(zhǎng)河沖不盡她的繁華；還留給后人一片天空。
中考滿(mǎn)分作文8
每個(gè)人都明白成功來(lái)源于努力，但是在實(shí)際上又有多少人是真正努力而不是裝裝樣子呢，這樣的人存在幾個(gè)呢？那些每次結(jié)果都不如人意的人，平時(shí)只是做做樣子、三心二意罷了，這種人的努力不僅白白浪費(fèi)時(shí)間，還不能取得一些好的結(jié)果，所以千萬(wàn)不要假裝努力。否則，等待你的沒(méi)有成功和勝利，只有失敗與喪氣。與其假裝努力，沒(méi)有好的結(jié)果，還不如全新身心投入其中，去真正努力拼搏一回，相信你能夠成功。
我們每個(gè)人總會(huì)在生活中說(shuō)到努力以及關(guān)于努力的一切話(huà)題，可是，我們真的知道什么是努力嗎？好像并不是人們總是整天裝裝樣子就說(shuō)是努力，但卻忘記了努力的本質(zhì)。努力是有效率的`工作，有效率地做出對(duì)自己想做事的一份付出、一份辛勞，而不是整天看著在書(shū)桌面前很努力，實(shí)際只完成了每天任務(wù)的10%。像這樣不僅沒(méi)有學(xué)到知識(shí)、完成任務(wù)，還浪費(fèi)了一天的美好時(shí)間，也失去了自己的放松時(shí)刻，但人們要是只用一點(diǎn)時(shí)間完成一天的任務(wù)，合理規(guī)劃安排一天的生活，完成任務(wù)后才留給自己時(shí)間放松，而不是在學(xué)習(xí)、工作的同時(shí)，聽(tīng)到別人閑聊也饒有趣味的參與，整天三心二意，那當(dāng)然不會(huì)有好結(jié)果，到最后你也在欺騙自己，要是你不思進(jìn)取、整天如此一般，結(jié)果一定不會(huì)欺騙你。
在你的身邊，是不是總有人在朋友圈中秀美食、曬單詞、打卡，最后卻是英語(yǔ)測(cè)試不過(guò)關(guān)？他們自認(rèn)為很努力，但結(jié)果卻出乎自己意料，那是因?yàn)榕Σ皇怯脕?lái)發(fā)朋友圈炫耀，而是真正去奮斗、去付出。我們要用努力的清泉灌溉理想的花朵，最后才能結(jié)出成功的果實(shí)。假裝努力其實(shí)是一種愚蠢，我們不該用它欺騙自己。記�。呵f(wàn)不要假裝努力，結(jié)果不會(huì)陪你演戲。
中考滿(mǎn)分作文9
光陰似箭，時(shí)光飛逝，回頭看看大小不一的自我雕塑，你回發(fā)現(xiàn)，原來(lái)人生歷程就是一段自我塑造的過(guò)程。
鏡頭一
“是誰(shuí)把爸爸的煙缸打破了?”媽媽生氣地問(wèn)道。
“我，我不知道，可能是隔壁的小花貓吧!”我漲紅了蘋(píng)果似的小臉孔，躲進(jìn)臥室，看起了連環(huán)畫(huà)。
“原來(lái)列寧小時(shí)候也撒過(guò)謊，但是他比我誠(chéng)實(shí)，媽媽不是經(jīng)常說(shuō)好孩子不撒謊嗎?”我托著腮幫兒想道，于是，一溜煙兒跑進(jìn)廚房……
那一年，我5歲，雖然小，卻發(fā)現(xiàn)了自我，擁有了誠(chéng)實(shí)。
鏡頭二
考場(chǎng)上，靜極了，只有“沙沙”的筆與紙摩擦的聲音。我卻急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。費(fèi)解的數(shù)學(xué)題幾乎讓我頭痛欲裂。突然，前面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)小紙團(tuán)，憑直覺(jué)，我知道那一定是我最需要的。剛準(zhǔn)備打開(kāi)，卻仿佛聽(tīng)見(jiàn)爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲：“我希望看到你的真實(shí)成績(jī)，無(wú)論成功與否，都得靠自己。”于是，打開(kāi)了一半的紙團(tuán)又被我輕輕揉緊。鈴聲響起，那個(gè)題目下仍是一片空白。
那一年，我15歲，參加的.是中考，雖然成績(jī)不理想，卻堅(jiān)持了自我，擁有了美德。
鏡頭三
“你看中了哪所大學(xué)?”好友一把抓過(guò)我的志愿書(shū)，驚道：“師范大學(xué)?憑你的成績(jī)完全可以選擇更好的院校嘛!”
“但那一直是我的理想�！蔽以缫呀�(jīng)歷了激烈的思想交鋒，最終理想派占了上風(fēng)，勢(shì)利派敗下陣來(lái)，所以只是輕輕應(yīng)道。
“但理想與現(xiàn)實(shí)哪一個(gè)更重要?你將來(lái)會(huì)后悔的�！焙糜淹锵У�。最終，志愿書(shū)上仍是“ⅹⅹ師范大學(xué)”。
那一年，我18歲，雖然剛剛成人，卻完善了自我。擁有了理想。
——其實(shí)，我本來(lái)就是一座雕塑，只要去掉邊邊角角，就能獲得完美而真實(shí)的自我，而出色的雕塑家，就是自己。
中考滿(mǎn)分作文10
有人說(shuō)，日子就是在某年某月的某一日，你在不只不覺(jué)中驀然回首，才發(fā)現(xiàn)盡管成長(zhǎng)的道路沒(méi)有留下痕跡，的是皺紋卻在心里可下了深深的回憶--題記
時(shí)間飛走了，夢(mèng)的腳步停留下來(lái);皺紋深了，躺在里面的故事豐盈起來(lái);太陽(yáng)落了，月亮的笑容浮現(xiàn)出來(lái)。生命是一本書(shū)，日子像一張張書(shū)頁(yè)，書(shū)寫(xiě)的每一章“日子”都將由你主宰。將日子倒過(guò)來(lái)，是夢(mèng)的前言;倒過(guò)去，是夢(mèng)的后序。
若多如花的季節(jié)里，撒一地芬芳，思念的心情融入往事的醇香，釀你壇日子的美酒。繽紛多彩的日子中尋覓一種色調(diào)，得到的是七彩的答案：紅色的激情，橙色的甜美，綠色的清純，青色的涼爽，藍(lán)色的憂(yōu)郁，色的夢(mèng)幻。還有白色的純潔。
平靜的日子里總想尋找一分激情，但又怕打破這寧?kù)o的美麗。好像冬雪的.悄無(wú)聲息，秋葉的凄涼婆娑，夏日濃蔭下的一絲涼風(fēng)，春季綠野上的希望。這最平淡的東西中充實(shí)與快樂(lè)，幸福與永恒。
迷失的日子里，總想找一個(gè)方向，卻不知道哪里是應(yīng)該去的。好像一個(gè)孩子迷路是的失措，路這么遠(yuǎn)，我到底該往哪走，就算知道，有該怎么樣走呢?成長(zhǎng)的日子可謂是五味俱全�？傆型诓槐M的故事和秘密。那本帶鎖的日記可能會(huì)詮釋出成長(zhǎng)的奧妙.成長(zhǎng)的歲月總是熱鬧與喧囂，和同齡人在一起的瘋鬧;成長(zhǎng)的歲月又總是孤獨(dú)與寂寞，在一個(gè)人的寂寞夜晚悄悄流淚!走過(guò)日子這條小道，你總會(huì)居高臨下的看者途中的人們，想起那句：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！蓖瑫r(shí)又會(huì)憶起當(dāng)初的快樂(lè)與那份甜美.
當(dāng)日子如過(guò)眼煙云一樣消散一去不復(fù)返，你總有說(shuō)不完的的心情與故事。也許，這就是——日子。
中考滿(mǎn)分作文11
陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)涵養(yǎng)了美麗的花朵，愛(ài)與智慧創(chuàng)造了動(dòng)人的奇跡。愛(ài)，無(wú)處不在。智慧，亦是豐足。所以，只要我們擁有愛(ài)與智慧，奇跡般地，并不是那么遙不可及。
陣雨前后，陽(yáng)光雨露一同到達(dá)。奇跡就這般綻放。一位白血病患者，在進(jìn)行骨髓移植后身體出現(xiàn)排斥現(xiàn)象急需留院用藥。此時(shí)，家里已到山窮水盡，無(wú)法籌到錢(qián)繼續(xù)治療，當(dāng)時(shí)正值新千年來(lái)臨之際，到處都在迎接新世紀(jì)到來(lái)�；颊叩钠拮优c母親便外出賣(mài)賀卡。望著母親那凍裂的手，他轉(zhuǎn)過(guò)身去不忍再看。突然他想到，也許自己的故事公引起媒體的興趣，也許還有一線(xiàn)生機(jī)。于是他讓妻子以過(guò)路人的身份寫(xiě)了封信。終于，如他所愿，媒體來(lái)采訪(fǎng)了，好心人來(lái)幫助了。由于沒(méi)有被停藥，患者終于恢復(fù)了健康。
如果沒(méi)有患者本身的智慧，他們就無(wú)法知道他的困難；如果沒(méi)有妻子母親無(wú)私的愛(ài)，他們就不可能感動(dòng)人們。慶幸兩者完善結(jié)合，這世上才不會(huì)又少了個(gè)對(duì)生命充滿(mǎn)感激的人。
沙漠，陽(yáng)光便地可得。雨露，何其遙遠(yuǎn)。有時(shí)，愛(ài)的世界里，容不下智慧。一位教授，在力學(xué)的研究上造詣?lì)H深。他告訴學(xué)生們，從高空落下的物體千萬(wàn)不能去接。接的人將要承受很大的沖量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人體極限。但當(dāng)他看到自己的小女兒在樓頂搖搖欲墜時(shí)，毫無(wú)思索立即沖了過(guò)去，女兒接住了。可正如他所講，由于承受沖量過(guò)大，他的兩腳粉碎性骨折。后來(lái)，學(xué)生們問(wèn)他，為什么明知后果，卻還要去接。他只說(shuō)了句：在愛(ài)的`世界里，沒(méi)有力學(xué)。
是啊，有時(shí)智慧是幫不上忙的。所以奇跡沒(méi)有發(fā)生在那位教授身上。沙漠里的生命總是那么稀少，只因他們?nèi)狈τ曷丁?/p>
綿雨霏霏的梅雨時(shí)節(jié)，太陽(yáng)避而不見(jiàn)。到處散發(fā)著霉味，大地如天空般陰霾。沒(méi)有愛(ài)如陽(yáng)光般的照耀，一切都顯得如此蒼白無(wú)力。梵高，在他的周?chē)�，他找不到�?yáng)光。沒(méi)有人用愛(ài)對(duì)待他。他在現(xiàn)實(shí)世界找不到陽(yáng)光，但他在《向日葵》里找到了。然而，一幅畫(huà)里的陽(yáng)光顯得如何微小。最終，一縷槍口的青煙成了他最后的畫(huà)作。我們，還是沒(méi)能看到他的奇跡，盡管他才華橫溢。
花園里，草木盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花聲。陽(yáng)光下，葉片上的雨露閃耀著光芒。愿世界，愛(ài)與智慧永存。
中考滿(mǎn)分作文12
從一開(kāi)始，生活就注定要被洗劫一空。
身邊不斷涌動(dòng)著各色的人或物，他們來(lái)也匆匆，去也匆匆，盲目而不知疲倦地穿梭奔走。而我，難以抑制的不安和叛逆的思想奔流不息，它縱恿我在路上小心翼翼的行走，興奮異常卻又提心吊膽，可還要被走在路上。不要說(shuō)我死不悔改，只是生活充斥空虛無(wú)聊和無(wú)可奈何，還有不斷膨脹的欲望。難道我們不斷的奔波，卻就是為了也可以耀武揚(yáng)威自以為是頤指氣使嗎？那我寧愿不要。只要屏棄如此種種，也活得有滋有味。那些不斷擴(kuò)張的瞳孔滿(mǎn)懷希望卻也無(wú)能為力，所以憤怒極端掙扎抗掙擠壓著，最后破碎的靈魂散落一地。若前人想到了他們所努力建造并維護(hù)的世界有一天會(huì)如此一塌糊涂，是否還會(huì)信心十足激情澎湃的指點(diǎn)江山？那只是塵封已久的等待解縛的魔咒，總有一天都會(huì)得到應(yīng)有懲罰的，誰(shuí)都逃不了。如果說(shuō)昨天還只是隱藏在鮮花從中的大炮的話(huà)，那你今日的可恥的`殘暴行經(jīng)已昭然若揭，試圖掩瞞的你卻還不知悔改。通往地獄的道路上是自己深埋的炸雷，你會(huì)粉身碎骨。時(shí)間將給出證明的，若你還要一意孤行。
中考滿(mǎn)分作文13
了不起的中國(guó)
中國(guó)，那是一個(gè)多么響亮的名字啊，每當(dāng)提起他，我們每個(gè)中國(guó)人的心中就會(huì)升騰起一種特殊的神圣的感情，就我們中國(guó)，幅員遼闊，地大物博，是世界上的國(guó)家之一。在這塊廣闊的土地上，有肥沃的田野和豐富的礦產(chǎn)，有雄偉秀麗的名山大川和星羅棋布的湖泊島嶼，有漫長(zhǎng)而曲折的海岸線(xiàn)和眾多優(yōu)良的港灣。
我們中國(guó)，有著五千多年的悠久歷史，是世界的文明古國(guó)之一。在人類(lèi)漫長(zhǎng)的發(fā)展進(jìn)程中，中國(guó)人民創(chuàng)造了光輝燦爛的物質(zhì)文明和精神文明，舉世聞名的四大發(fā)明'--造紙術(shù)、火藥、指南針、印刷術(shù)，發(fā)達(dá)的手工業(yè)，的絲綢和瓷器，先進(jìn)的冶金、造船技術(shù)，輝煌的文學(xué)藝術(shù)，無(wú)不推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展，影響著世界文明的前進(jìn)。
我們中國(guó)，近50多年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)生了翻天覆地的巨大變化，大慶油田開(kāi)發(fā)，人造衛(wèi)星升天，'兩彈'爆炸成功，載人火箭上天，信息技術(shù)迅猛發(fā)展，香港、澳門(mén)回歸，加入世貿(mào)組織，特別是當(dāng)薩馬蘭奇宣布2008年奧運(yùn)會(huì)在北京舉辦時(shí)，舉國(guó)上下無(wú)不為此自豪，這充分說(shuō)明了人民生活水平的提高，綜合國(guó)力的增強(qiáng)，充分顯示了中國(guó)的崛起，中國(guó)的強(qiáng)大。中國(guó)了不起! 中國(guó)真?zhèn)ゴ蟀。覀優(yōu)橛羞@樣偉大的祖國(guó)而自豪。
祖國(guó)是一個(gè)民族的根，是一個(gè)民族生存的`支柱和力量的源泉。熱愛(ài)祖國(guó)，是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的情感，振興民族，振興中華，是每個(gè)中國(guó)人應(yīng)盡的責(zé)任。'少年立則國(guó)立，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球'。同學(xué)們，請(qǐng)記住我們的責(zé)任，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏吧，熱愛(ài)祖國(guó)，振興中華，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件事情做起，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)集體，上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，完成好每一項(xiàng)任務(wù)，掌握好本領(lǐng)，為祖國(guó)明天的輝煌，牢牢把握住今天，努力做個(gè)了不起的中國(guó)人，讓了不起的中國(guó)這面大旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)。
中考滿(mǎn)分作文14
題記：只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。
只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。 ——泰戈?duì)?/p>
自從上了初三，很少有時(shí)間投身于我所熱衷的“悅讀”上。
總是無(wú)法擺脫“題�！�，每天6時(shí)起床22時(shí)睡覺(jué)，見(jiàn)同學(xué)狂侃學(xué)習(xí)，稍有偏題便是不正經(jīng)。盡管如此，成績(jī)卻每每不見(jiàn)上漲，更是在多次大考中失利。
我累極了也難過(guò)極了，開(kāi)始抱怨人生的不公：“為什么耕耘沒(méi)有收獲？為什么努力不見(jiàn)成果？為什么為什么為什么…… 思想一旦走進(jìn)了誤區(qū)，難見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我在那段時(shí)間里就這么怨著、嘆著，天天愁眉苦臉。終于有一天，父母再也忍受不住了——他們可愛(ài)的女兒為何變得如此？失落、抱怨、嘆氣不止。
然后，厄運(yùn)便到了我的面前——一疊文學(xué)名著。望著久久未翻的小說(shuō)、詩(shī)詞，我想：好吧，讀讀也罷，反正學(xué)不下去了。
于是我翻開(kāi)了，我看見(jiàn)了把酒臨風(fēng)的蘇軾迎面走來(lái)。
謫居黃城中，把酒臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河見(jiàn)風(fēng)光處，覆履難重。成敗任西東，此恨無(wú)窮。一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。
蘇軾同我一樣滿(mǎn)腔豪情，然而愛(ài)情曲折、仕途艱辛的他始終堅(jiān)守著自己的信念。
他坦然面對(duì)一切得失，被貶杭州，他卻自得——青青竹杖，綠綠芒鞋，眼中只有秋水泛清波，難道你不怨嗎？難道你甘于被貶嗎？難道你不想成就大業(yè)嗎？ “不，我學(xué)會(huì)了坦然，不以物喜，不以己悲便是�！彼Υ稹�
我若有所思——也許面對(duì)這些失敗的我也該收獲一份坦然？還未想完，就看見(jiàn)黃沙漫天中那位騎驢的歌者向我招手，一看，原是李白。 李白同我一樣對(duì)于前程充滿(mǎn)希冀，然而官道不如意，人們希望他歌頌當(dāng)政，贊美君王，他卻不，他也要一詠“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁！坦然地接受一切得失，行至蜀路，一路高歌“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！”身著碧青紗，頭頂飄飄發(fā)，眼中一片豁達(dá)。
難道你不怨嗎？難道你不想成就大業(yè)嗎？ “不，我學(xué)會(huì)了坦然，酒入豪胸，七分釀成了月亮，三分嘯成了劍氣，回望盛唐，我立于其中！” 我終于懂得了，原來(lái)他們也是同樣的豪邁激情，只是，他們勇于面對(duì)眼前的失敗、中傷……那么我呢？ 別再怨天尤人了！我對(duì)自己說(shuō)，我才十七歲！我也會(huì)坦然面對(duì)眼前的挫折，我要像他們一樣收獲坦然的美麗！ 我合上書(shū)，自信地抬起頭。 20xx年廈門(mén)中考滿(mǎn)分作文：聆聽(tīng)流水的歌唱 天空“嘩啦啦”地落淚，地上的水滴開(kāi)心地聚集在一起，于是便有了我——流水。
閉上眼睛，安靜地聆聽(tīng)，你是否聽(tīng)到了流水歌唱的聲音…… 我一路唱著歌，流過(guò)平原。我不羨慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的靜美，因?yàn)槲矣辛鲃?dòng)的生命。
我不仰望雄鷹有勁的翅膀，我不感嘆獵豹的風(fēng)馳電掣的'速度，因?yàn)槲抑雷约何⑿�，但并不渺小�？矗A岸的桃花笑顏粲然，對(duì)著流水的清澈梳洗自己的模樣；柳楊因得到我的滋養(yǎng)，伸長(zhǎng)衣袖飛揚(yáng)；我體內(nèi)的魚(yú)兒開(kāi)心地嬉戲玩耍。
生命因我而鮮紅耀眼。在一望無(wú)垠的平原上，我放聲歌唱，望天上云卷云舒，看庭前。
中考滿(mǎn)分作文15
某日，興之所至，閑翻詩(shī)選，元輕白俗，郊寒島瘦，姿態(tài)萬(wàn)千，欣欣然不可自勝，鄰室卻突然飄來(lái)動(dòng)感的音樂(lè)，分辨之下，竟是鄰室幼童學(xué)唱熱辣情歌，惘然，悵然！不禁感慨：成長(zhǎng)過(guò)程中切莫失去了文化的修養(yǎng)，人文的關(guān)懷。
細(xì)觀(guān)時(shí)下之社會(huì)，不禁又增憂(yōu)慮：詩(shī)詞歌賦讓位于流行歌曲，京劇昆曲讓位于日劇韓�。桓璧驴档码y見(jiàn)其蹤，言情武俠大行其道。至若淫穢暴力之屬，沆瀣一氣，余固目不忍視，耳不忍聞。若無(wú)文化之熏陶，則無(wú)健全之人格；若無(wú)健全之人格，則胸?zé)o大志；人而無(wú)志，其為可乎？若舉國(guó)皆然，國(guó)將不國(guó)。
時(shí)下，一些名曲、名句出于商業(yè)目的被大肆篡改，而不同藝術(shù)性的借鑒、引用、結(jié)合必須服從于一個(gè)崇高的主旨——美。席勒的《歡樂(lè)頌》被貝多芬譜以音樂(lè)，廣為傳唱；世界名曲被作為廣告歌曲，兩者同樣是藝術(shù)主題的再創(chuàng)造，產(chǎn)生的效果卻是截然不同的。前者是審美的升華，后者卻是審美的毀滅，而只有如前者的事物，才能讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中獲得美的教育，美的熏陶，美的享受，才能培養(yǎng)性情。
我們的成長(zhǎng)要擺脫低俗事物的紛擾，用傳統(tǒng)的文化來(lái)滋養(yǎng)。有句話(huà)叫“柔日讀書(shū)，剛?cè)兆x經(jīng)”。是說(shuō)意志怠惰時(shí)讀史以明志。謀臣策士，家國(guó)三寸簧舌里；金戈鐵馬，江山萬(wàn)里血淚中。讀史書(shū)，能養(yǎng)浩然正氣。也是指驕躁狂暴時(shí)，讀經(jīng)以養(yǎng)性。老莊之道，清凈無(wú)為是非空；菩提之心，靈臺(tái)空明塵埃無(wú)。讀經(jīng)書(shū)，能塑靜儉德性，我國(guó)浩瀚的書(shū)海之中，蘊(yùn)含著無(wú)盡的寶藏，它們是我們成長(zhǎng)真正的養(yǎng)分。
我們的成長(zhǎng)更要呼喚人文品格和修養(yǎng)。古之圣賢，靜以修身，儉以養(yǎng)德，塑造自己的品性，正是一個(gè)獨(dú)特的人文品格。達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身之中，多少也包含養(yǎng)胸懷宇內(nèi)的人文關(guān)懷。而如今，在商業(yè)化大潮的沖擊下。種種最為質(zhì)樸的關(guān)系人類(lèi)生存的人文品格都被忽略了。最為典型的`莫過(guò)于哲學(xué)的被冷落。自泰勒斯以來(lái)的古希臘哲學(xué)盛世早已“一日難再晨”，古典主義哲學(xué)的高潮在黑格爾之后也戛然而止，哲學(xué)家成為世上最孤獨(dú)的人，而哲學(xué)成了被忽略的財(cái)富。“未經(jīng)省察過(guò)的人生是不值得過(guò)的人生。”倘若我們的生命旅程中缺乏對(duì)生存價(jià)值、人類(lèi)理想的思索，我們必將淹沒(méi)在市場(chǎng)化、商品化的浪潮中，成為某些哲學(xué)家所擔(dān)憂(yōu)的一個(gè)符號(hào)。
我們生活在時(shí)下一個(gè)信息量大，物質(zhì)財(cái)富不斷增長(zhǎng)的時(shí)代，更可能陷入精神的空虛和靈魂的漂泊，只有用美來(lái)陶冶情趣，用傳統(tǒng)文化來(lái)鑄造性情，用人文品格來(lái)指導(dǎo)人生，才能彰顯生活的價(jià)值，呵護(hù)成長(zhǎng)的旅程，規(guī)范發(fā)展的軌跡。
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