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在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的溫暖的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溫暖的作文1
我坐在窗邊,想著糟糕的考試成績,心里不是滋味。
“寶貝啊,大冬天的坐在窗旁,穿兩件衣服不覺得冷。俊蹦棠棠莾深w牙已經(jīng)痛到神經(jīng)了,說話不免有些漏風,那聽起來不那么流利的話讓我渾身難受。
我煩躁地站起來,大聲喊道:“冷不冷我自己不知道啊,很煩啊!”我氣呼呼地甩手走了,關(guān)上房門,又干坐在窗邊。
我心里特別難受,除了成績,還有別說不清的東西。我突然懊悔自己剛才的沖動,奶奶好心問我,我為什么對她發(fā)那么大脾氣?我真是太不懂事了!
時間一分一秒地走過,視線漸漸模糊起來了,這時,一張在記憶深處的畫面浮現(xiàn)。
那次,我被人誤解,蹲在學校樓里一棵樹后面,默默地流淚,眼淚鼻涕早已糊滿了臉。我的心如刀絞般刺痛,但又強忍著聲音,無聲的'、難過地哭著。
那天,說好是奶奶來接我,不知道她怎樣找的,終于在這棵樹旁找到了我。我聽到奶奶用蹩腳的語調(diào)和我的同學說:“讓她自己靜一會兒,沒事的,想清楚了就通了。”她壓低了聲音。我感覺到她靜靜地、小心翼翼地離開了。
一股暖暖的味道涌上我心頭,我卻哭得更兇了,我真正感受到了奶奶對我的理解——她不想讓我看到她,怕我不好意思。
哭了很久,我終于發(fā)泄完畢,悄悄地擦了一把臉,轉(zhuǎn)身向校門走去。
走出校門。拐個彎,奶奶溫柔的聲音響起:“寶貝,大冬天的,穿那么少!”奶奶裝作什么都不知道,但紅著的眼眶卻出賣了她。
……
咚咚咚,一陣敲門聲響起,我被驚醒。打開門,奶奶站在外面,遞給我一杯熱水:“喝點水,別感冒了!”她笑瞇瞇地看著我,仿佛什么都沒發(fā)生。
我的心痛了一下,端起杯子,把水全都喝了。我感到一股暖暖的東西,很舒服。
溫暖的作文2
溫暖,我們生活中無處不在。一個動作,一句問候,一個眼神,像一縷陽光,深深地溫暖人心。溫暖如同是在變魔術(shù),每次感受到溫暖,都會讓我回憶起兩年前的事情。
“嘿,倒飯了!”“小心,不要倒地上!”“一起去洗筷子……”在同學們的嘈雜聲中故事開始了。這天,我特別忙,要幫老師做事,自己的作業(yè)還沒寫完,我一邊奮筆疾書一邊瞥了一眼餐車,哎呀,沒飯了,這下怎么辦,肚子好餓,沒飯吃了。我放下筆著急地直跺腳,想著這一下午怎么熬。
在我快崩潰的時候,有一只手拍了拍我的肩膀,我頓時火冒三丈,不耐煩地喊道:“干嘛呀?”轉(zhuǎn)頭一看,呀,是馬老師,她怎么來了?我站起來低著頭不言不語。馬老師微笑著輕聲問道:“聽說你沒吃飯是嗎?跟我到辦公室來吃,”然后拉著我的手,一同向辦公室走去,馬老師的手好軟好溫暖,我心里頓時淌過一股暖流。
一進辦公室,一股飯菜的香味撲鼻而來,我饞得直流口水。馬老師像變魔術(shù)一樣,迅速拿出一雙筷子,一個飯盒,我來不及說聲謝謝就狼吞虎咽起來。馬老師也坐了下來開始改3班和4班的作業(yè)。我吃了一半,另一個老師進辦公室說:“馬兒,你怎么不吃飯?”馬老師只顧著改作業(yè),頭也不抬地回答:“哦,我不餓!蔽疫@才恍然大悟,原來馬老師把自己的飯給我吃了,我呆呆地望著馬老師,馬老師似乎比平時更老了一些,頭發(fā)里隱約看到一絲絲的白發(fā),眼角的皺紋也深了不少,卻依然十分專注地工作著。我的腦海中浮現(xiàn)出以前馬老師對我的批評,表揚,鼓勵,點點滴滴都是那么溫暖,我鼻頭一酸,眼眶濕潤了,那股強烈的`暖流久久地在我心中徘徊著…
溫暖在我心中沸騰著,馬老師是我一生中最溫暖的燈,最溫暖的導師!
溫暖的作文3
母愛像長河一樣源遠流長,像清泉一樣清澈甘甜,像陽光一樣普照人間,像誘人的糖果那樣甜蜜可口,像溫暖的被子一樣柔軟舒服。在這濃濃的母愛中,我讀到了媽媽對我的愛,對我的關(guān)心。
有一次,我在學校里發(fā)燒了,請病假回家,到家時,媽媽像丟了貴重物品是的朝我撲過來,緊緊抱住我,說:“剛剛老實打電話來,說你在學校發(fā)燒了,正在回家的路上,嚇死我了!以后一定要多穿衣服,吃多點東西,加強抵抗力!薄昂茫 蔽宜斓卮饝(yīng)了。這是,我讀懂了母愛。我感受到了那濃濃的母愛。
還有一次,我把酒當成飲料,喝了下去。之后,頭暈暈的,眼前的事物十分模糊,又想睡覺。媽媽回來看見了,偷笑了幾聲,之后見我快暈倒了,才緊張起來,把我扶上床去。時間一秒一秒的過去了,媽媽每隔幾分鐘就來看我一次。過了幾天,我好了,而媽媽卻變了“熊貓”。
母愛是水,滋潤我們干渴的心田;母愛是燈,照亮我們前行的道路;母愛是風,吹散我們成長的.煩惱;母愛是一片陽光,無私地溫暖著我們每一個人,母愛是一把傘,總會為我們撐起一方愛的天空。
春天的時候母愛就像春天的雨露讓我茁壯成長;夏天的時候母愛就像一把雨傘為我遮風擋雨;秋天的時候母愛就像身上的衣服包裹著我;冬天的時候母愛就像燃燒的蠟燭溫暖著我。
溫暖的作文4
原來在這寒冷的冬天也會有如此令人感慨的真情。
我與她素不相識,如果硬是要扯上關(guān)系吧那可能是同屬一個學校,知道她是二班的吧。我第一次注意到她是因為當我們穿著薄薄的外衫時她卻將自己裹的密不透風。我們倆的第一次說話也是在無意間發(fā)生的。
吃過了中午飯,正要去刷碗,而她就在我的旁邊。“抹布在盆里面。”那時,我愣住了……哪有抹布?我是不是眼瞎了?她說的很輕,我差點以為我是不是幻聽了。就在我愣住的那一時片刻,她卻將盆里的抹布送到了我的面前。隨后,她便走了。我微微低下頭,表情有些不自然!鞍,謝謝!碑吘鼓菚r候她在我的眼里還只是一個陌生人。后來我也通過同學問問知不知道她這個人,他們說:她覺得自己有抑郁癥,同學好像都孤立她……我也不了解她,只是在同學的嘴中了解罷了。但我覺得她是個好人!
換位想想,如果我是她,面對一個不認識的`人,我可能真做不到。我最多就可能說句:“抹布在里面。”就突然感覺好人挺難做的。
后來也發(fā)生類似的情況,主角變成了他?此膽(yīng)該是六七年級的吧。當他將抹布在盆里,我以為他是直接走人的。但他卻將抹布洗了洗再給我,我的內(nèi)心好像又受到了沖擊。
他們好像是在冬天給我提供溫暖的太陽。
溫暖的作文5
俗話說,“不勞無獲。”有什么收獲?收獲可能是失敗后的成功,收獲可能是痛苦后的教訓,收獲可能是反復計算后獲得的知識……
收獲是失敗后的成功。記得9歲那年夏天,我從衣柜里翻出一副羽毛球拍。我對他非常感興趣。我馬上讓媽媽教我怎么玩。我媽告訴我怎么拿球拍發(fā)球。我渴望嘗試。我立馬拉著我媽下樓。我媽端上來的。我接到球,一個接一個的送過去。我心想:看到別人打羽毛球,對我來說總是那么簡單。球掉了又傳,可我怎么能不傳呢?我有點沮喪。我媽跟我說:“打羽毛球得靠視力。羽毛球快要落下的時候,輕輕抬起,球就過去了。”說,我媽發(fā)了個球,我試了,真的接住了。通過我的不斷練習,我現(xiàn)在是一名羽毛球大師。風雨后的彩虹最美,失敗后的成功最值得驕傲。
收獲是經(jīng)歷苦難后得到的.教訓。記得兩年前,我學會了騎自行車,我媽不注意的時候,我就溜了。我騎自行車,心里很得意。我左右搖擺,走成了S字形。這時我看到一個小哥哥放開雙手騎著自行車,行人對他豎起大拇指。我馬上試了一下。一開始還是覺得很平衡,很開心。突然,“啪”。還沒來得及得瑟就摔倒了。太疼了。雙臂流血?吹降厣系难E,我明白了:“驕傲自大會吃虧的。”
收獲是經(jīng)過一次又一次的計算獲得的知識。我記得五年級卷子上加一道附加題是很難的。我想不出來。我改變了思路,輕松解決了。我知道這個問題可以用方程來解決。是的,太陽總是在風暴之后,沒有失敗,怎么可能成功?沒有苦難,我們從哪里學習?沒有計算,知識從何而來?不經(jīng)歷風雨哪里能有收獲?
溫暖的作文6
時間飛逝,白駒過隙,樹木從繁枝綠葉變成了蕭瑟枯黃。一眨眼,初中生活已經(jīng)過去了兩個月。而你,卻在我生命的旅途中留下永恒的溫暖。
那天學校里開展了的運動會,我卻坐在操場的角落,呆呆地看著運動員們穿著黃色的衣服,白色的運動鞋邁著矯健的步子向前飛馳。你走過來,輕輕地拍了我一下,看著你那燦爛的笑容,我心中的憂慮也解開!耙黄饋硗姘!”你高興地說。隨后便將我拉向男生中去了。那一天,我與你素不相識,你卻在我心中有著不可破滅的形象。
“呼哧,呼哧”。蟬在樹上低聲鳴叫,烈日下的操場上同學們在那里奔跑,體育老師在樹蔭下大聲喊:“快點跑,還有兩圈!”同學們埋怨著,而你,臉上的汗順著臉頰向下流,如同一個個小珍珠在太陽的照耀下明閃閃的.,眼神之中透露著那堅定與不屑的神情。突然,就在那么一瞬間,我踩到了一塊小石子上,一下子摔在地上,腿上的皮磕破了,一絲絲鮮紅的血流了出來。同學們?nèi)荚诳粗,卻沒有伸出援助之手。
“你沒事吧?”一個關(guān)切的聲音傳了過來,這句話是全世界的最溫暖的話。你將我扶了起來,一步一步地將我扶到水管面前,掏出了衛(wèi)生紙,給我擦了擦血跡。是你,讓我們感受到一股溫暖流入心頭!
溫暖的陽光使人心情舒暢;美麗的風景使人賞心悅目。你話如同春天的光芒,帶給我力量,帶給我溫暖。
溫暖的作文7
在一個周末的清晨,我正愜意地蜷縮在我的“小狗窩”里時,陽臺上傳來了“刷——刷”的聲音。我極不情愿地抬起頭,看了一眼時間,才六點零五分!“不會有人在陽臺上的,肯定是我聽錯了!蔽亦。之后,我便又倒頭大睡了過去。
直到第二天,我又被這只有在早晨才出現(xiàn)的、揮之不去的、神出鬼沒的“刷——刷”聲給吵醒。我非常想睡覺,但好奇心驅(qū)使我去一探究竟。經(jīng)過了一番激烈的心理爭斗后,我的好奇心占了上風。
我猛地坐了起來。“今天怎么這么冷!”我抱怨道,邊說邊打了個哆嗦。拉開窗簾,我看到了一片白花花的景象:街道上、樹上、房屋上都蓋上了一層白皚皚的雪。怪不得這么冷,我自言自語道。
接下來,就要開始我的冒險了。我躡手躡腳地走向陽臺,漸漸地“刷,刷”的聲音越來越響了,我聽見了水聲。我一個箭步?jīng)_上去,見到了無比感人的一幕:媽媽正在水池邊用冰冷刺骨的水洗著衣服,時不時把手拿到嘴邊吐一口熱氣再搓一搓,但又馬上伸入水中繼續(xù)洗。衣服堆在一邊,拿走一件還有一件,好像永遠也洗不完似的。
我呆在了那里,很想說話,但喉嚨好像被一塊巨大的石頭堵住了似的,心里也像裝了一片翻涌的`大海,波濤起伏。過了一會兒,媽媽洗好了衣服,正要走出陽臺時,她看到了我,我們四目相對。此時媽媽的臉與手已經(jīng)凍得通紅,手更是腫了起來。我的眼睛濕潤了,一把抱住了媽媽。
那件事之后,我問媽媽,為什么衣服要用手洗,而不用洗衣機洗。媽媽回答我說,因為手洗的衣服比洗衣機洗的衣服要來的舒服。多么感人!只為讓我們穿著更加舒服,即使是在屋外寒風凜冽,還下著鵝毛大雪的天氣,媽媽也要堅持洗衣服。
我想對媽媽說:“您辛苦了!”
溫暖的作文8
寒冬又至,一如往常的冷,我渾然不覺,因為我的身上殘存著五月的溫暖,愛的溫暖。 不會忘記大地震震顫的一刻,我不知道那一刻有多少生命被無情掩埋,我只記得那種無邊的恐懼。滿腦空白的我隨著擁擠的人群跑下樓,地震的轟鳴聲,老師維持秩序的喊聲,同學們的尖叫聲,各種聲音刺激著我近乎麻木的'聽覺神經(jīng),直讓我頭疼欲裂。 奔下樓幾分鐘后,我逐漸恢復了思考的能力。
我的眼在人群中找尋,看不見那個熟悉的身影,便有一種焦急的情緒如蟲子般啃噬我的心。直到那一個人哭著喊著撲到我懷中,那顆懸著的心才終于放下。 陽,我最好的朋友,親愛的小妹妹,這時哭得雙眼紅腫,泣不成聲。我能感覺到她全身都在顫抖,一如我狂跳的心!拔液门!”半晌,她吐出這幾個字。我于是像母親哄小孩那樣拍拍她,笑道:“不怕,不怕,沒事了!彼苍S感覺不到,我的手也在抖呢!只是在更脆弱的她面前,我必須壓下那無名的懼意,用堅強的笑容給她一絲溫暖。 人群中的恐懼與騷亂逐漸平息,我牽著她的手去尋找班上的同學,我們班的同學已經(jīng)聚集,班長正在清點人數(shù),看到我們倆,很夸張地大呼:“好了,一個都不少!蔽铱匆娔且粡垙埅q帶著恐懼的臉,有的人眼中含著淚。我們互相鼓勵。握住彼此冰涼的手,緊緊地,緊得能感受到手心里的汗水,掌中的溫度順著血脈傳遍全身,初時是涼,傳入心臟卻變得溫暖。平時一臉嚴肅的班主任輕松地笑著:“有什么好怕的,哭什么哭。就是你,把眼淚擦了!碧熘浪遣皇茄b的,誰都知道她膽子一向比較小?晌覐乃壑,分明感到了絲絲暖意。 在那一場災(zāi)難中,全國人民用愛給災(zāi)區(qū)人民送去溫暖,我卻是如此近地,感受到愛的溫暖。
溫暖的作文9
我是一個好靜的男孩子,經(jīng)常一個人在家能呆好長時間。有一次,我在家整理書柜時,發(fā)現(xiàn)了以前的好多相片。其中兩張相片鎖住了我的視線,看著看著,我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出當時的情景。
第一張相片比較模糊,可能是手機像素太低吧!但還是能清晰地看到我的額頭上敷著塊毛巾。白色的毛巾,敷在小小的額頭上是那樣的顯眼。聽爸爸說,凌晨三四點了,哭鬧的我把他們吵醒了,原來是我發(fā)燒了!媽媽用溫度計給我量了一下體溫,竟然有40度!就這樣,爸爸媽媽急得手忙腳亂。媽媽飛快地端來一盆水,把毛巾放在涼水里泡了一會兒,敷在了我的頭上,又拿了塊毛巾蘸上水給我擦身上,反復幾次后,體溫降下些來了,而媽媽卻還不放心,一直守著我到天明?粗嗥业男木谷挥行┌l(fā)顫!
第二張相片是媽媽摟著我在輸液的情景。雪白的病房中,細細的輸液管連著手背,而一旁的`媽媽一臉憂傷。我記得很清楚,那時我一直咳嗽,還發(fā)著燒,媽媽帶我去醫(yī)院拍了個黑乎乎能看到骨頭的片子,醫(yī)生說是肺炎,得住院。唉,一住就是十天,一天輸好幾瓶液。當時的我是多么恨自己身體素質(zhì)怎么那么差!可每天媽媽到醫(yī)院都會抱一抱我,我被摟在懷里,渾身暖暖的,我從媽媽的懷抱中汲取著力量!
我雖然是個男子漢,但身體很柔弱。媽媽的愛就像空氣一樣圍繞著我,媽媽的愛就像棉花糖一樣包裹著我?粗@兩張相片,我的內(nèi)心暖意融融!我暗暗對自己說:我要努力鍛煉身體,讓自己強壯起來,這樣才能保護媽媽呀!
溫暖的作文10
溫暖是沙漠中的一捧水,讓口干舌燥的人感到甘甜;溫暖是冬天中的一把火,讓寒冷的人褪去冰冷;溫暖是黑夜中的明燈,讓迷失方向的.人走向光明。身邊的同學和老師也曾給我溫暖,讓我久久難以忘懷……
今天天氣晴朗。在一節(jié)六年級體育課上,老師選拔參加運動會的隊員,我趕緊向前了幾步,我當時又緊張又開心,心里像揣了一只小兔子,“撲通撲通”直跳,因為我鼓足很大的勇氣,才來爭取這個機會……終于被老師選中了,我報了跑60米的項目。
在我們熱切的期盼中,幾天后運動會終于到來了。“60米女子運動員請到登記區(qū)登記,請火速趕到!”我緊張地走向登記區(qū)。一位好朋友大聲鼓勵我說:“加油啊,回來給你糖吃!蔽疑狭恕皯(zhàn)場”,聽著一句句加油,我越來越緊張了。聽到老師的槍聲,我不顧一切地向前沖去,邁大了腳步,繃緊的手臂快速地前后擺動著,可還是晚了。其他同學已經(jīng)在我的“百里之外”。我第三名到達。我空落落地回到班級。但是忽然傳來一句意料之外的話:“真棒,我們班的第一名!蔽翌D時愣住了,“是啊是啊,喝點水吧”“快休息一下吧”,同學和老師都笑意盈盈地對我關(guān)心地說。我的心突然被融化了,輸贏已經(jīng)不重要了……
那就是被我曾忽略的溫暖——友情,師生情!那種溫暖,只有我這個“第一名”體會的到。我忘不了那場比賽,忘不了老師和同學們的鼓勵……
溫暖的作文11
在生活中,我們會得到很多的溫暖。比如有同學幫助我們,我們會感覺到溫暖;老師的鼓勵,也讓我們感覺到溫暖;媽媽親切的眼神,同樣也會讓我們感受到溫暖。
有一天晚上我獨自在家,外面飄著鵝毛大雪,我在家里悠閑的看著電視,旁邊開著空調(diào),真暖和啊!可是,不一會兒,燈突然熄滅了,怎么回事?難道是停電了?不久,一陣深深的寒意向我襲來。
這時我走到窗前,向外望去,外面黑洞洞的,讓我的心情更加壓抑。突然我看見了一個亮光,是什么呢?原來是維修電路的人過來了,他手里的燈光并不怎么亮,外面的大雪還沒有停,可他并不放棄,嘴里在嘟囔著說:"不行,現(xiàn)在是黑夜,而且還下著雪,要是沒有電,這個小區(qū)的人們一定會感到寒冷的,我必須把電路給修好,這就是我的使命!
聽完這段話后,我深受感動。一會兒,來電了,空調(diào)又開始工作了,我瞬間感到了溫暖,這不僅僅是外表的.溫暖,更是心靈上的溫暖。
有一年除夕的晚上,我們家來了很多的親人,他們談得談,笑得笑。而我當然是和我的小伙伴們一起玩了。等到春晚倒計時的時候,爸爸媽媽就會把我們叫過去,讓我們和家人們一起倒計時,倒計時的聲音,讓我感到溫暖,這不僅僅是因為聲音的洪亮,更是因為一家人在一起的幸福感和安全感。
不同的時候,溫暖有不同的含義,其實啊,溫暖不僅僅是身體上的溫暖,更重要的是心靈上的溫暖。讓我們感到溫暖的時候,也要溫暖別人。
溫暖的作文12
每當我在路邊看到空空的水瓶子時,心靈深處的那件事便會化成一只蝴蝶,溫暖我的全身……
六歲時的那一個下午,媽媽正在家中做飯,我偷偷地溜出家門,在那泥濘的路上跑啊,跳啊,開心極了。忽然,我一不小心絆到了一塊小石頭,我的腿不聽使喚地抖了起來,我再也站不穩(wěn)了,一下子摔在了泥巴和石頭的地上。露在外面的皮膚磕破了一個大口子,血不住地往外淌著,我哇哇大哭,泥巴濺在我身上,我漂亮的`小白裙全都黑了。我又是腿疼又是心疼,忍不住越哭越兇。
就在我無助的時候,迎面走來了一位穿著時尚的阿姨,對我來說她就是我的救星,我擦了擦眼淚,瞪大眼睛可憐巴巴地望著她。可阿姨竟理也不理十分嫌棄地繞著我走了。那時年幼的我傷心極了,想到:這么好看的阿姨都不理我,那還有誰會理我?我是不是要永遠呆在這里,再也見不到爸爸媽媽啦?我越想越傷心,漂亮的阿姨給我幼小的心靈蒙上了一層灰。我無助地向四周張望,邊看邊哭。
不久,又來了一位撿水瓶子的老奶奶,只見她穿著臟兮兮的衣服,頭發(fā)亂糟糟的,散發(fā)出讓人嘔吐的臭味,她那又臟又臭的手上拿著她一個上午的勞動成果——幾個零散的水瓶子。她緩緩來到我面前站了下來,我的心不由地緊了起來:這個人不會是人販子吧?怎么辦?我想用腳去踢她,可我流了那么多血,已經(jīng)沒有力氣了。我呆呆地看著她,臉上還掛著晶瑩的淚珠。她擦了擦她的手,我嚇壞了,難道她要開始綁架了!我心中害怕極了,只能狠狠地瞪著她。老婆婆像知道了什么,彎下腰,伸出他那雙粗糙的手扶起了我。我心中突然涌起一陣溫暖,我掛著淚珠,咧開嘴,甜甜地笑了。
老奶奶那長滿皺紋的手,溫暖的手,把我的心都溫暖了!
溫暖的作文13
我看過很多感人的故事,但最后只記住了一個,最溫暖,最溫暖的。
女孩在兒童福利院工作,她天天帶著孩子們做游戲,聽孩子們講述他們一天的想法。這本是一件十分簡單地事,可她卻把它看的很神圣。當問其緣由時,他說:“我不僅是在陪孩子們玩,而且還是在教孩子們積攢溫暖!钡拇_,這些孩子不是孤兒,就是被父母拋棄,生活對于他們而言就像冬天,他們的溫暖太少了!他們需要積攢溫暖,也只有多積攢溫暖,心中才能升起太陽,才不會覺得冷。
女孩說,她是個私生女,沒有人知道她的父親是誰,母親生下她后,把她丟棄給外公外婆,然后遠嫁他鄉(xiāng)。她在“野種”“私生女”的唾棄和白眼中慢慢長大,其間男孩子欺負她,女孩子孤立她,親人們嫌棄她,說她是累贅,是整個家族的恥辱。我無法想象這個看起來笑得那么燦爛的女孩有著那樣的過去,她接著說:“雖然我的童年不幸福,但我也有過片刻地溫暖,一向拿我出氣的舅舅去上海出差,回來時帶回來兩條一模一樣的裙子,一條是給表姐的,另一條是給我的。這讓我十分的驚喜,更讓我心中有一種暖暖的感覺。”
她說到這兒臉上更燦爛了,“我的外公,那個愛面子的'老人,一看到我就黑下了臉,可臨終時竟是囑咐家人,一定要讓我讀書,讓我能上大學。我很應(yīng)該感謝他們,正是他們讓我體會到了溫暖,感受到了還有更美好的東西存在于世!
這個女孩雖然沒有轟轟烈烈的事跡,但著實讓我感動,她過濾掉了她成長中的傷害,積攢下的是點滴的溫暖,并希望以此讓福利院的孩子們也能像她一樣。
朋友們,記!人生是五枚金幣:童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,既然我們有一枚不幸的金幣,那就應(yīng)該用剩下的四枚去收獲溫暖,使生活更幸福。
溫暖的作文14
人生就如一段旅途,這一生的成功與失敗只有在你走到終點回首往事時才會體味出來,我曾走過人生旅途中那些美麗的路邊風景已經(jīng)深深落印在我心中,其中一段感動我的記憶,潛藏在我記憶深處久久不能忘懷。
我隱約記得在一次晚自習過后,我獨自走在回寢的路上。頭很暈,暈的走路都有些搖搖晃晃了,我貼著墻,慢慢走下樓梯,突然,我脖子一熱,回頭一看,原來,是歐陽毋度,我見到她就像見到救星一樣,便向她訴苦,她聽了我的話,便一直說你沒事吧!我對她笑了笑說:沒事的?此是很擔憂的'樣子,于是對她說:我真沒事的。她才放心的走了。
回到寢室,我無精打采的坐在床上發(fā)愣。月亮透過樹梢,溫柔的灑在地上。忽然一陣微風吹過,直接吹進了我的心房,雖然寢室很暖和,但這風畢竟涼颼颼的,讓人情不自禁得打個哆嗦。
我被風吹得連打了幾個哆嗦,還沒有反應(yīng)過來,門就呯的一聲打開了。我的頭不由自主的轉(zhuǎn)向了那邊。一看,是歐陽毋度,她溫柔的喊了我一聲:覃,我慢慢的走下樓梯,看她手中還端著一杯溫開水,還是熱的呢!我還沒來得及開口,她便說:感冒了要多喝溫水,給,快把這杯水喝了把!不然等會兒就涼了。我接過水,似乎這水有千斤重,怎么也送到不到嘴邊。她看到我遲遲不往嘴邊送,便貼著我的耳朵說:喝了這杯水,也許會好一點的。我頓時熱淚盈眶,沒想到,在我不舒服的時候,會有同學給我送一杯溫水。我一口氣喝完了那杯水。當我再次坐在床上的時候,迎面吹來的風好像沒那么冷了。
這件事在我心中刻下永久的記憶,揮之不去。
溫暖的作文15
在我看來,溫暖有兩種意思,一是給予溫暖,二是被溫暖。給予溫暖是讓自己的生命為別人開一朵花,一次無償?shù)墨I血是一朵花,一句友好的問候是一朵花,一個善意的微笑是一朵花。
沙上有印,風中有音,光中有影,是那個陽光明媚的午后,我們踏上了去敬老院的小路,手中提著的是麥片和牛奶。小路依山傍水,時時傳來鳥歡樂的歌唱聲,和著的是清脆的口哨聲。
我們的出現(xiàn)打破了山林的寧靜,也打破了山腳下敬老院的沉寂,我們的熱情點燃了老人家們,他們感到的是久違的溫暖。當我們遞去牛奶和麥片時,不斷而來的是他們激動地答謝,是那如花般的微笑。
掃帚落地,葉花滿天。揮舞著手中的掃帚,仿佛在執(zhí)行著一項神圣莊嚴的'使命,每個人都盡自己的一份力,掃出干凈的一片天地,而沒有掃帚的人則不嫌臟撿起地上的枯枝敗葉。給予,成了久違的溫暖。
黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,我們陪伴著老人在這片花海中散步;ㄏ憬䴘窳丝諝,大家的煩心事也在其中消失得無影無蹤。陪伴,成了久違的溫暖。
理解是融合人與人之間關(guān)系的最好通道。陽光下,有的是老人們朗朗的講故事聲,有的是老人們響亮的笑聲,有的是與老人們詼諧的談話聲。交流,成了久違的溫暖。
夕陽下,揮手告別,對于我們來說是滿滿的不舍,看到的是老人們眼里晶瑩的淚光,給我們的是深刻的體會,是很好的實踐鍛煉。
給予溫暖,讓自己的生命為別人開一朵花。
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