【推薦】成長類的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的成長類的作文，希望能夠幫助到大家。
成長類的作文1
秋吟霜寒，芷染胭霞，紅葉耐不住風哮僝僽，在憔悴的馥郁間黯自飄零。我佇立在歲月的棧道上，凝視著世界似曾相識的陣陣熟稔，只是如她們一般緘默地，手執(zhí)孤觴，盛接著那無形地沐浴著我的清馨艷陽……
清晨·奮發(fā)
當鬧鐘的聲音無情地刺過我微醺似的夢囈，當初陽的緗黃掩不住深穹蒼白的面色，我便帶著眼睛的鉛重踟躇向那不該屬于我的清醒。然而，當陽光的柔曄輕撫著我倦鈍的面龐，我知道，一個簇新的清晨，又是我生命的輕舟新的啟程。于是，我毅然踏上旅程……
或喜或悲的懵懂夢幻已然屬于昨夜，只覺日子冗長地重章疊砌，早已失去了往昔那新奇溫潤的鉛華。然而，我知道，我正采著沿路綺纈的風景，執(zhí)拗地踏向那個方向……我的睡夢好短，然而誰知我的夢想更長。莫名珍惜的`，是我心中那抹旖旎的艷陽……
午夜·堅忍
夜吟脈脈，余蟬微嘶，青冷的燈兒還在逞強地為我照亮。當喘息的小城安然享受這一方郁靜，我仍在無邊的凝鈍丹青中，對一張張睿智的問卷給出自己冥想的答語……萬物耐的腳印……在不知不覺中，我們悄然長大了。
記得我四歲那年，養(yǎng)成了一個壞習慣——吃糖，每天不吃不行，一吃就上癮，吃個沒完沒了。有時和院里的小朋友玩，不一會兒，一袋糖就完了。結果沒幾個月，滿口的白牙變成了“黑牙”，一咬東西就疼。不僅自己受罪，就連媽媽也為我著急，媽媽狠狠心便出了絕招兒，強制我戒糖。
糖怎么也“戒”不掉，好不容易熬到了第六天，我又忍不住拿出自己偷藏的舍不得吃的僅留的一塊糖，捧在手里，我做在門口的石階上，盯著受禮的糖果發(fā)愣。怎么能讓糖果回來呢？我眉頭緊鎖，想著各種辦法。突然，我眼睛一亮，心里有了主意，把它種下去。不是能長出好多糖果嗎？
這么想著，我便悄悄地走到院中的空地里，這兒踩踩，那兒踩踩，終于找到了一小塊松軟的泥土。嘿，就這里了！我找來一顆大釘子，蹲下身子，撅起小屁股，左手撐著第，右手攥著釘子就往土里挖，汗珠像大云豆似的往下滴。好半天，我才挖了一個小坑，我從兜里拿出糖果，輕輕得埋在了土里，還用小樹做了個記號�！昂俸佟�，我齜出滿口小黑牙偷偷一樂，背著手，小腦袋一晃一晃地回了家。
一天，兩天……，一個月過去了，可糖果一直沒有發(fā)芽，于是，我挖開土一看，我一下子愣住了，原來糖果已經爛了。
如今的我已然知道那糖果是不可能種出來的，但那時天真的稚嫩卻為我的成長經歷增添了亮麗的一筆。
也許，在那成長的沙灘上，也留下了許許多多的歪歪的腳印，但那時間的浪花定會幫我們沖刷出一串串成長的印記……
成長類的作文2
所謂說少壯不努力，老大徒傷悲��！此刻的社會上，有高學問的人就有好日子過，而學習不好，長大就一事無成。而我就是被這種觀念套住，學習壓力就一天比一大。讓我十分煩惱，十分頭疼。
我即將升到六年級，聽老師說，如果六年級還不發(fā)奮，那想考到好的中學，那就沒戲了。
每當說起學習，我都會暈頭轉向。個性是記英語單詞，記一些，忘一些，老師怎說過，不會記英語單詞，就得死記硬背。我照著老師的方法去做。幾天過后，我都快患腦震蕩;媽媽還叫我一天之內記玩一本英語書的單詞，真實強人所難，不記也不行啊！不然就藤條抽人肉！記英語真讓我生不如死。我還經常一個人孤孤單單坐在書桌上記單詞，那感學十分難受。
這還不算什么，我媽還要求的是德、智、體樣樣好。
所以我要成為品德高尚的人、又要成為聰明絕頂?shù)闹R分子、又要成為體育健將。于是，早上補習，下午補習，晚上去跑步。這太不公平了，我就像一只飛不出籠子的小鳥。我還有許多重擔，我們家從沒一人考上大學。所以家人把所有的.期望的寄托在我身上，萬一考不好，那我真辜負大家了。這時，我的壓力更大了。
在學校里，有做不完的作業(yè)，在家里，有聽不完的嘮叨。家長親戚請聽我說，做到這些要求太難了，我就像孫悟空壓在五指山下五千年......煩惱呀！煩惱！幾時才能離開我呀~！讓我快了，簡單度過學習的階段。
我真想變成一條小魚，在河里自由穿梭，沒有什么煩惱，沒有什么壓力�？蛇@是幻想，不能實現(xiàn)�？伤自捳f：陽關總在風雨后不經歷這些，怎樣才會有完美的未來！
成長類的作文3
日復一日，年復一年，我在逐漸成長。時間過得真快，就像流水一樣，在你不經意的時候，“嘩啦啦，嘩啦啦”都過了七年了，但在成長的過程中，都是美好的回憶。在成長的過程中我學會了很多，如走路、說話、寫字、騎自行車、游泳、跳舞、唱歌……在成長的過程中我不斷了解了學習與生活中的艱辛與快樂。
回憶那點點小事，我競涌起了一陣甜蜜。就拿游泳來說吧！
去年暑假，太陽公公好像不高興，給了我們一個重重的懲罰――熱。天天待在空調房里的我終于熬不住了，想到了游泳，因為這是夏天最佳的避暑方式，想到了這個方案，我迫不及待地就去了。雖然我不能像別人一樣自由自在地在水里游來游去，但我可以套上游泳圈自由遨游。
我和爸爸到了游泳館，換上游泳衣后就下了水。今天我不僅要來這兒避暑，更重要的是讓爸爸這位游泳高手教我游泳。可是等我到水里后就沒了這個念頭，水這么深，真怕會淹死。于是我努力地想擺脫爸爸，可爸爸以為我在選合適的位置，就一直跟著我，沒辦法，我只好老老實實地跟他學習。
爸爸先教我憋氣。他先做了一遍示范動作給我看，我不禁贊嘆道：“好厲害呀！”到我做時又沒有這個膽量了，憋了幾秒就把頭冒出水面了，爸爸說我這樣學速度太慢了，就直接把我按入水中，害我嗆了好大一口水，大喊救命，我頓時委屈極了，不爭氣的眼淚頓時流了出來，爸爸明知道我不會游泳，還故意把我按入水中。
爸爸看硬的來不了，就說教我好好游泳，我聽了也只好點頭答應。“你用手扶著旁邊的池壁，然后再把腳慢慢地伸直――放松――憋氣，如果實在憋不住了，就把頭抬起來。”我試著按爸爸說的方法做好像真的可以，但是想要像小魚一樣游得自由自在，還是差很多。
原來游泳這么有意思，現(xiàn)在我已經會了游泳的第一步，還需要繼續(xù)學習。
第一次學習游泳雖然嗆了很多水，但我終究還是不怕水了。
我的成長路程仍在繼續(xù)，故事也仍在發(fā)生，以后我要不斷成長，不斷努力，不斷堅強，每件事情都會像游泳一樣美麗。
在成長的歲月里，我青春無悔！
青春成長類的中考滿分作文800字 篇成長路上，我們揮灑汗水，收獲喜悅，體驗成功，感受失敗。歲月美好，青春無悔。
暑假里，妹妹的十歲生日到了。生日的前一天，我想為她挑選一份有意義的禮物。文具店里，我一眼看上了一個主題是“時光機”用木盒裝的日記本，正好引導妹妹珍惜時光帶給我們的美好。我在日記本的第一頁贈了首“登鸛雀樓”，愿她學習更上一層樓。想到妹妹最喜歡貼畫，我為她選了一組精美的小女孩圖樣的貼畫：萌萌的設計像極了妹妹可愛的模樣。生日當天我把禮物送給她，她迫不及待打開盒子，看到本子和貼畫，大大的眼睛里盛滿了欣喜，甜甜地說：“哇，好漂亮！我很喜歡，謝謝姐姐！”我的心中也無比高興。我不禁想到那年姐姐送我生日禮物時，我也是這般高興，姐姐送我的是一只黑色的手表，以寓珍惜時間之意，附贈的卡片上寫道“希望有一天，我會以你為榮”。表雖然已經停止了轉動，但卡片我依舊還留著，那句話猶如懵懂歲月中一道亮光，照亮著我前行的方向，一直激勵著我成長。眨眼間妹妹已十歲，唱完生日歌，吹了生日蠟燭，新的生活在向她招手。十歲生日是成長的里程碑，它讓我知道家人的幫助，朋友的鼓勵，老師的教導是我成長中必不可少的部分。一個眼神，一句關懷，一件小事，都會讓我信心百倍！
暑假的一個提高班上，我遇到了我的小學同學。她曾經出過一場車禍，導致她右腿截肢，每雙鞋子都是專門定制的。小學時，她不能跑，不能跳，其他同學在操場跳廣播體操，她只能透過教學樓的窗戶向外望。但她很樂觀，和同學們關系融洽，只是她一直對關于腿的問題很回避。如今變得比以前更加活潑開朗，有時甚至可以跑來補課。她腿的不同并沒有影響她的學習，成績還是一如既往的好。她的堅強讓我沒有理由不努力，不學習。她的青春如此精彩，我有什么資格讓我的青春不充實？成長需要他人的關心，但最主要的是要靠自己的努力取得成績。自己的青春，自己做主！
青春是一張白紙，堅定的人描繪出五彩的顏色，頹廢的人潑出一團亂麻。我們要走好青春的每一步，讓成長歲月，青春無悔！
青春成長類的`中考滿分作文800字 篇青春是一條五彩的小河，淙淙流淌著歡樂的歌聲；青春是一朵稚嫩的小花，透著幾分質樸與香氣；青春是一首壯麗的詩篇，可供睿智的雙眼欣賞品讀。
春寒料峭，我永遠記得那個初春的晚上，乍暖還寒時候，最難將息�！叭绻悴幌胱x書，明天就和我一起去上班�！眿寢尩脑捯蛔忠活D，如同釘子般穿透我的心臟。慘白的月光透過窗戶映照在我的床上，斑駁成了一個個迷離的影子。我躺在床上，握著那讓人絕望的30分試卷，輾轉反側，內心的凄苦猶如洪水般襲來，肆意橫流。
第二天吃早飯時，我不敢看媽媽，怕與她的目光相撞。剛放下碗，媽媽面無表情地對我說：“走，和我上班去！”來到裝修的房子里，我跟著媽媽一起彎腰剪下毛巾上的碎屑。學著她的樣子拿著毛巾往涂料里攪一圈，把多余的涂裝料擠干，拿粘毛巾的長桿向墻面粉刷。這時，裝修室里來了不少的工人，一時間房子里便嘈雜了起來，人聲鼎沸。浮躁的說話聲，讓我暫時忘卻了考試的失利，我埋頭苦干，默不作聲。經過一個小時的辛苦勞動后，我的眼睛開始腫澀，腰也慢慢地酸痛起來。“媽媽就是在這樣的環(huán)境中為我辛苦地工作著�！蔽铱粗鴭寢屇菍Ｗ⒌臉幼�，額頭上沁出細密的汗珠，無只言片語。
晚上，我一直悶悶不樂，沉浸在壓抑愧疚之中。媽媽一直叫我下樓。我萬般無奈，懶洋洋地跟媽媽來到門口。她指著門外說：“看，那段殘枝�！蔽覍ぢ曂�，那殘枝的枝丫早已斷裂開來，僅有一點枯黃的樹皮與主干相連，在風中搖搖欲墜。可是，幾番風雨后，那殘枝卻只搖不落。在昏黃的燈光下，我隱約看到：枝頭分明還有小片的青翠樹葉在風中跳舞呢！這時，媽媽開口了：“春天到了吧？這段殘枝在如此苦境中，都還在努力地生長，你為什么就如此松懈消沉呢？”對呀！殘枝都能在風雨中堅持，我為什么不能？
此刻，媽媽的話語點亮了我心中的迷惘，使我從地獄之門走了出來。也許，這也是那段殘枝對我訴說的成長奧秘吧！青春是美妙的，讓我用青春來為成長鋪墊一條美好的道路吧！
“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢……”，鄭智化的這首“水手”會永遠縈繞在我青春的每一步成長的足跡之中！ 青春成長類的中考滿分作文800字 篇14
“青春無悔”里說，成長是憧憬與懷念的天平，當它傾斜得頹然倒下，那些失去了目光的夜晚該用怎樣的聲音去安慰？要知道青春，一半明媚，一半憂傷，不要過于憧憬也不要過于懷念，即使青春已離我們漸行漸遠……
青春，留在了那年我們奔跑的操場；青春，留在了那年的課桌前；青春，留在了那年我們嬉鬧的食堂；青春留在了那年盛夏的街頭，留在了那年大雪紛飛的冬夜……
青春，拼搏，汗水
那年的我們有著最樸素的生活與最遙遠的夢想。那一年的我們在累了的時候相互依偎，在失敗的時候相互鼓舞。那年我們青春年少，為了一次小小的比賽，在操場上揮灑著汗水！那時的我們從未想過長大……
青春，盛夏，課桌前
那時的我們年少輕狂，不懂得珍惜時光，肆意揮霍著我們的青春；那年，我們迷上了虛妄，手拉手在街頭張揚；那年書聲朗朗，我們卻依然我行我素，搞些小動作。那年，我們從未想過下一個盛夏已經分離……
青春，食堂，秋風
那年的食堂擁擠得像菜市場，卻沒有抱怨，那年的食堂是我們的嬉鬧好地方，那年我不小心的受傷，那年你幫我包扎傷口時溫柔的眼光，那年的我們?yōu)榍啻函偪瘛悄晔捝那镲L帶走了那么多落葉，卻不曾帶走我腦海中關于你的回憶……
青春，大雪，分離
那年冬天的雪很大，那年那些舊事靜靜釀在那里，那年冬天我們要為各自學業(yè)而拼搏，那年我們在飄揚著雪花的路燈下許下各自的心愿，那年的我們知道了分離的滋味同時也懂得了若沒有分離，成長也就無所附麗……
那些我們等待著下課，等待著放學，等待著長大的少年時光已漸漸遠去……
但還是要謝謝那年的你們給了我能夠翻山越嶺的勇氣，給了我觸手可及的溫暖，那年的你們是照進我生命中的陽光即使那年我們方向迷茫，卻仍能橫沖直撞，開辟出一條青春之路！
那年，那景，那人都深深刻于我的腦海。太多美好與無奈，太多喜悅與悲傷……一直在用稚嫩的語言想要祭奠我們逝去的青春卻發(fā)現(xiàn)言語太過蒼白，現(xiàn)在也漸漸知道朝花夕拾，撿的終究是枯萎，所以不再執(zhí)著于過去，而是馬不停蹄的為現(xiàn)在奮斗……
那年我們在路燈下許下的心愿，那年我們喜歡的少年，那年我們是快馬平劍的傲氣少年。陽光溫熱，歲月靜好；愿時光不老，我們不散……
成長類的作文4
不經歷風雨，怎能見彩虹？
孟洪壽從小就患有骨軟化癥。他身長腿短，腿很大，腳又小又細，走路很吃力。但他下定決心苦讀三年，終于成為獨一無二的名人。正是挫折和磨難使他成名。
電燈的發(fā)明是發(fā)明大師愛迪生在經歷了千千萬萬次失敗后發(fā)明的。千百次的失敗讓他充滿了對輝煌的渴望，也促使他化失敗為動力，從而給人類帶來光明。
袁隆平，當鄉(xiāng)村教師時，挑戰(zhàn)權威。他不再相信權威，他要為廣大農民兄弟做自己的大事。憑著他的熱忱，他成為了“雜交水稻之父”，成為了拯救饑餓和窮人的人間天使。
我不能說挫折是成功的唯一條件，但我想說，沒有挫折作為動力，沒有經過風雨的洗禮，可能就不可能取得成功。
江淹思維敏捷，文采斐然，但最終還是“江郎才盡”；方仲永聰明絕頂，五歲就能“指物作詩”，但最后卻“失去了所有人”；。
五顏六色的彩虹和成功的果實永遠不會眷顧那些整天無所事事的人。
沒有居里夫人日以繼夜的研究，就沒有鐳的發(fā)現(xiàn)。沒有阿炳的苦心經營，就沒有這樣凄美動人的《二泉映月》，沒有我國航天科技工作者的`苦心鉆研，就沒有《神V、神VI》；升天，祖國的榮耀。我們要以努力為色彩，在我們的人生中筑起一道美麗的彩虹。
經歷過風雨之后，或許我們會摒棄高不可攀的幻想，忘掉不堪的滄桑，走出落花有意流水無情的迷茫。歷經風雨，才能有“眾人醉我獨”的超然；只有經歷過風雨，才能有“這里風景獨好”的底氣；彎腰侍奉權貴，不能自得其樂。 ”的豪情；只有經歷過風雨，才能擁有“久在籠中，返璞歸真”的自由自在。
成長類的作文5
時間一顆甜蜜的糖果，越吃越覺得有味道。時間是一種藥，有點苦，有點澀。時間是一塊木糖醇，偶爾會讓你清醒。我的人生就像糖果，藥，木糖醇。正因為它們，我的人生成長路充滿繽紛的色彩。
時間，記錄著我的成長路。小時候的我，很調皮。由于媽媽忙，我只好和外婆一起生活。外婆習慣做農活，我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩土，把自己弄得黑黑的，這樣大家就認不出我來咯！哈哈！我還喜歡弄花草，喜歡研究它們。我經常把外婆家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心��！小時候的我因為給家里增添了不少的歡樂和笑聲，我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長著。
時間，記錄著我的成長路。從小學到初中，也許大家對我的印象是乖乖女。因為我從小到大，基本上都是聽父母的話，他們不喜歡的事情，我都不會去做。就這樣，我在父母的'良好教育下，慢慢成長了。在小學里，我和同學們玩得很瘋狂。我們經常一起去吃小吃，一起去海邊玩。在初中，我開始學會要懂得如何讀書。我開始學會做更多的家務。甚至我學會了如何幫媽媽賣肉。在這階段里，我學會的更多的東西。我學會了幫助爸爸媽媽，學會給他們按摩，學會和他們談心，學會體諒身邊的人，學會了如何照顧人。因為父母的教育，讓我學會了很多在學校里學不到的東西。這些東西對我來說是寶物。我會一直利用和珍藏著。因為父母，我的生活充滿繽紛的色彩，我繼續(xù)慢慢的成長著。
時間，記錄著我的成長路。上了初中，我才知道，原來我還是有人關注的。以前我總抱怨說，爸爸媽媽他們都太偏心了，哥哥可以什么事情都不做，但我就不行。但父母讓我讀初中的做法，改變了我的想法。高一到高二兩年了，父母的關心和老師的關心，讓我逐漸東得我該如何學習。我更加學會了感恩！因為父母，我懂得我的人生夢想。因為老師，我懂得問問題，懂得和老師交流，懂得如何努力去奮斗�，F(xiàn)在的我是初三的學生了，我的感觸挺多的。父母一天天的忙，我怕他們身體吃不消。哥哥在大學里，是否有好好照顧自己。外婆過得好不好。他們是我最親的人，他們的關心一直沒有離開過我。我會帶著他們的愛一直努力到高考結束。也許大家都說初三很辛苦，但我覺得，因為有他們的愛，我并不孤單，即使再累，我也愿意，這也值得。因為初三，是我追逐夢想的奮斗年。我的初三，我奮斗！因為他們的愛，我的人生充滿繽紛色彩。
我的人生充滿著繽紛的色彩。因為有著不同時期的記憶，才是我的繽紛的成長路。
成長類的作文6
在我的苦苦哀求下，爸爸終于同意了給我買一只小貓咪。我給它起名叫愛麗絲。愛麗絲長著一身灰白相間的毛，一雙清澈的藍眼睛，長長的胡須加上可愛的小耳朵，像一位紳士。雷達般的耳朵，東聽聽，西聽聽，討人喜愛。
剛買回來的時候，我把它從籠子里放出來，它也不出來，就獨自在籠子里顫抖著。我走進廚房，打開櫥柜，拿出貓糧，倒入愛麗絲的`碗里。愛麗絲從籠子里探出頭來，埋頭吃著貓糧。吃完后，愛麗絲蜷縮在角落里。一個月后，愛麗絲長高了些，強壯了些，膽子也大了些，我給愛麗絲洗澡時，它不讓我碰它。它在房子里穿梭著，我只好和它開始了人貓大戰(zhàn)。我拿著掃把拍打著愛麗絲的尾巴，它也不停下來，我發(fā)揮了自己的實力，跑到了它的面前，一氣之下，把它抱到衛(wèi)生間里，用一盆水澆到它身上，愛麗絲成了“落湯貓”。
一年后，愛麗絲與我更熟悉了，膽子也更大了一些。一天，我給愛麗絲吃貓糧，它不吃，挑過頭來，兩只眼睛盯著我，我兩手叉腰，眉頭一擰：“愛麗絲，你別這個樣子，你不吃拉倒，過分！”更可恨的是愛麗絲爬上桌子，大搖大擺地吃起魚。我滿臉怒火，一把抓住愛麗絲，把它關進籠子里。
這就是我家的淘氣貓成長記，我和它度過了許多快樂的時光，我喜愛愛麗絲。
成長類的作文7
十五個春秋冬夏，凝聚了生命的精華�；厥灼肺蹲哌^的那一串串腳印，感慨萬千。
成長的足跡，滿是親情。童年稚氣未脫的回憶。騎在爸爸的脖子上玩，幾天靠在媽媽的腿上，滿天的星星。睡覺的時候，他纏著他們講大灰狼的故事。半夜，他被嚇醒了。他鉆到媽媽的床上，讓媽媽緊緊地抱住自己，生怕被它抓住。我永遠不會忘記歡迎登錄和訪問記錄。當我生病時，眼前的藥片、一杯開水、一句問候，都是同學們的悉心呵護。我永遠不會忘記，當我拿到成績單時，老師送來欣慰和肯定的眼神，當我考不好時，她送來鼓勵的眼神，這讓我更添了與挫折抗爭的勇氣。所有關心我的人都和我一起笑，一起呼吸。
生活中還有揮之不去、說不完的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在屬于自己的自由世界。當我提出要自力更生時，迎來的是父母的話“你還小，等你長大了”。我只好在一次次的拒絕中期盼著成熟的希望。繁重的學習生活讓我喘不過氣來。我很想向老師建議減輕負擔，但我不敢。我的手臂不能扭動我的大腿。我怎么能扭曲我強大的老師？我想反抗，卻無力反抗。煩惱、孤獨、不被理解總是困擾著我。歡迎登錄，謝絕收藏
我的足跡也充滿了艱難的`抉擇。時間真的很寶貴，可惜我虛度了歲月。在我上中學的時候，同學們就已經明白了“一寸光陰一寸金”的道理，都在努力學習。唯獨我還在虛度大好時光，每天在金庸的江湖和比賽中度過辛苦的一生。成績對每個人都是公平的。當同學們拿著沉甸甸的水果時，我躲在角落里傷心地哭了，后悔了，沮喪了。老師對我說：“敬業(yè)之本在于勤奮，少了玩味，付出才有收獲。感受中考滿分作文和中考滿分作文。如果你不及格，起來做人生的強者吧�！蔽颐靼琢诉@個道理，我又一次融入了眾多同學的行列，優(yōu)異的成績讓我重拾信心。正確的選擇讓我更加明白，不能在同一個地方摔第二次，否則會摔得更慘。
成長類的作文8
人，總是有些悲傷的回憶，也有開心的回憶。可是，最讓你難忘的往往是不開心的。人們總是因為相貌來定論有一個人的成績，能力。我就有這樣的經歷，可能它已影響了我的一生。那是在六年級的六一節(jié)前發(fā)生的一件事。
“六一要到了，我們要選拔兩個主持人來主持節(jié)目�！边@是我的班主任的話。我剛剛聽到這句話，我內心就燃燒起了一股熱火。我暗自下定決心，一定要報名，重在參與。但老師隨后提出了幾點要求�！耙舐渎浯蠓�，氣質佳，聲音圓潤，吸引觀眾，獨具特色，有吸引力�！蔽易约褐溃议L得不漂亮。偏偏老天還讓我臉上長滿雀斑。但我還是堅持思想，加油，不要氣餒，你是最棒的'。就這樣，我報了名。
在選拔的那天，我的想法發(fā)生了翻天覆地的變化。
選快拔開始了，我知道有10個人要參加時，我感到我選不上。因為參加的都是很漂亮的女生。但經過別人的勸說，我還是自信的練習著一會要說的自我介紹。
開始選拔了，我好緊張。老師開始報名字，把要參加評比的人念了一遍�！敖聧梗T思慧，史可欣，任桐萱，張夢萍�！痹谀畹轿視r，教室立即轟亂起來。有人用懷疑的語氣，有人用諷刺的語氣，有人用嘲笑的語氣。很多人都說張夢萍這三個字，我就是那個被人嘲諷的張夢萍。當我聽到后，眼淚像大雨一樣落下。后來，我聽見馮思慧去跟老師說不參加選拔了。我聽到后，努力控制自己的情緒，去和老師說我不參加了。說完后，我的眼淚從像大雨一樣變成了像傾盆大雨。在選拔之后，老師還一直在說我和也臨時退出的人臨陣脫逃。我很傷心，為什么老師不問清楚呢？
就這樣，在放學時，我并沒有一如既往的等朋友一起走，而是自己回到了家。我在家里想，難道丑就可以被別人嘲諷嗎？就可以瞧不起人嗎？就可以憑外貌來決定能力嗎？這就是我體驗到人類悲催的價值觀。唉，人類的價值觀讓人感到悲傷。
成長類的作文9
那個寧靜的夜晚，我躺在床上久久不能入睡，伴隨著雨溫柔的吟唱，我轉頭看向那張剛拿到的舞蹈考級證書。
這個暑假，我要進行中國舞二、三級連考，練習時間非常緊迫，一想到這，我就慌了神，舞蹈動作也快被忘得一干二凈了。這時，媽媽卻氣定神閑，拿著一張平平無奇的白紙和一支略顯老舊的筆向我走來：“其實，只要排好了計劃，時間還是夠用的。這次，我決定和你一起練習這幾個舞蹈，我們互相學習，應該能更快地練好，我們來排一下計劃�！薄笆裁矗恳黄�？”我有點不敢相信我得耳朵�！皼]錯！”媽媽說著還起了個名“母女組合”。我頓時來了信心，在地上鋪好深紫色的跳舞毯，練習開始了。看視頻、練動作、記動作。因為中國舞對肌肉柔韌性的要求很高，練的時間長了，就會感到腰酸背疼。練了沒多久，我就有點松懈了，手臂也不是抬的'那么標準了。我轉頭看了一下媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽仍然一絲不茍地練習，她吃力地繃直腳背，每一次彎腰，每一次轉身，甚至連表情都盡量地做到最好，她的鼻尖和額頭冒著細細的汗珠，頭發(fā)也凌亂了不少。我的心被震了一下，雙眼模糊了起來，我突然明白了媽媽是為了讓我練的更好才陪我一起練的，我卻還在開小差，實在是愧對媽媽��！我揉了揉眼睛，打起精神，認真地投入練習�？技壍臅r候，我大膽、自信地完成每一個動作，最后順利地通過。
當我拿到考級證書的那一刻，我知道是母親無私的愛激勵了我，戰(zhàn)勝了自我。今后，我要好好努力，做任何事情都要全力以赴。我已經長大了！
成長類的作文10
人生，就像一條長長的鄉(xiāng)間小路。路上有許多困難，我們克服困難，經受磨練，腳上磨起了水泡也要堅強地走下去。人生，就像一望無際的大海，我們乘著“磨難號”小船乘風破浪，勇往直前，即使船翻了，也要從頭再來。讓我們在磨練中成長吧！
想想海倫凱勒，她是一個又聾又啞而且雙目失明的人，她被命運的海浪一次次地砸向海底，她終于站在磨練的高山上，考上了哈佛大學女子學院。
想想《城南舊事》里的英子，英子也是在磨練中成長的，愛花、愛英子的爸爸得了重病，小英子也舉辦了小學畢業(yè)典禮，英子帶著爸爸親手種的家桃花，代表同學們演講，而在演講的第二天爸爸去世了。英子覺得自己應該是大人來保護媽媽和妹妹了。
再想想四川汶川地震中的孩子，他們有的沒有了親人，有的老師因為救孩子而喪生，他們在這一次挫折的經歷下，學會了愈挫愈勇的不屈。他們不向命運低頭，他們是磨練中成長的人。
再想想動物們，鷹的成長經歷是艱辛的，母鷹把小鷹殘忍地扔下百丈懸崖，膽小的摔在下面粉身碎骨，膽大的展開翅膀翱翔在天空中，他們也是在挫折中成長的。
我們班長“小跑將兒”。人不僅長的帥，學習還很棒，他真是全面發(fā)展的好學生�。{著他的'恒心和耐心。一步步地向終點逼近。我們的啦啦隊也不甘示弱，“加油呀！小a加油��！你是最棒地！”那聲音波濤澎湃，一浪高于一浪�！眔h，我們贏了！小a終于第一個沖到了終點。于是，我們地教師里又多了一張醒目地“最佳集體獎�！�
宿舍篇
“聽見了沒，又要評比‘文明宿舍’了”。小潔興奮地說�！笆菃�？舍長，那我們得努力了，爭取把這個獎在奪回來呀”！“是嗎？舍長，我們要敢于創(chuàng)新，再攀新高”！“是嗎？舍長，我們要發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，再接再厲呀”
我們一如既往，按時作息；我們腳踏實地，共同進步；我們前呼后應，攜手通行。評比結果揭曉了，一切如愿以償。就是這樣，我們共同進步。我們和諧相處，我們快樂無限。
我們的集體充滿著活力，朝氣。正是因為有我們共同的努力，才創(chuàng)造了一個優(yōu)秀的班級。
我快樂，是因為我在一個團結，和諧友好的集體里成長。
成長類的作文11
小草就要破土才能生長，老鷹需要蛻變才能重生，蝴蝶需要破繭才能飛翔，小鳥需要破殼才能展翅。陽光總在風雨后，烏云上有彩虹。我們一個人，踏在去往未來的成長路上，這一路談何容易？但只有砥礪，方能輕裝前行。
“該你上了！”同學對我說。還記得那時次運動會，我報名了800米的長跑。“好吧�！蔽椅也徽竦恼f道�；貞浧饛那耙粫r沖動，想挑戰(zhàn)自己，而在報名時而舉起手的我，現(xiàn)在后悔的想直接沖出校園。我忐忑的走到跑道上，看著旁邊躍躍欲試的運動員操場邊為我加油鼓掌的老師同學，背上仿佛有座山在壓著我。時間快得讓人發(fā)慌，“三二一！”“砰”的一聲，裁判打響了槍�？v使心中萬般不情愿，但還是用盡全力跑了起來，仿佛在那么一瞬間，我把所有的緊張都釋放了出來。
對于體力本就不好的我，跑完第一圈時，已經累得氣喘吁吁了，每次跑過操場邊都可以聽到，只有那么幾秒的加油，這一聲聲的鼓勵，對我有太大的幫助，但終究跑步只能由我一個人完成。
第二圈了，我的體力已經消耗一半，我望著這冷酷的紅色跑道，又無奈又憤怒，但不論我怎樣不滿怎樣抱怨都無能為力，腿腳發(fā)麻，喉嚨刺痛，汗水一滴滴的`順著發(fā)絲流下來，沒想到還剩下兩圈，我便感到絕望和無助，但我不能放棄，我不能辜負老師和同學們對我的期望，更不能放棄自己選擇的事��！雖然過程艱辛，可我相信再堅持一下，定能勝利就在最后半圈時，我使勁全身力氣飛奔向終點，贏得了第二名。同學們紛紛向我投來贊許的目光，我笑了笑，不知怎的，眼淚混著汗水流了下來，它一半是苦，一半是甜，那一刻，我成長了。
艱辛，成功的必經之苦。
堅持，陽光下的一片烏云。
成長，沖破烏云，見證陽光。
成長類的作文12
記得那時侯我十分怕高，只要站在三層樓以上，我就受不了。有一次放暑假，我們一家去少年宮的游樂場玩。我盡挑刺激的玩，什么美人魚、月亮船、激流勇進等等，都是我的最愛。當別的小朋友都在尖叫的時候，我都能鎮(zhèn)定自若，完全沒有對這些事物的恐懼。甚至連大人都受不了的東西我都能無所謂。但是再強的.人也有弱點，我的弱點就是高。當我第一次看到觀纜車時，我以為只有兩、三層樓高，而且轉得很慢，所以毫不猶豫地坐上去，但是當觀纜車剛剛轉了三分之一，我就不行了，我只要稍稍一往下看就會有一股陰森的感覺冒上來，我嚇得趕緊閉上眼睛。下來以后，雖是夏天，我卻出了一身冷汗。從此以后，我發(fā)誓在也不坐觀纜車了。
就這樣，以后我每次到少年宮的游樂場玩除了觀纜車以外，我依舊像往常一樣玩那些刺激的：美人魚、月亮船、激流勇進…...我也漸漸忘了那個讓我害怕了好久的觀纜車。直到有一次，爸爸勸導我：“其實這也沒什么好怕的，這種心理障礙必須要靠自己去克服，你能夠看看下面西湖的風景，想想開心的事，這樣就不怕了�！甭犃税职值脑�，我決定再去坐一次。
我鼓足勇氣，走上觀纜車。觀纜車緩緩地上升，我的心跳到了嗓子眼，你必須能夠的，我在心里給自己加油。我抬起頭，努力地讓自己不要害怕，果然有效果，雖然還有一點害怕，但和第一次比較起來，簡直是天壤之別。觀纜車緩緩地下降，我提這的心也漫漫地放下來了。
從此我每次到少年宮的游樂場玩，都會第一個玩這個以前幫忙過我的觀纜車。
成長類的作文13
曾經的我們有著太多的夢幻與純真，只是那如煙似的美好伴隨著歲月老人離去的腳步，慢慢地淡在了童年那純潔無暇的水藍色記憶里�！}記
青春的摩天輪早已開始了運轉。我們坐在其中，或激動，或開心，或失落，或難過，都是我們成長的見證。十四歲，帶著淡淡的憂傷在我的生命中悄然滑落，曾經那些遺失的美好已在漂泊中無跡可尋。
生命之花已含苞待放。我們小心翼翼地呵護著自己用心編織的美麗的夢，在蹉跎中，時光已溜走，我們也從舔棒棒糖的兒童變成了有心事的小大人。成長是一個緩慢的過程，每天睜開眼睛，我們面對的是新的生活，新的`世界。
小時侯經常為卷子上得不到一百分而憂愁落淚，而現(xiàn)在成敗對于我們已不是那么重要，我們更關注的是過程。只有在拼搏之后，才會品嘗到成功的甜美，我們堅信，我們會贏！
以前總感覺青春距自己遙不可及，可現(xiàn)在青春就握在自己手中，卻又感到彷徨而迷茫。長大是一件煩惱的事情，也是一件自豪的事情，往昔的歡笑與童稚都被我用成熟和理智鎖進了記憶的小盒子里。
窗前的風鈴叮叮當當?shù)仨懼�，叩擊著我敏感而脆弱的心，打開窗子，做一個深呼吸，我發(fā)現(xiàn)天真的很藍，長大的感覺，真的很好。對著過去的不快與傷心揮揮手告別，我們要更堅強地面對生活。
后記：童年固然美好，今時亦多精彩。于是，我們都感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
成長類的作文14
從什么時候開始，便慣于體驗？
微風拂過，稍稍搖晃地是樹影，更加突顯地是明媚陽光，在河流上悄悄閃爍更是入人心。從上望去只有一間教室更為是凸顯。入眼簾的是，周圍一片寂靜，有一方的臺吊扇“嘎吱嘎吱”的響，但現(xiàn)在已經不響了，或許是有膽小的人害怕它掉下來就關了吧。外面依舊如此故，只是那方天空多了一對平行線，或許是飛機劃過云間。
白露已過。
關于我們的事，我還依稀記得、依稀記得。我離別了許多人、許多事，也離別了許多人的許多事。但人總要學會自己長大，體驗不是別人能夠給予的。
世界上飛得最高的是什么鷹？是雕鷹。然而雕的一生是在體驗中度過。當雛鷹在一定的階段時，母鷹會把雛鷹殘忍地推下山崖，當雛鷹對母親懷下一絲悲憤時，它殊不知自己母親是給它鋪墊人生道路。
一些有潛能的雛鷹活下來了，它用自己傲人的翅膀飛翔，俯視屬于它的一整片天下，用自己傲人的翅膀與別人攀高，昭告天下自己的雄志。一些沒有潛能的雛鷹則是從山上墜落，越是一去不復返，卻響起它的哀鳴，那哀鳴是絕望的，雖自己不想草率了結自己美好的生命，不想連多看這奇妙的世界一眼的權利都被剝奪，只是僅僅一眼卻成為它永遠的不足惜。然而雕是有潛能的.鷹，是能獨立生活的鷹，也是自己父母鑄成人生道路的最后一步。
世界很大，我想去看看。
有人很喜歡登山，冒著生命危險為的是什么？為的是體驗，為的是培養(yǎng)意志。在這體驗的過程中，你爬得越高就離成功又進一步，但你呼吸的氧氣會越來越稀少，。有了足夠的體驗就似充足了整個人生。
有人歡聚，有人悲離，這也是體驗。我記得別人曾寫過一篇文章：“當體驗過后，體驗得足夠多就不在乎了，在我十一歲的人生中，也有一許美好的東西，它就像泡沫一樣，我害怕它們會在十二歲生日那天破滅，現(xiàn)在早已過了，但我仍然在體驗。”
體驗中有著我們的焦急，恐懼，淚水甚至更多的是無奈。但最后都已逝去只有豪無波瀾。只有你用不同的眼光角度去看待它，就會有著意想不到的收獲，收獲到足夠的體驗就會真真切切的無謂。
體驗是我人生中的劃勾，畫出了兩點。生，是一點，死，是一點。
體驗是我人生之樹中的十二道圈半的傷痕，已經錯過，不再錯過。
如此的體驗，如此的成長。
只是如此，不過如此。
我們從吸吮乳汁到牙牙學語，從蹣跚學步到背上書包、戴上紅領巾……都在不斷地成長。成長就像彩虹，七彩紛呈。成長又像菜肴，味味俱全。
酸——激發(fā)我們不斷成長的“催化劑”。
當比賽失敗，看著別人興高采烈地上臺領獎時；當做錯事，接受批評時……我們總是酸溜溜的。那種“酸”，令人難受，甚至催人淚下。酸，激發(fā)我們不斷地努力，應該嘗嘗！
甜——激勵我們不斷成長。
甜總是給人帶來歡聲笑語。比賽獲獎、小制作成功、受到表揚等令人高興的事，都能讓人體會到甜的滋味。每年發(fā)成績單的時候，也是我最甜的時候，因為我每次都能獲級段第一名，耳邊不時傳來同學的祝賀聲，老師的表揚聲和父母的夸獎聲。甜，讓我們體會到成長的快樂，我們渴望！
苦——刺激我們不斷成長的“膨化劑”。
成長中，苦的滋味比甜多得多。在求知路上，我們通宵達旦地學習，應付一大堆的作業(yè)，恨不得用竹簽撐起眼皮再學。老師還整天將“好好學習，天天進步”、“人生能有幾回搏”掛在嘴上。爸爸媽媽還經常讓我們享受“打是情，罵是愛”的待遇。幸好，苦過后就是甜了�？�，刺激我們不斷地學習，不斷地進步，非常值得！
辣——促使我們茁壯成長的“洗滌劑”。
在我的記憶中，有一件事特別令我難忘。那天，我在馬路上玩耍，遇到一個撿破爛的老奶奶。她，滿臉的皺紋，那銀白色的、蓬亂的頭發(fā)披散在頭上，破舊不堪的衣服還不時散發(fā)著一陣陣臭味。我連忙捂著鼻子，從她身邊匆匆而過，還朝那老奶奶吐了一口口水。正當我準備回家時，我忽然發(fā)現(xiàn)那老奶奶竟走到一戶人家的門口，也不知道她說了些什么，但不久，一位姐姐卻遞給她一杯水。只見她一口氣喝完了那杯水，還朝那位姐姐笑了笑。雖然她笑得并不好看，但讓我臉上火辣辣的。從那以后，我再也沒有欺負過任何人。
“經一辣’，長一智”，辣一回能讓我凈化心靈，變得更成熟，何樂不為？
成長中，我們體驗到許多快樂、許多煩惱，其實快樂也好，煩惱也罷，快樂總是令人向往的，煩惱也是令人回味的。
酸，讓你努力，
甜，讓你快樂，
苦，讓你進步，
辣，讓你成熟，
經歷酸甜苦辣，
我們茁壯成長！
成長類的作文15
生活處處存在著壓力，有時，壓力猶如泰山壓頂，使我們不堪重負，甚至被壓垮。但沒有壓力就沒有動力，機遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動力共生。莎士比亞以前說過：“壓力是一柄雙刃劍�！闭_地對待壓力，能夠使人進步，反之，它則會成為你失敗的根源。
她，倒在壓力下原指南針樂隊的女主唱羅琦可謂20世紀90年代流行樂隊的風云人物之一。但由于與人發(fā)生摩擦，羅琦被刺瞎左眼后，為了排解心中壓力，她開始吸毒。之后她被娛樂圈公開暴光以后，便遠赴德國音信皆無了。我認為，最大的壓力來自于自我。要學會應對壓力，首先要認識到適度的壓力是生活所必需的。研究壓力對人類身心影響最有名的加拿大醫(yī)學教授賽勒博士曾說：“壓力是人生的燃料�！彼嵝盐覀�，不要以為壓力只有不良影響，而應轉換認知情緒，多去開發(fā)壓力的有利因素。而羅琦應對生活的壓力，僅僅看到了黑暗的一面，她選取了，無異于自毀前程。生活在現(xiàn)實中，更多的時候，我們是要背負著心靈的灼痛和壓力前行。對生活的熱愛，對命運的豁達態(tài)度，對完美明天的樂觀，就應是我們每個人心頭必備的一把傘。直面生活的風雨，才能走出風雨。只要自我的心不被風雨淋濕，我們總能找到一片屬于自我的麗日藍天。
他，在壓力下成為了大力士在美國，有這么件事兒。一個孩子在事故中被一輛小卡車壓在水溝里，眼看要不行了。孩子的父親趕來，跳進溝中，居然把小卡車抬到了必須的高度，孩子獲救了！但事后，他再也抬不起那輛小卡車了。我想，這正是因為救子心切的強大壓力激發(fā)了他的無窮潛力，使他的`力氣超出了往常。這驗證了愛默生的一句名言??奇跡往往是在壓力中產生的。當孩子的父親看到孩子在死亡的邊緣上時，心中只有一個念頭：“無論如何，必須要把孩子救上來，必須！”作為父親的他，壓力與職責并存，他甚至來不及思考自我是否能夠搬得起這輛小卡車。這種“必須要救出孩子”的信念與無形的壓力使他不顧一切，釋放出了前所未有的力量。用辨證的觀點來看，事物有壞的一面，也就必須有好的一面。壓力也是如此。這正是“雙刃劍”的另外一面。人們不是常說“井無壓力不噴油，人無壓力輕飄飄”嗎？又要它沒能殺死你，就會使你更強大！
他們，在壓力下失手在奧運會上，不少名將因為壓力太大而失手，而黑馬卻不時殺出。為什么他們會有壓力？因為他們把自我定位在一個“名將”的位置上，認為自我拿了幾塊金牌，這次也就必須要再拿一塊。因此，他們就背上了沉重的思想包袱，所以發(fā)揮得比較保守，顧慮也太多了。而“黑馬”們卻把自我的定位在一個挑戰(zhàn)者的位置上：如果我輸了，沒有什么，你是名將，各方面都比我強，理所應當；如果我贏了，當然更好，說明我有奪冠的這個實力。因而“黑馬”們便能夠發(fā)揮出自我的正常水平，甚至超常。這又應了一句老話，“攻城容易守城難”。其實，應對壓力主要是自我定位問題。若是“名將”們把這次比賽看作是一個與其他選手們交流的平臺，以一顆平常心來應對，把自我定位在一個較低的位置上，也就有了更大的發(fā)揮空間。在這次的雅典奧運會上，李婷婷她們這支網球隊伍不正是因為自我定位好而取得了最后的勝利嗎？人最大的敵人是自我，只要戰(zhàn)勝了自身壓力，那么，其他一切外界壓力也就不值得一談了。學會自我減壓，才能正常發(fā)揮。
壓力無法逃避，壓力是人生的燃料，化壓力為動力，迎戰(zhàn)壓力，讓壓力來得更猛烈些吧！
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