成長體驗作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的成長體驗作文，歡迎閱讀與收藏。
成長體驗作文1
人的一生是漫長的，在成長的過程中會有許多的成功，同樣也會有無數的失敗。成功能催人奮進，失敗會使人心灰意冷。這就是成長的體驗。
有一次，老師組織我們大家以“中國夢，我的夢”這個話題為內容寫作文，我準備參加全國小學生作文競賽。這篇作文可以從多方面來寫。正在我猶豫不決的時候，老師給了我一些啟發(fā)，讓我想到了要寫的內容。經過多次的修改，參賽的稿子終于發(fā)出去了。老師在班上表揚了我的作文，讓我對自己的作文更加有了信心，我相信自己一定能得獎。為此，我還跟爸爸媽媽談了條件，只要我得獎，就給我獎勵。之后的每一節(jié)作文課，我都充滿了期待。期待得到獎狀，期待老師的表揚，期待得到爸媽的獎勵。終于，在一個月后，老師收到了獲獎同學的獎狀。老師念著獲獎同學的名字。我從心底里為這些同學的獲獎而感到高興，同時，我也在為沒有念到自己的名字而擔心。獲一等獎的名單念完了，二等獎的名單也念完了，連三等獎的名單也念完了，可我還是沒有聽到自己的名字。瞬間，我的心情由滿心的期待，轉化為滿臉的失望。這時，老師從優(yōu)秀獎的名單中念到了我的名字。這個突然到來的驚喜雖然并不大，但卻讓此時的我得到了莫大的安慰。課間休息的'時候，老師安慰我：“這次沒有得一、二等獎沒有關系，要加倍努力�！甭犃死蠋煹脑�，我意識到了自己的不足之處，并決定下次參賽時，不要再犯同樣的錯誤了。當媽媽來接我時，聽說我沒有得一、二等獎，并沒有責怪我，而是鼓勵我，讓我不要灰心。
這次獲得優(yōu)秀獎，雖然不算什么，但我還是要感謝老師，用心血澆灌我們的成長；我還是要感謝父母，鼓勵我重拾信心；我還要感謝同學們與我一起度過的快樂時光。我要感謝所有鼓勵我，夸獎我，安慰我的人。
參賽是接受考驗的時刻，是鍛煉自己的機會，學到知識才是最終的目的。不管是成功的歡笑，還是失敗的淚水，這些都是成長的體驗。
成長體驗作文2
我望向他，他臉上的笑容顯得那樣燦爛，我不禁伸出手，終于，苦皺的眉頭漸漸舒展，那久違的一絲笑意也終于浮現(xiàn)在臉上。雖是遲來，可這一來卻似有一股暖流潛入新房
站在學校的公布欄前，粉色的成績公布單上，我苦苦尋覓，從頭至尾，我一個沒落下。為什么？我的名字遲遲未見。目光定格在最后一名，本以為輕而易舉，為何如今，卻那樣遙不可及，考前的努力，艱辛，在這張成績公布單上，付諸東流
沉默，憤怒我氣自己沒用，不能為集體爭光，不能再奪佳績。難道，我真的不行？不！我陷入沉思，成天魂不守舍。課堂上，老師的問題，支支吾吾答不出來；回到家，布置的作業(yè)，頭腦卻一片空白，不知從何做起。那曾在走廊上與同學嬉戲打鬧的`我，變得不茍言笑，似乎被括于迷宮之中，尋不到成功之路
一天，我伏在窗前，看著眼前的一切，忽然，一雙手放在我肩上，拍拍我。我轉過身，竟是我的死對頭，她比賽獲了獎，定是來看笑話的。我在此看向窗外，卻被他的手擋住，我怒吼一聲：你到底想干嗎？哪有，我只是來看看我的朋友。朋友？我心一驚，我們何時成朋友了？哼，他定是有備而來！便又轉過身，不理他。他一見，也怒吼道：你太讓我失望了！為了一個比賽，竟如此失志，你不配當我的對手！說完，離開了教室。
我一聽，不由得一愣，又頓時恍然大悟我怎么變得這樣，這還是我嗎？為了一次比賽而浪費眼前大好時光，值得嗎？不努力進步，在這怨天尤人，又怎能成功？我走出教室，拍了拍他的肩，伸出手，說：謝謝你，不過沒我不會輸！他一愣，隨即反應過來，握住我的手：一定！此刻，同一時間，我們相對而立，也同時笑了，展開了笑顏，面對前方的阻礙。
感悟成長，似一絲暖流潛入心房，一抹嘴角輕易的勾起，一絲漫延心間的喜悅，都是成長的標志，生命的過程。再一次回眸，那抹笑意，似成長感悟，淌入心間。
成長體驗作文3
在每一個人的成長過程中，都會有歡笑，都會有感動，當然也會有淚水，也會有悲傷……這些都是人生中必不可少的體驗，每一個點點滴滴都是生命中最寶貴的財富……每一個人都有為自己驕傲過。當我走進記憶的長廊里，在許許多多的房間中打開了最明亮的一扇，那正是我為自己驕傲的一幅場面。
2016年10月5日，我們全家人按往常慣例，5點鐘起床，洗漱完畢后直奔公交站臺乘坐138路前往目的地——棲霞山。
剛剛跨入景區(qū)，便看到了這樣一幅場面：路的兩邊長滿了楓樹，火紅的楓葉染紅了整個天空。還有的楓葉隨著秋風在半空中翩翩起舞，仿佛在歡迎我們。伴著秋風我們來到了山腳下。那密密麻麻的臺階仿佛一眼望不到盡頭，我真想打退堂鼓。但又轉念一想：既然來到了這個景點，為什么還要放棄呢？這真不應該！思索了5分鐘后，我決定把這座“高聳入云”的山爬完。想罷，我便鼓足了勁，奮力向上爬，10分鐘后便到了山腰。
到達半山腰的我此時已經精疲力盡，氣喘吁吁，腿像灌了鉛一般癱軟在地上，仿佛已經無法再站起來了。此時，媽媽走了過來，語重心長地對我說：“你又想放棄了？爬山是一件重體力活，必定要消耗大量的體力，很不容易的'。而且你再想想5年級時學的一篇課文叫做《七律·長征》嗎？紅軍走了25000米，相當于25千米，都沒有抱怨過1次，更沒有放棄過1次。而爬個山也就10—20千米左右，你才爬了一半就想放棄，真是力不從心�！眿寢尩膸拙湓捵屛页錆M了自信和力量。我再一次奮力向終點爬去。
終于，經過我的不懈努力，我爬上了成功的頂峰。望著源遠流長的長江以及遠處的長江四橋，我感受到正是通過自己努力才成功的。
通過這次爬山讓我明白：有付出，就會有回報。堅持就是勝利。
成長體驗作文4
有人說，成長是苦的，充滿了淚水；有人說，成長是甜的，充滿了歡樂；還有人說，成長是酸的，充滿了汗水。成長的滋味到底是什么樣呢？
寒假里，爸爸為我買來了《我的多彩童年》這本書。讀了這本書，我終于找到了答案——成長，不只是一種味道，它如一個五味俱全的大拼盤，有甜，有酸，也有苦……
甜
“哈，哈，哈……”一陣陣歡笑聲伴隨著樹葉的“沙沙”聲從菜園里傳來。菜園里有一棵引人注目的大棗樹。它樹身高大，枝葉繁茂，結的棗子成百上千，成串成串的果實，叫人看了滿心歡喜。樹上的孩子像猴一般，穿梭在枝椏間，左摘一個，右摘一個，衣服口袋里塞得滿滿的；樹底下的'孩子，嘴里塞滿了棗兒，臉上洋溢著歡快的笑容，嘻嘻哈哈地在地上尋找棗子……帶給孩子們收獲的愉快、一輩子難忘的甘甜的是——《菜園里的大棗樹》。
酸
大毛和小毛跟著媽媽到一百里路外面的蜜湖橋外婆家里去憩夏，做起了外婆心愛的小嬌客，這才第一次吃上了豆腐�！靶∶_頭哇哇亂喊著，拼命想把嘴巴讓開；但等到豆腐終于被塞進了嘴巴，他便瞪著兩只眼睛辨起味來，突然不再做聲了……”小毛在“豆腐爭奪戰(zhàn)”中的行為讓我忍不住發(fā)笑。當外婆摸下兩滴眼淚時，我的內心十分辛酸，誰能想到，一碗三個銅板的豆腐，會讓外婆流淚！二十多年以后，外婆又叫大毛和小毛去外婆家，當她看見小毛的兩個兒子的時候，慈祥地笑著，笑著，又去摸她的眼淚了……這就是讓我心中酸酸的——《三個銅板豆腐》。
苦
我們一家去全縣首富烏家喝喜酒，處處張燈結彩，明燭高照，處處洋琴古樂，歡聲笑語。好飯菜快要吃完的時候，突如其來出現(xiàn)了一個更讓我和小弟喜出望外的快樂——發(fā)喜糖。發(fā)喜糖的姐姐多發(fā)了我兩盒喜糖，卻因這個疏忽，被逐出烏家，嫁到了山區(qū)，嫁給了烏家祖墳的管山人。記憶中喜糖帶給我的甜變成了苦——改變人一生命運的《兩盒愛心形喜糖》。
成長體驗作文5
在體驗戰(zhàn)勝彷徨，膽怯中，我相信，我會無悔青春，……
快下雨了，我望向穿窗外發(fā)黑的天，此時已接近黃昏。我臉頰上只留下淚痕，面無表情，心緒在內心赤腳狂奔。又失敗了，我滿懷希冀踏入二胡比賽的考場，卻只能無奈的出來，我不想接受自己流過的汗水、努力，卻沒有回報的'現(xiàn)實？
我內心夾雜不清，淚水不知何時已與雨水混合。我想：放棄吧，放棄。雨下的迷蒙，一圈圈泛起的漣漪打濕了迷茫，也打濕了我自己。
朦朧中，幾束開著黃色小花的蒲公英，靜靜地佇立在角落，我看著這彎鉤流月般纖弱的身姿，不禁嘆道；雨珠會輕易打到它吧？雨珠轟擊在蒲公英身上，花兒很快垂下了腦袋，但它卻不屈服，依然頑強的站起來，揚起自己高傲的頭顱，分明就是一個不屈的斗士。我在花兒旁若有所思靜立良久，雨也終于收住了，陽光緩緩舒出，花兒倔強起身子，不懼風雨后的疼痛，堅忍地挺立。我抬起頭，仿佛體驗到它那卑微的靈魂，由于不放棄而光彩熠熠。終于明白：失敗、挫折也是青春不可缺少的體驗！
汗水一次次浸濕鼻尖，有多少次疲憊地坐在琴架前，又有多少次想放棄，但想到雨中的那朵堅強的蒲公英，他像一股清泉撫平了我煩躁內心，我輕輕對自己說：再練練，一定能行。
時光不覺，我又站在考場中央，目光朝向臺下的主考官和觀眾，深吸一口氣，緩緩開始演奏，琴聲在弓弦的世界汩汩，手指上下紛飛間，月光輕柔，柔曼如堤，飄飛的曲調徜徉在月影之中，在沉醉、流連中《二泉映月》已奏完，我起身，臺下響起雷鳴般的掌聲。
我長舒一口氣，終于成功了，我體驗著和著汗水成長的青春，笑意浮上我臉頰。我走在回家的路上，無意又看到那幾束蒲公英，黃昏的光影下它們如此輕柔美妙，更加朝氣蓬勃。
我體驗著努力，收獲；挑戰(zhàn)，成長……
成長體驗作文6
這周，在期中考試來臨之際，我們來到了芙蓉區(qū)素質教育基地度過了短短兩天半的體驗課程。在那里，我們一同歡笑，一同感動，一同訓練；在那里，我們留下了太多美好的記憶……
第一天上午，我們站了軍姿、立正、稍息、向右看齊……下午，我們學習了人民空防的三種警鈴。晚上，我們又看了勵志電影，可惜我只看了后半段，前面我被叫去寫“人防”的作文了。第二天上午一直到第三天下午，我們都在上著有趣的'“體驗式課程”：組小隊、組中隊、領袖風采、奧地利女王圈、人生論壇、跳大繩……在這一個個好玩的活動中，跳大繩給我留下了很深的印象。
第二天下午，我已成為一小隊三中隊的學員了，在范教練的帶領下，我們中隊來到了小操坪，跟其它三隊比賽跳繩。跳大繩也就是跳長繩，我被別人拉上當了甩繩員。在開始之前，每中隊都有三十分鐘練習時間，開始練習就開始計時，直到中隊所有人都跳過了之后計時停止。包括練習時間，我們隊共用了一個半小時。范教練對我們沒什么要求，只有一條就是不責怪別人。我們中隊共二十八人，大概有六七個不會跳，在我們會跳的學員的鼓勵下，有些不會跳的學會了跳繩。我們中隊從連跳十三個到十六個，再到二十個，二十四個……有些不會跳的男生跳過去了，我們都熱烈鼓掌，并且大喊著“奇跡哥”。最終，我們把所有不會跳的都教會了，我們三中隊二十八個人全都跳過去了，取得了第一名！一個半小時過去了，我們是唯一一隊全隊跳過去的！老師給我們中隊的每個學員都系上了代表團結的藍絲帶，藍絲帶在我們的手腕上飄揚著。
這次跳大繩活動，我們互相信任著對方，經歷千辛萬苦取得了勝利，我們知道了什么是團隊，什么是責任，什么是合作，我們取得了勝利！
在素質教育基地里，伙食沒有家里好，條件沒有家里棒，要求比家里嚴，自由活動的時間比家里少……雖然條件艱苦，但是，在這兩天半的體驗中，我們學到了很多：信任、責任、團結、承擔……這些東西，我們一生受益。作文
成長體驗作文7
月華如水，樹影婆娑，像極了那些在河流中搖擺的柔韌的水草。徐徐的夜風吹來暖暖的茶香，撥動了心的旋律。
這是母親泡好的奶茶，甘苦絲滑，茗一小口，溫和的溫度，甜美的香氣，舌頭上每一個味蕾都貪婪地沉浸其中，我忍不住咂咂嘴。
八歲那年，考試失利，耳邊充斥著的是同學們勝利的歡呼，而我，只能強忍著淚水，裝作堅強，不愿在同學面前表露出來，一路飛奔回家，重重地關上門，看見桌上有一杯冒著熱氣的奶茶，一手托起，不顧滾燙的溫度，不顧母親的驚呼，就往肚子里灌，不知是因為憤怒，還是什么。只感覺到苦，苦！苦不堪言。
此后的多年，我都不喜歡喝奶茶，直到不久前的晚上，我皺著眉頭，正絞盡腦汁地想一道步驟繁頻的題目�！昂缺滩璋�！”媽媽推開了門，端著一杯熱茶。臉上溢著輕柔的笑意，眼睛彎出好看的'弧度。
媽媽輕輕地放下杯子，她傾過仔細看我，慢慢轉身，緩緩關門。腳步聲極其輕微，生怕驚擾我似的。
終于完成了難題的解答，我重重地吁了口氣，轉頭瞥了一眼，桌上的淡黃色奶茶，發(fā)出撲鼻的清新，茶的表面浮出濃厚的奶脂，輕輕搖晃，就滋生一個個泡泡，好看，又有趣。
仍帶著以往的心情，小茗一口，適宜的溫度…隱約覺得有絲絲苦味，而苦味過后，竟有一絲絲香甜彌漫心田……
的確不同了！我開始喜歡上這苦味過后絲絲的甜，也許是我長大了，感受到這奶茶中，融入了她無言的愛。
時間恍如一把神奇的掃帚，掃去時光中那些點點滴滴的遺憾，留下的，只有那些，美好的回憶。
后來，我也自己泡過奶茶，卻不如母親的好，同樣的配料，一樣的比例，甚至是相同熱度的水和杯子。淡然一笑，變了的是泡茶的人，是沒有了母愛的味道。那種味道細膩綿長，可以點石成金，一直深入骨髓。
起風了，葉子沙沙作響，是誰又在輕聲叮嚀嗎？
母親正好推開門來喚我：“冷了，進屋來吧�！�
望著母親溫柔的眸子，我笑著點頭。
在體驗中成長，我讀懂了茶的悠長，奶的甜香，和無微不至的母愛。
成長體驗作文8
雞蛋從外打破，是食物；從內打破，是生命。人生，從外打破，是壓力；從內打破；是成長�！}記
這幾天我的弟弟出生了，大家都圍著他轉，我可不愿意了，于是說：“這小屁孩，一個人帶不就行了，怎么一屋子人都圍著他轉？”奶奶說“你懂啥？帶這小孩可累了！”爸爸接著說：“就是，既要哄他開心又要給他穿衣服……要不你體驗一下？”“哼！試試就試試！”
我去到弟弟的房間像抱三歲的表弟一樣把他抱起來，可奶奶連忙阻止我說：“嗨！他的脖子還是軟的，支撐不起頭，不可以那樣抱！”“啊？這事怎么這么多呀？那該怎么抱哩？”“像這樣，看好了！”奶奶先用一只手抱住弟弟膝蓋彎曲的地方，再用一個手托住他的大頭。把他從床上抱起來，把剛剛托頭的那個手抱著腰！“soeasy！看我表演！”我照葫蘆畫瓢也把弟弟抱了起來。弟弟的.那雙像葡萄一樣的大眼睛望著我，仿佛在說：“哇！我的姐姐好厲害！”我抱著他在家里轉了一圈又一圈，把所有的東西都講了一遍又一遍。漸漸地我的手又酸又痛，嗓子也口干舌燥。我想把他放在床上，可一挨床他就嚎啕大哭，我想抱著他坐下來，他也不讓，那雙大眼睛不厭其煩地看著家中的每一個角落；我想把他還給奶奶，但他好像認了人死活不讓我奶抱。他吃著手指頭，那雙眼盯著這幅照片，又抬頭望了望我仿佛在說咦？為什么沒有我呢？
終于到了吃午飯的時候，我想著可算能歇一會兒了，可是他像一個樹袋熊一樣賴在我身上了。我無奈的看向窗外，烏云壓頂，不一會兒便狂風大作下起了瓢潑大雨，一如我的心情。我為什么要同意體驗帶孩子？為什么不去安靜地看書？……帶小孩真的太累了！我的胳膊已經快廢了，這個帶孩可和我想象中的不太一樣呀！本以為一件很輕松的事，沒想到這么難！
爸爸說：“累不累？看你以后還抱不抱怨？”“不抱怨了！”我想爸爸、媽媽、爺爺和奶奶日復一日每天都經厲這樣的事一定很累，以后我一定要好好地孝敬父母和爺爺奶奶。她們太不容易了！
成長體驗作文9
我坐在蔭翳的大樹下，望著那被鮮花簇擁的小路上坑坑洼洼的腳印，那是我成長的足跡。
兒時的童話，兒時的我，沉淪于童話。那里面每一個故事是那樣精彩，特別是美人魚。它們生活在連錨鏈都無法觸及的深海之國，它們的善良、樂于助人、謙讓，一切都是那樣的美，更加使我體會到了世界的美好。我想，應該是大海使它們褪去了人類的粗暴與貪婪，也只有大海能給予它們美的天賦。海的女兒化成的泡沫里，裝著我一個兒時的夢。
一直以來，我都向往著飛翔，神馳著飛向藍天，感受它的心跳。那日，我異想天開，來到一塊不高也不矮的石頭上，準備試飛。我展開雙臂，往下一跳，本以為會飛向藍天的我，卻猝不及防地掉在地上。我滿臉委屈地跟媽媽說了事情的來龍去脈，以為媽媽會舐犢情深般的為我擦藥，誰知媽媽卻讓我自己擦，還說我長大了。
我賭氣地跑出了家門，來到一塊草坪上，躺在上面，望著璀璨的星星，來宣泄著委屈。漸漸地，我臉上的淚干涸了，其他的眼淚雖然縹緲在空中，可我卻感受的到。腿上的傷還在隱隱作痛，我卻不想理他。我在心里細細的'想著？，突然我為之一震，是呀，我長大了，該自己干點事了。最終，我回家了，并自己擦上了藥，經過這次的“摔跤”，我長大了。
認識自己，不知什么時候開始，別人的缺點和不足在我眼前忽閃忽閃的。我看不起別人的缺點，輕蔑蠶蛾的無情無義，我嘲笑鯨魚擱淺沙灘那樣傻。我看不到自己的缺點，直到有一天，爸爸問我：“你知道這個世界上什么最容易嗎？”我搖搖頭。爸爸又問我：“那你知道這個世界上什么最難嗎？”我還是搖搖頭。爸爸答道：“指責別人最容易，認識自己最難”。
許多年過去了，我還是坐在陰翳的大樹下，望著那條坑坑洼洼的路，充滿快樂與艱辛的路，教我學知識、教我做人。這是一條讓我快樂讓我成長的路！
成長體驗作文10
成長，是我們在一天天長高，成長，是我們懂得控制自己的情緒，成長，是我們的心智一天天變得成熟。成長是一個日積月累的過程，我們在認真學習、積淀知識的過程中成長，我們在實踐體驗、尋找真知的過程中成長。親身體驗的過程中，有快樂，有悲傷，更多的是讓我變得成熟和堅強。我學習滑滑板的過程就是這樣。
想當時，滑滑板可是很流行的，在大街小巷都可以看到滑滑板的人英姿颯爽的身影。我看著也眼饞，就和爸爸到超市買了一個漂亮帥氣的藍色火箭板。
剛拿到滑板，我特別高興，連教學光盤也沒看，以為自己馬上就可以很帥氣的滑行，做出各種美妙的動作了，可是當我上板的時候，我就發(fā)現(xiàn)問題了：我根本上不去。于是我便找出了那張教學光盤，仔細研究，反復揣摩，再次試驗，結果由于用力過猛，直接將滑板推出去幾米，自己卻狠狠地摔在了地上，半天沒爬起來。唉，真是萬事開頭難��！我仔細想了幾遍動作要領和自己剛才的動作，發(fā)現(xiàn)是腳踩的位置不對，導致重心太靠后了。我一遍又一遍的練習，終于可以歪歪扭扭的上去了，滑板一溜煙地向前沖去�？墒�，接下來該怎么辦？我使勁扭動身體，滑板卻不聽我的指揮，我又一屁股坐到了到了地上。還是沒有感覺啊。于是乎我想出來了一個辦法，那就是在所有外出的時候都帶著滑板，有空就練練。
可是，世界上哪有這么容易的事？我無數次摔倒，在我快要成功的時候，我很興奮，結果興奮過頭，以極高的速度從滑板上飛了下來，摔得我右腿上全是血。我不得不在簡單的.包扎之后回到家中，進一步處理傷口。當天下午，我的傷口還扎著紗布，我就好了傷疤忘了痛似的繼續(xù)我那大無畏的滑板之旅。終于，我可以得心應手地駕馭滑板了�；甯咚偾靶校业男睦锍錆M了快樂，感覺自己就像一只蒼鷹在自由地翱翔。
學習滑板，簡簡單單的一件事，我學會了遇到困難不退縮，遇到挫折不放棄，認準目標不回頭。在這樣的體驗中，我一天天長大了。
成長體驗作文11
‘撲通，撲通’我聽到了我自己的心跳聲。腳步沉重而頭已火熱，汗珠從頭上冒出�！乙撁摿�!’我在心里想。
也不知道我的朋友那一根經搭錯了，盡然推薦我去參加1200米的長跑比賽。我頓時犯了難，1200米，我的天呀！
發(fā)令槍在我狂熱的心跳下響了，周圍的對手們一下就沖了出去，我的腦袋在短暫的空白后像打了雞血，我也開始跑了起來。我利用腿長的優(yōu)勢，在第一圈領先，這比賽還真不是散步，別人拼命的往前沖，你也絲毫不甘落后。要知道，那跑道邊上可都是你的同學和老師。瞧我們班老王已經在旁邊喊我?guī)谆亓恕闲�，加油�?/p>
‘撲通，撲通’第四圈還只到半程多，我看到計時員給我伸的手指，不知道是兩根，還是三根，我腳步沉重了，想放棄了，反正又不是我的強項，投降也沒有關系，誰都知道我是只是一個學習好的'人。不行，雖然不是我的強項，但我可不想被老師的眼神給殺死。再說了，我們班那可憐的名次多丟人啊，派我來我能不拼命嗎？我下意識地加快了步伐，周圍的對手也已經精疲力盡，我旁邊那姐們肯定夠嗆，只見他一手摁著肚子，估計也快扛不住了。旁邊不知道誰在喊‘老徐加油！調勻呼吸，保持速度，你可以的！’對！調勻呼吸，保持速度，戰(zhàn)勝一個是一個！
最后一圈，我看到終點了，100米。50米，20米，10米，我拼盡全力往前一沖，過終點線后，只聽裁判說：‘第四道，第三名’接著，我就癱在跑道邊，爛成一堆泥了。
半響之后，我聽見我們老王抱著我狂叫：‘你第三，你可是第三！’。這次比賽后，我一下子長大了，原來在他們的陪伴下，成功并沒有那么難，并沒有那么遙不可及！
成長體驗作文12
在人生的漫漫長途中，有風有雨，有彩虹。人就好像一顆種子，因為有雨的滋潤，才會發(fā)芽，因為有風的狂吹，根系才會更加牢固。
雨的滋潤
我們在父母寬大而有力的臂膀下成長，無憂無慮，過著“衣來伸手，飯來張口”，的生活。可隨著年齡的增加，我們與世界的`接觸越來越多。我們接觸到學校、老師、同學，一切都是為了學習，然而，從此煩惱也越來越多。一件往事，令我記憶猶新。那是一次月考之后，我考砸了。我沒有臉面去見父母。所以，我撒謊了。后來沒過幾天，母親就時不時地會問我有沒有考試。我總是說：“沒有，還早著呢”母親就好像是我肚子里的蛔蟲，好像此時此刻知道我正在想什么。母親又問了：“到底有沒有考試”我沉默了�！罢f”，母親大聲地命令著，一個字的命令真可怕。我驚呆了，最終這件事還是敗露了。母親狠狠地打了我一頓，原因是:考試考砸了沒有關系，而我卻撒了謊。我哭了，我知道錯了我不應該撒謊，沒想到母親也哭了，這讓我哭得更傷心了。這是一次成長，也可以說是生命中雨的滋潤。
風的挫折
在父母的教導下，我們逐漸走出父母的臂膀。在這過程中，我們要經歷風的挫折，也必須經歷。每當父母講起其他人的孩子，學習是多么地優(yōu)異時，我總會低下頭，選擇沉默，因為我與別人比，我差遠了。每逢過年過節(jié)時，去拜訪長輩時，大人們總喜歡問我的成績。如果考砸了，又怎么說得出口呢？那一種尷尬就如同風形成的刀片，正在一次又一次地刮傷我自己。
這也是一次成長，有像狂風一樣的挫折，可這只能讓我更加堅強。
這就是成長的滋味，有辛酸、有苦傷、有甘甜。因為有風，風讓我們懂得獲取成功的不易。在將來的人生旅途當中，這種風雨不計其數，可是不管風雨有多大，都不能擊敗我，因為這只能夠增強我取勝的信念。我相信，風雨之后，總會有彩虹。
成長體驗作文13
微風輕掃著落葉，掃去了心中的青澀�；仡^望著來時的路，伴著一筆一畫勾勒出的畫卷，伴著無法言語的親情，我們一同在成長。
小時候，那年清明記憶猶新，我與爺爺一同回到家鄉(xiāng)去掃墓。到了埋葬祖先們的“青山”之下，爺爺拿著大掃把掃著地上的落葉，在掃出的一片空地上，擺出祭祀的各種食物。爺爺拉著我去上了兩柱香，磕了個頭。我那時也不懂在什么，磕完頭就跑去玩耍，在掃起的落葉堆上打滾，一陣陣“沙沙”的聲響，打破了原有的寂靜。我的視線聚集在了落葉之下的細草之中，看著那些小草，我情不自禁地連根拔起。爺爺走來摸了摸我的頭，笑了起來，我也隨之傻笑，不知爺爺在笑什么。
長大些，我又隨爺爺回到了家鄉(xiāng)掃墓。他站在枯枝落葉之中，顯得十分蒼老，臉上皺紋凹凸不平，還有幾處像溝壑一般。我獨自做著當年爺爺做的事情，掃著地上的.落葉，擺好祭祀的物品，和爺爺一起磕了頭。剛起身，爺爺就用他褶皺的大手摸了摸我的頭，笑了笑，說道：“小寶長大了，不用爺爺操心嘍�！蔽乙残α诵�，心中充滿自豪。陽光下，一雙滄桑的大手牽著一雙臟兮兮的小手，一對影子漸漸滅去。
再大些，我和父親回去掃墓。我凝視著地上的落葉，心中思緒萬千。爺爺去世了，臨死之前拉著我臟兮兮的小手，微笑著，靜靜地睡去了，不再醒了。我拾起了一片落葉，放在了爺爺墓前新長出的小草邊，看著他們，我不禁笑了。我就好似這小草，爺爺就像那落葉，我永遠陪在他身邊，我們不會再分離。夕陽之中，一只大手拍了我一下，是父親的手。我看了看這片落葉，又看了看遠方，想起了那年爺爺滄桑的大手，不覺間，我緊緊地拉住了父親。原來，這才是愛。
每年的清明都一樣，但人卻不再是那些人。有時無論你愛或不愛，珍惜或不珍惜，時光都不會等你。我走在落葉之中，在落葉之上印記我的成長。
成長體驗作文14
人生，就是一個不斷蛻變由無知到成熟的過程，我們總是在摸索著、體驗著。從出生，我們便開始體驗說話，體驗走路，后來我們體驗學習知識，體驗獨立完成力所能及的事。而今，又拾起了這一熟悉的話題，我的腦海中又浮現(xiàn)出那年春天我孩提時代的一次體驗。
我曾經問爺爺為什么樹上結滿果子？爺爺告訴我：把種子埋在地里，給它足夠的陽光和水分，精心地照料它，到了秋天就會結出果實。在結果之前，還能開出漂亮的花。
我很想自己種一棵樹，看到它能開花結果。我一直喜歡那一樹潔白的'梨花，便打算種棵梨樹。那時的我還不知道種子是什么東西，爺爺告訴我，梨核就是它的種子。
在一個晴好的下午，我在庭院里找了個自認為不錯的地方，把一顆梨核埋在里面，又澆了滿滿一桶水，萬分欣喜地回家了。
從那天起，這顆種子就成為了我的一樁心事，我時時刻刻惦念著它。為了能早日看到一樹梨花，我想就應該給它充足的水分。可我對充足這個詞語毫無概念，想來定是越多越好，所以每天都給它澆很多水。
春天過去了，夏天也過去了，眼看著天氣逐漸寒冷，秋天也即將結束�？晌业男±鏄鋮s沒有開花結果，甚至自始至終，它的芽根本未曾鉆出泥土。
我既懊惱又失落，找到爺爺問是怎么回事。爺爺弄清原委，笑著說：傻孩子，哪有成天澆水的？那不早就澆澇了？凡事都要掌握個度，多也不代表就是好呀！
果然，那棵梨樹依舊沒有長出來。事實證明，我的體驗失敗了。我最終沒能看到期待中的一樹梨花，可我增添了知識，我學會了怎樣種植植物；我增強了責任心，即便是徒勞無功但畢竟也是我用心做的。最重要的是，我知道了凡事應講求分寸，做什么都應適可而止這一道理。
別人看來，這不過是幼年時期愚蠢而又無謂的舉動；然而就我而言，我從中有所收獲、有所感悟，我得到了心靈上的成長。這一孩提時代的體驗，雖然給我留有遺憾，但我明白，正是生活中這些未能萌芽的種子化作了成長的養(yǎng)料，幫助我在人生的春天里綻放。
成長體驗作文15
從記事時起，就有音樂常常伴隨著我�？梢赃@樣說，音樂伴隨著我走過了這段成長的路，它算得上是我最要好、最忠實的朋友！
記得小時候，我學的第一首歌是《小草》，這首抒發(fā)人生感慨的歌曲在我那高昂嗓音的演繹下顯得有些不倫不類。當然，我那時還不懂得怎樣來抒發(fā)人生的感慨，只知道，能把一首歌從嘴里唱出來便是快樂。
等我長大了些，讀小學低年級時，由于知道了動畫片的樂趣，空閑時，我就會看動畫片。當時盛行的是迪士尼的.動畫片，在它的影響下，我又開始收聽外國歌曲。像《美女與野獸》的男女合唱，席琳·笛翁低沉但有力的《我心永恒》，都成了我的摯愛。當時，我雖然還不懂得演唱那些歌曲應當表達出怎樣一種情感，但透過歌詞，這些背景音樂的魅力就足夠讓我陶醉，使我潸然淚下了。
讀到小學高年級，同學們開始追星，我也不能免俗。當時的我，只崇拜王菲。因為她的歌曲總帶給我無限的驚喜。她清秀亮麗的嗓音能時時讓你感到她就像午后慵懶的貓咪，但只有聽過她的音樂，你才會感到什么是意猶未盡。一首《旋木》表達了不能與你永遠相伴只能給你暫時溫暖的無奈；一首《紅豆》使你感到等待愛人歸來的一種情味；一首《Eyeonwe》讓你體會到別離時的復雜心緒。王菲說：“如果有一天我不再唱歌，請你忘記我。”但在我心中，她那優(yōu)美的聲音，永遠不會忘懷。
等入讀初中，我已開始熟練地用電腦淘歌。不過，我此時喜歡的是久石讓的純音樂。他的《天空之城》讓我領略到了什么是優(yōu)美，《Summer》讓我的心情無比歡暢。當然，還有其它好聽的鋼琴曲、八音盒曲，直到這時，我才認識到音樂無國界的涵義。雖然來自不同文化，但是卻用音樂共同表達了大自然的美好，記錄了人們的喜怒哀樂。
閑暇時，總想問自己最好的朋友是誰。還能是誰呢？音樂伴隨我的成長，除去它，還有誰呢！
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