小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當?shù)貙懗隽松膹姸龋嬖V我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的`堅強。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠是一個真正的勝利者。
以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績。《老人與�！分�，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。
一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。
小學(xué)生作文 篇2
今天，我給我的好朋友祁可心打了個電話，叫她到我家來玩。她答應(yīng)了，下午她媽媽把她送到了我家。
我們已經(jīng)很長時間沒有見面了，一見面我倆都很高興，激動地擁抱起來。然后，我們倆開始一起涂石膏。她涂的是一只坐在月亮上的小豬，我涂的是北京奧運會吉祥物妮妮。我們倆涂得都很認真，不一會兒就涂完了。我們倆相互評價作品，都覺得對方涂得好看。這時，媽媽來了，說我們倆涂得一樣漂亮。
接下來，我們開始上網(wǎng)玩美女換裝和黃金礦工的小游戲。我們先玩美女換裝的`游戲，我們給美女穿上各種各樣的衣服，她們看起來漂亮極了。可是玩得時間長了，我們也就有點煩了。于是，我們就開始換玩黃金礦工的小游戲，還是雙人版的呢。我們齊心協(xié)力撈黃金，闖過一關(guān)又一關(guān)，一塊塊的黃金和一顆顆的鉆石被我們撈上來，我們開心極了�？墒�，到第7關(guān)時難度就增加了。黃金和鉆石的旁邊都放置了炸藥桶，我們小心翼翼的撈黃金和鉆石，想闖過這一關(guān)。不好，好朋友一不小心撈住了炸藥桶。轟的一下，黃金和鉆石消失的無影無蹤。我們沮喪極了，只好從頭再來。一次又一次，我們毫不灰心。終于，我們闖過了這一關(guān)。
今天下午，我和朋友一起涂石膏，我們認識了許多顏色；玩美女換裝小游戲，讓我們知道怎樣打扮更漂亮；玩黃金礦工小游戲，讓我們懂得成功離不開堅持、細心、耐心和合作。
今天，我和朋友玩得很開心，同時收獲也很大。
小學(xué)生作文 篇3
許多學(xué)校都各有特色，八叉巷小學(xué)也不例外，他們的特色就是乒乓球。
八叉巷小學(xué)建于1919年，迄今有90多年歷史了，而在1963年時，乒乓球就作為了學(xué)校的招牌，在這后來的50年里，這里出了許多乒壇名將，例如鄔娜、秦志戩等。
今天，我也感受一下八叉巷小學(xué)這個乒乓啟蒙地之一。走到門口，“八叉巷小學(xué)”五個字躍入眼簾。走進學(xué)校后發(fā)現(xiàn)他們無論從哪個角落都可以感覺到乒乓氣息，墻上貼著許許多多乒乓選手的相片，樓道中掛著訓(xùn)練時候的照片，樓上訓(xùn)練館 還 發(fā)出悅耳的“乒乒乓乓”的聲音，感覺這里與國家訓(xùn)練館沒有多大差別。
我們來到了會議室看一個“學(xué)校介紹”幻燈片，它以乒乓為主題，描述了學(xué)校的歷史、辦學(xué)理念。接下來我們走進校史室，里面獎杯、獎狀和名人題字，琳瑯滿目。
最后我們終于來到了訓(xùn)練館，訓(xùn)練館周圍掛著從此校走出的乒乓高手照片。當天是星期六，只有一批低年級的學(xué)生在訓(xùn)練，他們訓(xùn)練一年多了，技術(shù)精湛。后來我們與他們切磋后，發(fā)現(xiàn)他們雖個頭不高，但乒乓球都打得很好，最后我們與那里的選手互換了禮物，拍照留念后，我們揮手告別八叉巷小學(xué)。
當天的'參觀讓我看到了我們的不足，沒有注重學(xué)校特色，一味的放在學(xué)習(xí)上�？墒沁@所小學(xué)，讓我看到了全方面發(fā)展的模樣，永不會忘記這所乒乓名校——八叉巷小學(xué)。
小學(xué)生作文 篇4
“我剛才怎么看見草莓（我的愛狗）在吃什么東西？好像是個雞蛋，應(yīng)該是誰扔給它的煮雞蛋�！边@是爺爺?shù)穆曇��！安粦?yīng)該啊，我看見蛋殼邊還有點蛋液呢！”鄰居素新娘娘疑惑地說。
事情是這樣的，昨天早晨，天氣不熱，還十分涼快，于是我就解開了草莓的鏈子，想讓它自由一番。草莓便東奔西跑起來，高興極了，我也上樓寫作業(yè)去了，可當我再下樓時，就發(fā)生了上述的一幕。當時我們誰也沒有多想，一致認為可能是別人扔給它的雞蛋，這件事也就不了了之。
今天中午我們?nèi)页粤祟D米飯，外加西紅柿炒雞蛋，筐里也就只剩下四個雞蛋了，我原本打算明天早上再吃一頓煎雞蛋，所以就留了四個。
到了傍晚，我再一次不顧爺爺?shù)姆磳�，解開了草莓脖子上的鏈子，草莓歡呼雀躍地撒起歡來，但我剛一轉(zhuǎn)身便不見了草莓的身影，就大聲喊了幾遍，它也沒有從哪個角落沖出來，莫非它到老院里咬人家的雞鴨了？可并沒有聽到雞鴨惶恐的叫聲呀！
我轉(zhuǎn)身來到屋內(nèi)，抬頭一看，草莓竟然賊頭賊腦地在二樓轉(zhuǎn)身臺那里低頭舔著什么，聽見有動靜，豎起了尖尖的一對耳朵，警惕地四下張望，因為有墻擋著，它并沒有發(fā)現(xiàn)我，便又低下了頭。我忍不住了，咚地一跺腳，草莓嚇了一跳，拔腿就想開溜。事后我想，草莓當時一定是這么覺得：只要我吃的快，快點“消滅”這些雞蛋，一定不會被主人發(fā)現(xiàn)的。但天不隨人愿，當然也不隨狗愿嘍！偏偏就被我發(fā)現(xiàn)了。
草莓驚跳起來，做賊心虛般地沖下樓去，我隱約看見它嘴里叼了什么東西，因為它快得像一道白色的閃電，所以我沒有看清它到底叼了什么，一瞬間，我似乎意識到了草莓和昨天那些蛋殼之間微妙的'聯(lián)系。
現(xiàn)實驗證了我的想法，當我上樓看時，籃里只剩兩個雞蛋了，旁邊還躺著雞蛋殼殘破不堪的軀體。再出去一看，草莓正在不遠處津津有味地“品嘗”著雞蛋呢！
一頓臭罵自然是不可避免的。
從那以后，草莓就被扣上了個“偷蛋賊”的帽子，草莓呀，你可真是“自討苦吃”呀！
河南省沁陽市第一小學(xué)四年級張睿遲