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我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字

時間:2024-06-14 15:48:55 話題作文 我要投稿
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我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字(集錦15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字(集錦15篇)

我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字1

  “安全”雖然只是一個普通的詞語,但卻意義非凡。

  有人說安全有什么意義,只不過是普通的詞罷了。如果你也是這么想的,那就大錯特錯了。舉個例子:20xx年10月25日晚上8點,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,剛走出教室,燈突然熄滅,樓道一片漆黑,有學(xué)生怪叫“鬼來了”引起學(xué)生恐慌,大家爭相往樓下奔跑,部分學(xué)生被擠倒,被后面涌上來的學(xué)生踩踏,造成10名學(xué)生死亡,27名學(xué)生受傷,其中重傷7人。這10朵活生生的生命之花就被其他學(xué)生的惡作劇而凋謝了。這就是忽視了校園安全才造成這樣的后果。

  為了避免出現(xiàn)這樣的危險,這樣的慘劇,學(xué)校組織我們進行了好多次安全疏散演習(xí)。但是在演習(xí)里,有的同學(xué)態(tài)度很認真,有的同學(xué)爭著向前跑,還有的同學(xué)嬉皮笑臉。我想:這要是真的火災(zāi),他們是否在拿自己的生命開玩笑?

  這些不僅發(fā)生在校園,生活中也發(fā)生過好多安全事故。

  我舉一個不久前發(fā)生的家庭事故:—1月4日早上8時許,蘭考縣一收養(yǎng)孤兒和棄嬰的私人場所發(fā)生火災(zāi),目前已造成7名孩童死亡,受傷人數(shù)不詳。據(jù)現(xiàn)場民警介紹,起火地點為蘭考人袁厲害家,多名兒童在火災(zāi)中傷亡。

  生命和安全其實是兩個互相依靠的詞語,沒有了其中的一個,就像牙齒沒有了嘴唇。所以說安全非常重要,現(xiàn)實生活中注意安全就是保護生命。

  最后祝愿大家要注意安全,讓祖國的花朵永不凋謝!

  安全伴我在校園我把安全帶回家征文 篇10 火是無情的,在你的周圍,你肯定會看見一幕幕悲慘的`情景:大火像一個惡魔瘋狂地吞噬著人們的家園,那一聲聲慘叫,那一堆堆灰燼,那一個個廢墟,是多么令人觸目驚心啊!

  每一天,我們總是把消防安全掛在口中,但是,你真的做到了嗎?消防安全雖然說起來簡單,但是,做起來很難,有許多人,因為沒做到消防安全,而造成了慘重的代價。

  在幾年前,我正在上班,就在我那廠附近,那家廠是做塑膠的,里面有好多泡沫,因為有人把煙頭隨便亂丟,引起整個倉庫著火,后來消防員便到了,在半個多小時的救火行動中,火勢終于小了下來。又過了一個多小時火終于停了,而被困在房子里的人也被救了出來。當(dāng)我知道了這場救火行動后,我想如果我們沒有做到消防安全的話,不僅麻煩了消防員,還害了自己,所以,我們一定要做好消防安全的工作。

  那么我們應(yīng)該怎么使這一切盡量不發(fā)生呢:那就是防火,首先,我們應(yīng)該小心火種,用完火后,應(yīng)將火及時滅掉,我們不能帶一些易燃品進入公共場所。例如:乘飛機,火車,在倉庫等,我們更不能去玩火。例如:有的小孩喜歡在過年時放鞭炮,本來是高高興興的,結(jié)果不小心傷到自己,那這真是樂極生悲了。還有些大人吸完煙后一定要把煙頭火星弄滅。我相信,只要你不去惹它,它也不會燒傷你或使你的財產(chǎn)毀于一旦的。所以,在平時我們不防親自去了解一下關(guān)于防火的知識,增長防火意識,學(xué)習(xí)一下火中逃生的知識,說不定將來還派上大用處呢!

  如果,我們每一個人都做到消防安全,那么,我們的家園將更美麗。

我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字2

  有人說:讀書是苦的累的。作為學(xué)生,不僅僅要學(xué)習(xí)許多知識點,閱讀超多中外名著,甚至有時會被老師“教育”一番?晌艺J為,讀書是快樂的。我們是花,吮吸著知識的雨露,沐浴著書籍的陽光,享受著園丁老師的修剪。

  如同花對水的饑渴,我們對知識也有這樣的狂熱。自小,我們就有對新事物的好奇心。有時,為了明白螞蟻搬家的路徑,會在姐姐說快下雨時,跑去蹲在時常有螞蟻出沒的石凳邊凝視。明白額上滴下水來,才發(fā)現(xiàn)螞蟻已經(jīng)搬進新居了。初入學(xué),調(diào)皮的我們總是抓老師話里的小辮子。猶記得那次,為了否定老師說的“三厘米,三厘米,六厘米不能組成三角形”而拿著三角板,叼著鉛筆在草稿本上涂涂寫寫,只得到兩條完全重合的直線,最后承認老師的智慧。這一來,老師的.形象瞬間攀升為“無所不知”的大學(xué)問家。大家有了疑問,都會問老師,當(dāng)然,問無大小。最后,在我們螞蟻般問題的轟炸下,老師搬來了救兵,我們的家人,同學(xué)。

  好的書籍是陽光,溫暖花兒的心。例如,夏洛蒂勃朗特的《簡愛》鼓勵我們要勇敢的向自己喜歡的人說出愛,追求愛。JK羅琳以一個帶圓形眼鏡的男孩和他的紅頭發(fā)朋友,成績優(yōu)異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的真誠得來的。為此,我還交到了一個與我有著相同愛好,性格溫順,開朗,相伴六年的好朋友呢。溫暖人心的書籍有很多,每一本都能給人啟迪和幫忙,我會窮盡一生的時間去細細品讀的。

  “木受繩則直,金就礪則利”,好的物品都是經(jīng)過測量,研磨的。我們是花,入學(xué)來,受到園丁老師悉心的修剪。小到幼兒園的“你好”“謝謝”“不客氣”“吃飯前要洗手”“不能在別人休息的時候打擾他們”……大到此刻的要做一個有素養(yǎng),正義的人,要關(guān)心國家大事,孝順父母……

  印象最深的一次是叛逆時期,我欲偷嘗禁果,被園丁逮到,他只說:“青蘋果未熟,請秋季來嘗,春季自有春季要做的事。園丁老師就是這樣,不斷剪去我們花兒身上的爛葉,除蟲,除草,澆水,施肥……他一向在為花兒的明天做努力。教師節(jié)來臨,花兒想以一朵“升學(xué)之花”贈與園丁老師,祝他培養(yǎng)出更多的花兒。

  我們是花,吮吸著知識的雨露,有些貪婪;沐浴著書籍的陽光,欲以一生細品個中滋味;享受著園丁老師的修剪,感恩之情在心中蕩漾。我想說,讀書是快樂的。

我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字3

  每一個校園,都有一個相同的地方,那便是——歡樂。來看看我們校園的花絮,定會讓您大飽眼福!

  片段一:“馬拉松是這樣練成的!

  主角:王偉斌 地點:歸家路

  “程前,等等我呀!”肯定是王偉斌又有什么麻煩了!霸趺戳!”“你看!”順著他的.手瞧去,只見他自行車的兩個輪子上空空如也。“鏈子斷了?”我問道,“我來拉你吧!”說完,我們將車駛?cè)胄÷。我在前騎,王偉斌一手穩(wěn)住車,另一只手抓住了我的車屁股。在一個路面起伏的地方,王偉斌突然失手,“啪”的一聲和地面來了個親密接觸。“疼死我了……”王偉斌不顧我的狂笑,扶起車跑起了馬拉松!安粠Я耍俊蔽冶镒⌒Υ舐暤。“不敢了!边@一下,同行的幾個同學(xué)都笑出了聲。隨后,馬路上多了一道耀眼的風(fēng)景線。

  片段二:“還我羚羊木雕!”

  主角:呂鵬程

  地點:某節(jié)語文課

  “誰來說說還有什么辦法要回羚羊木雕?”語文老師又問一句!拔襾!”只見呂鵬程刷地一下站了起來,開始了厲鬼般地咆哮:“從前有個羚羊放在我的面前,我沒有珍惜,現(xiàn)在后悔莫及。如果上天再給我一次機會的話,我會對這個女孩說三個字‘快還我’!如果非要對這個做一個期限的話,那便是‘三秒鐘’!”

  待他讀完,同學(xué)們早已笑得岔了氣。

  花絮,是由片段組成的,正因為有片段,才有歡樂的校園。

我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字4

  生命如此精彩,猶如四月天空萬里星晴一樣美麗。我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,我們每個人只能擁有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。身為90后的我們,充滿希望的我們,更要珍愛自己的生命,善待自我。

  校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學(xué)生的'健康成長。同學(xué)們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主;安全責(zé)任,重于泰山。

  “關(guān)愛生命,注意安全”此話時常在我們耳邊響起,可見現(xiàn)在人們所注重的安全問題十分重要,沒有了安全的保障,人們的生命也得不到保障。關(guān)注安全,要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點點滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路,在校園生活的各種文體活動等等,都與安全息息相關(guān),稍不注意,就會釀成事故,鑄成大錯。安全是保護我們生命與健康的重要屏障,我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣,是日常生活中必不可少的東西。所以,無論我們在干著什么,都要時刻想著安全,注意著安全,任何時候都要遵章守紀(jì),牢記安全第一,真正做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,那么,我們的生命才可以得到保障,我們的生活才能達到安全的目的。

  走進校園,不少同學(xué)因一點雞毛蒜皮的小事就打了起來,因而弄得兩敗俱傷,有的甚至付出了生命的代價,所引起的不是一句道歉就能挽回,而是一輩子都挽回不了的。還有的同學(xué)因為好奇,猛地一跳,

  趴在圍墻上向下看,如果后面有個同學(xué)一推或自己用力過猛掉下去,那么后果將不堪設(shè)想。

  人生道路漫漫長,悠悠歲月需平安。朋友們,為了整個世界少一點悲哀,為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少,多一些歡笑,就得從我做起,從現(xiàn)在做起,攜手一同注意安全:當(dāng)我們做某件事時,要想一想,這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺得不安全,就千萬不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險的事時,也要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r勸阻他。讓我們都來關(guān)注安全,關(guān)愛生命,將安全牢記心中,為我們美好的未來而奮斗!

我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字5

  在綠草如茵的操場中央,你放眼一望,就會有一個頑皮的小家伙出現(xiàn)在你的眼前。那就是——足球!

  足球的形狀是一個球,和籃球差不多大小,但它不是籃球哦!它的顏色是黑白相間的。足球已成為同學(xué)們心中一種缺一不可的玩具了,也成為世界最流行的.一種體育項目。

  雖能我對足球的知識不太了解,但我有一顆熱愛足球的心。之前,我看到別的同學(xué)與足球在寬廣的操場上自由自在的奔跑,自己也想嘗試。但這種想法很快就被打破了,因為我沒有勇氣,害怕被足球砸傷。

  當(dāng)我第一次真正認知足球,是在一個神清氣爽的秋天的一堂足球課上。當(dāng)老師說我們要去踢足球的時候,我心中是無比的歡躍與興奮,但有一絲擔(dān)憂在心頭。當(dāng)我第一次捧起足球,我才真正看清了它的廬山真面目,原來它的表面有許多六邊形組成。在我和足球的親密接觸過程中,我與它在空曠的操場上隨心所欲的奔跑,它圓溜溜的身體滾動在草地上,而我緊隨其后,心中感到無比的快樂,留下了一段美好的印象。操場上,我與它并肩作戰(zhàn)。當(dāng)我第一次射門的時候,足球剎那間從我的腳下飛到球門,我非常的激動。此時心中的激動蓋過了我的一絲顧慮。就在這時,下課鈴聲緩緩的響起,美好時光總是那么的短暫,我多么憧憬與它再次并肩作戰(zhàn)!

  足球,我愛你!希望你能把這種愛傳播到全世界每一個人的心底,讓我們與足球一起奔跑吧!

我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字6

  當(dāng)清晨的第一縷陽光,射進你家窗口時,你是否會感到心中非常溫暖?當(dāng)最后一縷陽光落下時,你是否又會認為是有人用慈祥的眼光正注視著你?當(dāng)你沐浴在陽光里,你是否會感到心中無比舒暢?而我,則很幸運,就被安排在一座充滿陽光的校園。

  六年前,媽媽牽著我的手,將一個懵懂無知的幼稚小孩送進了學(xué)校,那時,這里的一切都是那么新鮮,陽光籠罩著美麗的校園,天空是湛藍湛藍的,漸漸地,我愛上了這里,愛這里的教室,愛這里的操場,愛這里的花草,愛這里的陽光、、、、、、每一天清晨,都是慈祥的老師在陽光下迎接我們的到來,他們含著笑,引領(lǐng)著我們走進一個豐富、璀璨的知識殿堂;而每天放學(xué)后,又是親愛的老師沐浴著夕陽送我們離開。每天走在沐浴著陽光的校園里,我的心充滿快樂,充滿溫暖,我在這里盡情地吮吸著知識的甘露,如今,我已成了一位有著豐富知識的少年。

  六年來,陽光的校園帶給了我無數(shù)美好的回憶。每天,我們在這樣的校園學(xué)習(xí),嬉戲。寬大的操場是我們自由玩耍的天地?矗n間,同學(xué)們圍在乒乓球臺前在聚精會神的比賽呢!緊張的氣氛,專注的眼神,真誠的態(tài)度,比賽正激烈地進行著,旁邊的啦啦隊不時發(fā)出陣陣歡呼,突然一個一年級的小弟弟擠過來,也許是被這里的歡呼聲所吸引,然而前面的同學(xué)并不知道,一下把小弟弟撞倒了。他發(fā)現(xiàn)后立刻把小弟弟扶起來,親手拍掉小弟弟身上的土,真誠的'表達了歉意,然后抱著小弟弟繼續(xù)觀看比賽。這個小插曲并沒有影響到比賽的進行。其實,這樣的小事情每天都會發(fā)生,而每次都會在同學(xué)們那寬容、大度的胸襟里變得煙消云散,是美麗的校園教會了我們?nèi)绾未恕?/p>

  彈指一揮間,如今我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,與我們的學(xué)校朝夕相處了六年,真舍不得離開。我愛我們的學(xué)校,愛我們的校園,愛這里的一切!雖然我們同學(xué)遲早都要離開,不過我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,會繼續(xù)用真情去澆灌我們校園的友誼之花。

  陽光校園,溫暖我心!

我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字7

  清晨,迎著朝陽,踏進美麗、和諧、文明的七中校園。

  同門崗師傅打招呼:“早!”回應(yīng)孩子們一聲聲稚嫩的“老師好!”和同事們點頭微笑“早上好!”聽到這一句句問候,看到這一張張笑臉,我的心情格外舒暢,步伐更加有力,身姿更加挺拔,一天緊張而充實的工作在聲聲問好中開始了。

  傍晚,踏著余暉,離開平安、活力、溫暖的七中校園。帶上充實而愉悅的心情,結(jié)束一天的工作。每一天,在這里,我收獲著,成長著。

  相遇七中六年有余,從最初的緊張、忐忑,到如今的坦然、自如。忘不了,第一次給500多名家長做講座后的獲得與喜悅;忘不了,在沙盤室引領(lǐng)學(xué)生在安全、自由的'世界里發(fā)現(xiàn)自己、感悟生命的美好;忘不了,代表學(xué)校做心理健康教育工作經(jīng)驗交流的那份自豪;忘不了,生涯課上帶領(lǐng)學(xué)生探索自我、尋求目標(biāo)的那份充實與意義。感謝七中,讓我遇到了更好的自己。

  “育人為本、和諧創(chuàng)新”是我們的辦學(xué)理念;“為了每一位師生的尊嚴(yán),為了每一位師生的發(fā)展,為了每一位師生的幸!笔俏覀兊霓k學(xué)宗旨;“讓每一位師生在這里都能大放異彩”是我們的辦學(xué)愿景。在這些人本化理念的引領(lǐng)下,學(xué)校用心搭建各種平臺,給師生充分展示才華的機會。在這里,全校師生努力做更好的自己。

  在七中,學(xué)生能夠遇見更好的自己。在“7341”高效智慧課堂上,同學(xué)們在老師的引領(lǐng)下,積極思考,勇于探索,收獲知識,發(fā)展思維,提升能力;在豐富多彩的社團活動中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)興趣,培養(yǎng)特長,收獲自信,提升能力;在“核心素養(yǎng)18件事”的實踐中,同學(xué)們積極投入,勇于實踐,收獲勇敢責(zé)任,學(xué)會感恩奉獻,提升核心素養(yǎng);“緬懷先烈、祭孔典禮、成人儀式”等大型活動中,同學(xué)們啟迪心靈,崇尚英雄先賢,激發(fā)動力;“紅五月藝術(shù)節(jié)、陽光體育節(jié)”展示師生風(fēng)采,我們收獲累累碩果,這是師生歷練的海洋。

  在七中,老師們能夠遇見更好的自己!扒嗨{工程——新老教師結(jié)對”助力青年教師快速成長;“7341交流課”是每一位教師展示的舞臺;“草根式”校本教研,問題即課題,超接地氣,助力教學(xué)促成長;名師工作室發(fā)揮名師骨干優(yōu)勢,提升團隊力量;主題教研活動精彩紛呈,學(xué)科教學(xué)特色突出,成果顯著;月度述職演講,更是團隊凝聚力的最佳呈現(xiàn);書畫展、籃球賽、聯(lián)歡會。各種平臺,呈現(xiàn)精彩!

  這里是師生夢想的搖籃,這里是師生幸福的家園。尊重差異,尊重個性,尊重每一個精彩的生命。這就是——xx七中,讓每一個人遇見更好的自己。

我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字8

  “校園文學(xué)之星”征文:春到心里來

  春來,春歸,春至。

  一時間,窗外暖潤的風(fēng)吹了過來,窗外燦亮的光跳了進來。在窗里寫著作業(yè)的我感受到了她的美好,不禁想:要是能坦蕩在這場盛大的春光里那有多好!輕輕擱下手里的筆,窗里的我貪婪地呼吸春的味道,深吸一口氣,把幾日偶覓來的春光絲絲縷縷抽進心里,慢慢回放,細細咀嚼,靜靜品味。

  春是一點一點的;ǎ簧睐Z黃的宮裝,一朵一朵零星地端坐著,不喧鬧,就在那里不失優(yōu)雅。被粗糙了一冬的樹皮上冷不丁冒出幾顆新芽,有的翡翠般綠,有的胭脂般紅,點綴在沒有生氣的灰褐色枝杈間,璀璨!無敵!就連小得可憐的薺菜花兒,也一點點白在零零落落綠起來的野草地邊。

  春是一條一條的。水邊的柳條兒比金線嫩,又軟于游絲。幾條便成一幕,在微醺的暖風(fēng)里,清漾的水面上,飄來忽去,由淺到深,由黃到綠,一蕩一幅畫,一漾一首詩,霎那!永恒!

  春是一團一團的。一夜間,紫玉蘭如歡歌的舞娘滿樹搖曳,無需葉的幫扶,肆意成一團就好。最把人逼到咋舌的是櫻花。前一日,你還跟淡淡的它默默擦肩,可隔一日,它便以鋪天蓋地的粉白來迎接你的轉(zhuǎn)身,一樹團一樹團,密得沒有空隙,濃得把你灌醉。

  春是一縷一縷的,百花開,香風(fēng)自來,濃淡隨意;春是一滴一滴的,化成海棠的淚,把光明滲進黑暗的泥土里;春是一顫一顫的,芽顫,花顫,樹顫,風(fēng)兒在顫,我的心啊,也隨著顫動!顫動!向上。∠蛏希。

  春景,無須饒舌,誰人不曉。把美景自心呼出,春已然軟漾在我的臟腑。推開門,奔向窗外的春,我也要在美妙的春里來一次華麗的轉(zhuǎn)身。

  春已來!春已歸!春已至!

  “校園文學(xué)之星”征文:窗外的野花

  操場上同學(xué)們的歡聲笑語打破了蕓的思考,她看著試卷上一個個紅釵釵,像極了惡魔的一雙雙血紅的眼睛在盯著她。蕓把目光移到窗外,草地上僅有一堆破爛的課桌椅,還有幾個男生在上面爬來爬去。以前在鄉(xiāng)下,蕓的教室窗外是一片片鋪天蓋地的野花,春風(fēng)一吹,蒲公英就會隨風(fēng)飄舞……

  現(xiàn)在,這里到處是蕓厭惡的汽車鳴笛聲、老師的批評聲和同學(xué)的嘲笑聲。來這里已經(jīng)三個月了,蕓還沒有交到一個朋友,成績也總是排在最后幾名,班里的男生女生都會嘲笑她,她的土氣和口音成為大家談資。想到這里,蕓“呯”一聲關(guān)上窗戶。

  放學(xué)回家,蕓偶然從柜子里翻出一包以前在鄉(xiāng)下收集的花籽。她心生一計,明天把這包籽種到教室外的土地上,這樣就可以天天看著它們長大,該是多么美妙的事呀!她嘴角一抿,這里她來城里第一件高興的事。

  第二天,蕓在下課后偷偷到教室后的一株樟樹下,用小鏟子挖出幾個淺坑,把一粒粒光溜發(fā)亮的種子小心翼翼地撒進去,填平泥土,灑了些水。她撫摸著那片濕潤的泥土,“好好長大喲!笔|露出一個溫婉的微笑。

  此后,蕓每天都會去瞧瞧它們。上課時,只要老師一批評同學(xué),蕓的目光就會不自覺地朝向窗外,望著那片屬于她的小土地。傷心時,那塊土地給她些許安慰;高興時,土地也會為她歌唱。日子久了,那塊土地就像蕓的一位戰(zhàn)友,她們彼此雖從不交談,但她們都在給對方成長的信心。

  蕓再一次推開窗戶望向窗外,那是一個灰蒙蒙的陰雨天。兩個星期前,班主任劉老師被調(diào)走了,來了個新老師:蘆老師。這是一個非常年輕而有著一雙晶瑩明眸的老師。蕓感覺到,蘆老師十分關(guān)注自己,上課時,蘆老師總是請蕓來回答問題,每次當(dāng)蕓抬起頭時,都會發(fā)覺蘆老師在看自己。不僅如此,蘆老師還讓蕓做自己的課代表。

  就在那個陰雨天,蕓明知一會兒會下雨,還是帶上小水壺去看那些嫩綠的討人喜歡的小花苗。蕓走著走著,聽見身后有腳步聲,她的心微微一顫,回頭一看竟是蘆老師,她看著蘆老師,有些不知所措。蕓發(fā)覺蘆老師的`目光移到她手中的小水壺,她急忙把水壺藏到身后,低下頭。

  “蕓,你是在種什么嗎?”,蘆老師好奇地眨了下眼睛,蕓輕聲說:“我的一片小野花在那邊!

  “咦,好巧!蕓也喜歡小野花?老師最喜歡小野花了,以前老師在山區(qū)支教,窗外是漫山遍野的野花,有蒲公英、雛菊、映山紅,還有一堆不知名的小花,它們都很美呢!每天下課,我都帶著學(xué)生們?nèi)セê@锿嫠。?/p>

  在蘆老師的雙眸中,蕓看到了那些美好的憧憬,使她放松下來,她不禁想起鄉(xiāng)下的往事。“老師,您知道嗎,以前在鄉(xiāng)下,我們教室外也有許多野花。我喜歡畫畫,沒有顏料,只能用鳳仙花的汁水做顏料,把野花畫下來……”

  天空中飄落起蒙蒙小雨,在香樟樹下,一對師生互相傾訴著美好的往事。

  回到教室,蕓突然感到十分踏實,那些嘲笑她的同學(xué)也似乎變得友好。透過窗外,她看著迎風(fēng)搖曳的蒲公英,哇,真美!

  那天的傾訴讓一粒種子迅速發(fā)芽,蕓開始更認真地聽課,特別是語文課,她會時不時地舉手發(fā)言,也會為同學(xué)鼓掌,語文成績逐漸達到了班級平均水平。

  一次寫周記,蕓寫了以前鄉(xiāng)下的一件事,并在旁邊配畫了幾朵野花:它們在陽光下熠熠生輝。本子發(fā)下來時,蕓發(fā)現(xiàn)里面夾著一張印著蒲公英的小卡片。

  “校園文學(xué)之星”征文:窗外

  每天放學(xué)回家,我都習(xí)慣把房間的窗戶打開,讓新鮮的空氣盡情流入室內(nèi),讓日落前的一點余輝映照到書桌上;然后看著窗外的綠樹或遠處的一片天空,靜靜地凝視一會,才開始做回家作業(yè)。我很喜歡我的小房間,盡管它很小,只有幾個平米,窗外也沒有什么風(fēng)景。之所以這么享受自己的空間、在其中盡情地學(xué)習(xí)和閱讀,除了里面滿滿的書架和溫馨的布置,還因為一個有關(guān)窗外的故事。

  我家住在老小區(qū),沒有大花園,更沒有什么一線江景。小區(qū)環(huán)境也沒那么開闊和整潔,只是非常普通的住宅小區(qū)。我住的是一個幾個平米的小房間,有一扇不大的窗戶,窗戶外不遠就被另幾幢樓給遮擋了;站在窗戶邊往外看,只能看見不大的一片天空,即使晴天里陽光也只有很短的時間會光顧。我從小學(xué)一年級開始就獨立住這個房間。剛開始幾年,我很高興擁有自己的房間,根本就不關(guān)心窗外能看到什么;每次放學(xué)后在自己的房間里看書寫作業(yè),都會好好珍惜自己的時間。但一次去同學(xué)家玩,卻發(fā)現(xiàn)我家的房子,包括我自己的房間原來比人家差遠了。我同學(xué)的家位于江邊,小區(qū)環(huán)境優(yōu)美整潔,連保安都神氣活現(xiàn)的。他們家有寬大的陽臺,落地的窗戶,站在窗邊可以看見整個小區(qū)的大花園,姹紫嫣紅的;我同學(xué)自己的房間則朝錢塘江一邊,站在窗邊,可以看見盡收眼底的錢塘江江面和對岸那鱗次櫛比的高樓大廈,以及遠處城市上空的藍天白云,那感覺真是一個棒!那一次從同學(xué)家回來,我突然發(fā)現(xiàn)自己的房間不那么好了,不光小,窗外也沒什么風(fēng)景,看到的就是雜草、幾棵樹木和巴掌大的一片天,好不壓抑。∥覍Π职终f,我們該買新房子了,你看XXX同學(xué)的家,多漂亮啊。爸爸打呵呵說,那你努力學(xué)習(xí)啊,將來賺錢自己買套豪宅唄!我一時無語,但心里覺得有些委屈――人家房子不都是爸爸買的嗎!打那以后,每次放學(xué)回到自己房間,看著窗外雜亂的小區(qū)環(huán)境,學(xué)習(xí)好像不那么有勁了。

  時間悄悄地流逝,窗外風(fēng)景引發(fā)的這件事我也慢慢地淡忘了。一天,媽媽帶我一起去看望醫(yī)院的一位清潔工。那位清潔工阿姨負責(zé)媽媽辦公樓層的衛(wèi)生,一次因為不小心受傷在家休息,媽媽受主任委托去看望她。她家租住在一個郊區(qū)農(nóng)民房里,我們開車開了很久才找到。乍一走進他們家,我有些吃驚了:房間總共也就幾個平米,和我住的房間差不多大小,里面東西堆得滿滿的,一張簡陋的高低床,住了一家四口人――除了阿姨夫婦倆,還有兩個小孩!房間除了一扇門外,就一個很小的窗戶(爸爸說那叫氣窗),連通外面的樓道,根本談不上所謂的“窗外的風(fēng)景”!室內(nèi)燈光也很昏暗。阿姨躺在床上,邊上一個女孩和我一般大小,正坐在床沿,趴在桌上寫作業(yè),另一個小男孩小一點,正坐在地上玩。從媽媽和阿姨的聊天中得知,她女兒就在附近的學(xué)校上學(xué),每天自己上下學(xué),回來后要幫媽媽管弟弟,做家務(wù),忙完后還要做作業(yè)。媽媽問她,長大了希望干什么,她說長大了想當(dāng)一名醫(yī)生,然后賺錢買大房子給爸爸媽媽住。她回答提問時眼里透著的堅毅目光,我到現(xiàn)在仍清晰地記著;它在我心里掀起的陣陣波瀾,久久不能平息 …..

  是啊,我們生活的這個世界里,每個小朋友的家都不盡相同,有些寬大敞亮,有些狹小局促;各自家中窗外的風(fēng)景也很不一樣,有些能看到花園和江景,有些能看到小區(qū)里的樹木和樓房,有些卻只能看到從氣窗外透進的一絲亮光!但只要心中有夢想,有對理想的追求,任何窗外都是風(fēng)景;哪怕只是一點陽光,一抹綠意,都能看到人間的溫暖和未來的美好。

  如今,每當(dāng)我凝視窗外,我都會想起那個小女孩的目光,心里暗暗地對自己說:一定要珍惜現(xiàn)在的美好時光,努力學(xué)習(xí),不辜負心中的夢想!

我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字9

  在我的心中,校園的花壇是個美麗的地方。

  一走進校門,首先印入我眼簾的是一個長方形的花壇;▔镉懈叽笸Π蔚挠裉m樹,褐色的樹干筆直筆直的,許多說不出名的小鳥來到樹枝上盡情歌唱,歡快地玩耍。春雨后,它的葉子綠得發(fā)亮,威風(fēng)凜凜地站著,好像精神抖擻的衛(wèi)士守護著美麗的校園。每當(dāng)玉蘭花開放時,玉蘭花一朵有一朵的姿態(tài),有的像大自然這位多才多藝的雕刻家,用水晶雕刻成的花;有的嬌艷無比,好似一位婀娜多姿的少女;有的含苞欲放,好似害羞的小姑娘,遲遲不肯露面;有的是那樣奔放,爭奇斗艷。

  一陣春風(fēng)拂過,飄來一陣陣幽香。玉蘭樹旁有幾株文竹,春風(fēng)中,那輕盈的葉片像一汪碧水,翠滴,給人一種清新潤澤的.感覺。再加上那充滿生機的小草,花壇更為美麗,更為引人注目!有首歌唱得好,“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知曉的小草!”是啊,小草沒有樹那樣高大挺拔,沒有花朵那樣鮮艷多彩。

  可是,沒有小草的襯托,大樹不會那樣引人注目;沒有小草的點綴,花朵也不會那樣絢麗奪目。小草卻從不聲張,只是默默地?zé)o私奉獻著,奉獻著。初春,小草像一個個剛墜地的娃娃般,擠眉弄眼地大量著這美麗而生機的校園。過了幾天,他們一個個像魔術(shù)師似的變了,多了,綠了,高了,在微風(fēng)的吹動下,歡快地抖動著身子向你微笑。

  我的校園里的花壇美嗎?生機嗎?這個花壇美而生機。在我的心目中:它是校園最美、最生機的一角!

我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字10

  周日下午,天高云淡,晴空萬里,迎著秋風(fēng),伴隨著全校師生的歡呼聲,學(xué)校首屆體育節(jié)正式拉開了帷幕。

  在操場的四周周圍,彩旗迎風(fēng)招展,隨風(fēng)飄動。在操場中間聚滿了三千多名師生,體育節(jié)開幕式即將舉行,伴隨著戈局長的一聲令下,體育節(jié)開幕式正式開始了!煞時,主席臺上掌聲如雷,啊,體育,天神的歡娛,生命的動力!是啊,體育的力量美麗,體育無處不在。我們學(xué)校也迎來了自己的節(jié)日。

  首先開始的是跳繩比賽,比賽快開始前我們的體育課代表跟同學(xué)們認真的講解著規(guī)則,同學(xué)們都屏息傾聽著,還沒開始比賽我就感受到了緊張的氣味。他們快開始比賽,我也即將奔赴我的`戰(zhàn)場——乒乓球的賽場。場地周圍擠滿了人,我簡單地了解規(guī)則后就在那等待,終于輪到我上場了,看到周圍那么多人,我心里有些緊張,但隨著比賽的深入進行讓我忘卻了這一切,雖然遺憾了的輸了一局但是我還是以小組第二出線了。結(jié)束后我立刻去詢問我們班跳繩比賽的成績,第六.雖然名次不是特別高但這是我們集體共同獲得的榮譽。大家在一起學(xué)會了團結(jié),學(xué)會了合作,同學(xué)之間相互鼓勵,相互打氣,相互安慰。我認為這是比比賽本身更重要的意義。

  體育節(jié)共舉行了四天了,這幾天賽場上充滿了運動健兒們的身影,展現(xiàn)了他們的風(fēng)采,而我們班也取得了不錯的成績。象棋比賽我們班取得了女子組第一的好成績,籃球三分球大賽中我們也取得了第一的優(yōu)秀成績,跳遠比賽中我們的運動員雖然鎩羽而歸但是他們也拼搏過,也是值得鼓勵的。而在乒乓球比賽中我們班女子組取得第一而我在男子組獲得了第四。雖然我的成績不是太理想了但是體育節(jié)讓我懂得了很多。成績并不是最重要的,獲得的感悟才是最重要的。

  陽光體育節(jié)活動的展開,推動了學(xué)校體育工作的健康發(fā)展。學(xué)生積極參與體育鍛煉的熱情大大提高,同時培養(yǎng)了了學(xué)生的體育意識和健康觀念,展現(xiàn)了學(xué)生精神風(fēng)貌的一種有效渠道,培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識,增進了集體榮譽感,提升了我校思想道德和文化禮儀素質(zhì)。

  總之,學(xué)校首屆體育節(jié)的開展,使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立了天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作的深入開展,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,為構(gòu)建和諧校園打下了扎實的基礎(chǔ)。

我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字11

  為增強學(xué)生的法制意識,預(yù)防校園欺凌行為的發(fā)生,保障學(xué)生的身體健康,創(chuàng)建平安和諧校園,根據(jù)《中山市教育和體育局關(guān)于依托中山市安全教育實驗區(qū)對全市中小學(xué)開展兩個專題教育活動的通知》的要求,6月22日下午,三角鎮(zhèn)中心小學(xué)利用班會課開展了主題為“預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園”的班會活動。

  此次主題班會是由學(xué)校德育處統(tǒng)一部署,各班主任按學(xué)校的要求,首先通過中山市安全教育平臺的宣傳視頻,向?qū)W生講解有關(guān)校園欺凌、暴力的常識。包括常見的校園的類型,小學(xué)生哪些行為屬于校園暴力欺凌,校園欺凌會造成哪些危害,當(dāng)我們遭遇校園欺凌、暴力時該如何應(yīng)對等,在觀看有關(guān)校園欺凌、暴力的`視頻后,各班主任們還進一步強調(diào)了構(gòu)建和諧校園的重要性,希望同學(xué)們都友善相處,堅決反對校園欺凌事件的發(fā)生。班會課上,同學(xué)們紛紛表示遇事一定要冷靜、理智、克制、忍耐、三思而后行,不魯莽沖動,不意氣用事,要考慮后果,要為自己的前程著想,不要因小失大,“一失足成千古恨”。最后班主任們還要求學(xué)生回去要按要求回家跟家長一起共同登錄“中山市學(xué)校安全教育平臺”觀看有關(guān)預(yù)防校園欺凌教育視頻,共同學(xué)習(xí),并完成相關(guān)練習(xí)。

  對學(xué)生進行安全教育,是學(xué)校一項長期的系統(tǒng)工程,保護和促進青少年的健康成長學(xué)校責(zé)無旁貸。此次主題班會活動,使同學(xué)們充分認識到校園欺凌、暴力危害性,增強了法制意識和安全意識,堅決向校園欺凌說“不”,為建設(shè)平安、和諧校園提供了有利保障。

我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字12

  新年是一年元氣孕育之時,此刻寒風(fēng)尚凜,此刻眾木藏春。“楓葉經(jīng)霜艷,梅花透雪香!笨v有失意,而學(xué)子拼搏依舊;縱有萬般冗雜之務(wù),而校國和諧融治依然;縱有國際爭紛、暗流涌動,而中國仍將不舍晝夜、一往無前,迎來輝煌美好的明天。

  “不須迎向東郊去,春在千門萬戶中!倍椭C美好的校國、輝煌可期的明天又應(yīng)如何由我們共同譜寫創(chuàng)造呢?目標(biāo)清晰,企愿美好,而惟有落實到每一個人的拼搏奮進、每一個人的履職盡責(zé)、每一個人的向善為善上,方能一磚一瓦地建筑起歸心于一的精神大廈。

  為了集聚眾力共筑偉業(yè),個人的有所學(xué)、有所成、有所恪守、有所信仰顯得不可或缺。為了擔(dān)做和諧校國的建設(shè)者和社會主義的接班人,應(yīng)以知識見識錘煉真知本領(lǐng),以奮斗精神鑄就青春底色,以理想信念鑄造挺拔靈魂,以綜合素養(yǎng)書寫精彩人生。要有著在煙霧彌漫時離開篝火以去遠行的勇氣,也要有在黑暗中目視黎明方向的信念。

  然錘煉本身、奉獻集體的作為并非虛話妄言,而是有著無數(shù)先行者與同路人的;我們有華發(fā)漸生而依舊精神矍爍、伏案苦研亦心懷學(xué)子的年長教師,我們有激情澎湃不辭辛勞、充滿活力亦奉獻青春的年輕教師,以及眾多心系學(xué)子、職責(zé)的校園工作者。西湖鐘靈毓秀,提醒人心藏一份安謐恬淡之志;東湖春華秋實,告訴你努力終獲成果。此時此勢,皆予人堅定前行、萬眾如一的信心。

  穿出石罅后,別有山重重。艱難險阻不斷,而迎難而上更需我們堅定地秉承,有榜樣引領(lǐng),有文化熏陶,只要將個人綜合素質(zhì)錘煉鑄成,將眾志眾心聚為集體,則校園終往和諧,明日輝煌可待。

  個體是集體行動的`肢干,集體是個體穩(wěn)固的庇巢。無論一個人,一個群體,還是一個國家都時刻面臨成長的挑戰(zhàn)。成長的本質(zhì),是拓展自己的能力邊界,調(diào)適自己與他者、與環(huán)境的關(guān)系。山峰在招手,攀援沒有捷徑。要想迎來春之生發(fā),就不要畏懼嚴(yán)冬。相信太陽的先明,則不懼濃云障目。

  希望與躊躇同在,機遇與挑戰(zhàn)并存,在新年伊始之際,我們思索人將何適、國將何為;應(yīng)修已身以獻眾力,隨賢師而銘校訓(xùn);當(dāng)逐社會發(fā)展謀國家復(fù)興,創(chuàng)和諧校園建明日輝煌。撥云見得赤日,望春何懼冬嚴(yán)。

我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字13

  每當(dāng)我們走進校園,都會看見一塊塊紀(jì)律小提示、安全警告……這是老師貼心為我們做的。告示我們注意紀(jì)律。但是,所謂智者千慮,必有一失。血淋淋的事件還是發(fā)生了……

  五年級兩位同學(xué),在課間休息時,突然打了起來。受害者同學(xué)叫鄒景丞,因不慎跌倒頭摔在課桌上,導(dǎo)致頭皮劃破。險些危及大腦。

  一年級某同學(xué),在中午休息時與一群同學(xué)打鬧。最終,兩個人變成幾個人,幾個人變成一群人……受害者同學(xué)郭洲不小心耳后根撞在門鎖上,血流如注。

  某班級走下樓梯時,幾個同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),不幸發(fā)生踩ta事件,許多同學(xué)受輕傷,幾位同學(xué)受重傷。許多家長怒火中燒,學(xué)校沒面子,老師受批評,學(xué)生受重創(chuàng),紀(jì)律心松散……

  這幾起讓人深思的事件中,有身邊的,有遠處的',有僥幸的,有傷亡的……這些事讓大家不堪入目。面對危險,我們只能小心小心再小心。有紀(jì)律心,才能讓你不受傷害,只有遵守規(guī)定,才能防止意外,快快樂樂度過每一天。

我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字14

  我想,將來的校內(nèi)應(yīng)當(dāng)是一個現(xiàn)代化、布滿奇妙和平安的校內(nèi),校內(nèi)里的景色確定會更加漂亮!

  或許!一踏進學(xué)校大門,就會有一個迎賓機器人說:“您好!歡迎您的到來!

  學(xué)校門前有一個大花壇,里面種植著盛開的鮮花,五顏六色、芳香撲鼻。還有綠油油的小草,一片片、一叢叢。前面是一幢嶄新、光明的教學(xué)樓,非常華麗。教室里安裝著隔音玻璃,以防噪音干擾同學(xué)們上課。教室后面還有一個飲水機和儲物柜。這樣同學(xué)們就不怕喝不到水或沒帶水了。儲物柜可以把一些比較珍貴的物品放進去,這樣就可以減輕書包的重量和同學(xué)們的負擔(dān)。講臺旁邊還有一個檢查作業(yè)的機器,只要你把作業(yè)放進檢查口,機器便會幫你檢查作業(yè),還會指出哪些地方作錯了和哪些地方?jīng)]做,就可以減輕老師的壓力。

  操場上長滿了綠油油的小草,有的同學(xué)們在操場上踢足球,有的在上面做嬉戲。下雨了的話,操場上便會伸出玻璃,像一個蓋子覆蓋住操場,使同學(xué)們不會被雨淋濕。操場旁邊有一個籃球場,每個籃球架旁邊都有一個指紋記分器。假如要打籃球的.話就把手指放到紅外線檢查器上,記分器便會幫你記分。

  我信任在不久的將來,我設(shè)計的平安校內(nèi)肯定可以建成的,那份布滿了現(xiàn)代化、布滿奇妙、布滿了平安的校內(nèi)!

我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字15

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳葉的時候;當(dāng)太陽把它金色光輝悄然披在一棵棵俊俏的桂花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個圈兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我的路走過曬滿花青的小路上,目送著我走進美麗的校園。眼里全是笑容,陽光鋪在金黃色的爭氣石上,又把柔和的晨光反射到我們的身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地買進校園,在去教室的路上,我每天都能進到有同學(xué)在值日,有時早早就把地拖得干干凈凈。剛從車棚出來,總會不由自主地繞個彎回到課室。

  走進這曬滿晨光的教室,放置好書包,深吸一口充滿桂花香味的空氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。在課堂上,我愛發(fā)言,我會盡情地展示我的才能,為了讓鳥兒也為我喝彩,為了讓大叔也對我點頭,為了三年后能與爭氣石合影……我努力著!

  我超喜歡大課間,喜歡那可以讓我自由的發(fā)揮的三十分鐘。有時我會和同學(xué)們談心來增進彼此之間的友誼,有時會和同學(xué)一起討論學(xué)習(xí)上的問題,有時會帶上自己的寶貝羽毛球拍奮斗地與球舍的成員打比賽。哦!這一切太美好,太有趣了。

  我融入了東高這個大家庭,這個家充滿了競爭,學(xué)習(xí)上的,體育周上的,藝術(shù)周上的等等……

  還記得健美操比賽的那次,一個個啦啦隊加油的龐大陣勢,毫不遜色于賽場的精英們,他們有的揮舞著雙臂,有的跳起來大聲喊,更有的疊起了羅漢和加油助威,個個都充滿了神奇。

  我們就像蒲公英的'種子。在這花柱頭上孕育了三年的種子吸收著天地的精華沐浴著陽光。只待那陣微風(fēng)把它送向遠方,尋找屬于它的未來。它越過了上崗,飄過了河流,向更遠的未來前行。也許它會離起點更遠,離終點越近,其實并不是的。走的越遠,其實是離起點越近,因為你在地球上走的直線永遠是曲線,樹下能忘根,人不能忘本。

  現(xiàn)在,我漫步在校園的林蔭小路上,撒下我最快樂的時光。當(dāng)我離開你的那一刻,在讓我回首我走過的路,我有的是戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬。

  我相信——那低興奮筆疾書,抬頭陽光燦爛的校園生活會成為我最美好的回憶……

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