- 相關(guān)推薦
（精選）我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字1
“校園”，一個多么親切，多么悅耳的名字啊。是否記得：我們的汗水曾在那里揮灑；我們的眼淚曾在那里埋下；我們的播種曾在那里收獲；我們的成功曾在那里萌發(fā)。校園因無私而偉大，因偉大而無私。我們在那里度過了多少個春秋。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它就是我們成長的搖籃。然而，在這樣一個搖籃里會存在著哪些隱患呢？讓我們的平安天使用他的火眼金睛去揭發(fā)校園中的安全隱患吧！
鏡頭一
平安天使來到了教室，清晨的同學們朝氣蓬勃，教室里書聲朗朗�！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”.......都在這樣一個早晨體現(xiàn)得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧，是否能過關(guān)呢？
平安天使可真仔細，那里的任何角落都會在他的火眼金睛中曝光�！鞍眩∵@教師里密不通風的，怎樣叫同學們呼吸新鮮空氣呀？”的確，同學們每一天的超多時間都在教室里，如果空氣不流通，空氣不新鮮，就會引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。平安天使推薦：教室每一天必須要持續(xù)室內(nèi)與室外空氣的流通，保證同學們的身心健康。“……哎呀！你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了，難道想制造污染嗎？”不看不明白，一看嚇一跳。原本就應(yīng)是個小小的垃圾角，如今――周圍靠鄰的兩面墻被污染，垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來，地面也在說“我是跳進黃河也洗不清了！”墻上、地上、垃圾（桶）合成的味道，能夠讓你大飽“臭”福！平安天使推薦：教室里的垃圾處理必須要及時、得當，必須要持續(xù)干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈，而不是更臟！
鏡頭二
轉(zhuǎn)眼間，平安天使來到了走廊。一到下課，這走廊就成了同學們的娛樂天地。跳繩的跳繩，踢毽的踢毽，有的還趴在欄桿上……幾乎全年級的學生都會跑到走廊上。這場面挺壯觀的'。平安天使再次大叫：“同學們！你們就不明白圍聚走廊（欄桿）會很危險的嗎？”是��！一來會給走廊增加負荷量，很危險；二來大多數(shù)同學都高于欄桿，趴在欄桿上就更危險了。平安天使推薦：走廊是給同學、老師們行走過路的，因此必須要持續(xù)疏通，千萬不要圍聚走廊（欄桿），要保證同學們行走過路的方便。
鏡頭三
還有很重要的――食堂。俗話說：病從口入。學校給予學生們的食物就應(yīng)保證質(zhì)量的安全。各個環(huán)節(jié)都要做到“干凈衛(wèi)生”、“品質(zhì)第一”、“平安食品”。只要一步一步腳踏實地的做好了，那就沒問題了！
平安天使的旅程就快結(jié)束了。他給我們帶來的是平安的啟迪，帶來的是平安的忠告和最真誠的問候和祝福。我們要明白：建立平安校園是得靠同學們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點一滴做起，從此時此刻開始。讓平安走進校園，走進社會，走進全世界的每一個角落！
我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字2
書卷所在之地，一室一桌一椅便足以使人安靜，一書一筆一字便足以使人滿意，一文一詞一句便足以使人沉溺——最美是校園。
校門口是一排金色的大字，留下了歲月斑駁的痕跡。有人心懷欣喜與希望走進，有人滿載欣慰與收獲走出，沉睡的鐵門見證著一切，門衛(wèi)室的門開開合合記錄著所有的故事。
走進校園的第一眼，目光就不自主地被橋吸引。一座拱形橋越過水塘，青自色的橋身與碧綠的池水、灰白的地面相照應(yīng)。陽光徑直落在階梯上，鋪就燦爛的路。這座橋有個令人神往的名字——狀元橋。多少美好的祝愿被寄寓在其上，多少人懷著虔誠而熱切的期望走上狀元橋，那是滿目繁華心之所向。
附近的教學樓里，朗朗書聲響蕩在每一個角落——晨讀的.校園總是這樣充滿朝氣，生機煥然！校領(lǐng)導(dǎo)不定時從門口路過，透過窗子看室內(nèi)，當看到同學們都認真讀書時，才點點頭走開。
一直以來便十分中意英語課上的徜徉遨游。老師清晰的講解思路和真實的語言環(huán)境，且不說讓人豁然開竅、一點就通，且不說對我們耐心寬容、教育有方，單是聽她講課便有美的感受。也是這般快樂。
夕陽垂落，天邊暈開一角焰紅。溫柔的晚風吹落半樹繁華，建筑房頂?shù)募t瓦顯得愈發(fā)艷麗。落日的余暉照耀下，人流來往于廊間，疏影悠然于操場，歡聲起源于四處，笑語停留于時光。校園美極于一格一局一景。
當秋風颯爽時，校運會開展，朝氣蓬勃的運動健兒在賽場上發(fā)光發(fā)亮。當冬寒來襲時，文藝匯演開始，多才多藝的天驕才子在舞臺上展示自我。當春意盎然時，遠途拉練進行，所有同學都在這個時候展現(xiàn)可貴的堅持的風采。校園是美的，無論在什么時候。在各種活動的點綴下，更是如此。校園美極于彰顯各種風采與精神，亦只可意會。
校園是美的，但又怎僅美于那樓一室一書呢，更是美于人們的行為舉止和精神品質(zhì)啊。如果僅是一所徒有建筑而沒有生機的校園，哪能有這般美麗？
最美是校園，美于其使人留念。校園中藏著我的希望，載著我的回憶，留著我的青春。
我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字3
20xx年我滿懷著憧憬希望進了“采實”這個溫暖幸福的大家庭，我乘載著我的夢想進入了采實，我堅信我能實現(xiàn)夢想而成功地離開采實。
初一，我在十一班這個小家庭中倍感幸福，同學，老師都是那么可愛，親切。當我在超前考試中取得優(yōu)異的成績時，你們都來祝賀我，告訴我夢想需要拼搏，我應(yīng)該更努力地去實現(xiàn)自己的夢想。在我因一件小事傷心、哭泣時，你們都來安慰我，或許正是那在你們看來微不足道的話語，卻讓我的信心倍增，讓我知道夢想需要堅持，應(yīng)該更執(zhí)著地去追求我自己的夢想。采實放飛夢想。
我是一個膽小，不太自信的女孩，在小學時，這是眾所皆知的。進入采實之后，我自己也在發(fā)現(xiàn)我的細微的變化，我變得活潑、開朗�；蛟S這是采實人的熱情、體貼，或是采實的進取、自信、激流勇進的精神感染了我……一切的一切都源自于采實，采實正引領(lǐng)著我去尋找自己的夢想，采實讓我成長，讓我收獲，我猶如一朵花蕾，需要采實辛勤地哺育，我想高喊“采實我為你自豪，我的夢想將會在這兒放飛�！�
初一在收獲的喜悅、成長的體驗中……飛逝而去，迎來的是緊張而有秩序的初二。都說初二的采實充滿競爭，而我卻多了一份快樂、自豪。
采實今年的九月張燈結(jié)彩、喜氣洋洋，作為一名采實的陽光學子，我榮幸、我欣喜，“采實十周年”的校慶與我迎面走來。每一個人都在為采實付出，每一個人都肩負著為“采實”增光添彩的使命。我們采實人都是一群忙碌的'小蜜蜂，為“采實我們可愛的校園”快樂地收獲著。校慶的那一天，我格外地激動，自豪不禁涌上心頭。禮儀崗的同學冒雨迎候嘉賓，甚至感冒，發(fā)燒也紋絲不動，臉上洋溢的還是那一份喜悅。插花的同學堅守自己的崗位，有些甚至連校慶都沒有能看上一眼……這是為什么？這是采實人對采實深厚的情誼，這是采實人感恩母校，以母校為榮的赤子之心，這是采實人必勝的信念�！吧碓诓蓪�，感恩采實”，這是采實人永不磨滅的信念。
在這充滿溫暖、幸福的大家庭中，在采實人熱愛的母校，感恩母校的祝福下，我愿采實明天更美好。在采實的每一天我都在追尋自己的夢想，我相信總有一天，我能用自己的實際行動來為采實增光添彩，再創(chuàng)輝煌！
放飛夢想，感恩采實。
我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字4
開學啦！我一早就急匆匆地來到離別近兩個月的校園，走近新校門，眼前一亮，�。∽兞�，一切都變了，校園煥然一新！
原來狹窄擁擠的學校大門變了，朝西的新大門杭派風格，白墻黛瓦，宏偉有氣派。右邊的白墻上粘貼著“××中心小學”幾個黑漆大字，特別顯眼。
校門口寬闊平坦，可容納更多的家長接送孩子而不再擁擠，使人感覺心境也開闊了不少。左邊的警務(wù)室，莊嚴而又溫馨，每天一早，校長、老師還有保安叔叔就站在門口迎接每一位老師、同學的到來，一聲“早上好”、“小朋友好”，沁人心脾，可以讓人開心一整天；傍晚離校，一聲“再見”，讓人期待新的一天的到來。
走進校門，簡潔靚麗的`景墻前，剛栽下的小苗和花草，顯得特別有精神，在努力生長著，似乎也在歡迎我們的到來。
沿著水泥路繞過景墻，是平整寬闊的運動場，紅色的跑道，綠色的草坪，壯觀的司令臺、觀禮臺，讓人滿心歡喜。新學期，我們將在這一片紅色跑道、綠色草坪上開運動會，上體育課，做操，打太極拳，做課間游戲，這是我們的自由天地，在此玩耍、在此鍛煉。
教學樓前，原來的平臺不見了，成了一個景觀臺。我們沿臺階而上，是一個稍大的休息觀賞平臺，周邊和臺階的邊沿一樣，是用精雕細琢的石欄圍砌，保護著我們的安全。平臺下面是假山、跌水式景觀水池和分列左右兩邊的花壇。水池里的清泉叮咚流淌，繞過假山逐層而下，水池中微波蕩漾，紅鯉魚擺尾暢游，別有一番情趣。加上旁邊花壇中鐵樹、臘梅、綠草坪的點綴增色，好一派花園式的景觀，多美��！課間閑時，我們又多了一處調(diào)節(jié)心情的好去處。
學校還新開辟了校史展覽館、太極特色扎染藝術(shù)展示室和雙童紅色教育館。
變了，一切都變了，校園變得如此美麗。美麗校園就是我的家�？粗矍暗木跋�，我心潮澎湃，我被深深地感動了。我們小學生就是學校的新主人，在這樣美麗的校園中，我們一定要努力學習，守紀律，聽老師教導(dǎo)，做一個講文明、有禮貌、守紀律、愛學習的好學生。學好本領(lǐng)，將來長大了，為建設(shè)美麗家鄉(xiāng)、美麗祖國作貢獻。
我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字5
校園民族月主題征文《立足民族學院、發(fā)展校園文明》 經(jīng)濟管理學院 經(jīng)濟學102班 立足民族學院，發(fā)展校園文明我校是國家民族事務(wù)委員會直屬的普通高等學校，是我國唯一設(shè)在東北和沿海開放地區(qū)，唯一以工科和應(yīng)用學科為主的民族高等學校。以建設(shè)特色鮮明的高水平現(xiàn)…
陽光學社20xx-2012年度上學期晨讀計劃 （一） 活動目的1、幫助同學克服惰性，磨練堅強意志，養(yǎng)成良學習生活習慣。2、通過晨讀，調(diào)動社員對英語及其他學科學習積極性，加強知識積累。3、增進社團成員感情交流，培養(yǎng)團隊精神。4、豐富社團活動，提高社團…
東源縣順天鎮(zhèn)中心小學食堂食品安全整治自查情況報告為了進一步加強學校食品衛(wèi)生安全工作，防止學校發(fā)生集體食物中毒事件，保障師生員工身心健康和安全，維護正常教學、訓(xùn)練秩序，根據(jù)上級部門關(guān)于開展學校食堂食品安全的有關(guān)通知精神，我校對食品安全工作進行了全面的排…
校園民族月主題征文
《立足民族學院、發(fā)展校園文明》
經(jīng)濟管理學院 經(jīng)濟學102班
立足民族學院，發(fā)展校園文明
我校是國家民族事務(wù)委員會直屬的普通高等學校，是我國唯一設(shè)在東北和沿海開放地區(qū)，唯一以工科和應(yīng)用學科為主的民族高等學校。以建設(shè)特色鮮明的高水平現(xiàn)代化民族大學為目標，堅持為少數(shù)民族和民族地區(qū)服務(wù)的辦學宗旨，全面實施“質(zhì)量立校、科技興校、人才強�！比髴�(zhàn)略，并以科學發(fā)展、提高質(zhì)量為主線，在教學科研、學科建設(shè)、師資隊伍、人才培養(yǎng)等方面形成了后發(fā)優(yōu)勢，凝練了“立足沿海、服務(wù)民族，應(yīng)用為主、教育創(chuàng)新，質(zhì)量立校、因材施教，團結(jié)和諧、全面發(fā)展”的辦學特色。
民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結(jié)，是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團結(jié)為核心的.，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國民族政策體系的重要組成部分。平等、
團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民不懈奮斗的偉大成果。鞏固和發(fā)展社會主義民族關(guān)系，各民族都肩負著重要責任，都應(yīng)該為之共同努力。
當代校園精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容有兩個方面：一是加強校園文化建設(shè)，二是提高學生文明素質(zhì)，兩者息息相關(guān)。 加強校園文化建設(shè)對培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才有不可低估的作用。而學生的文明素質(zhì)是指以思想修養(yǎng)為靈魂，以文化修養(yǎng)為基礎(chǔ)的一種高尚品格，是綜合素質(zhì)的核心。文明素質(zhì)教育與任何其他素質(zhì)教育相比都應(yīng)該處于優(yōu)先地位，正如俄國哲學家赫爾岑所說：“生活中最重要的是有禮貌，它比最高智慧，比一切學識都重要。”因此，我們必須有針對性地采取一系列措施，提高大學生素質(zhì)特別是文明素質(zhì)，造就大批愛國、守法、愛崗、敬業(yè)、誠信、奉獻的有用之才。
立足于我民族學院，將校園文明建設(shè)與民族團結(jié)相結(jié)合尤為重要。不同民族之間，最本質(zhì)的差別就是文化，因而營造一個團結(jié)、穩(wěn)定、和諧、富有朝氣的校園文化氛圍是做好一切工作的前提與保證。我校作為國家唯一設(shè)在東北和沿海開放地區(qū)設(shè)立的民族高等學校，匯聚了全國56個民族，在校生14000余人中有60%為少數(shù)民族，建設(shè)以民族團結(jié)為重點的校園文明具有得天獨到的優(yōu)勢與必要性。
立足民族學院，發(fā)展校園文明我的倡議有如下幾點：
1.發(fā)展民族傳統(tǒng)體育項目，促進相互交流。如武術(shù)、毽球、竹杠舞、三人板鞋、拋繡球、跳繩……這些妙趣橫生的民族體育項目都可
以亮相校運會賽場，進入學生生活。把民族體育項目進校園，可以大大增加民族內(nèi)部及各民族之間的交往，傳遞民族情感，增強民族凝聚力，加強民族團結(jié)，促進各民族奮發(fā)向上的精神。
2.開展民族團結(jié)知識競賽。將趣味十足的必答題、緊張激烈的搶答題、難度稍大的簡答題、背水一戰(zhàn)的風險題，和民族知識、民俗文化、民族政策等方面的內(nèi)容相結(jié)合，兼具知識性、趣味性與時代性。這樣的活動不僅能豐富校園文化，讓更多的學生了解少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化，同時還對人們進行了民族精神、民族團結(jié)等方面的教育。
3.重視各民族傳統(tǒng)節(jié)日，感受家的溫馨。各民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)日的慶典活動體現(xiàn)著民族濃厚而優(yōu)良的民風民俗。在遇到各民族傳統(tǒng)節(jié)日時，按照他們的習俗，以積極健康的形式為遠離家鄉(xiāng)和親人的學生們過隆重的節(jié)日，給他們時刻創(chuàng)設(shè)家的溫馨，讓他們感受到校園的溫暖。
建設(shè)特色鮮明的高水平現(xiàn)代化民族大學，堅持為少數(shù)民族和民族地區(qū)服務(wù)。堅持“立足沿海、服務(wù)民族，應(yīng)用為主、教育創(chuàng)新，質(zhì)量立校、因材施教，團結(jié)和諧、全面發(fā)展”。堅持將校園文明建設(shè)與民族團結(jié)相結(jié)合。讓我大連民族學院成為56個民族師生共同的家園，各族學生成長的搖籃！
我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字6
某一天，某人問我，書香么味道的?我回答他說，書是沒有味道的，書香只是需要用心去感受它罷。
我想，每當在讀書時，一定會從屋子里飄出陣陣清香;在那每天都書聲瑯瑯的校園里，這味道更是讓人心曠神怡。
用我的話說，讀書，是快樂的。
我愛書，每當我迷戀上了一本書，便會一心一意地去讀它。
這不，又是一本書在我的手里放不下了。我像一匹餓狼，貪婪地讀著，咬文嚼字，一頁又一頁。當爸爸叫我吃飯時，我還沉浸在書的世界中，“這就來!”我叫道。過了一會兒，媽媽又喊：“飯要涼了，非要我喊你!”我想我不去的話接下來就是媽媽發(fā)火的節(jié)奏啊，于是，我乖乖地去吃飯，但是，書還在我手里。我那才叫做細嚼慢咽，但我卻在狼吞虎咽般的看書。但我又想起像這樣看書是不行的。劉知俠說過要把書煮透徹，看明白，細細地看，慢慢地看，我定要好好改正。
我每次看書，爸爸都會鼓勵我繼續(xù)往下看，學到更多東西。
我的讀書興趣，不光是因爸爸的鼓勵而來的，更多的是他
的以身作則，只要他一有空，不是像其他人一樣拿出手機，而是看書，看許多書。
小時候爸爸每天晚上都會給我講故事，慢慢的，我識字了，就自己看書。直到現(xiàn)在，我還會在睡覺前讀會兒書。是讀書的功勞讓我的作文水平不斷提高。從書中不知不覺中積累許多好詞佳句。
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。是的，我每天都在讀書，我每天都在進步，言談上，舉止上，行為上。
“讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！蔽艺J為不然，口到只會漫無目的.的讀，不會深入鉆研文章，但用心仔細是讀書必不可少的。
書成了我生活中的必需品，平時在學校，我不輕易丟掉課間十分鐘，寶貴的時間被我利用了起來，用來看書;我在周末早上醒來，發(fā)現(xiàn)手邊有書，便會馬上讀起來，一讀就是幾個小時，有時會忘了吃飯;我晚上睡前會看一會兒書，有時看入了迷，不覺已到了半夜。有時吃著東西拿著筆讀書，太入神，便不小心把筆放進了嘴里，用牙使勁一咬，筆沒斷，我的牙倒疼了。
快樂能充實書籍，書籍又是我的好朋友，我并不缺友誼和快樂，這正是書籍給我的。
我的至樂無如讀書，讓讀書的樂趣和紙香充滿整個校園，
飄滿整個世界!
我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字7
大家都知道，在清朝時，深得百姓愛戴和康熙帝贊譽，被稱為“天下廉吏第一”的于成龍，他廉潔一生，處處替老百姓著想，還深得康熙帝贊賞。
于成龍字北溟，號于山，清代山西永寧州(今山西省呂梁市方山縣北武當鎮(zhèn)來堡村)人。謚“清端”、贈太子太保。于成龍明崇禎十二年舉副員，清順治十八年出仕，歷任知縣、知州、知府、道員、按察使、布政使、巡撫和總督、加兵部尚書、大學士等職。在20余年的宦海生涯中，三次被舉“卓異”，以卓著的政績和廉潔刻苦的一生，深得百姓愛戴和康熙帝贊譽，以“天下廉吏第一”蜚聲朝野。
清正廉潔是于成龍身上最重要的品質(zhì)，是他人格魅力的具體體現(xiàn)。他任羅城知縣時是粗茶淡飯;任直隸總督時遭到饑饉，吃糠咽菜，同民眾共甘苦。即使日子好過些，吃飯也是粗米青菜，人稱“于青菜”。他認為，粗茶淡飯吃著香甜，粗布舊衣穿著隨便。羅城百姓看到于大人生活過分清苦，過意不去，稍有饋贈，于成龍堅辭不受。他說：“我掙朝廷俸祿，有吃有喝，再拿你們的錢，豈非接受了賄賂!”他認為，為官做不到清廉，民風自不能純正。他離羅城時，把上級獎勵的百兩白銀大部分用來周濟孤寡老人和興辦義學堂�！皣煨捻槪偾迕褡园��！庇诔升埖那逭�，自甘淡泊，終使羅城這個兇險之地得到徹底治理。
于成龍不僅自律甚嚴是的清官，更是為民辦實事的好官。他勤政愛民，把百姓的疾苦時刻放在心上。他最反對吃皇糧而不辦公事的人。他要求自己做一個上對得起皇上，下對得起百姓的好官。他認為，身為衣食父母官不為父母的衣食打算，怎么能行?直隸旱災(zāi)嚴重，饑民遍野，于成龍含淚將湖北巡撫張朝珍送的棗紅馬殺了給百姓充饑。他甘冒死罪開倉放糧，以解救千萬饑民。于成龍去世后，人們檢點他的遺物，只有一件破袍和幾罐鹽豉，真是“清風兩袖朝天去”。百姓罷市聚哭，家家繪像祭奠，痛悼一代清官的離去。靈柩歸葬故里時，江寧數(shù)萬仕民步行二十里在江邊伏地痛哭相送，哭聲蓋過了滾滾東去的江水聲。康熙感嘆“居官如于成龍者能有幾人”，稱于成龍為“天下廉吏第一”，謚號“清端”。
讀了這些關(guān)于于成龍的故事，我的'感受：于成龍他一生清正廉潔，自律甚嚴，勤政愛民，只要他看見老百姓受苦，沒糧食吃，他肯定會與民眾共甘苦，吃的是粗茶淡飯，穿的是粗布舊衣，處處替老百姓著想。不愧于被康熙帝稱為“天下廉史第一”。這種精神值得我去學習。在日常生活中，我們也要向于成龍學習這種節(jié)省度日的精神。吃的和穿的，可以簡簡單單，隨隨便便，不用太復(fù)雜。而且，要常常幫助困難的人，伸出救援之手。
我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字8
和諧校園，快樂生活
校園是干凈整潔的，才會讓我們感到安心；校園生活是五彩繽紛的，才會讓我們感到快樂；校園生活是豐富多彩的，才會讓我們感到喜悅；校園更是要充滿家的氣息，這樣我們才會感到溫馨。
“沙，沙，沙”這是誰的聲音？哦，原來是風兒和大樹在唱它們共同譜寫的歌《沙沙沙》。今天在“地面村”來了一位客人——風，村長大樹親自去迎接。聽說風來了，村民們可高興了，花朵小姐綻放笑臉相迎，大樹村民伴隨著樂曲《沙沙沙》在舞蹈，矮小的草兒先生戴了個光禿禿的探頭器一堵風的“廬山真面目”。看，校園的“村落”多熱鬧��！
“叮叮當，叮叮當”……音樂教室里傳來了一陣陣優(yōu)雅的琴聲，跟隨著一個個美妙的音符，想象著一幅幅美麗的畫面，同學們拿起了音樂書精神飽滿地唱起了歌。那輕松的曲調(diào)，快樂的歌聲，滿懷的激情，掀起了一個又一個高潮，同學們沉浸在這歡快的音樂中。
聽！“叮咚，叮咚”下課鈴響了。同學笑容滿面，帶著輕松愉快的心情，來到了棋盤室，展開了殊死搏斗的棋藝大戰(zhàn)。站在一旁觀看的同學，有的有口皆碑地夸他這步棋走得好，有的卻為下棋的同學下錯棋而心急如焚。咦！窗明幾凈的教室怎么默不作聲呢？走進教室，你一定會聞到淡淡的書香味，飄散在教室的角角落落。原來在教室里的同學都手捧著書，兩眼久久凝望著書，埋頭暢讀，進入了書的海洋，遨游在書的王國。
“嘻嘻哈哈”的操場上傳來了一陣又一陣叫喊聲。一個扎著馬尾
辮的小女孩在跳短繩。她用雙手拿著繩子一甩，雙腳靈活地往上蹦，她那一束馬尾辮在空中來回晃動，像一個舞蹈的精靈，那么可愛，那么快樂�！翱欤瑐髑�，傳球，投進了，好樣的`！”籃球場上蕩漾著同學們富有激情的吶喊。愛好籃球的同學正在練習，他們虛心地學習著各種投籃的技巧。雖然，一顆顆晶瑩的汗珠直滾下來，一滴，兩滴??但是他們并沒有放棄，他們相信那一滴滴汗水，終能澆灌出成功的花朵。操場上不斷出現(xiàn)一個個敏捷的身影，不斷響起一聲聲吶喊。一張張燦爛的笑臉，一陣陣笑聲，使同學們沉浸在一個歡聲笑語的世界中，忘記了苦惱和憂愁，忘記了世界，也忘記了自己。
如果理想的校園生活是一張紙，我愿做一支畫筆，盡情描繪燦爛的天空；如果理想的校園生活是一首歌，我愿做那跳動的音符，傳遞著快樂和幸福；如果理想的校園生活是一片大海，我愿做一只小船，遨游在它寬廣的胸懷。
我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字9
校園，充滿了我們快樂的身影，到處洋溢著我們歡樂的笑聲，校園里雖然豐富多彩，但還是有一些不良的安全隱患。
平安的校園，從我們做起。我們與同學發(fā)生爭執(zhí)時，多一些寬容和理解。輕輕地對他說一聲“對不起。”矛盾就會化解。當發(fā)現(xiàn)地上有紙片時，我們要及時撿起扔到垃圾桶里。撿到丟失的`物品時，要上交老師并歸還失主。我們還要愛護公物，發(fā)現(xiàn)垃圾桶等公物被撞翻時，要把公物扶起來并放好。
平安校園，從大家做起，從自己做起！
我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字10
“安全”雖然只是一個普通的詞語，但卻意義非凡。
有人說安全有什么意義，只不過是普通的詞罷了。如果你也是這么想的，那就大錯特錯了。舉個例子：20xx年10月25日晚上8點，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學學生晚自習結(jié)束后，剛走出教室，燈突然熄滅，樓道一片漆黑，有學生怪叫“鬼來了”引起學生恐慌，大家爭相往樓下奔跑，部分學生被擠倒，被后面涌上來的學生踩踏，造成10名學生死亡，27名學生受傷，其中重傷7人。這10朵活生生的生命之花就被其他學生的惡作劇而凋謝了。這就是忽視了校園安全才造成這樣的后果。
為了避免出現(xiàn)這樣的危險，這樣的慘劇，學校組織我們進行了好多次安全疏散演習。但是在演習里，有的同學態(tài)度很認真，有的同學爭著向前跑，還有的同學嬉皮笑臉。我想：這要是真的火災(zāi)，他們是否在拿自己的生命開玩笑？
這些不僅發(fā)生在校園，生活中也發(fā)生過好多安全事故。
我舉一個不久前發(fā)生的家庭事故：—1月4日早上8時許，蘭考縣一收養(yǎng)孤兒和棄嬰的私人場所發(fā)生火災(zāi)，目前已造成7名孩童死亡，受傷人數(shù)不詳。據(jù)現(xiàn)場民警介紹，起火地點為蘭考人袁厲害家，多名兒童在火災(zāi)中傷亡。
生命和安全其實是兩個互相依靠的詞語，沒有了其中的一個，就像牙齒沒有了嘴唇。所以說安全非常重要，現(xiàn)實生活中注意安全就是保護生命。
最后祝愿大家要注意安全，讓祖國的花朵永不凋謝！
安全伴我在校園我把安全帶回家征文 篇10 火是無情的，在你的周圍，你肯定會看見一幕幕悲慘的情景：大火像一個惡魔瘋狂地吞噬著人們的家園，那一聲聲慘叫，那一堆堆灰燼，那一個個廢墟，是多么令人觸目驚心��！
每一天，我們總是把消防安全掛在口中，但是，你真的做到了嗎？消防安全雖然說起來簡單，但是，做起來很難，有許多人，因為沒做到消防安全，而造成了慘重的代價。
在幾年前，我正在上班，就在我那廠附近，那家廠是做塑膠的，里面有好多泡沫，因為有人把煙頭隨便亂丟，引起整個倉庫著火，后來消防員便到了，在半個多小時的救火行動中，火勢終于小了下來。又過了一個多小時火終于停了，而被困在房子里的人也被救了出來。當我知道了這場救火行動后，我想如果我們沒有做到消防安全的話，不僅麻煩了消防員，還害了自己，所以，我們一定要做好消防安全的工作。
那么我們應(yīng)該怎么使這一切盡量不發(fā)生呢：那就是防火，首先，我們應(yīng)該小心火種，用完火后，應(yīng)將火及時滅掉，我們不能帶一些易燃品進入公共場所。例如：乘飛機，火車，在倉庫等，我們更不能去玩火。例如：有的`小孩喜歡在過年時放鞭炮，本來是高高興興的，結(jié)果不小心傷到自己，那這真是樂極生悲了。還有些大人吸完煙后一定要把煙頭火星弄滅。我相信，只要你不去惹它，它也不會燒傷你或使你的財產(chǎn)毀于一旦的。所以，在平時我們不防親自去了解一下關(guān)于防火的知識，增長防火意識，學習一下火中逃生的知識，說不定將來還派上大用處呢！
如果，我們每一個人都做到消防安全，那么，我們的家園將更美麗。
我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字11
我是青年志愿者，我可以為綠色校園增添自己的一份力。首先要秉持著尊重自然，順應(yīng)自然，與自然和平共處的生態(tài)文明理念。做到一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是。在日常生活中，做到內(nèi)化于心，外化于行，把綠色校園的精神貫徹到底。一是對學�；A(chǔ)設(shè)施的維護與愛惜，二是對花草樹木的保護，三是對地面垃圾的清理。
在籃球場左邊鐵柵欄的那邊，有一些好看的紅色花花，記不得叫什么名字了，但是真的讓人賞心悅目。但是，永遠是花開的時候最能吸引人，總會有一些小姐姐與其合照或者拍照發(fā)表白墻分享美麗的`花花�？墒钱斔湎碌臅r候，顯得有些落寞，人也漸漸散去。曾看過紅樓夢中黛玉葬花，本是隨著流水飄走，但是也卻是沒留下任何痕跡，后把花葬于泥土中，花死后也能通過泥土滋養(yǎng)樹木。于是乎，我也照做了。
我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字12
文明和諧、衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境是學校良好形象最直觀、最直接的反映，也是我們師生文明素養(yǎng)、文明程度的重要標志。走進環(huán)中校園，我們能感受到她的美麗優(yōu)雅：道旁漂亮的綠化帶、紅色的塑膠跑道、綠草茵茵的足球場、花園式的校園、寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們環(huán)中人的自豪?哪一處不是我們環(huán)中人的驕傲?維護校園環(huán)境，創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園，是我們每位環(huán)中人義不容辭的責任!
可是，日常生活中，我們常�？吹剑诿利悆�(yōu)雅的校園里，卻有著不太協(xié)調(diào)、不太和諧的一幕：樓梯口、道路旁、球場邊、走廊里、花叢中、教室里、抽屜內(nèi)，時常散落著個別同學隨意丟棄的果皮、紙屑、塑料碗、飲料瓶、泡面盒、調(diào)料包、包裝袋、餐巾紙等白色垃圾。這種現(xiàn)象跟我們美麗優(yōu)雅的校園極不相稱，這種行為與我們環(huán)中人應(yīng)有的文明素養(yǎng)相去甚遠!
學校是我家，文明衛(wèi)生靠大家。我們是環(huán)中的主人，校園的'綠化、美化、凈化需要我們共同努力。今年、武漢市創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市、我校也申報了黃陂區(qū)衛(wèi)生先進單位，為鞏固和發(fā)揚我校優(yōu)良的校風和學風，展現(xiàn)環(huán)中人的素質(zhì)修養(yǎng)，讓我們的校園更潔凈、更美麗，更和諧，做到我知曉、我參與、我行動，政教處、校團委、學生會特向全體師生發(fā)出創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園的倡議：
(一)立即行動，每天做好辦公室、教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作，共同維護好校園環(huán)境。全體學生要服從學生會值日生的管理，新一屆學生會將在校團委、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格按照“環(huán)城中學學生行為規(guī)范”和“衛(wèi)生檢查評分標準”進行檢查、督促與評分，評價結(jié)果及時公示到黑板及櫥窗，校團委、政教處將據(jù)此評定每月的文明班集體并授予流動紅旗。
(二)互相提醒、監(jiān)督，堅決杜絕從辦公室、教室、宿舍窗口往外丟棄垃圾、倒水等不文明行為。注意個人形象，不在路上邊走邊吃東西邊丟垃圾，不將零食、早點和一次性用品帶入運動區(qū)和教學區(qū)，不把食品袋、飲料瓶、調(diào)料包、剩余食品等塞入課桌抽屜或放在走廊欄桿、樓梯窗臺上。也不要將垃圾隨意丟棄在操場、樹坑或塞入花壇、下水道中。主動清理桌子抽屜內(nèi)的垃圾，做一位講衛(wèi)生的人。
(三)愛護校園花草樹木，不爬樹、不折枝、不在樹身、墻面、課桌、欄桿上亂刻亂寫亂畫、不損毀宣傳欄、不踐踏綠化帶，不在校園追、鬧、瘋、惹、逗。
(四)自覺養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣，做好衛(wèi)生值日，按時清掃保潔，不打著做衛(wèi)生的幌子，在校園玩耍嬉戲、不能因為做衛(wèi)生而耽誤上課時間。提倡“彎腰精神”，隨時撿起零星垃圾，放進垃圾桶內(nèi)，確保人過地潔，做文明環(huán)中人。
(五)愛護環(huán)境、人人有責。校園是我家、維護靠大家。我們要堅決抵制亂丟亂扔亂倒垃圾的不文明不衛(wèi)生的行為，自覺與不文明不講衛(wèi)生的行為說再見，做一個愛護校園環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”。
播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種良好的習慣，收獲受益終身的素養(yǎng)。創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園，需要我們大家的共同努力!讓我們行動起來，從自我做起，從身邊做起，從點滴做起，讓文明衛(wèi)生成為我們生活的主旋律，把行為規(guī)范落實到日常的一言一行上，自我約束，互相監(jiān)督，撿起一片垃圾，留下一方潔凈，為創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園、實現(xiàn)美麗和諧環(huán)中的夢想而奮斗!
我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字13
相比于中學后的順風順水和平淡無奇，小學時期發(fā)生的系列故事就顯得生動和難忘了。
剛上學報到時，就受到同學們的嘲諷，原因是我穿了件藍底粉花的新褂子并扎著小辮子，同學們齊呼：我們班來了個假丫頭!任憑第二天就脫掉了褂子并剪了辮子，可“假丫頭”的綽號卻如影隨形，直到小學畢業(yè)。你說，媽媽為了彌補沒有女兒的.缺憾，做了一件多么讓我沒面子的事!
俺們那旮兒屬東北，當?shù)厝税l(fā)音卷平舌、升降調(diào)容易搞混。我們的姜老師也不例外，同學們不感冒還不算，有時還立馬糾正，每每弄得小姜老師抹不開。某次語文課，姜老師正唾沫橫飛地帶領(lǐng)大家朗讀課文時，不留神又破綻百出。他剛停口氣的工夫，我便舉手提問，指出其中數(shù)處讀音錯誤。碰巧，當天他心情不佳，我撞上了他黑洞洞的槍口。他二話不說，便將我“請”到了講臺前，下課后又以身為學習委員帶頭干擾正常教學秩序為由，“請”到了校長辦公室，在那里，我 “立棍兒” 直到中午。這使我有了單獨在全校老師和校長面前“露臉”和全面了解老師辦事程序的機會，當時的心情可想而知,想向校長申訴，又礙于小姜虎視耽耽地坐在那里。姜老師這次徹底達到了殺雞儆猴的目的，從那以后，沒有人敢再挑三撿四了。
接到全鄉(xiāng)統(tǒng)考的通知后，姜老師的準備工作可謂精心而又煞費苦心。他將學習成績突出者與后進生穿插排座，并暗示前后左右要互相照應(yīng)，號召大家要以集體利益和榮譽為重，確保本次統(tǒng)考超額完成任務(wù)。智者千慮，必有一失，鄉(xiāng)里抽調(diào)其它學校的老師監(jiān)考，由于彼此均是利益攸關(guān)方，監(jiān)考非常嚴格，加上同學們并無作弊經(jīng)驗，照應(yīng)之事根本無從談起。校長陰沉著臉向全校通報了我們班倒數(shù)第二的成績，點名批評了姜老師，同時表獎了成績突出的個人。
我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字14
和諧的校園環(huán)境伴隨著我們的成長，它能給我們留下美好的童年回憶。
和諧的校園，向我們展示應(yīng)有的賞心悅目的校園環(huán)境，催人奮進的校園文化，真摯的師生情誼。
人與環(huán)境要和諧。和諧的環(huán)境是人、自然、社會相處的期待。只有和諧，只有那種和諧，我們的周圍才會安全、舒適、溫馨而充滿著生機，環(huán)境是我們的朋友年時，亞運會在日本結(jié)束時，6萬人的會場上沒有一片廢紙，全場干干凈凈的，6萬人�。∧鞘且粋�多么大的數(shù)字，在這一個會場上開一個亞運會，沒有一片紙巾，要是我們呢，能夠做得到嗎？日本人是有些地方值得我們?nèi)W習的．我們這樣一個偉大的民族與日本相比，有時不免讓人汗顏！環(huán)境是人類共同關(guān)愛的，要使我們能夠與環(huán)境和諧相處，我們就應(yīng)該多多的去愛護環(huán)境，去維護它們的平衡與和諧．
人和人之間的關(guān)系也要和諧，這樣才能更好的表現(xiàn)出學校的風氣，表現(xiàn)了師生交融和諧，因而我們應(yīng)該團結(jié)，真誠的對待任何一個人．圣經(jīng)《馬太福音》中有一句名言：“你愿意別人怎樣善待你，你就應(yīng)該怎樣善待別人”．中國也有句哲理名言說：“己所不欲勿施于人．”談到這里，讓我想起了一件事．
那一天，我們上體育課．我正要下去上課時，在２樓看見了一個小弟弟，他正哭得傷心，我看見了，想過去扶他，誰知，后面竄出了一個大姐姐，她把小弟弟扶起來：“小弟弟，你怎么了，我送你回教室，你是幾班的��？”我看見這情形，也暗自高興．如果我們學校每一個人都像這樣大姐姐一樣關(guān)心他人，和諧，不就創(chuàng)建出了最美好的世界嗎？
開展集體活動讓我們的學習生活充滿樂趣，和諧的集體生活，讓同學們思維更緊密，獲得更多、更全面的知識．李老師為我們班上開辦了一個讀書活動，她讓我們一個一個的讀書，讓我們在書本里飛翔，讓我們有了一個知識豐富的'空間，讓我們了解了讀書的好處，在這樣一個和諧的校園里，我們學到更多的知識．
“千里之行，始于足下”讓我們從小事做起，讓我們的金馬小學成為和諧的校園，我們共同努力，讓我們的校園金光閃閃！
我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字15
何謂平安?顧名思義，平安就是太平、安全。人生在世誰不希望過一種太平、祥和、安全的日子呢!
作為老師，希望自己的學生平平安安;作為家長，希望自己的孩子平平安安;作為一名學生，我由衷地希望同學們高高興興上學，平平安安回家。校園里，有些事是意想不到的，而這些事卻給人的'傷害很大。比如:一次課間，同學們由于的安全意識低，光想著下樓，學生從樓上蜂擁而下，前面的學生摔倒，后面的人壓著前面的人，引起踩踏，造成孩子被擠傷或摔傷，造成了一系列的意外事故在走廊上追逐打鬧的同學們，有時會把別人撞到使之那個人會摔一跤，結(jié)果只有悲�。褐刂氐匕淹人で嗔嘶騻搅耸株P(guān)節(jié)，弄得狼狽不堪。
由此可見，建設(shè)平安校園迫在眉睫、刻不容緩。同學們，你們不都想擁有一個平安的校園嗎?我們的家長送我們到學校，不僅僅為了讓我們增長知識，還希望我們能健健康康、快快樂樂的。所以，我們應(yīng)時刻牢記老師的教誨與提醒，課間不追趕、不打鬧;下樓梯時懂得謙讓，做到井然有序，靠右走;不帶利器，不買利器。相信大家自己心目中的平安校園很快會變?yōu)楝F(xiàn)實!愿每一個學校都成為"平安校園"，愿每一個家庭都成為"平安家庭"，愿我們的社會成為一個美好、和諧、溫馨的"平安社會"!
【我在反思中成長的優(yōu)秀作文800字】相關(guān)文章：
我在反思中成長08-17
成長中的我優(yōu)秀作文04-12
成長中的我優(yōu)秀作文02-28
成長中的我作文[優(yōu)秀]09-04
在反思中成長作文02-05
我在中成長作文：我在練琴中成長08-23
成長中的我優(yōu)秀作文15篇06-05
成長中的我作文優(yōu)秀【15篇】09-03
成長中的我作文07-21