(集合)小學(xué)生四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生四年級(jí)作文1
“創(chuàng)客”是什么？顧名思義：“創(chuàng)客”是指出于興趣與愛(ài)好，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人，這個(gè)英文譯詞“Mak-er”,特指那些具有創(chuàng)新理念，自主創(chuàng)業(yè)的人。
在我的身邊就有一個(gè)這樣的人——他就是和我形影不離的好朋友劉雙碩。他的創(chuàng)造力對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)達(dá)到了“爐火純青”的地步！別看他年紀(jì)不大，但他腦子里稀奇古怪的新想法特別的多。他可以把書(shū)上平淡無(wú)奇的內(nèi)容結(jié)合實(shí)際畫(huà)得活靈活現(xiàn)、栩栩如生；還可以運(yùn)用自己的想像把手工圖案做成十分精美的立體圖形，如三角形套正方形、正方形套圓形等等；他有時(shí)還會(huì)用彩紙創(chuàng)造出新型機(jī)器人、新型校園、變形金字塔、太空飛船、未來(lái)小汽車(chē)、青蛙、小鳥(niǎo)……瞧！劉雙碩做的`東西都栩栩如生呢。
劉雙碩還有一件事是我特別敬佩的：就是班里有許多男同學(xué)都非常喜歡玩一些刀刀劍劍的玩具。但是玩這些玩具一是危險(xiǎn)，二是浪費(fèi)金錢(qián)，三是影響學(xué)習(xí)�！坝兄菊�、事竟成！”他為了讓大家不再耽誤學(xué)習(xí)和浪費(fèi)金錢(qián)的前提下，通過(guò)自己一次次的動(dòng)手、制作、實(shí)驗(yàn)和努力，終于制作出了一件又環(huán)保又安全的新型玩具——“創(chuàng)意軟質(zhì)硬紙板明月刀”。
這就是我的最好的朋友“創(chuàng)客”——?jiǎng)㈦p碩。
小學(xué)生四年級(jí)作文2
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我美麗的學(xué)校。我的學(xué)校是長(zhǎng)勝小學(xué)，她像一位溫情濃濃的母親，用她那甜美的乳汁養(yǎng)育著她的兒女們。跨進(jìn)校門(mén)，迎面看中到的就是一座假山。假山下是一個(gè)噴水池。池水清澈見(jiàn)底，池中的小魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去，好像在捉迷藏。池水倒映著藍(lán)天白云，真是"魚(yú)在天上游，云在水"漂。
從假山往左走看到了”惜時(shí)園“。那里，碧綠的草地上點(diǎn)綴著小小的黃色的野花，就像巨大的綠毛毯上鑲上了點(diǎn)點(diǎn)的金邊。再往里走，就可以看見(jiàn)一個(gè)小亭子，旁邊有一座雕像，就，雕的是兩只梅花鹿，那只小鹿依偎在媽媽身旁，媽媽則側(cè)著身子看著自己的小寶寶，欣慰的笑了。
假山的.正前面就是橘色的教學(xué)樓了。走進(jìn)去，便可以看到閃閃發(fā)光的八個(gè)大字：和諧、博文、勵(lì)學(xué)、弘德！穿過(guò)公共活動(dòng)區(qū)讀書(shū)角，就是一間間教室了。隨便走進(jìn)哪一間教室，便可看到整齊的桌椅，干凈的地板。每當(dāng)上課鈴一打響，便可以聽(tīng)到朗朗地讀書(shū)聲和沙沙地寫(xiě)字聲。
繞過(guò)教學(xué)樓，就是我們寬闊的操場(chǎng)了。操場(chǎng)中間是一個(gè)小足球場(chǎng)。那紅色的塑膠跑道圍著中間的足球場(chǎng)，美麗極了。大操場(chǎng)的左邊是一個(gè)小操場(chǎng)，小操場(chǎng)包括六個(gè)乒乓球臺(tái)和一個(gè)小籃球場(chǎng)，也是同學(xué)們活動(dòng)的天地。小操場(chǎng)被幾棵柳樹(shù)包圍著，她們像仙女一樣，風(fēng)一吹，便擺動(dòng)起了細(xì)長(zhǎng)的身體，做出各種各樣的姿勢(shì)來(lái)，又為我們美麗的校園增添了勃勃生機(jī)。
我愛(ài)我的同學(xué)們，我愛(ài)我的老師，但我更愛(ài)我的學(xué)校。
小學(xué)生四年級(jí)作文3
��！春姑娘來(lái)了，它，帶來(lái)了春雨，也帶來(lái)了生機(jī)勃勃的景象。
雨是美的。雨又細(xì)又密，每當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，那雨便隨風(fēng)飄落，如同一個(gè)個(gè)跳舞的女孩，跳起了優(yōu)美的舞步。風(fēng)兒停的時(shí)候，春雨時(shí)如牛毛，輕輕飄動(dòng)；時(shí)如銀針，調(diào)皮的跳到人們頭上，臉上，手上；它又時(shí)如絲線，一絲一絲地落在地上。而我自己卻想這應(yīng)該是春姑娘紡織云彩時(shí)不小心掉下的垂線吧！
雨是不知疲倦的'。雨，它悄悄地下，靜靜地下；它無(wú)聲地下，它又久久地下，次日，一看地下不知多少花兒被打落，抬頭，春雨荏在下，不停地下……
雨是無(wú)私的。雖然它知道，落下去，便會(huì)粉身碎骨，但它荏為花草樹(shù)木，它還是義無(wú)反顧的落下去了。小草受到春雨的滋潤(rùn)，從土地里鉆了出來(lái)，小樹(shù)得到了春雨的撫摸，也抽出了新的枝芽，小花有了春雨的哺育，展開(kāi)了那迷人的笑臉。
春雨，你是純潔的，我愛(ài)你，美麗的春雨！
小學(xué)生四年級(jí)作文4
讀了《上下五千年》這本書(shū)，里面有許多的故事，其中《勾踐臥薪嘗膽》這個(gè)故事最讓我感動(dòng)。
《勾踐臥薪嘗膽》這個(gè)故事講的是：公元前491年，吳國(guó)進(jìn)攻越國(guó)取得勝利，越王勾踐當(dāng)了俘虜。勾踐就在吳國(guó)當(dāng)馬夫，勾踐每天都給吳王拉馬，他忍辱負(fù)重取得了吳王的信任，吳王認(rèn)為勾踐已經(jīng)真心歸順了他，便放勾踐回國(guó)。但勾踐回國(guó)后不忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)決心治理好國(guó)家。他經(jīng)常坐臥的.地方懸掛著一個(gè)苦膽，每當(dāng)吃飯飲水的時(shí)候舔一舔苦膽的苦味，用以激勵(lì)自己。經(jīng)過(guò)十年的艱辛努力，越國(guó)終于強(qiáng)盛起來(lái)了。公元前473年，越國(guó)出兵打敗并滅掉吳國(guó)，越王勾踐成了春秋時(shí)代的霸王。
讀了《勾踐臥薪嘗膽》這個(gè)故事，我想起了我五年級(jí)時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，我感到很慚愧，我平時(shí)學(xué)習(xí)很不刻苦，自我覺(jué)得自己很聰明，上課很不專(zhuān)心，有時(shí)不按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)常挨老師的批評(píng)。結(jié)果期末考試結(jié)束后，平時(shí)在我后面的同學(xué)就趕在了我的前面。現(xiàn)在我上六年級(jí)了，我要吸取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)越王勾踐奮發(fā)圖強(qiáng)把學(xué)習(xí)趕上去。勾踐臥薪嘗膽是為了記住滅國(guó)的恥辱，激勵(lì)自己把祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。我也要把自己的不好寫(xiě)在紙上，把它貼在我的床頭上，用以時(shí)時(shí)刻刻提醒自己努力學(xué)習(xí)。平時(shí)上課要認(rèn)真聽(tīng)講，下課要認(rèn)真完成作業(yè)，并把當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容鞏固好，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成。爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。
讀了《勾踐臥薪嘗膽》這個(gè)故事，使我受益匪淺，明白了我們無(wú)論做什么事都要有毅力和決心，刻苦自勵(lì)，奮發(fā)圖強(qiáng)，要像勾踐那樣，才會(huì)取得成功。
小學(xué)生四年級(jí)作文5
一大早，我就興致勃勃地邀請(qǐng)爸爸、媽媽和弟弟下樓去騎車(chē)，順便熟悉熟悉我們的小區(qū)。
小區(qū)的秋天色彩明麗。廣玉蘭的樹(shù)葉綠得愈加濃郁。丹桂紅中鑲著金黃的底兒，小小的，一簇簇地?cái)D在滿(mǎn)是綠葉的枝頭，老遠(yuǎn)就能聞到甜甜的'香味兒。銀杏樹(shù)葉像黃黃的扇子，白果子被臺(tái)風(fēng)一擊打，落在綠中帶黃的草地上。
我們沿著樓與樓之間寬闊的柏油路騎著，聊著，笑著，樓上的小朋友也來(lái)湊熱鬧了。我非常用力地蹬啊蹬，眼睛目視前方。有時(shí)候覺(jué)得不夠快，我還會(huì)站起來(lái)蹬幾下。我騎了一圈又一圈，把樓上那個(gè)小朋友甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。小區(qū)人車(chē)分離，所以爸爸媽媽也很放心讓我們玩?zhèn)�痛快！
小區(qū)在秋日的陽(yáng)光下，一派祥和。老人們?cè)谕ぷ永锟磮?bào)、下棋，年輕的媽媽推著嬰兒車(chē)散步，我們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙，各玩各的。而遠(yuǎn)處的噴泉在暖陽(yáng)下閃耀著彩虹的光芒。
小學(xué)生四年級(jí)作文6
寇第斯說(shuō)：書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈。閱讀，是能開(kāi)啟心靈的枷鎖的鑰匙；閱讀，能讓煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤。閱讀是我從小到大的愛(ài)好，也是我每天必不可少的習(xí)慣。
我愛(ài)閱讀，因?yàn)樗R(shí)豐富�！度龂�(guó)演義》講述的是發(fā)生在吳國(guó)、蜀國(guó)、魏國(guó)時(shí)期的事；《昆蟲(chóng)記》是由各種小昆蟲(chóng)的特征和習(xí)性編制的；《十萬(wàn)個(gè)為什么》將生活中的一些問(wèn)題歸類(lèi)在一起，進(jìn)行解答閱讀可以進(jìn)一步的讓我們了解歷史、自然，去挖掘世間的未解之謎。
我愛(ài)閱讀，因?yàn)樗钗沂芤娣藴\。比如說(shuō)《童年》中的阿廖沙，3歲喪父，因此遷移到外祖父家，卻經(jīng)常挨粗暴的外祖父毒打。即便如此，阿廖沙依然樂(lè)觀的面對(duì)生活。與阿廖沙的童年相比，我們的.童年是幸福的。我們擁有溫馨的家庭，美麗的校園，友好的伙伴。而我們卻不好好珍惜這美好的生活。從今往后，我一定會(huì)好好珍惜現(xiàn)在美好的生活，并學(xué)會(huì)像阿廖沙一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。
我愛(ài)閱讀，因?yàn)樗３Ａ钗胰朊�。最近，媽媽給我買(mǎi)了一本《紅樓夢(mèng)》。下午她一回到家，我便以不及掩耳盜鈴之勢(shì)從她手中奪走了書(shū)，趴在床上，津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間就到了晚飯時(shí)間，可我還沉浸在書(shū)的世界中不能自拔呢。因此，媽媽大聲叫了我2遍我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。無(wú)奈之下，她便親自來(lái)請(qǐng)我。我立馬扒了幾口飯便立刻起身，再次開(kāi)始我的書(shū)之旅。
我愛(ài)閱讀，因?yàn)樗R(shí)豐富，因?yàn)樗芤鏌o(wú)窮，更因?yàn)闀?shū)是我的好朋友。
小學(xué)生四年級(jí)作文7
我們每個(gè)人都做過(guò)一些不誠(chéng)信的事，我也不例外。今天就讓我來(lái)講講那件難忘的事吧！
那是一個(gè)星期天，月亮姐姐把夜空照得十分清朗。媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要你把作業(yè)寫(xiě)完，我就帶你去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)�！薄耙 蔽腋吲d地一蹦三尺高，可是看到還有一個(gè)小練筆沒(méi)寫(xiě)的時(shí)候，我的心頓時(shí)冷了下來(lái)。突然我想到一個(gè)妙計(jì)：我可以先把這個(gè)作業(yè)在家校聯(lián)系本擦掉這樣?jì)寢屧跈z查作業(yè)的時(shí)候就會(huì)以為我作業(yè)全部完成了。再等到夜深人靜的'時(shí)候偷偷起來(lái)把作業(yè)寫(xiě)完。真是完美！“媽媽?zhuān)覍?xiě)完了！”“好，我來(lái)檢查檢查�！眿寢寵z查的時(shí)候，我假裝無(wú)所事事的樣子，實(shí)際上心里緊張得很，萬(wàn)一被檢查出來(lái)了那可就慘了�！班牛粋�(gè)沒(méi)落，走，我們?nèi)トf(wàn)達(dá)。”我提的嗓子眼的心終于放了下來(lái)。
一路上，我越來(lái)越擔(dān)心：如果我睡著了，沒(méi)寫(xiě)怎么辦；如果回去媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？我越想越害怕，我只好自我安慰：你只是提早去了次萬(wàn)達(dá)而已。這次去萬(wàn)達(dá)，全然沒(méi)有了以往的興奮勁。
我實(shí)在騙不了我自己了，只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷莻�(gè)……小練筆……忘寫(xiě)了�！蔽疫@么一說(shuō)，媽媽肯定要在我的屁股上留下一座五指山的。誰(shuí)知媽媽卻心平氣和地說(shuō)：“知錯(cuò)了就好，我們回家。”“嗯�！�
一個(gè)人總會(huì)犯錯(cuò)，只要知道自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正，就還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
小學(xué)生四年級(jí)作文8
9月1日，是我開(kāi)學(xué)的第一天，也是我正式成為四年級(jí)小學(xué)生的一天。
開(kāi)學(xué)啦！新學(xué)期，新氣象！大學(xué)都以嶄新的面貌回到這久違、溫馨的校園。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏進(jìn)教室，看到了分別了兩個(gè)月的同學(xué)們，心里有種說(shuō)不出的喜悅。這是我第一個(gè)開(kāi)心的原因。
還有第二件事。我的語(yǔ)文老師換了，變成了一位男老師。他姓胡，但咱們并不喊他胡老師，他別出心裁，咱們都親切地叫他：“旭老師”，因?yàn)樗依锉人〉腵弟弟妺妺都叫他旭哥哥。你說(shuō)這個(gè)稱(chēng)號(hào)是不是很有新意？旭老師還和咱們說(shuō)，他不會(huì)喜歡成績(jī)太好的學(xué)生，也不會(huì)討厭成績(jī)太差的學(xué)生，他會(huì)更看重勤奮、認(rèn)真、努力的學(xué)生。我會(huì)盡力朝著這個(gè)目標(biāo)去努力。旭老師很幽默，我很喜歡他的風(fēng)格。不過(guò)一想到上任語(yǔ)文老師離咱們而去，心中就會(huì)有一種不舍……
但是，今年開(kāi)學(xué)是我最快樂(lè)、最值得紀(jì)念的一天。因?yàn)橛行窭蠋熢�，所以咱們班一定�?huì)與眾不同！
我很快樂(lè)，你快樂(lè)嗎？
小學(xué)生四年級(jí)作文9
我的學(xué)校是岳村鎮(zhèn)趙寨小學(xué)，它雖然不大，但是在我眼里，它是最美麗的，最有智慧的。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。路邊生機(jī)勃勃的綠樹(shù)讓我們感到青春活力；爭(zhēng)奇斗艷的花朵讓我們感到芬芳迷人；古老的梧桐樹(shù)不懼風(fēng)雨，一直保護(hù)著我們美麗的校園。
校園里充滿(mǎn)智慧。早晨，學(xué)生就是初升的太陽(yáng)，朗朗的讀書(shū)聲讓寬闊的校園充滿(mǎn)韻味。寬敞明亮的教室里，老師不辭辛苦地為學(xué)生傳播知識(shí)，傳授人生的道理。學(xué)生也都聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課。學(xué)校的圖書(shū)館是知識(shí)的海洋，我們可以看到各種各樣的圖書(shū)，這滿(mǎn)足了我們讀書(shū)的興趣和學(xué)習(xí)的欲望。豐富多彩的學(xué)習(xí)生活讓我們陶醉。
校園里充滿(mǎn)快樂(lè)。學(xué)校的操場(chǎng)，是我們最喜歡的.活動(dòng)場(chǎng)所。每到課間，都會(huì)迎來(lái)同學(xué)們嬉鬧的歡聲笑語(yǔ)。有跳繩的，捉迷藏的，打羽毛球的等等，玩得可開(kāi)心了。學(xué)校還積極開(kāi)設(shè)了興趣班，有足球，美術(shù)，詩(shī)歌，書(shū)法，乒乓球.....這使我們的課外活動(dòng)變得豐富多彩。我們不僅僅是會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，更是全面發(fā)展，茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生。
我的學(xué)校可能沒(méi)有華麗的外表，但是它用它的不懈努力為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，讓我們的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。這幾年，學(xué)校的發(fā)展迅速，我也相信我的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好。
我的校園，有力量，有快樂(lè)，有智慧，更有夢(mèng)想。我愛(ài)我的智慧校園！
小學(xué)生四年級(jí)作文10
凌晨，天還黑著，我、媽媽和爸爸就打著手電，拿著登山杖，背著背包全副武裝地登上了黃山的獅子峰，搶到了一個(gè)觀日出的好位置。
漸漸地，一縷霞光從正前方的山頭上冒了出來(lái)，橙色的霞光與灰藍(lán)色的天空形成了鮮明的'對(duì)比，他們兩者似乎水火不容，誰(shuí)也不讓誰(shuí)過(guò)界。霞光逐漸變成了淺紅色，周?chē)猜亮似饋?lái)；而天上的云朵則組成了一副水墨畫(huà)，在空中畫(huà)出了一條小溪。
過(guò)了一會(huì)兒，天空中的小溪變短了，變寬了，變成一條藍(lán)色的大鯊魚(yú)，它貪婪地張著自己的血盆大口，想吞掉天上所有的云朵�？刹恢挥X(jué)地，那條大鯊魚(yú)不見(jiàn)了，而云朵也被霞光染成了紅色，連松樹(shù)的葉子也變成了金色。太陽(yáng)已經(jīng)露出了一個(gè)角，空中又出現(xiàn)了一條長(zhǎng)著紅色鱗片的金龍魚(yú)。
慢慢地，太陽(yáng)從山尖鉆了出來(lái)，變得越來(lái)越紅，越來(lái)越亮，使旁邊的云朵和山巒都黯然失色；唯獨(dú)太陽(yáng)把自己的光芒向外發(fā)散，好似一顆璀璨的龍珠，由云朵和天空簇?fù)碇?/p>
太陽(yáng)越升越高，慢慢地，它已經(jīng)高于山尖了。它從紅色又逐漸變成了金黃色，照亮了整個(gè)黃山。它金光四射，趕走了黑暗！
日出把模模糊糊的人們叫醒了，并告訴他們：新的一天到來(lái)了！
小學(xué)生四年級(jí)作文11
我的媽媽已經(jīng)30多歲了，是一名酒店優(yōu)秀員工，這本該是她青春年華的時(shí)候，可她臉上卻長(zhǎng)滿(mǎn)了許許多多的皺紋。
我的媽媽十分胖，長(zhǎng)著一頭烏黑漂亮的頭發(fā)，一排妹妹頭下面長(zhǎng)著兩彎眉毛，像兩個(gè)彎月亮似的'，下面鑲嵌著兩顆如黑寶石一樣的眼睛，那眼睛比楊冪的眼睛好看十倍，但與那日經(jīng)風(fēng)霜的臉龐格格不入，一個(gè)大的鼻子在中間，下面是一張紅紅的嘴巴，十分好看。媽媽常穿那件豹紋似的衣服，中間打著一朵花。
媽媽的手十分能干，我每一次回到家門(mén)口的時(shí)候，就聞到了一種香味，把我弄得口水都流了三千尺長(zhǎng)。
我的媽媽性格十分暴躁，一點(diǎn)耐心也沒(méi)有，可謂的“麻辣媽媽”。每一次，爸爸每天晚上要開(kāi)出租車(chē)，很辛苦，下午要休息，所謂“開(kāi)車(chē)不疲勞，疲勞不開(kāi)車(chē)”呀！但媽媽這個(gè)討厭鬼，在爸爸剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)不久時(shí)，媽媽就把爸爸叫了起來(lái)。其實(shí)我也是這樣叫哥哥起床的。
媽媽非常關(guān)心我，有時(shí)候我沒(méi)把家庭作業(yè)做完，就把電視機(jī)打開(kāi)來(lái)看，正在做飯的媽媽?zhuān)匆?jiàn)我在看電視，就過(guò)來(lái)問(wèn)我：”把你的家庭作業(yè)拿來(lái)我看看。”媽媽的這句話(huà)把我驚呆了，我小聲的說(shuō)：“我還沒(méi)寫(xiě)完�！眿寢屄�(tīng)完這這句話(huà)，就不停的嘮嘮叨叨。我就乖乖的去寫(xiě)作業(yè)了。
這就是我的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)生四年級(jí)作文12
同學(xué)們，今天我專(zhuān)門(mén)介紹一本好書(shū)，它的名字叫《小學(xué)生萬(wàn)事通》。這本書(shū)很好。它介紹了很多知識(shí)，其內(nèi)容與教材密切相關(guān)但不限于教材。對(duì)于那些在學(xué)習(xí)上有空余時(shí)間，又愛(ài)動(dòng)腦的同學(xué)來(lái)說(shuō)，只知道課本上的知識(shí)是不夠的，并不覺(jué)得“過(guò)癮”。但是，在哪里可以找到與課本相關(guān)但不在課本中的知識(shí)呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，我介紹的這本書(shū)會(huì)符合你的要求。是《小學(xué)生萬(wàn)事通》，由郁大野等八位老師主編，江蘇兒童出版社出版。
這本書(shū)收集了很多知識(shí)。是真正的小學(xué)生課外知識(shí)閱讀，不同于課本。介紹“語(yǔ)文”“數(shù)學(xué)”“英語(yǔ)”“自然”“健身”“藝術(shù)”。這些想必大家都很熟悉。因?yàn)槭菄@著我們小學(xué)課本的內(nèi)容來(lái)編排的，是我們課本的拓展和補(bǔ)充。另外還有“歷史”“軍事”“生活”，也講了我們小學(xué)生應(yīng)該知道的知識(shí)。
在這本書(shū)里，我最喜歡的是《歷史》。里面有很多我們平時(shí)不知道的東西。比如“我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義”、“曹操第一次剪頭發(fā)是什么”、“三元里人民抗英”、“幸平關(guān)大勝”……總之這里有很多新知識(shí)，我很難一下子全部告訴你。
這本書(shū)知識(shí)豐富。它的每篇“內(nèi)容文章”中的知識(shí)都簡(jiǎn)明扼要，讀起來(lái)很有趣，很有吸引力。每次撿起來(lái)，不到半個(gè)小時(shí)就能掌握很多知識(shí)。它豐富了我的知識(shí)，拓展了我的知識(shí)面，提高了我的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)我學(xué)好課本也有很大的幫助。
同學(xué)們，知識(shí)的海洋是廣闊的，世界上的'書(shū)都是汗。在這無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)和書(shū)籍中，如何選擇真正對(duì)你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活有幫助的好書(shū)？推薦給你，就選這個(gè)《小學(xué)生萬(wàn)事通》吧！它會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)輕松快樂(lè)的世界，一個(gè)知識(shí)豐富的天堂。
小學(xué)生四年級(jí)作文13
哈哈，在我的再三懇求下，老天終于沒(méi)有下雨。這一天，我們就開(kāi)開(kāi)心心的去春游吧。
早上起來(lái)，我以最快的速度刷牙、洗臉、吃早餐，然后飛快地跑去學(xué)校，等待著車(chē)子的到來(lái)。
車(chē)開(kāi)得很快，不一會(huì)兒，春游地點(diǎn)―――雀兒山公園就到了。走進(jìn)公園，只見(jiàn)園內(nèi)綠樹(shù)成陰，鮮花遍地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能夠聞到淡淡的花香。
這一些美麗的景色并沒(méi)有留住同學(xué)們的腳步，我們疾步走向燒烤場(chǎng)。燒烤場(chǎng)里放著許多烤爐，同學(xué)們見(jiàn)了這些烤爐就蜂擁而上。我們找了個(gè)好位置，準(zhǔn)備開(kāi)始燒烤。咦，沒(méi)有炭，沒(méi)有打火機(jī)，沒(méi)有燒烤盤(pán)，這可怎么烤呀?我們小組馬上派我去小買(mǎi)部購(gòu)買(mǎi)，另一組員又去借了點(diǎn)煤油。OK!我們開(kāi)始生火了。我把煤油灑在木炭上，再點(diǎn)燃一根樹(shù)枝向木炭伸去，“撲”的一聲，大火猛地跳起來(lái)，我馬上把烤盤(pán)架上去。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)刷子忘買(mǎi)了，我二話(huà)不說(shuō)，飛快地把刷子買(mǎi)了回來(lái)。終于可以燒烤了，我們把一切能烤的東西一股腦兒地放在烤盤(pán)上，一會(huì)功夫，誘人的香味就鉆進(jìn)了我的鼻子，我忍不住把一串烤肉放進(jìn)了嘴里，“啊!真香……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，同伴們都紛紛地吃開(kāi)了，一個(gè)個(gè)狼吞虎咽的樣子，也不怕?tīng)C壞了嘴巴。
一串又一串的烤肉、烤腸、烤魚(yú)都進(jìn)了我們的肚子。帶來(lái)的`食物都被我們一掃而光，每一個(gè)人都挺著個(gè)“將軍肚”，心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了燒烤場(chǎng)。
接下來(lái)就要到兒童樂(lè)園去玩了。吃飽喝足的同學(xué)們一進(jìn)到游樂(lè)場(chǎng)就玩瘋了，有的玩碰碰車(chē)，有的走迷宮，有的坐上了海盜船……游樂(lè)場(chǎng)里到處都有同學(xué)們的身影。
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，春游結(jié)束了。下次我們?cè)摐?zhǔn)備什么節(jié)目呢?
小學(xué)生四年級(jí)作文14
不經(jīng)意間，你的話(huà)傷到了其他人，而你沒(méi)有察覺(jué)，你身邊的朋友推推你，你才反應(yīng)過(guò)來(lái)你的話(huà)傷到了一個(gè)人。
你隨口說(shuō)的一句話(huà)，讓人想到了令自己傷心難過(guò)的事，你是否會(huì)知道呢？當(dāng)然，她們有些會(huì)讓你看不從來(lái)她傷心難過(guò)了。她會(huì)找一些借口離開(kāi)，然后在某一個(gè)角落里失聲痛哭。你卻沒(méi)有察覺(jué)。
人的一句話(huà)就這樣傷到一個(gè)人，這也是我平時(shí)說(shuō)話(huà)少的原因，每次我說(shuō)出一兩句話(huà)我可能會(huì)傷到其他人的自尊心什么的�？晌揖褪强刂撇涣俗约旱淖�。我都會(huì)為我的一句話(huà)懺悔半天。
某一天，我的生活出現(xiàn)了一個(gè)女孩，她愛(ài)笑。有這樣一句話(huà)“愛(ài)笑的女孩的'背后一定發(fā)生過(guò)什么，導(dǎo)致她愛(ài)笑”也有一句話(huà)“愛(ài)笑的女孩不會(huì)差太多”我不知道她屬于哪種，可能我看手機(jī)的時(shí)間太長(zhǎng)了，每次都會(huì)從手機(jī)里的一句話(huà)來(lái)形容她人，慢慢地變成了我的習(xí)慣。她開(kāi)始跟我說(shuō)話(huà)，我總是隨便答，根本不用思考。她呢！則是笑嘻嘻的。她出現(xiàn)在我的生活后，我發(fā)現(xiàn)我的話(huà)多了，以前說(shuō)話(huà)都要思考的，現(xiàn)在是脫口而出了。她把我拉到了她的世界里去，我身邊的人也多了，無(wú)聊的時(shí)候找她們聊聊天，她們都很愿意。這樣的生活持續(xù)了很久，直到有一天，我們一起在街上玩耍，我的東西掉地上，我彎腰撿起來(lái)。沒(méi)有看到向我駛來(lái)的汽車(chē)。等我撿起來(lái)時(shí)，汽車(chē)只里我有一米的距離了。在這突如其來(lái)的瞬間，是她把我推到在地，自己被車(chē)撞了。我只是受了皮外傷。而她卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。從那以后，我什么也聽(tīng)不進(jìn)去，直到她的媽媽交給我一封信說(shuō)是她寫(xiě)給我的。我打開(kāi)信。
當(dāng)你看到這封信信的時(shí)候，可能我已經(jīng)不在了，我得了絕癥，醫(yī)生說(shuō)我還有一年的時(shí)間，我很快樂(lè)，交到了你這個(gè)好朋友。我離開(kāi)了以后你要開(kāi)開(kāi)心心的噢，不許哭，想哭的時(shí)候望向天空，眼淚就不會(huì)流了。你想我的時(shí)候就看看天空，最亮的那顆星星就是我噢，你的一舉一動(dòng)我都會(huì)看在眼里。千萬(wàn)不能哭噢�！◆~(yú)
她為了救我，犧牲了自已，本來(lái)還有一年的時(shí)間了，她卻提早離開(kāi)了人世。小魚(yú)，下輩子我們還要當(dāng)好朋友，這是約定!
小學(xué)生四年級(jí)作文15
說(shuō)謊的孩子不一定都是匹諾曹。因?yàn)�，童年的謊言多半是一分的天真、一分的善良、一分的無(wú)奈……
一天上午進(jìn)行英語(yǔ)小測(cè)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，那可是張飛吃豆芽——小菜一碟！我輕松地做完了考卷。下午，考試成績(jī)出來(lái)了，我雙手捧著鮮紅的“100”分，心里好不快活！紙上的那兩個(gè)零像一雙眼睛高興地望著我，好象對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”又好象鼓舞著我向成功的道路前進(jìn)。
放學(xué)的路上，我猶如一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒，在路上自由自在地飛翔�；氐郊遥遗d奮地拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)。
“叮叮叮！叮叮叮！”一陣電話(huà)鈴聲響起，我提起電話(huà)，哦！是我的好朋友欣悅的家長(zhǎng)，只聽(tīng)對(duì)方說(shuō)：“喂，請(qǐng)問(wèn)是瑩婧?jiǎn)幔课沂切缾偟膵寢�。”“阿姨，我就是，�?qǐng)問(wèn)您找我有什么事嗎？”“哦，是這樣的，我想知道你今天的英語(yǔ)小測(cè)考多少分，能告訴我嗎？”“這樣啊……”我正想炫耀我得了滿(mǎn)分，突然聽(tīng)見(jiàn)欣悅在哭泣的`聲音，馬上記起來(lái)她今天才考88分呢！不行，我要把成績(jī)說(shuō)壞一點(diǎn)兒，不然，她又要挨罵了。我便支支吾吾地說(shuō)：“阿姨……其……其實(shí)我才考……考89分呢！全班最高分了，哎！”“你的成績(jī)不是都是名列前茅嗎，怎么今天……？”“今……今天太……太難了�！薄芭叮俏义e(cuò)怪欣悅了，好吧，再見(jiàn)！”
噓！我深深吸了一口氣，終于幫到她了！可是我的心卻久久不能平靜，僅管這是一個(gè)善良的謊言。
童年終會(huì)遠(yuǎn)去，長(zhǎng)大后，我們才發(fā)現(xiàn)這些兒時(shí)的謊言是一個(gè)個(gè)游戲，一份份天真，但卻是最讓人留戀，讓人難忘。
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