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植樹節(jié)主題班會教案經(jīng)典

時間:2024-06-13 07:21:47 其它節(jié)日 我要投稿

植樹節(jié)主題班會教案經(jīng)典

  在我們平凡無奇的學(xué)生時代,大家或多或少都參加過一些主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級成員共同參加。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內(nèi)容,以下是小編精心整理的植樹節(jié)主題班會教案經(jīng)典,歡迎閱讀與收藏。

植樹節(jié)主題班會教案經(jīng)典

植樹節(jié)主題班會教案經(jīng)典1

  教學(xué)目標(biāo)

  1、知道3月12日是我國的植樹節(jié)。

  2、知道植樹種花的意義,人人應(yīng)該愛護(hù)花草樹木。

  3、初步了解植樹對人們生活的影響,從自身做起,不做損壞花草樹木的事情。

  養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)

  培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的良好品行和做“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”的意識。

  教學(xué)重點(diǎn)

  讓學(xué)生知道植樹種花的意義,培養(yǎng)學(xué)生從自身做起,不做損壞花草樹木的事情,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的良好品行。

  教學(xué)難點(diǎn)

  讓學(xué)生知道植樹種花的意義,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的'良好品行。

  教學(xué)方法

  討論法、探究式教學(xué)法

  教學(xué)媒體

  多媒體

  教學(xué)過程

  一、看幾幅圖片。

  這幾幅圖片是人們在進(jìn)行植樹活動,由此可以看出我們國家對植樹造林、綠化環(huán)境非常重視。所以每年的春季,人們會進(jìn)行大量的植樹活動,并且還專門設(shè)定了一個節(jié)日叫——植樹節(jié)。那么,我們國家植樹節(jié)是哪一天呢?

  生:說一說

  二、植樹節(jié)的來歷

  講解一下植樹節(jié)的來歷。

  三、種植花草樹木的意義。

  1、讓學(xué)生說一說,探討一下種植花草樹木作用。

  2、老師具體講解。

  四、沒有了花草樹木帶給人類的影響。

  1、霧霾天氣。

  2、土地干燥、崩裂。

  3、到處是風(fēng)沙。

  五、欣賞幾幅圖片。

  讓孩子們對植樹造林充滿希望,鼓勵孩子們也參與到植樹造林地行列中來。

  六、表演。

  1、花朵的語言。

  2、小樹的語言。

  3、小草的語言。

  七、實踐活動。

  做一件愛護(hù)花草樹木的事情。

  小結(jié)

  通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生知道了3月12日是我國植樹節(jié),知道植樹種花的價值所在,培養(yǎng)了學(xué)生要從我做起,愛護(hù)花草樹木,做“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”的意識。

  教學(xué)反思

  本課要讓學(xué)生知道我國的植樹節(jié)的日期,學(xué)習(xí)花草樹木的作用,從而形成要保護(hù)花草樹木的意識。為了講完這一節(jié)課的內(nèi)容,花草樹木的每個作用我都是簡單地講了講,如果能給孩子們充分的時間探討一下,會加深他們的理解,增強(qiáng)他們保護(hù)花草樹木的意識。在語言的組織上有點(diǎn)欠邏輯,比較隨意,應(yīng)該把每句話要講解得精確、到位。表演部分,如果讓孩子們多說一說,多練練,形成自己的語言,會更深刻地理解花朵、小樹、小草的作用與價值。

植樹節(jié)主題班會教案經(jīng)典2

  一、活動目的:

  本次活動以植樹節(jié)為契機(jī),開展形式多樣的植物種植、認(rèn)養(yǎng)、護(hù)綠活動,要求人人參與,讓學(xué)生在活動中體驗環(huán)保,增長對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識、生態(tài)意識,為班級、學(xué)校、社區(qū)增添綠色,凈化、綠化、美化環(huán)境。大力弘揚(yáng)生態(tài)文明,積極應(yīng)對全球氣候變化,從而營造人與自然和諧相處的環(huán)境。

  二、活動口號:

  讓我們積極行動,為地球媽媽獻(xiàn)一片綠色

  三、活動時間:

  20xx年3月12日

  四、參加人員:

  全校學(xué)生

  五、具體活動安排:

  1、周五紅領(lǐng)巾廣播站向全體學(xué)生發(fā)出“為地球媽媽獻(xiàn)一片綠色”的倡議:人人參與植樹、護(hù)綠、環(huán);顒,為美化校園,凈化環(huán)境盡一份力。

  2、環(huán)保護(hù)綠行動:中、高年級各班成立護(hù)綠小隊,認(rèn)養(yǎng)本班級門口的綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化、給植物澆水、除草等活動。各班制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛在班級門口的植物上。

  3、各班植物角的布置活動:充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,各班建立一個植物角,以達(dá)到美化教室的目的。

  4、各班上好一堂隊會課。(嚴(yán)格按照隊會程序)以“綠色、生態(tài)、文明”為主題,向?qū)W生傳授綠化知識,對學(xué)生進(jìn)行一次直接的.生態(tài)教育和科普宣傳。

  5、出好一期以“綠色、環(huán)!睘橹黝}的黑板報。

  六、注意事項:

  1、活動力求實效,從實際出發(fā),重過程,同時也要結(jié)果,要做到每一位學(xué)生都能夠在這項活動中受到一定的教育。

  2、在組織活動的時候要確保安全。

植樹節(jié)主題班會教案經(jīng)典3

  活動目標(biāo):

  1、運(yùn)用小樹苗裝飾活動室,感受植樹節(jié)的喜悅和春天的氣息。

  2、針對同一份材料,嘗試運(yùn)用多種排序方法排列樹木,活躍思維。

  3、簡單了解植樹節(jié)節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒人手一份材料:一米左右的灰色卡紙;根據(jù)排序模式準(zhǔn)備相應(yīng)的兩種樹木、膠水、紙和筆。

  2、歌曲

  活動過程

  一、引出問題

  1、師:春天到了,吳老師啊買了好多小樹苗準(zhǔn)備種在我們大三班,現(xiàn)在呢請小朋友來看一看:這些樹一樣嗎?(和幼兒一起表述并且一起確定樹的名稱,一個是松樹,一個是柳樹)(怎樣提問才可以讓幼兒回答是這個是兩種不一樣的樹)

  2、師:現(xiàn)在啊請小朋友來幫助老師想一想這些樹怎么樣種植,怎么排列,才能讓人感覺既漂亮又整齊呢?

  (問題1:怎樣提問才可以讓幼兒的回答是一個接一個排或者是兩個兩個排?)

  (幼兒舉手大膽表述自己的想法,最后小結(jié)幼兒發(fā)言。)

  二、嘗試操作

  第一次操作:

  師:那現(xiàn)在啊就請小朋友開動自己的小腦筋把籃中的`樹木排排隊,大家試試,排完之后呢,你可以和你同桌的小伙伴交流一下,你的樹是怎么排列的?(幼兒在操作臺上操作,師巡回觀察、指導(dǎo)、交流。)

 。▎栴}2:樹木卡片一操作,會不會就會亂套)

  2、(鼓勵幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗,嘗試運(yùn)用多種方法的排序,可以是ABAB、AABB、也可以是AABAAB、ABAABA,等等)

  3、真不錯,剛才我看見有的小朋友是一棵松樹一棵柳樹的排列,也有的小朋友呢是兩棵松樹兩棵柳,還有的小朋友是松樹柳樹松樹,松樹柳樹松樹依次排列,小朋友真的是很能干。

  第二次操作:

  1、師:那現(xiàn)在呢再請小朋友把吳老師帶回來的小樹苗既要有規(guī)律的排隊,又要全部種完,你有辦法嗎?你有幾種辦法?把你的辦法記錄在紙上。在種樹之前,我們來數(shù)一數(shù)有幾棵松樹,幾棵柳樹,123456六棵松樹六棵柳樹,我們把松樹用△表示柳樹用○表示

  2、請幼兒舉手回答說一說你是怎么排列的?有別的小朋友和他一樣嗎?幼兒邊說老師早黑板上邊排列。

 。▎栴}3:如果有小朋友一口氣說完怎么辦?)

  師:真不錯,小朋友真的好棒,每個人都用了好幾種排列的方法來種植樹木,那現(xiàn)在請小朋友再想一想如果說松樹和柳樹的數(shù)量相差一半時,就是松樹六棵,柳樹三棵時,你怎么排列呢?

 。ㄕ堄變旱胶诎迩皝砼帕校蛶煼队變阂粯拥呐e手回答)

  A、兩種不同的樹木一樣多時的排法?(ABAB、BABA、AABB、BBAA、AAABBB、ABAABBAAABBB等)

  B、兩種不同的樹木相差一半時的排法?(AAB、BAA、ABA、ABAABAAAB)

  第三次操作:

  (最后怎么說?)

  1、要求:試試你沒有排過的方法,找出一種你最喜歡排列方法,把樹木種植在泥土里。

  2、在音樂聲中,師生一起布置活動室、走廊、樓梯處、感受春天的氣息。

植樹節(jié)主題班會教案經(jīng)典4

  一、指導(dǎo)思想

  植樹造林,美化環(huán)境,綠化家園,是體現(xiàn)社會主義精神文明新風(fēng)尚,也是關(guān)愛自然、關(guān)愛人類的行動。每年的3月12日,是我國傳統(tǒng)的植樹節(jié),我鄉(xiāng)籍此契機(jī),舉辦植樹活動,以激發(fā)全鄉(xiāng)人民愛林、造林的熱情,促進(jìn)綠化事業(yè)的發(fā)展,進(jìn)一步美化鄉(xiāng)容鄉(xiāng)貌,保護(hù)我鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境,為打造“和諧秀美資福”貢獻(xiàn)力量。

  二、植樹時間:

  3月12日上午9:00。

  三、植樹地點(diǎn):

  xxxx

  四、參加植樹人員:

  機(jī)關(guān)全體職工、部門代表、部分村民代表

  五、具體活動措施

  1、造林現(xiàn)場組織:

 。涿310株)

  總指揮:xxx

  成員:xxxx

 。涿780株)

  總指揮:xxxx

  成員:xxx

  2、造林苗木準(zhǔn)備。

  由鄉(xiāng)林業(yè)站具體負(fù)責(zé)組織,采購樟樹、桂花樹和欒樹苗木,并送到造林地塊和公路兩旁,苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。植樹總長度約為8720米,按每8米植樹一棵,總共需準(zhǔn)備樹苗約1090棵,每棵樹苗3元,預(yù)計樹苗采購費(fèi)用為3270元。

  3、植樹工具籌備。

  負(fù)責(zé)人:xxx

  成員:xxx

  職責(zé):負(fù)責(zé)此次造林的'工具鋤頭90把,(其中xx、xx、xx河各準(zhǔn)備30把)。

  4、技術(shù)指導(dǎo):

  負(fù)責(zé)人:xx

  成員:林業(yè)站全體干部。

  職責(zé):負(fù)責(zé)組織所有的技術(shù)骨干力量深入到造林植樹地點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。要確保每個地塊都有技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)。

  5、宣傳報道:

  負(fù)責(zé)人:xx

  成員:xx

  職責(zé):負(fù)責(zé)督促各單位在主要路口、路段、植樹點(diǎn)懸掛有關(guān)造林綠化的橫幅橫幅、標(biāo)語。負(fù)責(zé)宣傳報道。

  6、秩序維持:

  城管隊全體隊員

  六、其他事項說明:

  1、參加植樹人員要各自注意人身安全,嚴(yán)防勞動工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生。

  2、各參加人員的交通工具、飲用水、用餐等由各辦各單位自行負(fù)責(zé)。

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