青海湖小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的青海湖小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
青海湖小學(xué)作文1
到了青海的第一天,我們就去了藏傳佛教圣地,離西寧20km外的塔爾寺。原本我是十分不喜歡這種寺廟的,但是到了那里卻讓我大吃一驚。
那里建筑很輝煌,完全不像是一個小小的寺廟,而像是金壁輝煌的宮殿。他,而是是一個巨大的寺廟。他有許多分殿,每個殿里都供奉著不同的佛。而他那里有一個規(guī)定,就是不可以隨意的拍寺廟,只能拍露天的地方。
每一個殿里都有許多信徒在膜拜著,信徒們嘴里念念有詞。把酥油注到石碗里,再把一根燈芯沁在酥油里就做成了一個裝滿的吉祥和祝福的酥油燈,他們捧著酥油燈弓下身子,虔誠的向佛像祈禱。
在那里還有許多的信徒在磕長頭,他們雙手捧著毛巾,跪拜的時候,整個身子都趴在了地上,如果你仔細看,可以發(fā)現(xiàn)他們雙手擦過的區(qū)域地板被擦得锃亮。據(jù)說他們每個人都要不停地拜,不論是老人還是小孩,都要從早上拜到晚上,從春天拜到冬天,年年如是,周而復(fù)始。這里的藏徒曾經(jīng)從青海拜到西藏的`布達拉宮,拜一路,年輕人需要拜一至兩年兒老人則需要拜三到五年。
只要那里的講解員說這個佛是求學(xué)業(yè)或健康,我都會拜上一拜,我希望這里的佛能夠聽到我的真心,可以讓我考上一個理想的學(xué)校,家人也都能平平安安健健康康,我的朋友們也能考上理想的學(xué)校。同時也希望我的好閨蜜家新出生的小姑娘能茁壯的成長,變得比她姐姐還要漂亮。
同時,我看到了很多信徒,他們有的在誦經(jīng),有的在擦拭佛像。還看到了熙熙攘攘的朝拜,整頓他們有的在拜佛,有的在傳授朝拜的正確方法。
此時,我們有游覽完已是中午12點了,所有人都餓得頭昏眼花,于是我們馬上去解決了溫飽問題。不過經(jīng)過這次的游覽,我深深體會到了她塔爾寺莊嚴(yán)肅穆的佛教氛圍。塔爾寺不愧是一個聞名天下的佛教圣地呀!
青海湖小學(xué)作文2
假期里,盼望已久的青海旅行終于到來了,幾個同事一起出發(fā)到西寧。西寧是青海的省會,我們從西寧出發(fā)行駛150公里后,到達青海湖。它處于青海高原東北部,湖長160公里左右,湖寬30多公里,海拔3200米,是日月山、大通山和起伏連綿的青海南山環(huán)抱著。外海望去是無邊無極,藍藍的水波和咸水有海的氣勢,它是大陸高原性氣候,溫差大、日照長、降水量少,紫外線照射特強。我鼻子以下有明顯照射痕跡,隨后只好把頭遮住,象阿拉伯人裝著一樣減少紫外的爆曬;高原反應(yīng)特別強:上氣不接下氣,頭痛等,對應(yīng)措施是用口進大氣,鼻子出氣或直接購買氧氣袋,補充氧氣。
與南方的旅游景點不同,在西部的旅游景點,即便是簡單的水,也不似南方那樣百轉(zhuǎn)千回,青海湖雖然不像大海一樣一望無際,但是明朗大氣,天是藍的',水也是藍的,中間有一帶遠山,因為在春末,山是濃郁的綠色。平靜的湖面像是一幅水彩畫,偶爾波紋蕩漾了,一定是有水鳥落在上面了,鳥島,顧名思義,這里鳥兒們是主角,這些鳥兒也不怕人,最多的時候會把湖邊的岸鋪得滿滿的,我和同事走在其中,看著這些小小生靈純潔無暇的眼睛,心在一點點融化。其實一般人會選擇先到黑馬河然后去鳥島,因為我對鳥島的執(zhí)著,所以去鳥島的路上,在黑馬河并沒有做太多停留,后來才知道,正因為這樣的安排,讓我誤打誤撞得以在傍晚的時候看到了黑馬河最美的景色。
在黑馬河,視野比較寬廣,看落日,總是給人一種落日從天上漸漸沉到水下的感覺,最美的一瞬間,就是落日半沉半露的時候,金黃色的暮靄營造出神秘的景象,天是暗紅色,水是波光點點的翡翠,人也變成了沉醉其中的暗影,當(dāng)時給我的感覺是,忘了時間,忘了空間,忘了自己,只有水在靜默,日影下沉。
總之,青海湖從春天到秋天每天都有不同變化,不同看點,值得一去。一百個人眼里有一百個青海湖,這就是我的青海湖旅游心得,你的那份心得,需要自己去感受總結(jié),青海湖在等待著你!
青海湖小學(xué)作文3
我們在蘭州休整了一天,接著我們就向西面的青藏高原出發(fā)。沿途我們吃驚地發(fā)現(xiàn)這里山光禿禿的,好像禿鷹的頭頂。而且還露出紅的黃的泥土,一座座山被水沖刷得只剩下山的骨架了,難怪黃河的水那么黃。
我依然一路昏睡。當(dāng)我醒來的時候,聽見媽媽大聲地喊:“看,天在之間那條藍色的線就是青海湖。”我精神一振,昏昏的腦袋一下就清醒了。
那條藍色的線變得越來越寬。藍色的線前面還有金燦燦的花,開近了一看,原來是油菜花,這里原來還是春天呀。而我們綿陽早已是酷暑難耐的夏天了。我們?nèi)滩蛔∠胂萝嚺恼铡?墒莿傁萝,就開來了一輛摩托車,兩個藏族人嘰哩呱啦說了一大通我們聽不懂的話,緊跟著又來了三個騎馬的.人,后來才知道每輛車必須交三十元的停車費。天啦,我們才停了十幾秒就要交那么多錢。
然而青海湖的美景讓我們忘記了那個不愉快的事。我們在規(guī)定的地方停車。欣賞美景,轉(zhuǎn)著圈地不停地拍照。
當(dāng)我們車開進一片小沙漠的時候,我忍不住就脫掉鞋和姐姐一起爬沙、滑沙和騎駱駝。開心后我們的鼻子、眼睛、耳朵、嘴里、頭發(fā)和滿身全是沙子。
我們繞著青海湖環(huán)行。這個湖太大了。好像真正的大海一樣無邊無際。我們在湖邊停留著,欣賞低低的白云在碧藍碧藍的湖面上飄蕩;機靈的海鷗穿梭在湖面與白云之間;湖水清澈見底,在陽光的照射下,波光鱗鱗,特別刺眼。我忍不住,襪子和鞋都沒脫,立刻把腳放到了水里,真是冰涼而清爽!
我們在青海湖住了兩天,接著返回蘭州。中途我們參觀了金碧輝煌的塔爾寺。塔爾寺座落在由九座大小一樣,形狀好像花瓣一樣的山中間。而且塔爾寺的頂都是黃金做的,在陽光的照射下金燦燦的,特別耀眼。
告別了美麗的青海,告別了塔爾寺,我們在路上繼續(xù)飛馳。
青海湖小學(xué)作文4
青海湖的大名,可謂如雷灌耳,它是全國最大的咸水湖。面積本為四千五百平方公里,可近年來水位在下降,如今只有四千二百平方公里了。暑假期間,我隨著爸爸和群哥來到青海,游覽了美麗的青海湖。
一路上,我們乘著旅游車,看著窗外金燦燦的油菜花和一望無際的大草原,心里覺得格外舒服。呼吸一口新鮮的空氣,便覺得神清氣爽,心曠神怡。汽車又行駛了一段路程。我眼前一亮,雄偉的青海湖已經(jīng)近在眼前了!忽高忽底的山峰中夾雜著象雪一樣的東西;湖上似乎起了一片薄霧,似乎穿上了一層薄紗,在空中漂浮著。水天相接的地方,山已經(jīng)不象是山,在那一層薄霧的襯托下似乎和天融合在了一起,山光水色俱是一片迷蒙。像是盤古開天辟地之前的景象,混濁一片。分不清哪是天,哪是湖,哪是山。似乎是一幅美麗的山水畫,充滿了詩情畫意。
不知不覺,汽車已經(jīng)到了青海湖。我蹦蹦跳跳的'下了車,向青海湖邊跑去。
到了青海湖邊上,能準(zhǔn)確的聽到風(fēng)吹水打起的波浪聲。遠出的小船泛起一片片雪白的浪花,海面上一群海鷗在捉魚嬉戲。湖水被吹起一片又一片浪花,真所謂“長江后浪推前浪”!我陶醉在這美麗的景色中。
看了一會兒,爸爸對我說:“你要不要騎牦牛和馬?”“好!”我高興地答到。正好有人前來了一頭牦牛,我看著這頭既矮小又強壯的牦牛,一身雪白的毛,一對朝天的巨角。我十分好奇,騎上它到底什么滋味呢?我迫不及待的爬了上去,那人牽著牛再青海湖邊上走著,牛兒雖然走的很慢,可我還是像要掉下來似的,仔細一看,原來沒蹬上牛鞍子。我蹬來蹬去就是蹬不上,幸虧那個人幫了我,我才蹬上了,不然再走一段路我真趕摔下來!騎了一會兒,我下來了。爸爸說:“怎么樣?好玩嗎?”
“好玩,我真想再玩一次!”“好!我再帶你去騎馬!”爸爸又說道。于是,我們又挑了一匹又高又壯的馬,把我扶了上去。騎馬可比牛刺激多了!馬兒飛奔起來在馬背上象飛一樣,真爽!……
后來,我們又去了許多地方……
青海湖,你真不愧為全國最大的咸水湖!你的美麗將在我的記憶中永存!
青海湖小學(xué)作文5
今年暑假,我們大小十人自駕去美麗的青海湖,全長大約有四千三百米。
青海湖是中國內(nèi)陸最大的咸水湖,她是上帝落在地球的一滴眼淚。這里天是那么的藍,無邊的蒼穹清澈透亮。云又是那么白,沒有一絲雜質(zhì),像巨大的棉花糖掛在天上,讓人隨時想咬上一口。湖面一望無際,就像一面碩大的鏡子。藍天倒映在湖面,湖水藍的就像顏料渲染過一樣。草原以鋪天蓋地之勢伸張,草原上盛開的油菜花令人驚奇,在鄭州油菜花可是四月盛開的。草原上的格;ㄩ_的正艷,它們就是草原的發(fā)簪。湖水連著天,也連著草原,形成一幅美麗迷人的畫面。大自然真是一位最杰出的畫家,這幅美景永遠珍藏在我的.心中。
青海湖氣溫低,紫外線強,不做好防曬措施,皮膚就會很受傷。這里海拔高,氧氣少,不少平原來的人到這里,都會有頭疼、胸悶的高原反應(yīng)。男士想吸根煙也不容易,因為打火機不容易打著。
湖邊騎馬也是一件趣事。牧民們騎馬英姿颯爽,馳騁草原。大人們躍躍欲試,媽媽鼓勵我去嘗試,我卻不敢。上次去甘南時,爸爸被馬踢了膝蓋,疼了好幾天,我心有余悸。
五歲半的瑤瑤騎上小白馬。得意得對我喊:“馬遷哥哥,膽小鬼!”什么!你個小不點竟敢嘲笑我!我調(diào)了一匹頭上扎小辮的大馬,站在它身后。馬的主人連忙對我說:“小伙子,不要站在馬身后,它會踢到你!”在馬主人的幫助下,我終于騎了上去。坐穩(wěn)扶好,拉住韁繩,此時心亂如麻。我會不會掉下去?萬一被馬踩著怎么辦?馬主人看出了我的緊張,笑著對我說:“不要怕,我就在你身邊”。他牽著馬慢慢地走,我逐漸適應(yīng),心里也不緊張了。騎了一大圈,我很高興,自己終于克服了恐懼,騎馬的感覺真不錯!
告別的時候,我回望著青海湖,久久不愿離去,什么時候還能再見?
青海湖小學(xué)作文6
進入青海湖,眼前是一片綠草如茵的沙灘,有露水。長滿草的沙灘上,黃燦燦的油菜花鱗次櫛比。在綠色和黃色的背后,是一望無際的藍色湖泊。草灘綠的嬌嫩,菜花黃的黃的,湖的藍的好醉人!它像海洋一樣藍,像海洋一樣純凈;它像天空一樣藍,比天空更深。在藍色的錦緞般的湖面上,有著微微的波紋,像是還沒有凝固的玻璃漿,又像是小女孩水汪汪的藍眼睛。
看著順眼,在青海湖的最末端,水和天相連的地方,有一片不退的烏云,滾滾如奔馬。再抬頭,是雨后特有的晴空。淡藍色的天空一直延伸到我身后,一直延伸到一片綠草如茵的海灘,上面矗立著綿延起伏的深棕色山脈。多美的畫面!而這一切都浸透了黎明明的憤懣和清晨雨水的滋潤,讓它們顯得那么清新寧靜。晶瑩的雨滴隱約出現(xiàn)在草地、花瓣、湖面以及山頂和空氣分子之間。只要輕輕呼吸一下空氣,甜絲絲就會清涼,讓人幾乎陶醉。想跑,怕破壞這張圖的寧靜;我想喊,但又害怕打擾這張圖的寧靜。
往里走,面對青海湖,天空大概在湖中融化,更加透徹細膩。湖水大概已經(jīng)被上天凈化了,泛著晶瑩的微波,帶著遠古的清涼氣息,飄向你,浸透了人的心靈。湖水清澈,有純粹的美。它安靜、圣潔、高貴、智慧。湖是安全的.,包容一切的包容,足以撫平傷心的皺紋,帶回心底最細微的躁動。湖水靜謐,宛如一面鏡子,鑲嵌在山谷中,清澈透明,映出藍天白云紅花綠樹,真是一幅美妙的“水下風(fēng)光”。一陣微風(fēng)吹過,湖面上立刻出現(xiàn)了魚鱗般的漣漪。
當(dāng)你乘游艇進入最美最受歡迎的沙島,迎接你的是在湖面上來回游動的小黃魚,游艇濺起的白色浪花,金色沙灘上熙熙攘攘的游客,讓你美不勝收。人們在沙灘上玩耍,不分大小,不分性別,跟著層層細浪翩翩起舞,追逐嬉戲著跳躍的陽光,臉上洋溢著喜悅。當(dāng)湖水剛剛蕩漾到它的腳下,你還沒來得及享受,它已經(jīng)慢慢退了,像慈母拍著即將入睡的嬰兒。行駛中的游艇卷起大浪,你來不及躲閃,全身都被湖水浸濕了。就這樣,過了一波,又來了,只聽見“哇~哇~哇~”的聲音和游客的尖叫聲。他們相互輝映,融為一體,演奏出優(yōu)美的交響樂。
此時的青海湖雖然不是春天,但哪個春天能比得上此時的青海湖的無邊美景?
青海湖小學(xué)作文7
游完了美麗的銀川,我們接著又來到了同樣有去的西寧。在西寧期間,我們走訪了青海湖。我們在那不但看到了秀麗的景色,還認(rèn)識到很多文化特色。
青海湖又名“庫庫淖爾”,即蒙語“青色的!敝狻K挥谇嗪J|北部的青海湖盆地內(nèi),比中國最大的淡水湖鄱陽湖,要大近459.76平方公里。最深處達38米,湖泊的集水面積約29661平方公里,湖面海拔3196米。西北有布哈河注入既是中國最大的內(nèi)陸湖泊,也是中國最大的咸水湖。我們今天的所見所聞才是這片湖水的七分之一。遠看這里的水時靜時動,靜止不動的時候,水面上連一絲波紋都沒有,像一面還未打磨的鏡子,天邊的白云、因微風(fēng)吹拂而輕輕擺動著柔曼的'柳條的柳樹似乎借著白云的陪襯在梳妝打扮。遠處的水平面剛好和天際連接在一起,形成了一幅“天連碧水碧連天”的美景。湖面上戲水的蜻蜓、低飛的燕子,像一幅畫一樣的美。我剛來到青海湖的岸邊,就被這壯觀的一幕迷住了,層層浪花在湖面上翻滾,跑上來的水珠像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。水并不是清澈見底,因為一群群的黃骨魚密密麻麻的擠在湖里,多的都看不不到水底。這讓我們幾個調(diào)皮的小孩起了興致,我們便開始捉魚,我先扔了一些餅干渣下去引誘更多的魚來,趁著魚群吃得高興時一下子就到一條魚尾巴這條魚使勁掙扎,甩了我一臉的水,擦擦臉上的水我又使勁的抓下去,這時媽媽提醒我說黃骨魚的背鰭上有毒,絕對不可以抓它,我嚇了一跳便打消了這個念頭。
青海湖的草原上,一群群牛羊從我們面前走過,它們神態(tài)安詳、舉止優(yōu)雅,不慌不忙的在草地上吃草。陣陣微風(fēng)吹過,山腳下的牛羊被我們看得一清二楚,我不禁想起“風(fēng)吹草低見牛羊”的詩句。趁著羊群路過的機會我們都開心的在羊群前留了影,說說笑笑中,大家都開心的度過了一個下午。
聽著優(yōu)美的馬頭琴聲、愜意的呼吸著青海湖新鮮的空氣,我們坐著大巴車離開了青海湖,在路上我們默默的看著青海湖,希望還有機會看看它其它七分之六的景
青海湖小學(xué)作文8
有一次我們?nèi)デ嗪:硩u玩了。
那里有許多沙子,簡直就是沙漠,不過一點都不熱,反而很冷。那里還有一些出租玩流沙的小車。
我看見那些沙山連綿起伏,許多人爬上沙山,再用小車滑下來,尖叫聲和歡笑聲合成了一片。我也想去滑,就拿了一輛。
我爬了上去,爬的過程中可真累啊,有些木梯子還被沙子蓋著了,摔下去可不是鬧著玩的,會摔斷骨頭的。所以十分危險,爬的時候都那么刺激了,更何況滑下來的時候呢?
終于登頂了,我不敢自己滑,就和姐姐一起滑。我坐在前面,緊緊抓著繩子,姐姐沒地方放腳,更危險與害怕。
姐姐用力蹬腳,終于滑了下去!哇!藍天像藍色的絲綢滑過我的眼睛,可惜我們一個小學(xué)生一個大學(xué)生,太沉了,只好慢慢的滑。人家都那么快,我們都在學(xué)蝸牛走路,好尷尬誒。
第二次是媽媽自己去。一個人應(yīng)該效果會好些吧,媽媽氣喘吁吁地爬了上去后,然后滑了下來。這次很順利呀,只不過媽媽下車時可謂是臉色蒼白,哈哈,原來都害怕呢。
第三次我想和媽媽一起滑。一開始媽媽和我都不好意思,因為我們把車占滿了,顯得我們兩個是“合肥母女”;氯r快多了,身后的沙頂離我們越來越遠,結(jié)果最尷尬的時候到了,我們卡在中間了。
第四次是我自己上的.。ù蠛埃┪沂莻小孩,身子比成年人輕,而且還是一個人坐,所以最快了。全世界滿是我的尖叫聲,左右的東西都飛快地往后倒,然后我光榮的走下車。
第五次,是姐姐自己上的。她很勇敢,去了最陡的地方,滑下來時,頭上的帽子都掉了,然后雙腿發(fā)軟身體搖晃,渾身軟綿綿的,真搞笑!
我們最瞧不起的是爸爸,一個大男人,只去了一個很“安全”的地方,然后“安全”地滑下來。讓他去高一點的地方還不肯。
然后我去坐了駱駝。我的駱駝肉峰都塌下來了,一看就是餓的,還沒有精神。身旁的駱駝似乎隨時都在長大,肉峰健壯,一看就是吃的飽飽的。駱駝們也挺可憐的,不能去真正的沙漠狂奔,而在這個小小的假沙漠里餓肚子,為主人賺錢。
這里可真好玩呀!你想來嗎?我們一起去玩吧!
青海湖小學(xué)作文9
倚在車窗旁,遠遠的就望見了油菜花與白云之間的一絲海藍,猶如一條藍色的飄帶,卻是平靜得很。那,就是青海湖了。
走近青海湖,就看到浪花輕輕地拍打岸邊,聽到遠處摩托艇在海面上劃過的嗡嗡聲,感受到了海風(fēng)的一絲涼意,聞到了青草地的清香……啊,美麗的青海湖,我們來了!
在泡沫浮橋上散步,是與青海湖最近距離地接觸?纯礃蛳碌匿音~(可不是平時說的“黃魚”,湟魚是一種非常古老、沒有鱗片的`魚類,十年才能夠長一斤,青海湖里只生長這種魚類),正在自由快樂地嬉鬧著?矗菞l最大的湟魚“長老”,正帶領(lǐng)著小魚兒們朝另一邊游去。喏,那兒還有條掉了隊的小魚兒,正在演繹著一場“小湟魚找媽媽”……
海邊的青草地上,有幾頭白牦牛正在歇息。導(dǎo)游說,牦牛被牧民們譽為“高原美女”:大眼睛,雙眼皮,身穿小短裙,腳踩高跟鞋!在換個角度看吧,西王母雕像正背對青海湖,做著一個“扎西德勒”的姿勢(雙手四十五度攤開),祝愿人們?nèi)f事如意。
對面是可以隨著天氣變色的青海湖。此時的她正披著一件藍白相間的衣裳,帶著潔白的“白云冠”,悄悄地唱著一首又一首的歌兒。青海湖彼岸的白云是那樣的低,那樣的白;天空顯得是那樣的藍,仿佛與青海湖融為一體!
微風(fēng)吹起,湖面波光粼粼,浪花來了,我把手放在岸邊,想接受這青海湖的禮物,然而,浪似乎是怕了,不敢再前進,便在湖上沒落了,再不見蹤影。過了一會兒,小浪也來了,誰知小浪竟比大浪還膽大,淘氣地跳到我的手上,久久不離,大浪在遠處一咆哮,小浪才依依不舍地走了。
青海湖,這個美麗而又神圣的地方,天藍藍,云朵朵,湖水蕩漾,青草成片。美麗的青海湖,哦,青海湖的藍天白云,哦,青海湖的青青草地,你們讓我把這里刻在我的記憶之中,永遠難忘!
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