（精選）成長(zhǎng)之路作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)之路作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)之路作文1
我的成長(zhǎng)很艱辛，很快樂(lè)，又很悲傷。
幼兒園時(shí)，我很調(diào)皮，沒(méi)人愿意和我玩，所以造成了心理上的創(chuàng)傷。
一年級(jí)，我交了人生中的一個(gè)朋友，也是第一個(gè)離開我的朋友——李爽。她是我的閨蜜，但是現(xiàn)在沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了，因?yàn)樗趧e的地方去讀書了。
二年級(jí)，我來(lái)到了來(lái)鳳，讀了實(shí)小，又讓我認(rèn)識(shí)了直到現(xiàn)在玩的也很好的.——黃曉倩，我和她經(jīng)歷了很多，很多好玩的事，很多難過(guò)的事，就所謂“有福同享，有難同當(dāng)”期間我還認(rèn)識(shí)了向思柳，向柳。我們組成了姐妹團(tuán)，我是老大，黃曉倩老二，向柳老三，向思柳老四。可是姐妹團(tuán)成立一年之后，向思柳就退出了，向柳也退出了。只留下了我和黃曉倩，黃曉倩是我很要好的朋友，最好的朋友！
黃曉倩，初中我們還在一起……
成長(zhǎng)之路作文2
每一個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)之路，每個(gè)人的成長(zhǎng)都有她們自己的故事。我的成長(zhǎng)也和大多數(shù)的孩子一樣是在學(xué)習(xí)中度過(guò)的。有人說(shuō)，成長(zhǎng)是痛苦的。因?yàn)樗岩粋�(gè)人從天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮的世界，帶入了一個(gè)充滿世俗煩惱、虛偽的`世界。對(duì)這種說(shuō)法，我不敢茍同，其實(shí)，成長(zhǎng)是快樂(lè)的，成長(zhǎng)，是一個(gè)人在人生旅途中自身的演變。它使我的思想更成熟，使我遇事懂得要三思而后行。成長(zhǎng)使我更明白事理，辨別是非，懂得如何在別人有困難的時(shí)候，施以援手。
我認(rèn)為，成長(zhǎng)就是在不同的時(shí)候交很多不同的朋友。我的成長(zhǎng)之路平凡而簡(jiǎn)單，從小到大，我有過(guò)很多朋友，有的是小學(xué)時(shí)的玩伴，一起玩捉迷藏，過(guò)家家，跳房子，很多很多游戲，是他們陪我度過(guò)了我生命中最快樂(lè)、最純真的時(shí)光；還有的朋友是初中、高中時(shí)的同學(xué)，我們一起討論題目，一起面對(duì)考試的壓力，一起吃飯學(xué)習(xí)，是他們陪我度過(guò)了我生命中最困難卻又最附回憶的時(shí)光；現(xiàn)在，我又擁有了許多大學(xué)的朋友，除了學(xué)習(xí)、生活，我們還一起參加活動(dòng)、組織活動(dòng)，是他們讓我體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)的力量和組織的活力。當(dāng)然還有許多不同輩的朋友，是他們告誡我生活中應(yīng)該怎樣克服困難，應(yīng)該怎樣為人處事，讓我少走了很多彎路。
就是這些朋友陪伴著我成長(zhǎng)，讓我懂得了很多人生的道理，讓我體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè)，當(dāng)然成長(zhǎng)的煩惱是免不了的。成長(zhǎng)的過(guò)程就像一本書，書中有淚有笑，有愁也有樂(lè)，也會(huì)有我的理想與憧憬，我會(huì)更加努力繼續(xù)我的成長(zhǎng)旅程。
成長(zhǎng)之路作文3
洗盡鉛華，看盡花開花落；歷經(jīng)繁榮，掠過(guò)春去秋來(lái)。我們?cè)跁r(shí)光的年輪里渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。漸漸長(zhǎng)大的我懂得了越來(lái)越多的道理，但最讓我慶幸得是在成長(zhǎng)的路上，懂得與書相伴。
三年級(jí)時(shí)，貪玩的我并沒(méi)有把老師所要求的“每天閱讀2小時(shí)”放在心上。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得：只要自己學(xué)好課本上的知識(shí)，考試認(rèn)真復(fù)習(xí)，做題避免馬虎就行了……面對(duì)老師的監(jiān)督檢查，自己不過(guò)是草草地填寫了幾本書名敷衍了事�？呻S著年級(jí)的變更，校園的閱讀考級(jí)被提上日程。
閱讀考級(jí)如期而至，大家都是現(xiàn)場(chǎng)選做試卷進(jìn)行答題�？僧�(dāng)時(shí)卷發(fā)到手中的'那一刻，我傻傻地待在原地：眼前陌生的題目自己一竅不通，我使勁地?fù)项^苦思，可除了意外地抓掉了幾根頭發(fā)外，還是沒(méi)有一點(diǎn)思路。不甘心的我又換了一本書的試卷，結(jié)果同樣十分悲觀�？粗紙�(chǎng)上同學(xué)們奮筆疾書的樣子，自己的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我急忙控制情緒不要眼淚流出來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我越來(lái)越緊張了。我緊皺眉頭瞇著眼睛，嘗試從陌生到題目中讀出答案，此時(shí)，我就像是“鵪鶉嗉里尋豌豆，鷺鷥腿上劈精肉”無(wú)從下手，雖然我認(rèn)識(shí)每一個(gè)字，但我貌似又不能理解它們連起來(lái)的含義，即使費(fèi)力懂得，迎接我的也是一片空白。我把每一句話讀了不下十遍，反過(guò)來(lái)正過(guò)去，斜著讀、倒著讀、歪著讀、默讀、小聲讀、用意念讀……能用的方法都用了，還是毫無(wú)結(jié)果。教室里，陸陸續(xù)續(xù)已有同學(xué)交了試卷，我低垂腦袋盡量避開別人的目光，但看見(jiàn)了空空如也的試卷。我再也忍不住了，只能隨意選上答案，匆匆交上了試卷。
果然，初次閱讀考級(jí)我便打了敗仗，分?jǐn)?shù)少得可憐，每當(dāng)看到我的“戰(zhàn)績(jī)”時(shí)，連自己都會(huì)打一個(gè)寒戰(zhàn)。雖然我不愿意面對(duì)這個(gè)殘忍的事實(shí)，但它已成為過(guò)往，它的起因經(jīng)過(guò)已沒(méi)必要去追隨，只需注重結(jié)果，以此為戒。
自從懂得閱讀的重要性之后，我成長(zhǎng)的道路上便多了一個(gè)好伙伴——書。它教會(huì)了我柔弱，教會(huì)我剛強(qiáng)，教會(huì)我堅(jiān)持，教會(huì)我取舍，教會(huì)我毅然決然，也交給我三思后行……它用實(shí)際向我證明了中華文明五千年的歷史悠久，唐詩(shī)宋詞的詩(shī)情畫意，現(xiàn)代詩(shī)的人生哲理。
成長(zhǎng)路上，懂得與書相伴是我的幸事，愿每個(gè)人成長(zhǎng)路上都有書香相伴。
成長(zhǎng)之路作文4
時(shí)光如白駒的過(guò)隙，回首成長(zhǎng)的路，猶如一支唯美的樂(lè)曲在心頭回蕩。樂(lè)曲里，也許也會(huì)有離愁，也會(huì)有傷感，但幸福永遠(yuǎn)是美好的主旋律。
夏雨.懷抱
終于盼到放學(xué)了，我沖出幼兒園的大門，撲向了媽媽。六月的天果真象孩子的臉，說(shuō)變就變！剛剛還是烈日炎炎，冷不丁傾盆大雨就從天而降。媽媽一把抱起我，把我摟得緊緊的，不顧一切地奔走在茫茫的雨慕中。雨滴不斷敲擊著房頂和地面，大風(fēng)也試圖阻擋我們前進(jìn)的腳步。不過(guò)年幼的我，忘卻了我們是在雨中奔跑，還在媽媽夢(mèng)境般溫暖的懷抱中，傻傻地尋找夏雨后的彩虹。
成長(zhǎng)在母親的懷抱里，真幸福！
雨傘.微笑
窗外已是“黑云翻墨未遮山”，大空都匆匆忙忙地往家中趕，只剩下一個(gè)女生還留在教室里，坐在座位上望著窗外的雨簾。于是，我走過(guò)去問(wèn)她：“你沒(méi)有傘嗎？”“嗯。”她應(yīng)了一聲，我拿出傘遞給她，“你，坐車回家嗎？”“是啊�！蔽倚χf(shuō)：“那你把我的`傘拿去吧，現(xiàn)在雨挺大的。”但她沒(méi)有拿，連聲說(shuō)著：“不行，不行�！薄皠e客氣，我……很快就能到家的……”這畢竟是一個(gè)謊言，說(shuō)出來(lái)肯定是會(huì)心虛的么。不過(guò)她終于把傘接了過(guò)去，微笑著說(shuō)了聲“謝謝”。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，每一次為他人的付出都讓我感受到給予和被給予的相同的快樂(lè)。
成為在為他人的付出中，真幸福！
秋雨.拼搏
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全班都積極的參加，最為激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，經(jīng)歷了那么多場(chǎng)比賽，那我們的團(tuán)體榮譽(yù)如何呢？“第一名……第二名……”，連續(xù)前兩個(gè)團(tuán)體將都沒(méi)有聽見(jiàn)我們班，“第三名，七（1）班！”剛剛還是一片噓聲，現(xiàn)在整個(gè)班都興奮地叫了起來(lái)，一陳歡呼聲，雀躍聲。雖是第三名，但它卻印記著整個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和付出！
成長(zhǎng)在友愛(ài)，自強(qiáng)的班級(jí)中，真幸福！
成長(zhǎng)的道路就像一條幸福的街，沿途采集著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，一路向前。
成長(zhǎng)之路作文5
早上，我剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，鬧鐘就“嘰嘰喳喳”地叫我起床。我洗漱完準(zhǔn)備著坐媽媽的電動(dòng)車去學(xué)校，可是不見(jiàn)媽媽的人影。
我悄悄地走進(jìn)媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)她還在呼呼大睡呢。我推了推媽媽的身子，大聲說(shuō)道：“媽媽！快起床啦！上學(xué)要遲到了！”“恩！兒子，忘了告訴你，你這個(gè)學(xué)期要自己坐公交去學(xué)校了�！眿寢屓嗔巳嗔搜劬Γf(shuō)道。
聽完這個(gè)消息，我大驚失措�！笆裁�！我沒(méi)聽錯(cuò)吧！我自己去上學(xué)！而且還要自己坐公交回來(lái)！”我說(shuō)道。話音剛落，媽媽就從包里掏出五元錢出來(lái)，塞在我的手上�！奥犜�，自己去學(xué)校也沒(méi)什么大不了，不是嗎？你三歲還自己去買早餐呢。”媽媽說(shuō)道。我還是聽了媽媽的話，拿著錢，去公交站牌了。
到了公交站，身邊全是要去上班的中年人，感覺(jué)身不由己。過(guò)了一會(huì)兒，公交車終于到了，我跟著中年人一起上了車，我把錢投了進(jìn)去，找了一個(gè)位置坐著等待。一路上，公交車顛顛簸簸，抖得我有一股想要吐的感覺(jué)。突然，公交一個(gè)急停，我的頭一個(gè)勁地往柱子上裝�！巴郏√鬯牢伊�！”我捂著頭，自言自語(yǔ)道�！俺丝蛡�！步步高北到了，請(qǐng)要下車的乘客到后門下車�！惫簧系�'電子聲音響起來(lái)了，我走到后門，門“咯咭”一聲打開了，我走下車。我慢慢地從公交站牌走到了學(xué)校，一路上，我看見(jiàn)了樹枝隨風(fēng)搖曳，看見(jiàn)了樹葉在空中飛舞，還看見(jiàn)了一片片落葉被風(fēng)吹起。
一股微風(fēng)迎面吹來(lái)，使我忐忑不安的心平靜了下來(lái)。我和其他同學(xué)們一起走進(jìn)了校園。
“你要自己坐公交去學(xué)校了�！毕氲綃寢尩倪@句話，我十分感激，因?yàn)�，我感覺(jué)我成長(zhǎng)了，變得獨(dú)立起來(lái)。
成長(zhǎng)之路作文6
你以女性之身，求取人格平等;你以平民之身，思公卿之則。你身為千金，度百姓生活，從無(wú)怨言。亂世出英雄，你，就是我的偶像。
——題記
在詩(shī)詞的世界中，你是登峰造極的翹楚;是萬(wàn)古難得的千秋才女;是有獨(dú)特思想的女文青。但，你更是自己的主人，你將你一生的愛(ài)恨冷暖傾注在了筆尖上，思丈夫恨發(fā)長(zhǎng)，將悲憤宣泄在紙上，做一代英雄。英雄，有你成長(zhǎng)變得有光彩。
謝謝你，讓我砥礪前行。
面臨期末考試，同時(shí)面臨古箏考級(jí)的我，常常感到十分迷茫，無(wú)所適從，直至我遇見(jiàn)了你。你的“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！备嬖V我無(wú)論如何都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后，我，就是人生贏家。也許女孩比男孩的心更脆弱，但是遇見(jiàn)你后，我知道了，女孩也一樣可以當(dāng)一個(gè)英雄。一次次的跌倒，一次次的爬起，一次次的卑躬屈膝，一次次的挺起胸膛，一次次的失敗，換來(lái)了唯一一次的成長(zhǎng)。這一生的成長(zhǎng)，讓我不服輸，不盲目，不從眾，堅(jiān)持內(nèi)心，直到成功
謝謝你，讓我不再脆弱。
你好飲酒，你好飲的酒中，有故事�！俺磷聿恢�?dú)w路，興盡晚回舟�！边@時(shí)，你的酒中，有樂(lè);“一種相思，兩處閑愁�！边@時(shí)，你的.酒中，有愁;你又�！皷|籬把酒黃昏后�！薄叭瓋杀K淡酒，怎敵他晚來(lái)風(fēng)急�！边@時(shí)，你的酒中，有悲。直至后來(lái)，你不再談兒女情長(zhǎng)，再也不是小女子心緒，更多的是大丈夫的情懷。而這時(shí)，你酒，飲的也更爽朗了。你說(shuō)“欲將血淚寄山河，去灑東山一抔土�！边@時(shí)，我強(qiáng)烈的感受到，清規(guī)千萬(wàn)條，不及愛(ài)國(guó)心一條!束縛住的是身體，釋放的是心靈。你以心抗世間紛擾，以筆度天下蒼生。你讓我知道了，脆弱，只會(huì)讓敵人更強(qiáng);脆弱，只會(huì)讓自己輸?shù)脧氐�。千百年�?lái)，各路英雄層出不窮，而我卻只敬你，敬你，改變了我的心性，讓我不再脆弱，不再急躁，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得理智，變得更好，變得離成功更近。
謝謝你，讓我在成長(zhǎng)的青蔥歲月里遇見(jiàn)你，有你相伴。你告訴我，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”但是，你卻硬闖，闖出一處自己的天地。因?yàn)橛心�，讓我知道了，人命也許不由天，命運(yùn)掌握在自己手中，堅(jiān)持逆風(fēng)飛翔，總會(huì)看到遠(yuǎn)方的太陽(yáng)。
成長(zhǎng)之路作文7
我怕黑……獨(dú)自走在“人生”的道路上，有過(guò)害怕，有過(guò)孤獨(dú)，對(duì)以自己以后的路，一切還都是個(gè)未知數(shù)，前方的路是那么的黑，沒(méi)有指路人，我該往哪走？
在黑暗中，我什么都不知道，但我只能靠著前方意思清幽且昏暗的微光，摸索著前進(jìn)，在這一段漫無(wú)目的的路程中，有過(guò)挫折，有過(guò)困惑，有過(guò)迷茫，前方的路很長(zhǎng)，我不知道有多少路需要我走，更不知道有多少土需要我去踏平，所以我怕，怕黑暗會(huì)侵蝕我，怕世界會(huì)拋棄我……
不管我預(yù)備走哪一條路，總會(huì)有一條寬敞、明亮的柏油大路向我的未來(lái)延伸，或許兩旁會(huì)種滿荊棘，但那并不會(huì)成為我的障礙，那僅是我人生中的一些小挫折，是用來(lái)考驗(yàn)我是否經(jīng)得住“誘惑”的，每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人的道路上都會(huì)有這樣的“誘惑”，如果誤把荊棘當(dāng)作美麗的花，駐足觀賞，那么換來(lái)的就會(huì)是一生都不能抹掉的遺憾。
走過(guò)這條路，沿途美麗的風(fēng)景會(huì)吸引你，光明就在前方，不要因?yàn)橐恍┎槐匾摹懊利悺倍⒄`了行程。它不一定就是一條平平坦坦的大路，難免有些曲折和崎嶇險(xiǎn)阻，要繞一些彎，就不可避免的誤入歧途，只有真正的做好準(zhǔn)備，以十二分的信心迎接挑戰(zhàn)，才能領(lǐng)略到奮斗的快樂(lè)，從而邁向光明！
一位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地是大的，可是地在我的腳下。”這句話給我的感悟很深，其實(shí)其中的`道理并不難理解，只要自己擁有強(qiáng)大的信心和毅力，就會(huì)征服自己，踏上光明之路，找到屬于自己的光明。光明就在路的前方，有些人與光明擦肩而過(guò)，丟掉了自己本應(yīng)光明的未來(lái)；但有些人認(rèn)為，找到光明并不難，難能可貴的是有一顆尋找光明的決心。
所以，我不再怕黑，因?yàn)槲矣凶銐虻男判膩?lái)挑戰(zhàn)我人生中的挫折，從而找到屬于我自己的光明之路！
成長(zhǎng)之路作文8
在井底的一個(gè)小洞穴中，住著兩只青蛙兄弟，他們望著上方的天空，認(rèn)為天空只有井口那么大，以為自己是世界的中心。哥哥青蛙以為天空只有這么大，只有他們才能看見(jiàn)。弟弟青蛙則感到自己被困住，渴望看到更廣闊的世界。
一天，一只小兔子偶然路過(guò)，好奇地問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁创诰铮俊钡艿芮嗤艹錆M好奇地問(wèn)：“你是怎么跳過(guò)陷阱來(lái)到這里的？”小兔子笑笑沒(méi)有直接回答，一蹦一跳地離開了。不久，大象過(guò)來(lái)，他用自己的鼻子輕輕地把迫不及待的弟弟抬了出來(lái)，然后再將哥哥也帶了上來(lái)。
青蛙哥哥驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)井外的世界比他想象的要大得多。他曾經(jīng)在外面的世界生活過(guò)，但當(dāng)他目睹母親死于獵人之手后，為了保護(hù)弟弟，他選擇帶弟弟來(lái)到了井里。他一直讓弟弟相信天空只有井口那么大，以確保他們的安全。
這次的經(jīng)歷讓青蛙哥哥意識(shí)到自己不能再局限在井底了。他決定帶弟弟回家，讓他們一起去探索外面的世界。然而，當(dāng)?shù)艿艿弥绺缫恢痹隍_他時(shí)，生氣地沖向森林深處。不顧一切地追趕弟弟，哥哥焦急地喊著弟弟，卻沒(méi)能阻止他。
弟弟在森林深處遇到了老虎，而哥哥緊隨其后。弟弟慌亂地奔跑，不顧路上的危險(xiǎn)，結(jié)果撞上了老虎。青蛙哥哥眼看弟弟陷入危險(xiǎn)，情急之下，他發(fā)現(xiàn)旁邊有一叢松針。他迅速撿起一根松針，趁老虎緊盯著弟弟時(shí)，猛地戳向老虎的眼睛。老虎被刺痛，痛苦地打滾，哥哥抓住機(jī)會(huì)，帶著弟弟逃離了危險(xiǎn)，成功脫險(xiǎn)。
這次的事件使得弟弟明白了哥哥的苦心和保護(hù)之意，他成長(zhǎng)了不少。他終于愿意聽哥哥的`話，兩只青蛙重新回到了井底，過(guò)著“坐井觀天”的平淡生活。
這個(gè)故事告訴我們，有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)檫^(guò)于保護(hù)他人而限制了他們的成長(zhǎng)。雖然井底的生活安全舒適，但是只有面對(duì)外面的挑戰(zhàn)和困難，我們才能真正成長(zhǎng)和變得更強(qiáng)大。同時(shí)，故事中的哥哥青蛙展現(xiàn)了智慧和勇氣，他利用周圍的資源保護(hù)了弟弟，這也告訴我們，在困境中，我們應(yīng)該保持冷靜，發(fā)揮自己的智慧，尋找解決問(wèn)題的方法。
成長(zhǎng)之路作文9
我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多記憶猶新的事，它們就像一個(gè)個(gè)留在沙灘上的腳印，大小各異，深淺不一。我的那片沙灘上，有一串最深最大的腳印，那就是我的健美操之路。
一年級(jí)時(shí)，為了鍛煉身體、增強(qiáng)身體抵抗力，我報(bào)了一個(gè)藝術(shù)體操興趣班。一學(xué)期后，我被老師推薦去參加健美操預(yù)備團(tuán)的選拔。很多同學(xué)選拔時(shí)很緊張，有的剛出考場(chǎng)就開始抹眼淚。我那時(shí)沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)，心想：選上就當(dāng)是個(gè)意外的驚喜。
初次選拔，我竟然通過(guò)了。聽到這個(gè)從天而降的好消息，我開心得一蹦三尺高，就此踏上了健美操之路。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功“用來(lái)形容健美操也很貼切。少年宮平時(shí)一周三次的訓(xùn)練，以及秋冬季校隊(duì)每天至少一小時(shí)的訓(xùn)練，我們不僅會(huì)學(xué)習(xí)健美操操化，還會(huì)花大量的精力和時(shí)間來(lái)練習(xí)基本功，比如兩頭起、俯臥撐、倒立、劈叉等等。健美操的訓(xùn)練不僅使我體格健康，更鍛煉了我吃苦耐勞的堅(jiān)韌性格。我們的訓(xùn)練中有汗水，也有淚水，更有收獲的喜悅。在健美操的道路上，我也遇到過(guò)挫折，比如一個(gè)動(dòng)作苦練也練不好；比如比賽前緊張，沒(méi)賽出好成績(jī)等。我沒(méi)有灰心、沒(méi)有氣餒，每一次訓(xùn)練都當(dāng)作鍛煉身體，每一次比賽都當(dāng)作對(duì)一段訓(xùn)練的總結(jié)，不斷地總結(jié)與學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)三年多的刻苦努力與日積月累的訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)比賽的歷練，我在健美操的道路上越走越穩(wěn)，越來(lái)越有自信。我和隊(duì)員們一起，先后獲得過(guò)杭州市中小學(xué)生健美操比賽、浙江省健美操比賽、全國(guó)健美操聯(lián)賽的第一名。但我沒(méi)對(duì)此沾沾自喜，因?yàn)槲抑牢倚枰粩嗯εc刻苦訓(xùn)練才能跟上健美操的腳步、才能緊跟優(yōu)秀隊(duì)伍而不落后。
我也有過(guò)失誤與低落。記得有一次比賽，我的成績(jī)并不是很理想，一回到賓館我就哭得翻天覆地，無(wú)論如何都無(wú)法原諒自己的失誤。那一段時(shí)間，我太過(guò)于好勝，太過(guò)于擔(dān)心每一次的得失，偶爾遇到困難就感覺(jué)毫無(wú)希望。然而，健美操比賽的一次次失誤與成績(jī)使我真正明白了，每一次的成功與失敗都是一次成長(zhǎng)。正如一次賽前老師對(duì)我們說(shuō)的：贏了，開心一會(huì)兒，繼續(xù)努力；跌倒了，趕快爬起來(lái)，重振旗鼓。經(jīng)過(guò)一次次的比賽，我真正做到了“勝不驕，敗不餒”，學(xué)會(huì)坦然接受每一次的失誤與成績(jī)。
初升的太陽(yáng)映在海面上，燦爛而耀眼。只要沿著自己腳印的指向，努力拼搏，我們就會(huì)散發(fā)出陽(yáng)光般的
我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多記憶猶新的事，它們就像一個(gè)個(gè)留在沙灘上的腳印，大小各異，深淺不一。我的那片沙灘上，有一串最深最大的腳印，那就是我的健美操之路。
一年級(jí)時(shí)，為了鍛煉身體、增強(qiáng)身體抵抗力，我報(bào)了一個(gè)藝術(shù)體操興趣班。一學(xué)期后，我被老師推薦去參加健美操預(yù)備團(tuán)的選拔。很多同學(xué)選拔時(shí)很緊張，有的剛出考場(chǎng)就開始抹眼淚。我那時(shí)沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)，心想：選上就當(dāng)是個(gè)意外的驚喜。
初次選拔，我竟然通過(guò)了。聽到這個(gè)從天而降的好消息，我開心得一蹦三尺高，就此踏上了健美操之路。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功“用來(lái)形容健美操也很貼切。少年宮平時(shí)一周三次的訓(xùn)練，以及秋冬季校隊(duì)每天至少一小時(shí)的訓(xùn)練，我們不僅會(huì)學(xué)習(xí)健美操操化，還會(huì)花大量的精力和時(shí)間來(lái)練習(xí)基本功，比如兩頭起、俯臥撐、倒立、劈叉等等。健美操的訓(xùn)練不僅使我體格健康，更鍛煉了我吃苦耐勞的堅(jiān)韌性格。我們的訓(xùn)練中有汗水，也有淚水，更有收獲的喜悅。在健美操的道路上，我也遇到過(guò)挫折，比如一個(gè)動(dòng)作苦練也練不好；比如比賽前緊張，沒(méi)賽出好成績(jī)等。我沒(méi)有灰心、沒(méi)有氣餒，每一次訓(xùn)練都當(dāng)作鍛煉身體，每一次比賽都當(dāng)作對(duì)一段訓(xùn)練的總結(jié)，不斷地總結(jié)與學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)三年多的.刻苦努力與日積月累的訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)比賽的歷練，我在健美操的道路上越走越穩(wěn)，越來(lái)越有自信。我和隊(duì)員們一起，先后獲得過(guò)杭州市中小學(xué)生健美操比賽、浙江省健美操比賽、全國(guó)健美操聯(lián)賽的第一名。但我沒(méi)對(duì)此沾沾自喜，因?yàn)槲抑牢倚枰粩嗯εc刻苦訓(xùn)練才能跟上健美操的腳步、才能緊跟優(yōu)秀隊(duì)伍而不落后。
我也有過(guò)失誤與低落。記得有一次比賽，我的成績(jī)并不是很理想，一回到賓館我就哭得翻天覆地，無(wú)論如何都無(wú)法原諒自己的失誤。那一段時(shí)間，我太過(guò)于好勝，太過(guò)于擔(dān)心每一次的得失，偶爾遇到困難就感覺(jué)毫無(wú)希望。然而，健美操比賽的一次次失誤與成績(jī)使我真正明白了，每一次的成功與失敗都是一次成長(zhǎng)。正如一次賽前老師對(duì)我們說(shuō)的：贏了，開心一會(huì)兒，繼續(xù)努力；跌倒了，趕快爬起來(lái)，重振旗鼓。經(jīng)過(guò)一次次的比賽，我真正做到了“勝不驕，敗不餒”，學(xué)會(huì)坦然接受每一次的失誤與成績(jī)。
初升的太陽(yáng)映在海面上，燦爛而耀眼。只要沿著自己腳印的指向，努力拼搏，我們就會(huì)散發(fā)出陽(yáng)光般的能量。
成長(zhǎng)之路作文10
成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是什么?是生活？是經(jīng)歷？還是什么？但是我認(rèn)為成長(zhǎng)就是生活中的經(jīng)歷，有時(shí)甜，有時(shí)苦。有時(shí)候你會(huì)抱怨老天不平，可是有時(shí)你會(huì)認(rèn)為自己很幸福。這就是生活的成長(zhǎng)，隨著我們的年齡在增長(zhǎng)，這樣的成長(zhǎng)也在漸漸消失掉了。
我的成長(zhǎng)之路很漫長(zhǎng)，也很短暫。因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)小小事情就在慢慢的組成你的.成長(zhǎng)。
從上幼兒園的時(shí)候我們就在成長(zhǎng)，慢慢地成長(zhǎng)，慢慢地長(zhǎng)大直到現(xiàn)在11年了我的成長(zhǎng)之路也沒(méi)有結(jié)束，這才完成了成長(zhǎng)中的一小部分，慢慢的我們也懂事了。一切一切都發(fā)生了，你可能都在抱怨不平，而他卻生活得很好沒(méi)有一點(diǎn)抱怨。
而你去抱怨成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)也會(huì)對(duì)你不好�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”可以說(shuō)你在抱怨的時(shí)候，如果去學(xué)點(diǎn)習(xí)的話，那樣你就增加一點(diǎn)知識(shí)。而一直抱怨的話，你就會(huì)抱怨自己學(xué)習(xí)不好。
而我就是一個(gè)有時(shí)抱怨，而有時(shí)也感到幸福的人。在我考試地時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)的做題，而有時(shí)又不會(huì)的題了，我可能會(huì)抱怨，上課時(shí)我為什么會(huì)好好聽講呢？我也會(huì)垂頭喪氣。
有時(shí)候考了一百分，我會(huì)感到世界突然變得美好了起來(lái)，這是多么好的感覺(jué)呢？
成長(zhǎng)我也感到了它的存在，有時(shí)我想抓住它時(shí)，它卻從我遮挽的手邊溜去了；我想用網(wǎng)子撈住它的時(shí)候，它卻被一陣清風(fēng)給吹走了；我在抱怨時(shí)，它從我抱怨的話語(yǔ)中飛去了。
我的成長(zhǎng)還在，而它卻慢慢地小心地不讓我發(fā)現(xiàn)把它。
成長(zhǎng)是這樣子的呀！
我愛(ài)我的成長(zhǎng)，我愛(ài)我的小學(xué)，我更愛(ài)我的生活，是它們讓我活得更加有趣味！
成長(zhǎng)之路作文11
人生，恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，亦是一曲動(dòng)人心弦的樂(lè)曲。然而，沒(méi)有坎坷和挫折的人生，算是不完整的。正因?yàn)橛辛丝部篮痛煺郏覀兊娜松艜?huì)回味無(wú)窮。
“隨意春芳歇，王孫自可留�！薄霸�(shī)佛”王維在經(jīng)歷安史之亂多次被貶謫，才有了欲歸隱山林、悠閑自在的晚年生活，做一位半官半隱的風(fēng)流才子！猛然間，我還在為生活和家庭而奔波，每日揮灑著手中的粉筆。教師，起初是被迫父母的壓力下而謀生的一份差事，僅此而已。
“人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”許地山借用花生闡明了生而為人的價(jià)值。當(dāng)站上三尺講臺(tái)，面對(duì)一雙雙充滿活力的眼睛，一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉時(shí)，我第一次因這份工作而感覺(jué)欣喜，因這個(gè)身份而倍感自豪！
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！彼未祆溥@句至理名句流傳至今，仍在激勵(lì)后代人：汲取知識(shí)，終身學(xué)習(xí)。五年來(lái)，我已從懵懂無(wú)知的'姑娘成長(zhǎng)為一位有責(zé)任心的人民教師。其中滋味有苦有甜，這將成為我人生路上最難以磨滅的印記。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比咧v臺(tái)，兩袖清風(fēng)，一支粉筆，寫盡人生百態(tài)。這是一份良心工作，用良心做每一件事，備好每一節(jié)課，設(shè)計(jì)好每一張課件，講好每一堂課，認(rèn)真做好每一次的課后反思......
五年來(lái)，我因工作自豪過(guò)，也因工作而茫然過(guò)。我至今還站在講臺(tái)上離不開他們：給予我溫暖和關(guān)懷的父母，指點(diǎn)迷津促我進(jìn)步的領(lǐng)導(dǎo)們，最可貴的是我結(jié)識(shí)了一群志同道合、亦師亦友的兄弟姐妹。時(shí)刻心懷感恩之心，既是對(duì)親朋好友，也是對(duì)身邊的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，使我進(jìn)步，激勵(lì)我勇往直前。
教師之路長(zhǎng)漫漫，吾將求索直至銀絲白發(fā)。不愛(ài)學(xué)生，何談教育？不愛(ài)單位，何談幸福？不愛(ài)挫折，何談人生？自此，樂(lè)觀積極地面對(duì)人生每一道坎兒，那將是我一生的財(cái)富；真誠(chéng)微笑地面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)同事，愛(ài)上翰林園，愛(ài)上這個(gè)充滿幸福的大家庭。未來(lái)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我必將用心善待每個(gè)孩子，他們是我生命中的天使，我將陪伴他們度過(guò)人生最美好的時(shí)光！
成長(zhǎng)路上，與坎坷攜手而行，我會(huì)愈加堅(jiān)韌；成長(zhǎng)路上，與挫折并肩站立，我便屹立不倒。因?yàn)槲覉?jiān)信：春暖花開，屬于我的那朵花，將最迷人、最耀眼！
成長(zhǎng)之路作文12
老師幫我們把之前的活動(dòng)相片做成了電子相冊(cè)，刻成了DVD光盤，今天下午，老師特地借用幼兒園電視讓我們大飽眼福。一節(jié)課下來(lái)，最大的感觸便是“我們成長(zhǎng)了！”
是啊，時(shí)間一天天過(guò)去產(chǎn)，日歷一頁(yè)頁(yè)翻新，外頭的樹木年輪是畫了一圈又一圈的，隨著時(shí)間的流逝，每個(gè)人都成長(zhǎng)起來(lái)了，就這樣不知不覺(jué)地，同學(xué)們真的都長(zhǎng)大了！要不是下午看了以前的那些活動(dòng)照片，我們天天在一起的，還真的感覺(jué)不出自己的變化是那樣大，尤其是之前剛練書法時(shí)的那幾張幼稚的照片，的確想不到時(shí)間過(guò)得那么快�！肮彪S著一陣陣歡樂(lè)的笑聲，同學(xué)們不時(shí)地回憶以前的種種，突然都有了時(shí)間過(guò)得好快的.感覺(jué)，正如一句名言說(shuō)的：“美容不久留，歲月催人老！”我們不能說(shuō)老，但是更小時(shí)的那些幼稚可愛(ài)的面容再也不能看到了，那些經(jīng)歷過(guò)的事兒再也難以出現(xiàn)第二次，照片留給我們的回憶只能是慢慢回味，慢慢咀嚼吧，一下子，真的感到，以前的日子過(guò)得是多么快樂(lè)呀！
如果年華只隨春風(fēng)一指，春水一流，便再也無(wú)法挽留，我們也只能把成長(zhǎng)途中的笑與悲存在記憶里，刻在心扉上，像老師幫我們做的相冊(cè)一樣，留著以前慢慢品味吧，我們還有更長(zhǎng)的路，我們需要朝前路，人生的道路還有很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，就讓我們看看自己是怎樣一路收藏點(diǎn)滴經(jīng)歷，一路高歌吧！
成長(zhǎng)之路作文13
我叫伊雪瑤，來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)有12個(gè)春夏秋冬了。20xx年4月29日，我來(lái)到了這五彩繽紛的世界。
嬰兒期
聽媽媽說(shuō)，我小時(shí)候很乖巧：每天吃飯都不哭不鬧，喝完奶粉后，一下子就睡著啦，一點(diǎn)也不用哄。并且我被〝批評(píng)〞后，都不會(huì)哭。外婆歡喜的說(shuō)：〝真是一個(gè)乖乖女。〞
幼兒期
記憶中，上小學(xué)的時(shí)光是快樂(lè)的。記得去幼兒園時(shí)，哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“我不要上幼兒園，我要回家�！崩蠋煂�(duì)我說(shuō)：“幼兒園有很多好玩的哦。”反而，我哭的更厲害了。老師只好把我硬拉進(jìn)去。漸漸的'，我每天和小朋友一起畫畫、搭積木、玩游戲，我感到很開心，快樂(lè)�；丶液�，我把好笑的事情告訴爸爸媽媽聽，惹得他們哈哈大笑。
小學(xué)期
而小學(xué)中，1、2年級(jí)的時(shí)候沒(méi)有多大壓力。而到5、6年級(jí)作業(yè)壓得我都喘不過(guò)氣。但是在學(xué)習(xí)中我也感到了快樂(lè)，學(xué)會(huì)了自信，勇敢，大膽。我很感謝小學(xué)老師教我知識(shí)，我現(xiàn)在要努力報(bào)答老師。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我多么希望時(shí)光能停止，讓我永遠(yuǎn)生活在這快樂(lè)的時(shí)光。但也要記住這些快樂(lè)的童年，成為生活中一道閃亮的回憶路。
成長(zhǎng)之路作文14
“通知，通知，王小荷同學(xué)請(qǐng)速到國(guó)旗臺(tái)前......”一則突如其來(lái)的消息突然竄入我的耳中，讓正在準(zhǔn)備升國(guó)旗的我措手不及，有什么事情呢？懷著忐忑不安的心情我快步走向國(guó)旗臺(tái)。
到那以后才發(fā)現(xiàn)有十幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)等候在那里了。我小聲詢問(wèn)旁邊的人，才得知原來(lái)是我獲獎(jiǎng)了，前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)的，隨即而來(lái)的是滿腔的興奮。我高興地環(huán)顧四周，臉上露出了喜悅的表情。
開始頒獎(jiǎng)了，我面對(duì)著幾千人的目光，從老師的手中接過(guò)那滾燙燙的、鑲著金邊的、紅皮硬紙的獎(jiǎng)狀：校訊通第八屆“書香班級(jí)”“閱讀之星”榮譽(yù)證書時(shí)，喜悅感如同火山噴出的巖漿遍布在身體里的每一個(gè)地方。自己幾個(gè)月來(lái)的辛勤寫作，現(xiàn)在終于有了回報(bào)，這種情景怎能不令人激動(dòng)呢？看看周邊的同學(xué)，他們也都是個(gè)個(gè)笑逐顏開。
頒獎(jiǎng)儀式很快結(jié)束了，但每當(dāng)想起這件事，一種榮譽(yù)感和喜悅感不請(qǐng)自來(lái)地洋溢在心頭。往事又浮現(xiàn)在眼前：想當(dāng)初，剛一開始接觸博客的'時(shí)候，我也曾興奮過(guò)，在媽媽的面前立下豪言壯語(yǔ)，一定要讓自己的博客開花結(jié)果。可我真正實(shí)施的時(shí)候，才知道堅(jiān)持寫作是這么的艱難，所以，也曾經(jīng)想過(guò)要放棄。剛開始時(shí)，寫的博文像記流水賬，可是，老師、媽媽卻一直鼓勵(lì)我，給我信心。從一開始的寥寥幾句話，到后來(lái)洋洋灑灑的一篇文章，字里行間都記錄著我一路走來(lái)的淚水和歡笑。當(dāng)我的第一篇博文被推薦時(shí)，我的心情是如此地興奮。看著博友們一條條熱情地回復(fù)，更加堅(jiān)定了我寫作的決心。我在注意提高自己寫作水平的同時(shí)，還不忘經(jīng)常到其他博友的博客里逛一逛，功夫不負(fù)有心人，我的博文多次被校訊通推薦。在濮陽(yáng)市第二屆“校訊通杯”博客之星評(píng)選活動(dòng)中，我榮獲了“綠色網(wǎng)絡(luò)天使”的稱號(hào)。而這次的校訊通第八屆“書香班級(jí)”活動(dòng)中，我又獲得了“閱讀之星”的榮譽(yù)稱號(hào)。
博客之路，就是我的成長(zhǎng)之路。它不僅為我提供了一個(gè)寫好作文的機(jī)會(huì)，也為我搭建了一個(gè)自我成長(zhǎng)的平臺(tái)。我會(huì)一路堅(jiān)持下去的！
成長(zhǎng)之路作文15
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝坷毕�，樣樣都有�?/p>
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的'我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
【成長(zhǎng)之路作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)之路作文08-22
成長(zhǎng)之路作文02-13
成長(zhǎng)之路作文02-22
成長(zhǎng)之路作文(精選)08-29
成長(zhǎng)之路08-29
成長(zhǎng)之路優(yōu)秀作文08-04
我的成長(zhǎng)之路作文07-29
(集合)成長(zhǎng)之路作文09-05