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父親節(jié)的幼兒教案

時(shí)間:2024-06-12 07:02:21 其它節(jié)日 我要投稿

父親節(jié)的幼兒教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的父親節(jié)的幼兒教案,希望對(duì)大家有所幫助。

父親節(jié)的幼兒教案

父親節(jié)的幼兒教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.喜歡邊看圖邊聽(tīng)故事,理解作品所表達(dá)的內(nèi)容。

  2.愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

  3.感受爸爸的愛(ài),大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:采訪自己的爸爸,了解爸爸的職業(yè)與興趣愛(ài)好。用班級(jí)微信錄制爸爸對(duì)孩子的一句話。

  2.物質(zhì)準(zhǔn)備:ppt《我爸爸》、音樂(lè)《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準(zhǔn)備一張自己爸爸的照片。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、我的好爸爸

  1.說(shuō)一說(shuō)

  幼兒與同伴介紹自己的爸爸,并自由交流爸爸的職業(yè)和愛(ài)好(通過(guò)交流分享引導(dǎo)幼兒了解爸爸們從事的職業(yè)、興趣愛(ài)好等各不相同)

  2.猜一猜

  師:請(qǐng)你們猜一猜有沒(méi)有爸爸的`節(jié)日?爸爸的節(jié)日是哪一天?(鼓勵(lì)幼兒大膽的交流自己的想法與猜測(cè))

  教師小結(jié):就像媽媽有三八婦女節(jié)、母親節(jié)一樣,爸爸們也有自己的節(jié)日,叫做父親節(jié)。每年6月的第三個(gè)星期天就是父親節(jié)。

  二、布朗的好爸爸

  1.看一看

  教師出示繪本圖片,幼兒觀看圖片并說(shuō)一說(shuō)自己看到布朗的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受,猜一猜,他會(huì)是怎樣的爸爸?引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步猜測(cè)故事的內(nèi)容。

  2.聽(tīng)一聽(tīng)

  教師結(jié)合ppt完整的講述故事,幼兒認(rèn)真的傾聽(tīng)。

  3.講一講

  故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引導(dǎo)幼兒大膽分享自己的想法)

  教師根據(jù)幼兒的分享出示繪本圖片,加深幼兒對(duì)故事內(nèi)容的理解。如:鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片,引導(dǎo)幼兒用繪本的語(yǔ)言描述畫(huà)面的內(nèi)容。

  4.猜一猜

  教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。

  師:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?(幼兒大膽進(jìn)行猜想,引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候,你的爸爸是怎么逗你開(kāi)心,讓你高興的)

  三、爸爸愛(ài)我

  1.教師播放爸爸的一句話,幼兒專(zhuān)注的傾聽(tīng),感受爸爸對(duì)自己的愛(ài)。

  2.幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。

  四、我愛(ài)爸爸

  1.我最想對(duì)爸爸說(shuō)的一句話

  師:爸爸為我們做了這么多,你們有沒(méi)有什么要對(duì)爸爸說(shuō)的話?(引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己想對(duì)爸爸說(shuō)得一句話,教師用微信語(yǔ)音進(jìn)行錄制,并及時(shí)的上傳到班級(jí)的微信群中)

  2.我最想為爸爸做的一件事。(鼓勵(lì)幼兒與同伴交流自己的想法,并在父親節(jié)當(dāng)天兌現(xiàn)自己的想法)

父親節(jié)的幼兒教案2

  活動(dòng)目標(biāo)

 。1)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)。

 。2)盡可能讓幼兒體會(huì)情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,并能用相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

 。3)體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。

  (4)讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

 。1)父親節(jié)的由來(lái)。

 。2)“父親節(jié)”上午,幼兒園請(qǐng)父親們來(lái)園參加半日活活動(dòng)。

  活動(dòng)過(guò)程

 、俑赣H觀看幼兒入園;

 、谌珗@集中幼兒與父親共同游戲(以分組游游戲?yàn)橹鳎?/p>

 、廴w人員游游戲,如父親與教師、父親與幼兒拔河,猜拳,小制作等;

  ④父親代表1~2人作自我介紹;

 、萦變撼案赣H節(jié)”的歌曲;

 、抻變合蚋赣H贈(zèng)送小禮物。下午幼兒離園后,父親參加幼兒園組織的演講會(huì)或懇談會(huì)。

  活動(dòng)延伸

  將活動(dòng)過(guò)拍攝下來(lái),然后將相關(guān)的.攝影文件都發(fā)給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)好好珍藏與孩子玩耍的記憶。

父親節(jié)的幼兒教案3

  【活動(dòng)目的】

  1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  3、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  幼兒配樂(lè)朗誦:

  父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

  父愛(ài)同母愛(ài)一樣的.無(wú)私,他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情。

  師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

  1、表演《感恩的心》。

  2、演唱歌曲《我的好爸爸》。

  3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話。

  4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》。

  5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲;ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

  教學(xué):

  通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng),給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛(ài)如海,父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài),并自己去嘗試愛(ài)家人,跟家人幸福快樂(lè)的生活在一起。

父親節(jié)的幼兒教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

  2、幼兒萌發(fā)了解不同行業(yè)的愿望,知道部分行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。

  3、理解爸爸工作的辛苦,樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。

  4、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。

  5、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒準(zhǔn)備:事先請(qǐng)幼兒觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。

  家長(zhǎng)準(zhǔn)備:身穿工作服,自帶職業(yè)工具。

  教師準(zhǔn)備:

  1、選定王澤宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸為我們的`目標(biāo)對(duì)象,一方面他們有著繁忙的工作,孩子都交給祖輩帶,另一方面他們的工作(軍人、醫(yī)生、it經(jīng)理)是孩子非常感興趣,喜歡的職業(yè)。

  2、為家長(zhǎng)準(zhǔn)備展現(xiàn)技能的舞臺(tái),提供環(huán)境。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、通過(guò)提問(wèn)引出談話話題!拔覀兠恳粋(gè)人都有一個(gè)爸爸,每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的?他的職業(yè)是什么?”

  2、引導(dǎo)幼兒圍繞“我的爸爸”自由交談。

  3、聽(tīng)聽(tīng)爸爸的故事。

  ——今天,我們這里來(lái)了三位爸爸,這些爸爸可厲害啦!你們知道他們是干什么的嗎?

  ——教師邊請(qǐng)出角色形象“爸爸”,邊講述有關(guān)爸爸的故事。

  ——你現(xiàn)在知道這個(gè)爸爸是干什么的了嗎?你是怎么聽(tīng)出來(lái)的?

  4、三位爸爸老師向小朋友介紹自己的工作,并耐心解答小朋友提出的問(wèn)題。

  5、小組活動(dòng):幼兒自選爸爸老師作為模仿對(duì)象,進(jìn)行游戲,在游戲中了解部分行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。

  6、我發(fā)現(xiàn)啊你們爸爸的本領(lǐng)都很大的,每天上班很辛苦的,那你愛(ài)不愛(ài)他啊?你為爸爸做過(guò)什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛(ài)他的呢?你可以和周?chē)呐笥焉塘恳幌驴梢詾榘职肿鲂┦裁词伦尠职指吲d。(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。

  7、一起為爸爸唱歌《我的好爸爸》。

父親節(jié)的幼兒教案5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒了解人類(lèi)五官的位置及功能,耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

  2、幼兒能夠根據(jù)人臉的特征,靈活的運(yùn)用規(guī)定的材料,在紙盤(pán)上創(chuàng)造出有趣的臉譜。

  3、教師引導(dǎo)幼兒能夠控制手部動(dòng)作,完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動(dòng)。

  4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

  5、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、材料操作包、綜合材料包

  2、紙盤(pán)、雙面膠、兒童安全剪??

  3、爸爸的圖片游覽

  4、范例范畫(huà)

  活動(dòng)過(guò)程

  1、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來(lái)制作一個(gè)ppt、幻燈片播放準(zhǔn)備。

  2、教師引導(dǎo)幼兒觀看幻燈片,找找自己的爸爸在哪里?在做什么?

  教師可以準(zhǔn)備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片活著生活圖片等。

  3、教師出示材料包,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入今天主題,制作創(chuàng)意手工,盤(pán)子爸爸,送給爸爸做禮物,激發(fā)幼兒動(dòng)手的興趣!

  (1)請(qǐng)看老師手中的'材料,你們猜猜今天我們要干什么呢?

 。2)教師出示范畫(huà)作品,這是一個(gè)爸爸手工禮物“盤(pán)子爸爸”你們想不想也來(lái)做一個(gè)呢?

  4、教師將材料發(fā)給幼兒,進(jìn)入操作步驟。

 。1)用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤(pán)的合適位置上。

 。2)幼兒與靈活的運(yùn)用紙和毛線、超輕黏土等來(lái)制作爸爸的五官和頭發(fā)。

 。3)利用剩下的材料做個(gè)小禮物或者裝飾都可以!怎么樣漂亮吧!

父親節(jié)的幼兒教案6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在學(xué)唱歌曲基礎(chǔ)上,熟悉旋律,嘗試將爸爸的本領(lǐng)編入歌詞,夸夸爸爸的本領(lǐng)。

  2、了解爸爸,喜歡爸爸,激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的情感。

  活動(dòng)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲。

  活動(dòng)難點(diǎn):有節(jié)奏地創(chuàng)編歌詞。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:歌曲《爸爸本領(lǐng)大》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  你的爸爸是做什么工作的?他們都有什么本領(lǐng)?(幼兒自由表達(dá))

  小結(jié):原來(lái)你們的爸爸這么棒,有這么多的.本領(lǐng)。

  二、節(jié)奏練習(xí):夸夸我爸爸

  拍拍小手,夸夸爸爸的領(lǐng)大。

  例如:xxxx|xxx|

  我的爸爸會(huì)開(kāi)車(chē)。

  重點(diǎn)指導(dǎo):節(jié)奏與語(yǔ)言相配,邊拍手邊說(shuō)。

  三、學(xué)習(xí)歌曲:《爸爸本領(lǐng)大》

  夸夸我的爸爸,請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)看,他有什么本領(lǐng)。

  1、完整欣賞歌曲

  (1)我的爸爸有什么本領(lǐng)?

  (2)我是怎么來(lái)夸爸爸本領(lǐng)的?

  小結(jié):我的爸爸會(huì)開(kāi)車(chē)、會(huì)做飯、會(huì)打球……,我是邊拍手邊節(jié)奏地夸爸爸。

  2、再次欣賞歌曲,理解節(jié)奏及歌詞。

  師生共同邊拍旋律節(jié)奏邊念歌詞。

  3、幼兒學(xué)唱歌曲

  重點(diǎn)指導(dǎo):一邊拍手一邊有節(jié)奏地把爸爸的本領(lǐng)說(shuō)出來(lái)。

  四、創(chuàng)編歌詞

  我的的爸爸會(huì)開(kāi)車(chē)、會(huì)做飯,那你們的爸爸還會(huì)什么呢?請(qǐng)你們把自己爸爸的本領(lǐng)也唱出來(lái),好嗎?

  1、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)爸爸的本領(lǐng),示范演唱。

  2、請(qǐng)若干幼兒演唱,輪流創(chuàng)編歌詞。

父親節(jié)的幼兒教案7

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  刮畫(huà)紙,卡紙,即時(shí)貼、瓦楞紙若干,范例四張。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、師提問(wèn):小朋友們,父親節(jié)很快就到來(lái)了,父親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日啊?

  你們愛(ài)爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢? 我們一起來(lái)做份禮物送給爸爸好嗎?

  二、教師示范方法步驟。

  教師出示范例,清楚細(xì)致的講解示范,為幼兒的操作起到引領(lǐng)作用。

  三、根據(jù)幼兒興趣及能力進(jìn)行分組,幼兒分組操作,教師個(gè)別指導(dǎo)。

  第一組:用刮畫(huà)紙給爸爸做的愛(ài)心卡片,引導(dǎo)幼兒自由刮畫(huà),選擇老師準(zhǔn)備的星星小花愛(ài)心等材料進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾。

  第二組:用各種顏色卡紙給爸爸制作一個(gè)錢(qián)包。

  第三組:用各種顏色即時(shí)貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個(gè)襯衫。

  第四組:用卷起來(lái)的瓦楞紙做的愛(ài)心盤(pán)子。

  四、啟發(fā)幼兒選用適當(dāng)進(jìn)行添畫(huà),用色彩來(lái)裝飾畫(huà)面。

  五、讓幼兒拿著作品對(duì)著視頻對(duì)爸爸說(shuō)“happy father’s day! i love you, daddy. here’s a present for you.

  六、活動(dòng)結(jié)束,教師帶領(lǐng)幼兒共同收拾桌面地板。 可以把幼兒畫(huà)的畫(huà)的分批貼到外墻上。

  教學(xué)反思:

  主題活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子親近了爸爸,讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的`工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

父親節(jié)的幼兒教案8

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  袋鼠跳袋6個(gè)、皮球四個(gè)輪胎兩個(gè)幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、送給爸爸禮物

  2、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話

  親子游戲:

  1、親子接力賽。

  2、游戲方法:每個(gè)爸爸背著自己的'寶貝,全班分成兩組。

  2、袋鼠跳

  六個(gè)幼兒一組,爸爸在對(duì)面等待。

  3、頂球走

  游戲方法:

  幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。

  4、集體親子舞蹈《火把節(jié)》

  4、全體合影

  5、活動(dòng)結(jié)束

  【教學(xué)反思】

  父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。

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