成長(zhǎng)中的承擔(dān)作文[經(jīng)典7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)中的承擔(dān)作文，歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)中的承擔(dān)作文1

　　今年的主題為“愛我就讓我承擔(dān)”，我認(rèn)真寫了一篇，爸爸還專門對(duì)我寫的進(jìn)行了修改并從他的博客發(fā)表，結(jié)果“校訊通”推薦，我和爸爸都很高興。前幾年，我要學(xué)游泳，爺爺婆婆都說我小，長(zhǎng)大以后再學(xué)，還說，游泳池不讓大人進(jìn)去，淹著咋辦？今年，我說，“我已經(jīng)10歲了，都長(zhǎng)大，一定要學(xué)游泳�！卑职志蜑槲覉�(bào)了游泳班。在游泳館，跟著教練十多天的學(xué)習(xí)，我竟然學(xué)會(huì)了蛙泳，并且能夠游上20多米了�；貋砗螅�全家人都非常高興。爸爸還讓我教他學(xué)習(xí)蛙泳。我從泳前活動(dòng)，換氣、手臂劃水、腳蹬水到整個(gè)連貫動(dòng)作按照教練教的都認(rèn)真?zhèn)魇�，爸爸跟著學(xué)了一段時(shí)間，竟然學(xué)的像模像樣。瞧！我都成教練了！爸爸寫了一篇《兒子教我學(xué)蛙泳》，也被校訊通推薦了前幾天，爸爸帶我去青島日照旅游。在日照時(shí)，我為同桌就餐的旅伴盛飯。在旅游途中，我?guī)桶职至鄸|西。在青島要進(jìn)入海底世界時(shí)，爸爸因?yàn)橐�見那里�?朋友，讓我自己和同從洛陽來的游客一塊兒進(jìn)去，剛開始我有點(diǎn)害怕，在陌生的地方，我一個(gè)人會(huì)不會(huì)丟��？后來，爸爸和一位阿姨交代了交代，她家剛好也有一位和我年齡相仿的孩子，我們就一同出發(fā)了。在那里我們一塊而參觀海獸館、水族館、美人魚表演等，此間我照了不少照片。兩個(gè)多小時(shí)后，爸爸和導(dǎo)游他們?cè)诔隹诮游覀儭０职终f，他很擔(dān)心，沒想到我真能一個(gè)人參觀，并平平安安地出來，看來我真是長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)中的承擔(dān)作文2

　　成長(zhǎng)，是一個(gè)極其漫長(zhǎng)的過程，從開始上幼兒園，到小學(xué)，再到上初中，高中，這一路上我們所經(jīng)歷的每一件事都在教會(huì)我們成長(zhǎng)，而我們也懂得了越來越多的道理。

　　那天，我記得是快中午，媽媽騎著車帶著我，記得那是我們騎的也不算快，這時(shí)，有一輛電動(dòng)車咻的一下，從我們旁邊過去，撞到了我們的車把，把我們撞到了車翻了，我們兩個(gè)也摔在了地上，當(dāng)時(shí)的我一頭蒙。我急忙起來，看看媽媽有事沒，媽媽已經(jīng)起不來了，這時(shí)，那個(gè)騎車快的人過來了，他也挺負(fù)責(zé)任，并沒有逃，這時(shí)，媽媽用虛弱的聲音對(duì)我說給你爸打電話，我急忙打了，這時(shí)的我，不知所措。后來，等到爸爸開時(shí)報(bào)了警，最后，媽媽去了醫(yī)院，拍了CT，醫(yī)生說手腕粉碎性骨折，需要做手術(shù)，聽到這時(shí)，我都蒙了，我還以為只是扭了一下，誰知道竟然這么嚴(yán)重。之后媽媽就在醫(yī)院做了手術(shù)，遼養(yǎng)。

　　通過了這件事，我發(fā)現(xiàn)原來自己什么也不是，媽媽住院需要醫(yī)藥費(fèi)，都是爸爸掙得，如果等我以后長(zhǎng)大了，媽媽再生病我能拿出來錢嗎？而且，醫(yī)院的很多事情我都不會(huì)，記得有一次，媽媽輸水，我沒注意，爸爸來了，看到水都輸完，而我卻不知道，說了我一頓，當(dāng)時(shí)的'我委屈極了，覺得我什么也不會(huì)。

　　從此，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)，我明白了一個(gè)道理，在現(xiàn)在的社會(huì)，錢雖不是萬能的，但事事都需要錢，所以我要好好學(xué)習(xí)，只有賺更多的錢，才能讓父母生活的更好。

成長(zhǎng)中的承擔(dān)作文3

　　承擔(dān)是愛，溶化了嚴(yán)冬的積雪;承擔(dān)是生，讓幼苗抽出了新芽。承擔(dān)既是一份責(zé)任，更是一種勇氣。它會(huì)助你走向成功的彼岸。成長(zhǎng)需要承擔(dān)。

　　也許，時(shí)光老人在我們的生命旅途中守候著，期待著我們變成足夠勇敢，擔(dān)當(dāng)一面的人。當(dāng)我跨過童年的幼稚，初中的青澀，站在高中陽光的尾巴回望，猛然發(fā)現(xiàn)竟是多年光陰流逝，而我卻停滯不前，尚未脫離稚嫩。不再是當(dāng)初那個(gè)毛頭毛腦的小孩子了，不再是當(dāng)初那個(gè)懵懵懂懂的小子了，在逐漸成長(zhǎng)的腳印里，我是該拾起自己的擔(dān)當(dāng)。

　　又是新的一年，我母親那里同輩的親戚間會(huì)單獨(dú)進(jìn)行一次聚會(huì)。原本的.七個(gè)人，現(xiàn)在已經(jīng)成為了十五個(gè)人，大多數(shù)與我同輩的親戚都已有了孩子，而我則是這一代中最小的妹妹。自然而然的，照顧孩子的職責(zé)就給了我。

　　孩子很吵鬧，有五六個(gè)人;我感到很不公平，為什么讓我?guī)�，我也想去逛逛啊，我嘴里念叨著“太不公平了，憑什么占我的時(shí)間給你們帶孩子��！”

　　飯后回到家，我很委屈的對(duì)媽媽哭訴著這不公平的待遇。媽媽摸摸我的頭，對(duì)我說：“這是你該承擔(dān)的責(zé)任啊，孩子。你所帶的孩子的父母，都是你的表姐表哥，他們都曾帶過你啊，你照顧他們的孩子，不是你該承擔(dān)的責(zé)任嗎；而且等你為人母后，照顧你的孩子也是你應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任啊�！蔽矣昧�點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中的不平瞬間消散。

　　成長(zhǎng)因勇于承擔(dān)而更精彩。

成長(zhǎng)中的承擔(dān)作文4

　　夜晚，抬頭仰望天空，你不知何時(shí)會(huì)看到一顆流星，之后你不知它從何方劃過，又奔向何方。人生亦如此，總會(huì)做出許許多多的選擇，也要為做出的選擇付出代價(jià)。

　　剛大學(xué)畢業(yè)的作者曾去一家知名的企業(yè)應(yīng)聘，面試的最后一道題是：有10個(gè)孩子在鐵軌上玩耍，其中有9個(gè)孩子都在一條嶄新的鐵軌上玩，而這個(gè)孩子覺得可能不安全，所以選擇一條廢棄的有著銹斑的鐵軌玩，并因此遭到了另外9個(gè)孩子的嘲笑。正在孩子玩得專心致志的時(shí)候，一列火車從嶄新的鐵軌上飛速駛來，讓孩子們馬上撤離是來不及的，他唯一能做的就是扳動(dòng)卡板，在9個(gè)孩子和一個(gè)孩子之間做出選擇。

　　后來，作者選擇向一個(gè)孩子的方向扳，畢竟這邊有9個(gè)孩子。最后，一個(gè)企業(yè)總經(jīng)理對(duì)他說：“對(duì)不起，您的.面試沒有通過�！�

　　這個(gè)卡板是不需要扳的，作者是以人數(shù)的多少來做的決定。但是在現(xiàn)實(shí)工作中，真理往往掌握在少數(shù)人中，很多人缺乏對(duì)事物的正確判斷，只是一種盲從性，看別人都去做，就認(rèn)為這是正確的，事實(shí)證明，10個(gè)孩子中，只有一個(gè)孩子做了一個(gè)正確的選擇，另外9個(gè)孩子錯(cuò)了，要付出代價(jià)，承擔(dān)過錯(cuò)，因?yàn)檎l都需要為自己的行為負(fù)責(zé)。

　　“條條大路通羅馬”，也就是說通往成功的路有很多，就看走路人如何去選擇所走的路線。不過，無論如何選擇，唯一不能避免的就是在前進(jìn)的道路上出現(xiàn)錯(cuò)誤。這時(shí)切記要勇于承擔(dān)自己的過錯(cuò)，在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，再次踏上成功之路。

成長(zhǎng)中的承擔(dān)作文5

　　自從我們出生時(shí)，責(zé)任便與我們同行，只是人們沒有意識(shí)到它的重要性。在成長(zhǎng)中我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)，要學(xué)會(huì)去付出愛，愛是包容，是信任，是付出。

　　年少的我們不懂什么是承擔(dān)，總是一味的逃脫，一味的躲避責(zé)任，會(huì)因?yàn)樽约阂恍┬⌒〉乃叫娜ヒ�求別人卻從未替他們想過……

　　小時(shí)候路過一家商店，店里面有琳瑯滿目的商品，尤其是我最喜歡的發(fā)卡和糖果，當(dāng)我想進(jìn)商店買東西的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我沒有錢，我只好回家。第二天上午放學(xué)的時(shí)候，正巧學(xué)校讓買資料，為了滿足我的小心思，我向媽媽多說了幾元錢。沒錯(cuò)，我撒謊了。之后，我就拿著錢開開心心的踏進(jìn)了商店的大門�？墒俏业�.謊言被“看破”了，但是我沒有說實(shí)話，我逃避了這個(gè)責(zé)任，我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　隨著時(shí)間的流逝，我們對(duì)生活的認(rèn)知能力不斷提高，也懂得了許多道理。慢慢地，每當(dāng)想起小時(shí)候的自己不免都會(huì)覺得羞愧。當(dāng)我想起這個(gè)被“丟下”的責(zé)任的時(shí)候，我向媽媽坦白了，向媽媽坦白的時(shí)候，我感覺我的人生翻了一個(gè)新的篇章，周圍的空氣都是那么的甜蜜。

　　人生中不免會(huì)犯錯(cuò)，但請(qǐng)你要對(duì)你自己犯下的錯(cuò)誤負(fù)起責(zé)任，不要請(qǐng)它呆在原地沒有絲毫改變。人嘛，總是要成長(zhǎng)的，長(zhǎng)大，就意味著承擔(dān)。

成長(zhǎng)中的承擔(dān)作文6

　　成長(zhǎng)不是將來才有的，而是從決定去做那一刻起，持續(xù)累積而成。

　　目標(biāo)·希望

　　初一，懵懂的我被推上了青春的特快列車，內(nèi)心既激動(dòng)又害怕，也許，這只是時(shí)間問題。漸漸地，我適應(yīng)了新的生活，便開始為自己尋找方向，因?yàn)槿松�若無方向，便如同一只東倒西歪的小船，只能隨波浪橫沖直撞，確立了目標(biāo)，便是希望，像那朝陽，去迎接屬于我的美好。

　　挫折·困苦

　　上一次的成績(jī)對(duì)我來說，并不理想，當(dāng)然對(duì)父母教師亦是如此。我的眼睛死死盯住那試卷，回想考前的狀態(tài)，上課講話，睡覺，下課嬉戲打鬧，好像這個(gè)成績(jī)就是對(duì)我那段時(shí)間的總結(jié)，我不知所措，但我不能放棄，因?yàn)椋�我要讓自己變得更美好�?/p>

　　成功·追求

　　終于找到了它——最初的目標(biāo)，吸取了上次的`經(jīng)驗(yàn)，我更努力了。又一次考試過后，我焦慮地等待著，成績(jī)的出爐牽出我喜悅，但我明白，沒有最好，只有更好。要想讓自己更美好，只有一直追求自己的遠(yuǎn)方。

　　過去·未來

　　不曾記得在哪看到過這樣一句話“成長(zhǎng)是一條五彩路，有紅色的成功，藍(lán)色的孤獨(dú)，白色的友情，經(jīng)歷了。才會(huì)最終筑起夢(mèng)中的彩虹小屋�！笨粗�白色與藍(lán)色交織的紙，它就猶如一面銀幕，放映著我的傲慢與離去的朋友和我的新朋友。成長(zhǎng)就是這樣，不斷告別，不斷遇見。

　　可是不管我們失去什么，最終換來的還是快樂、成熟、真正強(qiáng)大的自己。

　　讓我們向前走吧，不要回頭，正視前方，年少的路就在腳下，彼光尚有榮光在。

成長(zhǎng)中的承擔(dān)作文7

　　成長(zhǎng)的道路上需要擔(dān)當(dāng)，無論我們是貧窮還是富有，我都覺得我們應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng)，成長(zhǎng)中要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)才會(huì)成長(zhǎng)。敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生命才會(huì)有意義。那一次，讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，才能逐漸成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，才能走向未來。

　　“今天老師開會(huì)，送完學(xué)生就不回來檢查衛(wèi)生了，你是這組的值日組長(zhǎng)，你幫我監(jiān)督下值日，一會(huì)兒有人來檢查，你可要仔細(xì)了�！泵鎸�(duì)老師的叮囑，我只是漫不經(jīng)心的點(diǎn)點(diǎn)頭，根本不在意。

　　放學(xué)了幾個(gè)值日生瞅老師不在，早早整理好書包，混在人群中溜之大吉。剩下的幾個(gè)人則推三阻四，沒人肯動(dòng)手打掃。我見他們這副模樣，一想今天作業(yè)特別的多，就卸下?lián)�子，走出教室。他們見我一走，就偷工減料的打掃了一番。

　　第二天一進(jìn)教室，我便覺得不妙：地上隨處可見的碎紙、塑料袋，黑板也只是稍微的'擦了一下。更慘的是，老師早已站在講臺(tái)邊，一言不發(fā)。我只好硬著頭皮走進(jìn)教室，老師的眼睛直勾勾的盯著我。我嚇得低下了頭，寸步難行。不知過了多久，方得聽她說：“這點(diǎn)小事都做不好？今天再繼續(xù)監(jiān)督值日”！老師的一字一句都重重的踩在我心上。

　　轉(zhuǎn)眼間又到放學(xué)，眼見大多數(shù)同學(xué)有說有笑的魚貫而出。值日生們看我被老師批評(píng)，一個(gè)個(gè)笑話我無能，我只好拿起抹布，擦起了黑板，寧愿自己苦點(diǎn)累點(diǎn)，也要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任。

　　成長(zhǎng)中需要擔(dān)當(dāng)，不會(huì)擔(dān)當(dāng)，怎能扛得住生活的風(fēng)雨？我相信總有一天，我們會(huì)在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁。

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