小學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
一年級剛入學時，我是一個天天向下的孩子，本性愛玩愛鬧。數學老師曾揪著我的耳朵對父母說：“學不起來大不了別學了，還影響別人�！边@位和藹的'語文老師可不同，和數學老師的鴨子臉不是一個樣的。記得剛上學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師也許覺察到了，向我投來了鼓勵的目光。老師順手拿出了一袋大白兔奶糖，像電視打廣告一樣：“舉手有獎，奶糖一粒。”我立刻舉手回答，雖然答得不怎么樣，但她還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，腦子飛快地旋轉，連連舉手，直到下課，老師拿著一包鼓鼓的糖走來，我終于明白了學習的樂趣了。當時的糖很甜，吃得連蛀牙都快有了。
感謝她給予我信心與動力。
小學生作文 篇2
想想你的背影，我感受了堅韌;撫摸你的雙手，我摸到了艱辛;不知不覺你鬢角露了白發(fā)，不聲不響你眼角上添了皺紋;我的父親啊，最疼愛我的人;人間的甘甜有十分，您只嘗了三分;我愛你，我的父親……
父親，你已經睡了嗎此刻我突然想起你，太多話，卻無從說起……那些傷害你的話和年少輕狂的想法，你是否會原諒我……
我躺在宿舍，想起我的父親，回校前我與他鬧了個變扭，因為在上周我聽母親說，父親下周末會帶我去廟會，廟會啊，從前都是父親獨自一人去的.，這次是廟會舉辦方給了父親一桌位置，我為此深感自豪與興奮，可，因我叔叔的獨自做主而多請了客人，父親他竟然委屈我，將我的位置讓出來!
我一氣之下拒絕了父親讓我坐添座的提議，我認為，那是我向奶奶哭訴得來的，我不稀罕!我越想越不舒服，就好像心中有一團期望的火，可，一盆冷水下來，就只剩下難過的青煙，熏得我雙眼發(fā)紅……
但我又想到我回校時對父親的怒罵與吃里扒外等傷害父親的話，就好生矛盾……
到了周三，我照列去門衛(wèi)那取飯，這是我上初三每周三，母親特意想給我補充營養(yǎng)的，可是每次都是父親親自送過來，我因教師留堂晚了半小時，我來到門衛(wèi)處，抬頭，毒花花的太陽光舔著地面，每一個角度都像是火鏡的焦點，父親站在柵欄外，滿頭大汗，他來到我面前，熟練的將食盒遞給我，他微笑著說回去吧，轉身我淚濕眼底……
我突然覺得很對不起我的父親，他是男人，情感自然不如母親細膩，但，他像屋，遮擋了一切風雨;他像坑，掩埋了一切委屈;他像山，寬容了一切不應當……
我的父親為人大方，我不應當啊，不應當斤斤計較，不應當自私自利，不應當出言不敬，更不應當質疑父親的愛……
小學生作文 篇3
運動會在這個星期四開幕了！
先是走方塊隊，我們邁著整齊的步伐，向主席臺走去，隨著口令聲，我們喊起口號：“如鷹翱翔，如風颯爽……”我們協(xié)調有序的動作，嘹亮的口號聲，使主席臺的嘉賓們露出了滿意的笑容。
接著北校的學生表演了團體操和動感啦啦舞，我們南校的'學生也表演了武術操：音樂一響，大家像離弦的箭一樣沖上前去，來到自己的點上，準備做操。開始做操了，我們的動作整齊而有序，在出拳的 時候是那么的有力，吶喊的聲音整齊一致。嘉賓們一個勁的叫好，北校也不住的贊揚我們，使我們信心十足，完美得完成了這套操。我看見主席臺上所有人都忍不住地鼓掌，我們心里美滋滋的。
在第二天，大家在賽場上拼搏。為班級取得了好成績。這次運動會真難忘！
小學生作文 篇4
這幾天，爺爺奶奶外出旅游去了，家里只剩下我和爸爸媽媽三個人，我借這個機會，好好練了一把廚藝，學會了燒幾道菜。
兩天后，爺爺奶奶大約五點登上飛機，奶奶打電話說大概六七點鐘回家吃晚飯。聽到這個消息，我自告奮勇道：“今天的晚餐我來負責�！�
為了慶祝爺爺奶奶歸家，我特意包了餃子，熬了雞湯，炸了雞米花，炒了青豆，煮了魚。當一盤盤花花綠綠的菜擺上桌子時，我們已經饞得直流口水了，但沒有人動一口，連平時對爺爺奶奶燒的菜喜歡指指點點、嘮嘮叨叨的爸爸也只是咽了咽口水，一副贊嘆的表情。
墻上的秒針、分針仍在賽跑，時間分分秒秒地過去了，大鐘滴滴嗒嗒地提醒我：爺爺奶奶還沒回來，這些菜是要全家人一起吃的。雖然大家都很餓，但沒有人希望爺爺奶奶回家吃剩下的飯菜�？磮蠹埖目磮蠹�，看書的看書，寫作業(yè)的`寫作業(yè)，我們都希望爺爺奶奶早些回來，畢竟幾天不見，挺想念的。
只聽一聲鑰匙聲，爺爺奶奶終于回來了!
媽媽說：“這菜是你孫女兒燒的�！�
奶奶摸著我的頭，樂呵呵地說：“呀!真是長大了，居然會燒菜啦!”
奶奶笑了，是我讓奶奶露著幸福的笑容。
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