国产在线导航,欧美日本中文,黄色在线观看网站永久免费乱码,chinese国产在线视频,亚洲欧洲第一视频,天天做人人爱夜夜爽2020毛片,亚洲欧美中文字幕在线网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>小學(xué)生作文>小學(xué)生四年級作文

小學(xué)生四年級作文

時間:2024-06-10 07:00:54 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生四年級作文大全

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)生四年級作文大全,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生四年級作文大全

小學(xué)生四年級作文大全1

  傍晚來臨,小月兒悄悄的露出來頭,笑貌在我得身旁。小月兒乖乖的把晚夜叫醒。

  大家通過窗邊,看著那美麗的小月兒“女孩”。小月兒好像一個頑皮的小女孩,乖乖的,乖乖的把一輪像銀河一般的銀光,灑向美好的人間,她為在黑的大路上行走的人,照亮,使她們不再迷路,更不會找不見回家的路。

  我心想:“小月兒應(yīng)原本兩個負責(zé)范圍,而紅陽,有3個負責(zé)范圍。

  那,小月兒的負責(zé)局限清晨與晚上,紅陽的.負責(zé)局限午前、下午五點、下午。小月兒像個頑皮的小女孩。紅陽宛若個嚴酷的叔叔。我最愛頑皮的小女孩。

  那小女孩,特別俏麗,特別美麗,特別靚麗。小月兒,夜晚就能夠出現(xiàn)。她會乖乖的把腦袋露出,可能她會把夜晚的街燈照耀。

  她特別的俏麗、美麗、靚麗。

小學(xué)生四年級作文大全2

  我游覽過許多迷人的風(fēng)景,但我始終依戀的是那美不勝收的湖光巖。

  一進大門,清新的空氣讓我感覺到非常舒服。繼續(xù)往里走,花兒的香味迎面撲來,我們仿佛在一片充滿愉快、舒適的草坪上。我還聽見小鳥作家在唱著一首首動聽的歌曲在歡迎著我的到來呢!再往里走,我還看見許多老人在這里運動,強身健體呢!

  我又來到著名的瑪珥湖。瑪珥湖的湖水清澈見底,周圍的樹木郁郁蔥蔥,美麗極了!在陽光的照耀下,瑪珥湖顯得金光閃閃,像一位仙女飄浮在水面上,美麗動人。幾棵樹倒映在水中,水面像一面光滑的鏡子,照得大樹姐姐光彩迷人,也讓我欣賞到美麗的景色,真想說一句:“美就在湖光巖的瑪珥湖!”

  瑪珥湖除了美麗的景色,還有湖水。瑪珥湖的`湖水真靜啊,靜得像在沉睡夢中的仙子;瑪珥湖的湖水真清啊,清得可以透視湖水;瑪珥湖的湖水真涼爽啊,捧起湖水,就像在秋天這個涼爽的季節(jié)里。

  我喜歡美不勝收的湖光巖,也喜歡多姿多彩的湖光巖。

小學(xué)生四年級作文大全3

  我喜歡君蘭子,因為它碧玉琢成的葉子直立似劍,剛?cè)嵬,象征富貴吉祥!

  君子蘭品格堅韌無私。它的衛(wèi)士似的葉片,在寒風(fēng)凜冽的嚴冬,它孕蕾綻花,傲然怒放,使人們居冬知春,于嚴寒中看到了春天的.色彩。君子蘭鞠躬盡瘁,把鮮艷和美麗奉獻給人們。

  君子蘭具有幽靜、素雅的品格。它特有的靜謐、幽雅的風(fēng)度,代表著崇高的美德。它能陶冶人的心性,它嫵媚艷姿,給人慰藉,使您依戀,引您熱愛生活給您美好的生活增添幸福和喜悅。

  君子蘭格調(diào)高雅,它碧綠挺秀、花容豐滿,色彩艷麗,盛開時燦爛奪目,有著熱烈歡舞和嬌瑩發(fā)光的氣氛,使人心曠神怡,精神為之一爽,象征甜蜜和幸福。

  我愛君子蘭。

小學(xué)生四年級作文大全4

  “我要上廁所!”

  每次聽到這樣的聲音,班級里總會不約而同的跑出好幾個同學(xué),扶著一個小男孩去上廁所。你們一定會覺得納悶,怎么一個小學(xué)生上廁所還要求助別人呢?他就是我的同學(xué):一位不同尋常的小男孩——柴鑫浩。

  同學(xué)、老師、爺爺奶奶、來自社會的愛,每時每刻都溫暖著柴鑫浩。寒假里,班主任老師總是帶著我和幾個小伙伴去看望柴鑫浩,一路行駛的'汽車cd里總是會傳出這樣的歌聲“只要人人都獻出一點愛,世界會變成美好的人間……”我們一路歡歌,一路前行,心里充滿了溫暖。

【小學(xué)生四年級作文】相關(guān)文章:

小學(xué)生四年級作文08-03

小學(xué)生四年級作文09-05

小學(xué)生四年級作文(經(jīng)典)01-06

四年級小學(xué)生作文[精選]03-13

四年級小學(xué)生作文10-02

四年級小學(xué)生作文(精選)02-07

必備小學(xué)生四年級作文作文03-05

必備四年級小學(xué)生作文作文03-05

四年級小學(xué)生寫的作文08-07

小學(xué)生四年級記事作文07-07