初三優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的初三優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三優(yōu)秀作文1
一道星光劃過(guò)天際，點(diǎn)綴了夜幕；一株野花鉆出了地面，燦爛了春季……一絲美好劃過(guò)心間，溫暖了心房。
20xx年5月，本是平凡的月份，時(shí)間，卻充滿了茉莉花的芬芳。在勝利路北門，學(xué)生放學(xué)排隊(duì)等車，而校車突然失控朝學(xué)生沖來(lái)，張麗莉老師沖向前一拉一推，挽救了兩條花樣的生命，而自己卻被撞倒，永遠(yuǎn)失去了雙腿。當(dāng)時(shí)的她可以選擇不動(dòng)或后退，但她沒(méi)有，她選擇了向前，選擇了把光明留給了學(xué)生，讓自己承受黑暗與悲痛。我不能想象要有多么勇敢才能夠在那生死攸關(guān)的一刻，那么毫不猶豫，那樣堅(jiān)定，也許只是因?yàn)樗且活w無(wú)私而美好的心。在那一刻，北國(guó)最美麗的茉莉花瞬間綻放。那美好劃過(guò)了我的心間，留下了淡淡的花香，她的'無(wú)私將永遠(yuǎn)溫暖我的心房。
其實(shí)，所謂美好不一定是那樣轟轟烈烈，平淡的小事，也會(huì)有別樣的美好。
爺爺、奶奶已買入花甲之年，算算二老也已經(jīng)走過(guò)了四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，可有時(shí)候還會(huì)象小孩子一樣鬧別扭，但也不知道怎的，鬧著鬧著就好了。這幾天，爺爺一直頭痛，醫(yī)生開了中藥要讓他每天堅(jiān)持喝，奶奶總是早晨四點(diǎn)多起來(lái)為他煎藥，沒(méi)有一點(diǎn)怨言；昨天，我見奶奶一直捂著肚子，她悄悄的告訴我說(shuō)：“胃痛了，老毛病，過(guò)陣子就好了。別告訴你爺爺，這幾天他身體不好，別再讓他擔(dān)心了�！笨墒钦l(shuí)都沒(méi)有說(shuō)，爺爺昨天晚上卻拿出了胃痛藥給奶奶，這是他中午出去買的�！皠e老撐著。”爺爺關(guān)心的說(shuō)。這四十多年的相知相守，早已不用說(shuō)什么，彼此的小舉動(dòng)、付出，他們都懂。他們之間的愛很平淡也很美好，劃過(guò)心間，溫暖了心房。
無(wú)論是無(wú)私的大愛還是平淡真摯的小愛，它們都像春天里的陽(yáng)光，美好而溫暖，劃過(guò)我的心間，藏住了暖暖的愛。
初三優(yōu)秀作文2
初三中考，這個(gè)在以前對(duì)我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼，如今我卻已經(jīng)初三中考了。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí)，又有緊張與高興。渴望長(zhǎng)大，可是也面臨著我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說(shuō)：“初三中考很忙，很累，很苦!”今天是第三天了，我確實(shí)感受到了那種沖刺——
每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三中考的累，不過(guò)很享受。
我接觸了一門新的學(xué)科——化學(xué)�；瘜W(xué)很神奇，嶄新的實(shí)驗(yàn)室，嶄新的課本，讓我對(duì)化學(xué)有種追求的感覺(jué)，每當(dāng)我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的門口，看到嶄新的化學(xué)用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對(duì)知識(shí)的追求有增加了幾分。
體育課是緊張的。因?yàn)槌跞锌迹瑫?huì)有體育加試。所以體育老師格外嚴(yán)格——中長(zhǎng)跑、跳繩、短跑，還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后，我們都會(huì)累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺(jué)——初三中考的生活很累。
因?yàn)槌跞锌�，每次下課鈴響起之后，班里有鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都很自覺(jué)的拿起書本復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)或者寫作業(yè)，這是班里一直從開學(xué)到現(xiàn)在的情況，每個(gè)人都在為自己的`理想而付出汗水，每個(gè)人都在努力，沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三中考的沖刺與緊張!
初三中考，自然很累，作業(yè)很多，一天下來(lái)，每門功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上，書包的重量也在急劇上升�；丶铱焖俪赃^(guò)飯后，挑燈夜讀，寫完作業(yè)復(fù)習(xí)，沒(méi)有怨言，有的只有汗水與努力。
初三中考，我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇，我無(wú)悔!
初三優(yōu)秀作文3
曾記得看過(guò)一部桐華的小說(shuō)名字就叫《最美的時(shí)光》。書中的女孩蘇蔓勇敢的追求宋詡，卻收獲了另一個(gè)真心愛她的男孩——陸勵(lì)成。這部小說(shuō)被翻拍成了電視劇，感動(dòng)了成千上萬(wàn)的網(wǎng)友。細(xì)細(xì)想來(lái)我的生活中也有這樣一段最美的時(shí)光讓我永生難忘。
每天早上起來(lái)的第一件事是什么？很多人異口同聲答到：“穿衣，刷牙，洗臉，吃早飯！”可我的第一件事卻是“賴床，賴床，賴床”。每次被父親從床上強(qiáng)行拉起來(lái)，身上吹來(lái)一陣涼颼颼的風(fēng)。等父親叮囑我去穿衣，我又任性的躺下，接著再睡。直到父親做完早飯，又過(guò)來(lái)看我，發(fā)現(xiàn)我還躺在床上又把被子掀開。拉我起床。日復(fù)一日強(qiáng)行拉我起床，讓我對(duì)父親心生厭惡。
直到一天早上，我被一陣撞擊聲驚醒，看了看鬧鐘。才五點(diǎn)半，于是準(zhǔn)備倒頭繼續(xù)睡覺(jué)。這時(shí)我看到了父親從房間里走了出來(lái)，徑直走向廚房。過(guò)了一刻鐘，只見他輕輕的推開我的房門，盯住了鬧鐘凝視了許久。在我的書桌旁邊坐來(lái)下來(lái)。我假裝熟睡瞇著雙眼，卻注視著父親的一舉一動(dòng)。他坐在椅子上一直盯著鬧鐘，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在才六點(diǎn)。于是在書桌上打了個(gè)盹。過(guò)了十五分鐘，他又醒來(lái)了，似乎想叫醒我。手卻停在空中不曾落下，看著“熟睡”的我，心中又是心疼又是愛。他把被子拉了拉，蓋住我在外面的.手和露在外面的腳，又坐下盯著鬧鐘。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，你始終陪伴在我的身邊，不曾離開一步，直到六點(diǎn)四十五。你才輕聲呼喚：“潔華，醒來(lái)了！再不起來(lái)可要遲到了！”這呼喚聲，還是反復(fù)了十多遍，連在房間睡覺(jué)的母親忍不住說(shuō)：“不要在叫了！她自己醒不來(lái)，自己會(huì)遲到。我要睡覺(jué)，不要吵了�！备赣H只好躡手躡腳的走出房間，去廚房準(zhǔn)備早餐。
父親啊，你知道嗎？上課時(shí)，我總是抱怨您讓我昏昏欲睡的看著書本上的一個(gè)個(gè)字，打不起精神來(lái)學(xué)習(xí)！父親啊，你知道嗎？每到課間我總是抱怨您不會(huì)做早餐害的我肚子咕嚕咕嚕的叫！
可現(xiàn)在這一切一切都變了。我將您早上陪伴我的這段時(shí)間當(dāng)成了生命中最美的時(shí)光，每當(dāng)從腦海中想起，心中都是一陣歡喜，充滿了您對(duì)我滿滿的的情和愛。最美的時(shí)光，陪伴我最美的一生。
初三優(yōu)秀作文4
人的一生啊，有喜，有怒，有哀也有樂(lè)，總是變化的。然而，就唯獨(dú)有一個(gè)人以不變的愛陪伴著我，陪伴著我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
也許那首“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”的歌，最能表達(dá)我內(nèi)心的感受吧。
記得有一天晚上，我和小紅正在院子里玩得開心，突然，肚子一陣劇痛令我支撐不住了，差一點(diǎn)摔倒。這時(shí)，正在屋子里做晚飯的媽媽見狀后趕緊跑過(guò)來(lái)抱住我，問(wèn)我：“怎么了？”我疼得說(shuō)不出話，只是喃喃地說(shuō)：“肚子……肚子好痛……”媽媽忙將我抱進(jìn)了屋子放到炕上，找出藥。
媽媽沖好了藥，一邊遞給我，一邊說(shuō)：一定是著涼了，腸絞痛……別怕，吃了藥就好了……媽媽商量我吃藥。可我對(duì)藥很是反感，但是我看到了媽媽急切的眼神，只好，一口氣就把藥喝了。媽媽就一直守在我身邊，直到藥勁上來(lái)，我感覺(jué)舒服了些，媽媽才去忙家務(wù)。
第二天早上醒來(lái)，看著做好飯走進(jìn)屋來(lái)憔悴的媽媽，我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽那烏黑的秀發(fā)上不知什么時(shí)候多了一些歲月的風(fēng)霜，臉上的皺紋也多了。我發(fā)誓，要好好讀書報(bào)答善良辛勞的媽媽。
還有一次，我在幼兒園偷拿了別人的一塊橡皮，回到家里，媽媽發(fā)現(xiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒，我們偷拿別人的'橡皮是不對(duì)的行為，我們要手腳老實(shí)，不是自己的東西不能動(dòng)用，……”之后，媽媽便教會(huì)我如何向那個(gè)同學(xué)道歉，怎么把那快橡皮歸還回去。一件件類似這樣的事，讓我明白了怎么做人。此后，我沒(méi)再拿過(guò)別人的任何東西。
媽媽一天天含辛茹苦地陪伴我，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，此刻，我只想對(duì)媽媽說(shuō)一句話：“媽媽，謝謝您！”您陪我長(zhǎng)大，我陪您變老！
初三優(yōu)秀作文5
優(yōu)秀的推銷員知道怎樣用微笑完成自己的工作；細(xì)心的傾聽著知道怎樣利用微笑去安慰別人才最合適；聰明的父母知道怎樣利用微笑來(lái)滿足自己的孩子；名師知道怎樣利用微笑教出優(yōu)秀的學(xué)生。
我，一個(gè)善于交友，一個(gè)用微笑接近你我，一個(gè)可以為朋友付出一切的人。
相處。微笑
一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑它是那么的燦爛，那么的讓人難心忘懷。
當(dāng)可在公園中散步時(shí)，突然被前面匆忙跑跑來(lái)的跑來(lái)的中年男子給撞倒在地；這下男子被嚇傻了，過(guò)幾秒之后才回過(guò)神來(lái)，這才把可扶了起來(lái)，他邊扶邊說(shuō)對(duì)不起，扶完之后他似乎也沒(méi)有想開離開的意思，而是靜表地站在可的旁邊等待著他將要承擔(dān)的責(zé)任；但使他驚訝的是，可不但沒(méi)有生氣，并且也沒(méi)有讓他承擔(dān)什么責(zé)任；而是微笑著說(shuō)：“這沒(méi)有什么的，因?yàn)檫@樣的.事情是時(shí)常發(fā)生，所以你也不用太在意”。聽到可能這說(shuō)，并看到可如此燦爛的微笑；瞬間讓他變得沒(méi)有那么緊張，瞬間讓他感覺(jué)到了親切。就這樣他和可成了很要的朋友。
因?yàn)橐粋�(gè)簡(jiǎn)單的微笑瞪目而相識(shí)、相知。
相處。謙讓
有句名言是這樣說(shuō)的：“如果你想結(jié)仇，你就要比你的朋友表現(xiàn)得更加出色；如果你想要得到朋友，那就讓你的朋友表現(xiàn)得更出色。”
曾經(jīng)，小小年紀(jì)的我不懂得什么是謙讓，直到那一天聽姐姐說(shuō)起了她的軍校生活，我才明白了謙讓的真正含義。
姐姐從小就喜歡當(dāng)兵，因此在她讀大學(xué)那片就去了她所喜愛的軍校。在軍校里她認(rèn)識(shí)他很多經(jīng)過(guò)生離死別的戰(zhàn)友，正因?yàn)榻?jīng)過(guò)生離死別所以關(guān)系才那么的不一般；姐姐和她的戰(zhàn)友參加了拉練，并且都到了最后一關(guān)——翻過(guò)2米多高的墻。這對(duì)于姐姐來(lái)說(shuō)也不算什么難事，可對(duì)于她的戰(zhàn)友們來(lái)說(shuō)卻不簡(jiǎn)單了。姐姐似乎看出了好們的心事；于是就說(shuō)：“你們先看我做一遍你們?cè)僖粋�(gè)一個(gè)過(guò)�！苯憬闾松先ビ痔讼聛�(lái)說(shuō)：“怎么樣學(xué)會(huì)了嗎？”“沒(méi)有”“那我再跳一遍，你們一定要看清楚�！闭l(shuí)也沒(méi)有想到就在姐姐跳下來(lái)的時(shí)候把腳給扭了。但她卻還不忘讓戰(zhàn)友們一定相信自己能夠跳過(guò)去，最后她說(shuō)道：“你別管我了，跳吧！戰(zhàn)友們一個(gè)個(gè)跳過(guò)去了。
相處有道！
初三優(yōu)秀作文6
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
古語(yǔ)早有云，教師似蠶、似蠟炬，奉獻(xiàn)自己畢生的精力，只為在我們的未來(lái)道路上多一緞華麗的錦帛，少一片陰沉的黑暗。但我始終都無(wú)法感受到老師對(duì)我們的愛，他們有時(shí)批評(píng)我，有時(shí)對(duì)我要求很高，我遲到了還罰我站，但就在那天，我的看法徹底地改變了，那天，老師給了我們一黑板歪斜的字，一黑板的記憶，一黑板沉甸甸的`愛
初三期中考試前，凌厲的寒風(fēng)如刀般徹骨入髓，有“北風(fēng)卷地白草折”的感覺(jué)，冷風(fēng)滲入頭腦，把我從半醒半睡的狀態(tài)下激醒。我們一邊打哆嗦一邊等著早課的來(lái)臨。
不一會(huì)兒，教室的門緩緩地打開了，語(yǔ)文王老師出現(xiàn)在了我們的視野里，“王老師怎么了？”“咦？” 不斷有同學(xué)臉上都浮現(xiàn)出驚疑的表情，王老師和平時(shí)不一樣了，臉上經(jīng)常洋溢著的紅光被慘淡的白色取代，腳步虛浮，好像隨時(shí)都會(huì)摔倒似的，還帶了一個(gè)銀色的保溫杯，毋庸置疑，王老師病得很重。她坐在講臺(tái)前，頂著沙啞的喉嚨說(shuō)：“今天，我們上咳，第二十課，翻開書”那一個(gè)個(gè)的漢字就像是被用力推出來(lái)的一樣，雖然很輕，但是卻能聽見。心疼夾雜著一股涼意直襲我們的心頭。老師開始在黑板上寫字了，老師慢慢站起來(lái)，左手撐著桌子，右手開始在黑板上無(wú)力地跳躍、滑動(dòng)，一個(gè)個(gè)如老嫗般缺少氣力的字漸漸浮現(xiàn)在黑板上，她一向清秀的字蕩然無(wú)存了，老師為了讓我們能看清楚，寫得更用力了一點(diǎn)，左手在桌子上不停地顫抖。此時(shí)，我心底貌似有什么東西涌上了，我從來(lái)沒(méi)有這樣的感覺(jué)，有點(diǎn)像母愛的感覺(jué)
下課了，老師用顫抖的聲音對(duì)我們說(shuō)：“祝大家考個(gè)好成績(jī)，同學(xué)們?cè)僖姟比缓罄蠋熅従徸叱隽私淌摇?/p>
教室里依舊是鴉雀無(wú)聲，看著那一黑板歪斜卻可分辨的字，我們無(wú)語(yǔ)凝咽。老師走了，卻留下了這一黑板的字，遲遲地，沒(méi)人起身像平常一樣去擦黑板，都靜靜地坐著。它們象征的不是別的，而是那沉甸甸的教師之愛啊！這一黑板的字，雖然能擦掉，但這黑板上的記憶，會(huì)永遠(yuǎn)存在我們的心中，永世難以抹去！
考場(chǎng)上，我們個(gè)個(gè)奮筆疾書，因?yàn)槟呛诎迳系挠洃洝Ｋ缤活w璀璨的明珠照耀著我們，它比和煦的陽(yáng)光還要溫暖數(shù)十倍�。�
初三優(yōu)秀作文7
是夜，月朗風(fēng)清。身著布衣的少年立在母親的墓前，身形略顯得清瘦，背脊卻筆直。為了安葬母親，他已經(jīng)許久未能報(bào)飽腹了。此處的地勢(shì)高而開闊，望著鄉(xiāng)下低矮的房屋，少年想，待我日后功成名就之時(shí)，定讓這周圍發(fā)展成萬(wàn)戶人家的城鎮(zhèn)，來(lái)供奉母親。只是眼下父母雙亡的少年無(wú)依無(wú)靠，只得投宿在別人家里，靠著到處蹭吃蹭喝活下去。
這樣的日子并不好過(guò)。少年坐在河邊，空空如也的肚子擾得他心煩意亂，只想著能找到點(diǎn)什么飽腹。前些日子，他常在亭長(zhǎng)家蹭飯吃。估計(jì)是那家人厭煩了他，故意避著他早早的把飯吃完。少年心里很不是滋味，便再也不去了。但實(shí)在是餓的不行，心想著能抓些魚來(lái)就好了。
不遠(yuǎn)的河邊，幾位婦女正俯身捶洗著衣服和棉絮，一位老婦人抬起頭，見到少年如此饑餓的.樣子，覺(jué)得可憐，便把自己的飯食分了些給他。一連幾天，直到老婦人不得不離去。少年心下十分感激，說(shuō)道：“日后我定會(huì)好好地報(bào)答你！”婦人見他異想天開的模樣，生氣地說(shuō)：“你身為男子漢卻連飯都吃不飽，我是可憐你才給你飯吃，難道還指望你回報(bào)嗎？”
某日，少年帶著自己的佩劍在市場(chǎng)上游逛。突然有個(gè)賣肉的年輕人攔住了他，道：“我看你雖然帶著佩劍，長(zhǎng)的也還算高大，其實(shí)也只不過(guò)是個(gè)膽小鬼吧？你要是不服氣，有本事就拿刀捅了我。不然，就從我胯下鉆過(guò)去。”眾人紛紛圍過(guò)來(lái)等著看好戲。少年盯著那位年輕人看了半天，最終還是趴在地上鉆了過(guò)去。肆意轟然的笑聲沖進(jìn)少年的耳朵里，還夾雜著幾聲“懦夫”的嘲諷。少年低著眼睛，也看不清他的表情。不知道他心里在想些什么。
光陰荏苒，如白駒過(guò)隙。昔日的少年現(xiàn)已是面容端正身姿挺拔的男子了。比起混飯吃的窮小子，也許眾人對(duì)于他的另一個(gè)身份會(huì)更加熟悉：楚王韓信。
故地重游，韓信也憶起了兒時(shí)落魄的往事。或是說(shuō)從未忘記過(guò)。他派人找到了當(dāng)年的那位老婦人，正如他承諾的那樣，給了她千金重賞。也找來(lái)了那對(duì)亭長(zhǎng)夫婦，賞了他們一百錢，說(shuō)：“你是個(gè)小人，因?yàn)槟阕龊檬虏荒茏龅降住！倍俏荒贻p的屠戶，則被韓信任命為管理國(guó)度治安的中尉。知道當(dāng)年那事的人們都在紛紛議論，韓信見左右疑惑的樣子，搖搖頭道：“這人是個(gè)好漢。當(dāng)初他侮辱我時(shí)，我本可以殺了他。但即便我殺了他也無(wú)法換來(lái)好的名聲。我之所以如此隱忍，就是為了成就今天的事業(yè)。
憑欄而立，韓信望著故都的風(fēng)光，心中無(wú)限感慨：我總算是做到了。想我如今威名赫赫，王侯將相一人全任，當(dāng)年又有誰(shuí)會(huì)信我能有這番成就。
仗劍從軍，投在項(xiàng)梁部下，但默默無(wú)聞無(wú)人賞識(shí)。待項(xiàng)梁兵敗身亡，轉(zhuǎn)而投奔了項(xiàng)羽，卻也是不得志。在劉邦軍中也只是個(gè)無(wú)名小卒，還差點(diǎn)因犯法被砍頭。虧得還算有些運(yùn)氣，因禍得福遇上了滕公夏侯嬰，被推薦給了漢王。又鬧了“蕭何月下追韓信”這么一出。這才得到了漢王的另眼相待，開始領(lǐng)兵打仗。至此戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克。也算應(yīng)了蕭何的“至如信者，國(guó)士無(wú)雙”。
韓信想到打下齊國(guó)之后，項(xiàng)羽曾派來(lái)說(shuō)客勸他離開劉邦，與項(xiàng)王聯(lián)合，辯士蒯通也曾勸說(shuō)他自立為王，心里也并不是未曾有過(guò)動(dòng)搖。他也明白，亂世之爭(zhēng)，像他這樣的軍事奇才可謂是炙手可熱。誰(shuí)想得天下，定少不了他韓信相助。只是想到不得志時(shí)有滕公與蕭何相助，又有漢王愿意親之信之，待他如兄弟。怎么也不忍背叛漢王。再來(lái)，自己為漢王立下了汗馬功勞，總也能享受到功臣的禮遇，封地封王。這么一想，便心安了許多，不再考慮蒯通的勸言了。
月朗星稀的夜晚，清風(fēng)徐徐，一如當(dāng)年韓信在母親墓前立下志向的那個(gè)夜晚。那個(gè)誒過(guò)了饑腸轆轆，忍受了胯下之辱的窮小子，終于從默默無(wú)名的小卒，成長(zhǎng)為了國(guó)士無(wú)雙的大將軍。這一路的坎坷艱難，恰似戰(zhàn)場(chǎng)上的風(fēng)沙，吹拂過(guò)，讓面容變得成熟穩(wěn)重。也練就了此時(shí)憑欄而立的大將軍眉間的那一抹堅(jiān)毅。月光下，一切靜謐而美好。將軍的嘴角似乎也柔和的帶著笑意。楚王韓信靜靜地，享受著他人生中最為輝煌的，也是最后的輝煌時(shí)刻。
初三優(yōu)秀作文8
我的童年時(shí)光是在故鄉(xiāng)的村莊與爺爺奶奶一起度過(guò)的。那時(shí)候，父母工作繁忙，每周末回來(lái)一次，周一一早又得離開。
每當(dāng)這個(gè)清晨到來(lái)，爺爺便會(huì)牽著我的手久立在村口，目送爸爸媽媽逐漸消失在視線里。那時(shí)年幼，我常常含糊不清地哭鬧，爺爺偶爾也蹲下身來(lái)哄哄我，更多時(shí)候，他就呆呆的望著遠(yuǎn)處，目光顯得意味深長(zhǎng)。那時(shí)候我總是不明白，為何每次爸爸媽媽的身影完全消失后，爺爺還要在那里久站，沉默不語(yǔ)。我總覺(jué)得爺爺送別的方式頗似一場(chǎng)儀式，就像田間的.蒲公英欣慰地送別無(wú)數(shù)飄飛的種籽一樣，莊重而奇特。
這是幼年時(shí)期，我眼中的目送，其中況味，是我不太理解的。
念中學(xué)之后，父母把我接到城中，爺爺奶奶不愿離開鄉(xiāng)村，這一次，我與爸爸媽媽站在了這頭，爺爺依舊站在那頭目送我們。我知道，當(dāng)我們的身影消失后，爺爺還一定站在那里。
中學(xué)的生活日益忙碌，我也越發(fā)成長(zhǎng)獨(dú)立，或許是青春期的叛逆吧，有時(shí)也會(huì)把爸爸媽媽的關(guān)心當(dāng)作叨擾，父母關(guān)切的目光，有時(shí)仿佛成了多余，我多想告訴他們，我已經(jīng)長(zhǎng)大。
第一次獨(dú)立外出，應(yīng)該就是這次夏令營(yíng)活動(dòng)。父親幫我背著行李，把我送到動(dòng)車站，先是一遍遍叮囑我一些瑣碎額事，然而又跟帶隊(duì)老師反復(fù)叮嚀，那時(shí)我心里暗暗發(fā)笑，心想我都是個(gè)大孩子了，難道還照顧不好自己?jiǎn)幔?/p>
我跟著同行的人群進(jìn)了車站，只是偶然一回頭，瞥見了父親的身影。仿佛是第一次，我隔著人潮看著我的父親，他個(gè)子不高，墊著腳尖，將脖子用力的往高處探，眼神中有著一種殷切的期盼，沒(méi)錯(cuò)，我想他正是在找尋人群中的我吧。此刻，我離他越來(lái)越遠(yuǎn)，有些近視的父親或許很難在穿著統(tǒng)一服裝的人群中分辨出我來(lái)，他只能這樣，有些慌亂，有些焦急，目送著眼前的隊(duì)伍離去。
恍然間，我想起了爺爺，想起他意味深長(zhǎng)的目送。我終于明白了，也許時(shí)光流轉(zhuǎn)，也許歲月變遷，不管孩子去到哪里，走向何方，總有父母的目光在身后，追隨著你，送你離開，見你遠(yuǎn)行，盼你成長(zhǎng)，等你歸來(lái)。我想起龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)的，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
想到這里，我的眼眶中再也忍不住淚水，我努力朝父親的方向揮舞著手臂，我希望他能看見，我相信他能看見。
初三優(yōu)秀作文9
早已過(guò)了春天，窗外的風(fēng)不如春風(fēng)那般輕柔，大地已不再是春意盎然，可我依舊能夠從一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間中感到溫暖，如沐春風(fēng)！
記得那個(gè)夏天，太陽(yáng)在空中高高掛起，天氣悶熱，我煩躁地拿著本書擋著太陽(yáng)向班里走去，“老師好！”那個(gè)充滿稚嫩的聲音不禁讓我停住腳步，讓我的目光停留在了她的的身上，一個(gè)扎著馬尾辮，身著綠色校服初一的女孩，在教學(xué)樓前和老師打著招呼，那聲音清脆而又響亮，那笑容無(wú)比燦爛，在夏日陽(yáng)光的照耀下，那笑容如花兒一般美麗，那一剎，看著她的笑容，聽著她的聲音，剛剛心里的那股煩躁被迎面吹來(lái)的一陣風(fēng)吹散了。此刻，全身清爽了起來(lái)，有種春風(fēng)拂面的`感覺(jué)。那種春風(fēng)般的涼爽，不禁感慨，要用笑容面對(duì)生活！
記得那個(gè)秋天，校園中的落葉鋪滿小徑，天空中依然可以看見那颯颯落落飄落下來(lái)的落葉，那迎面吹來(lái)的幾縷風(fēng)已不再是那么溫暖，有了幾絲涼意。我百般不愿的跑在操場(chǎng)上，一圈又一圈，“我不行了，你跑吧！別管我了！”我的聲音因那不均勻的氣息斷斷續(xù)續(xù)的，呼喘越來(lái)越急促，腳步越來(lái)越沉重，“不行！還有不到一圈就完了！”她不容我多說(shuō)，拉起我的手，向終點(diǎn)跑去，兩只手緊緊地握著，在跑道上飛奔，兩只緊握著的手彼此在這已有了幾絲涼意的日子里傳遞溫暖。那股溫暖流入我心田，那是用心編織出的友誼，那種溫暖拂過(guò)我們的臉頰，直抵心房，那到達(dá)終點(diǎn)的一瞬，不經(jīng)意間，撇到旁邊的樹葉也從樹上飄落，可我已完全感覺(jué)不到那秋日里的蕭索與寂寥，溫暖涌入心田，那濃厚的友誼，讓我如沐春風(fēng)！
記得那個(gè)冬天，天色已完全黑了下來(lái)，街道上的霓虹燈照亮了這個(gè)歌市城，路人裹緊大衣向家的方向快步前行，我在公交車上找了個(gè)地方符號(hào)，無(wú)聊的聽著歌�！澳奈荒贻p人給老人讓個(gè)座？”那車?yán)锍藥讉�(gè)聊天聲，剩下的只是沉靜，人人常說(shuō)如今社會(huì)如此冷漠，處處吹到寒風(fēng)，我本不信，可如今……“來(lái)，您坐這兒吧！”售票員起身，把老人扶到了自己的座位上，我開始細(xì)細(xì)地打量著她，身著制服，那黑發(fā)里夾雜著幾縷白發(fā)，頭發(fā)簡(jiǎn)單的扎在腦后，相貌平凡而又普通，“哎？你下車么？來(lái)，我扶您！”她一手扶著老人，一手拎著東西，直至將老人送下車，她才回來(lái)，看著她那單純善良的笑容，讓我再一次重新感受到人與人之間的那份愛與關(guān)懷，那個(gè)平凡的售票員驅(qū)散了我心中的寒，那人與人之間真摯的愛猶如春風(fēng)拂面，那個(gè)冬天并不冷！
一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間，我得到溫暖，如沐春風(fēng)，那笑容與聲音如春風(fēng)，拂走了我心中的煩躁，拂走了夏天的炎熱，那深厚的友誼和那只手如春風(fēng)，拂走了我心中的涼，拂走了秋天的蕭索，那話語(yǔ)和行動(dòng)如春風(fēng)，拂走了我心中的寒冷，拂走了冬天的冰冷……我在一次次感動(dòng)與溫暖中，如沐春風(fēng)！
初三優(yōu)秀作文10
大自然無(wú)論是春夏秋冬，都使人驚嘆。
——題記
春天是一幅美麗的畫面。坐在窗外，蔚藍(lán)的天空和碧綠的草地，銜接得天衣無(wú)縫，讓人看得舒暢，覺(jué)得清爽。天空上，白云好似棉花糖，輕輕的在天空上舞蹈，有節(jié)奏的左右移動(dòng)，明亮的驕陽(yáng)點(diǎn)亮了，更似白里透藍(lán)，藍(lán)里透紅。草地是綠的，是動(dòng)的，是美的，綠得生暉，動(dòng)的輕軟，美得透亮。綠草里夾著鮮花，走近一看，黃的、紅的、白的、紫的，好似含情脈脈的少女，向人們頻頻點(diǎn)頭。草地邊上有許多果樹，果樹上結(jié)的果子，你爭(zhēng)我擠的，都在展現(xiàn)自己，讓人們快把他們帶回家去。
夏天是一幅美麗的畫面。坐在樹蔭下，湛藍(lán)的天空和金燦燦的沙子融為一體，接的自然，讓人看得明亮，覺(jué)得柔美。大海上有深有淺的藍(lán)色，七零八落的交錯(cuò)著，有像河里的清水般的藍(lán)，有像天空般的淺藍(lán)，就像寶石一樣透亮。海面上總是波濤洶涌，沒(méi)有一時(shí)是平靜的，海面上有時(shí)不時(shí)出來(lái)吸氣的魚群，有騎汽艇，坐小船的.游客們。金黃的沙灘給人留下的多彩多姿，開心美好的印象，沙子是那樣細(xì)，那樣軟，那樣金黃。細(xì)得無(wú)法算出準(zhǔn)確的數(shù)字，軟得像踏入棉花之中，讓人想躺下睡個(gè)好覺(jué)。沙灘上，是彩色的，有穿著花花綠綠的男女老少，又是堆沙子，又是打沙灘球，還有來(lái)享受陽(yáng)光的人們。
秋天是一幅美麗的畫面，夜空和要光禿黃葉的大樹，多美好的夜晚，還能出來(lái)賞月，讓人看的唯美，覺(jué)得幸福。坐在陽(yáng)臺(tái)上，抬頭坐看天空，不一樣的美浮現(xiàn)在你眼前：明月圓的像是一枚金銀白色的玉盤，有時(shí)彎得像一只獨(dú)在銀河中游蕩的小船，船上坐著嫦娥和玉兔，正在釣著星星般閃爍的小魚。又俯視下方，樹上全是暖色系，紅色、黃色、橙色，好似活蹦亂跳的少女，隨風(fēng)飄動(dòng)著。
冬天是一幅美麗的畫面。坐在火爐旁，遠(yuǎn)望外面，都是雪白一片，雪白一體，根本看不出有什么界限。白的清純，白的透亮，銀裝素裹，像清純羞澀的姑娘，有時(shí)好似狂風(fēng)亂舞的舞蹈者，兇得像只咆哮的豹子。在風(fēng)雪中，也有些令你驚訝的艷麗。梅花總是艷紅，一點(diǎn)也不松懈，堅(jiān)定有力的立在之中。
美麗的畫面有很多，但最令你驚嘆的，肯定是大自然。四季各有各的美，多姿多彩，五顏六色，讓四季繼續(xù)美下去吧！
初三優(yōu)秀作文11
余暉灑在刻滿歲月傷痕的墻壁上，腳步緩緩落在斷裂的青石板上，幾聲風(fēng)的低吟沿著小巷吹到盡頭，帶著蒼老的聲音，最終停滯在布滿爬山虎的屋檐上。眼前斑駁的門與記憶中明麗的朱紅色的木門重合，我似乎聽到爺爺慈祥的笑聲。
仲夏的暮色灑在樹底下半躺在藤椅上爺爺輕搖的蒲扇上，任憑懷中不安分的我撕扯著干裂而又蒼老的枯樹皮，爺爺總是絮絮叨叨地說(shuō)著《水滸傳》中英雄好漢的義氣與熱血昂揚(yáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)畫面，而我總是無(wú)法理解爺爺，就如同爺爺看著玩累了的我酣然大睡的模樣的無(wú)奈。
花開花落，春去秋來(lái)，因?yàn)槔蠋熞�，我迫不得已買了《水滸傳》，卻因?yàn)榧痹甑男男裕S手翻了幾頁(yè)后便被丟棄在黯淡無(wú)光的`角落里，只有螞蟻偶爾在上面領(lǐng)略它的風(fēng)采。
木門發(fā)出的高昂聲音打斷了我的思緒，緊隨著的是爺爺佝僂的如同枯樹枝單薄的身影，依舊是熟悉的庭院，爺爺依舊坐在藤椅上跟我講述著梁山好漢的故事，微風(fēng)輕輕吹拂起早已花白的頭發(fā)上，布滿皺紋的臉上綻放出燦爛的笑容，如同一束陽(yáng)光，將爺爺?shù)臏嫔Ｈ糠魅�，如同孩子面�?duì)新事物的好奇時(shí)的精神。聽著爺爺激情憤昂聲音，我不免好奇，究竟是什么使?fàn)敔斎绱税V迷？
回到房間，我將書從角落中拾起來(lái)，原本精致的封面早已褪色，紙張也有些微微卷起，耐著性子與經(jīng)歷多次想放棄的念頭后，我終于讀完了它。在那時(shí)，我領(lǐng)略了梁山好漢起義時(shí)的豪情壯志，折服于吳用的足智多謀，嘆息于宋江接受招安時(shí)的無(wú)奈……
我終于明白爺爺對(duì)它的癡迷，終于明白它不被歷史長(zhǎng)河所淹沒(méi)，而被如此多的人傳頌，那一刻，我終于讀懂了它。
初三優(yōu)秀作文12
在豐富而寧?kù)o的假期過(guò)后，新的學(xué)期如期而至。
假期中有幾次路過(guò)我們的校園，校門前門庭冷落，偌大的操場(chǎng)只和幾幢巍然的教學(xué)樓作伴，感覺(jué)它們定是寂寞的。而隨著開學(xué)的臨近，校園找回了往日的喧鬧，孩子們?nèi)缤c(diǎn)點(diǎn)小火苗燃起了激情、活力與生氣，當(dāng)然也包括我的心。
新學(xué)期處處有驚喜。早已熟稔因而不舍的藍(lán)色教學(xué)樓并未拆除，而被重新?lián)Q顏，與新樓色調(diào)一致，和諧統(tǒng)一。走進(jìn)升級(jí)至三樓的教室里，藍(lán)白相間的小方柜錯(cuò)落有致，靜靜地等候著他們的小主人。設(shè)備齊全的多媒體終于落戶低年級(jí)，真是千呼萬(wàn)喚始出來(lái)。辦公室里的`隔間工作桌，讓我身平第一次有OL的感覺(jué)。想想校長(zhǎng)在向大家介紹新教師的時(shí)候，眾人左顧右盼的找尋，呵呵，讓我想到“眾里尋他千百度�！毙碌拿婵�，新的成員，如同新鮮的血液。
新學(xué)期的教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)在學(xué)校有力的部署，同仁們有效地執(zhí)行下有條不紊地展開著。老師同學(xué)們漸入佳境。許是自己過(guò)于感性，抑或是生活確需細(xì)細(xì)品味，盡管這些日子里涼意陣陣襲來(lái)，但我卻感動(dòng)頻頻，溫暖倍至。
當(dāng)憑樓遠(yuǎn)眺，目睹一年級(jí)小不點(diǎn)背著嶄新的小書包，小手拉著小手排隊(duì)放學(xué)，雖在“老鷹”的護(hù)佑下，可時(shí)不時(shí)地還開個(gè)小差，瞅不夠那新校園，忽然間驚覺(jué)，然后又晃蕩著書包趕快趕上，可愛至極。
再看看升至二年級(jí)的自己班的孩子們，，面對(duì)一年級(jí)小朋友時(shí)，那份神氣與驕傲溢于言表，儼然成了真正的哥哥姐姐們，排隊(duì)走路有模有樣，眼中流露出些許不屑，但更多的是自豪。突然間讓我感覺(jué)他們真的長(zhǎng)大了，這些一年級(jí)小不點(diǎn)，讓我和我的學(xué)生們?cè)谒麄兩砩峡吹搅俗蛱斓奈覀�，于是重新定位今天的角色�?/p>
教師節(jié)因?yàn)榫鄄偷奶崆埃械叫腋８斜挥挠牡乩L(zhǎng)，綿延好幾日之久。聚餐的氛圍自始至終流淌著溫馨與快樂(lè)。而教師那天，年級(jí)主任親手送上的節(jié)日之花，開在手心，滿是貼心，滿是關(guān)懷。孩子們遞上的出自稚嫩小手的張張卡片上，夾雜著拼音的，因?yàn)殡x了格子有些“憨態(tài)可掬”的字跡，那一句句讀似簡(jiǎn)單卻無(wú)比誠(chéng)摯的祝福，讓我覺(jué)得世上最幸福的事莫過(guò)于此。
雖開學(xué)不久，卻陪著孩子們上了好幾節(jié)公開課。這種坐在后面靜靜聆聽,暗暗思忖,忐忑觀察，和平時(shí)自己給他們上課感覺(jué)很不一般。我身為他們的任課老師，帶班老師，時(shí)時(shí)刻刻都與他心系一處。其間會(huì)為孩子們的侃侃而談而深感自豪，會(huì)因孩子們的抓耳撓腮而捏一把汗，會(huì)對(duì)孩子們的奇思妙想點(diǎn)頭贊許，會(huì)替調(diào)皮孩子的欠佳表現(xiàn)坐立不安，這應(yīng)該是真正的融為一體吧！我們的心就在這一節(jié)節(jié)的課上貼得緊緊，緊緊。在這一刻我才發(fā)現(xiàn)我是如此地在意你，我朝夕相處的，親愛的學(xué)生們。
時(shí)間的長(zhǎng)河，能否流得再緩一些，真想就此停留在這美好的感覺(jué)里。習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹走的是絲絲暑氣，吹不走的卻是你我彌足珍貴的共同擁有。
初三優(yōu)秀作文13
我一直在尋找，希望能夠找到，在油菜花盛開在山坡的那個(gè)季節(jié)，在繁星點(diǎn)點(diǎn)的那個(gè)夏夜，在在第一片葉子落下的那個(gè)瞬間，在大雪紛飛的那個(gè)時(shí)刻，尋找著那幸福的聲音……
——題記
夜空，很寂靜，我站在窗前，抬起頭仰望著那神秘的夜空，今晚的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，每顆星星都閃爍著光芒，一下一下的閃爍，一段一段的往事就這樣重新出現(xiàn)在我的腦海之中……
還記得那年的春，很美，我站在金燦燦的麥田之中，大片的油菜花就這樣安靜的環(huán)繞在我的周圍。我慢慢閉上我的雙眼，感受著春風(fēng)輕輕吻我的臉頰，就像媽媽的吻那樣輕柔。風(fēng)中夾帶著油菜花的氣息，這種氣息讓我的靈魂開始慢慢舞蹈，隨著風(fēng)的腳步，舞蹈在金黃的麥田之中，幸福的感覺(jué)，原來(lái)是如此熱烈，如此令人陶醉……
還記得那年的夏，難忘。夏日的傍晚，總是很炎熱，所以每次一到傍晚，我最期待的就是媽媽親手熬制的那碗冰甜的綠豆湯，每一次，我都是第一個(gè)品嘗到它的人，用調(diào)羹輕輕挖起一勺，放入口中，一瞬間，全身的炎熱都散去了，就好似來(lái)了個(gè)深呼吸，把全身的細(xì)胞在頃刻之間打開，酣暢淋漓。幸福的味道，原來(lái)就深藏在那碗帶著甜味的冰綠豆湯中……
那年的秋，蕭瑟。那飄飄蕩蕩的落葉，隨著秋風(fēng)飄蕩在明凈的蒼穹之中，帶著淡淡的傷感。我走在落滿楓葉的小路上，聽著腳下落葉發(fā)出的“沙沙聲”，不知為何，心情突然變得寧?kù)o起來(lái)，是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“秋天也是一個(gè)幸福的季節(jié)�！蔽椰F(xiàn)在了解了，蕭瑟的秋天，是另一種幸福的表達(dá)方式，不是么，只要你靜下來(lái)聽一聽就可以聽到，幸福的聲音，其實(shí)就藏在樹葉落地的那一瞬間……
那年的冬，很暖。在南方的小鎮(zhèn)，是很少出現(xiàn)雪花的痕跡的，偶然的一年，下了一場(chǎng)雪，那白色的雪花飄揚(yáng)在灰色的'天空，我異常興奮地沖出了家門，去擁抱這位大駕光臨的稀客。雪花輕輕落在我的肩頭，我的手上，涼絲絲的。聽媽媽說(shuō)過(guò)，雪花是天使給大地的吻，給人間每個(gè)孩子的吻，它是世界上最純潔的東西。我現(xiàn)在明白了，幸福的摸樣，就像雪花一樣純潔，神圣……
走過(guò)的那些幸福的季節(jié)，都能找到幸福的痕跡。在生命的每個(gè)瞬間，用不同的方式出現(xiàn)在你的生活中。伸出你的雙手緊緊抓住，就可以感受到它的魅力，透過(guò)你的指尖，你會(huì)看到，那是一份飽含祝福與愛的禮物，需要你去保護(hù)，去珍惜。
在某個(gè)繁星閃爍的夜晚，我依然能聽見一聲呼喚，那是來(lái)自心底幸福的呼喚……
初三優(yōu)秀作文14
教室里，幽幽如釋重負(fù)的拿起筆，然后又極不情愿的翻開書，無(wú)助的看看周圍的同學(xué)又無(wú)精打采的做起了功課。那沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，就像天羅地網(wǎng)，緊緊的裹住了每個(gè)青少年的心。
“哎！小弋，我們，真的初三了嗎？”幽幽問(wèn)道。
“��？好像……大概……似乎……應(yīng)該是吧�！毙∵灰詾槿坏恼f(shuō)。
“Oh，MyGod！我的青春從此就葬入火海了！”一聲凄慘的叫聲，讓在坐的其他同學(xué)也感到無(wú)可奈何，無(wú)言以對(duì)。
我以為自己會(huì)一直在夢(mèng)里享受快樂(lè)的滋味，可是，在習(xí)慣了失去自我的夢(mèng)里，突然被一聲刺耳的鬧鐘驚醒，會(huì)感到很畏懼，嗯……或者說(shuō)是不可思議。想想過(guò)去的日子，真是所謂的人間天堂，有時(shí)還會(huì)做出一些令人哭笑不得的事。比如說(shuō)常常會(huì)為了在最短時(shí)間內(nèi)買張自己喜歡的明星的專輯，因?yàn)榕聞e人買走，盡快把專輯買回來(lái)，就只好一個(gè)星期不吃早餐，把零花錢攢下來(lái)買張專輯。自己卻飽受饑寒，風(fēng)餐露宿，身子骨兒弱的`不堪一擊。當(dāng)然一想到可以買到自己喜歡的專輯，立即就振作起來(lái)了；有時(shí)還會(huì)為了和同學(xué)之間的一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事兒而吵的雞飛狗跳，從而鬧的全班都雞犬不寧，爭(zhēng)長(zhǎng)論短；甚至有時(shí)還會(huì)因?yàn)樽约盒那椴凰�，沒(méi)地兒發(fā)泄，為了讓自己心里爽快一下，就到網(wǎng)上把那些自己看不順眼的人亂罵一氣，罵的狗血淋頭，讓對(duì)方很莫名其妙，可能是因?yàn)閷?duì)我的行為憤怒至極，便無(wú)法無(wú)天的反擊我，說(shuō)我不分青紅皂白的亂罵什么人呀什么亂七八糟的，有些我都記不清了。唉，還有很多很多，但那些本來(lái)就支離破碎的夢(mèng)讓我這個(gè)記性一點(diǎn)兒也不怎么樣的人回憶起來(lái)，就更加支離破碎了，你說(shuō)，是不是很可悲？
進(jìn)入初三，每個(gè)同學(xué)都還不敢相信，或者說(shuō)是還沒(méi)有勇氣去接受現(xiàn)實(shí)，顯得無(wú)精打采，唉，面對(duì)這個(gè)不見天日的初三，我們只能無(wú)能為力的說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！不然你說(shuō)，我們還能怎樣？
“小弋，我們真的就這樣進(jìn)入初三了？”幽幽又問(wèn)。
“嗯，時(shí)間過(guò)的真快�！�
“是啊，咦？易軒，你呢，有什么感想？干嘛老是不說(shuō)話呀，什么時(shí)候成文人了？這么低調(diào)！”
“哦？唉，哪里話，只是覺(jué)得很突然，我到現(xiàn)在為止時(shí)差還沒(méi)導(dǎo)過(guò)來(lái)呢！”幽幽突然這樣問(wèn)我，我有點(diǎn)不知所錯(cuò)，腦海里也不禁一片茫然。是么？我，真的，就這么赤手空拳的，不知不覺(jué)的，進(jìn)入了這繁忙的初三？
第一次月考考的很差，我的父親大人還在那兒“嘔心瀝血”的教導(dǎo)我：如果只是個(gè)初中文憑，連做清潔工都沒(méi)人要，此時(shí)不努力，何時(shí)成氣候？！接著我的母親大人又雪上加霜：你都初三了，還整天抱著個(gè)電腦玩，��？你想不想考高中了，��？還想不想出人頭地了，�。磕氵�想不想為你爸媽爭(zhēng)光添彩了，啊？你還想不想……俄滴那個(gè)神吶！夫婦二人一唱一合，純屬中西結(jié)合！
每天早晨起床，心情都不怎么爽。在學(xué)校里盼望著放假，而在假期里又盼望著趕快開學(xué)，就這樣，每天都在水深火熱中煎熬，掙扎。知道我平均每天要崩潰多少次嘛？前一天晚上的作業(yè)做到凌晨，第二天早上又要去和書本進(jìn)行觸目驚心的搏斗，接下來(lái)的任務(wù)就是等著聽那悅耳的下課鈴聲了。盡管只有六百秒，但總會(huì)使自己心花怒放。當(dāng)自己又一次聽候到那令人厭惡的上課鈴聲時(shí)。就會(huì)頓時(shí)感到天昏地暗。
有時(shí)候也會(huì)躲在無(wú)人的角落偷偷的落淚，對(duì)眼淚傾訴自己內(nèi)心深處的孤獨(dú)和寂寞�？粗呦虺墒斓奈遥睦锟偸怯蟹N說(shuō)不出的落寞感。偶爾看到額頭上那令人發(fā)指的小痘痘，心里不禁有些空虛。雖然老是強(qiáng)迫自己始終面帶微笑，鼓勵(lì)自己永遠(yuǎn)不要被眼淚所征服，安慰自己現(xiàn)在所承受的孤單都是暫時(shí)的，告訴自己該面對(duì)的還是要面對(duì)�？蛇�是會(huì)在不經(jīng)意見露出自己心底的憂郁，一切都變的那么的蒼白，無(wú)力……
無(wú)可奈何花落去。
我，無(wú)言。
初三優(yōu)秀作文15
庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。
——《項(xiàng)脊軒志》
如果有一天，我悄然離去，請(qǐng)把我埋葬在春天里，待來(lái)年春暖花開之時(shí)，我得以在你心中深根發(fā)芽�？墒�，我最親愛的你，你已然刻在我的心上，你明白否？
初見時(shí)，情意萌生。與你相見頗有“有情風(fēng)萬(wàn)里卷潮來(lái)，無(wú)情送潮歸”的韻味。蟬鳴成曲，古樹婆髿，陽(yáng)光透過(guò)一塵不染的玻璃，從斑駁的樹影中傾斜下來(lái)，灑在你烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上。我欲入座，道長(zhǎng)且躋，你微笑著拉開桌子，只是輕輕一拉，便拉動(dòng)了我的心弦。往后，相處之時(shí)，你無(wú)意似有意地拉近距離，我好像墜入了你布下的無(wú)限深淵，在你獨(dú)有的氣息中，無(wú)法自拔。情的種子，悄無(wú)聲息地落入千溝萬(wàn)壑的心臟表面，在沸騰的鮮血中汲取營(yíng)養(yǎng)，逐漸生根發(fā)芽。
再見時(shí)，你閉口不提情，我明白這緣已隨風(fēng)而去。直到有一天，你有所察覺(jué)我的情感，你在黑夜中，悄悄地告訴我，我們之間，更似兄妹。耳邊響起巨大的“嗡”一聲，好似我的世界，被你這顆隕石，擊毀。是夜，是黑暗，無(wú)情地吞噬著你，你好像在一條船上，俗世的長(zhǎng)流將你退遠(yuǎn)，我看不清你臉上的表情，不知是解脫亦是難過(guò)，只覺(jué)天旋地暗。我用盡全身的力氣向你揮手說(shuō)再見，可是，我做不到啊！你在我心里��！親愛的你——
“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知！”我向你大喊道。
“過(guò)往云煙，一路風(fēng)景，不可停留�！倍阒皇瞧届o地回答。
現(xiàn)在，我明白你的苦意。人生路上，總有幾道風(fēng)景將你吸引，但是它們無(wú)法陪伴你走向變，只是驛站。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，為你的故事喝彩。我明白，明白你，深知你是我心中抹不去的泡影。但此時(shí)此刻我只想告訴你——
我不愿意說(shuō)第一次見你就喜歡這么虛假的話，盡管這是事實(shí)；我不愿意說(shuō)想與你共度余生這么煽情的話，盡管這是事實(shí)；我不愿意說(shuō)，我愛你勝過(guò)我自己這么自大的話，盡管這是事實(shí)。我甚至不想告訴你，我愛你，如果我不能成為讓你歡笑的那個(gè)人。我不愿意成為涼爽透頂?shù)难┍蹋也辉敢獬蔀槔淦G高貴的金駿眉，我只愿成為靜靜等待你的.那杯白開水。我不愿意成為夏天的暴雨，熾烈的太陽(yáng)，我只愿成為一陣穿堂而過(guò)的最溫柔的風(fēng)。
孔雀東南飛，五里一徘徊，如果你是焦仲卿，我愿成為劉蘭芝。君當(dāng)如磐石，妾當(dāng)如蒲葦。
親愛的你，你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，我不愿成為那風(fēng)景，也不愿成為那個(gè)人，我只愿成為——支撐起你的那座橋。
正如歸有光在《項(xiàng)脊軒志》的末尾，書寫下他對(duì)妻子的思戀：庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。
親愛的你，你在我心里，不朽……
【初三優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀初三作文12-28
初三作文優(yōu)秀作文03-31
初三優(yōu)秀作文07-21
初三優(yōu)秀作文06-22
初三寒假優(yōu)秀作文06-13
初三畢業(yè)優(yōu)秀作文11-15
初三寫的優(yōu)秀作文12-11
走進(jìn)初三作文優(yōu)秀11-24
初三優(yōu)秀作文11-08