關(guān)于高三關(guān)于擁抱的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于高三關(guān)于擁抱的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于高三關(guān)于擁抱的作文1

　　你有夢想嗎？馬云曾說過，人一旦沒有了夢想，那和咸魚是沒什么區(qū)別的。我的夢想就是考上一所理想的初中，因為加上假期還剩不到三個月的時間就要小升初考試了，所以我現(xiàn)在就像是一位800米沖刺的選手，到了最后不到100米的距離了，就要沖刺向前跑，跑向終點，而且是以第一名的`成績跑向終點。

　　我和時間比賽就比我能不能在太陽落山前以第一名的成績考進理想的初中。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彼�以，要在有限的時間內(nèi)與時間賽跑去擁抱自己的夢想，要想擁抱自己的夢想，那就必須費九牛二虎之力；要想擁抱自己的夢想，就必須堅持努力，如果你只努力了，但沒有堅持，那也得不了第一。命運會辜負努力的人，但不會辜負一直努力的人。要想擁抱自己的夢想，就要自律，放下手機，放下電視，放下電子產(chǎn)品，要堅持努力，堅持自律；馬上就可以擁抱自己的夢想，不沖刺一下，怎么知道自己不可以呢？

　　和時間賽跑，并不是嘴上說說而已，一定要用實際行動來證明自己的努力。做什么事情一定要堅持下去，不堅持下去，怎么會知道有沒有收獲呢？不要去做一條咸魚，要朝著自己的夢想去沖刺。

　　我們一起擁抱夢想吧！愿大家的夢想都能實現(xiàn)，讓夢想不再是夢想，讓它變成現(xiàn)實。

關(guān)于高三關(guān)于擁抱的作文2

　　擁抱母親，我們會享受到親情的溫暖；擁抱成長，我們會豐富生命的內(nèi)涵；擁抱夢想，我們會開創(chuàng)人生的輝煌；擁抱陽光，我們會感悟快樂的真啼；擁抱春天，我們會領(lǐng)略自然的美好……

　　擁抱母親，我們會享受到親情的溫暖，每一次擁抱母親都有不同的感受：生氣時擁抱母親，心中的`怒火似乎被水撲滅了；開心時擁抱母親，心中仿佛又多了一層歡樂；失望時擁抱母親，總能讓你增加信心；黑暗時擁抱母親，心中總有一盞燈在閃爍……擁抱母親，我們總會享受到溫暖。

　　擁抱成長，我們會豐富生命的內(nèi)涵，每一次成長，都是在進步：小時候懂得少，以為自己什么都知道，長大后發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小，想讓自己的知識面擴大，現(xiàn)在懂得似乎多了，反而更害怕，發(fā)現(xiàn)自己居然還有這么多不知道，這也許就是“學(xué)無止境”吧。

　　擁抱夢想，我們會開創(chuàng)人生的輝煌。從小到大，我的夢想一直都是當(dāng)一名老師，從來沒有改變過，因為我知道只有朝著一個目標(biāo)出發(fā)，才最有可能成功。這件事還沒有做完，就不能去做另一件事，因為不能半途而廢，要不然就永遠也不會成功。

　　擁抱陽光，我們會感悟快樂的真諦，我們在陽光的照耀下健康成長，在陽光的照耀下努力學(xué)習(xí)，如果沒有陽光，那么這個世界將會是一片黑暗，更不可能會有我們。

　　擁抱春天，我們會領(lǐng)略自然的美好，大自然是一個多么美好的地方，有了大自然我們這個世界才是美好的，我們這個世界才是完整的。

　　擁抱……

　　擁抱就是享受，擁抱就是開創(chuàng)，擁抱就是感悟。

關(guān)于高三關(guān)于擁抱的作文3

　　在我們肇慶中學(xué)高三級的教學(xué)樓的墻上，校長別出心裁地揮筆提詞：“擁抱高三”在學(xué)生看來，對高三級的學(xué)生，老師要竭盡全力地教育，高考時就必定會有出色的表現(xiàn)。這說明校長的用心良苦。擁抱一詞，對于現(xiàn)實確有其功用和意義。

　　城然，在一般中國人眼里，男女相互擁抱往往被認為是不正經(jīng)，哪怕是長大的男兒擁抱母親，或者長大女兒擁抱父親，同樣有人說是沒大沒小。中國文化歷來宣揚含蓄內(nèi)斂，講究“哀而不傷，含而不露”。這種內(nèi)向的文化傳統(tǒng)讓我們習(xí)慣把感情深深埋在心底里，不喜歡，也不太善于用親密的擁抱來表達感情。即使情深似海，表面也是波瀾不驚。

　　因此，比起外國人，中國的孩子長到十歲以后，大人就再也不親吻和擁抱他們了。

　　事實上，相見或分手時，相互擁抱，不但有利于情感交流，而且對身心健康相當(dāng)有益。美國北卡羅來納州立大學(xué)的心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，擁抱對方，能有效克服對方的悲觀、消極情緒和孤獨感，就似給倦怠的人的身體注入了新的能量。還有人發(fā)現(xiàn)，一個家庭或群體成員，經(jīng)常擁抱，能增進雙方的'情憾交流，大大減少摩擦和誤解。教練員在運員上場前擁抱他，能讓選手發(fā)揮出更好的水平。同樣，在高考時，如果老師在自己的學(xué)生上考場前擁抱他們，就必定能讓學(xué)生們考得更好的成績。

　　擁抱，不僅象征著關(guān)愛與支持，更是一種語言，“此時無聲勝有聲”幫你讀懂對方的心。長期缺乏擁抱的人，內(nèi)心會感到孤獨和迷茫。

　　因此，上學(xué)前擁抱孩子，孩子會覺得精神抖擻，對方在傷心時擁抱他，能給他增添力量……打開雙手，其實就是打開心靈，讓我們更好地與世界接軌和溝通!

關(guān)于高三關(guān)于擁抱的作文4

　　親情，一個亙古不變的話題，多少文人為此揮毫潑墨，毫不吝惜，留下了不朽的詩篇。“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”一種愛憐，一種不舍，一片愛子的情懷;“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！币环N傷感，一種無奈，一片思念的情懷;“海上生明月，天涯共此時”一種希冀，一種相思，一片期盼的情懷。

　　親情，一股脈脈清泉從心底涌出，潤遍全身，如酥一般的小雨滋潤大地，喚出一片初春的生機勃勃。親情，雖無“山中發(fā)紅萼”的嬌花般雍容華貴，蠶美多姿，也無“飛流直下三千尺”的瀑布般傾而下，雄壯瑰麗。更無“列缺霹靂，丘巒崩摧”的巨雷般石破天驚，震撼人心，但她溫柔如水，溫暖如春，帶來的是久久不能忘懷的感動。

　　有一個故事叫烏鴉反哺，有一種親情叫羊羔跪母;有一種精神叫葉落歸根，有一句坦言是“臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終余年，母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠�！币苍�是有一份沉甸甸的親情讓我淚流滿面。一位母親不幸患了尿毒癥，需要換腎。家中的親戚一籌莫展，只有她5歲的'女兒肩負起了重任，小小年紀(jì)便在街上，火車上賣花，賣水果，只為掙錢給母親換腎，狂風(fēng)驟雨、嚴(yán)寒酷熱都無法阻擋她對母親深深的愛。在那幼小瘦削的身軀上承載的意志是多么堅強，擁有的力量是多么偉大!

　　親情，就是那和熙的春風(fēng)，給我們帶來了奮進的力量;親情，就是那浩瀚湛藍的天空，給我們帶來了寬以待人的豁達;親情，就是那巍峨的崇山峻嶺，給我們帶來了愛的永恒，感動于親情，沉醉于親情，迷戀于親情，去擁抱親情吧，去體味生命的真諦!

關(guān)于高三關(guān)于擁抱的作文5

　　驀然回首，童年已成了美好的回憶。在我們每個人心中都有著一個美好的童年。童年的過去就意味著青春的我們將要到來。青春是美好的，豐富多彩的。

　　青春的我們，多情。望著一望無際的天空，我們會幻想。如果在繁星密布的夜空，一個流星飄過，我們會默默地許下一個埋藏在心里已久的心愿。看著電視上的炫舞，我們的心也隨之舞動了起來。也有了心中的偶像，希望著自己也會有那一天。

　　青春的我們，努力。我們有了自己的目標(biāo)會努力地奮斗。課堂上，我們是一個認真的學(xué)生，課后，我們一群群活潑的孩子，朋友之間有真摯的友誼，青春的我們有叛逆性，不怒意和親人親近，享受親情的快樂。

　　青春的我們，瀟灑。我們有屬于自己的小天地，在學(xué)校，我們生活在歡聲笑語中，生活在許多人的羨慕當(dāng)中，有時我們會玩惡作劇，有時和同學(xué)吵吵鬧鬧。在學(xué)習(xí)上我們是競爭對手，在生活上我們是兄弟姐妹。同學(xué)之間團結(jié)互助，和老師如同朋友一般，說說自己的煩惱和心里話，這就是快樂的我們。

　　青春的'我們，煩惱，隨著我們的成長，我們的生理和心理都發(fā)生了很大的變化，每個女生心里都會隱藏自己的秘密，不愿透露，在學(xué)習(xí)上也會有很多煩惱，有的人很自卑，有的人很自信。

　　還有，青春的我們，是幸福的。有老師、家長、祖國人民的關(guān)心，都說我們是未來初升的太陽，是未來的希望。在學(xué)習(xí)上，我們有著良好的環(huán)境，時代為我們鋪設(shè)了成功之路，但這條路還需要我們自己去開辟。我們生活在一個新的時代里，擁有人世間最美好的青春，何不把握住這個難得機會，好好的擁抱屬于我們的青春，努力學(xué)習(xí)，建設(shè)未來。

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