放風箏話題作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的放風箏話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風箏話題作文1
在一個明朗的春天里，天藍得像剛在水里浸泡過似的。柔軟的云朵在空中散步，太陽拿出了它燦爛的笑容，發(fā)出耀眼的金光，灑在大地上。
綠油油的草地在學校放學的一瞬間熱鬧起來，真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”空中的風箏各式各樣，有展翅高飛的“雄鷹”；有威風凜凜的“蜈蚣”；還有隨風游動的“金魚”。
這時，麗麗，小強，小明也快速趕到草坪開始放風箏。小明一手拿著繩子，一手把風箏交給小強，說：“小強，我待會兒說‘放’時，你就松手把風箏丟出去，好嗎？”小強點點頭作為回應。這時，一陣風吹起，小明大喊一聲：“放！”小強把“燕子”高舉過頭，然后用力一拋，�。★L箏飛起來了！只見它慢慢地飛起來了，漸漸地，漸漸地，它超過全部的.風箏�！巴郏≌姘�！”小明和小強歡呼到，“哇，飛起來了！”麗麗羨慕地說道，“希望我的風箏也可以飛那么高。”
“媽媽，爸爸，快看呀！我的‘彩虹’飛得多高啊！”遠處的一個小男孩喊道，他的父母仰望著天空，看著他的風箏，仿佛在說：“對啊！飛得的確很高啊！”
風箏給人們帶來了快樂，也把這安靜的草地，變成了人們歡聲笑語的海洋。
放風箏話題作文2
星期天，秋高氣爽，天高云淡，是個放風箏的好天氣。
小紅、小剛、小明一起到公園里放風箏。
到了公園，小剛拿風箏線在前面跑，小明在后面把風箏高舉過頭頂。小剛往前跑，小明在后面也跟著往前跑。一陣風迎面吹來，小明猛地松開手，風箏搖搖晃晃地飛上天空。小剛拼命的`往前跑，邊跑邊慢慢地放著手中的風箏線，終于，風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛在天空上，他們相視露出了開心的笑容。
今天真是開心的一天！
放風箏話題作文3
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天是放風箏的最好時節(jié)。
早晨，晴空萬里，陽光明媚，溫暖的春風徐徐吹來。三個小伙伴約好一同去放風箏。在一片綠草如茵的草地上，已經(jīng)有許多人在放風箏了。
小紅拿著漂亮的蝴蝶風箏，認真地看著小明和小軍是如何放風箏的。一切準備妥當后，小明右手拿著線軸，左手抓著線，一邊飛快地向前跑一邊放線。小軍則把風箏高舉過頭頂，做好了隨時放手的準備。真是“萬事俱備只欠東風”了。這時，一陣風吹來，隨著小明的一聲“放”，小軍手一松，風箏搖搖晃晃地隨風而起。只見小明將手中的線一扯又一放。風箏在小明的熟練運作下慢慢飛了起來，越飛越高……像一只活潑可愛的小燕子，在湛藍的天空中飛翔�！帮L箏飛起來了！飛起來了！”小軍和小紅拍著手興奮地歡呼起來。緊接著，小紅在小明和小軍的幫助下也把風箏放上了天空，別提有多高興。他們的歡笑聲在草地上空回蕩著。遠處的一家三口也把風箏放上了天空，爸爸和媽媽一邊聊著家常，一邊愉快地看著小男孩放風箏。
看，天空中到處都是各種各樣的風箏：有展翅高飛的雄鷹，有機靈可愛的`小金魚，有搖頭擺尾的蜈蚣……它們展示著自己的身姿，時而低飛轉(zhuǎn)身，時而高空旋轉(zhuǎn)，好一派熱鬧非凡的景象！
孩子們跟著天空中自由飛翔的風箏跑啊，笑啊，開心極了！風箏就是春天的使者，風箏就是春天絢爛的風景！在這個美好的春光里，放風箏是一件令人多么愉快的事情！
放風箏話題作文4
一個眼光明媚的上午，我和爺爺買了一個老鷹風箏，去公園里放。首先，我們找了一個空地。爺爺在后面舉著風箏，我在前面拿著線軸邊跑邊放線。忽然，一陣風吹來，風箏就飛了起來。我看著空中的老鷹，生怕它會掉下來，心里既緊張又開心！
老師點評：進步很大的`你心理活動描寫很成功！
放風箏話題作文5
今天我和爸爸一起去房頂上的平臺放風箏。
風箏越飛越高象快樂的小鳥。我樂得又蹦又跳。風停了我看到風箏落在對面的樓房的.房檐上急得我哭了起來爸爸看到我那么傷心。就說"我去幫你拿回來!"我說"那太危險了。"所以我沒有讓爸爸去拿。我傷心的跑回家了。
媽媽告訴風箏放飛了就是放飛了你的煩惱疾病和不高興……聽了媽媽的話我又開心地笑了。
放風箏話題作文6
春天是放風箏的好時節(jié)。
一個星期六的上午，我懷著無比喜悅的心情，和同學們一起跟著老師到濱江廣場放風箏。同學們帶來五顏六色的風箏。有威力無比的.老虎風箏，有巨大的蝙蝠風箏，還有小巧玲瓏的叮當貓……看得我眼花繚亂。
到廣場，我迫不及待地裝好風箏，不一會兒，一個美人魚風箏出現(xiàn)在我面前，它好象在對我說：“快把我放上天吧，我要和小鳥比誰飛得高！”我和季小藝一起合作放風箏，我拿著線團，季小藝拉線，用力往上一扔，風箏慢慢飛上天空。我和季小藝抬起頭，瞇著眼睛，看著我們的風箏在天上飄來飄去，心里美滋滋的。放好一會兒，我和季小藝都有點累，想歇一會，可又舍不得把風箏收起來，正不知道怎么辦的時候，我看見我爺爺來，于是就把風箏交給爺爺拿著。我和季小藝一起看別的風箏。那個大龍風箏在天空上搖頭擺尾、神氣活現(xiàn)。好象在說：“瞧，我飛得多高！”
我和季小藝都覺得放風箏真開心。
放風箏話題作文7
走啊，放風箏。
純潔的白云為你作景，
翠綠的樹木為你裝扮。
走啊，放風箏。
風箏中蘊含著神奇的`奧秘，
它在藍天中自由翱翔。
風箏里寄托著我們的希望，
我們的未來飛向遠方。
我們在風箏的懷抱中奔跑，
歌聲笑聲響遏云霄。
我們在憧憬的未來里跳躍，
藍天里滿是我們的夢。
風箏就像一只小鳥，
飛進我們的心中，
帶給我們歡樂和趣味。
放風箏話題作文8
“兒童散學早歸來，忙趁東風放紙鳶�！庇值搅舜号ㄩ_的季節(jié)。窗外，陽光明媚，微風習習，這真是放風箏的好天氣呀！
我?guī)闲膼鄣难嘧语L箏，邀上幾個小伙伴，來到了附近的公園里。這兒放風箏的人可真多呀！有小朋友們，有叔叔阿姨們，甚至有些爺爺奶奶們也站在一旁賞風箏呢。我抬起頭，哇，空中的風箏真是讓人眼花繚亂。他們形狀各異，千姿百態(tài)。你瞧，那長長的“蜈蚣”在空中自由自在地爬來爬去，旁邊是一只威風凜凜的老鷹在展翅飛翔，遠處還有一條“金魚”在悠閑的'游來游去······有了這些各色風箏的點綴，正片天空猶如一副巨大的、精美的畫卷。
看到這情景，我們也迫不及待地拿出了自己的風箏。我牽著線，小明牽著風箏。我一邊跑一邊放線，一旁的小麗也跟我們跑起來，嘴里不住地喊著：“加油，加油！”跑了一段距離后，我對小明喊道：“一、二、三，放！”小明立馬松開了手，我拽著風箏又跑了一會兒，只見風箏徐徐上升，越飛越高，飛過了樹梢，飛過了電纜線。我們高興地又蹦又跳，高聲歡呼著：“成功了！我們風箏飛上天了！”我們的“燕子”似乎聽到了我們歡呼聲，它飛得更得意了！只見它一會兒上下翻飛，一會兒左搖右擺，一會和白云打招呼，一會又和其他的朋友們玩起了游戲，忙得不得了。
看看空中飛翔的風箏，我們的心情舒暢極了，我也想像風箏一樣，在蔚藍的天空中自由自在地遨游！
放風箏話題作文9
在一個風和日麗的周末，在郊外的一塊綠油油的草坪上來了一群放風箏的“小軍團”，看看他們都在做什么呢？走近一看，原來他們在放風箏！
往天上看，哎呀！天上全都是風箏的海洋。有各種各樣的`風箏，有三角形的、金魚形的、蜈蚣形的、老鷹形的、燕子形的……就像走進了天空動物園。
往地上看，麗麗正抱著一只大“蝴蝶”，毛毛一家三口站在遠處，爸爸媽媽在看誰放的風箏最高，而毛毛卻在開心地放著風箏呢！另一處小明和小淘一起合作。小明拿著線跑在最前面，小淘把風箏高高舉過頭頂，看準時機把手中的“燕子”放飛空中……
陽春三月，百花齊放正是踏青的好時節(jié)，也可以約著三五個朋友一起去放風箏吧！
放風箏話題作文10
“遲日江山麗，春風花草香�！贝汗媚镞~著輕盈的腳步來了，瞧，天空明朗無比，白云千變?nèi)f化，大地綠草如茵，花朵爭奇斗艷。如此時光境地，放飛紙鳶。
哇！公園放風箏的人真多呀！天空中聚著各種各樣的“動物”：這邊的“大眼金魚”自由自在的游著，那邊的“百足蜈蚣”不動色的追趕著，后面的“威武雄鷹”展翅飛翔盡顯威風。天空熱鬧極了！
這時候，小華他們也迫不及待地拿出燕子風箏。這風箏有一對漂亮的翅膀，有潔白的肚皮，還有一條剪刀似的尾巴。小華把它高高的舉過頭頂小明右手拿著線軸，準備逆著風跑。剛好來了一陣風，小華立刻將風箏拋向空中。只見小明一會收線一會放線，風箏很快就“平步青云”，這下他們樂壞了！
花花穿著粉色的裙子和鞋子，懷里抱著一只五顏六色的.“蝴蝶”扭著頭，微笑地看著他們放風箏，快樂極了！
不遠處，站著幸福的一家三口，小男孩仰著頭，用力地拉著風箏線，他放的是一只三角形彩色風箏，他的爸爸媽媽并肩站在旁邊，望著天空中的風箏。
放風箏是一件多么快樂的事呀。
放風箏話題作文11
陽春三月，風和日麗，正式放風箏的好時光。蔚藍的天空中，飄著朵朵白云，五顏六色的風箏展翅翱翔。它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了。
今天，錢妍妍、沈欣鈺、劉冬玲、爸爸和我來到淹城放風箏。青青的草地上，有一個個五顏六色的帳篷，老老少少帶著笑容盡情地玩耍著，我們也加入了他們的行列中。
我們各自拿出風箏，我的是大嘴猴風箏，沈欣鈺的是 hello kite 風箏，錢妍妍的是海綿寶寶風箏，劉冬玲的是多啦A夢風箏，都十分得可愛！
開始放風箏了，我讓爸爸幫我托舉好風箏，我來跑。我快步地跑著，一陣陣微風吹來，很舒服，我似乎在和風兒賽跑。爸爸漸漸地松開了手，風箏飛起來了！我一路狂奔著，我抬起頭，只見風箏在空中展翅飛翔，我不斷地放著我手中的線，風箏越飛越高！我停住了腳步，站在草地上望著天空，我的風箏漸漸地要落下來了。我一路跑一路收著線，一陣風兒吹過，風箏又保持了平穩(wěn)，又飛回了原來的'高度！
劉冬玲、沈欣鈺、和錢妍妍也站在草地上，望望天空，又看看我們。可劉冬玲和沈欣鈺的風箏飛著飛著，就快纏在一起了。劉冬玲便立刻跑到另一地方去放了。
這時天空中的風箏漸漸多了，有金色的“小雞”、兇猛的“老鷹”、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢爛多彩。看，那一只只風箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉，是多么可愛！它帶著我們的希望飛向遙遠的天空！
放風箏話題作文12
今天天氣晴朗，天空中漂浮著一朵朵像棉花糖似的白云。在那些白云之間，飄動著色彩繽紛、栩栩如生的風箏：有蠕動著的“蜈蚣”，有輕盈游走的`”金魚”，還有那高高翱翔的”雄鷹”……
在藍藍的天空下，人們在綠油油的草地上放風箏。小明一手拿著線轱轆，一手拽著線，邊跑邊回頭看。小紅雙手捧著蝴蝶風箏，微笑著轉(zhuǎn)頭看著小明。
不遠處一家三口在放風箏，爸爸手搭在媽媽身上，一起仰望著天空上飄動的風箏。
所有人都在盡情享受這幸福美好的時光。
放風箏話題作文13
秋天，潔白如雪的白云四處飛散各地，湖藍色的天空下充滿著生機：綠油油的草地上，孩子們放飛著一個個五彩繽紛的紙風箏，歡聲笑語做著各種游戲…
天上的白云間處處穿行著小孩子們的風箏，密密麻麻，數(shù)也數(shù)不清；這時，突然從云端飛來一只“雄鷹”，它張開碩大無比的雙翅；綠油油的青草上，也有一個牽著“老鷹”的小孩兒，他也使勁拉開風箏線，一會兒收的一會兒放，好似云端上真有一只大鳥在展翅高飛，準備去見見更精彩的世界。
蔚藍純潔的天空上飛著一只活潑可愛的“小金魚”，它看著自己，越發(fā)覺得自己無人能比，身上的鱗片就像長長的彩虹，連放它的小男孩兒都沉醉于它美麗的身材；“小金魚”可高興了，望著“蜈蚣先生”：“今天我可真快樂呀！”
一家三口放著三色風箏，望著美麗的.霞光；小敏手里拿著霞光色的“小蝴蝶”，小黃嘴上露出了疲憊的微笑，舉著一只小燕子風箏：“小智！可以放啦！我好了！”“嘩啦！”“哇！”
夕陽緩緩落下，天色淡淡的，那些活潑可愛的風箏，其實“永遠都在以往的藍天上飛來飛去”。
放風箏話題作文14
今天，是個陽光明媚的日子，太陽公公放著燦爛的'光芒，小鳥也在天空中歌唱。
今天，我?guī)еL箏高興地跑到花壇旁放風箏，我讓風箏飛上天空，這粉紅色的風箏跟小鳥唱歌，給太陽公公講故事。啊，這風箏給靜靜的天空帶來幾絲生氣，讓天空變得更加人注目。
突然，我發(fā)現(xiàn)我在放風箏時，不小心踩壞幾棵花苗。我想：哎呀！我把花苗踩倒，別想，還是開溜吧。我把風箏收起來，剛想來溜。
可是我剛想走時，我看見天空中，太陽公公皺著眉頭，好像在責怪我，小鳥也飛走，好像我不該這樣做。我想：怎么辦呢？我靈機一動，想到好主意。
我跑回家，小心翼翼地拿來兩棵花苗，一雙小手扒開松土，把花苗栽進去。
然后，我又開始高興地放風箏，這時風箏又飛起來，變得更加美麗。
太陽公公高興地笑，發(fā)出更燦爛的光芒，小鳥也唱著愉快的歌。
放風箏話題作文15
生機勃勃的春天來了，草長鶯飛、百花盛開。這正是放風箏的大好時機�！皟和艑W歸來早，忙趁東風放紙鳶。”放風箏是我們小孩子最喜歡的游戲！
星期六，春光明媚。麗麗、小剛和明明相約去公園的草坪上放風箏。小剛和明明帶了他們自己做的“小燕子”，麗麗則帶了她最喜歡的“蝴蝶”。他們到了公園，看見了活靈活現(xiàn)的“蜈蚣”，瞪大了眼，好像做說：“快數(shù)一數(shù)我有幾雙腳！”；可愛的小金魚在天空中游來游去，蔚藍的'天空好像變成了小池塘；飛得最高的要數(shù)那展翅翱翔的“雄鷹”了，它越飛越高，沖破云層……風箏們自由自在地在廣闊的天空中飛翔，就像開始了一場風箏聚會。
明明看見了天空中形態(tài)各異的風箏，也迫不及待地想體驗一下。小剛把“小燕子”高高地舉過頭頂，明明則扯開二三十米長的線滿臉笑容地想：“你要飛高點兒！”風箏好像聽到了明明的話。突然，一陣清涼的風吹來，小剛一把放開風箏，風箏騰空飛了起來，明明拽著風箏線向前跑。麗麗滿臉笑容地祝賀他們，小剛也呼喊著。
在這個春光明媚的日子里，大家都來享受春天的美好。
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