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以樂為話題的作文

時間:2024-06-07 17:07:29 話題作文 我要投稿

以樂為話題的作文15篇[精華]

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的以樂為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

以樂為話題的作文15篇[精華]

以樂為話題的作文1

  你是光明的,但你的影子是黑暗的,它也是你,有時你會被它所動用,當你偷東西、當你發(fā)脾氣等,你已經(jīng)在不知不覺中把自己的思想轉(zhuǎn)化成為影子的了,眾樂樂不如獨樂樂,兩者的思想是“眾”自己的思想是“獨”,與其同占一個身體,為何不把自己的光明的思想再提高一層呢。

  擺脫?不行,你們已共存了,就如同你不能失去心臟一般了,影子是自己的倒影,倒影,倒影意思就與你相反的,倒過來的東西。

  你懶惰的時候,不寫作業(yè),可你的影子可不懶惰,它會幫你抄襲作業(yè),蒙騙老師。你想寫作業(yè)時,會感到有另一種思維再發(fā)奮吶喊,讓你去看電視,讓你吃零食,猶如你有兩個腦袋和不一致的思維,與其下河抓魚不如岸邊垂釣,與其被它操縱不如你去操縱它的,不可以擺脫,但也可以克服啊。

  哲學家們、成功者、考上名牌大學的人們,你可以去問一問他們,你是怎么樣克服影子,走上成功的道路的,為何自己不行。其實再大道的開頭是小道的盡頭,沒有人一出生便是一位成功的人,在平坦的大路后面是常常是崎嶇的山路,克服影子?不難,只要你的堅持自己思想的`行動,只要你不去理會那反面的自己,只要你......

  阿特拉斯因為堅持把天撐起,這個古希臘的傳奇而微小不引人注目的小小的神。它的影子告訴他把天放下,可是他沒有。

  影子你的最大的敵人。征服自己——影子。

以樂為話題的作文2

  小明在路上看見一位老奶奶匆匆忙忙地走著。小明急忙跑過去對老奶奶說:“您慢走”,老奶奶停下腳步,疑惑地望著他。

  小明又說:“我?guī)湍惚嘲伞!老奶奶說:“那好吧”。小明從老奶奶的手上接過袋子,扛在了肩上感覺這個袋子好重啊。背著折沉甸甸的袋子往前走,可真不容易!不一會的功夫小明渾身的衣服都濕透了,汗水從他的`臉上流淌了下來,老奶奶看到小明的樣子,也趕過來幫忙。

  終于小明幫老奶奶把袋子背回老奶奶的家,小明頭上有很多的汗,老奶奶說:“你慢走”。老奶奶看見小明的衣服上有個洞。

  老奶奶告訴小明你衣服上有個洞,老奶奶說:“我?guī)湍阊a”,老奶奶戴上眼鏡幫小明補衣服補完。以后小明說了聲謝謝就回家了。

以樂為話題的作文3

  今天老師給我們布置了一個特別的作業(yè),拿一元,兩元三元錢的都可以,給四川的小朋友獻愛心。

  回到家以后,我對媽媽說:“媽媽給我三元錢,我要捐給災(zāi)區(qū)的人們!眿寢屨f:“四川的小朋友太可憐了,給你10元吧!

  第二天早上,校長去看了每個班,校長走進教室說:“你們都是有愛心的'好孩子,伸出溫暖的雙手,去幫助災(zāi)區(qū)的小朋友,重建家園!

  我仿佛看到他們在溫暖的教室里上課,小朋友臉上露出了快樂的笑容。

  只要人人都獻出一點愛,人間永遠是春天!

以樂為話題的作文4

  在動物王國里,沒有人不認識小貓庫庫,他可是吃魚高手。

  一天,庫庫到河邊散步,發(fā)現(xiàn)河里的小魚們正在暗暗罵道:該死的庫庫吃了我們的親人,真想賞它一個耳光,庫庫火了:“老子今天非吃了你們不可 !”說著,口水直下三千尺,一下子跳入河中,不料,小魚飛快地游走了。庫庫撲了個空,開始大叫:“救命啊,救命啊,誰來救救我。”一只循聲而來的天鵝游來,背起奄奄一息的庫庫向上流去。到了上流,前面剛好有一片茂盛的'草地, 天鵝走上前把庫庫扶到草地上,用翅膀按著庫庫的肚子,河水像噴泉一樣從庫庫嘴里涌出。過了好一會兒,庫庫才從昏迷中蘇醒過來它連忙謝謝天鵝,天鵝說 :“不用謝為朋友不怕兩助插刀。

  從這以后,天鵝和庫庫成了一對形影不離的好朋友。

以樂為話題的作文5

  一天早晨,明明高興地背著書包去上學了。

  剛走在路上,突然下起了傾盆大雨。明明便撐起雨傘走,當要走到學校時,他卻被一塊石頭絆倒了,他一屁股坐在了地上,屁股疼得走也走不動。他想:哎呀,我怎么這么倒霉,走在路上也會被石頭絆倒。這時,兩位大哥哥來上學了,他們看見了跌倒在地上的明明,就連忙跑了過去,把他給扶了起來,大哥哥背起他,而大姐姐就背起了明明的書包,右手拿了他的雨傘,撐在他們后面。大哥哥把他背到了醫(yī)務(wù)室里。

  醫(yī)生為明明包扎好傷口,對他說:“小弟弟,你的傷不太嚴重,只要你多休息,傷就會好的。”“謝謝您,醫(yī)生,謝謝你大哥哥、大姐姐 。”明明說。“”沒關(guān)系,這是我們應(yīng)該坐的!沒關(guān)系的,這是我們應(yīng)該做的'!“他們說完,就回到教室里去上課了。

以樂為話題的作文6

  在盤古以前,這是一個冰涼的星球,水是冷的,地是冷的,就連最初的生命———植物,也是冷的?勺詮牡厍蛏铣霈F(xiàn)了人類———他們不僅有暖和的體春更有一付充滿溫情的熱心腸———世界才有了活力。

  “一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫……”劉歡的一曲《世界需要熱心腸》,展現(xiàn)了一幅人類互相依靠而生存的畫面。在日語中,“請多多關(guān)照”,是常用的問候,英語中,“Domeafavour”是必需的生活用語;而在漢語中,“幫幫忙”是很多人的口頭禪。在世界的任何一個角落,一個人的'衣食住行都不能不借助于他人的幫助,要是魯賓遜沒有他人制造的工具,他又怎能在荒島上生存下去呢?農(nóng)民倘無礦工采礦、鐵匠打鐵,他用什么來種田呢?裁縫如無桑婦養(yǎng)蠶,織工織布,他用什么做衣呢?要是只有一根木樁,即使再大,也難以成為籬笆。

  人人喜愛接受他人的雪中送炭,古道熱腸;于此同時,人人也必須向他人付出自己的熱心腸。若是全世界的公民都像阿巴公那樣,吝惜自己對別人的幫助,那么又有誰能得到一分幫助,又有誰能繼續(xù)無優(yōu)無慮地生活呢?“人人為我,我為人人”,前者是條件,后者才是目的,在今天的社會里,每個成員都職有專司地生活著,那些躺在別人的熱心腸上生活的人,只能被鄙為懶漢、寄生蟲,受人唾棄。

  當然,在這繽紛的世界上,存在著各種各樣表現(xiàn)形式的熱心腸。海倫·凱勒是個盲聾啞俱全的殘疾人,作為她的教師蘇里文,清楚地認識到自己的責任,將愛埋在心里,嚴格執(zhí)教,指導(dǎo)她獨立生活,正是這近乎苛刻的熱心腸,才使海倫獲得新生,成為著名作家,造就了殘疾人的奇跡。此時,笑容和溫柔并不是熱心腸的代名詞,如果蘇里文教師僅僅從憐憫出發(fā),像母親溺愛孩子那樣,奇跡就有可能被淹沒。

  因而,當你幫助他人時,不僅需要有付出的決心,更重要的是考慮怎么付出,才能讓領(lǐng)受者受益,真正表現(xiàn)出你的熱心腸。

以樂為話題的作文7

  時間如同一輛賽車在賽道上奔馳,讓我們又迎來了新年,也讓我們迎來了寒假。新年是小孩最喜歡的一天,因為這天會有親戚來拜年,會有壓歲錢,也可以玩炮竹,還可以和家人一起吃年夜飯等等。

  在這一天的早晨,我十分興奮,洗漱之后,吃了早飯,便和父母去買年貨。大街上,我看見街上人山人海,許多攤主大聲吆喝,把自己所買的東西好處都說出,還有任何其他人搶客人。不過他們都沒有生氣,都沉浸在新年的快樂之中。這一天,大家都十分和睦,很快樂。晚上,大家洗完澡,坐在餐桌上吃著年夜飯,都十分快樂。

  第二天,我穿著新衣服,和家人一起去舅舅家拜年,我一進家門,就看見舅舅和舅媽,他們準備了點心,我見了他們馬上伸出手說:“恭喜發(fā)財紅包拿來!”說完后舅舅拿出了紅包,笑著說:“好!好!給你!蔽移炔患按啬眠^紅包。打開一看,呀!是五百元,我興奮地說:“謝謝舅舅、舅媽!”一會后,哥哥也來了。外婆也給我五百元隨后,外婆已經(jīng)準備好了食物,都是我們愛吃的。有櫻桃、螃蟹、榴蓮等等。人全部到齊后,就開始吃了。

  吃完后,我和哥哥吵著舅舅買玩具,因為我們和舅舅說好了每年新年都買玩具?山衲,舅舅卻不想買了,說我們太大了不用買玩具?晌覀儏s不買賬,硬要舅舅買。舅舅無賴地說:“我沒帶錢,沒帶錢!蔽覀兇舐曊f:“誰信你這豬話,你不能耍賴!”最終,舅舅落敗,只好帶我們?nèi)ベI玩具。我們十分開心。

  啊!新年是我最喜歡的.,我希望20xx年的新年快點來。這樣我又有壓歲錢了和新玩具了。

以樂為話題的作文8

  今天,我和爸爸要去看電影。

  我們路過小白鯨酒店,看見臺階上有一個警帽。我撿起警帽,飛快地向?qū)W校奔去。到了學校,我對門衛(wèi)爺爺說:“我在小白鯨哪里撿到了一頂警帽,請您轉(zhuǎn)交給老師!睜敔斂湮沂且粋知道助人為樂的好孩子。

  我們看電影雖然遲到了,但是能幫助同學找回自己的'警帽,我已經(jīng)很滿足了!

  看電影的時候,我還在想著剛才發(fā)生的那件小事,心里樂滋滋的,幫助別人的感覺真好!

以樂為話題的作文9

  一個炎熱的下午,小美開開心心地走往巴士站。每個在巴士站等車的`人都熱得滿頭大汗。過了很久,巴士開來了。乘客沒有爭先恐后,你推我擠,只有按秩序地往里邊走。小美看巴士上有一個座位,便走上去坐。

  過了一會兒,小美才慢慢地涼快下來。巴士每停一個站,乘客就越來越多。過了五個站后,一個老婆婆吃力地走上巴士,她看見已經(jīng)沒有空座位了,便愁眉苦臉地站在扶手的旁邊。

  突然,巴士來了一個急剎車,車子往前一沖,老婆婆沒有站穩(wěn),連連后退!靶液美掀艣]有跌倒”,小美心里想,她出了一身冷汗。

  小美立刻站了起來走到老婆婆面前,扶她走到座位,讓她坐下。老婆婆開心地說:“謝謝你!毙∶酪渤恍。過了幾個站之后,小美跟老婆婆說了聲再見,就開開心心地回家了。

以樂為話題的作文10

  有一天,小白兔出門散步。突然天空中下起傾盆大雨,小白兔慌慌張張的喊起來:“這可怎么辦呀?”這時,烏龜來了,烏龜問小白兔:“你有什么心事么?講給我聽聽!”小白兔把這個經(jīng)過講給了烏龜伯伯聽,烏龜眼珠子一轉(zhuǎn),想出了一個好辦法,烏龜說:“別著急,小白兔。用我身上的龜殼當雨傘吧!”說著,烏龜把龜殼給了小白兔。

  小白兔說:“謝謝烏龜伯伯,好人有好報的.!闭f完小白兔拿著傘,高高興興的散步去了。

以樂為話題的作文11

  我與書法已有一年之交了,雖不如羅洋那樣精通楷書;不如王羲之那樣精通行書;還不如毛主席那樣精通草書,但我寫的正楷寫的有模有樣!其中有許多的苦與樂。

  記得我11歲那年的一個晚上,太陽已經(jīng)落山,月亮高高的掛在天空中,一派繁華的景象。就在這喧鬧的知了聲中,我來到了萬盛對面的寫字樓里,映入眼簾的是各種字體不一的字畫。接著你看見了一位和藹可親的老師。我來到辦公桌上和老師談話,經(jīng)過談話我走到了教室里,左手拿起老師給我的本子,右手握好一直筆,寫了起來。剛開始我寫的字還挺好的(自我認為)。但過了一會兒,我的本子就和我過不去了,一下子往西偏,一下子往東。我寫的字在同學們看來如戰(zhàn)敗的士兵,個個東倒西歪,無精打采。而那些姐姐的'寫的字,如在紙上飛翔的小精靈,秀麗端莊,那些大哥哥們寫的字如嚴肅的將軍一樣,剛勁端莊。我不想再寫下去了,可看著哥哥姐姐們寫的字這么好,我就十分羨慕。于是羨慕就成了我練字時沮喪的動力。夏天我忍者臭蟲蚊子的叮咬繼續(xù)練字,冬天我忍者寒冬刺骨的風兒繼續(xù)練字。不論春夏秋冬我懂堅持練2小時,“功夫不負有心人”,我的字終于快超過哥哥姐姐們了,我相信大增。我的字越來越好。

  最讓我記憶猶新的是我練字最后的成果從“歪頭歪腦”到“整整齊齊”,再從“整整齊齊”到“剛勁有力”接著從“剛勁有力”到“秀麗端莊”最后從“秀麗端莊”到“精靈飛舞”。老師也經(jīng)?湮易謱懙倪不錯,就這樣我成功晉級為“毛筆先生”。我為自己的榮譽感到驕傲。

  字如其人,什么樣的人,造就什么樣的性格,我造就我輝煌——堅持、耐力、毅力,這使我邁出了人生的第三條起跑線。

以樂為話題的作文12

  一直覺得,助人是一件快樂的事情。事實上,她帶給你的遠不止這些:通過助人,你可以收獲寧靜;通過助人,你會學到許多全新的東西;通過助人,你會發(fā)現(xiàn)你實際擁有的遠遠超乎你的想象;通過助人,你會明顯感受到眾人愛心的交匯,匯成一片愛的海洋,生命的價值和意義在此得以完全釋放。

  助人需要一個平臺,這是多年困惑之后的感慨。平時,隨時隨地,你都可以無私地伸出你助人的雙手,你可以做到心底無私天自寬,但不必要的誤會還是會如影隨形,近年見諸網(wǎng)端的頻繁報道便是例證,有時甚至遠不是誤會那么簡單。助人不是一件單方面的行動,重要是被助的人能欣然接受。否則,你的友善付出就不是在助人,而是在施壓。

  加入志愿者之前,總覺得低調(diào)的,偷偷摸摸的助人更符合中國人的傳統(tǒng)美德,畢竟助人是件心甘情愿的事,大可不必四處張揚。經(jīng)過志愿者的短暫培訓(xùn)之后才恍悟:做的同樣一件事情,為什么會有兩種截然不同的想法?那叫雜念啊,至此終于完全釋懷。

  也許是連這個全國性乃至全球性的組織也感覺到了低調(diào)的必要,所以這么多年來雖一直懷揣一顆感恩的心,但始終沒有向這個組織靠攏過,也可能多少次都失之交臂吧,直到今年的暖春三月,才在一次偶然性極強的`機緣中加入了本地的這一組織,用句時髦的話來說就是——終于找到組織啦!

  截止目前,已做過四次義工,雖然有組織安排,但仍然是絕對意義上的義工,單純,不參雜任何功利,好樣的!雖然限于時間等因素,現(xiàn)在還只能利用雙休空閑時間去,但還是希望服務(wù)的內(nèi)容能更豐富些,所謂急人需急急時無,義工應(yīng)該是雪中送碳而非錦上添花,能幫到那些真正需要幫助的人和事才是第一要義!

  做了幾次義工,有幾點感觸:

  一是義工應(yīng)該有顆好的心態(tài),要服從指揮和調(diào)度,不要認為自己是無私奉獻,就可以隨心所欲;

  二是“組織”二字既是一個名詞,同時也是一個動詞,不是要去要求義工的領(lǐng)導(dǎo)者或指揮者要有多強的組織能力,實則沒有分工就沒有協(xié)同,一幫新人,一盤散沙,有侮組織形象;

  三是想呼吁一下那些直接間接被助的人們,也請珍惜一下志愿者的付出,為他人,也為自己,比方去圖書館看書,看完隨手放回原位,就算一時忘記取書的位置,請教一下管理人員或志愿者,舉手之勞,也不至讓圖書協(xié)管成為志愿者長期的例行服務(wù)。

  現(xiàn)代人多心靈煩躁,讓自己寧靜有三個好去處:一是教堂或佛堂或其他朝圣之地;一是去圖書館,還有就是去做志愿者幫助別人。助人為樂,助人為寧靜之源,助人為快樂之本!

  富人樂善好施,我們普通大眾則竭盡所能吧。這不是一件全新的事業(yè),甚至也談不上古老,但卻值得我們窮其一生去虔誠地施行!

以樂為話題的作文13

  一天中午,我吃完飯后,便拿起課外書讀起來。正當我看得入迷時,只聽見有人在問:“周璨在不在呀?”我聽了,抬起頭,看見看門的老公公手里拿著一張紙一樣的東西,站在教室門口,眼睛四處張望。我飛快地跑過去,接過一瞧,是張匯款單。開始,我還不敢相信是我的,當我仔細一看,上面寫著:“周璨(收)”,下面寫有“江淮晨報”的字樣這才知道是報社寄給我的稿費。我興奮極了,一邊用手把匯款單高高舉起,一邊歡呼著:“我收到稿費啦!我收到稿費啦!”同學們聽了,一擁而上,把我團團圍住。我看見他們羨慕的目光,心里喜滋滋的。

  在回家的.路上,我感覺一切都變了,空氣變得格外新鮮,柳樹姐姐把小河當作鏡子,正在梳理自己的長發(fā),大地變得生機勃勃。

  回到家,我把這個好消息告訴全家人。他們的心里也樂開了花……

以樂為話題的作文14

  我媽媽身材苗條,一頭濃密的頭發(fā),明亮的.眼睛,漂亮極了。

  在一個寒風刺骨、冰天雪地的冬天,一位老奶奶一不小心摔到了,她使勁的想爬起來,一個人,兩個人……從她身邊走過,都不愿意扶她起來。這時,媽媽正好從那里路過,看見老奶奶在拼命的爬呀爬呀,媽媽趕緊把老奶奶扶了起來,問:“老奶奶,摔疼沒?”老奶奶回答:“沒有,謝謝!”媽媽給了老奶奶關(guān)心和愛心。

  媽媽走在回家的路上,天仿佛更加的藍,笑容仿佛更加的燦爛!

以樂為話題的作文15

  一天,一場大雨過后,走廊很滑,小明走著走著,“撲通”一聲,小明的腳折了。

  小明的媽媽勸小明在家好好地休養(yǎng)幾天,小明聽了說什么也不肯,小明的媽媽只能讓他坐輪椅去上學。小明的媽媽剛推到小區(qū)門口,就碰到了小軍和小紅。他們看見了忙說:“阿姨,讓我們來吧!毙∶鞯腵媽媽親切地說:“好的! 小明跟媽媽說了再見,就走了。

  一路上,小軍一邊幫小明推輪椅,一邊拎著小明那沉甸甸的書包。小紅推著輪椅。他們怕小明在凹凸不平的路上會難受,他們就慢慢地輕輕地推著,還一邊給小明講著許多有趣的笑話。不一會兒,到教室了。小明說:“謝謝!毙≤姾托〖t說:“不用謝!毙∶飨耄骸吧”炔簧r更開心。”

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