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帶著夢(mèng)想出發(fā)作文

時(shí)間:2024-06-06 17:09:51 話題作文 我要投稿

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文集合(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的帶著夢(mèng)想出發(fā)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文集合(15篇)

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文1

  在漫漫人生之路中,夢(mèng)想,總能指引著我們前進(jìn)。但是,一路走來(lái),很多人的夢(mèng)想總是像那山峰上的巨石,搖搖欲墜,或許,夢(mèng)想是多變的。那兒時(shí)的稚音口口聲聲的重復(fù)"我要當(dāng)什么?”,可是這只言片語(yǔ),往往不能埋藏心……

  幼兒園時(shí)的記憶是那么的模糊。但我依舊清晰的記得,我口中冒出的那句“我要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家”。我很熱愛科學(xué),但那只是啟蒙科學(xué),可我那時(shí)不懂。那是一個(gè)夏天,烈陽(yáng)高照。媽媽牽著我稚嫩的小手,我突然問(wèn)媽媽:“媽媽,你說(shuō)我長(zhǎng)大是做一個(gè)科學(xué)家還是畫家?”媽媽沉思了一會(huì),笑著說(shuō):“做個(gè)科學(xué)家吧!”我開心地答應(yīng)了一聲:“好!”就這樣這個(gè)“夢(mèng)想”就悄然地落進(jìn)了我的'心頭。

  上了小學(xué),那個(gè)夢(mèng)想悄然被淹埋了。我一度茫然過(guò),我的夢(mèng)想到底是什么?我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想,什么電影明星、考古學(xué)家、歌手……,數(shù)不勝數(shù)。終于,在那一個(gè)晴空萬(wàn)里的周末,我偶識(shí)了這樣一款游戲。

  我的一位表哥到我家做客,在電腦上下載了一款游戲。于是,我開啟了一扇電競(jìng)事業(yè)的大門。

  我很愛這款游戲,我也只玩這款,每當(dāng)休閑之時(shí),我總會(huì)玩上半小時(shí)。

  可是,噩運(yùn)很快就來(lái)了。父親是農(nóng)村出生,他發(fā)現(xiàn)我玩這種游戲,二話不說(shuō)就把電腦給砸了,他暴跳如雷,對(duì)我大聲吼道:“這些游戲你不能玩,你要好好讀書,讀書才是你唯一的出路,所有的游戲都只會(huì)讓你上癮,不要接觸這些游戲!”父親把我禁閉了兩天。

  我第一次落了淚,我對(duì)游戲只是熱愛,對(duì)學(xué)習(xí)也很熱愛。網(wǎng)絡(luò)是科技的,為什么父親不懂,把它當(dāng)成洪水猛獸。從那以后,我再也沒(méi)有提及這款游戲,一心只放在學(xué)習(xí)上。

  不知過(guò)了多久,我無(wú)意中得知大學(xué)中馬上就多了電競(jìng)這個(gè)專業(yè),我心中怦然心動(dòng),這是我的夢(mèng)想啊!可是,我依舊不敢去觸動(dòng)父親心中的那塊逆鱗。我找到了母親,向她傾訴了我心中的夢(mèng)想,母親理解我,便和我“約發(fā)三章”,她允許我玩游戲,但必須克制住自己,把控好時(shí)間,不許成癮。于是這顆“電競(jìng)夢(mèng)想”的種子在心頭悄悄綻放了……

  上了初中,繁重的學(xué)習(xí)使我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的累,至此己經(jīng)很久沒(méi)有玩游戲了。但這份“電競(jìng)夢(mèng)”被我埋藏在心底,或許有許多人不理解,會(huì)反對(duì),但我依舊要執(zhí)著追尋。

  在我的人生,那山峰上的巨石己經(jīng)不再搖曳,電競(jìng)夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽,在逐夢(mèng)的道路上,我會(huì)不懈努力。在人生的道路上,我們要帶著夢(mèng)想出發(fā),正像這款游戲的宣傳言一樣:“英雄,逐夢(mèng)傳奇!”

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文2

  種子在凍土里,夢(mèng)想著春天,它夢(mèng)見——自己舒展著顫動(dòng)的腰身,長(zhǎng)睫旁閃耀著露滴的銀鉆,它夢(mèng)見——無(wú)數(shù)花朵睜開了稚嫩的眼睛,就像月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn),那么遙遠(yuǎn)有那么耐人追逐!}記

  在睡夢(mèng)中,一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),我偷偷地探出頭來(lái)。好一派生機(jī)勃勃的景象,嫩芽使出全身的力量沖破堅(jiān)硬的.外殼,我問(wèn)爸爸為什么?爸爸對(duì)我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標(biāo)。我眺望山谷,好一個(gè)“石”的世界!

  卻看見一支百合竭力地汲取營(yíng)養(yǎng),我問(wèn)母親為什么?母親對(duì)我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標(biāo),我眺望。

  我眺望了好久好久,但我仍是那么迷惘,那么依稀,因?yàn)槲也⒉恢浪鼈兪菫榱俗杂?天真?爛漫?幸福?終于,有一天它們對(duì)我說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。”

  夢(mèng)想把迷惘的我喚醒,照亮了我晦暗的心靈。

  我該怎樣追逐閃耀著露滴的銀鉆?怎樣追逐月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)?

  伏尼契曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的夢(mèng)想越崇高,生活越純潔。”聰明的人,會(huì)腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,向著夢(mèng)想勇攀高峰,逐于為之奮斗。庸碌的人,會(huì)無(wú)視夢(mèng)想的尊嚴(yán),他們只是碌碌無(wú)為的走過(guò)一生,不懂欣賞路邊的一線風(fēng)景。那些沒(méi)有“夢(mèng)”的人,快去尋找你的夢(mèng)吧!

  帶著夢(mèng)想出發(fā),路邊的風(fēng)景會(huì)更美。

  “夢(mèng)”使我的心沉寂,然而又自失起來(lái),我仿佛聽到了夢(mèng)的聲音,聽!

  夢(mèng)想是跳躍在五線譜的音符,匯成了生活的旋律,使人心靈得到依偎;看!

  夢(mèng)想是撲面吹來(lái)的春風(fēng),使人心靈綻放出光艷的火花!

  讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧!

  讓我們用嶄新的笑臉迎向陽(yáng)光,迎向每一天吧!

  有夢(mèng)在,人生無(wú)悔,有夢(mèng)在,人生精彩,有夢(mèng)在,心靈清潤(rùn)!

  有夢(mèng)在,你何必不隨呢?

  帶著夢(mèng)想出發(fā),讓夢(mèng)在浩瀚的海洋乘風(fēng)破浪,讓夢(mèng)在之花在心靈綻放,讓今天有夢(mèng)相隨!

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文3

  天空中的每一顆明星,都是一個(gè)完美的夢(mèng)想,它像一盞盞明燈,指引我們向前去。

  ——題記

  每一個(gè)人都有自我最誠(chéng)摯的夢(mèng)想,就連動(dòng)物也不例外:小鳥夢(mèng)想歌唱,小馬夢(mèng)想奔跑,小魚夢(mèng)想游泳等等。也正是有了這些夢(mèng)想,才有了令人陶醉的婉轉(zhuǎn)鳥鳴,有了徐悲鴻筆下的“奔馬圖”,才有了成群結(jié)隊(duì)的魚季節(jié)逥游的壯麗景象。也正是有了這些夢(mèng)想,才有了導(dǎo)彈,魚雷,才有了大自然的豐富多姿,才有了飛船上天,才有了雜交水稻。

  夢(mèng)想,使人充滿活力。它能把人從困境中拉出,給寒冷的人以溫暖,給干旱的人以雨露,給黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的夢(mèng)想,不要悲痛,不要失望,那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞;如果有人勸你放棄你的夢(mèng)想,不要猶豫,不要放棄,堅(jiān)持你的想法,相信你的.夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想,蛻作庸人;庸人失去夢(mèng)想,變?yōu)閺U人。

  當(dāng)天空劃過(guò)流星時(shí),許下一個(gè)夢(mèng)想吧,它會(huì)載著你去摘下那最美的成功之花。帶著夢(mèng)想出發(fā),它將是你忠實(shí)的伙伴;帶著夢(mèng)想出發(fā),它將是你受益的良師;帶著夢(mèng)想出發(fā),它將勝過(guò)一切財(cái)富,在你走入歧途時(shí)提醒你,在你悲痛時(shí)安慰你,在你絕望時(shí)鼓勵(lì)你。它是精神閃光的標(biāo)志,它是海中明亮的指明燈,帶你走向成功之路。

  不管你遇到了什么,不管在任何情景下,都不要放棄你的夢(mèng)想。它勝過(guò)世上所有的財(cái)富,勝過(guò)所有世俗之物。人能夠沒(méi)有金錢,能夠沒(méi)有知識(shí),能夠沒(méi)有房屋,卻必須要擁有一個(gè)夢(mèng)想,它會(huì)替你掙來(lái)金錢,學(xué)來(lái)知識(shí),建造房屋,娶妻生子,伴你走上成功的寶座。

  珍惜你的夢(mèng)想吧!帶著它出發(fā),哪怕你只是站在起跑線上,它也不會(huì)背棄你。它會(huì)引領(lǐng)你,鼓勵(lì)你,支持你一步一步,一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功,在你成功之際,它將化作最美的禮花,為你喝彩,為你驕傲。

  帶著夢(mèng)想出發(fā),讓成功之花綻放!

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文4

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,而我們的夢(mèng)想就是團(tuán)結(jié)!

  ——題記。

  經(jīng)過(guò)了幾天的艱苦訓(xùn)練,我們一直夢(mèng)寐以求的足球比賽終于就要拉開了!我們身穿綠色“戰(zhàn)袍”4.4身穿黃色“戰(zhàn)袍”我們的.氣勢(shì)也部分高低,自信滿滿的上了“戰(zhàn)場(chǎng)”我們伴有很多人在圍觀這這場(chǎng)比賽!“4.2加油!4.2加油”“4.4加油!4.4加油!”這操場(chǎng)秒變戰(zhàn)場(chǎng)。

  我們聽著那些加油聲。就更加“氣魄雄偉”了!站在操場(chǎng)上,氣氛異常緊張,我們堅(jiān)信著我們一定會(huì)贏的,我們只會(huì)為四二班而爭(zhēng)光!不會(huì)為班級(jí)的榮譽(yù)抹黑!開始比賽了,我們一直盯著球不讓他落入“敵人”的“軍營(yíng)”!我們一直看著球,求在哪里我們就在那里!看著球要落入敵人勝利的地方了!可是守門員卻很快的接住了球,并且扔了出去,我們一直追著球!可是球再一次落到了敵人手里,我們手無(wú)失措,繼續(xù)搶球,可是真是幸運(yùn)我們搶到了球并且用最快的速度,最猛的力度踢進(jìn)了球門!

  “耶斯”踢進(jìn)球了哦耶,哈哈哈!現(xiàn)在比分還是暫時(shí)的!這不她們就開始“進(jìn)攻了”,啊,要進(jìn)球了!可是我們班的守門員健將,華麗的接住了球!“4.2加油4.2加油”響聲越來(lái)越大,猶如雷公公生氣了似得!

  我們踢得可真能說(shuō)是是花樣百出,現(xiàn)在說(shuō)一下情況吧!我們班進(jìn)了2個(gè),4.4進(jìn)了0個(gè),我們班的守門員擋住了4.4的5個(gè)球。

  現(xiàn)在我知道了,我們團(tuán)結(jié),就是勝利!帶著夢(mèng)想,我們一起飛揚(yáng),團(tuán)結(jié)了夢(mèng)想才會(huì)非得更高,更遠(yuǎn)!

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文5

  小時(shí)候,像許多孩子那樣,很多事情都令我感到好奇。蹦蹦跳跳地拉著爸爸的手回家,路過(guò)一間畫室。里面五彩斑斕的圖畫吸引了我,再看看小哥哥小姐姐專注的神情,我心里又驚奇又羨慕。突然,我的大腦里冒出一個(gè)想法。我拉著爸爸的衣角喊道:“爸爸,我要學(xué)畫畫!”“好哇!”爸爸當(dāng)即給我報(bào)了名。第二天,我美滋滋地走進(jìn)了畫室,開始了兒時(shí)的夢(mèng)想。

  小學(xué)時(shí)光,我們是在快樂(lè)和煩惱中度過(guò)的!爱嫯!怎么又要去畫畫!好好的雙休日,別的小朋友都可以出去玩,為什么我不可以?”其實(shí),我很害怕考級(jí)。我開始埋怨,甚至對(duì)畫畫產(chǎn)生了厭惡,我打算放棄。

  “只要功夫深,鐵杵(成針。”爸爸好像看透了我的心思,扔給我一句話。最后,我極不情愿地背上畫板,嘟著小嘴,(蹭著向畫室走去。就這樣,在彷徨和猶豫中,我走過(guò)了小學(xué),跨進(jìn)了中學(xué)的大門。

  褪去了兒時(shí)的稚嫩,我們散發(fā)出一絲成熟的味道。我們關(guān)注汪蘇瀧,也談?wù)撹蟾,更重要的是,我們的心中有了?mèng)想,也懂得了如何去追求夢(mèng)想。

  暑去寒來(lái),許多日子,我埋頭在書堆和作業(yè)的海洋里。當(dāng)大家喊著累而躺在舒適的被窩里,我卻行走于紅黃藍(lán)的'色調(diào)之間,在白紙上描繪著心中的夢(mèng),一直走到了現(xiàn)在。

  夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人。我的夢(mèng)想很平凡卻又很偉大,我想成為一名畫家。十年了,我獲得的大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)越來(lái)越多;厥浊鄣漠嫯嬛罚液苄牢。但我更慶幸自己當(dāng)初的選擇和堅(jiān)持,如果說(shuō)夢(mèng)想可以飛翔,那么執(zhí)著就是它的翅膀!

  一個(gè)人的夢(mèng)想是渺小的,但當(dāng)每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起就變成了一個(gè)國(guó)家偉大復(fù)興的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文6

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想,是一種帶人前行的動(dòng)力;夢(mèng)想,是一種永不放棄的精神;夢(mèng)想,是一種乘風(fēng)破浪的勇氣;夢(mèng)想,是一種激發(fā)潛能的力量,夢(mèng)想是一種摸不著看不見虛無(wú)縹緲的東西,夢(mèng)想又是一雙無(wú)形的翅膀讓你飛過(guò)重重阻礙到達(dá)前方光明的未來(lái)。

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,因?yàn)槲覀冇辛藟?mèng)想,所以我們才努力學(xué)習(xí)、奮斗……

  現(xiàn)實(shí)是此岸,夢(mèng)想是彼岸。

  我們有了目標(biāo),就會(huì)努力奮斗。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那有什么意思呢?

  也許我們不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但是我們至少有努力過(guò),我們不會(huì)后悔。夢(mèng)想,在路上起飛。夢(mèng)想是用來(lái)被追逐的,而不是用來(lái)被幻想的。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。既然有了夢(mèng)想,你就像魚兒了一樣盡情地跳躍;既然有人夢(mèng)想,你就像鳥兒一樣勇敢的.翱翔!只有這樣,我們的夢(mèng)想之花才會(huì)開得更燦爛;我們的夢(mèng)想之箭才會(huì)飛得更高遠(yuǎn)!

  我們的青春有限,必須好好珍惜。以前我總是不知道為什么要有夢(mèng)想,再說(shuō)了,夢(mèng)想可以有很多個(gè)。槭裁匆@樣一個(gè)一個(gè)努力呢?我一起實(shí)現(xiàn)不是更好嗎?

  以前我總是很糾結(jié),到底要有一個(gè)什么樣的夢(mèng)想。美好的幻想,殘酷的現(xiàn)實(shí),看著別人的成就,我只有羨慕的份,嫉妒的份……

  生活中總有一些大道理,我明明很明白,為什么卻這么難以接受?有一個(gè)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想很難。生活中的事情往往說(shuō)不準(zhǔn),不可能的事往往也會(huì)發(fā)生,明明已經(jīng)在意料之中發(fā)生的事情,卻讓我們超乎想象。

  在平常的學(xué)習(xí)生活中,我們也需要夢(mèng)想。因?yàn),有了?mèng)想,我們就有了去拼去闖的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量;有了夢(mèng)想,我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心,才會(huì)贏得勝利。

  只有想不到的,沒(méi)有做不到的。讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā),為了自己的夢(mèng)想奮斗吧。夢(mèng),或許是遙不可及的,但沒(méi)有夢(mèng),何來(lái)方向;沒(méi)有夢(mèng),如何努力;沒(méi)有夢(mèng),何來(lái)成功?

  有夢(mèng)在,人生無(wú)悔,有夢(mèng)在,人生精彩,有夢(mèng)在,心靈清潤(rùn)!有夢(mèng)在,你何必不隨呢?帶著夢(mèng)想出發(fā),讓夢(mèng)在浩瀚的海洋乘風(fēng)破浪,讓夢(mèng)在之花在心靈綻放,讓今天有夢(mèng)相隨!

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文7

  夢(mèng)想是一盞明燈,照亮了我們的生命;夢(mèng)想是一方羅盤,給迷路的我們指明方向;夢(mèng)想是一只白鴿,牽引著我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想是偉大的。它充滿著神秘而不可思議的力量。它能使人振奮,使人勇敢,使人充滿活力與激情。當(dāng)你陶醉在成功的港口時(shí),夢(mèng)想會(huì)成為一雙有力的手臂,牽引你奔向又一段航程,開始全新的追求之旅……

  在平常的學(xué)習(xí)生活中,我們也需要夢(mèng)想。因?yàn)椋辛藟?mèng)想,我們就有了去拼去闖的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量;有了夢(mèng)想,我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心,才會(huì)贏得勝利。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而這些夢(mèng)想都是截然不同的。我也有屬于自己的夢(mèng)想,可我的夢(mèng)想又是什么呢?我常常在思考這個(gè)問(wèn)題,想來(lái)想去,還是覺得成為一名知名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師。

  現(xiàn)今,國(guó)際著名的.時(shí)裝設(shè)計(jì)師有很多。比如:簡(jiǎn)奴。朗萬(wàn),出生在巴黎,他的設(shè)計(jì)風(fēng)格浪漫而優(yōu)雅,吸引了不少顧客,他擅長(zhǎng)于以繪畫為題的設(shè)計(jì); 嘎布里埃爾。夏奈爾,出生在巴黎,擅長(zhǎng)于以帽子的針織物來(lái)做衣服; 皮卡?ǖ,出生于威尼斯,他擅長(zhǎng)宇宙風(fēng)格服裝,表現(xiàn)蘇美兩霸的太空競(jìng)爭(zhēng)和人類太空時(shí)代的到來(lái); 三宅一生,出生于日本廣島,他把東方的服飾觀念與西方的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),研究出自己的民族文化遺產(chǎn)-----和服……以上還只是其中的一部分。

  時(shí)裝設(shè)計(jì)最多的還是在法國(guó),法國(guó)的時(shí)裝具有時(shí)尚感,創(chuàng)新感,十分吸引人,所以法國(guó)被稱為時(shí)裝王國(guó)。許多優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師都是去法國(guó)學(xué)習(xí)的,我的夢(mèng)想就是能去巴黎學(xué)習(xí)時(shí)裝設(shè)計(jì),希望也可以成為像那些國(guó)際著名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師一樣。

  法國(guó)的幾位設(shè)計(jì)師他們都會(huì)創(chuàng)新,通過(guò)一些簡(jiǎn)單的事產(chǎn)生靈感,能夠抓住不同年代人們的新觀念,設(shè)計(jì)出與眾不同的風(fēng)格,正因?yàn)槿绱,才?huì)吸引人。我也要成為像他們這樣的人,懂得創(chuàng)新,探索,發(fā)現(xiàn),設(shè)計(jì)出新穎的時(shí)裝,讓顧客喜歡,滿足顧客的要求,能夠讓世人也對(duì)我的設(shè)計(jì)刮目相看。

  所以,我將把理想寄予希望,給夢(mèng)想插上翅膀!帶著夢(mèng)想出發(fā),我將會(huì)體會(huì)到小鳥的歌唱,太陽(yáng)的溫暖,白云的舒暢。精彩的人生源于有了美麗的夢(mèng)想,生命也正因有了夢(mèng)想才充滿芳香!

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文8

  我有一臺(tái)夢(mèng)想能看到世界的照相機(jī)。

  在夏夜,天空中有許多星星空。我在風(fēng)中走在街上。我想去田野里,帶一臺(tái)照相機(jī)。風(fēng)吹散了她的頭發(fā),只有風(fēng)在她耳邊低語(yǔ)。在我面前,有一個(gè)月亮的影子,旁邊是明亮的燈光和我細(xì)長(zhǎng)的影子。想著想著,這是一種悲哀,我又失敗了,我又一次跌入了人生的低谷。我沒(méi)有勇氣,甚至沒(méi)有哭的力量。

  在田野上,它是無(wú)盡的綠色,它是濃郁的青草氣息,令人精神抖擻。走在田野的路上,路邊有藍(lán)色的野花。它們的莖很直,頭也很高。矮牽牛被圍在柵欄周圍。即使花瓣已經(jīng)合上并睡著了,它的全身都會(huì)有一股“強(qiáng)烈的氣味”。我拿起相機(jī),在月光下給他們拍照。

  在田野的另一邊,有一條又細(xì)又長(zhǎng)的河,看不到它的`盡頭。他們向西跑,不停地跑,偶爾兩波相撞,濺起水滴在空,月光下格外明亮。我一路走來(lái),經(jīng)常停下來(lái)射擊。雖然我沒(méi)有一個(gè)專業(yè)的拍攝起點(diǎn),但我想拍下我身邊的美好事物,甚至整個(gè)世界。樹枝周圍有一些熒光燈。綠色遮住了我的視線,月光像瀑布一樣映在上面。

  走著走著,我看到了,那是什么樣的場(chǎng)景?粗莖需要五個(gè)人折疊才能被包圍。繁茂的枝葉有高聳入云的氣勢(shì)。更讓我吃驚的是,地面的根露出來(lái)了!根部附近也有裂縫的巖石!他的根壓碎了石頭!我知道,這是為了生存。我嚴(yán)肅地拿起相機(jī),拍了下來(lái)。

  當(dāng)我到家時(shí),我坐在床頭,打開相機(jī)里的相冊(cè)。月光下,強(qiáng)者無(wú)疑是美麗的。他們深深地打動(dòng)了我。不僅因?yàn)樗麄兊拿利,也因(yàn)樗麄儚?qiáng)烈的生存意識(shí)。與他們相比,我無(wú)疑是懦弱的。面對(duì)困難,我想先逃跑。我明白,即使在山谷的底部,仰望星空空,這仍然是一個(gè)美麗的景色。

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文9

  漫漫的人生路上,有無(wú)數(shù)的十字路口,但只有一條路是正確的。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才使我們選擇了光明的那一條,正因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才使我遠(yuǎn)離了黑暗,帶著夢(mèng)想出發(fā)。

  夢(mèng)想不是遙不可及的,只要努力,終究會(huì)實(shí)現(xiàn)的。偉大的革命先驅(qū)孫中山用他的行動(dòng),證明夢(mèng)想并不是遙不可及的。正因?yàn)橛辛送品宄y(tǒng)治的夢(mèng)想,才使得他發(fā)奮讀書,才成就了一代偉人,才使得中國(guó)進(jìn)入一個(gè)資本主義的時(shí)代?梢哉f(shuō):沒(méi)有夢(mèng)想,就成就不了一代偉人;沒(méi)有夢(mèng)想,中國(guó)也不會(huì)進(jìn)入新時(shí)代。帶著夢(mèng)想出發(fā),努力奮斗。

  夢(mèng)想不能半途而廢。小時(shí)候的我有許許多多的夢(mèng)想,最初的夢(mèng)想是當(dāng)?shù)炎蛹,每天活在音?lè)的世界里也是一件很快樂(lè)的事。于是,我讓父母給我報(bào)了笛子班。剛開始,興趣濃厚,但隨著時(shí)間的發(fā)展,我漸漸對(duì)笛子失去了樂(lè)趣,所以就放棄了笛子。但現(xiàn)在回想起,真是痛恨自己,為什么當(dāng)初不好好學(xué)笛子,在緊張的生活中吹上幾首,讓自己心情愉快,還能陶冶情操,真是應(yīng)了那句老話:“少壯不努力,老大徒傷悲!痹谙驂(mèng)想努力時(shí),我們要堅(jiān)定自己的意志,不要半途而廢,帶著夢(mèng)想出發(fā),讓它閃閃發(fā)光。

  隨著慢慢長(zhǎng)大,現(xiàn)在的夢(mèng)想與兒時(shí)的夢(mèng)想相比,現(xiàn)實(shí)的多。兒時(shí)想當(dāng)“超人、總統(tǒng)、市長(zhǎng)、省長(zhǎng)、百萬(wàn)富翁”的夢(mèng)想已經(jīng)消失,現(xiàn)在的夢(mèng)想就是希望通過(guò)自己的努力,讓一家人過(guò)上幸福生活,考上理想的大學(xué)。夢(mèng)想,不是只說(shuō),不做,我要從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),帶著夢(mèng)想去追求自己的'天地。

  帶著夢(mèng)想出發(fā),它是遼闊無(wú)比的大海上一座燈塔,明確我們前進(jìn)的方向,我們要有堅(jiān)持不懈的努力和滴水穿石的精神,去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,帶著夢(mèng)想出發(fā),才是最有意義的。

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文10

  人生無(wú)限坎坷,有夢(mèng)就敢出發(fā)

  ——題記

  夢(mèng)想,說(shuō)起這個(gè)詞,我們每個(gè)人都不陌生,并且,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但是,人生的道路上無(wú)比的崎嶇、坎坷,你是否真的準(zhǔn)備好了?你是否真的決定出發(fā)了嗎?但是,既然這樣,你的夢(mèng)想經(jīng)得起歲月的消磨嗎?你真的只朝著一個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)嗎?你是否還在猶豫不決?

  我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,倍受感動(dòng)。從前有一個(gè)幸福美滿的家庭,但是因?yàn)橐粓?chǎng)不幸的交通事故使一對(duì)可愛的雙胞胎兄弟永遠(yuǎn)失去了他們的一部分身體,哥哥失去了一條腿,而弟弟更加不幸,失去了兩條腿,面對(duì)生活的艱辛,父母不得已外出打工,只留下兄弟兩人在家生活。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而,他們兩個(gè)也不例外,哥哥喜歡唱歌,弟弟則喜歡畫畫,本來(lái)兩個(gè)人互相約定,長(zhǎng)大后一定要成為很有名的人,但是哥哥卻違約了,就是因?yàn)檫@一場(chǎng)交通之后,哥哥從此什么事都不干,除了吃飯就是睡覺,連最初的.夢(mèng)想都忘記了。

  但是弟弟與哥哥卻截然不同,面對(duì)哥哥的自暴自棄,弟弟只好什么活都自己干,自己養(yǎng)著哥哥,但哥哥卻不知道感恩,不知弟弟的情,甚至有時(shí)去叫他吃飯他都要發(fā)脾氣,有時(shí)還會(huì)說(shuō):“你這么拼命干什么,我用得著你養(yǎng)我嗎,我現(xiàn)在還不如死了算了呢,你看你,你再怎么堅(jiān)持也是沒(méi)有用的,人家是不會(huì)要?dú)埣踩说,你換來(lái)的只是癡笑!边@一句句諷刺之言刺痛弟弟的心靈,但是弟弟也只是說(shuō):“我相信,只要堅(jiān)持最后會(huì)取得成功的!

  果不其然,幾年之后,弟弟因?yàn)閳?jiān)持了自己的夢(mèng)想,最終取得了成果,最后贏來(lái)的是別人的贊揚(yáng)和支持,而哥哥只是一個(gè)窮困潦倒的小販,每天都吃不飽、穿不暖。因?yàn)楦绺绲脑捵罱K傷透了所有人的心。

  這是一個(gè)真實(shí)的事例。只有堅(jiān)持夢(mèng)想才會(huì)獲得成功,所以,趁我們現(xiàn)在有大好年華,讓我們向夢(mèng)想出發(fā)吧!前進(jìn)!加油!

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文11

  20xx年,小鳥一般,翅膀一扇,就飛過(guò)去了,我們只能追尋著它那即將消逝的影子,心里飄揚(yáng)著多多少少的不舍。

  就這樣,年齡在20xx年涌來(lái)的浪花里,又增長(zhǎng)了一歲。

  五年級(jí)的我,到了該有夢(mèng)想的年齡。我的夢(mèng)想是:做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我知道這樣的夢(mèng)想需要附注很大的努力。

  說(shuō)到夢(mèng)想,我不禁要向夢(mèng)想致敬。因?yàn),?dāng)我迷茫時(shí),是夢(mèng)想,給了我信念,給了我挑戰(zhàn)困難的膽量;在我跌倒時(shí)、是夢(mèng)想,給了我信心,再次催生出我朝著目標(biāo)前行的勇氣。

  那是一次大考失利之后,我的心情很低落,覺得自己的努力都白費(fèi)了,不敢面對(duì)父母,不敢面對(duì)朋友,不敢面對(duì)老師……怕她們笑話我,罵我,嚷我,心理說(shuō)不出的忐忑,就像有一塊石頭壓在心頭。然而,是夢(mèng)想,讓我反思自己,并放下了包袱,撿拾起了信心。我上課更加集中了精力,不懂就問(wèn),尤其是堅(jiān)持了預(yù)習(xí),我的'成績(jī)大有起色,學(xué)習(xí)在我的眼里漸漸地沒(méi)有那么難了,感覺在書的海洋里遨游,也是蠻開心的事。

  那是一節(jié)交流課,老師問(wèn)道:“大家想向哪一種東西致敬呀?”大家都爭(zhēng)著搶著舉手,都希望老師讓他們回答,我還在深思,我在想:大家都有那么多的東西想要致敬,我又有什么可以致敬的呢?我回想以前的事,想到了在考試過(guò)后,公布成績(jī)的時(shí)候,想到要絕望的時(shí)候……老師讓我回答了,我站起來(lái)堅(jiān)定地回答:“我要向夢(mèng)想致敬!闭f(shuō)完班里響起一陣陣掌聲。(說(shuō)的我有點(diǎn)不好意思了,呵呵。)

  有夢(mèng)想真好!正是夢(mèng)想,激勵(lì)著我朝著優(yōu)秀的高峰攀登。

  我感謝夢(mèng)想,我要向夢(mèng)想致敬!

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文12

  一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔!崞

  種子在凍土里,夢(mèng)想著春天,它夢(mèng)見——自己舒展著顫動(dòng)的腰身,睫毛上閃耀著露滴的銀鈷,它夢(mèng)見——無(wú)數(shù)花朵睜開了稚嫩的眼睛,就像月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn),遙遠(yuǎn)卻又耐人追逐。

  世間萬(wàn)物因?yàn)橛辛藟?mèng)想,向著自己的目標(biāo)不斷努力、不斷進(jìn)取。在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們也需要夢(mèng)想。因?yàn)椋辛藟?mèng)想,我們就有了去拼去闖的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量;有了夢(mèng)想,我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心,才會(huì)贏得勝利。

  記得是剛?cè)氤跻粫r(shí),面對(duì)全新的生活,我有一些迷惘前2次考試,我考的很差。周末的時(shí)候,作業(yè)不想做,電視不想看,對(duì)人都愛答不理的。只是一個(gè)人呆在房間反思自己?次疫@樣,爸爸在散步時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的。但是只要有夢(mèng)想有目標(biāo),它就會(huì)激勵(lì)著你前行。那你的夢(mèng)想呢?”聽完爸爸的話,我的心就想抽了一下似的。是啊,夢(mèng)想陪伴我走過(guò)來(lái)那些已逝去的年華,每一天都是新的開始,需要我伴著夢(mèng)想出發(fā)。

  夢(mèng)想是一盞明燈,照亮了我們的`生命,夢(mèng)想是一方羅盤,給迷路的我們指明方向;夢(mèng)想是一只白鴿,牽引我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想會(huì)使我們振奮,使人勇敢,使人充滿活力與激情;夢(mèng)想會(huì)牽引你奔向又一段航程,開始全新的求之旅……

  讓我們面對(duì)微笑,向著大地呼喊:“帶著夢(mèng)想出發(fā)!”。

  的實(shí)現(xiàn)和飛船的操縱都要有扎實(shí)的知識(shí)和技能做基礎(chǔ)的。所以,我現(xiàn)在就要刻苦學(xué)習(xí),注意自己各個(gè)方面知識(shí)的積累,尤其是航空航天方面的知識(shí)更是要用心學(xué)習(xí)。10年磨一劍,為以后自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),爭(zhēng)取考上好的航天大學(xué),使自己進(jìn)一步得到深造。

  人生不會(huì)一帆風(fēng)順,但只要有夢(mèng)想,我們就會(huì)看到勝利的曙光。讓我們面帶微笑,向著藍(lán)天,大聲呼喊:“向夢(mèng)想出發(fā)!”

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文13

  當(dāng)我們決定踏上漫長(zhǎng)的旅途,是夢(mèng)想像溫暖的太陽(yáng)照耀了內(nèi)心的恐懼,給予我們勇敢和堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我們沉醉于路中未知的深海,是夢(mèng)想像天使的指引喚醒了迷茫的心靈,抹去黑暗留下一片光明;當(dāng)我們一路前行于澎湃的大江大湖匯聚的地方,是夢(mèng)想像飛向未來(lái)的翅膀從不讓行者失去方向。

  人們都有夢(mèng)想,那就像一個(gè)人專屬的天堂,可每個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路不可能多么便捷、通暢,所以在經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程的時(shí)候,人們會(huì)在多多少少的奮斗的同時(shí),一直在尋找著通往成功的捷徑,而路太多,不是一眼就能看出來(lái)好壞的,這就意味通往需要仔細(xì)觀察的路太多、而真正通往夢(mèng)想的并不多。其實(shí)每個(gè)人都是需要捷徑的,因?yàn)樵儆胁湃A的人不去為自己尋找出路都將在短暫人生中被沙子埋沒(méi),最終淹過(guò)曾思考的頭頂,這是一種悲哀。所以真正思考的人懂得給自己找路,懂得按照內(nèi)心賜予的指示去做。這樣神才是存在的,而整天不做事或忙忙碌碌的不按自己真正的夢(mèng)想去努力都不太可能得到神的“憐憫”。

  另外,人是脆弱的,所以需要一個(gè)或虛或?qū)嵉拿篮玫臇|西來(lái)支持著,比如上帝,他不一定是和人一樣的面孔,甚至不一定有思想,只是人會(huì)賦予他色彩和安慰人的功能,所以人在這時(shí)才有些神化了。人們一旦想到冥冥之中有上帝的指引,就對(duì)世界放心多了,上帝會(huì)告訴你什么是你的夢(mèng)想,但沒(méi)人會(huì)幫你尋找通往它的路。

  所以首先不能過(guò)分依賴來(lái)自心中和外界的提示,因?yàn)樾枰獕?mèng)想和正在前行的人不是其他人,正是自己,所以路需要探索,捷徑需要觀察,只能一個(gè)人觀察,這也告訴人夢(mèng)想會(huì)永遠(yuǎn)等你,但你希望的位置不會(huì)等你太久,優(yōu)秀的人很多,覬覦它的人也會(huì)爭(zhēng)取,所以要做最努力的人才能夠得到它;另外,如果你的能力使那個(gè)位置必定屬于你而你卻一直不去稍稍爭(zhēng)取,那時(shí)間不會(huì)等你,就像王冠在你眼前,你懶得去戴永遠(yuǎn)不可能會(huì)加冕。

  其次不要無(wú)視自己心中的希望,如果不按內(nèi)心的想法去做,人就不會(huì)真正的快樂(lè),人需要?jiǎng)恿,?dòng)力源于夢(mèng)想,如果你在追夢(mèng)之旅上正仔細(xì)探索著,那么動(dòng)力會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的.力量,心靈需要鼓舞,就如潛力需要開發(fā)、道路需要開辟,少了動(dòng)力,人不會(huì)堅(jiān)持太久,所以不要被別人的思想所干擾,因?yàn)樵谀愕氖澜缋锬悴攀侵鹘,你的一生中永遠(yuǎn)不會(huì)把靈魂放到別人的身體上,所以做你想做的事,即使艱辛,亦是幸福。所以,也別去干擾別人,如果你真的想幫你喜歡的朋友,就去開導(dǎo)他們,而不是讓他們按照公認(rèn)的捷徑去走,這樣最終會(huì)得到麻木。

  人是渺小的,它不能改變世界,只能發(fā)現(xiàn)它的奧秘,而想發(fā)現(xiàn)它的奧秘,就一定要有夢(mèng)想。所以有夢(mèng)想才能放下過(guò)去,有夢(mèng)想才能完成現(xiàn)在,有夢(mèng)想才能贏得未來(lái)。

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文14

  三月暖陽(yáng),四月微風(fēng),五月繁花,六月晴空。如今我們還在三月里,再過(guò)三個(gè)月,在那晴空萬(wàn)里的六月,我們將要用三年青春與七張答卷和世界爭(zhēng)一個(gè)明天。

  我想我們應(yīng)該更努力。成長(zhǎng)的路上每個(gè)腳印都應(yīng)該留下,沒(méi)有人能幫忙,未來(lái)也由自己決定,所以我們要更努力,為了自己能夠在理想高中讀書,為了不看到父母失望的眼神,為了不讓這三年的青春白費(fèi),我們應(yīng)該努力向前。上周班上的位置有了變動(dòng),這樣的座位既避免了有些同學(xué)上課說(shuō)話,也有利于學(xué)習(xí)上的互相幫助,進(jìn)一步優(yōu)化小組成員,這樣的環(huán)境下,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲,班上的學(xué)習(xí)氛圍更濃厚了。

  天氣一天天變暖了,我們的作息時(shí)間也開始變了。起初,同學(xué)們還有些不適應(yīng),遲到的人不少,后來(lái),遲到的人一天天變少了,同學(xué)們已經(jīng)習(xí)慣了這緊張的氣氛,融入到緊迫的學(xué)習(xí)之中。每天早中晚三個(gè)階段,一改之前的懶散怠慢,一到教室就立刻投入學(xué)習(xí)之中。在接下來(lái)的'90天里,真的希望同學(xué)們能夠做到忘時(shí),忘物,忘我,不受周圍一切的影響,安安靜靜暗自加油,付出總會(huì)有回報(bào)。

  令我感到欣慰的是開學(xué)時(shí)那兩個(gè)特殊小組,他們坐在班上的最外側(cè),但依舊表現(xiàn)很好,從開學(xué)到現(xiàn)在并沒(méi)有犯過(guò)什么大錯(cuò),他們雖然成績(jī)不好,但并不代表他們其他方面不好。董浩然盡心盡力的為同學(xué)打作文,汪威每天晚上積極鍛煉,這些都是他們的好,他們用行動(dòng)告訴我們他們并不差。每天的課間操可能是一天中最苦的時(shí)候,每天回到家中腿都是酸疼,可是沒(méi)有一個(gè)人放棄,所有的同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真做著訓(xùn)練,為了那40分的成績(jī),也為了提高自己的身體素質(zhì),我們會(huì)一直堅(jiān)持的。

  有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有壓力,有壓力才會(huì)有動(dòng)力。周一的時(shí)候召開了班會(huì),有的同學(xué)在眾人面前發(fā)出了挑戰(zhàn),有的可能在心里默默許下諾言,總之,既然我們說(shuō)過(guò),我們就要做到,要朝著目標(biāo)奮斗。和你的對(duì)手一起,攜手并肩,在三個(gè)月后一決高下,我們一定能做到!

  同學(xué)們,趁陽(yáng)光正好,趁微風(fēng)不燥,帶著你們的夢(mèng)想,努力向前吧!

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文15

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)可能是醫(yī)生、作家……我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師。

  記得在一次的《開學(xué)第一課》中,我就認(rèn)識(shí)了這樣的人:繆智,一位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,在大地震中,她在地震的魔爪中苦苦掙扎了二十幾個(gè)小時(shí),當(dāng)她被救出后,也曾絕望過(guò),因?yàn)樗チ伺畠,也失去了雙腿。但她在厄運(yùn)面前沒(méi)有低頭,反而以更加積極的心態(tài)投入到生活中,而給予她莫大的動(dòng)力是“夢(mèng)想”。因?yàn)椤皦?mèng)想”,她沒(méi)有在厄運(yùn)面前低頭;因?yàn)椤皦?mèng)想”,她不甘心墮落下去,要繼續(xù)完成她的舞蹈夢(mèng)。像她一樣不放棄、不拋棄的人還有,像小威的`媽媽也是,小威是一個(gè)患有腦病并有自閉癥的兒童,但是他的媽媽并沒(méi)有因此而放棄、拋棄他,而是更加精心、細(xì)心的去照料他、教導(dǎo)他。經(jīng)過(guò)他媽媽的不懈努力,小威已能彈奏出許多名曲,并能跟別人進(jìn)行基本的語(yǔ)言交流。我從他們身上看見了堅(jiān)持、努力、頑強(qiáng)等許多精神,這也是值得我們學(xué)習(xí)之處。

  每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣,“夢(mèng)想”是一個(gè)讓人努力奮斗的目標(biāo);“夢(mèng)想”也是一個(gè)將我們帶入想象與美好的詞匯。然而,在追求、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,困難與坎坷是必不可少的,我們必須克服重重困難才能來(lái)到“夢(mèng)”的山頂。

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