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(薦)下跳棋作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的下跳棋作文,歡迎閱讀與收藏。
下跳棋作文1
在我記憶的汪洋大海中,有著許許多多的事情。它們有的讓我回味無窮,有的讓我痛苦不堪……但最讓我開心的就是這個暑假我把我家的“跳棋高手”——媽媽打敗了!那時我笑得是合不攏嘴。
可想想以前,每次下棋媽媽都在我面前耀武揚威:“哈哈,你又輸了!就你這小腦瓜子再苦練十年也和我不是一個檔次!”“??”有啥了不起,不就一個“家庭跳棋高手”只要我稍一細心就能把你推翻。我心里暗暗使勁。于是,我一有空就和左鄰右舍挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)!肮Ψ虿回撚行娜恕币粋月后我的.棋藝平地樓臺!我決定在這個炎炎夏日跟媽媽拼個你死我活。
跳棋大賽即將開始了!媽媽還在無憂無慮地看電視。而我的心情卻你熱鍋上的螞蟻。我自己默默地鼓勁。只要努力,努力,再努力,多大的困難我也會克服!
跳棋賽正式開始了!我是個急性子,不管三七二十一地走了一步。媽媽卻慢條斯理地跳了出來。走了幾步后我才發(fā)現(xiàn)媽媽是在給我設(shè)陷阱。那時我也管不了什么陷阱不陷阱,只是想一個勁地沖進對方的窩。這時,有幾顆棋子都乘風破浪地沖了進去。正當我高興得笑逐顏開的時候,發(fā)現(xiàn)我剩下的棋被媽媽堵的不能動,如果一顆一顆地走,要慢慢地走20多步啦!都怪我太粗心了。
天啦!這棋還怎么走?開路吧,又怕媽媽趁虛而入;開開路吧,又只能聽天由命。我正在絞盡腦汁想該怎么辦時。我用我的細心發(fā)現(xiàn)了一顆棋能以退的方法逃出陷阱,我立馬跳了出來。接著我趕緊魚貫而出地到達她的窩里。媽媽這時心花怒放,正準備處置我的最后一顆棋。這時,我忙而不亂,把最后一顆棋借用媽媽的橋到了她的窩門口。這時媽媽急得束手無策,而我卻眉笑顏開。
最后,我們各自整理棋。終于,我比媽媽早一步到達。此時,我比中了千萬大獎還高興。我終于把我家的“跳棋高手”——老媽推下臺啦。哈我贏了
下跳棋作文2
今天下午,我和爸爸約好了下跳棋,三局二勝!
不料,我開局不利,第一局跳棋就輸了,對于第一局的失敗,我有些失落,不過,沒關(guān)系,還有兩局贏的機會。
第二局跳棋,我下了四步后,突然發(fā)現(xiàn)了一個能漂移到對方陣地的好棋子。我心里默默地念:爸爸別把這個棋子移走啊,它可為我牽線搭橋了,千萬別移,千萬別移!如我所愿,爸爸沒有發(fā)現(xiàn)這個關(guān)鍵棋子,我心里暗自竊喜。哈哈,這下我要捷步先登了。我拿起棋子咚咚咚地直搗終點。爸爸拍拍大腿,哎呀!這下虧大了。下著下著,我又發(fā)現(xiàn)了個好棋。看著爸爸拿起其它棋子準備下了,我心里那個美滋滋。哈哈哈,我又賺大了。但他拿起棋子在空中停頓了一會兒后,好象發(fā)現(xiàn)了我的小陰謀,又把棋子放回了原位。我心里又忐忑不安了,可別拿走我的“搭橋棋”!但是,他好象有讀心術(shù),偏偏拿走了我最關(guān)鍵的那顆棋。唉!讓我白高興了一場。好戲沒唱成。棋盤也進入了“堵車模式”,害得我的.棋子堵成一團,無法動彈。我心想“哎呀,看來勝負難定呀!”但也奇怪,自從“堵車”后,我的棋子一路通暢,一個“紅綠燈”也沒等。真是“枊暗花明又一村“。我意外地拿了一個第一名?偣灿昧38步。哇噻!竟然破了我的歷史紀錄。∫!我興奮地又喊又叫。目前,場上一比一平,緊張而又激動人心的第三局決勝負即將開始?赡苡捎诘诙值钠萍o錄,讓我過度興奮了,第三局我又遺憾地輸了。
盡管今天的跳棋,我二比一輸給了爸爸,但我還是很開心,因為爸爸一直陪著我。
我期待著和和爸爸的下一次跳棋比賽。
下跳棋作文3
今天是周六,我和媽媽上街,一邊走一邊閑聊,不知不覺地,我們來到超市,突然,我看見玩具柜臺有我最喜歡的跳棋,便迫不急待地讓媽媽給買了回來。
回家以后,我連忙拆開盒子,叫媽媽教我下跳棋,媽媽看我有些迫不急待的樣子,笑著對我說:“好!庇谑,我們母子倆對坐在一張小方桌前,媽媽先教我選好棋子的顏色,接著把棋子放在棋盤內(nèi)靠近自己的一角,再移動棋子。游戲開始前,媽媽又說“要學一點技巧,應用搭橋的方法,這樣跳比較快。”我好奇地問:“什么搭橋?是下棋哩!眿寢層中α,她說:“要動腦筋,盡力排成連跳路線,同時設(shè)法阻止對方棋子,使之能連跳。越過棋子跳到前方空位上,不論自己或?qū)Ψ降钠遄佣伎梢栽竭^去跳,前后、左右均可連跳,如無法跳時,可行棋一步!
對陣開始,我們已經(jīng)布好局,心想:我先跳一步,這樣媽媽就慢了一步,這樣我就會贏。于是,還沒等媽媽開口,我移動棋子,先跳一步,媽媽也跳了一步,走著走著,我發(fā)現(xiàn)媽媽的棋子已經(jīng)“跑”我的前面去了,這才想起媽媽交給我的'搭橋方法,嘿!不費吹灰之力,我就來到中心點,媽媽的棋子也不甘示弱,她的棋子幾乎和我挨在一起,這時該媽媽跳,這一跳阻止我前進的方向,讓我感覺大事不妙。我仔細一看,搭橋的方法也用不成,本來可以取勝的,但這次輸定了。我有些不服氣,同時還想到一句話“日日行,不怕千萬里!比氯略賮。第二局,媽媽還是讓我先走,我改變了一些技法,總是下不過媽媽。
又過了一些時間,我偷偷地看大人們下跳棋,一有時間就常常跟他們練習下棋,終于“功夫不負有心人”,我下棋的本領(lǐng)提高了,現(xiàn)在媽媽跟我下棋,她總是輸,已經(jīng)不是我對手了。
在學習下跳棋的過程中,我明白了:做事一定要全神貫注,開動腦筋,熟能生巧,就能學會一種本領(lǐng)。
下跳棋作文4
今年春節(jié),一場兇猛的冠狀疫情把我們的計劃全都打亂了,聽鐘南山老爺爺說,待在家里不出去就是對疫情最大的貢獻。于是我們就宅在家里找法子打發(fā)時間,其中最有意思的就是家庭跳棋大戰(zhàn)了。
每天吃完晚飯,我們?nèi)司蛧雷,拿出玻璃彈珠棋盤,進行跳棋決斗。爸爸的跳棋特別厲害,是我們家的常勝將軍,爸爸常常為此沾沾自喜。我和媽媽呢,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),是兩個堅持不懈的常敗將軍。經(jīng)過幾天的戰(zhàn)斗我也默默記住了爸爸的招數(shù),今天我和媽媽暗暗發(fā)誓定要勝爸爸一次。
晚飯后,“戰(zhàn)爭”打響了,爸爸先發(fā)制人,我們緊接著按照爸爸的招數(shù)一模一樣地走著。善于布局的爸爸看出了我們的想法,出其不意地把最后一顆棋子跳到最前,變成了先鋒,擋住了媽媽的去路。而我趁著爸爸跟媽媽打在一起的機會趁機把兩顆棋子先后沖到了對面的“營帳”里,然后學著爸爸鋪路的'方式把棋子依次排好。這時棋盤的中間已經(jīng)是水泄不通了,大家各自互不相讓。終于爸爸按奈不住了,把其中一顆棋子往邊上挪了一步,空出了一個位置,我定睛一看,暗中竊喜,哈哈,爸爸這只“老狐貍”也有失算的時候啊,我就像孔明借到了東風,把原本最末端的一顆棋子一路借跳,跳進了“營帳”的頂端。爸爸看到了,大腿一拍:“哎呀!不好,我真是大意失荊州了!”看到爸爸的棋子還被媽媽堵的死死的,我心中笑開了花。不過爸爸不愧是高手,后面他奮起直追,最終僅以一步之差輸給了我。媽媽為了幫我就比較慘了,為了堵爸爸的棋子,自己的棋子都分散了,落得了最后一名。
“終于贏啦!”我開心地大笑起來!伴L江后浪推前浪,前浪死在沙灘上,哈哈!眿寢屝呛堑貙χ腋职终f道,而爸爸呢,坐在沙發(fā)上笑出了豬一樣的叫聲……。
下跳棋作文5
!外面的風多么狂烈!公園里青翠的松柏在風前跳動,獵獵作響,猶如一頭巨大的發(fā)威的獅子,聳起了脊背。哎,真是天公不作美,原本打算的鄉(xiāng)村一日游也“泡湯”了,爸爸還要開三天的人代會,我和媽媽也只好窩居在家里。
我寫完周末作業(yè)后,向媽媽發(fā)起了挑戰(zhàn):比賽下跳棋。我非常喜歡益智游戲下跳棋,是媽媽教會了我。一開始,我總是不得章法和要領(lǐng),當然也常常是媽媽的手下敗將,后來媽媽邊教我邊實戰(zhàn)演練,才有了起色。
我決定用猜丁殼來看誰先走。媽媽先走,媽媽的棋子不一會兒就向我的領(lǐng)地侵占過來。再看我這邊呢,只能一步一步地向前移動,真是蝸牛爬行啊!不一會兒的功夫,第一局以我的慘敗”收場了。我靜下心來,反思自己的失敗原因。第二局開始了,我沉著應戰(zhàn),不是隨著對方的進攻而打亂自己的節(jié)奏,而是仔細細環(huán)磨著自己每個棋子的前進路線,速度果然加快了。果然是“功夫不質(zhì)有心人”,終于發(fā)現(xiàn)有利戰(zhàn)機,我找到了個“超級大連跳”能進入媽媽的大本營的王位了。于是順利拿下第二局和媽媽打成了平手。
決勝局開始了,棋盤上:紅綠棋子對陣博棄,你來我往,殺得難分難解。我正全神貫注地研究我的戰(zhàn)術(shù)。媽媽卻虛晃了一個棋子,故意騰出一個空位置說:“來,走這里。乍一看,媽媽指的'路線確實很誘人,可我心里多了一個小心眼:我和媽媽這是在對弈,這會兒媽媽可不是在教我,更不會幫我。我可不能大意失荊州,中了媽媽的“圈套”。再仔細地看一遍,果然兵不厭詐,如果順著媽媽說的,我只能跳一步,而媽媽卻能來個大連跳。媽媽見我看出了她的心思,笑著說:“功夫不負有心人,你終于學會了下跳棋,孺子可教也!”當然經(jīng)過我的努力,在決戰(zhàn)局中獲勝了,取得了最終的勝利!
我相信:只要肯努力,世果上就沒有辦不成的事!
下跳棋作文6
說起跳棋,我就很興奮,我們每個星期三下午的興趣課都是我最期盼的,興趣課上有下跳棋的、看書的、唱歌的、跳舞的、編織的等等,其中我最喜歡的就是下跳棋,因為除了喜歡它五顏六色的'顏色外,下跳棋是一個動腦又動手的活動,它會讓我變的心靈手巧。先給大家介紹一下跳棋的構(gòu)造和玩法吧!
跳棋盤是由六個顏色組成的一個六角形棋盤,盤子里有紅色、黑色、白色等各種顏色的玻璃球,每種顏色的棋子一共有十顆,玩時各擺一個倒的三角形,第一行擺四個棋,第二行擺三個棋,第三行擺兩個棋,第四行擺一個棋。棋子可以移著走,也可以跳著走,誰的十個棋子全部到對方的那邊,誰就是贏家。
我的伯伯就是跳棋迷,經(jīng)常沒事就到我家和我下幾盤棋,我愛跳棋有一部分原因可能是受到伯伯的影響,平時沒事我也會到伯伯家去玩幾盤。寒假的一天,我又拿著跳棋到伯伯家去對弈,我們先用“石頭”、“剪子”、“布”的方式?jīng)Q定先后順序后,便開始了比賽。比賽實行的是三局兩勝制,第一局伯伯勝利了;我開始著急,第二局開始后,我每走一步都小心翼翼,把伯伯的棋子堵死,結(jié)果我贏了,但也不敢掉以輕心,這才一比一平;第三局開始了,我和伯伯都很小心的走好每一顆棋子,但是伯伯接了個電話,我就搶著走了一步,結(jié)果我贏了伯伯。雖然我贏了,但我知道是伯伯讓了我,不管怎么樣,我都很開心,也讓我明白了一個道理,不管干什么,都要加倍努力,才能成功。我以后一定好好下棋,能真正的贏伯伯一局。跳棋不僅使我體驗到其中的快樂,也能使我頭腦靈活。
也使我懂得以后干任何事情都要認真,有耐心,有恒心才能成功。
下跳棋作文7
我有一個愛下跳棋的爸爸,在他的領(lǐng)導下,不知不覺中我也愛上了跳棋。每周末我都會與爸爸進行跳棋對決賽,本周有所不同,因為有了媽媽的參與(媽媽主動要與爸爸進行比賽)。我順理成章成了裁判。
比賽前,我一本正經(jīng)的為爸爸媽媽講解了比賽的規(guī)則并采取了石頭、剪子、布的`形式判斷誰先走。
比賽開始,爸爸先走,媽媽緊隨其后,他們兩個鬧的不可開交,只見,爸爸眼珠子一轉(zhuǎn),走出了決定勝負的一步,連跳了幾次棋。這時,媽媽也不甘示弱的跳了過來,可是,還是沒追上爸爸。“我宣布,第一局比賽結(jié)束,獲勝者是爸爸,休息十分鐘再戰(zhàn)!”我用洪亮的聲音說。
爸爸清清嗓子:“咳咳!輸了吧?哈哈,你呀你,還是沒我厲害!”媽媽接了一句:“那可不一定,別高興得太早了,我會贏你的,等著瞧吧!”
第二局比賽開始了,爸爸驕傲的說:“這次我讓你,你先走吧?”媽媽說:“別以為你厲害,誰輸誰贏還不知道呢!边?媽媽改變了上一局的棋風,好像變了一個人似的,把爸爸弄得團團轉(zhuǎn)。“哈哈!我贏了!”媽媽高興地幾乎要跳起來了!暗诙啽荣,媽媽勝出!”我高興地說。
“怎么樣?還說我不如你?輸了吧?”媽媽冷嘲熱諷地對爸爸說!笆裁绰,我們兩個打成了平手,沒有誰輸誰贏,想知道誰贏,看看下一局再說吧!”
“兩位選手,比賽已經(jīng)到了關(guān)鍵時刻,如果誰贏了,那么就是最后的贏家了!請兩位盡力而為!”我說。
“第三輪比賽,開始!”隨著我——裁判員一聲令下,第三輪比賽拉開了帷幕。兩位選手互不相讓,爸爸這一輪遙遙領(lǐng)先,媽媽這輪怎么好像不行了?不對,媽媽肯定有陰謀。果然如我所料,媽媽在令我們絕望之前微微一笑,哇,媽媽居然反敗為勝了。爸爸驚呆了!“我宣布,第三輪比賽結(jié)束!這輪比賽,媽媽勝出!苯(jīng)過三輪決斗,媽媽以2:1的比分戰(zhàn)勝了爸爸。
精彩的比賽,愉快的一天,今后我的家中會有更多的歡聲笑語!
下跳棋作文8
每當讀到“有志者,事竟成”這句振奮人心的名言時,我的腦海里就會出現(xiàn)那個令人難忘的小鏡頭。
那個夜晚,我們一家吃過晚飯后,我對爸爸說:“爸,咱們倆來下一盤跳棋吧!”爸爸爽朗地說:“好啊,讓我來看看你的棋藝有沒有長進。”我拿來一盤跳棋放到桌上,“開始吧!蔽倚钠綒夂偷卣f。
起初,我一直占上風。到了中段,爸爸搶先一步,一口氣跳過了我的三顆棋子,還差三四步就能跳到我的“老巢”了!我也不甘示弱,“噔噔”兩下跨過了他的兩個“兵”。誰不知爸爸看準了這個空當,一下子就率先踏進了我的“領(lǐng)地”。我看到這情形,一咬牙就跳進了爸爸的“領(lǐng)地”里。一顆、兩顆、三顆,我的棋子開始慢慢入侵對方的.“領(lǐng)地”。但是,當我看到爸爸的最后一顆棋子穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剡M入我的“老巢”時,我愣住了,因為我沒料到爸爸那么快就贏了!我不服輸,于是就在休息時慢慢思考,突然我想到了“有志者,事竟成”這句名言,之后馬上想到了一個打敗爸爸的方法。
第二局時我率先出棋,爸爸在后面緊跟著。這時我看到在爸爸的“S”形隊列旁有一條小暗道。接著,我瞄準空當,趁爸爸不留神,一步就跨進了他的“領(lǐng)地”。爸爸目瞪口呆,連連夸我:“妞啊,一段時間不和你下跳棋,棋藝就長進那么快啦,真棒!”我得意洋洋地回復老爸:“哼哼,見識到我的厲害沒!”
接下來,我又用同樣的方法贏了老爸。只見老爸拱起拳頭說:“師傅請受徒兒一拜!女兒棋藝‘高超’,請收下爸爸這個徒弟吧!薄昂冒珊冒,爸爸徒弟要聽師傅的話哦!”我笑著說道。
爸爸竟成了我的徒弟!我十分得意,開心極了。看著爸爸,我又想起了那句勵志的名言,它使我一生受用不盡,給予了我前進的動力和勇氣。
下跳棋作文9
今年暑假,我到姐姐家玩,我們每天的事情就是起床洗漱,吃飯寫作業(yè),玩跳棋,下午五點半就下樓運動。晚上吃完晚飯后看會電視,就這樣,暑假中的一天就過去了。
其中,我最喜歡玩的是下跳棋,那是因為從前我不會下,結(jié)果我從一無所知到會玩跳棋,一玩就玩上癮了,過程是這樣的:
剛到姐姐家的那一天,沒什么事做,忽然,我看到沙發(fā)上有一盤棋,我走過去,拿起來一看,喲!是跳棋,我高興的想,可以玩跳棋!可是我不會玩呀,就在這時,姐姐走過來,問:“會玩嗎?咱們來下一盤吧!”我無奈的說:“我不會,怎么辦?”姐姐爽快的說:“不會我來教你!”“好啊好啊”,我高興的答。
姐姐說:“跳棋就是走自己身邊的障礙棋,自己棋的.位置與障礙棋隔著幾個洞,那么棋就跳到障礙棋對面隔幾個洞的位置。下跳棋其實非常簡單,就是要思考!
某次,我和姐姐“對擂”了一決,我自豪的走出了我的第一步棋,姐姐緊跟其后,但不一會兒,看到姐姐那么認真,我就分心了,滿不在乎的想:“干嘛這么認真,看到可以走哪顆就走哪顆不是更簡單。”于是我更加不專心了,一會兒唱唱歌,一會兒說說話,不知不覺,兩盤棋下完了,可是我都輸了,我仔細的反思了一下,覺得是我不認真,又沒有思考就下棋的結(jié)果。哎,真是一招不慎,滿盤皆輸!我不服輸,下決心要專心對待每一步棋,于是我又叫姐姐來下一盤,這次,我認真思考,仔細比較,終于如愿以償?shù)昧斯谲姟?/p>
這次我明白了,無論下棋還是學習,都要專心致志地去完成,不能一心兩用!
下跳棋作文10
前幾天,媽媽在網(wǎng)上買了一副跳棋,我和妹妹以前沒玩過這個,所以,周末的晚上吃完飯,我和妹妹都想把跳棋拿出來玩一下。
媽媽本不想玩的,她認為我們還有很多作業(yè)沒寫,玩跳棋耽誤時間。我說,就玩一會,勞逸結(jié)合嘛!在我和妹妹的軟磨硬泡下,媽媽也同意和我們一起玩一會。
于是,我和妹妹飛快的把跳棋拿出來擺好。然后,我們每人分兩組玻璃球,游戲開始了。妹妹最小,為了公平起見,讓妹妹先走。妹妹把一個最邊角的玻璃球往前跳了一步,然后輪到我了,最后才輪到媽媽。因為媽媽的跳棋比我和妹妹都跳的好,所以,媽媽排到最后。
剛開始幾步的時候,根本看不出誰的跳棋技術(shù)高。跳著跳著就能看出來了。妹妹沒玩過跳棋,所以她都是一步一步往前跳的,顯得很慢。我也沒玩過,但是稍微比妹妹技術(shù)高那么一點點。再看看媽媽,她的棋和我們跳的不一樣,每隔一個空位放一個棋子,我很好奇的說:“媽,你的棋子都沒挨在一起,怎么跳過去呢?”媽媽說:“你等會看看就知道了!辈灰粫䞍,只看媽媽把其中一個棋子,一下子從她面前的位置跳到對面去了。我和妹妹都驚訝的看著媽媽說:“這也太快了!眿寢屨f:
“下跳棋,就是要學會鋪路,路鋪好了,就會很順利的.跳到對面去。這就是下跳棋的技巧和方法。其實,就和你們上學是一樣的,平時把老師講的知識都學會了,到考試的時候就會很容易取得高分!當然,一定要注重學習的方法和技巧!”讓我一下子醒悟過來,原來媽媽前面都是在給后面的棋子鋪路!我和妹妹也學著媽媽的樣子,開始為自己的棋子鋪起路來。當我們鋪好一條長長的路時,后面的棋子一下子就從這頭跳到對面了,太牛了!
就這樣,我們愉快的結(jié)束了這次跳棋游戲。這次游戲讓我感受到做什么事情都是有技巧和方法的,我們的學習也不例外。當我們掌握了一定的方法和技巧時,就會事半功倍!
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