的六一兒童節(jié)作文5篇【經(jīng)典】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的的六一兒童節(jié)作文6篇，歡迎大家分享。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
難忘的六一兒童節(jié)每年的六一我都很開(kāi)心，可今年的六一卻讓我難忘，因?yàn)樗亲詈笠粋�(gè)六一兒童節(jié)了。在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我入學(xué)快一年多了，學(xué)校舉辦了一次快樂(lè)的兒童節(jié)，看到許多大姐姐們跳舞，我心里想：我也要把六一辦的風(fēng)風(fēng)光光，讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級(jí)的時(shí)候，就去學(xué)拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，身上一塊塊傷痕讓我更加認(rèn)真了。媽媽總說(shuō)我：“銘，別練了，身上這么多傷，怎么練呀？”“不，我不能半途而廢，我要堅(jiān)持下來(lái)�！蔽业�.肯定讓我堅(jiān)持了3年，到了六年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)間很緊，我只好不練了。但我也自己在創(chuàng)作自己的舞蹈，三、四年級(jí)表演的是拉丁舞；五年級(jí)則是跳爵士舞。六年級(jí)雖然不練了，但我自己編排的舞蹈是現(xiàn)代舞，我每天自編、自導(dǎo)、自演。今天總算有出了風(fēng)頭！今天是六一，我第一個(gè)是出旗和退旗，然后是頒獎(jiǎng)，我的繪畫(huà)大賽的畫(huà)還被貼在學(xué)校欄板里展示呢！隨后又表演了校舞蹈隊(duì)的《草原小駿馬》，到了我班的節(jié)目了，我表演的是少女時(shí)代《gee》，大家都熱烈鼓掌呢！我可高興了！六一，雖然我要離你而去，要過(guò)五四青年節(jié)了，但我永遠(yuǎn)忘不了我為你堅(jiān)持的舞蹈！
的六一兒童節(jié)作文 篇2
20xx年的六一兒童節(jié)雖然已過(guò)去好久了，但想想就像是昨天剛剛過(guò)一樣。
“六一”那天上午，我們學(xué)校舉行了“歡樂(lè)六一，快樂(lè)聚源”的大型文藝慶�；顒�(dòng)。一大早吃過(guò)飯，我像一只快樂(lè)的小燕子輕快地飛向校園。因?yàn)�，今天我要參加我們班表演�?duì)的集體舞，我要把最漂亮的舞姿獻(xiàn)給來(lái)觀看的叔叔阿姨們。
隨著廣播里的召喚，各班都排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)指定的位置。這時(shí)，悠揚(yáng)的歌聲飄蕩在操場(chǎng)的上空，為節(jié)日增添了許多快樂(lè)的氣氛。同學(xué)們仿佛都變成了愛(ài)說(shuō)話的小麻雀，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。直到節(jié)目開(kāi)始時(shí)，才算稍為安靜下來(lái)。舞臺(tái)上各班的小演員們真是使出了十八般武藝，個(gè)個(gè)都是能歌善舞，吹拉彈唱的高手，看得我目瞪口呆。演到精彩處，我們臺(tái)下的.同不們都會(huì)情不自禁地送上響亮的掌聲。
不一會(huì)兒，該輪到我們班上場(chǎng)了。我們班的節(jié)目是歌伴舞“左手右手”。“當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手……”隨著歡快的音樂(lè)聲，我們開(kāi)始翩翩起舞，仿佛一下子變成了一群花仙子，在優(yōu)雅地展示著我們的團(tuán)結(jié)與友愛(ài)。
中午，爸爸帶我去必勝客吃我最喜愛(ài)吃的意大利比薩餅。必勝客的人真多呀！座位上坐滿了正在享受美食的大人與小朋友；吧臺(tái)前還排著長(zhǎng)長(zhǎng)的等著購(gòu)票的隊(duì)伍；門(mén)外還站著一堆等待著往里擠著排隊(duì)買(mǎi)票的叔叔阿姨們。小朋友們有的著急得踮著腳尖趴在吧臺(tái)前，也好像是在挑選自己喜愛(ài)的美食…..我與爸爸大約排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)總算吃上了！這一頓大餐真是來(lái)之不易呀！
下午，媽媽帶我去了圖書(shū)館。啊，書(shū)店的書(shū)真多呀，比排隊(duì)等比薩的人還多！琳瑯滿目、鱗次櫛比，我東瞧瞧，西看看，像一只饑餓的小蜜蜂，不停地在百花書(shū)中飛來(lái)飛去，這個(gè)下午又吃了不少精神食糧，與中午的比薩比起來(lái)，味道同樣美極了！
六一兒童節(jié)那天，除了吃到美味的物質(zhì)食糧與營(yíng)養(yǎng)豐富的精神食糧外，我還收到了兩件心愛(ài)的禮物——一雙漂亮而又美麗的沙灘鞋以及十本書(shū)：《鄉(xiāng)間一年》、《遠(yuǎn)離芝加哥的地方》、《瘋媽媽》、《琴心何處歸》…….這些書(shū)可是榮獲過(guò)國(guó)際金玫瑰大獎(jiǎng)呢。
快樂(lè)的節(jié)日，總是在快樂(lè)的氣氛中像風(fēng)一樣地飄走了，我只有默默地期待著下一個(gè)六一兒童節(jié)的到來(lái)了，有吃、有喝、有玩兒、有禮物，還可以放半天假……這些，我怎么會(huì)輕易忘記呢？
的六一兒童節(jié)作文 篇3
今天，楊老師說(shuō)周五學(xué)校要舉辦獻(xiàn)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，要我們準(zhǔn)備一些玩具，文具，圖書(shū)等等捐出來(lái)，將這些東西賣(mài)出去所得的錢(qián)捐給養(yǎng)老院，幫助養(yǎng)老院里的老人。大家聽(tīng)到后既新鮮又興奮，紛紛議論起來(lái)，都在說(shuō)自己想帶來(lái)什么東西，而且我的媽媽和XXX的爸爸來(lái)當(dāng)志愿者，我特別高興。
周五，我們都早早的來(lái)到學(xué)校，今天的操場(chǎng)與往常的不一樣，用書(shū)桌擺成了展臺(tái)。我和媽媽?zhuān)琗XX和她的爸爸，還有XXX和XXX一起把同學(xué)們捐的東西拿到操場(chǎng)上我們班的展臺(tái)上。楊老師已經(jīng)將這些東西分類(lèi)和定出了價(jià)錢(qián)，XXX和XXX是收銀員，XXX、XXX和XXX是售貨員，大家各就各位后義賣(mài)活動(dòng)就開(kāi)始了。
同學(xué)們像一支支離弦的箭，飛出了教室。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上便擠滿了人。各種各樣的出售物品讓人眼花繚亂，學(xué)習(xí)用品、體育用品、玩具、各種飾品還有課外書(shū)擺在了展臺(tái)上，叫賣(mài)聲回蕩在校園里。同學(xué)們來(lái)到我們班的展臺(tái)前，有一元區(qū)、二元區(qū)、三元區(qū)、五元區(qū)還有贈(zèng)品，展臺(tái)上的'商品琳瑯滿目，令人看得眼花繚亂。我面帶微笑的對(duì)待我的第一位顧客，她指著一個(gè)小兔子問(wèn)：“這個(gè)怎么賣(mài)？”“哦，這個(gè)是三元的�！薄百I(mǎi)下吧，為老人們獻(xiàn)一份愛(ài)心吧！”她點(diǎn)點(diǎn)頭給了我三元錢(qián)，買(mǎi)下了小兔子�！爸x謝！”我欣喜的說(shuō)道。同學(xué)們都非常積極踴躍，我們班的東西不一會(huì)兒就賣(mài)光了。我也買(mǎi)了一只小白熊和幾本書(shū)，為老人們獻(xiàn)了一份愛(ài)心。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了，操場(chǎng)恢復(fù)了往日的平靜，但在義賣(mài)中同學(xué)們的購(gòu)買(mǎi)熱情卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，十元、五元數(shù)目雖小，但也是我們的一份愛(ài)心，一種奉獻(xiàn)……
的六一兒童節(jié)作文 篇4
星期五，學(xué)校舉行了六一游園活動(dòng)。游園分成4個(gè)項(xiàng)目：“掌上明珠”、“你左我右”、“青蛙夾球”、“乒乒乓乓”。我心里暗暗高興：“掌上明珠”、“你左我右”和“青蛙夾球”是我擅長(zhǎng)的，這次我贏定了！
我們先玩兒“掌上明珠”。老師剛一下令，我拿著拍子飛也似的“走出去”……毫無(wú)疑問(wèn)，我是這場(chǎng)比賽的贏家！
我又去玩兒“青蛙夾球”，老師一聲令下，我馬上就要到線了，在我的腳尖還沒(méi)碰到線時(shí)，該死的球“咚”的一聲從我腿中間滑了出來(lái)。“很遺憾這位同學(xué)，你沒(méi)能獲得獎(jiǎng)券。”我的.心情一下子落到了谷底，看著別的同學(xué)快快樂(lè)樂(lè)地歡呼著，我慢吞吞地移動(dòng)步子，向“乒乒乓乓”走過(guò)去。
遺憾的是，投了5個(gè)乒乓球都沒(méi)有一個(gè)中的，我只好去玩兒“你左我右”，可是到那里時(shí)，老師已經(jīng)準(zhǔn)備要走了，我失落地向階梯教室走去。我用3張獎(jiǎng)券換了一個(gè)小本子。之前的不高興的事已經(jīng)煙消云散了！
今天我過(guò)得真開(kāi)心！
的六一兒童節(jié)作文 篇5
說(shuō)起六一兒童節(jié)，大家一定不會(huì)陌生！在我兒時(shí)，我對(duì)兒童節(jié)是朝思暮想，對(duì)其熱愛(ài)程度甚至超過(guò)了春節(jié)！因?yàn)榱粌和?jié)是兒童的專(zhuān)屬節(jié)日！
在小學(xué)，每年的六一兒童節(jié)完全是放松日子。在距六一兒童節(jié)一周甚至一個(gè)月的時(shí)，全校學(xué)生都會(huì)絞盡腦汁編節(jié)目。對(duì)于唱歌、跳舞已習(xí)以為常，于是小品就被搬上了臺(tái)，同學(xué)們被滑稽的對(duì)話，幽默的表演逗得哈哈大笑，上氣不接下氣，端坐著的校長(zhǎng)及老師們也尹俊不禁。這時(shí)，笑聲傳遍了校園。
六一兒童節(jié)，我都會(huì)被老師安排表演一兩個(gè)節(jié)目。第一表演時(shí)，我是和另外三名同學(xué)一起上臺(tái)的，其中兩名同學(xué)發(fā)揮自如，我和另一名同學(xué)扭扭捏捏，不過(guò)也撐著演完了節(jié)目。仔細(xì)想來(lái)，真是要感謝觀看的`師生們沒(méi)有笑話我。農(nóng)村的孩子都很善良。另一個(gè)活動(dòng)是尋寶。校長(zhǎng)把寫(xiě)有數(shù)字的字條藏在距離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)小林子里，然后同學(xué)們排著隊(duì)，沖進(jìn)樹(shù)林，猶如戰(zhàn)士們沖鋒上陣。尋到紙條的，用紙條上的數(shù)字換寶物——書(shū)本，筆，橡皮在我的記憶中，我從來(lái)就沒(méi)找到紙條，什么原因？
下午放假，同學(xué)們說(shuō)笑著結(jié)伴走回家。走在鄉(xiāng)間的小路，沐浴在陽(yáng)光中，吹著涼爽的清風(fēng)，觀賞田野里綠油油的花生，綠油油的玉米，綠油油的高粱視線漫步在這綠色的海洋里，好不愜意。
現(xiàn)在，我已升入初中。告別了小學(xué)，告別了六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)如同一顆珍貴的寶石，陳封在我記憶深處。其實(shí)，遠(yuǎn)去的不只是六一兒童節(jié)，還有那一份盼望，過(guò)節(jié)時(shí)的興奮、快樂(lè)�？偠灾h(yuǎn)去的就是我的童年。
現(xiàn)在妹妹也上小學(xué)了，她也會(huì)很早為六一兒童節(jié)，準(zhǔn)備節(jié)目，對(duì)六一兒童節(jié)充滿期待，她也會(huì)張大，也會(huì)上初中，六一兒童節(jié)也會(huì)遠(yuǎn)去。但她像我一樣，分外珍惜這兒童節(jié)，即使它遠(yuǎn)去，也不會(huì)留有遺憾。
遠(yuǎn)去的六一兒童節(jié)，遠(yuǎn)去的童年，他們遠(yuǎn)去，就不會(huì)再回來(lái)，但我們還有回憶，還能從兒童身上看出我們當(dāng)時(shí)的影子。最重要的有新的節(jié)日在等著我們！
所以，我要說(shuō)：珍惜現(xiàn)在吧！
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