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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-06-05 11:50:37 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  “吱吱吱”我家的小倉鼠又在叫著要吃飯了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)切一小塊胡蘿卜去給它吃。

  我家的倉鼠長著銀色的皮毛,背上有三條黑色的斑紋,也就是有名的三條鼠種。它的`眼睛大大的,有著粉紅的鼻子。長得真是萌死人不償命。

  它是我和媽媽在步行街看見的,我第一眼就看中了它,于是就把它買了下來。

  它分明靠臉就能吃飯了,可我還把它訓(xùn)練到靠技能也能吃飯了。

  一開始,我把它帶回家后,就心想:“如果有一天我把它放走了,它一定要有方法求生,或者有辦法讓好心人收留它!庇谑俏覐哪翘炜墒亲屗憻拰W(xué)拜年,可是教了幾個(gè)星期都沒有教會(huì)它,我哪知道,它拜年沒學(xué)會(huì),卻學(xué)會(huì)了跳高。我又氣又喜,氣的是它不好好學(xué)拜年,反而學(xué)跳高。喜的是如果被壞人抓去,還能逃出來。過了幾天后,讓我意想不到的事發(fā)生了,因?yàn)槲覜]有給它鋪木渣,而是給它鋪了報(bào)紙,它竟然把紙撕得一條一條地堆在一起,自己往里面一鉆,好不愜意。弄得我只能幫他再鋪好報(bào)紙。還有一次,它晚上一只不停地轉(zhuǎn),到早上才停了下來,然后我去幫它打了盆水,它又是洗臉又是喝的,弄得像個(gè)人一樣。

  這就是我的小倉鼠,給我?guī)砹藷o盡的快樂。

小學(xué)生的作文 篇2

  今天,我去登了廣州白云山,親身體驗(yàn)了大自然的芳香、大自然的青翠。大自然,真的是很神奇。

  走進(jìn)大自然,你可以把一切煩惱都拋到九霄云外,用心去體會(huì)這大自然的奇妙,大自然的美妙,大自然的迷人風(fēng)光。

  我坐上了纜車。腳下的風(fēng)景是那么的美麗:樹葉一片一片地匯聚在一起,聚成了一片綠色的海洋。那大紅、嫩黃、紫紅色的花朵羞滴滴地隱躲在綠葉叢中。瞧!紅色的涼亭正挺拔地聳立在綠色的海洋中,尋看著山中的一切,守護(hù)著這美麗的廣州白云山,使它不被受到破壞。!大自然真美。

  我和媽媽踏著輕快的腳步登上了摩星嶺。涼爽的風(fēng)輕輕拂過我的汗水,哇!大自然的.風(fēng)真爽!路旁挺拔的大樹直立立地站在綠茸茸的嫩草上,我抬頭一望,總覺得大樹穿過了云霄,哇!大自然的樹真高。〉搅四π菐X最高峰時(shí),我往下望去,眼前的一切似乎披上了一件蒙蒙地紗衣,一片迷蒙。連綿不斷的山峰旁若隱若現(xiàn)地顯露出許多房屋,而馬路上的汽車則小得像螞蟻一樣在慢慢地行駛,哇!大自然的景真妙!

  在往山下走時(shí),我的雙腿在不停地發(fā)抖,腳下那無數(shù)的階梯讓我感到摩星嶺的陡峭及高聳。

  大自然的一切,怎么就這么美?

小學(xué)生的作文 篇3

  知道快樂是什么嗎?

  快樂是一種舒適的心境,是一種暢快的感覺,是一種歡愉的情緒。

  快樂是世界最美麗的彩虹。你看那虹橋彎彎成拱形,是否像笑彎的眉毛?看那七彩的絢麗,是否預(yù)示著人生的多姿多彩?赤橙黃綠青藍(lán)紫,快樂歡愉皆是情。

  不同的人,不同的感受對(duì)快樂有不同詮釋。有人說,快樂就是金玉滿堂,盡情地玩樂;有人說,快樂就是無憂無慮,自由自在;有人說,快樂就是成功的鮮花,遠(yuǎn)播的名氣;有人說,快樂就是永遠(yuǎn)掛在嘴邊的笑容……

  我所崇尚的快樂是那不斷拼搏的過程。因?yàn)橹挥胁粩嗥床,快樂才?huì)長久。一味玩樂的快樂是空虛的,是低級(jí)趣味的人所夢(mèng)想的;無憂無慮的、自由自在的快樂又似乎缺少了什么,總有作文一天你會(huì)厭倦的';只有不斷拼搏、奮斗,你才會(huì)在一次次揮灑汗水時(shí)體會(huì)到真正的快樂。也許你的付出沒有獲得成功的青睞,但你已擁有了快樂,因?yàn)閵^斗的過程已經(jīng)體現(xiàn)出了快樂的真正內(nèi)涵。正如流星的美,并不在它的永恒,而在它飛越天空所留下得美麗的弧線。

  快樂,最真切的快樂,就在你的奮斗拼搏中。如果你想擁有快樂,那就不要等待,讓我們一起去追尋。快樂,就在同學(xué)們每一次激烈的競爭中,在我們每一次跌倒后不服輸?shù)呐榔鹄,在每一次掌聲響起后?duì)下一個(gè)目標(biāo)的思索追求上……這不正是我們所要追尋的快樂嗎?

  快樂,只要你有追尋它的熱情,追尋它的信念,你就一定能得到它。

  讓我們一起去追尋真正的、屬于我們自己的快樂吧!

小學(xué)生的作文 篇4

  每個(gè)人心中都有自己的小秘密,我也不例外,也有一個(gè)讓我愧疚的小秘密。

  去年夏天,一個(gè)星期五的晚上,媽媽帶我去阿姨家做客,我看到妹妹有兩只小烏龜,可愛極了,于是我就想讓媽媽給我買,媽媽很爽快地就答應(yīng)了。

  我的兩只烏龜,一只花的,還有一只黑色的,生得小巧而且很可愛,我特別喜歡它們。我把那只花的取名叫小花,那只黑色的取名叫小黑。每天放學(xué)回家我就給它們喂食物,還時(shí)常逗它們玩,很快我們便成為了好朋友。有時(shí)小烏龜還伸出它的手,抓抓我,爬到我的手上,坐在我的手心里。

  可是好景不長,還沒堅(jiān)持到一個(gè)月,我就只顧著玩兒,沒有理他們了。有一天回家我發(fā)現(xiàn)小黑不動(dòng)了,仔細(xì)看看,原來它死了。唉,都怪我貪玩,沒好好照顧它們,我埋怨著自己,決心好好照顧小花,來彌補(bǔ)我的過失。

  但小花好像沒有從前那樣的快樂了。它是不是在埋怨我,沒好好照料它們,讓它的同伴就這樣失去了生命?

  隨即而來的元旦匯演,我作為學(xué)校舞蹈隊(duì)的骨干,當(dāng)然得帶頭訓(xùn)練。中午跳,晚上跳,忙得不亦樂乎。終于演出完了,功夫不負(fù)有心人,得了第一名。我把這份驚喜告訴了媽媽,媽媽表揚(yáng)了我,一會(huì)兒又沉著臉對(duì)我說:“去看看你的小花吧!

  “小花?”我的`心里“咯噔”一下,趕緊跑到小烏龜身邊,只見小花不動(dòng)了,眼睛也干了。這些天因?yàn)槊,我又忽視了它,使它白白送了一條性命!我大哭了一場,雖然得了第一名,可我再也高興不起來。我把小花埋在小黑的身邊,讓它們?cè)谔焯靡黄鹱霭,一起玩耍。?duì)不起,親愛的小烏龜。

  這個(gè)秘密成為我心中永遠(yuǎn)的痛,我要把它永遠(yuǎn)珍藏在心中,讓我記住不兌現(xiàn)承諾的教訓(xùn)!

小學(xué)生的作文 篇5

  綠色在字典中所指的是綠的意思。我以前就覺得綠色這種顏色不僅可以緩解眼部疲倦,而且它本身還挺好看的,就有點(diǎn)喜歡這種顏色。畢竟比起紅的大艷,藍(lán)的大深,還是綠色這種不深不淡,不華不實(shí)的顏色適合我。但是那天后,我對(duì)綠色的愛又提升了一個(gè)境界。

  那是一個(gè)春季的周末,我漫無目的的走在大街上,考試的失落,父母的責(zé)怪,老師的失望,與朋友的矛盾,這一切的一切壓在我的心上,像一塊巨石,使我喘不上氣來。我心中十分煩惱,路邊隨腳踹飛了一個(gè)可樂瓶,以此來發(fā)泄心中的委屈。走進(jìn)附近的一個(gè)公園內(nèi),隨便找了一張長椅坐了下來。因?yàn)槭谴禾,滿園都是一幅春意盎然的景象,舉目四望到處是一片綠色,平時(shí)這種我還比較喜歡的顏色,今日一見不覺有些厭煩。

  這時(shí),一對(duì)母女走了對(duì)來。那個(gè)小女孩顯然十分活潑,一會(huì)兒跑到那兒,一會(huì)兒跑到這兒的,像一只小麻雀,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,而那個(gè)母親則用慈祥的目光追逐這女孩的身影?吹竭@幅溫馨場景的`我不禁鼻子一酸,想到自己小時(shí)候又何嘗不是這樣呢,只是現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力重了,從前漫步的悠閑沒了,親子間的歡聲笑語也淡了吧了。正在我的淚水將要下來之時(shí),那個(gè)小女孩過來了,手上拿著一片綠葉,她笑著對(duì)我說:“姐姐,你看!這綠色都美麗呀!媽媽告訴我它是生機(jī)的代表哦,所以你也應(yīng)該有生機(jī),笑起來呀!”她把綠葉放入我的手中就走開了。那個(gè)母親這時(shí)走過來,滿臉歉意的對(duì)我說:“對(duì)不起呀,這孩子的眼睛不好了,我就想趁著她還能看見,讓她開心點(diǎn)!蔽衣牭竭@個(gè)消息驚住了,那個(gè)小女孩面對(duì)那么大的痛苦,竟也能笑的如此坦然,在她面前,我那點(diǎn)挫折又算得了什么呢?我注視著手中的那片葉子,它在陽光的照射下那么的耀眼奪目。那一陣微風(fēng)吹過,樹林間的葉片發(fā)出陣陣不絕的“沙”響,展現(xiàn)看它們的活力,它們的生機(jī)。我再次環(huán)視周邊的綠色,心中的巨石落地,臉上的笑容也終于回歸。

  那天起,那個(gè)女孩的笑顏和滿園春色使我銘記于心,F(xiàn)在的我哼著歌曲?綠色?的曲調(diào),在手下默默寫著對(duì)綠色的愛戀。

  那天起,我更愛綠色。

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