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小學(xué)生六年級未來的學(xué)校作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生六年級未來的學(xué)校作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生六年級未來的學(xué)校作文1
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了。不知不覺地，我們已經(jīng)走進(jìn)了二十二世紀(jì)。那里有夢幻未來的學(xué)校。讓我們一起穿越時(shí)空隧道，進(jìn)去看看吧！
在校門外，有兩個威武的機(jī)器人嚴(yán)肅鄭重地站在這兒。除了在這里教書上學(xué)的老師和同學(xué)，外來的，想要進(jìn)校的人，都要經(jīng)過機(jī)器人的一番詢問：“你有什么事呀？你和誰預(yù)約了嗎？”才能進(jìn)入寬敞的校門。
進(jìn)入神奇的教室，一排排整齊的桌椅安靜地等待著我們，和藹的老師用微笑的面容招手迎接著我們，使我們心里感到非常輕松和愉快。上課鈴一響，我們陸續(xù)回到了各自的座位上。這時(shí)，變色龍般的墻壁立刻就成了綠色，緩解了同學(xué)們的心情；如果哪位同學(xué)在課堂上表現(xiàn)極為出色，整個墻壁就會變成紅色，燃燒著同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情；到了下雨天，墻壁就會自動變成白色，這樣不會使光線太暗。
上課時(shí)，整齊的課桌上會出現(xiàn)“自動顯示器”。老師課上講的內(nèi)容都輸入在“自動顯示器”上。老師一邊仔細(xì)地講，我們一邊認(rèn)真地聽，還專注地看著“自動顯示器”。這樣增強(qiáng)了對知識的'掌握程度。
下課了，我們都想上廣闊的大操場里玩，只要你按一下墻壁上的按鈕，它就會很快告訴你，大操場在寬廣的地下室。只聽“砰”一聲響，它就會自動把你送到地下室去。同學(xué)們在那里盡情地堆沙子，扔沙包……快樂地玩耍。
下午放學(xué)，未來學(xué)校會自動把你送回家。因?yàn)榈叵率依镉懈咚俚罔F。當(dāng)我們興奮地坐上去，用不上十分鐘就能回家了。
未來的學(xué)校，設(shè)施一流，環(huán)境優(yōu)美。那我們靠什么來建設(shè)這樣的學(xué)校呢？靠的是我們好好學(xué)習(xí)！只有好好學(xué)習(xí)，這樣方便快捷的學(xué)校才能建好。親愛的同學(xué)們，讓我們一起努力拼搏吧！未來的學(xué)校給我們指明了努力的方向！讓我們共同努力，為創(chuàng)造一個快捷舒適的未來學(xué)校攜手共進(jìn)！
小學(xué)生六年級未來的學(xué)校作文2
走進(jìn)校園，第一眼看到的是一幢高大的泡沫大廈，你可別小看了這幢泡沫大廈，它可是世界上最堅(jiān)固的泡沫和烈的膠水建造而成的，比鋼鐵的強(qiáng)度更高、更安全。這幢泡沫大廈里有好多個機(jī)器人在工作，有的當(dāng)老師為學(xué)生們上課；有的當(dāng)監(jiān)考官監(jiān)督同學(xué)們的考試；還有的在批改作業(yè)；而更多的則是去探望那些不來上學(xué)又沒請假的同學(xué)，為他們輔導(dǎo)當(dāng)天的課程。
學(xué)校的黑板和粉筆也是稀奇古怪的，它們白天和普通的黑板粉筆一樣，到了晚上粉筆就變成黑的`了，黑板就變成白的了，這樣既能讓學(xué)生看得更清楚，又能保護(hù)學(xué)生的視力，豈不是一舉兩得嗎？
學(xué)校的走廊里有無數(shù)條通道，這些通道有的通往科技展覽館，有的通往野生動植物保護(hù)區(qū)……
說了半天，你們是不是沒有見到操場？其實(shí)呀，操場是建在地下的，這是為了節(jié)省空間。有的同學(xué)可能會問了：“建在地下，你們怎么上去和下來呢？”原來在通往操場的地方有三條道路，一條是乘電梯下去，一條是走路下去，還有一條是象“急流勇進(jìn)”一樣直接坐船沖下去，爽不爽呀？可能又有小朋友要問了：“建在地下的操場不是很黑暗嗎？”不用擔(dān)心，我們的技術(shù)人員已經(jīng)用生物物理化學(xué)復(fù)制器復(fù)制了一個全新的“太陽”。這個“太陽”吸收了五十個等離子燈的能量，而一個等離子燈就有3萬千瓦的能量！那小朋友又會問了：“那不是要把我們曬焦了嗎？”別擔(dān)心，我們的探險(xiǎn)家們已經(jīng)從南北極取回來無數(shù)“冰晶”，只要把這些“冰晶”和高能量“太陽”調(diào)節(jié)使用，這個地下操場就成了不冷也不熱的安樂王國。
未來的學(xué)校，是我們共同的夢想，只要我們努力學(xué)習(xí)，這個夢想終究會實(shí)現(xiàn)。
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