挫折優(yōu)秀作文4篇【經(jīng)典】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的挫折優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
挫折優(yōu)秀作文1
古語(yǔ)說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！睕](méi)錯(cuò)的，人生道路上難免會(huì)遇到各種各樣的挫折，他們是我們夢(mèng)寐以求的成功的伴侶，它們是我們多姿多彩的生活的點(diǎn)綴，人生正是因?yàn)榇煺鄄抛兊妹利悺Ｔ囅胍幌�，如果在挫折面前不能正視自己，坦然面�?duì)，而是妄自菲薄�！叭松谑啦环Q意，明朝散發(fā)弄扁舟，”那我們將永遠(yuǎn)止步不前，難以跨越眼前的失敗。若我們堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，”那么，我們的人生之路也許會(huì)五彩繽紛，散發(fā)著芬芳，香遠(yuǎn)益清。
我國(guó)古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷一生為人正直，敢怒敢言，觸犯了漢武帝的威言，被送進(jìn)監(jiān)獄，還施加了嚴(yán)酷的刑罰。為了完成他未竟的事業(yè)，在獄中的司馬遷不愿自甘墮落，沒(méi)有向挫折低頭，無(wú)論春夏還是秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，他都一絲不茍的創(chuàng)作，經(jīng)過(guò)了三十多個(gè)春秋不懈努力，他終于完成了我國(guó)歷史上最偉大的史書(shū)――《史記》。
世界著名音樂(lè)家貝多芬，他經(jīng)受的挫折是常人難以承受的。他兩耳失聰，丟失了愛(ài)情，而她帶著孤苦上路，但他不被挫折所打敗，依然堅(jiān)信著明天的太陽(yáng)會(huì)升起來(lái)。沿途，他記下了《命運(yùn)交響曲》的激昂，他的人生因挫折而美麗。
史鐵生說(shuō)過(guò)：“生命的磨難是一種必然降臨的節(jié)日�！钡绻覀冋曀磺袑�(huì)變得如此簡(jiǎn)單。著名演員邰麗華的挫折是被上帝奪去聽(tīng)力、聲音，但她沒(méi)有放棄，她說(shuō)過(guò)：“命運(yùn)掌握在每一個(gè)人的手中，沒(méi)有人可以打倒我們。”我們應(yīng)該堅(jiān)信，挫折只是我們?nèi)松囊环N歷練，我們要敢于面對(duì)，像她一樣，她的人生因挫折而美麗。
挫折，其實(shí)有何可懼怕的呢？它毫無(wú)重量、毫無(wú)大小、毫無(wú)色彩，不過(guò)是我們通向成功的一塊墊腳石罷了！作為我們中學(xué)生，壓力是一定會(huì)能有的，挫折是必不可少的。作業(yè)推積如山，考試遇到難題，名
次突然跌落，友誼遭受考驗(yàn)，品行受到誤解，但只要我們有一顆包容的心，一顆堅(jiān)定的心，一顆永不言棄的心，你就會(huì)這變得越來(lái)越強(qiáng)大。終有一天，當(dāng)我們登上理想的高峰，回首來(lái)時(shí)路，那些挫折不也是一道道美麗的風(fēng)景嗎？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！迸笥褌�，你想成功嗎？你想要擁有精彩的人生嗎？那么請(qǐng)正視挫折，請(qǐng)面對(duì)挫折，因?yàn)槿松鷮?huì)因挫折而更加美麗。
挫折也美麗（記敘文）
可能是老天特別眷顧我吧，我的生活一直是一帆風(fēng)順的，總覺(jué)得“天是那么藍(lán)，樹(shù)是那么綠，我的生活是如此美麗”。但事實(shí)證明，沒(méi)有哪個(gè)人能夠風(fēng)平浪靜地過(guò)完一生。直到那一天，我才發(fā)現(xiàn)，挫折讓人生更美麗。
試卷發(fā)下來(lái)，我傻眼了。鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼。隨即而來(lái)的是同學(xué)們的冷嘲熱諷：“哼！看看她那點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還以為她有多了不起呢！“就是就是，虧得老師平日里對(duì)她關(guān)愛(ài)有加，就考這么點(diǎn)，怎么有”
臉見(jiàn)老師？”“嘻嘻，今天回家她有得受了！”……
我沒(méi)有爭(zhēng)辯，畢竟分?jǐn)?shù)明明白白寫(xiě)在那兒。在嘲笑聲中，我整理好了書(shū)包，默默離開(kāi)了教室。出門(mén)，正好遇見(jiàn)老師，想要張口說(shuō)什么，卻撞上他冷冷的目光，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，急忙飛奔離去。
回到家，我馬上扣住房門(mén)。我害怕看見(jiàn)媽媽的皺紋和爸爸的'白發(fā)。關(guān)了所有的燈，我在黑暗中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)和痛苦的煎熬。
不知過(guò)了多久，在我淚水將近枯竭的時(shí)候，我耳畔傳來(lái)一段熟悉的曲子——《命運(yùn)交響曲》。貝多芬！我驀地想起了他，那個(gè)耳聾的音樂(lè)家，那個(gè)緊緊扼住命運(yùn)之喉的偉人！我猛然醒悟，這點(diǎn)挫折和貝多芬比起來(lái)又算得了什么？他，一個(gè)音樂(lè)家，失去了聽(tīng)力，不是比奪
去他的生命更加殘酷嗎？可他并沒(méi)有因此而放棄生活。他深知：“命運(yùn)牢牢掌握在自己手中，要獲得成功，就要緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨�！�
于是，他成功了，他的光輝照亮了音樂(lè)的史冊(cè)。想到這兒，我豁然開(kāi)朗。一次考試的失利算什么，下次還可以繼續(xù)努力；同學(xué)的嘲笑算什么，至少它能告訴我什么是真誠(chéng)的友誼、真正的朋友；別人現(xiàn)在對(duì)我冷眼相看也沒(méi)有關(guān)系，我以后依然能憑自己的實(shí)力讓他們刮目相看！
于是，我揚(yáng)起嘴角，因?yàn)槲疑钪嚎奁粫?huì)永遠(yuǎn)伴隨我，挫折不會(huì)學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，在哪里跌倒，我就在哪里爬起來(lái)！我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐，我相信，終有一點(diǎn)，當(dāng)我們登上理想的高峰，
是，我卻要說(shuō)，挫折是美麗的！
挫折優(yōu)秀作文2
不同尋常的日子里，挫折仿佛夏日里無(wú)所顧忌的蚊子，無(wú)所不在惹人注意，它不但給人帶去無(wú)垠的苦惱，還會(huì)繼續(xù)給人帶去無(wú)窮的痛疼。但是，僅有要敢面對(duì)它的人，才可以把說(shuō)白了的苦惱和痛疼解決，也許它是追求完美成功人士必定的挑選。
從古至今，就是這般�！洞筇莆饔蛴洝返膭�(chuàng)作者玄奘大師，當(dāng)初不辭辛勞，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，嘗遍取經(jīng)中途的重重的挫折，最后完成了他人覺(jué)得萬(wàn)萬(wàn)達(dá)不到的愿心，獲得經(jīng)書(shū)修得業(yè)果。設(shè)想，玄奘法師要不是憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，怎能進(jìn)行這平常人無(wú)法想象的工作？假如不可以勇敢面對(duì)無(wú)窮挫折，怎能完成自身的使用價(jià)值和理想化？他的的身上，大家大量的見(jiàn)到的是勇敢面對(duì)挫折所造成的力量，這類力量是協(xié)助人去實(shí)現(xiàn)理想和追求完美的神器和寶物，恰好是由于這般，大家迄今仍然十分尊崇這名杰出的“取經(jīng)人”。
司馬遷的小故事呢？想來(lái)大伙兒也都廣為人知。司馬遷因事遇難，被懲處宮刑，這針對(duì)一個(gè)平常人而言是如何的一種恥辱啊。但是杰出的人必有遠(yuǎn)超平常人之技，任飽受凌虐和艱難困苦，還仍然費(fèi)力波折寫(xiě)作《史記》，經(jīng)歷數(shù)十載，一部杰出的“史家絕響”最后問(wèn)世。太史公的一生，可以說(shuō)飽嘗難數(shù)，挫折難計(jì)，但是他依然絕不自棄，憑借堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念，英勇路面對(duì)每一次嚴(yán)厲打擊和挫折，取得成功順理成章地青睞于他。不難看出，勇敢面對(duì)挫折有多么的的關(guān)鍵，它能夠令人造成挫折再生的信心和力量，這類信心和力量可能支撐點(diǎn)并引導(dǎo)著你邁向取得成功。
那樣的精神實(shí)質(zhì)伴隨著歷史時(shí)間和中華民族的發(fā)展趨勢(shì)被悄悄地一直承傳下來(lái)，在人的血夜里流蕩，在中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的遺傳基因中深植，這類精神實(shí)質(zhì)一切時(shí)期里都不容易消彌。提及國(guó)父——中山市老先生，回望其改革的道途，他的一生既填滿熱血傳奇，又歷經(jīng)磨難和挫折�？墒撬麖膩�(lái)不言棄，依然堅(jiān)定理想信念，他在挫折中積累經(jīng)驗(yàn)，在挫折中推動(dòng)改革，1912年那封建社會(huì)商務(wù)大廈的亂倒之聲證實(shí)了當(dāng)時(shí)的勇敢面對(duì)毫無(wú)疑問(wèn)是恰當(dāng)?shù)奶暨x。顯而易見(jiàn)，中山市老先生在挫折眼前的每一次勇敢面對(duì)事實(shí)上給中國(guó)新民主主義革命走向輝煌，乃至為中華文化往前邁開(kāi)，都具有了里程碑式的促進(jìn)功效，這類力量不容小覷。
時(shí)迄今日，再環(huán)顧這些事業(yè)有成的人，哪一位并不是挫折眼前英勇的格斗士，哪一位并不是要敢面對(duì)挫折的nba勇士呢？新東方教育集團(tuán)公司的新東方俞敏洪，阿里巴巴網(wǎng)集團(tuán)公司的馬云爸爸，哇哈哈集團(tuán)的宗慶后，也有京東的京東劉強(qiáng)東，掌握和關(guān)心過(guò)她們的人，都了解她們當(dāng)時(shí)自主創(chuàng)業(yè)發(fā)展的艱辛困阻，及其自主創(chuàng)業(yè)全過(guò)程中的'歷經(jīng)的諸多挫折。有一些挫折，讓她們以前傷痕累累；有一些挫折，讓她們以前心如死灰；有一些挫折，讓她們以前灰頭土臉，但是成功人士都不謀而合地有著一種質(zhì)量——勇敢面對(duì)，恰好是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的勇敢面對(duì)，以前的傷痕累累變成了今日的趾高氣揚(yáng)；恰好是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的勇敢面對(duì)，以前的心如死灰變成了今日的開(kāi)疆辟土；恰好是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的勇敢面對(duì)，以前的灰頭土臉變成了今日的全球注目�，F(xiàn)如今看來(lái)，誰(shuí)會(huì)會(huì)在意當(dāng)時(shí)受的挫折和艱難困苦呢，也許在她們眼中這種早早已被放入了他們自己的創(chuàng)業(yè)歷程歷史博物館了吧。但是，在平常人來(lái)看，她們的身上勇敢面對(duì)挫折的這份恒心和堅(jiān)持不懈迫不得已令人欽佩，那類力量是何其的不能預(yù)測(cè)分析。
假如說(shuō)，挫折是人生道路中歷經(jīng)的各種各樣難處理雜癥，那麼勇敢面對(duì)便是一副用心配置的靈丹妙藥，肯定可以療效顯著，讓人容光煥發(fā)。假如說(shuō)，挫折是出航中途難以避免的艱難險(xiǎn)阻，那麼勇敢面對(duì)就是“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的聰慧和工作經(jīng)驗(yàn)，教人談笑自若處變不驚。
日常生活，大家應(yīng)當(dāng)學(xué)好勇敢面對(duì)一切的挫折，那樣才能夠做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的日常生活最強(qiáng)者。偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾說(shuō)：“與天斗，不亦樂(lè)乎。與地斗，不亦樂(lè)乎。”大家應(yīng)當(dāng)說(shuō)，與挫折斗，其樂(lè)亦無(wú)限！
挫折優(yōu)秀作文3
陽(yáng)光只有經(jīng)歷雨霧蜿蜒的折射，才能華麗蛻變?yōu)槔_紛的彩虹。折射使陽(yáng)光美麗，挫折使人生精彩！
——題記
人們常說(shuō)：“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們認(rèn)識(shí)世界，還會(huì)讓我們更深刻地了解人生�！薄睹藗鳌肪褪沁@樣一本好書(shū)，我時(shí)常沏上一壺花茶，愜意地手捧《名人傳》，聚精會(huì)神地看，每次看都是一種享受，每次看都是一次心靈的洗禮，心中再一次堅(jiān)定要像他們一樣頑強(qiáng)不屈的信念。
三位偉人，三段坎坷的經(jīng)歷，三個(gè)不平凡的故事，三顆一樣頑強(qiáng)的心。羅曼羅蘭的《名人傳》向我們講述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和列夫.托爾斯泰苦難的一生，寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷，可以說(shuō)是為我們譜寫(xiě)了另一闋“英雄交響曲”。
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。正如羅曼．羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。他家境貧寒，矮小丑陋。幾次相親失敗，唯有心愛(ài)的音樂(lè)可以支撐起他人生的信念。當(dāng)他沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福中時(shí)，命運(yùn)卻又跟他開(kāi)了一個(gè)殘酷的玩笑：他竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾！對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，最重要的莫過(guò)于耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的�？嚯y就像一根繩子緊緊地套在了他的脖子上，但他卻發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他絕不能使我屈服”的鏗鏘誓言，于是，樂(lè)壇里從此有了一個(gè)不朽的名字——貝多芬，他用音樂(lè)譜寫(xiě)出堅(jiān)韌的旋律，創(chuàng)作出一首又一首驚世之作，在生命的最后時(shí)刻他寫(xiě)下了不朽的《歡樂(lè)頌》。
看完《名人傳》，我震撼了！聽(tīng)過(guò)《歡樂(lè)頌》后，我流淚了！只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出人世間的絕唱！只有真正感受過(guò)銘心痛苦的人，才能真正明白什么是歡樂(lè)，也才能寫(xiě)出如此動(dòng)人的樂(lè)章！從《名人傳》里，我學(xué)會(huì)了在摔跤時(shí)不流淚，在失敗時(shí)不氣餒，在絕望時(shí)不放棄，直面人生的種種困難，堅(jiān)持不懈地奮斗下去。
升入初二，學(xué)業(yè)繁重，一向名列前茅的我不再一帆風(fēng)順，時(shí)常感到力不從心，來(lái)自老師家長(zhǎng)的壓力像一塊沉重的.大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。記得那次期中考試，我的數(shù)學(xué)竟然沒(méi)上90分，看著試卷上觸目驚心的分?jǐn)?shù)，我的心好像被人撒了一把圖釘，又狠狠地一個(gè)個(gè)踩了進(jìn)去，我感到自己像只斷線的風(fēng)箏，正在脫離成功的軌道，我陷入了深深的沮喪：“我還是父母心中的好孩子嗎？還能成為老師的驕傲嗎？這樣好累啊，不如放棄吧，我沒(méi)希望了……”
躲在被窩里哭泣了很久，我再次翻開(kāi)了床頭擺著的《名人傳》。上次看時(shí)，只是粗粗翻閱，為了應(yīng)付名著閱讀題考查，但這一次，我讀得仔細(xì)。扉頁(yè)上羅曼羅蘭的話吸引了我：“所有不幸的人啊！切勿過(guò)于怨嘆，人類中最優(yōu)秀的和你們同在。汲取他們的勇氣作我們的養(yǎng)料吧；倘使我們太弱，就把我們的頭枕在他們的膝上休息一會(huì)吧……生命從沒(méi)像處于患難時(shí)那么偉大，那么豐滿，那么幸福。”再次讀完《名人傳》，我心中的大雨停了，陰霾散了。
是啊，悲慘的命運(yùn)和嚴(yán)峻的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在名人的身上.當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候，想想《名人傳》中的主人公吧！他們也曾陷入生活痛苦的大網(wǎng)，也曾迷茫矛盾，苦苦掙扎，但他們從不輕言放棄，他們的人生仿佛遭遇挫折的陽(yáng)光，卻因挫折而更加絢爛！與貝多芬的人生相比，我們小小的苦算得了什么呢？我難道就這樣放棄了嗎？我就這樣被打敗了嗎？不，我要重新振作！抬起頭，迎向風(fēng)雨，我好像看到了彩虹的光芒。我告訴自己：只有含淚奔跑的人才會(huì)含笑收獲！每個(gè)人的一生都是一部交響曲，跌宕起伏，當(dāng)我們?cè)诘凸葧r(shí)，要堅(jiān)定自己的信念，從而走出困境。
“惟其痛苦，才有歡樂(lè)”這是貝多芬的名言，我將它工工整整地抄下來(lái)，制作成座右銘，擺放在我的書(shū)桌上。每當(dāng)伏案苦讀時(shí)，默念它，便增添了前行的勇氣。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我們每個(gè)人都是一束陽(yáng)光，等待折射的陽(yáng)光，只有你堅(jiān)持住了，才能得到升華，成為七彩虹橋。為了彩虹的光芒，為了七彩夢(mèng)想，請(qǐng)堅(jiān)持，頑強(qiáng)不放棄，即使失敗一千零一次，也要第一千零二次將微笑掛在臉上！
挫折優(yōu)秀作文4
人生就像一杯冰水，涼爽解渴，卻只能在寒冷中看著它的融化；人生就像一杯綠茶，清香宜人，卻只能在冷卻中感受它的味道；人生就像一杯咖啡，濃厚可口，卻只能在苦澀中品嘗它的真諦……
——題記
人生，那么長(zhǎng)那么長(zhǎng)，世事難料，風(fēng)云莫測(cè)，誰(shuí)能知道，在下一秒，在自己身上，會(huì)發(fā)生什么？人生，永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順，就像一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，永遠(yuǎn)不會(huì)是一直到底的，下一條小徑，下一個(gè)轉(zhuǎn)彎，下一道路口，經(jīng)歷很多很多，才能走向你想到達(dá)的地方。
“人生，因?yàn)橛写煺鄱剩瑳](méi)有挫折的人生也是不完整的人生�！蔽曳磸�(fù)在腦海里想著這句名言，思索著它蘊(yùn)含的哲理。驀地，小學(xué)時(shí)的一件事情浮現(xiàn)在眼前，清晰如昨，揮之不去……然后得出一個(gè)結(jié)論，我的人生，不是不完整的人生，挫折，我也經(jīng)歷過(guò)：
六年級(jí)上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被體育委“光榮”的選入了長(zhǎng)跑比賽的名單中，由于離比賽還有一段時(shí)間，我便天天放學(xué)后被他聲色俱厲地叫到田徑場(chǎng)上跑步，我自然是不愿意的，既不想浪費(fèi)體力，又因?yàn)閷?shí)在是沒(méi)這個(gè)能力，多次讓他刪去我的名字，卻總是得到“不可能”“想得美”“練吧，加油”等等的打擊性鼓勵(lì)。雖然最后我屈服了，每天晚上放學(xué)都乖乖的去練跑步，但是畢竟心存雜念，每一次練習(xí)都慢吞吞的，別人叫我快點(diǎn)，我卻還是慢條斯理的散步。練習(xí)的時(shí)光一“混”而過(guò)，比賽終究到了。賽場(chǎng)上，我突然意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題：我還沒(méi)有練長(zhǎng)跑，比賽，怎么辦？可是，時(shí)間卻不容我多想，一聲聲催促著運(yùn)動(dòng)員的廣播在耳邊響起，那么刺耳。我站到了起點(diǎn)，眼睛平視前方，深吸一口氣，渴望能給予自己一些勇氣。發(fā)令槍響了，所有人都像離弦的箭般飛了出去，雖說(shuō)是長(zhǎng)跑，我們卻拼了命的在追趕對(duì)方。
一圈跑完了，大家的速度都差不多，不分優(yōu)劣。可是由于跑得太快，體力透支，我不得不停下來(lái)往前走。同學(xué)們的加油聲在耳邊此起彼伏，縱使兩條腿像灌了鉛般的沉重，但還是努力的往前跑。終點(diǎn)快到了，我周?chē)倪\(yùn)動(dòng)員都憋足了氣，往前沖刺，搏一搏這最后的名次。我想跑快，可是兩條腿一點(diǎn)力氣也用不上，感覺(jué)就像是一個(gè)空靈的軀殼在移動(dòng)，漫無(wú)目的.地走，只知道，再支撐一會(huì)兒，再支撐一會(huì)兒就到終點(diǎn)了。可是，事實(shí)卻不像我想的那么簡(jiǎn)單，離終點(diǎn)還有50米的時(shí)候，我真的跑不動(dòng)了，一下子癱坐在了地上。
遠(yuǎn)處的同學(xué)們見(jiàn)了趕忙進(jìn)場(chǎng)將我扶了出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我似乎看到了終點(diǎn)那條紅線掉了下來(lái)，心“咯噔”一聲，仿佛也墜入了無(wú)底的深淵。回到班上，同學(xué)們不僅沒(méi)有責(zé)怪我，反而都圍在我旁邊關(guān)心我，問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，要不要喝水，需要回家嗎……那一刻，我哭了，當(dāng)著所有人的面哭了，嘴里一直喃喃的說(shuō)著：“對(duì)不起，對(duì)不起……”體育委來(lái)了，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“抱歉，我沒(méi)有考慮到你的感受，下一次，我不逼你報(bào)名了�！辈恢趺�，心中忽然涌上一絲不甘，我擦擦眼淚，強(qiáng)笑著說(shuō)：“不，下一次比賽，我還參加！但是，你們看著，我會(huì)笑著自己走回班級(jí)！”
那一天，我許下的誓言，一直銘記在心。沒(méi)有體育委的督促和威逼，我每天放學(xué)都到田徑場(chǎng)經(jīng)常上練習(xí)，從下午練到晚上，幾乎每天晚上回家，校園里只有寥寥的身影。但是我相信，經(jīng)歷了挫折，又奮發(fā)努力，就一定會(huì)看到成功！第二次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我如約參加了，又站在了那個(gè)起點(diǎn)，一圈，兩圈，幾乎沒(méi)有任何感覺(jué)，在同學(xué)們的歡呼聲中，我第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。親手扯下了那條紅線，那條曾經(jīng)讓我失望、心碎，卻又促使我?jiàn)^發(fā)、加油的紅線。我贏了！我贏了！同學(xué)們簇?fù)碇摇肮�，厲害”“真棒！”等等的話語(yǔ)縈繞在耳邊。我望著那張第一名的獎(jiǎng)狀，嘴角微微上揚(yáng)，勾起一抹微笑，這微笑背后，有汗水、有淚光、有付出、有回報(bào)。因?yàn)�，我的承諾，永不言棄……
人生就像一杯冰水，涼爽解渴，卻只能在寒冷中看著它的融化；人生就像一杯綠茶，清香宜人，卻只能在冷卻中感受它的味道；人生就像一杯咖啡，濃厚可口，卻只能在苦澀中品嘗它的真諦……許多年后，暮然回首，也許物是人非，草木皆然，但是，我的人生經(jīng)歷過(guò)了挫折，也體驗(yàn)過(guò)了成功，我沒(méi)有在挫折面前蹀躞不前，也沒(méi)有在成功面前桀驁不羈。我，無(wú)悔……
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