小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
今天的天空灰灰的，四周霧蒙蒙的，空氣中隱隱約約有一種腥味兒。
幾條斜斜的雨絲從空中飄下來，落在我的`臉上，有一絲清涼的感覺。
雨絲越來越密，地面越來越濕。
沙，沙，沙，雨下大了。
從陽臺(tái)上望下去，一個(gè)個(gè)“小蘑菇”緩慢地移動(dòng)著，那是人們開始打傘了。
不一會(huì)，雨絲變得稀疏了，“小蘑菇”也沒有了。
山青了，樹綠了，花更艷了，我又可以下樓玩耍了。
小學(xué)生作文 篇2
周末爸爸回老家了，周六一個(gè)阿姨來我家看我們，我和媽媽還有阿姨一起去楊翔涮豆皮吃飯。
吃完飯，我們就回家了，我和阿姨看電視、玩游戲，媽媽睡午覺了。今天爸爸回來了，給我們帶了好多奶奶做的包子，我一口氣吃了兩個(gè)，這個(gè)周末真好，我過得很高興！
小學(xué)生作文 篇3
今天，我的表姐賈詩菡到我家里玩，她只比我大半歲，也讀小學(xué)一年級(jí)，我們一起比賽背詩歌，做數(shù)學(xué)題目，后來我們一起開始拼表姐送我的拼圖，拼圖一共有120片，我和表姐加上兩個(gè)媽媽一起合作，一人拼一條邊，從最外面往里面拼，因?yàn)橛?個(gè)人一起拼，拼到后面有點(diǎn)亂了，但經(jīng)過我們一起努力最后還是完成了拼圖。
經(jīng)過這個(gè)游戲訓(xùn)練了我們的.耐心，還有圖形認(rèn)知能力，下次我和表姐要挑戰(zhàn)260片的拼圖。
小學(xué)生作文 篇4
人生中，我要感謝的東西很多。然而，最要感謝的還是你——書。
從小到大，我讀過的書有幾百本。這些書讓我懂得許多道理。從剛說話，我就開始背唐詩，大約背了二三百首。到了三四歲，我已經(jīng)開始背乘法口訣了，五歲時(shí)可以背三字經(jīng)了，六歲開始上學(xué)，背完了弟子規(guī)，七歲到八歲讀完了在山的那邊，九歲到十歲讀完了繁星·春水和八十天環(huán)游地球、天藍(lán)色的彼岸，四大名著等必讀書籍。之所以我喜愛寫作，都是因?yàn)槲易x了許多的書。幸虧有你——書，你是精神的食糧。
人類若是缺少了書籍，也就是說明，少了一半的生命。但是，也不能閱讀不健康的.書籍，那樣還不如不讀。正如別林斯基所說的：“閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。”
幸虧有你，書。你給我?guī)砹俗詈玫脑缙诮逃�。我想，我這輩子都離不開你，書。隨著我一天天長大，會(huì)對(duì)書里的內(nèi)容有更深的理解。
書啊書，我要用你準(zhǔn)備的精神食糧來武裝自己，把我從你那學(xué)到的知識(shí)傳授給每一個(gè)人，讓每一個(gè)孩子都能看到你。
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