小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我們幾乎在每個(gè)周五的晚上都會(huì)聚一些同學(xué)，在外面痛快逍遙一番。這個(gè)周五，正好是平安夜，于是我們進(jìn)行了特別編排。
在晚上8點(diǎn)左右的時(shí)候，我們一行六人去青少年活動(dòng)中心打乒乓球，在那里我們度過了快樂的2小時(shí)。余興未盡的我們決定去廣場(chǎng)撒撒瘋。到了廣場(chǎng)，我們首先感受了雪的深度，雪沒過了我們的膝蓋。乘我不注意，同學(xué)們圍上來，齊心協(xié)力，把我推到了厚厚的雪地里。待我出來時(shí)，已變成一個(gè)超級(jí)雪人了。奇怪！我竟然沒有感受到絲毫的寒冷，體內(nèi)反而升騰起歡笑的熱火，這熱火燒遍我的全身，融化了冰雪。在廣場(chǎng)中心，我們發(fā)現(xiàn)，照明燈的束束燈光好像一個(gè)個(gè)回收站，在“吸”著雪。燈光照著的小雪花閃閃發(fā)亮，跑近一看是五瓣雪花，第一次看到如此細(xì)小精美的雪花，真讓我們嘆為觀止！有人提議寫字畫畫。哎！冰天雪地的，沒紙，沒筆怎么畫，怎么寫��？不要著急，潔白的雪花鋪在地面上，不就是天然的紙張嘛，我們靈動(dòng)的手指不就是最好的畫筆嗎？我們寫了超大的英語單詞，又寫了自己崇拜的明星。我們的“馬怪才”有個(gè)特別的愛好—畫“便便”，在這大好的地方，他怎么能錯(cuò)失良機(jī)呢？于是他畫了一個(gè)超大“便便”，在我們的幫助和加工下，一副栩栩如生的“便便”圖竣工了。
好了，給大家換個(gè)胃口吧。我們到最滑的地方體驗(yàn)比滑滑梯還要好玩的“上坡”比賽。在廣場(chǎng)表演節(jié)目的地方，有有四個(gè)坡，別看它們平時(shí)不起眼，今天卻成了最亮的看點(diǎn)。我們竭盡全力，使勁往上爬，可是費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易爬到坡中央，腳底下稍一打滑，便哧溜滑下去了。下去時(shí)，容易多了，但是如果你掌握不住速度，把握不好時(shí)間，那你就會(huì)倒在雪中—下一個(gè)雪人又可能就是你！現(xiàn)在夜已很深了，我們開始往回撤。對(duì)雪情有獨(dú)鐘的我們，做出傻傻的舉動(dòng)：在雪地上打滾。沒想到，這一滾竟?jié)L出了藝術(shù)。我們躺在地上，手腳并用，創(chuàng)造出了一只只美麗的.蝴蝶。俯瞰大地，留下了我們青春的足跡—一只只翩翩起舞的蝴蝶和我們展望未來的心靈寄語。玩渴了，我們找來干凈的雪，一把塞進(jìn)嘴里，那種冰涼的感覺真是蕩氣回腸。有同學(xué)擔(dān)心會(huì)生病。我說：“不干不凈，吃了沒��！”突然間，暴風(fēng)雪來得更加猛烈了，我們也加快了回家的步伐，但并沒有停止談笑的話語。我說：“凡是偉人，幾乎都有過傻傻的舉動(dòng)。這不但鍛煉了他們的身體，更磨練了他們的意志，成熟了他們的心靈。如果明天生病了，那是大自然賜予我們的厚禮。如果不生病，那就證明我們這輩子都不會(huì)再生病。如此嚴(yán)寒我們都能挺過去，還有什么我們挺不過去的呢？我們就是要頂風(fēng)冒雪勇敢前進(jìn)！”
我們雖然回家了，但我們的歡聲笑語和堅(jiān)強(qiáng)的信念卻留在了這天地之間！
小學(xué)生的作文 篇2
閉上眼睛，聆聽清脆的鳥鳴，樹葉沙沙的'響，大樹在呼吸。
閉上眼睛，用鼻子去聞，花的芬芳，小草的清香，太陽的味道。
閉上眼睛，用手觸摸，絨布般的花瓣令人心曠神怡。
閉上眼睛，用心去感受，春風(fēng)溫柔地?fù)崦遥端那牡卧谖业氖稚�，輕輕地拍打著我。
閉上眼睛……
小學(xué)生的作文 篇3
一身紅色的大衣服穿在身上，頭上帶著一頂紅色帽子，上面寫著“保潔員”三個(gè)大字，他們是可愛的清潔工。
每天清晨他們就在大街小巷清理著垃圾，讓城市的每一角增添更多的光彩。他們每天騎著笨重的三輪車，車箱里只有一堆臭臭的垃圾，他們每天都要在烈日下忍著說不出的辛苦工作，一天到晚卻不向任何人傾訴辛苦。因?yàn)樗麄冃闹幸恢庇幸粋�(gè)堅(jiān)定的信念：“為人民服務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻為人民服務(wù)！”
只要他們看見哪里有垃圾他們就快速走過來拿著掃把掃進(jìn)垃圾桶里。我的媽媽一直認(rèn)為保潔員們怕垃圾上的味道會(huì)留在他們身上，工作時(shí)也會(huì)偷懶玩手機(jī)�？墒俏液桶职謰寢屧谏虾５囊欢螘r(shí)間里，媽媽意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。那是一個(gè)晚上，我和媽媽正在散步，忽然看到了在遠(yuǎn)方辛勤勞動(dòng)的保潔員阿姨，她正在那兒仔細(xì)的'打掃著黃楊樹下的垃圾，她仔細(xì)地看過去，生怕還有一點(diǎn)垃圾漏在樹下，哪怕是一個(gè)小紙片也會(huì)把它找出來。從此以后，媽媽也在默默的保護(hù)環(huán)境，看到地上的垃圾都會(huì)主動(dòng)的撿起來放到垃圾桶中。
保潔員叔叔阿姨們，你們是無私的，我永遠(yuǎn)敬佩著你們！
小學(xué)生的作文 篇4
“丁零零”，下午的鈴聲響亮地響了起來。大家都拿著五彩繽紛的風(fēng)箏，興奮地跑出了教室，去放風(fēng)箏了。我雖然沒有帶風(fēng)箏，可還是跑向了操場(chǎng)，去看熱鬧了。
我來到了操場(chǎng)上，看到了一番景象：曹晨正為了風(fēng)箏飛不起來而緊皺雙眉；應(yīng)悅由于自己的風(fēng)箏不便帶來而到處熱心的`助人為樂；李潔由于將自己的風(fēng)箏飛得很高而得意洋洋著……這時(shí)，我再也按捺不住了我的那顆心了。于是，我便找到了自己的好朋友——曹晨，約定和他一起放風(fēng)箏，他爽快地答應(yīng)了。
我和曹晨一個(gè)人拿著線的主柄，另一個(gè)人拉著前頭的線。俗話說得好：“二人同心，齊力斷金�！苯�(jīng)過我們兩個(gè)人的一番努力，風(fēng)箏很快就高高地飛了起來，直追最高的風(fēng)箏。我們得意極了，不停地向旁人炫耀著。誰知，好景不長(zhǎng)——我們的風(fēng)箏線和別人的纏了起來，風(fēng)箏筆直地朝地面墜落下來。我們倆的臉色都暗了下來，急忙開始搶救風(fēng)箏。我抓住風(fēng)箏線，使勁地向后扯，連手上都扯出了一條條血痕�？晌乙差櫜坏眠@些了，只顧往后拉著。終于，風(fēng)箏又被我們從“鬼門關(guān)”門前拉了回來。我們?nèi)韲槼隽艘簧砝浜埂：�，好險(xiǎn)�。‰S后，我們又遇到了許多危險(xiǎn)（包括風(fēng)箏墜機(jī)），我們都以堅(jiān)持不懈的精神和高超的技術(shù)使風(fēng)箏化險(xiǎn)為夷了……“丁零零”，下課鈴聲響了起來。大家依依不舍地收起風(fēng)箏，離開了操場(chǎng)，回到了教室……
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