小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚…… 她中等的個(gè)子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任李老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近三年了。
李老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格，而且態(tài)度很嚴(yán)肅，這是班里的每個(gè)同學(xué)都很清楚的；她對(duì)每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是及時(shí)批評(píng)，耐心教育。因此幾乎每個(gè)同學(xué)都有些害怕李老師，我也不例外。
記得有一次，那幾日我迷上畫卡通人物漫畫，竟然在李老師上語文課的時(shí)候畫起來了。我的一舉一動(dòng)被李老師看的一清二楚，李老師非常著急和生氣，好像對(duì)我很失望。她嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常，成績(jī)有些下降了，這樣下去怎么行？”聽到了李老師的批評(píng)，我真不理解，覺得她太不給情面了。后來，我的成績(jī)又有了進(jìn)一步的提高，最終弄明白了李老師的苦心，她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)感得了我的敬佩。這使我發(fā)現(xiàn)了李老師的又一個(gè)特點(diǎn)，對(duì)工作盡心盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心班里的每一件小事。比如同學(xué)的東西丟了，同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，或者遇到困難解決不了，李老師都會(huì)幫助我們認(rèn)真地處理好。
后來在一些聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)上，李老師參于到我們的活動(dòng)中來，她帶領(lǐng)同學(xué)跳起舞來，雙手舞動(dòng)，動(dòng)作敏捷，與大家有說有笑，活潑浪漫，高興到極點(diǎn)，仿佛是我們的好朋友。這又讓我發(fā)現(xiàn)，原來嚴(yán)厲的李老師也有平易近人、和藹可親的`一面。李老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán)，我們通常會(huì)不愿意，但只要我們理解李老師的用意。在課堂上，她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事，還用靈巧、藝高的雙手形容動(dòng)物賽跑出神的樣子，幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛也變得活躍了。
李老師，您將是我成長(zhǎng)的過程，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章，李老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的。我為曾是李老師的學(xué)生而驕傲，李老師會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
小學(xué)生的作文 篇2
“日月如梭，日月如梭�！币晦D(zhuǎn)眼就到了20xx年了，咱們正在創(chuàng)造一種能用太陽能和像飛機(jī)相同飛起來的轎車。
下面請(qǐng)讓我來為你介紹一下這種車吧！當(dāng)你要去很遠(yuǎn)的地方時(shí)，或許沒有油了或剛好堵車的時(shí)分，你只需翻開車頂?shù)奶柲馨�，就能吸收太陽的熱能轉(zhuǎn)化成電，這樣就再也不怕沒有油了。
現(xiàn)在人們上班的時(shí)分，要是遇上高峰期，就會(huì)堵在路上，有時(shí)還會(huì)遲到�，F(xiàn)在堵車的.時(shí)分，你只需按一下飛翔形式就可以起飛了，假如你不會(huì)開飛機(jī)，就點(diǎn)一下地圖，它就可以帶你去到你想要去的地方。
現(xiàn)在的轎車防盜功用差，很簡(jiǎn)單讓小偷偷走。未來的轎車可不相同，只需手指紋不相同，車就會(huì)主動(dòng)報(bào)警，還會(huì)主動(dòng)捉小偷呢。在不同的陽光的照射下，色彩也不相同。
怎么樣，我創(chuàng)造的多功用轎車神奇吧！但羅馬不是一天建成的，咱們要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的常識(shí)，才能將愿望成為實(shí)際。
小學(xué)生的作文 篇3
煩、煩、煩，煩死了！我還要等待多久，時(shí)間才能是我自己的！
人們都說孩子在玩耍時(shí)才最快樂，可是我卻不快樂，因?yàn)槲覜]有多少玩耍時(shí)間。不自由的時(shí)候，干什么都不幸，養(yǎng)了一只自己非常喜愛的狗，也不幸離我而去了！我常常對(duì)媽媽說：“媽媽，人們都說孩子應(yīng)該有孩子玩耍的天堂，可你卻把我關(guān)起來，不給我玩耍的時(shí)間。”媽媽反駁道：“你才多大就想著玩，長(zhǎng)大了還不翻天了！”我央求著說：“多給我一點(diǎn)玩的時(shí)間放松一下，自己的心情！”剛說到這，媽媽大喊：“快別說了，英語班到了！”我只好拖著沉重身體還有沉重的心情，又去了英語班，哎！我的媽媽望子成龍的想法雖是好事，可是也太狠了點(diǎn)！才五年級(jí)就把初一到初三的'書買了下來，讓我每天都背單詞。
有一次，媽媽突然開恩，好不容易讓我玩一會(huì)兒電腦，可是一會(huì)兒讓我買鹽，一會(huì)兒讓我買醋，一會(huì)兒又讓我打掃房間。等終于坐到了電腦旁邊，只覺得倏的一聲，就聽我那魔鬼的媽媽說：“時(shí)間到了，去寫作業(yè)吧！”我真是啞巴吃黃連——有苦難言�。∥页枊寢屧鯓幽艿玫綄儆谧约旱臅r(shí)間，媽媽一次次說等等，等等。我從5歲等到12歲，一點(diǎn)快樂時(shí)間也沒等到！
那朵自由的花兒呀！我到底要等多少年，你才能開呀? 請(qǐng)告訴我你開花的日子：XX年、20年……到底是多少年？
小學(xué)生的作文 篇4
探險(xiǎn)可謂是眾多熱血男兒所熱愛的項(xiàng)目，在森林中探索，在懸崖陡壁之間上下攀爬，如履平地，在深不見底的深淵之上攀過，這種種一想起來就令人熱血沸騰，渾身好似充滿了力量。
探險(xiǎn)也是一些大自然愛好者所鐘愛的項(xiàng)目，因?yàn)樘诫U(xiǎn)往往州的是那些深山老林，人類的腳步還未觸及到的地方，也是一些地勢(shì)險(xiǎn)要的地方，又一句話說得好：無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，例如華山、黃山等等都是以險(xiǎn)而著名，其風(fēng)光也大大不同，但是由于人工的開發(fā)，其自然景觀和純自然景觀相比較之下，就顯得遜色多了。
探險(xiǎn)也是人類所必須進(jìn)行的活動(dòng)。為了探明地球上的地勢(shì)，地形以及那未知的種種，有不少人以生命為代價(jià)來探明這些地方，探明這些地方的種種，讓我們能夠更加清楚的知道我們所居住的地方是什么樣的，也為后人對(duì)地球的研究做出貢獻(xiàn)；也是為了人的一種好奇心，想知道這地球到底是怎樣的。
這些種種都是令人佩服的，在探險(xiǎn)史上有許許多多的人為此而喪生，當(dāng)然還是有許多輝煌的事跡的，列如：美洲大陸就是歐洲人航海探險(xiǎn)是找到的，哥倫布環(huán)游世界死在路途但是他證明了地球是圓的，還有南極點(diǎn)等等不也是有人探險(xiǎn)探險(xiǎn)出來的嗎？這些輝煌的探險(xiǎn)史使人們一生都不能忘記的，他們的'精神值得我們學(xué)習(xí)，贊揚(yáng)。
當(dāng)然，如今社會(huì)以是一個(gè)高度科技化的社會(huì)。地球上的許多地方都可以使用衛(wèi)星來進(jìn)行探測(cè)，其精確度、速度都是最快的。當(dāng)然還是有喜歡自然風(fēng)光而去探險(xiǎn)，欣賞沿途許多人無法看到的、大自然特有的景觀。所以，地球上的地形等都不需要人用生命去換取，探險(xiǎn)者的目光將會(huì)逐漸轉(zhuǎn)移到宇宙里，宇宙是多么的寬廣，那里仿佛是真的無邊無際，在那里，探險(xiǎn)者永遠(yuǎn)都不會(huì)失去目標(biāo)，在那里他們的勇氣，膽魄都將上升到另一個(gè)高度，人類的靈魂在這里得到錘煉，人類的智慧在這里得到發(fā)揮，人類的勇敢在這里毫無保留的釋放出來。在浩瀚的宇宙之等待著的是不可預(yù)料、不可猜測(cè)、不可想象的地方等著我們?nèi)ヌ矫�、去發(fā)現(xiàn)那未知的世界，縱使那里有著無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，可能遇到生命危險(xiǎn)，但是我們的探險(xiǎn)家們一定會(huì)沖在最前線，為我們找到更美麗的星球、更富饒的土地、更和諧的家園，這一切的一切就有我們的探險(xiǎn)家來實(shí)現(xiàn)，為我們創(chuàng)造出更加美好的明天！
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