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小學生作文

時間:2024-06-02 15:56:23 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生作文

小學生作文 篇1

  周末媽媽帶我去公園玩,天氣剛剛好不熱也不冷,我坐在小推車里,感覺很舒服。公園里有很多人,我有一點點緊張,剛開始握著小拳頭一點也笑不出來,我看到有和我一樣坐推車車的小朋友 ,還有比我大的小哥哥小姐姐都來逛公園,他們玩的好開心,漸漸的我不那么緊張了,有人來逗我,我會給他們笑一笑。公園里有很多紅色的.花朵,我特別喜歡,慢慢的我也玩的很開心,媽媽扶我站在 地上,伴隨著公園歡快的音樂,我高興的手舞足蹈。逛公園真好,媽媽告訴我下次還帶我來玩。

小學生作文 篇2

  微風輕輕撫摸著我的臉,秋季漸漸到來,我和媽媽走在菜市場。

  那有一個買橘子的老人,孤零零的坐在那,今天的聲音似乎不怎么樣。

  有一個年輕人走過來,老人的`臉上露出了笑容,“這橘子怎么賣?”

  "對面只要1.5元呀?"

  "那就收您這么多吧?”老人無奈的說。雖然老人將橘子低價賣出,但還是開心地笑了。

  過了一陣子,走過來一個小女孩,咽著口水看這橘子。老似乎看出了她的心思,給了一個讓她去玩。這時又迎面走來一位中年婦女,肥胖的身材襯這她的濃妝。這女人一邊問著價格一邊把橘子往口袋里塞,手上還哪著兩個在吃,可憐的老人只能視而不見,最后女人以太酸拒絕買橘子,老人無奈的聳了聳肩。

  于是我拽著媽媽去買橘子,媽媽爽快地答應了。她也問同樣的問題,老人把價格壓低了下去了下去,明顯不想喪失了這個商機。媽媽買了幾斤讓我?guī)У綄W校去吃,老人開心得笑了,我也笑了。

  那橘子買回家吃的時候很酸,但我覺得那吃起來很甜。

小學生作文 篇3

  小朋友,你們有小秘密嗎?你們想知道我的`小秘密嗎?悄悄地告訴大家,我其實是個“貪吃貓”,平時最愛偷吃糖了,現(xiàn)在我的牙齒里住著“小恐龍”,他們可調(diào)皮了,愛挖洞洞,亂涂抹……害我牙齒疼痛,黑兮兮,笑也不敢大笑呢。噢——糟了!一不小心讓大家知道了我的小秘密,嘻嘻!大家可不要像我那樣偷吃糖果不刷牙哦!

小學生作文 篇4

  我也挺喜歡畫畫。但是繪畫對我來說只是一種消遣,娛樂的方式。我喜歡畫素描,可是我怎么也畫不好,明明就是照著那樣子畫的,可是畫出來卻無比的怪異,說不出為什么。后來有一段時間放棄了畫畫,專心投入寫作去了。直到有一次寫生課。

  Mr.紀讓我們在校園里走走看看,想想決定要畫什么,第一節(jié)課找靈感,第二節(jié)課再開始畫,所以說寫生課要用兩節(jié)。但我擔心跟不上同學老師的進度,老師一下口令我就迫不及待地飛奔到操場去了。

  “啊,涼,我們來畫主席臺吧?”死黨珊躺在操場上,閉上了眼睛,一副很陶醉很享受的樣子。微風徐徐吹來,吹開了她腮邊的垂下來的幾絲頭發(fā),映出了她年少氣盛的模樣。

  “嗯,好。”我也躺在操場上,望著主席臺沉思著。不僅要考慮是要畫局部還是全景,還要斟酌是那繁茂的樹葉該怎么一筆帶過。還有立體,從每個角度看都要真實,也是一個值得思索的問題。

  珊可是個難得一遇的畫畫奇才呢,在這方面我還要多加請教她。于是我側(cè)過頭問:“誒,珊,你畫主席臺是要畫局部還是全景啊?還有那個樹葉...”沒等我說完,珊突然插了一句:“考慮這個干嘛?這么多問題,要不我們來畫教學樓吧?”

  “嗯哼,教學樓?”我嘀咕了一句,還是算了,只好先拋開珊去逛逛其他地方了。

  白紙上的鉛筆畫被我擦了一遍又一遍,真的是找不到稱心如意的風景呢。誒?我目光看向校門口旁的小水塘。那邊人挺多的,而且風景也不錯,只是平日無心去欣賞罷了。

  我急急跑了過去,看了一會兒,終于找到了靈感?墒桥赃叺囊粋同學說,再過十分鐘就要下課了。不行得抓緊畫,雖說還有下節(jié)課,可是畫不完的。

  我認真地臨摹了一下整體構(gòu)造,波光粼粼的水還真有點難畫呢。不過,這種難畫的東西,我都用鉛筆草草得地糊幾下,一筆輕輕帶過。這種小小的瑕疵,我還是能容忍得了。

  “叮鈴鈴”下課時間到了。我回到了教室。不經(jīng)意瞟了瞟珊的畫作,她已經(jīng)基本畫完了,只是沒有仔細去畫細節(jié)而已,雖說如此,但還是很好看。Mr.紀讓我們把畫攤開在桌子上,他要檢查我們的進度。

  我坐在第四大組。趁Mr.紀還在檢查第一大組時,急忙催促珊:“快,幫我補一下細節(jié)!鄙捍舐运剂怂伎迹闷疸U筆輕輕勾了幾筆,細節(jié)就大致畫好了。珊又急忙畫她的細節(jié),讓我?guī)兔Χ⒅鳰r.紀,如果他來了提醒一下她。

  “快!Mr.紀到第三組后面了,馬上要輪到我們了!鄙杭钡盟餍杂勉U筆涂成一團,糊了糊,說:“就這樣吧,反正還有下一節(jié)課,老師只是檢查進度而已,還有很多人畫都沒畫呢!彼蝗晦D(zhuǎn)過頭來看我,側(cè)著臉笑了笑,那一刻,我真想用我手中的筆畫下這一刻來。

  Mr.紀來檢查我們兩個的了。他看了看,什么也沒說,只是微笑地點了點頭以示贊許。此時,床外的陽光分外美好。我輕輕地用鉛筆補上了一個漏掉的`如花般的姑娘的微笑。

  這就是真正的寫生。除了要有實實在在的風景,還要有真真切切的情感和每一道亮麗的“風景線”。

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