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之后的燈作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的之后的燈作文，希望對(duì)大家有所幫助。
之后的燈作文1
夜色降臨了，馬路兩旁的大廈躲進(jìn)了夜幕之中，漸漸地，一扇又一扇窗戶上亮起來一盞盞燈，燈光像星星一樣綴滿了天空，望著這燈光，我想起了工廠里的燈，工廠里的工人們正在生產(chǎn)汽車，為了祖國發(fā)展、進(jìn)步，他們勤勞，不辭辛苦，努力工作。向世界展示祖國的風(fēng)采，祖國是先進(jìn)的，美好的，和諧的。
醫(yī)院里的燈亮了，醫(yī)生們正在搶救病人，把病人從死神那里拉回來。他們的心和病人的親戚們一樣焦急，渴望每一位病人都能平安、健康，幸福地生存下來。他們給病人看病，認(rèn)認(rèn)真真，從不馬虎。
商店里的.燈亮了，服務(wù)員正在為顧客們解說每樣商品的特長、用途、價(jià)錢。他們每天都在重復(fù)那么幾句話，但他們從來都是認(rèn)真地對(duì)待。從來不為了自己的一點(diǎn)利益，而向顧客推薦它特別好，讓顧客去買。
學(xué)校的燈亮了，老師為學(xué)生不辭辛苦地講課，講得非常細(xì)，只要有一個(gè)學(xué)生沒聽懂，老師都會(huì)再講一遍。老師給學(xué)生批改作業(yè)，一點(diǎn)也不忽略，分?jǐn)?shù)是真實(shí)的。
工廠，醫(yī)院，商店，學(xué)校……
所有的人，都在為自己的國家做貢獻(xiàn)，為國家的美好家園而獻(xiàn)出一份力量。
之后的燈作文2
我的學(xué)習(xí)小天地是一張不小的課桌，臺(tái)面的左邊擺著我的課外讀物和工具書，右邊是一個(gè)筆筒，最引人注目的要數(shù)放在中間的臺(tái)燈了。那是我上三年級(jí)時(shí)爸爸送給我的。
晚上，我打開臺(tái)燈的'按紐，它那柔和的光亮照亮了寫字臺(tái)，它那淺藍(lán)色的燈罩像把傘，遮住了整個(gè)燈泡，燈泡下有一個(gè)用竹子編成的心形竹籃，有著粉紅色的花邊，它里面是空心的，開口是磁鐵只要把它合上，上面的磁鐵就會(huì)被下面的磁鐵吸住。有了這樣漂亮的裝飾物，我又更加喜歡這盞小臺(tái)燈了。
這盞小臺(tái)燈不僅惹人喜愛，而且對(duì)我的幫助也很大，在它柔和的光亮下我每天看書，寫字，使我增添了知識(shí)，每天趴在臺(tái)燈下都感覺很舒服，因?yàn)榕_(tái)燈總會(huì)時(shí)時(shí)祝福我說：“主人，你一定要好好學(xué)習(xí)啊！”
這盞小臺(tái)燈每天為我照明，我們的感情也越來越深厚了，我還是從心底感謝你��！可愛的小臺(tái)燈。
之后的燈作文3
白天的時(shí)候，天上飄著朵朵白云，顯得格外和諧�？墒堑搅送砩希藗兊呢瑝�(mèng)就開始了。
一到晚上，家家戶戶都雞犬不寧，幾乎都有娃娃的哭聲，大人的`叫喊聲，孩子的埋怨聲。人們都在埋怨著不爭(zhēng)氣的電燈。
我也坐在椅子上大發(fā)牢騷，但過了一小會(huì)兒，我慢慢適應(yīng)了這個(gè)黑暗的世界。我摸著黑找到了蠟燭和火柴，點(diǎn)了一盞蠟燭。可風(fēng)兒卻偏偏和我過不去，好像我偷他們家老母豬似的，不停的過來搗亂。
我無聊地站在陽臺(tái)上欣賞著黑夜的風(fēng)景，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)黑夜也不是那么令人討厭。涼風(fēng)拍打著我的肩膀，桂花香味撲面而來。樹的頭發(fā)也被風(fēng)吹了起來，隨風(fēng)搖擺。
鄰居的小孩不哭不鬧了，安安穩(wěn)穩(wěn)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。大街上狗不叫了，孩子的埋怨聲也慢慢消失了。時(shí)間像水一樣流去，我也看到了太陽升起的第一絲晨光破窗而出，把整個(gè)屋子照得亮堂堂的。
其實(shí)，我們只要放好心態(tài)，再困難的坎兒都能過得去。就像花在經(jīng)過冷風(fēng)冷雨中重新綻放；像你在陷入困境的時(shí)候，靜下心來，又豁然開朗……
之后的燈作文4
一天，天黑了，屋子里亮起了燈，一支蠟燭，一只很小的蠟燭，因被主人遺棄了，而偷偷的在儲(chǔ)物間中傷心地流淚。
電燈見了，想打擊一下小蠟燭，便說：“小蠟燭，你看我多亮��！把整間儲(chǔ)物室都照亮了，你如果點(diǎn)著后，在你的火光下還會(huì)有你自己的背影，連這間房子你都照不亮�！�
小蠟燭聽了后，反駁電燈：“我雖然照亮的范圍小，但是卻能拉近孩子與父母之間的距離，在以前，每家每戶都只有幾支蠟燭，孩子在做作業(yè)時(shí)必須與父母在一起，孩子在燈光下做作業(yè)，大人在燈光下做事，真是一幅幸福的畫面啊，但是自從有了你，孩子與父母之間的距離就拉開了，在家中孩子想走到哪里，只需點(diǎn)著燈�！�
電燈見蠟燭竟然把缺點(diǎn)改成了優(yōu)點(diǎn)，氣的`電燈直冒火，說：“那你有我保護(hù)環(huán)境嗎？你燃燒時(shí)還會(huì)不停的冒煙，散發(fā)出令人難聞的氣味，把屋子經(jīng)常弄得烏煙瘴氣�！�
“額，這個(gè)嘛，沒你好，但是我以后會(huì)努力改進(jìn)的�！毕灎T實(shí)事求是地說。
天有不測(cè)風(fēng)云，突然停電了，主人在漆黑的屋子中摸索著，還不停地叫著：“蠟燭，你在哪里！”蠟燭聽到主人的呼喚聲時(shí)，就走出了，主人點(diǎn)燃蠟燭后說：“太好了，終于有光了�！彪姛舻拖铝祟^說：“哎，我當(dāng)初真不該太驕傲自大�！�
之后的燈作文5
下午課外活動(dòng)時(shí)，三(1)班正好輪到踢足球。球迷小剛可高興了，他找來幾個(gè)小伙伴，準(zhǔn)備去球場(chǎng)踢球。一路上，大家說說笑笑，十分高興，可小剛是球迷，怎么忍得住呢？他便一邊走一邊不由自主地踢起了球。小伙伴們見了，也一起踢。路過傳達(dá)室門口時(shí)，小剛猛一踢，球騰空而起，不偏不倚，“啪”的一聲，正打在傳達(dá)室門口的路燈上。路燈碎了......
小剛想：男子漢大丈夫，一人做事一人當(dāng)。我把燈打碎了，應(yīng)該我賠。于是，他轉(zhuǎn)身往家里跑去。其他小伙伴也拔腿跑了。
傳達(dá)室的.王爺爺聽到響聲，走出來一看，發(fā)現(xiàn)燈泡被打碎了，在碎燈泡的旁邊，一個(gè)足球還在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢。他又看見幾個(gè)小同學(xué)正飛快地跑出校門。王爺爺嘆了口氣，搖搖頭說“這幾個(gè)孩子真調(diào)皮。”
小剛回到家里，拿出自己的零用錢，飛快地跑到店里買了一個(gè)嶄新的燈泡，接著，小剛又一口氣跑到學(xué)校，在傳達(dá)室門口，碰到了王爺爺。正在這時(shí)，其他小伙伴也回來了，大家不約而同地拿出嶄新的燈泡，對(duì)王爺爺說：“王爺爺，對(duì)不起，我們不是故意的，我賠您新的！”王爺爺回過神來，笑瞇瞇地說：“你們真是好孩子，這次原諒你們，但下不為例。燈泡我只要一個(gè)！”
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